關于學習的作文400字（精選25篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的學習的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學習的作文400字 篇1

　　曾經有個人讓我了解讀書的重要的重要性，叫做－老師，從小我就認為讀書不是那么的重要，尤其是數學、自然，有可能是那兩科不怎么好的關系吧！

　　小學三年級我的數學突然非常的低，可是那時候有補習，有可能是數學變成中級了哈哈，有一次只是數學七十幾分，然后被補習班老師罵，而且我還大哭一場，現在想到我覺得還滿好笑的。

　　某一次，老師突然找我“談天”，結果聽完醒悟了我，她說：“數學是必用的，有些行業都需要數學，如果連基本的都不會，那就可能要當無夜游民啰！”我的頭腦突然像燈泡一樣點亮了起來，原來有那么重要喔！

　　我覺得數學也是大家的謎題，都無法看透他，有時候也想了想，到底是誰發明數學的呢，讓大家的壓力越來越大，我也認為，數學好的人天生就是頭腦發達，就算認真聽老師聽課也有一半是聽不懂的，大家也是那么認為吧！

　　可是從來沒人告訴我自然的重要性，我只能自己去想、思考，但是到現在我還是不懂，有機會應該要問問老師了呢！老師果然是大家的好榜樣。

　　說到讀書，我相信有些人一定都不在意，我以前也是不在意，可是現在已經是畢業班了，為了以后的初中，我已經非常盡力了，可是我卻做不到高分這項工作，其實我只有英語好而已，因為我有補習，可是我也不能只有英語不錯而已，可是我能再出國的時候運用到，真是讓我想不透阿！

　　學習的作文400字 篇2

　　“唯有學習，不斷的學習，才能使人聰明;唯有努力，不斷的努力，才會出現才能”是啊，只有不斷的學習，不斷的努力，才能取得成功，才能出現才能，不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道，世界上我們還有許多事還不會做，我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧，我以為自己在班上是前五名就很了不起了，我從來沒想過進到年級前五名，進全縣前五名，全縣前五名，我已經把自己看的很了不起了。我這樣錯了，我會更加的努力，爭取取得更好得成績，沒有最好只有更好嘛！

　　以前，我總是把自己看的特別有高：在班里學習好;因為名字特別，而認識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……

　　可是，在電視上看到：和我一樣大的同學都已經上了高中;名字不止是四個字，還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌，而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級，甚至連鋼琴都彈上了……看看他們，再看看自己，真是沒法比，我覺得自己就像一葉扁舟。

　　知道這些后，我感覺到自己是多么的無知，多么傻，多么驕傲……

　　從現在開始，我要加奮圖強，我不會再滿足于自己那一點點知識，我會更上一從樓的！

　　努力，努力，在努力！加油，加油，再加油！

　　學習的作文400字 篇3

　　享受學習，品味人生的酸甜苦辣。學習正是如此。

　　有一次，我碰到一道數學題很難，我就一直絞盡腦汁地在想，但是我又想出了一種巧妙的方法來解，是一道幾何題，我先算出這半圓一半的一半小三角形面積，再用它減去圓面積的8分之一，再算另外一個圓面積，這個算式我到傍晚才想出來，對一下答案竟然做對了。我為自己能利用巧妙的方法破解難題而高興，也明白了白在我面前的困難我要區一個個攻破才能領悟學習，收獲真理。

　　語文使人有修養，也能帶給人樂趣。那次，我正在認真地讀書寫作業，哥哥拿來一本〈幽默大王〉的書來引誘我，我不懈地說：“你別來煩我，我正在思考。”哥哥卻一面嘴臉，我也按耐不住了，放下手中的書和作業,湊到哥哥這里，想看看笑話，調解一下心情。哪知這本書是我看過的笑話書里最好看的，我看了一會兒就已經破口大笑，直捂著我的小肚子。哥哥也一直在旁邊笑，其中有一個笑話極為好笑又惡心：“餐廳里一位男士在吃麻辣粉絲，外面近來一位男的也要儀盆麻辣粉絲，服務員說：”賣完了，最后一盆在那位先生那里。”男的走到紳士旁邊，紳士把那盆麻辣粉絲放在一邊。那個男的舊對紳士說：“這麻辣粉絲你還要嗎?倒了怪可惜。紳士說：“不要了。”男的坐下來吃，哪知吃到一半看到一只耗子，就吐了出來，紳士說：“很惡心是吧?我剛才也是這樣。”我再次惡心又發出爆笑。我也發現了語文還是幽默的。

