如何學習作文（通用35篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的如何學習作文，歡迎大家分享。

　　如何學習作文 篇1

　　在這次期中考試中，我發揮出色，獲得了班級第二名。

　　學生經常問我有什么好的學習方法，其實很簡單：

　　首先，上課認真聽講。

　　要好好學習，最重要的是上課認真聽講，跟上老師的思路，心不在焉，避免耍花招，把老師說的知識點牢牢記在心里，眼睛盯著黑板，老師提問時舉手。

　　第二，認真準備和復習。

　　當天學到的知識要在當天記住，這就需要我們在當天復習和記憶英語語法、數學公式和語文知識。作業完成后，要預測第二天要學的知識，根據手中的資料進行預習，把重要的地方寫在書本上。當我們差不多理解了預習過的知識，就可以用手中的數據去做。第二天講課的時候，要認真聽前一天不能預習的地方和沒有預習的地方，對學習很有幫助。

　　第三，多讀書，多看，多寫，多積累。

　　學習不能局限于課堂上的知識。多讀書有助于身心健康，學習課外書。當你看到好的單詞和句子時，你應該積累它們。你可以把它們畫下來或者抄下來，這樣可以提高我們的作文水平。需要背誦的時候，也要多讀多看，但“好記性勝過爛筆頭”。多寫幾遍，記憶會更深刻。

　　第四，勞逸結合，減輕壓力。

　　其實我覺得等什么都做完了，比如周末，長假，我們可以出去玩，運動，睡一會兒，看一會兒電視等。，從而放松我們的大腦和心靈，緩解疲勞，這樣當我們以后學習的時候，我們就會變得更有活力，更有興趣，事半功倍。

　　當然能取得好成績，最應該感謝的是老師的培養和家長的監督。

　　很多學生平時學習很好，可能是考試發揮不好。希望下次能一起努力。

　　這是我的學習方法。

　　如何學習作文 篇2

　　有人說學習可能很枯燥，沒必要談怎么學。然而，當我看到學習好的學生獲獎的榮譽時，我心里有一種動力。我想得到父母的榮譽和贊揚。雖然覺得自己已經盡力了，但還是達不到理想的目標，心里放棄了。面對學習，只有無聊和抱怨。也許吧。

　　我是一個好學生，但我畢竟是個孩子，孩子的天真無邪是無法改變的。在我的生活中，有很多關于如何學習的書，在我看來，都是廢話。一個孩子怎么能做這么多？我總結了我的方法，就像我父親之前說的。

　　預覽。任何關于學習的書，預習基本上都是必不可少的。為什么要預覽？它是讓你在接受新知識之前做好準備。預覽也講究方法。首先，通讀課本，轉向明天要學的知識。看著它，什么都不要想。此時是個孩子。它需要你的細心呵護，需要一點一點去讀。你可以在這里聽一些輕音樂。慢慢地，你會不自覺地讀出來。記住，讀完之后，還得再讀三四遍。您的預覽將完成。預習最重要的是冥想。

　　復習。復習不要求你做什么，只是讓你鞏固之前學過的東西，看重點，做筆記。夠了。

　　練習練習是什么時候做的？課后完成，學習，預習，復習。這個練習最好是困難的。另外，上課認真聽講，勤做筆記，孝順父母。只要你做了這些事情，你就會得到額外的收獲和意想不到的東西。

　　祝你成功！

　　如何學習作文 篇3

　　早上起來，看了王金戰老師的《孩子是如何準時愛上學習的》，受益匪淺。

　　王老師說“不要把學習當成罪過”，印象最深刻。如果我們找到了學習的樂趣，我們會覺得這是一件非常快樂的事情。我們的父母努力為我們創造了一個好的學習環境，但是他們有時候也要尊重我們，不要強迫我們學這個學那個，不能把他們從外面聽到的東西強加給我們，然后認為是好的，這樣我們才能學習。只有讓我們對學習感興趣，我們才能。

　　王先生也談到了考試，所以你不能太緊張，這會增加你的心理負擔。你要有自信，不要和別人比。只要努力，每次都能超越前一次，問心無愧。我們每個孩子都希望父母能夠表揚鼓勵，而不是一味的批評。有時候，即使我們很努力，我們也沒有做好，我們應該很難過。那時候如果有家人鼓勵，那就太好了。

　　我們也應該端正我們的學習態度。沒有孩子，我們教不好。每個孩子心中都有向上的力量。沒有人不想成為一個優秀的人。有時候不端正學習態度，就會失去學習的動力。

　　要讓孩子愛上學習，父母首先要以身作則。對于男孩來說，通過他們在孩子身邊的言行來說話和教學是非常重要的。人們在不斷進步。有了好書的陪伴，有了知識的營養，我們才能更大膽地對待學習，享受學習。

　　如果你想讓孩子在學習上成為前者，你應該邀請父母的幫助，共同努力，為更好的明天和更遠的未來而奔跑。

　　如何學習作文 篇4

　　學習對我們每個人都很重要。除了老師的辛苦培養，我們還需要自己的努力。學習，比如吃飯，是每天必不可少的。學習時間的安排一定要合理，分寸不能亂，否則后果不堪設想。

　　我的學習經歷是這樣的。首先，每天按時完成老師布置的作業是最基本的要求。此外，這遠遠不夠，除了老師在課堂上布置的問題已經完成。你得再找一個練習來做，熟練掌握所學的知識。每當發現一個錯誤的題目，都要用另一支筆標注，旁邊還要寫錯誤的原因和分析，這樣以后打開一看就能一目了然。或者，我們可以做一個錯題本，把錯題抄在上面，寫下原因和正確答案，考前打開加深記憶，這樣以后這類題就不會再錯了。

　　還有，不要認為課外題目可以盲目做，把每一個練習都當成重大考試，千萬不要疏忽，把每一個字都寫清楚。如果你不認真做，你就無法在考試中改變它，所以現在養成良好的習慣，你就不會因為考試中的粗心大意而丟分。

