關于學習作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學習作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
我們班上有一位聰明機靈活潑的男孩，名字叫做劉楊。
劉楊同學個子較矮，眼睛小小的，嘴巴旁邊長可愛的小酒窩。總之說起話來有一點幽默。
劉楊同學是班上的班長，為班上做了無數次的好事。
他認真好學積極舉手發言，還是一位助人為樂、心胸寬廣的`好人。
說他助人為樂，的確是呀！有一次我和辛庭軒在玩乒乓球，我在撿球時，無意中看見了劉楊同學在教劉松同學奧數題。劉楊同學教得是那樣仔細認真，當時，我就被劉楊同學那助人為樂的美好精神給感動了。
這次，全班評選文明少年。在評比完時，老師數票。
劉楊同學得的票數第二，被選中文明少年。我便向他去了羨慕的目光——要知道，六十六人中只有十人能被選中。
說明他“深得民心”呀。
一次，教室里亂七八糟。劉楊便上了講臺，把教室管得安安靜靜。說明劉楊真會用“紀律嚴明”這種手法啊！
......
劉楊同學的優點怎么說也說不盡，我第一個要學的就是他那助人為樂、認真學習的精神。
學習作文 篇2
我舅舅的女兒——瓊姐姐，她有一頭烏黑的頭發被剪一個“西瓜皮”她的皮膚很白，一雙黑溜溜的大眼睛經�？磿８吒叩乇亲酉旅嬉粡埿∽�。能說會道。姐姐現在讀高一。她每天五點半起床讀書然后自習后整理每天的筆記。當夜聲人靜的時后，我偷偷地透過玻璃窗戶看見她還在背英語。
有一次，我和姐姐一起去旅游，姐姐一路上問：“這棵樹有多少年了，這個石碑來自哪個年代，文字是什么意思瀑布是怎樣形成的……”她無時不刻不在想問題，增長自己的見識，累積自己的.知識，當她手托下巴沉思的時候，我就知道她遇上了一個難題，當她手舞足蹈的時候，我就知道她今天解決了難題，特別高興。
這就是我活潑可愛，聰明好學的姐姐，我要以她為榜樣，認真、努力、刻苦的學習。
學習作文 篇3
在人生的歷途中，有很多的`坎坎坷坷，但我們一定要戰勝它，獲得勝利。我們還小，要戰勝的是學習。我們要好好學習長大才有出息。
那就說說我吧，我1-2年級學習不錯，上了3年級以后就不怎樣了。我現在考的實在不好，才80來分。年級越高壓力就更大。所以我們要加倍學，給未來打好基礎。
學習并不難，但是要看你是怎么個學法，學習不要動氣，要心平氣和，才能學得快。
如果你們有好的方法告訴我。
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