【實用】學(xué)習(xí)的作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我有一個學(xué)習(xí)勤奮的姐姐，她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大，但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石，閃耀著智慧的光輝，
又敏銳，又細致。姐姐的性格開朗樂觀，喜歡笑，笑起來兩個小眼睛就瞇成了一條線。有時候我惹她生氣她又會瞪大眼睛，嘟起小嘴，變得兇神惡煞，我都有點怕她了。姐姐的表情很多，都能當(dāng)個表情包了！
姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮，從不偷懶。每天早上很早就起床，沒吃早飯就開始勤奮學(xué)習(xí)，姐姐很喜歡著書。成績也名列前茅，初中，姐姐終于考上了東華公辦班，本來東華的作業(yè)就很多，她每次寫完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡直就是廢寢忘食。有時候考試考不好，姐姐的心情就會很糟糕，但她又會更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過姐姐的不懈努力，去年姐姐考高中又考上了東華的公費生，這次可把媽媽樂壞了，我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。
姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且還很關(guān)心我。
去年生日，姐姐剛好休息在家，她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕，我很喜歡這個蛋糕。做的非常漂亮，我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個天使，一個是姐姐，一個是我。我們兩個面對面，仿佛在訴說著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠，一閃一閃的，好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條，上面寫著：“祝親愛的妹妹生日快樂！”姐姐，二零一九年六月二十七日。姐姐有時間也會指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過的書。讓我也慢慢愛上學(xué)習(xí)和閱讀。
這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐，我以你為傲，也以你為榜樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數(shù)挫折和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會大膽嘗試，最終將會走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“哦！MyGod！”英語測試卷發(fā)下來了，我嚇得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績！唉，這也難怪，誰叫我沒有好好學(xué)英語呢！……想一想，再看一看自己的英語成績，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鳥兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無憂無慮，哪像我啊，一個失敗者……
晚上，媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。她沒說什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會有收獲。
于是，我給自己定了個計劃：上課認真傾聽，下課不懂就問，回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課，并請媽媽為我報了英語補習(xí)班。就這樣，我每天堅持學(xué)英語，到了雙休日，在補習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負有心人，我的英語得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語得了97分。從此以后，每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
我現(xiàn)在終于明白了媽媽話語的精髓之處：自信是不可缺少的，它會為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
前天，媽媽在街上買了一個西瓜，媽媽拿回去一切，發(fā)現(xiàn)是個生瓜，媽媽很生氣，便拿著那個瓜去換，結(jié)果換回來又是一個生瓜。雖然媽媽還是很生氣，但是并沒有再拿去換。因為媽媽知道瓜只要切開后，瓜就沒法再賣了，而且媽媽也覺得瓜農(nóng)們很可憐。
今天，媽媽又買了一個瓜，吃下去感覺非常甜。因為那個瓜農(nóng)明天就要走了，于是今天媽媽又買了西瓜。聽說那個瓜農(nóng)已經(jīng)三天沒睡覺了。回來之后，媽媽跟我說：“所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)滿意后改變瓜農(nóng)們的命運。”爸爸聽了媽媽說的話，也對我說：“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后要好好工作，使這些人能夠過得幸福快樂一點。
先開始，爸爸講的話我根本沒放在心上。后來我是為了應(yīng)付老師布置的日記而想的爸爸媽媽的話，但是我想著想著，卻真的理解了瓜農(nóng)們的辛勞、學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，不光是為了自己有一個美好的未來和讓父母的辛苦有所回報，也是為了讓貧苦的人過上快樂幸福的生活!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是一個學(xué)習(xí)小精靈，從西方到東方，從春季到冬季，到處都可以看到學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)在云兒的呵中發(fā)芽，學(xué)習(xí)在大自然的懷抱中成長，為了尋求另一個知識，為了尋找另一個學(xué)識，慢慢的靜靜的，我告別甜蜜的回憶，朝著嶄新的未來學(xué)習(xí)。
我是一個學(xué)習(xí)小精靈，從這一條路到那一條路，從這一條街到那一條街，不怕學(xué)習(xí)的路難走，浩瀚的學(xué)海沒有止境，知識的領(lǐng)域沒有盡頭，只有微風(fēng)溫柔的帶領(lǐng)我，讓我朝著自己的目標(biāo)學(xué)習(xí)。
我是一個學(xué)習(xí)小精靈，從校門到操場，從走廊到教室，我悄悄的飛進了學(xué)習(xí)的天堂，孩子說我是云兒的使者，他們伸手想捉住我，老師阻止了他們的捕捉，孩子那不是云兒的使者，它是學(xué)習(xí)的精靈，繼承了學(xué)習(xí)的精神，代表了學(xué)習(xí)的希望，不要阻擋它的旅行，讓它繼續(xù)傳承學(xué)習(xí)的精神與希望。
