學習的作文

時間：2023-11-21 16:57:47 學習我要投稿

學習的作文(錦集5篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學習的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

學習的作文(錦集5篇)

學習的作文篇1

　　我喜歡，不是因為她的美麗和變幻多端的心態；而是因為她高貞潔守，不流于世俗，永遠充滿著一種靜逸與美好。我的家中一向都是那么安靜，恬蜜，就像天上那潔白的朵，不為凡事所困擾。時而也是變幻多姿，與那形態萬千的白不差上下。你看，這會還是一顆甜滋滋的棉花糖，那會他又變成一匹在草原上撒開腿奔跑的駿馬。每天歡聲笑語不斷，每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。

　　這會兒，變成了我們學習的.榜樣，她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響，凡人總是羨慕她那一副事不關己的摸樣，而我，每遇煩心事時，我第一個想到的人就是兒，是他，教會了我們遇事要冷靜；是他，教會了我們做人要公正廉明；是他，教會了我們善于發現生活中的一點一滴。

　　天邊的彩真美啊！絢麗多彩，有像一個小仙女，穿著金燦燦的霞披，綴著用星星串成的耳環，掛著用露珠練成的項鏈，戴著閃閃發光的戒指，再配上她柔美的身軀、俊俏的面容，美麗極了；有像連綿不絕的山峰，這些山有的高、有的低、有的險峻；有的平緩，除了顏色不同，這些“峰”幾乎和真山峰一模一樣；有像一匹駿馬在吃草，后來，一陣風吹來，駿馬又變成了一只小兔，不一會兒，小兔融入中不見了，出現了一個獵人，我想，這個獵人大概是在尋找那只小兔吧，后來，又變成了小鹿、飛機、和農民，真像一個魔術師，想變什么，就變什么。讓我眼花繚亂。

　　是你學習的榜樣，是我學習的榜樣，是我們大家學習的榜樣。

學習的作文篇2

　　暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完后，我覺得自己收獲很大，讓我對學習有了新的認識。

　　這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。

　　我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現在，經過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節課學的'知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

　　今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

學習的作文篇3

　　今天爸爸上中班，奶奶下午送我去學習EF，媽媽晚上6點把我接回家。

　　回家后，我馬上就要做作業，媽媽讓我吃了飯再做。

　　現在我工作很滿很忙，禮拜1、3晚上學圍棋；禮拜2、5下午學EF。不過我都很喜歡。我是個乖孩子，爸爸媽媽努力培養我，為我投入很多，但媽媽的教育方法很好，沒有給我多少壓力。使我學習的很開心。

學習的.作文篇4

　　話說自從期中考試過后，老媽親自為俺準備了一個“糾錯本”，并且還“親自”在糾錯本的扉頁為俺寫了一段隨筆（媽媽的隨筆太多了，坐在床上一會兒隨筆就寫好了），相信您看了老媽的隨筆也會“內疚”的。于是，俺也痛下決心，決定拿出實際行動查漏補缺，迎頭趕上！現在的糾錯本名副其實，語數英三科的難題和錯題都在那里“集合”。還別說，自從有了這個糾錯本、難題本，現在我的學習可是步步提高哦！

　　數學方面多努力

　　說起數學，我還真是有話和博友們說呢！最近，數學老師測驗了我們第五單元的題，雖然比較簡單，但是分分重要，做錯一題至少要扣掉2分，最多扣掉9分！這次我可是真的“步步驚心”啦！考試成績出來后，雖然沒考100分，但是俺考了98分，比上一次進步了不少對吧~~為此，我還是很高興的！媽媽說，這就是進步！由于數學老師經常在課上說，要想考出好成績，就要練好計算。我想也是。于是，這幾天我做數學作業時都是“步步小心”——全都是算數的。結果，破天荒的得了個100分！為此，別提我多高興了！媽媽為了訓練我的計算速度和準確性，還借鑒了一位優秀阿姨的做法——快速算撲克牌的方法。去掉撲克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗亂，再掐著表一張張地迅速累加牌上的數字，直到熟練無比為止。（以我現在的水平，是有一點難度的~~），相信練熟了會對我的計算有幫助哦！

　　語文學習我能行

　　加入校訊通后，我的寫作水平的確提高了不少，語文綜合能力也提高了一些。但是，課本是一點也不敢含糊的。語文課文我是篇篇背誦，無論長短，“一視同仁”，并且保證在給老師背的前三名。生字詞的'書寫做到一絲不茍，不出一點差錯。慢慢地還掌握了歸類學習的方法：比如以前修改病句一直找不到入手的方法，胡亂闖了得了！現在，我可是掌握住了“竅門”的哦！不就是那么幾種病句模式嗎？——有的病句缺少主語，還有的是沒有后面的搭配的詞，有的是詞語用的不當，有的是詞序前后順序顛倒……只需要認真讀題，對癥下藥就好了；這是一方面，再一個是閱讀短文，我想：首先要仔細地閱讀短文內容，至少要讀三遍，然后再看問題，學會從文中找答案；還有閱讀方面，目前，我都是看一本書，用筆畫好詞好句或好段，要么就摘抄到一個小本子上。看到名人名言和俗語我也會摘抄，做到日積月累，厚積薄發。我的語文也進步了不少呢！

　　英語學習不怠慢

　　說起英語啊，我真要和博友們分享一下呢！媽媽不知從哪又學了一招——用手機錄制、聽寫英語單詞。具體做法是：讓我自己讀英語單詞，然后邊放錄音邊聽寫，（也就是說，自己提問單詞自己默寫）第一天晚上讀10個單詞，然后放錄音聽寫；第二天晚上再加讀10個單詞，計二十個單詞，然后聽寫；第三天晚上再增加十個單詞，計讀三十個單詞，聽寫；第四晚上，把第一晚上的前十個“甩”了，再增加10個單詞，這樣以此類推，每天晚上保持讀、寫英語單詞30個（只有第一晚上和最后一晚上少于30個），每個單詞都會連續讀、寫三遍，像識記漢字一樣，符合“字不過三”的識記規律（媽媽說的）。現在我已經自己讀寫了兩個單元的英語單詞，效果果然不錯！這樣一來既訓練了我的英語單詞的讀，二來還可以“欣賞”一下自己的英語發音準不準，可謂一舉兩得哦！我還力求英語課文課課會背，現在我已經會背3個單元了，還有兩個單元沒有背，我還要加油！每天在我睡覺前，媽媽都會給我放英語磁帶，讓我伴著那標準的英語讀音、優美的歌曲和清晰的發音進入夢鄉；早晨，同樣的重播。因此，我的英語也進步很快！說來，還要謝謝媽媽的好方法呢！

　　縱然學習的道路上有許多“攔路虎”，但是，我相信：只要腳踏實地、步步精心，就一定能取得可喜的成績！