　　然后，我們必須養成閱讀的習慣。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀不僅可以增加我們的知識，還可以提高我們的寫作水平，這樣我們就可以養成良好的閱讀習慣。俗話說：蜀山有難行之路，學海無涯。也許有些學生認為閱讀是一件無聊的事情，但俗話說，興趣是最好的老師。如果你讀了你不感興趣的書，你也會愛上閱讀。

　　最重要的是上課認真聽講，不東看西看，不跟兩個人說話，不在四個人的小組討論中說與學習無關的廢話。這種行為也應該消失。

　　以上是我的學習方法和經驗，希望對大家有所幫助。

　　如何學習作文 篇5

　　今天與孩子一起共同觀看了《如何激發孩子的學習潛能》。

　　《如何開發孩子的學習潛能》是一本關于父母如何做教育者的書。這本書對怎樣鼓勵孩子早期的閱讀和寫作嘗試提供了一些方法，

　　對如何開發孩子的學習潛能提出了建議。更確切地說，這本書對教育的定義包括了孩子在小河邊的玩耍、探索，與客人共進晚餐時孩子需要懂得的社交舉止，及游戲中的思想活動。讀了這本書，我深感慚愧，慚愧的原因有兩個，第一，同樣做父母，作者深度地介入了孩子的生活和成長過程；第二，即使做了一名教師，

　　我對教育的研究還是太膚淺，太馬虎了。慚愧之余，我還在努力地思考，讀了這本書我要怎樣做，我十分矛盾，是要照著做，還是要一如既往呢？往往我們讀書就是這樣兩個結果，在讀書比較投入的時候，會熱血沸騰地想要怎樣怎樣，可是當我們放下書本的時候我們又回到了原來的樣子。

　　我們做父母的都希望孩子成才，將來有一個好的生活狀態，為了實現這個目標，我們做父母的一定要做孩子成長的助力器，而不是絆腳石。因此，讓我們給孩子創造一個輕松、和諧的家庭環境，為孩子樹立一對愛學習、努力上進的父母形象，在潛移默化中形成孩子積極樂觀的人生態度吧! 只有今天的勇于付出，我們才能奢望明天的豐收和希望。

　　如何學習作文 篇6

　　學習本身并沒想象的那樣難，只是孩子們學習時被強加的外在東西太多了，在學習的過程中迷失了方法和方向。上學時學習成績波動很大，但想學時成績很快就上去了，上次考試可以考五、六十分，下次考試我就能考八、九十多分。剛入高中時我的成績在學校名列前茅，但那時感覺學習沒意義，天天看課外書，成績一直倒退，高二上學期期末考試成績全校倒數，想學了，只用了一個學期。因為已經落下了很多課程，能聽懂的課就跟著老師學，聽不懂的課程就自學，期末考試的時候，考回了全校第八名，一直高中畢業成績都是全校前幾名。那時候沒感覺學習有什么累的，也沒有什么大的壓力，我不管別人怎么拼命的學，我有空還是看課外書，每個周末都去登山。

　　學習時以平和的心態面對，并沒有什么固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死學苦學。只要你學習時有興趣學，在輕松的氛圍中學習，你能學會就好。學習方法好不好，需要從每個人的具體情況進行衡量，適合你的，對你來說就是好的。

　　如何學習作文 篇7

　　對于美的感受，就仿佛是偶爾的雪上痕跡，又或是一線佛里梵音，不可多得。美是不斷積累，踏過祖國的萬水千山；游走祖國的萬里長城；觀看祖國的浩瀚黃河；探索廬山的真面目……美就藏在這無數的旅途中。

　　我去過美麗的西湖，正如蘇軾所說“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又如楊萬里的“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣。”詩人們紛紛夸贊西湖美景，在我眼中，西湖的美是純澈的。但西湖的美，杭州的美卻還有另外一種，在美麗的杭州，我還欣賞了舞臺劇“宋城千古情”，使我感受到了富有詩意的美。

　　我還去過人們常說的“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”中的桂林，桂林最值得一看的可能就是漓江了，漓江的水很清澈，乘竹筏蕩漾在漓江水之上，周邊四面環山，可以看見水下的鵝卵石，可以觸摸大自然的一切，可以呼吸到新鮮的空氣。奇峰、奇洞、美石，泛舟漓江上，騎游十里畫廊，走進桂林，無異于走進一幅秀麗的山水畫卷。在桂林，我還觀看了桂林的“印象劉三姐”，仿佛看到了當年的劉三姐。在我眼中，桂林的美是清新的。

　　感受美是一門藝術，看過越多的美，便能夠學習到這門藝術。

　　如何學習作文 篇8

　　60%的初三學生認為學習是郁悶的，痛苦的，甚至是厭學的，為什么這么大的比例呢？學生的確是在為父母學習，為了父母的面子，被壓迫的去學習，他們從學習中找不到任何樂趣，為什么呢？如果養成一個好的學習習慣的話，學習應該是快樂的，至少是苦中作樂。

　　分析了一下他們痛苦的原因：休息時間少，每天見到的只是試卷，做題，題海啊，曾經有一個蘇州的初三學生，每個單元加上教輔材料，足足有幾十頁的試卷，究竟這些試卷的價值與意義是什么呢？翻一下他的練習冊，上面的錯題有很多沒有訂正，還有很多漏題，可是試卷還在左一張右一張的做，每張試卷都沒有完全消化吸收掉，最終效果比零大不了多少啊，練習題的處理過程應該是這樣的。

　　如何處理練習題，如何處理才會少做題又高效呢？就像剛才談到的案例，做過的題目還有很多沒有訂正或漏題現象，這就是問題的起因，出現這種情況就說明：你的孩子的知識沒有得以系統化，有很多知識點沒有消化吸收。每門課要以一本，做多以兩本材料為學習該門科目的主線，精做為主線的材料，反復推敲每個題目和哪個知識點有關，不要，一定不要出現沒有訂正或漏做的題目，主線教輔材料的作用就是使所學的知識得以系統化。