　　把學習當作一種享受，這樣才能品味到學習所帶來的樂趣。

　　學習的作文400字 篇4

　　我們已經升入初中，經歷過許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經歷過被困難挫折阻撓的時候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。

　　我以前成績還不錯，可就是英語老上不去。我不知道為什么，一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語還是如此，一點也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬分，現在我找到了原因，英語雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習還是可以說的流利的，此后我第次上英語課都認真聽講，看準老師發音時的口型，雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學好英語，所以憑著上課認真聽講我便能說出那些句子或單詞，我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反復練習，我堅持了三五天后，便不再覺得說英語很難了。可這難題是通過，迎接我的挫折又來了。

　　我雖然說是能流利說了，可要默寫我可就亂作一團了，老師說好要寫什么單詞，我腦子里也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開始學習默寫單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫出單詞，也是，所以可想而知我當然考得不太理想了！我以后會更努力，把英語學好。

　　人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的，重要的是克服了并從中體會出道理，我相信只要努力就能學好英語，我一定會克服挫折，加油！

　　學習的作文400字 篇5

　　中學，這是一個對我而言多么遙遠而又多么貼切的詞語啊！

　　短暫而又漫長的兩個月以后，我將要告別小學生活，走進中學的校門。我心中有太多的不舍，卻又充滿著無限的向往……

　　我心目中，中學是絢麗多彩的。文學社、舞蹈社、記者社……社團活動五彩繽紛，我喜歡集體，所以，那時，我忙碌的身影穿梭在校園的角落里，雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。

　　我心目中，中學生活是緊張的。課堂上，每個人都全神貫注地聽課，不時傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天，都有許多的練習、小測等著我們，不會再像小學生活一樣輕松。

　　我心目中，中學生活也是悠閑的。課余飯后，同學們有的倚在走廊的欄桿邊遠眺風景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群，漫步校園，滔滔不絕，好不自在……這種忙里偷閑的日子，是否別有生趣呢？

　　我心目中，中學應該是朝氣蓬勃的。每天早上，我帶著一臉的笑容來到學校;傍晚，伴著西斜的夕陽與滿心的愉悅回家……

　　中學，到底是什么樣的呢？就讓我耐心地等待那一天的到來吧！

　　學習的作文400字 篇6

　　在我的印象中，有很多人刻苦學習，但給我印象最深的還是陳思佳子。

　　她原來成績不是很好，基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟，東倒西歪在家里，她除了做作業，就是吃了玩，玩了睡。她自己著急，家長著急，老師著急，她自己更著急。老師教育她，家長鼓勵她。給了她勇氣。

　　從此，她下定決心要好好學習。在課堂上，他思考問題，積極發言，準確率也高。有一次，老師提了一個問題：“為啥豬八戒摔了四次?”

　　她回答說：“全是猴子在作怪”

　　老師興奮地說：“好、好、好，不錯!”

　　在家里，她更是分秒必爭，做作業整整齊齊。看書時，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼里，喜在心里。

　　有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會兒”可過了好一會兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧!”

　　啊，陳思佳子學習真刻苦呀!通過她，告訴了我們一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　學習的作文400字 篇7

　　學習就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點兒，就會有人悄悄地從你身旁擦身而過，然后遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎？只要稍稍放松一下，成績就好似一條下劃線，讓成績直線下降。

　　也許我并不算得上是個好學生，至少我的成績就不是優秀的。在小學的時候，我的成績總不低于全班前三名，因此，每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優秀生獎狀，心里有說不出的甜蜜。但是上，了中學后，就變得有些懶散了，我的成績不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績，但我卻闖彩的了個三好學生，拿著手中的獎狀，并不像以前那樣問心無愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺，心里在也沒有甜意，感覺苦澀苦澀的，簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

