(精)學習作文600字

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的學習作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習作文600字 篇1

　　（題記：讀了戴幼芬老師的《償還心債》一文，我有一些想法，也許會對剛走上工作崗位的老師有些啟發，也許說的不對，還望各位博友光臨指導。）

　　我近幾年來一直擔當高年級的語文老師，還算得心應手。但由于去年所任六年級語文教材是新課改后的教材，與時俱進加入的新內容非常多，我只得邊學邊教，每節課都需要花費很多時間來備課，可就這也難免碰到一些學生所問的冷僻內容。在這時候裝模作樣的解答有可能會出現失誤，批評更會打擊孩子們的學習積極性，我的做法就是放下架子和學生一起動手查詞典、找資料，找到正確的答案。

　　其實剛接班，我就向學生們灌輸過這樣的思想：中國五千年的文化博大精深，任誰都不可能把所有的知識研究透徹，任何人都有不會的問題，只是知識多的人問題會少一些，我也就是比你們的知識多一些而已，我并不是萬能的神，所以我們將一起遨游于知識的'海洋，一起探索無盡的秘密。因為學生們有了這樣的認識，所以遇到我們共同的難題時，大家都會積極地動起來尋求答案。

　　當然，這并不是說我們就可以以此為借口不認真備課，一遇到問題就靠大家解決，而是偶爾出現還可以。如果一節課下來“共同的問題”出現了四五個，那學生就會懷疑你的能力了，你的威信將會大打折扣。我們還是應該盡力去備課，把可能碰到的難題降到最低限度，甚至是零。只是在出現自己不會或模棱兩可的問題時，一定要正確對待，那并不是什么丟人的事，完全可以放下架子和學生一起去解決。這不僅不會影響你的威信，還會拉近你和學生之間的距離，讓學生覺得你更真實。

學習作文600字 篇2

　　有一句話讓我永遠記住了老爺，記住的不是他那樣子，而是他一生的責任感。

　　老爺對于我來講，也就是個老頭，他沒給我留下什么深刻的印象，但一句你會學他嗎?讓我在那天哭了出來。

　　老爺是一個軍人，他沒有給我過多的愛，也沒有給我多少呵護，至少我是這樣覺得的。每次見面總是以哭來結束，每一次他都把我逗哭，自己卻在那大笑，但我不知道他為這個家付出的太多，承擔的`責任太多，甚至不知道該怎么給我愛。

　　有一天我說了一句話：“老爺為什么愛逗我?為什么這么老?為什么…”我說了一大堆，卻沒一個人回答。只有老爺回了一句——因為我老了。

　　是啊!老爺確實很老了，一個年過八旬老的人，每天像個老頑童，雖然走路有點慢，但和他在一起，我覺得很親切。

　　時間一晃，好像遺漏了什么，過得飛快，而我一直困惑的謎題也解開了。

　　“老爺，老爺。”平常的他起得最早，但今天卻睡起了懶覺，我進屋一看，老爺平靜的躺在床上，一動不動。唯一一點與平常不同的是，少了那份熟悉的呼嚕聲。

　　這一天到了，連續一個多月沒讓老爺安生過的日子到了，他永遠地睡著了。

　　這天，老爺不見了，我站在一個大匣子面前，周圍時不時傳來哭聲，我站在那里，不知要干什么。突然爺爺問了我一句：“你老爺走了，以后你也是家里的男子漢了，你要向老爺學習…”

　　你要向老爺學習!這句話突然讓我明白了，這五年老爺為什么愛逗我，為什么會老，為什么總是不愛說話，因為他對這個家承擔了太多太多…

學習作文600字 篇3

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”說到雷鋒，大家應該很熟悉了吧！雷鋒在二十二歲就逝世了，但是他的事跡永遠留在人們的心中。

　　記得我上三年級的時候，數學課下課后，我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影，就急不可待地在書包里找，離上課還有兩分鐘，我急得滿頭大汗，啥地方都找過了，就是沒找到。“早知道是這樣，我就把鋼筆放進鉛筆盒里了！”我嘆了一口氣，自言自語道。就在這時，坐在我前面的好朋友——于文清看見我急得滿頭大汗，便微笑著對我說：“你怎么啦？有什么事我來幫你。”她的微笑頓時像一盆水把我的.火給澆滅了，我也笑著回她：“我的鋼筆沒帶，丟家了，你能幫我嗎？”“等一下”。她說了一聲，然后她轉過身去，從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我，笑著說：“借給你抄作文，放學還我。”她還提醒道，“下次別再忘了哦！”我點了點頭。

　　在這時，上課鈴打響了，語文老師走了進來。說：“下面大家拿出鋼筆，準備抄作文。”同學們拿出鋼筆，抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點哭了起來。

　　還有一次，我乘公交車去上學，公交車上人流如潮，我好不容易才擠了進去。第二站時，上來了一位老奶奶，她也隨著人群擠了進來，但這時公交車上已是座無隙地，我把老奶奶拉了過來，讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著說：“謝謝！”一股暖流涌進我的心頭來。

　　俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事，都能讓我們體會到雷鋒的精神永遠活在人們的心中。

學習作文600字 篇4

　　學習和娛樂是一對好朋友，可是因為一場比賽，使他們反目成仇，成為了仇家，這是一場辯論賽。辯論學習和娛樂誰最好，人們大多數把票都投給了娛樂。他們知道學習雖好，可太累了，還沒有業余時間，除了寫就是讀，腦袋里除了書還是書。人都快成為書呆子了，但娛樂卻完全不同，一天到晚嘻嘻哈哈，快快樂樂，沒有煩惱，沒有苦惱，沒有愁事，讓人心情十分愉悅。完全被放松，沒有一點負擔，只有自由自在。人生苦短，不如好好的娛樂一番，何樂而不為呢？所以大多數人選擇了娛樂。