我是一個學(xué)習(xí)小精靈，走過田園飛過小溪，尋找著希望尋找著夢想，我必須不斷的旅行，不怕旅程漫長也不怕危險困難，我的夢想就要實現(xiàn)，只要讓我不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這是偉大教育家孔子所講的學(xué)習(xí)方法，我對此完全贊同。學(xué)了，就按一定的時間去溫習(xí)，只有這樣所學(xué)的知識才能牢記在心。否則，學(xué)過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學(xué)習(xí)“秘方”。
學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，而學(xué)習(xí)態(tài)度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學(xué)習(xí)的人對學(xué)習(xí)總是孜孜不倦，把學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的'樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學(xué)習(xí)，從快樂的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識。相反，不熱愛學(xué)習(xí)甚至是討厭學(xué)習(xí)的人，慢慢地就會產(chǎn)生一種畏懼學(xué)習(xí)的心理。上課時，他們往往都是“身在曹營心在漢”看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經(jīng)不知飛到什么地方去了。老師布置的作業(yè)他們不能及時完成，第二天來到學(xué)校只好找同學(xué)抄，這樣長期抄下去后果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢？上課時一定要認真聽課，老師布置的作業(yè)一定要及時認真的完成，不要為了做作業(yè)而去做作業(yè)，要知道做作業(yè)不是一種任務(wù)，它不需要任何人的要求！
在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度還不行，除此之外，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。“活”是掌握正確的學(xué)習(xí)方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應(yīng)變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？做這種題就需要“活”，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學(xué)會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎么樣，同學(xué)們？我的學(xué)習(xí)“秘方”對你是否有點兒啟發(fā)呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇6
這是一本沒有封面的書。它的封面原來是有的，只是被我翻來覆去的看，撕掉了。許多新書來了，許多舊書扔掉，或是送給鄰家的小孩兒。惟獨它，我不舍得丟掉，一直珍藏在我的書柜里。
這一本書是那年由爸爸買回來的，我已經(jīng)不記得了。只記得第一眼看見它就好象被捉了進去，莫名其妙的喜歡上了。許多年來，書中的許多成才者和我已成了好朋友。這本書的內(nèi)容，我倒著也能講出來。可是今天，我卻又一次地翻開了它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
這本書介紹了許多成功者的成才經(jīng)歷。其中有影星方舒，球星郎平，解說員宋世雄等。書中寫了他們每個人所走過的成才之路，多數(shù)成才者是經(jīng)歷了一番坎坷之后，才有所成就。
比如說解說員宋世雄伯伯吧，他小時侯特別愛看球賽。有一次，他覺得聽人解說球賽要比現(xiàn)場觀看好，于是就迷上了解說員一行。他每天聽廣播，模仿著名解說員張之的語調(diào)，積累了許多常用的詞匯。但當(dāng)試著解說球賽時，卻怎么也跟不上老解說員的速度，有時他急得都哭了。但宋伯伯并沒有被困難嚇倒，他繼續(xù)努力苦練基本功。最后，終于當(dāng)上了解說員，并且成為一名著名的球賽解說員。
我平時總是因為一些小困難就臨陣脫逃，自從讀了這本書以后，遇到困難時，就有了信心，不再那么軟弱了。我平時總很膽小，在體育方面表現(xiàn)得很不好，只要我想起宋世雄伯伯不怕困難的精神，頓時全身上下勁頭十足，再大的困難也難不倒我。當(dāng)我遇到難題不會做時，垂頭喪氣，我便想起方舒小時侯苦練鋼琴的情景，使我信心百倍。當(dāng)我在描寫字帖的過程中，我學(xué)會了頓筆和許多寫字方法。有時手酸了，不想再描的時候，我就想到了賴寧哥哥，以“世上無難事，只怕有心人”諺語，來激勵自己，便又拿起筆寫起來。我描呀，描呀，寫呀，寫呀，漸漸地字寫得漂亮多了。
爸爸媽媽見我讀了這本書后變化很大，也鼓勵我向這些成才者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種不怕吃苦的精神。學(xué)會生活，擺脫困境，不辜負老師和父母對我的期望。
讀了《成才者的足跡》這本書后，我更加懂得做什么事都要經(jīng)過不懈的努力，才能取得豐碩的成果。從中也悟出一個道理，讀書可以使我們增長見識，鍛煉意志。所以我們應(yīng)該多讀書、愛讀書、讀好書。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
大家都知道，學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情，但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事情。
學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過；在艱難的競爭中，或許我們疲勞過；在失敗的陰影中，或許我們失望過。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中，遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是，當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢？因此，(.)學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好！
學(xué)習(xí)，我們能夠于同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友誼，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學(xué)們伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時候，大家共同奮斗不止、互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。
學(xué)習(xí)，我們可以鍛煉自己，老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學(xué)們爭執(zhí)的疑問，體會著自己辯論的風(fēng)采，思維的敏捷；體育課上與同學(xué)們游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。
我情不自禁的發(fā)出：“學(xué)習(xí)真好！”
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