　　如何學習作文 篇9

　　要論學習方法，我倒是有一點的。我總覺得興趣是最好的老師，你對這門科目充滿興趣，追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的欲望。當你對這門科目感興趣，漸漸的你會發現雖然不知怎樣去講它，但面臨考試時，那些試題已經易如反掌，更甚者是你沒有復習的情況下，這當然不是叫我們不用復習。

　　很多人知道這一點的。但卻不知怎樣培養所謂“興趣”，這也是很主要的，是當代少年所疑惑的。我想，興趣并不是靠培養的。喜歡它是從自身因素出發的。舉個例子：

　　從小學起，我就喜歡上了地理。為什么會喜歡呢？實在的，因為從小起，在還什么都不懂，就只看書中的小畫畫。我想啊，我以后是個賺大錢的，也許應該了解一些。目的一是賺錢的，目的二是靠自身的力量發展中國。讓祖國在各方面占據世界領先位置。所以呢，我就對地理從滿興趣。以至于奠定了一個基礎。中學我就發現，就我就算我地理沒有復習，考試還是可以的。

　　興趣沒有培養，但總而言之，有動力，有了動力就能學得更好。

　　當然還有鼓勵。如果說一個人在一項方面取得了歷史性的突破。那么這就可以成為他在下一次取得進展的動力。因為人的滿足感，還不僅僅滿足于小小的空間。這就說到了一句“知足常樂”。我想，人不能只局限于比別人低個檔次的空間中，或許可以把這個標尺提高些，就算不能達到，那也成功了一步。

　　小學的數學很爛，中學的競賽連個“鼓勵獎”都沒撈著，但從初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因為我問過許多在各科頂尖的人方法，他們都不知怎講，所以方法也說不清，我就在競賽中取得了突破，還不是“鼓勵獎”。至此以后，考試還行了！那算鼓勵吧！

　　如何學習作文 篇10

　　數學是思維的體操。且不談“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”，處處都閃爍應用數學的光芒，高度抽象的純粹數學，也有其深刻而動人的美麗，堪稱艱深難懂而璀璨美麗的藝術。恰如russell所說：“公正而論，數學不僅擁有真理，而且擁有至高無上的美——一種冷峻嚴肅的美，如同一尊雕塑。”學習數學不僅為了應試解題，更要培養思考問題的邏輯性與嚴密性，提升思維品質。

　　學好數學關鍵在于思考。看似枯燥無味的數學公式，細心品味其內涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。數學教材要通讀，從最基本的概念出發，一步步推導出美麗的結論，前后勾連，交織成嚴密知識網絡。記憶公式要學會舉一反三，注意不同條件下結論的變化，掌握公式的推廣和特例，衍生出解決問題的有效模式。

　　平時做題時，不要滿足于記憶解答，要體會每一步的“動機”，才算是完成了思維訓練。只記住步驟而不思索動機，不像在看書，倒像在校稿。習題要精做，關鍵在于賦予每道題應有的思維分量。習題要精選精做，每做一題，要歸納解題的入口和關鍵步驟，嘗試著改變條件和結論，探索一類題的解法。

　　各類考試有嚴格的時間、空間限制，要做到快速、準確地解題，必須是采取一定解題策略，在“理解題目→擬定方案→執行方案→回顧”四個環節里節約時間，提高準確率，爭取拿到所有應得的分數。

　　高考數學的題型頗有規律可循，平時多進行定時、定量的解題訓練，才能突破弱項，提升速度，找到解題的感覺。

　　如何學習作文 篇11

　　期中考試過后，我取得了還算不錯的成績，很榮幸老師讓我向同學們介紹一下我的學習方法，其實我的學習方法特別簡單，只需要分五條。

　　第一，上課一定要認真聽講。上課是學習的黃金時刻，只有抓住課堂，才能抓住學習的關鍵，老師講的內容只要弄懂，作業就很輕松了，所以上課一定要認真聽。

　　第二，要做好課前預習，課后復習。做好課前預習，不太明白的地方做一下標記，老師講的時候能夠很快抓住重點，如果沒有聽明白就當堂問老師，不給自己留下疑惑。課后還要進行及時復習，反復練習，知識才能掌握扎實。

　　第三，要做好錯題整理。比如說數學考試，試卷發下來第一時間就要看錯題，看看是因為馬虎出錯，還是不會而出錯，如果是因為不會而出錯，一定要問老師或家長，直到弄明白為止，這時需要有點“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來，經常拿出來復習一下就不會再出錯了。

　　第四，每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時間至少一個小時，如果哪天作業多，哪怕讀書時間短一點，我也要堅持閱讀，閱讀已經成為了我的生活習慣。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　第五，要給自己定一個學習目標。這個目標要切實可行，比如這次考試班級30名，那就把目標定到25名，定一個只要努力就能實現的目標。學習如“滴水穿石”需要我們長期堅持努力，終會取得滿意的成績。也可以在班里找一個你佩服的學習榜樣，比如我語文奮斗目標是超過趙偉琪，數學超過楊力碩。

　　這就是我的學習方法，我相信自己一定能堅持下去，一定能取得更好的成績。

　　如何學習作文 篇12

　　印象深了，記得就更牢固了。

　　語數英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背，在考試時才可以熟能生巧，得心應手。數學的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學習方法，當然我也有我的學習方法。

　　我的學習方法是：每天上完課，下課后或睡覺前回顧一下自己白天學到的知識。想著想著，呀！這道題目怎么寫，記不清了。明天一早再去請教老師或同學，經過老師或同學反復講解，我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學到的知識鞏固了一遍而且還加做算術題的時候才不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記，考試時的單詞填空、句子補充，考的是單詞、句子的用法。用法最重要，因為只知道單詞和句子不知道怎么用，那學了就沒用了。

　　政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度，要從正確出發，再多看些關于政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學習方法是我通過游戲發現的。那時我沉迷于“QQ三國”這個游戲，里面有許多三國的歷史，因為過于沉迷，那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法，但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強，可多寫一些閱讀理解，這樣對上課的理解有幫助。生物這一科，是我認為的再簡單不過的了。只要上課認真聽講，多記筆記，課前多預習復習就能學好了。