　　學習就是當你越過重重高山，郁郁蔥蔥的森林后，一跟橫架在河流上的獨木橋，你不敢過去，那么你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續不斷地超越自己嗎？難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過這根獨木橋，到達鳥語花香的彼岸。

　　學習，用金錢買不到，也借不著，它會給勤奮的人帶來智慧和力量，也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

　　學習的作文400字 篇8

　　作業多,考試多,學習真的好累、好煩！現在的中學生總會抱怨學習的苦累，有時會覺得學習的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認為，學習主要學的是方法，是思維的技巧，這才是學習的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學習的樂趣就在這，理解了這些，你就不會感到學習的苦累了。

　　學習并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣，很想睡覺，那么，我可以告訴你，你還沒有真正的投入到課堂中，投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進去，時刻跟著老師的思維，有什么感想就大膽的說出來，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入，才能體會到上課學習的樂趣。

　　作業并不是件煩人的事。每當做作業時，你總會覺得心煩意亂，毫無頭緒，覺得作業如此之多，根本就做不完。那么你還沒有熔入作業中，有時你可以把作業當成一個游戲，在做之前先計劃一下時間，這樣你會感到作業一點不多，然后開始“游戲”，而作業最大的快樂也在其中：每當你做完一道題，你的心中就會涌出一股成就感，那么在做完所有的作業后，你就會感到無比的喜悅，同時知識也暗暗的進入你的腦中。這樣你就不會覺得作業的繁多了。放松心態去“游戲”，才能體會到作業學習的樂趣。

　　學習的作文400字 篇9

　　學過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產生非常深刻的印象,在心中燃起學習老一輩英雄的無限激情！

　　詹爺爺遇到困難時總是想："這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。”面對困難時能想著國家，表現出強烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負責，精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進度，虛心請教當地農民，想辦法改革施工方法、創新施工技術,提早兩年實現京張鐵路全線竣工,這種勇于實踐、敢于創新、埋頭苦干的精神讓我佩服！大長了中國人的志氣！

　　詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發揚這種精神。在生活和學習中，我要以詹爺爺為榜樣，要無限熱愛可愛的祖國，掌握知識將來為祖國做出貢獻；要培養勇于實踐，敢于創新的思想，從小做事就要養成—絲不茍的好習慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時，要敢于向困難挑戰，要樹立辦法總比困難多的思想，發揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認真動腦筋想辦法、找對策戰勝困難，堅定前進步伐，不達目標決不罷休！

　　學習的作文400字 篇10

　　學習會給我們帶來很多益處，在學習中我們可以學到很多歷史知識，可以知道很多道理，知識就是我們的財富。雖然人們都說學習不是唯一的出路，但我想說，雖然學習不是唯一的出路，但學習絕對是最輕松的一條出路，所以好好學習才是硬道理。

　　有的人沒有文憑，只能做一些很辛苦的活，拿到手的工資也是杯水車薪，有的人有文憑、有經驗，每天坐在辦公室里，工作輕松，關鍵的是工資高，就因為人家有學歷。那種沒學歷，但工資高的人少之又少，即使有，他們所干的工作絕對是比較危險的工作。

　　我想，肯定會有人反駁我說“我家的親戚，小學畢業，現在坐在辦公室里，一個月拿著幾萬塊的工資，所以呀，工資和學歷無關。”我想說并不是所有人都是幸運的，都能有一份好的工作，只有努力學習，才能用知識改變自己的命運。

　　學習會讓你變得很有文化，說話用語會比別人高級一些，說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡，在公司領導會很器重你，在日常生活中也有好處。

　　學習會讓你了解很多知識，在書上可以了解到世界歷史，哪年在哪個國家發生了什么事，都能在書上看到。了解這些歷史知識的同時，也可以從中發現很多文化差異，不同的.國家有不同的習俗。學習可以讓我們成為更加優秀的人，能夠讓我們變得更加強大。

　　總之，學習更多的知識對我們有很多益處，俗話說“知識改變命運。”所以讓我們一起好好學習，在知識的海洋里遨游吧!