　　于是，學習也就涼了心，默默的離開了，從此歸隱山林，對人事不在過問。因此人類每天打牌，喝酒，只要是關于娛樂的全被當為小孩必學的課程。就是因為這樣，人類社會變得渾濁不清，烏煙瘴氣，塵土飛揚，一片混亂。一會這里發生樓道，屋垮，玻璃被毀，糧食被燃，卻沒有一人醒悟過來，他們因為這樣好玩。才去做，使得打架殺人燒山都成為了娛樂。一些支持學習的人實在是看不下去了，便站起來說，反對娛樂，支持學習，并且派人去請學習出山。

　　娛樂支持者與學習支持者，便出口爭論，甚至大打出手，誰也不愿退步，娛樂支持者說：“娛樂使人開心快樂，還讓人自由自在，這有什么不好的。”學習支持者說：“就是因為自由自在，毫無約束，才使他們敢防火殺人。”“難道你們學習就好嘛，一天到晚除了讀就是寫，還不如把人變成書呆子。遲早要被悶死。”娛樂支持者怒道。學習知識者想了想，平和的`說道：“就是因為學習太給人壓力了，所以我們決定，一個星期讀五天休息兩天，每天只學八小時，中午休息兩小時，就不會讓人太有壓力了。”經過兩者無數次的談判，終于娛樂支持者，同意學習支持者的意見。

　　就這樣，人也從混亂時期，進入了春暖花開，百鳥齊鳴的日子，人們也不在像從前那樣，只讀書和只玩了。學習和娛樂又成為了好朋友，友誼還更加堅固，他們一起共同為人類帶來知識和快樂。

學習作文600字 篇5

　　天空，泛著深深淺淺的天藍，陽光穿透飄逸的云朵兒撫摸大地！藍天下，鳥兒仍在為那不老的傳說歌唱，大樹依是用茂密的枝葉為我們招來陣陣涼風！在每棵大樹旁邊，都可以聽見一陣陣悅耳的交響樂－－讀書進行曲！那都是些怎樣扣人心弦的＂曲調＂啊！第一次在帳篷里學習的我們，更是第一次真切體會到，什么叫做幸運，什么才是幸福！

　　就因為一個既愛哭亦愛笑的叫做自然的家伙的.一個惡作劇，使得我們每日膽戰心驚，心緒不寧！然而，第一次來到學校搭建起的帳篷里時，我們明白了，我們還能學習，我們還有希望！雖然，教學樓不知何時能夠重建；雖然，帳篷里不如家里舒適安逸，晴天會熱，雨天會冷，甚至漏雨；雖然，沒有隔音效果，上課時總會受到其他班級的影響！但是，正因為在這樣的環境中學習，我們才會更加珍惜，更加努力！

　　第一次在帳篷里學習，讓我們感受很多！當聽說這帳篷是從許多的好心人士的捐贈中得來的時候，很多同學都靜靜地低頭坐著，仿佛正在心中絮語：謝謝你們，好心人；當心理輔導感染了我們時，心便慢慢變得輕松了，仿佛有一架音弦和諧，音韻優雅的古箏，正為我們譜奏著祥和的樂章；當翻開書本進入學習狀態時，大家都仔仔細細，專心致志，仿佛是一群技術人員，生怕有一點兒漏洞……

　　天空泛起灰灰白白的深藍，血紅的夕陽苒映在天邊！這短暫的一天即將結束，而這第一次的經歷，已在我們的腦海里扎根！雖然迎接我們的還有第二次，第三次，甚至無數次，但是，記憶中只有一個第一次，那便是今日的第一次，幸福的這一次，帳篷里學習的第一次！

學習作文600字 篇6

　　我經常聽到一句話“失敗是成功之母”，只有經歷過失敗，才懂得什么叫成功。

　　我有個非常漂亮的小自行車，它最大的特點就是，車把和車座可以任意調節高度，因為它后面有兩個輔助的.小車輪，幫助車子保持平衡，這樣騎起來才不會摔跤。

　　星期天，我和爺爺來到了廣場，準備騎自行車比賽，兩圈下來，我發現爺爺騎的比我快。我問爺爺；“你騎車那么快，有什么秘訣嗎？”爺爺說；“你的車子因為有兩個輔助的小輪，所以騎起來會慢些，要是把小輪拿下去，就會快了，但是，拿掉小輪你不會騎，就會摔跤”。我馬上說：“不就是拿掉小輪嗎？有什么了不起的，我這么聰明，一學就會”。爺爺看我這么自信，說；“那好吧”。爺爺拿掉小輪后，我就迫不及待地抓緊車把騎上了自行車，只聽“啪”的一聲，車輪還沒動，我就從車上摔了下來。爺爺趕緊把我扶起來，說：“你呀，就是心太急，騎車沒你想象的那么簡單。首先要保持平衡”按爺爺說的做，車子果然平衡了許多，就在我為自己的聰明得意時，前面有一個石塊，我心一急想過去，可是車子不聽話，于是連車帶人，一起摔到了地上。爺爺看見我摔倒。急忙跑了過來對我說：“摔一下沒什么，騎車的時候重點要學會拐彎和剎車，拐彎時要先拐車把在拐車身，有緊急情況時，一定要把住車把進行剎車。更不能慌，隨時保持平衡”聽了爺爺的話，我又從新騎上了車子，經過了一次又一次的摔倒爬起。我終于可以自由地騎車了。

　　通過學習騎自行車的經歷，使我明白了一個道理，無論做什么事，只要堅持不懈，持之以恒，就會成功。

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