學習生活作文

時間：2022-05-07 15:16:24 學習我要投稿

實用的學習生活作文七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學習生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的學習生活作文七篇

學習生活作文篇1

　　我每天放學回家，第一件事就是寫作業。我拿出作業，仔分開細細地做每一道題，我把作業寫完后，自己先認真地檢查了一遍，然后，我就把錯的改正了過來，才讓媽媽檢查，媽媽認認真真地給我檢查每一道題，檢查完后，媽媽說：“今天你又把作業做全對了�！眿寢尶湮艺姘�，我心里甜滋滋的，說：“要不是爸爸每次都讓我檢查，我也不會每次都做全對的�！�

　　寫完作業以后，我就拿出媽媽給我買的《小靈通》，語文和數學都做一頁，媽媽檢查全對的話，我的學習任務就完成了。

學習生活作文篇2

　　你們好！我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中，我取得了較好的成績。我認為，我取得的這一點成績，是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今日，班主任教師讓我在那里介紹一下我平時是如何學習的，下頭我就談一談我的幾點心得。

　　首先，我把學習放在第一位。每一天放學回家，沒有極特殊情景，我都是先把作業寫完再玩，周六、周日也是先寫完作業再開心地玩。做作業的時候要十分認真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之后繼續寫，直到完成。

　　其次，我嚴格要求自我，不斷改正自我的缺點。我以前上課的時候，有時會不自覺地和別人說話，聽講不是很認真，會影響學習。之后，在教師和家長的幫忙下，我下定決心，上課必須要管住自我，我的課上聽講比以前好多了，這一點我還會繼續努力。

　　再次，放學回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導我學習。每次做完家庭作業，在我自我檢查一兩遍后，爸爸還會仔細地給我檢查作業。結果有一些錯誤或者書寫不規范的地方，是我自我檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里，提醒自我以后不再犯同樣的錯誤。有時間的話，爸爸還教我語文閱讀，分析問題和總結文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”，還起了個趣味的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說僅有我的理解本事提高了，才能更深刻的思考各個學科的問題。

　　最終，我覺得我的求知欲望比較高，平時我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等，我覺得自我看的書越多，懂得知識也就越多，爸爸說那是“厚積薄發”。

　　親愛的叔叔、阿姨，尊敬的教師，雖然我這次考試成績不錯，但這已成為過去，還有兩個月就期末考試了，我會更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。

學習生活作文篇3

　　不用問，在學習生涯中我們在哪里度過的時間最長？想必都會異口同聲的回答說：學校。不錯我們除了在夢鄉里，其余時間幾乎都是在學校里度過。每個學校在校時間不同，這我承認，但在學校里的時間最長，這也是不爭的事實。

　　在學校里和同學玩耍，時間過得很快，可做考卷的時候，時間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業繁多，這我認了，可是一到考試前夕，這個作業量和做試卷的頻率及所攀升，實在讓人受不了。

　　別以為考試剛過，作業少。那你就想錯了。一旦你寫錯了什么題，又沒表揚卡，那么瑪雅預言的20xx已經悄然降臨在了你的身上。這時你的筆芯會用的非�？欤訉懙绞殖榻钜膊皇遣豢赡艿氖隆Ｈf事皆有可能！在學習時，一定會有老師來教導你，但不一定是長輩級的，也有可能是平輩，甚至有可能是晚輩�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉。”這種事情經常在我們班發生。

　　在一次上課，我們上每周一詩。我們請“小老師”給我們上課。他們也會學著老師的樣子走上講臺，打開演示文稿，然后有模有樣的領著我們讀書。有時候，他們自己也準備的不夠充分，連他們也會讀錯個別字詞，最后便會惹得我們哄堂大笑。他們在上課時，都有著自己的獨特的風格。有的先讓我們讀詩，有的先問我們誰了解作者，還有得先問我們那些較生疏的字詞的意思�？磥硭麄儗旁姷淖⒅攸c各不相同。我想：這樣不同的方式會造就在某方面的強項。我得學習我不擅長的那個方面。最后“小老師”也會不約而同地讓我們試著讀或背。這樣一來，對我們記住這篇古詩非常有幫助。并且上課也非常生動，相信再多給他們一些機會，他們一定會做得更好。

　　這就是我的學習生活！是不是非常新穎，獨特呢？

學習生活作文篇4

　　有人認為中學生活是繁忙的，有人認為中學生活是很辛苦的，還有人認為中學生活是可以不聽課的。而我不這么認為，中學生活是人一生的黃金時期，為我們走向社會打下良好的基礎。

　　剛來學校的時候，我以為有7科科目，會很辛苦，以為老師會很兇，當是經過2天的時間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會大大咧咧的性格。我們每天12點放學，不像其他班，11。50分就放學，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學，要背2個單詞和解釋，畢竟我是1班。

　　第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點就可以了；我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的。