　　學習的作文400字 篇11

　　上中學了，關于如何上學這個問題在我們家可是爭論了一個暑假，最后在我據理力爭并保證嚴格遵守交通規則的情況下，爸媽同意讓我騎車上學。這樣，我終于擁有了屬于自己的坐騎――一輛粉紅色的捷安特自行車。從第一次上街時的膽戰心驚到半個月后自如地穿梭在上學路上，我已經體驗到不少騎車的樂趣。

　　在不同的時候騎車感覺可不一樣呢！每天早晨，我從混混沌沌中醒來，貪睡的我即便是洗漱之后也還惺眼朦朧。走下樓騎車，一踩自行車腳踏車輪就飛了起來，這時的我出于對安全的自我警覺便會立刻清醒。晨曦中騎車而行讓我收獲著別樣的晨景。剛剛升起的太陽是橙色的，好像一個頑皮的孩子追著我的車奔跑。它時而藏在兩座大樓之間，時而又躲在行道樹的枝頭，透過朦朧的霧氣把光芒灑在我的身上，一股舒暢讓我神清氣爽。

　　傍晚放學的時候騎車回家那可就是另一番情趣了。夕陽西下，天邊的晚霞絢爛耀眼。結束了一天的學習，我騎車行進在城市的慢車道上，由于不趕時間，讓我帶著一種悠然的心情欣賞起城市的晚景。下班、放學的人們讓這個城市喧囂起來，交通堵塞的狀況時有發生。這時的我便喜歡從人縫里穿過，左右拐地鉆進小巷另辟蹊徑繼續前進，那感覺猶如駕駛威尼斯小艇的舵手。偶爾一抬眼瞥見公交車、私家車上那一張張焦急等待的臉，我還真有一種發自內心的優越感。

　　學習的作文400字 篇12

　　敬愛的班主任您好，很高興您肯給個面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學習計劃書，吾生秦鋒在校修業期間，不珍惜來之不易的機會，沒有很好地利用寶貴的時間認真學習”。且在那與同學打鬧、閑聊，無所事事，實有荒廢學業之嫌，罪過！罪過！古人云：“浪子回頭，十年不晚；苦海無涯，回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠，深刻反思自身過錯。“窗外月兒當空照，屋內學子低頭嘆”回想已經，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。

　　一。貫徹您的十大班規，認真抓好學習工作。語數兩科力取上A，英語血拼至135，排名躋身至前60。

　　二。聽從您的安排，嚴于律己，爭當九班模范生。紀律保持不犯，作業保持全交，上課保持認真，嘴巴保持緊閉，身子保持僵硬。

　　三。服從您的命令，珍惜時間，爭當九班乖小孩。與特定人員如：春杰，志坤，魏龍等人保持距離，做到“見面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險不救其呼”之境界。修學期間，不浪費一分一秒，抓緊苦讀，自覺執行。在家期間，減少外出，認真溫習、復習，做到“吃飯握著書，睡覺抱著書，有事沒事都拿著書”之境界。

　　以上幾點，便是吾輩之允諾，如有雷同，純屬巧合，如有缺漏，盡請原諒，吾輩實在想不出來。

　　學習的作文400字 篇13

　　“升入初中了，給老師留下好印象。”媽媽對正坐在電腦桌前的我說，而正過著最后一個舒心的日子。我并不準備反駁。原因有兩個：一，媽媽說的確實對。二，那只會招來

　　原本打算只拿作業回去的，但整理完書包才發現，桌兜里只剩下了幾本圖冊，無奈的笑笑，這就是初中生活嗎，是很“充實”。拿起圖冊，塞進書包，走出教室。是沉重的作業使我發出那么悲涼的嘆息嗎？不，作業是很多，但學習新知識是愉快的。它會使我小小的、還沒接觸到世界的心變的充實。

　　不是作業，那又是什么呢？躺在床上，此時的我早已做完了作業。望著天花板，蒼白的色彩宛如我的內心。為什么？為什么我會這么累？第二天，我來到校園，木訥的重復了昨天的內容，中午放學，走在回家的路上，不知熙熙攘攘的人群有沒有將我淹沒，就那么毫無防備的，一句話傳入了我的耳，也刺痛了我的心：