　　最后再溫馨提示一句：不要把別人的學習方法照搬過來，那不是自己的方法，不一定有用。要學好，就一定要找到適合自己的學習方法。

　　如何學習作文 篇13

　　我的學習方法是，上課聽老師的話，老師說重點的地方應牢記，下課之后想想這節課學的內容，自己不會的，立馬問會的同學或老師；做題時不會的，在題上標注下來，課下問同學。

　　有規律的去學習，總結學習技巧，找到學習規律，有的知識點，課本上標不出來的，但自己可以去做總結。

　　上完一節課之后，課下做一下思維疏導，想想這節課老師講了什么，自己聽了什么，學到了什么。

　　我借了一本書叫《倒掉鞋子里的沙》，有這樣一個故事：從前有位伐木工人，在一家伐木場找到了一份工作，報酬非常不錯，工作條件也很好，他很珍惜這份工作，并下定決心好好做好這份工作。第一天，他的老板給他一把利斧，并給他規定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹。老板說：“不錯，就這么干！”他很受鼓舞，第二天他干得更起勁，但是他只砍了十五棵樹。第三天，他加倍努力，可是只砍了十棵樹。

　　大家聽完了這個故事，一定有這樣的疑問：“為什么越努力，砍的樹越少呢？”那我就舉一個實例，物理老師曾說過，想要學習好，關鍵在于上課認真聽講，所以要從根源去解決問題。砍樹的人，越砍越少，在于他一心光想著去砍樹，而忘了最重要的一點，那就是磨斧頭。所以有些人發奮的學習，卻一無所獲，有可能就是缺少最重要的一點，而這最重要的一點，也許就是個習慣或一種學習方法。所以在學習中，我們要擁有適合自己的學習方法，還有我們在學習中要做到勞逸結合。

　　而最后的學習方法就是認真，要有耐心。我先聲明，我來做到這兩點，該玩的時候，放心大膽的去玩，該學習的時候，一心一意的去學習。

　　如何學習作文 篇14

　　臨近期中考試，學業和作業負擔加重了，但并不是作業做得越多分數越高，也許做了幾本復習資料，卻沒有完全領會，做也是白做。因此，更重要的是學習方法。

　　學習方法其實很簡單，它不像打籃球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意識，也不像打游戲那樣，要會gank，會偷塔，會出裝備。確實，理解一種學習方法很簡單，但運用起來卻并不簡單。

　　讓我印象最深的學科是數學。這個學期的前幾次數學考試，我成績不理想，因為總是有題目不會做，這讓我很困惑。經過我的分析，我發現這些題都是由幾種類型組成，我對這些題型掌握較差。于是，我上課開始認真聽講，老師一堂課經常只講一種題或由一道“母題”發散出的子題。我理解并學會解這種題的方法，在腦海中對這種題進行思考、記憶，在課下加以少量的練習，這一塊內容就能較熟練的掌握。經過兩個月這樣的訓練，我發現我的幾何題有了顯著的進步，還鍛煉出了題感。

　　英語不同于數學，光上課聽講顯然是不夠的，還要有足量練習和積累。曾經有一位英語方面的大師就說過，英語是退步最快的學科。的確，因為沒有語言環境，不常常復習，你會很快淡忘以前學過的知識點，因而在考試中無法取得高分數。教育部曾規定，初中二年級學生一年英語閱讀量要達到80000字左右，合約每天做1到2篇閱讀和完型，做完后批改，一定要把每一題弄懂，避免知識點出現漏洞。不必刻意去背單詞，只要記好學校課內單詞和做練習時碰到的單詞就好，只有出現在一個語境中的單詞才更方便記憶。

　　顯然，這次三校聯考，題目會比較難，但各存愚公之意，即可移山；共懷精衛之心，不難填海。擁有好的學習方法加上自身的努力，沒有什么是無法達到的！

　　如何學習作文 篇15

　　理發店中的轉椅是同學們所熟悉的。坐上它，可以轉來轉去。開初，會感到優哉樂哉，但是，一會兒就不滿足了，因為它死守原地，寸步不前。

　　野馬沒有僵繩，騎上它東奔西跑，似乎自由自在。

　　其實，沒有一個目標，徒費精力，只能算是瞎跑。

　　你一定見過撒漁網。漁民把網撒向大海，手里卻緊緊把握住網繩，因而能捕獲到一網網活蹦亂跳的魚兒。

　　坐轉椅、騎野馬、撒漁網，這三者不是風馬牛不相及嗎?

　　誠然，把這三者混為一談，似乎不倫不類。但是，如果聯系我們的學習來談談，卻會感到并非瞎扯。

　　先說坐轉椅。有些同學的學習只是緊抱住課木不放，死守著課內不放。課木當然是我們學習知識技能的根本，課堂是我們學習的主要場所。但是只抱住課木，只死守課內，課本之外的知識概不涉獵，課堂以外再不學習，那么，勢必坐井觀天，孤陋寡聞，鼠目寸光。

　　有些同學恰恰相反，整天沉酒于讀課外書和做課外習題，甚至課也不聽，說起話來滔滔不絕，似乎什么都懂。其實，沒有系統扎實的基礎知識和基本技能，這種人得到的知識只能是魯迅先生所說的“油滑學問”，最終不會有什么成就。這種學習方法就像騎著一匹野馬東奔西跑，盡管“見多識廣”，卻永遠達不到一個目標。

　　這樣看來，“坐轉椅”和“騎野馬”兩種學習方法弊病不少，必須改進，因而“撒漁網”的學習方法才是我們所要提倡的。

　　所謂“撒漁網”的學習方法，就是抓住“課本”