　　邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環境，新的老師，新的同學，開始學習新的知識，追求新的目標。隨著年級的升高，科目也增多了，學習難度更大了。我必須合理安排時間，見縫插針地學習。把握好自己的時間。

　　當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結，一步一個腳印的去努力做好。我要在學習上更加積極、主動，從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發言，做作業也要不馬虎，不拖拉，這是作為學生的最基本要求。勞逸結合，自我調解。只有這樣，才能學好每一門科目。

　　對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

學習生活作文篇5

　　生活中，我是一個中學生，每天都要面對許多同學、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中，我學到了很多。

　　作為學生，考試是不能避免的，俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根�！笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學里，我的分數總是比較滿意的。但是一次英語考試中，我卻不再那么自信了。

　　那是一次英語考試，我信心百倍的走進了考場，開始考試了，能聽到的也只有老師的腳步聲，與同學們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒復習到而犯傻。

　　結果可想而知，我只拿了80出頭的分數，這是我小學生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長的責罵而傷心，也為將會怎么樣面對而迷罔。這時，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來，他已經知道了我為什么在哭。他對我說道：“不過是一次小考試，用得著這樣嗎？人生中有無數的考試，其中就會有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒法活了。堅強起來，天下沒有過不去的坎�！�

　　“天下沒有過不去的坎，堅強起來�！边@句簡短的話使我又一次振作起來，勇敢面對未來。

　　假如你碰到了困難，請相信天下沒有過不去的坎！

學習生活作文篇6

　　轉眼間，我已經是初中二年級的學生了，在成長的過程中，我不斷地學習著，也快樂地生活著。

　　學習，的確是很快樂的事。小時候媽媽每晚都要給我講至少三個以上的故事我才能入睡，媽媽不耐煩，而我還嫌沒聽夠。后來，上學了，在學校我學會了很多字，還有許多詞的意思，想看書再也不用爸媽給我講了，我想看什么書就看什么書，想看幾個故事就看幾個故事，那份快樂真是無法言喻。

　　學習，不僅限于學習課本知識，還要有廣泛的學習興趣和愛好。記得６歲時，我想學習電子琴，家長便滿足我的學習欲望，在電子琴的學習過程中，我會因老師的一次表揚而快樂無比，我會為自己又學會了一支新的曲子感到快樂無比，當然學習的艱辛和枯燥也曾令我生厭過，可比起成功的喜悅那又不算什么了�，F在我又在學小提琴，因為有了這個才藝，我參加了我縣的各級演出，那份自豪和快樂只有自己才能體味。在學習的過程中，我每天都過得的那么充實，生活因為充實而快樂了。

　　學習，不僅限于別人教的，還要用自己的眼睛看，用自己的心去體會，在生活中學習，在學習中成長，這樣才能做一個快樂自己也快樂別人的人。記得有一次，步行街重新鋪路，上面的水泥還沒完全干，我看見上面被印下了好幾個腳印，呵呵，真好玩，我就想去試試，當我準備踩上去時，腳又縮了回來，心想：不行，如果每個人都像我一樣來踩一腳，那工人們辛辛苦苦的'勞動不就功虧一簣了嗎？尊重并珍惜別人的勞動成果，自己也才會被別人尊重啊。

　　因為我不斷地學習著，所以我快樂地成長著，也快樂地生活著。

學習生活作文篇7

　　學習是件很苦也很樂的事，而學習生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。

　　說到我的學習生活，這是一部成長史，也是一部幸福史。成長源自我在學習生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進化；幸福來源于我獲取了大量的精神養料，我得到了從無知到知，從不會到會的奮斗過程。

　　小學的學習生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心，下課要放心”。我每當上課的時候就會聚精會神聽老師講課，非常積極地舉手回答老師的問題，下課就變了個人似的，瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個時候真的如同一群自由的小鳥，無拘無束、無憂無慮地學習成長。

　　初中的學習生活是新意的。一上初中，課程立刻就多了起來，接觸了很多新的東西，如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學習英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇，老師在上面教發音，我們就在書本上的寫漢字，看自己寫的漢字發音，而有些漢字拼音毫無關聯，硬扯在一起，自己看了足以一個人大笑半天。有時候，英語老師還總會叫我們上去表演：用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活，那么我會把它當成叮叮當當的風鈴，在風中唱自己的歌。

　　高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季，是多愁善感繁衍滋長的年齡�！吧倌瓴蛔R愁滋味，為賦新詞強說愁”，也許是這樣吧！高中的學習生活有著充實的內容，有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復習、測驗構成我們的生活，但是我們也會忙里偷閑，散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著目標，奮斗地有滋有味。

　　大學的學習生活是自由主義的。大學大在知識，大在平臺，大在生活。大學的學習沒有人催你，也沒有人會站在身后默默鼓勵你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學習，你可以在允許的范圍內自由支配自己的學習時間。大學的目的在于大大地去學習，有字的無字的，有趣的枯燥的，所有權都在自己的手里。

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