　　“他給我的印象……”哦！印象，印象……感謝那位女生，讓我找到了這些天來一直困惑著我的原因，是印象啊！

　　是的，我不否認，開學了，給老師的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要給老師留下一個好印象，而不是要刻意的去學習怎樣給老師留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！明白了緣由，我長長的舒了口氣。

　　現在，走在校園里，我開心的和好友打招呼，真誠的并沒怎么修飾過的微笑經常蕩漾在臉上，雖不怎么好看，但卻是我內心最真實的寫照。

　　學習的作文400字 篇14

　　我用眼淚看完電視劇《暖春》。電視劇講了在一個偏避的小山溝里，一位老爺爺收養了一個名叫小花的7歲小女孩，這四個毫無血緣關系的人生活在一個家庭中里的故事。

　　小花的勤勞、善良、無私感動了村里的所有人，也感動了一向對她十分冷漠的嬸娘；她年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐替小花攢學費，她大學畢業后返鄉孝敬爺爺。

　　一天下午，小花拿著考了滿分的卷子回家讓爺爺看，可爺爺不在家。天突然陰沉了，眼看馬上就要下雨了，可是爺爺還在砍柳條。小花急了就拿著一塊塑料布去找爺爺。天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨水淋透了，累倒在泥濘的山路上。祖孫二人相見時，小花一時心急而摔倒，而爺爺更是因為年老受不住風雨，不省人事了！他的手中還緊緊地挎著那一擔沉重的樹枝……鄉親們為了幫助這個好心的老大爺，自發地捐出了自己家里的雞蛋、大米和錢。

　　有一次小花的爺爺病了，病得很嚴重，小花抱著病了的爺爺，一次又一次撕心裂肺地喊著：“爺爺不要離開我，爺……”我的眼淚順著臉頰不停地流下來，被一個個鏡頭所感動。

　　是爺爺付出的艱辛、汗水與愛成就了小花的人生。當她以優異的成績大學畢業，她又回到了山村。她要陪爺爺度過幸福的晚年，她還要用所學的知識回報養育她的這片土地。

　　從今以后，我要做一個像小花一樣懂事、勤勞、善良、好學的姑娘，還要學習她對同學的友誼和寬容。

　　學習的作文400字 篇15

　　“呤呤呤！”睡覺的鈴聲響了幾次了，我還在書桌前寫作業，看看鐘表已9：30過了。爸爸終于忍不住了，隔著墻大喊：“快睡覺！快點！”我的眼皮也覺得沉重了，抬不起來了，但又看看作業，還剩家長布置的兩張卷子，明日還有畫畫班呢，這怎么辦？我又困又急。一聲叫又打破了我的思緒，原來爸爸又開始勸我睡覺了。“好的。”我不得不答應，一邊上床，一邊又思考解決問題的方法。今天寫完呢，還是明天早起補完呢？我左右為難。今天補完吧！我心中想。

　　不到一會兒我又忙碌起來，寫起了作業，可是才寫完半張卷子，眼皮上如同壓了巨石一般再也抬不起來了一樣。唉！我嘆息著，只好選擇了第二種方法，雖然我一開始覺得這個決定不妥，但我還是靜靜地默認了這一切。

　　我在床上一會兒就甜甜蜜蜜地睡著了。說來也怪，第二天早晨，我自然得醒了，那時的天空還有點灰暗但也有了一絲淡藍色，大概是6：00吧！

　　我輕手輕腳地來到書桌旁，小心翼翼地打開臺燈，因為這個秘密計劃我沒有對任何人說，我也不想打擾家人，就認真地寫起了作業，一切相當順利，我完成了作業——那個在我眼里艱巨的任務。我心里有了不小的成就感！這一天我精神百倍，心里美滋滋的——因為我完成了任務，經歷住了生活的考驗，克服了困難。

　　學習的作文400字 篇16

　　最近有想要學習拆文，可想法一大堆，行動一直在拖延，真的是典型的“思想上的巨人，行動上的矮子。”