　　這根網繩，運用課內學到的“撒網技術”—學習方法，到“課外”這個大海去捕獲更多的“魚兒”—知識。這就是我們常說的所謂“得法于課內，得益于課外”。

　　如何學習作文 篇16

　　小的時候我們都學過南轅北轍的故事，是這個故事也告訴我們就是生活中我們經常聽大家說的，方法不對努力白費。

　　無論是學習也好還是生活中的一些事情也罷，其實更多的時候我們在努力的同時還應該掌握好方法。只有用好的方法拍啥好的努力最后才能夠獲取自己想要的知識。

　　簡單的就拿學習來說吧，學習并不是說你捧著課本坐在桌前就算好好學習了，更多的時候是學習好的方法，加上自己的勤奮刻苦，最后才能夠學有所成。

　　我們怎么樣學習才算是好的方法呢？首先我們應該明確目標，我們應該學到什么樣的標準，我們是為了什么而學習？

　　提起學習的目標不由得想起來學生時代學過得周恩來同志說的，為了中華之崛起而讀書。

　　其實現在的我們沒有那么宏大的理想，更多的時候想的是我們在以后的生活中能有一技之長，更多的時候想著我們以后日子能過得好一點。

　　因此為了我們有一個明朗的未來，而用心努力的去學習，目標明確才能夠向著目標前進。

　　其次就是要學會學以致用舉一反三，我在這看著學習很刻苦可是同樣是相似的兩道題，這道題掌握的第二道題卻始終不會。這就是沒有掌握了好的學習方法不懂得學以致用和舉一反三。

　　學習更多的時候是為了運用到實際生活中，好多種的海中理論知識特別的多但也只是紙上談兵，這也是不對的。

　　再有就是要有持之以恒的精神，學習和生活中的工作一樣不可以三天打魚兩天曬網。去持之以恒的學習，今天學明天學大后天繼續學，總有一天你會發現你學的那些知識會回饋于你所以你付出的。

　　如何學習作文 篇17

　　每個人的學習方法的有所不同。在這六年來，我也慢慢總結出了一套適合于我的學習方法。

　　首先，課前預習很重要。在老師講解之前，把應掌握的知識預習一下，提出問題，這樣，在老師講課的時候，就能有針對性地聽講，聽講效果能更好。

　　其次，是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢？第一，是眼睛要盯著老師，思維跟著老師走。第二，是用心去聽，不能放過老師所講的每一個細節。第三，是積極舉手回答問題。第四，是在此基礎上，也可以利用課余的時間多做些輔導題，保證成績的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。

　　最后，我們需要在老師講過后，自覺、認真地進行復習（有的需要背、默），以牢固當天所學的知識。

　　六年級，我們需要重新調整節奏，要利用好每分每秒，學習狀態更為重要。在激烈的競爭中，我們不應該去做懶懶散散的人，而是應該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下，才能保持良好的學習狀態。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他們寫下來，然后成分利用所剩的學習時間，必要時也許稍事休息一下，要學會勞逸結合，在休息事多望望遠處，保持一顆平靜的心。

　　我們要做到：課前預習要做好，課后復習不能少。課上聽講最重要，課下時間不浪費。有問題要問老師，心態平和不能少。基礎部分要扎實，瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁，審題審清不能錯。一起養成好習慣，考試分數全拿到！

　　如何學習作文 篇18

　　學習方法這個東西，說是重要也不是很重要，但是說不重要但又是指導我們學習的重要步驟，就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學習方法究竟重不重要，就讓我來為大家介紹一下吧。

　　學習方法簡單來講就是我們學習的一種方式方法，它會隨著我們的思想進步而不斷地更換，所以說學習方法不是一成不變的，而是具有更改性。而學習方法的重要性，就是體現在這里，好的學習方法，可以使得我們能夠更靈活地掌握知識，從而游刃有余地學習不至于盲目與迷茫，片面地追求知識，就像是生活中有個方向桿，不會迷路。

　　而學習方法也有助于我們理解知識，而不是機械化的學習知識。在過去的時候，很多人提倡機械化地學習知識，使得知識體系變得非常僵硬，就像是落后，腐敗地清王朝，沒有任何生機活力可言，只有不斷地修修補補才能維持這個王朝的生命。而機械學習方法也是一樣，我們必須運用正確地學習方法來理解知識，而不是機械的學習。

　　學習方法很重要，一定要掌握正確地學習方法。

　　如何學習作文 篇19

　　新學期又開始了，拿到嶄新的課本，你心里一定會想，又長大了一年，開始了又一階段的學習之旅。

　　在旅行中，你將走入一片神奇的天地：上下幾千年縱橫幾萬里，人生，社會，自然……生動優美的語言向你展現豐富多彩的大千世界。一篇篇課文，是一道道精神的美味，散發著芳香，讓你盡情享受：一次次的學習，讓你流連忘返。

　　在這次的旅行中，你將看到，學習的世界有多寬廣，生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學習，還要在生活中積累。一個問題，一個提示，一篇課文，就是千里之行的一小步，生活的廣闊天地在無限風光的召喚著你。

　　在這次旅行中，你將看到，每個學科都有著千絲萬縷的聯系，你在學習每個學科時，都能發現其他學科的存在。

　　在旅行中，你將看到當代信息社會的內容，將提醒你利用網絡知識，利用各種學習資源，擴展學習視野，搜集信息，并學會與人學習，共享。

　　在這次旅行中，你要找到新的學習方法，形成一種自主，合作，探究式的學習方法。自主，就是要自覺，主動的學習：合作，就是要與人互相學習；探究式，就是要解決問題。

　　同學們，讓我們一起來學習，攻克困難，找到屬于自己的學習方法，并有效的學習方法吧。

　　如何學習作文 篇20

　　其實理科不像想象中那么難，只是需要多練，多思考，多總結。

　　物理有許多拓展題型，需要在課上認真聽講。不僅如此，還要認真思考：這個知識點我學會了嗎？這種題我會做嗎？我能與實際結合起來嗎？當你考慮到這幾點時，一般的基礎題對你而言已經是小菜一碟了。老師一般會發一些卷子或是練習題，你一定要認真對待，并及時糾錯，將錯題整理在錯題本上。但是你不能將錯題拋之腦后，要在考試前認真地再做一遍，確保你會了這種題。

