在失敗中學習成功作文

　　失敗總是讓人垂頭喪氣，成功當然讓人歡呼雀躍。小編收集了在失敗中學習成功作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：在失敗中學習成功

　　“失敗乃成功之母”這句話是我在黑暗中的啟明星，時時刻刻陪伴著我。

　　記得有一次，我考了89分，錯的全是些不該錯的題，我悶悶不樂地回到家，無精打采，吃不下飯，徹夜不眠。媽媽對我說“別灰心，這次總結(jié)經(jīng)驗，下次努力，一定能考好。俗話說得好：失敗乃成功之母嘛”媽媽的話使我茅塞頓開，我心血來潮馬上就拿出卷子，專心審閱，將上次不會做的'題抄在一張紙上，又將類似這樣的題目自己出了幾種。經(jīng)過一個星期的努力，我胸有成竹地迎接了第二次考試，一道道題迎刃而解，之后又做了細心地檢查，考分下來后，我竟考了全班第一名，我高興地手舞足蹈，整晚都沉浸在喜悅之中。

　　還有一次，我做了一個簡單電路，因為不知道方法，燈泡不僅沒亮，居然爆炸了，電池嚴重燒壞，我半天沒緩過神來，屋子里的人也被我突如其來的響聲震的不知所措，我緩過神來，趴在沙發(fā)上號啕大哭。爸爸說：“沒事，不就是沒能做成實驗嗎，你先看看關(guān)于這方面的書再來試一試，看看能不能成功，沒有人做任何事可以一次干得又快又好，都是從失敗中取得經(jīng)驗才做成的，“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話令我豁然開朗，于是，我查閱大量有關(guān)電路的資料，再做第二次時，我成功了，我高興的一蹦三尺高。

　　我從中明白了，無論做什么事，都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗才做好的，所以，當大家第一次失敗時不應該氣餒，而應吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗做好第二次。

　　父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。

　　第二篇：在失敗中學習成功

　　在我們校園生活中，每個人都有過成功和失敗。所以，對于學習差點的同學，失敗已成為他們的家常便飯。而對于學習好的同學來說，成功也是十拿九穩(wěn)的事。

　　失敗并不可怕，現(xiàn)在的家長都想望子成龍，望女成鳳。可對于某些同學來說，一說起考試就是失敗。那么，這些同學就抱著這種不可能成功的心態(tài)學習，沒有學習的目標，成功的機會就很小很小。相反，只要有目標，相信自己，成功的機會就很大很大。

　　俗話說得好，失敗是成功之母，只有在失敗中吸取教訓，才能成功。考分是高是低并不重要，重要的是看你自己以一個什么樣的學習態(tài)度來評論你成績的'高低。如果一個同學考了個不及格，自己的自卑，再加上家長施加的壓力，就不想學了，那么就是給學習打上了個死結(jié)。

　　所以說失敗了，不一定永遠是失敗，只要付出努力也是可以取得成功的。

　　在成功的背后，一定有著不少失敗，付出了辛勤的汗水。當然，成功的同學可不能驕傲。

　　這就是成功與失敗的差別。

　　第三篇：在失敗中學習成功

　　失敗總是讓人垂頭喪氣，成功當然讓人歡呼雀躍。能從失敗中學習成功，這不是大白天說夢話嗎?我告訴你，這不是白天說夢話，當我在失敗中準備自暴自棄的時候，那句“不經(jīng)歷彩虹怎么能見彩虹”的歌聲，喚醒了我讓我重新回到成功的起點。

　　媽媽經(jīng)常說我是個半途而廢的人，做什么事情總是三分鐘熱度，堅持不了多少時間。我曾經(jīng)學過“迪士尼英語”，剛學了一半就不想學了。因為我覺得學英語實在太沒意思，就對媽媽說：“媽媽，我不想學英語了。”媽媽看了看我，點點頭說：“好吧，你不喜歡就不學了!你去學金筆作文吧，你的作文水平太差了!”

　　盡管有太多的不愿意，我還是被媽媽給硬拉了過來。臨進教室前，媽媽對我說：“程皓，先進去聽聽，如果好的`話，咱就在這兒學!英語可以初中學，作文必須在小學把基礎(chǔ)打好!”

　　于是，我漫不經(jīng)心的走進教室。里面精彩的課堂立刻把我給吸引住了，我覺得聽得還差不多，就對媽媽說出了我的想法。媽媽說：“難得能有讓你感興趣的課堂，你就在這兒學習吧!

　　于是，我開始學習作文，一直把五級給學完了，這時我的作文提高了很多。盡管在期中考試的時候，30分的作文我只得到了20分，我知道，那是我粗心的緣故。但是寫作文畢竟不如玩輕松，在五級結(jié)束的時候，我對媽媽說：“媽媽，我不想學金筆作文了。”

　　“啊!”我聽得出媽媽很驚訝，也很失望。我知道，通常這種聲音之后，等待我的就是那逃也逃不脫的耳光。于是，我慢慢的閉上眼睛……

　　誰知道，這次媽媽沒有打我，而是給我上了一堂課。她語重心長的對我說：“世宇啊!你學習東西為什么要半途而廢呢?曾經(jīng)你學過迪士尼英語，光書錢就1000多啊!你說金筆作文是你最喜歡的課堂，現(xiàn)在又不學了!你告訴我，你到底喜歡學什么?”

　　我低下頭一聲也不吭，媽媽好像在審問我這個不可救藥的大罪犯一樣：“世宇啊!學生么東西都不能半途而廢，都需要一個漫長的過程。作文老師說了，五級是一個基礎(chǔ)，只是把你的字數(shù)提上去，詳略和遇到什么作文都會寫，還需要繼續(xù)學習六級、七級、八級。那樣你才能養(yǎng)成愛寫作文的好習慣，才能夠舉一反三!”

　　聽著媽媽的話，我自愧不如。是的，像我這樣做什么事情都不能堅持下去，怎么能養(yǎng)成良好的學習習慣，怎么能有良好的結(jié)果。我的作文水平雖然有了進步，就應該繼續(xù)努力學習……

　　在媽媽教訓完我之后，我站起來笑著對媽媽說：“媽媽，我錯了!”如今，只要老師布置作文，我基本上都能提筆就寫。我相信，堅持，努力，進步、成功就在我們眼前。

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