　　以前是找借口覺得方法不會，事實上是早已收集了一大堆的干貨教程在收藏夾里吃灰。

　　又或者說每次打開“拂塵”的時候，只是看看，卻不動筆。

　　總給自己找了理由，不是覺得時是太碎片，無法完成一長篇的折解，就是覺得工具不夠，沒有紙和筆在一旁畫個導圖，效果不明顯；不然就是覺得不知道要拆解那一種類型。

　　就在這樣的一個個的借口中，這個方法一直沒能踐行。

　　昨天晚上翻到了一篇好文，想著不管如何，與其刷沒有營養的視頻，不如把這個時間段利用起來。

　　也是為自己沒有紙筆不能畫圖找借口，但這一回，就是硬讓自己直接看文學著分析。

　　其實只要沉下心來研究，總是有收獲的，我看到了不少的素材案例，也發現了那些金句。這個過程中，努力地在心中畫著框架，了解了一個大概，大約花了半小時時候，就簡單地拆了一篇文，同時真的是小有收獲。

　　我在想只要堅持這樣的學習方法，真的是可以有進步的，最為關鍵的是自己有沒有真正想學習的決心。

　　所以，很多時候，我們真的只是為自己的不作為尋找著借口，當真正去做了，才發現原來一直是想太多了，行動才是解決問題的關鍵。

　　學習的作文400字 篇17

　　有些人覺得學習很厭煩，它讓我們喪失了娛樂的時間，而我卻覺得學習它讓我們懂得了我們要堅持。愛學習的人們都能發現，學習的樂趣其實很大，它會讓我們明白許許多多知識，讓我們用知識改變我們的命運，不重走長輩的路。學習是學生最快樂的只要學生把學習當成自己的“孩子”，那么學習就會把我們當成“父母”讓我們通過努力能過得了默寫，通過努力能取得高分，而不應該作業不寫，那是對我們學習的極不負責，那么學習也就不讓我們能過得了默寫，其實學習是很好玩的事情，它是我們學生的工作，同時也是我們必須要做好的，這個工作的報酬就是一張紅色的畢業本和一張報告單，這對于我們一生是重要的，它見證了我從幼兒到成人的全過程，它是我一生最重要的階段，我為我能得到“學生”這個稱號而感嘆，這個稱號以伴隨我走過八年的歲月了，這幾年我學會了面對困苦不能輕易放棄，要勇敢頑強，只有這樣我們才能完成我們的學業成為有知識的同志。

　　學習的道路上是艱苦也是快樂的，我們在學習的園地中，我們用自己的記憶力換取分數，我們用自己的計算力換取分數，這是快樂的，但快樂中也有許許多多的痛苦，我們已經嘗盡了，能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖，它讓我們明白了許許多多的道理，是生活中的是社會中的，它可以使你開拓視野陶冶情操。

　　學習的樂趣是無窮的它讓我明白了做人的基本道理。

　　學習的作文400字 篇18

　　昨天，在飛機訓練時發生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書包去，在下午回來的路上，他卻忘記了書包在學校里，等公交車開了一半的路程后他才記起來，于是他立馬下車，在他回到學校里去的在他回學校的路上，我和任程鵬已經回了家，周淼可能是因為興奮過度才忘記書包還在學校里，因為昨天老師讓我們聯網飛行，我們用飛機在再練習射會動的飛機，我們每個人都把別人射得個半死，所以那一天是最爽的一天，不過飛行訓練也快結束了，等飛行訓練結束之后我的心就要專心的投向學習，因為是六年級了嘛，學習不像以前那么輕松，我們現在是象征著我們學校成績的班級，所以更要好好學習了，在六年級的學習中是沒有多余的時間的，要想多出時間那就必須在學校里把家庭作業做好，否則只能在家里寫作業，為了讓自己擁有多余的時間，那么必須把時間給擠出來。