　　我們能夠在七年級就提前接觸到化學這門學科是很不容易的，雖然只有五十分，但是我們也要認真對待。和別的理科不太一樣，化學有許許多多的概念需要你去記住，但一定要理解它們的意思，要活學活用，不能只是記住。化學的學習需要將課本和項目書結合起來，多多溫習自己的筆記和知識點。在做作業時，需要紅筆訂正，一定要知道你有哪些知識點沒有記住，哪些題還不會。化學的題千變萬化，但萬變不離其蹤，歸根結底，還是依照著我們學過的知識點來出題。

　　只要掌握了這些方法，相信你就能在物理和化學的學習上更進一步。加油！

　　如何學習作文 篇21

　　好的學習方法是成功的一半，學習亦是如此，一個好的學習方法使你受益終生，步步邁向成功，而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。

　　許多同學喜歡“臨時抱腳”，非不以為恥反以為榮，為“臨陣磨槍不快也光”，其實這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應注意細微之處從小事做起。

　　勞逸結合。現在有的同學白天埋頭苦讀，晚上又挑燈夜戰，一個學期下來，成績仍不見提高，相反，有的同學睡的早起的也早，成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結合的重要性，我們學習時就應該專心致志的學，玩時就盡情地玩。

　　上課積極。學習中，上課要認真積極思考，聽講。上課時要把老師所講的知識都記到書上，如果在課堂上沒有好好聽講，那么你就可能會漏掉重點，那么課下你就要花十倍的時間去理解，學習老師所講的知識。而如果你認真聽講了，那么這十倍的時間就可以復習其它的知識，這樣，老師講的知識你就會牢牢記住。

　　多讀書。“讀書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識就越豐富，對寫作也很有幫助，前提不影響學習。

　　以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！

　　如何學習作文 篇22

　　好的學習方法是成功的一半，學習亦是如此，一個好的學習方法使你受益終生步步向成功，而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。

　　許多同學喜歡“臨時抱佛腳”，非不以為恥反以為榮，認為“臨陣磨槍不快也光”，其其實這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應注意匹馬合唱細微之處從小事做起。

　　記筆記，有的同學認為沒用，還浪費時間，斌可曾想打哦，中考復習時，你還要一頁一頁的翻課本不成？這才是真正的浪費時間吶！

　　勞逸結合，現在有的同學白天埋頭苦讀，晚上有挑燈夜戰，一個學期下來，成績仍不見提高，相反，有的同學睡的早起的晚，成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結合的重要性，我們學習時就應該專心致志的學，玩時就盡情地玩。

　　多讀書，“讀書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識就越豐富，對寫作也很有幫助——前提不影響學習。

　　最后到了考試，記的有位老師說過“平常考試當測驗，正式考試當測驗”，這就是我們的最高境界吧！

　　如何學習作文 篇23

　　第一， 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的，老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你，所以你必須集中精神認真聽，有時真是“聽君一席話，勝讀十年書”！另外，應該盡量在講課時就把知識點記牢，平時復習就更輕松了。

　　第二，家庭作業認真做。家庭作業是考察我們知識掌握程度的，所以必須認真做，把上課學到的知識鞏固好，把上課沒聽懂的好好研究一下，查漏補缺，以便全面地掌握知識。而且，家庭作業中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運用，考試時做起題來會更快一些。

　　第三，平時復習要仔細。“學而時習之”，每天都要復習學過的知識，而且要注意細節，俗話說“細節決定成敗”，復習時不要覺得已經學會了，就不去認真復習，其實有些地方還有疏忽。有時你復習到了，考試就考了，所以，復習的認真程度也影響了我們的成績。

　　第四，課外習題經常做。最好買一兩本課外習題，要少而精的那種。題型全，每種有經典的一兩道。每天做幾道，跟著課程進度走，不需要“題海戰術”，也能讓你豐富題型。

　　如何學習作文 篇24

　　“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”彈指間，我已經是五年級的小學生了。時間過得真快啊！還有一年多我們就要結束小學的數學學習了。所以，我想對正確的數學方法進行一個總結。

　　學好數學最重要的是上課認真聽講，積極發言，多多表達自己的看法，這對數學表達能力幫助很大。此外需要認真完成作業，不馬虎、不粗心，寫完后要檢查，盡力做全對。如果有錯題需要及時訂正，最好可以準備一本錯題集，方便復習。臨近期中、期末等重要考試的時候，可以把易混淆、易丟分的題目再鞏固一遍，或者做一份模擬卷。考前腦子里再復習一下重要知識點，有必要的話再看一遍錯題集。這樣可以幫助提高自身數學能力。

　　感到校內知識點“吃”不消的同學，一定是在某個環節出現了問題。例如，考完試沒有及時改錯、沒有及時完成作業，當堂沒有完成老師要求的練習、沒有按老師的要求做題等等。這類同學最好每天制定一份數學學習計劃。比如：星期一改錯，星期二完成數學書第五單元，星期三做一份達標卷等等。

　　相反，如果感到校內數學知識學有余力的話，可以報名選拔學校的數學興趣班、培優班等等，甚至可以報名校外的輔導班。但是前提是不能耽誤校內的學習！

　　如何學習作文 篇25

　　說起數學來，許多人都感到頭疼，不想學這科。今天，我來給大家介紹一下數學的學習方法。

　　數學這門學科，其實很簡單。在讀題過程的過程中，要冷靜分析，這樣能大幅度提升準確率。在寫答案的過程中，頭腦中要不斷對這個結果進行驗算。這時，你寫完過程了，頭腦中也驗算過一遍了，這就相當于把題做了兩遍，準確率也能提高了。

　　在學習數學的過程中，可以做以下三點：

　　1、課前預習，課后復習。

　　2、課上認真聽講，課下多做題。

　　3、反復加強計算。

　　課前預習可以讓你對這方面的`知識有初步的認識，不至于聽不懂，可以更好的吸收當天所學知識。

　　課后復習可以讓你對今天的知識進行鞏固，更好的吸收。

　　至于課下多做題嘛，就是一個日積月累的過程。每天不用多練，大約一兩道就可以，如果實在沒時間，也可以看看錯題本，這對你的學習也有很大的幫助。

　　最關鍵的就是計算了，計算乃是數學的基礎，地基不好，怎么建樓？有些人說，這次錯是我馬虎了，其實這是一個對知識掌握不扎實的表現。希望大家能重視它，如果計算不好，思維再強，也只是一個空殼罷了。

　　希望我的方法能對大家有幫助，謝謝大家。

　　如何學習作文 篇26

　　在中國，漢語是我們的母語，不學好漢語，其他科目都學不好。然而，我們的一些學生在語文方面的學習成績仍然很差。讓我給你介紹一下我的學習方法。

　　說到我最喜歡的學習方法，那就是在中學玩，學著玩。考試前，家長肯定會要求學生做很多課外題目，這讓學生不甘心。我不是這樣的。考試前，我會把參考書換成自己感興趣的作文書，課內外復習知識，然后就可以玩了。玩的時候經常看到一些新的漢字，然后就有了求知欲。學了很多新單詞，單詞都是一樣的，可以掌握很多知識，玩的時候也學到很多。一些學生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導。有了這些單詞，學生就能有學習的動力，你就能找到這些單詞的意思。只要不太長，玩一會兒就會有很好的效果。

　　所謂“邊學邊玩”，就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以通過玩一些小游戲來增強學習氛圍，讓學生學得更開心、更快樂。我是個享樂主義者。學習要看自己的興趣，而不是強迫自己盲目學習，這樣反而適得其反。如果你想學習，你必須引起我們的興趣。枯燥的學習只會讓學生感到無聊。最后老師白講，學生不聽，這是典型的浪費時間。

　　以上就是我的學習方法，好不好看學生怎么想。

　　如何學習作文 篇27

　　我是一個熱愛學習的小女孩。也許你會說，學習有多煩，不僅要背英語單詞，還要背課文，還要做大腦應用題。是的，我以前的想法和你一樣，但現在我的想法和你完全不同。你想問我為什么嗎？這很簡單，因為我可以用各種快樂的學習方法學習，我的學習方法是作文。最后幾科，我知道最困擾我的是背英語單詞。有些英語單詞太長了，你記不住。沒關系。既然你來找我，我一定會告訴你一個背英語單詞的好方法。

　　首先，我教你一招。你可以把內容變成小品、唱歌等各種形式的幾個英文單詞字母，然后和朋友或親戚一起玩、聊天，用這種方式脫口而出英文單詞。有一次，我背不出西瓜的英語單詞，要么是背S，要么是留t，看了一晚上，第二天就背不出來了，很著急。突然靈機一動:我和媽媽為什么不編一首和西瓜這個詞有關的歌？動手吧。我會打電話給我媽媽。經過5分鐘的作曲和5分鐘的練歌。

　　對了，我再教你一個笨方法。背之前可以把這個單詞的字母和單詞大聲讀10遍，我保證你能順利背出來。我用了這個方法。記得那天老師讓我們背“貴”的英語。一開始沒看，但是背不下來。后來我大聲讀了10遍，不知怎么就背下來了。

　　我希望我的好方法可以用在你身上。

　　如何學習作文 篇28

　　每個人的學習方法都有自己的優點，我的也是。首先，預習和復習最重要。預習可以讓我們對要學的知識有所了解，為課堂上要解決的問題做好鋪墊。復習是為了更好的鞏固知識，避免忘記難的知識點。其次，課外書也是幫助我們學習的工具。不僅課外書里有很多好的單詞和句子，可以讓我們不再單詞貧乏；還有一些深刻的人生道理，可以改變我們的心理，改變我們的性格。再者，網絡的作用不可忽視。當我們打開電腦，我們可以面對世界。有些問題我們不明白。只要問電腦，就能得到準確的答案和解釋，非常方便。

　　有一次語文考試，有一道很難的題，很多同學都不會，但是我很努力，寫的很快。而且那個題我沒扣一分錢，考了個好成績。原因是我在專門測試成績和輔導作業的網站上做過類似的題目。剛開始不知道，但是看了網站，用文字解釋清楚之后，對那種類型的題目有了透徹的了解。

　　我們不能努力學習。有時候會接觸到一些好的東西，偶爾放松一下可能會有更好的效果。

　　希望我的好方法可以用在你身上。

　　如何學習作文 篇29

　　在中國，漢語是我們的母語，不學好漢語就學不了其他學科。然而，我們的一些學生在語文方面的學習成績仍然很差。我來給大家介紹一下我的學習方法。

　　說到我最喜歡的學習方法，就是中學玩，學著玩。考前家長肯定會要求學生做很多課外題目，讓學生不甘心。我不是這樣的。考前我會把參考書換成自己感興趣的書，課內外復習知識，然后就可以玩了。玩的時候經常看到一些新的漢字，然后就有了求知欲。學了很多新單詞，單詞都一樣，可以掌握很多知識，玩的時候也學到了很多。有些學生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導。有了這些單詞，學生就能有學習的動力，你就能找到這些單詞的意思。只要不太長，玩一會兒效果就很好。

　　所謂“邊學邊玩”，就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以玩一些小游戲來增強學習氛圍，讓學生學得更開心、更快樂。我是個享樂主義者。學習要看自己的興趣，而不是強迫你盲目學習，這樣會適得其反。如果你想學習，你必須引起我們的興趣。枯燥的學習只會讓學生感到無聊。最后老師白講，學生不聽，這是典型的浪費時間。

　　以上是我的學習方法，好不好看學生怎么想。

　　如何學習作文 篇30

　　我已經是小學三年級的學生了，現在有很多好的學習方法。

　　上課時，我認真聽老師說的每一句話，吸收精華，記下最重要的知識點。下課后，我迅速做作業，準備下節課的課本。回到家，我收拾好書包，準備好明天上課的書，開始做復習預習工作。我先把學過的課文讀一遍，背一遍，背一遍，把重點背一遍，把今天學的東西回憶一遍，分類。然后，標注下一節課的拼音，看課文，看預習提示，口頭回答，帶明天的課外書。

　　為了豐富自己的知識，我也喜歡看各種書籍、報紙、雜志，看到的好的字好的句子都是用五顏六色的筆畫出來的，一目了然。不懂的話問問家里的大人，或者自己想想。時間長了記住很多，寫作文就不怕沒字了。我也喜歡看兒童電視頻道上的“科學之窗”，了解自然界的科學現象。《獨自回家》這個節目也很有意思，從中你可以學到很多關于自理的知識。還有很多值得一看的英語節目，不僅有趣，還能幫助我們積累英語單詞，提高會話能力。

　　總之，我的學習方法是多聽，多看，多問，多背。練起來輕松愉快。我相信通過使用這些好的方法，我將來會成為一個有知識的人。

　　如何學習作文 篇31

　　大家好！是不是大家為了數學煩透了心，那今天就讓我教你們幾招吧。

　　第一招，我們的數學書上有很多數學概念，老師也會抄給我們許多數學公式，我們可以準備一本一元錢的本子，抽空把這些概念和公式抄到本子上，期末時拿出來讀讀，就等于把一本厚厚的數學書變成了薄薄的幾張紙了，說不定考試時會用到這些概念和公式。

　　第二招，把，我們經常錯的一些 題目抄在本子上，有空時拿出來看看自己是怎么錯的，是粗心大意錯的，還是不會錯的。我相信，看看或者做做你曾經錯過的題目以后，遇到類似的題目，絕對不會再錯了。

　　第三招，把書上的應用題都做在這本本子上，，不要多，每天做5題，日積月累，這些問題都解決了，學的知識也就扎實了，考試時你就不會掉進“陷進”里了。這本子濃縮了數學書上的所有的精華你還要多做一些聰明題，試卷上的附加題就難不倒你了。

　　第四招，上課認真聽講，作業認真做，認真復習。古人說：“溫故而知新。”認真復習，上課專心聽講，專心做作業也是必要的。

　　學會了這四招，學數學就變得輕輕松松了。

　　如何學習作文 篇32

　　如果要問我有什么好的學習方法，讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學期，我給自己定了一個學習的方法，那就是：仔細聽、認真做、勤思考、多練習。

　　語文，在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯系，每天上課要認真聽老師講解、分析，除了完成老師布置的作業之外，還要抓緊時間，復習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題，來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀察生活中的點點滴滴，積累更多的素材。來充實自己，提高自己的語文水平。

　　數學，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進行整理與復習，把學過的概念，公式，除了要詳細的牢記之外，還要運用于實踐中。平時多練習，勤思考，加強熟練性、靈活性。發現錯題及時訂正，遇到不理解的題目及時詢問老師，直到弄懂為止。

　　俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經說過﹕讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄，只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步！相信自己會有收獲的一天！這就是我的學習方法。

　　如何學習作文 篇33

　　好的學習方法可以使你提高學習效率。那么，怎么才算是好的學習方法呢？在網絡上、書里都介紹了很多的學習方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。

　　我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單，但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候，我提醒自己要認真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊的？墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠了？這節課下了圖書館是不是還那么多人？……

　　還有，在彈鋼琴的時候，我很想認真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸里，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！

　　你瞧，要做到認真和專心真的很難的。所以，我每次在課前預習、做習題和課后復習的時候，總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候，我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本，我會把這節課的內容記下來，不懂的都做好記號，下課后問老師。

　　我的學習方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

　　如何學習作文 篇34

　　做好課堂筆記好處很多，對于不同的學科，我記筆記有不同的方法。對書上都有的數學、物理、化學等學科中的一些概念和定理，我是不記的。我著重記老師對概念的解釋、理解上要注意的地方以及解題的技巧等。政治課上，老師在解釋名詞、概念時比書上講得更通俗、更形象的地方，我就注意記錄，同時再記一些理論如何聯系實際的要點，從而幫助自己掌握正確的觀點和方法。語文課文記錄課文的時代背景、寫作特點、某些詞語的用法以及老師補充的有關內容。

　　外語課則主要記詞匯的各種用法和區別等。總之，課堂筆記主要是記老師關于教材中重點、難點的分析和對某些內容的歸納總結，記老師的解題思路或者是老師的獨到見解。特別是對于自己不理解的或老師的講解與自己的理解不一致的地方，更需要記下來，以便課后研究比較。課后整理筆記，有人不贊成這樣做。我認為這是做好筆記的一個重要環節，這樣做的效果比多看幾遍書要好得多。因為教科書很厚，復習時抓住重點比較困難，而根據自己掌握知識的實際情況整理出來的筆記，突出了內容的重點、難點。雖然整理筆記要花去一定的時間，但是整理好的筆記更適合自己閱讀、復習。

　　如何學習作文 篇35

　　六年來，在父母和老師的關心和悉心教育下，我學會了做人，尊重長輩，懂禮貌。同時，我也掌握了一些學習方法。其中，我最大的收獲就是學到了語文的學習方法，這對其他科學的研究和理解大有裨益。由此，我知道了方法的重要性，因為有一句名言:“不求方法，事半功倍；講究方法，事半功倍。

　　每個新學期開始，我都會給自己定一個目標。因為，目標是方向和動力，朝著自己設定的目標努力前行。每次新課前，我都要認真預習課文。查字典，把你不懂的問題都記錄下來。如果第二天上課聽不懂，可以問老師或者和同學交流。有些學生可能會害怕，但孔子“不恥下問”，更不用說我們是在“問問題”。如果連這點勇氣都沒有，就不配做小學生！

　　比如我在預習索橋故事的時候，“關于索橋有什么值得學習的故事嗎？”我總是想不通。所以我錄了下來，準備明天上課問老師。在課堂上，我總是不認真聽講。現在上課，我不輕舉妄動，認真聽講，積極發言。課后，我認真填寫大小練習冊。

　　現在，我的學習成績有了很大的進步，字跡工整。我還得繼續好好學習語文和其他課程。學習方法很重要，上課認真聽講、完成作業也很重要。同學們，讓我們一起努力，采用正確的方法解決生活中的各種難題。

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