　　在學校里中午要去練習飛行，在家里要寫作業這怎么能說還有多余的時間呢，等飛行訓練結束了之后，每天中午我必須把家庭作業做一點，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過我現在可沒時間在家里做事情，因為我白天要顧著飛行訓練，而晚上還要寫作業事情比別人多了一樣，時間也就少了。

　　在學習中的生活是要把時間擠出來，而不是浪費時間。

　　學習的作文400字 篇19

　　隨著年齡的增長，年級的升高，作業越來越多，越來越難。速度慢和成績差的同學，往往擔心不能按時完成作業而被老師批評。所以，我想發明幫助學習的新式工具------學習筆。

　　學習筆約長15厘米，看上去和其它普通的筆沒有明顯不同，其實，它們的差別可大了!學習筆的頂端有一個“玻璃球”，下面的筆桿有四條邊，每條邊上各有一個圓形按鈕，還有能自動收縮的筆芯。它的功能可多了，分為以下五部分:

　　警告功能：

　　如果你寫作業分心，或是坐姿不正，握筆姿勢錯誤等，學習筆的“玻璃球中會發出刺眼的紅光，提醒你用心寫作業，還會把筆芯收入筆內，讓你無法寫字。當你改正姿勢后，你就又能寫字了。

　　查字功能：如果你有不會寫的字，按一下帶有“字”的按扭，你的眼前就會出現一個微型液晶顯示屏。你只要輸入那個字的拼音或部首，就能迅速找到相關漢字了。

　　學習功能：如果你遇到了難題，只要一邊按筆上帶有“學”的按鈕，一邊把不會做的題目念出來。過了幾秒，顯示屏上會自動出現解題思路。你說神不神？

　　變色功能：要是上美術課，沒帶彩筆多尷尬呀！但有了學習筆，就不用怕了！只要按色彩按鈕，就能選擇各種顏色了。

　　閱讀功能：愛看書的人，只要按帶有“讀”的按鈕，就會出現一個微型顯示屏，輸入書名，就能找到許多散文、小說、美文······讓你陶醉在書海之中。

　　我一定要好好讀書，實現我的夢想。

　　學習的作文400字 篇20

　　從小到大我都非常獨立，爸媽上班都很忙，我哥每天放學也非常的晚。從我上小學開始，爸爸只接過我一次，因為學校離家不遠，所以都是我自己回家。

　　還記得剛上一年級的時候，剛進校就跟著班主任到了班上，班主任很年輕，是個男生，教我們數學。那時候上學總是過的很慢，那時候學習不太認真。在四年級之前都在睡覺，除了數學。到了四年級我經歷了一個轉折點。

　　有一天我正在操場上打籃球，有一個同學就跑下來說班主任叫我上去，那時心中萬千幻想，不知自己犯了什么錯。到了辦公室，班主任在椅子上坐著，對我說了一段意味深長的話。

　　從那次談話過后，我就開始了拼命的學習，到了六年級，因為要小升初了，所以學習就非常忙碌了。每天不是在學習，就是在睡覺。老師對我們很好，每過幾個月就給我們買巧克力吃，為了鼓勵我們學習。

　　上到初中，在一個新的學校，認識新的同學和老師，在陌生的環境下，我感覺不適應。小學六年如白駒過隙，轉瞬即逝。有時間會去找老師聊一下天。

　　現在時間過得太快了。到了初二，壓力就比較明顯了。每一門課程都抓得非常緊，現在體訓非常的累，訓練后我感覺身體都不是我自己的了。為了中考還是要努力的去把握每分每秒。古話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　現在感覺心有余而力不足。

　　學習的作文400字 篇21

　　五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動，這一群少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。

　　一個半小時的路程充滿未知和期待，開幕式過后，我們便盼來了創意表演課。一班人被領進了教室，教室很奇特，有一個大舞臺連著投影，后排掛著許多簡易的漢服。這是要做什么？不少人發出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時了，打開投影為我們介紹了曹村的文化以及進士的相關內容。我們認真聽著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發了道具，讓我們扮演里面的角色。

　　就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個看似從古代穿越而來的不知名人士，引得眾人頻頻發笑。但幾位古人一上臺，那種場景立馬就有了，觀眾不再發笑，而是認真地看表演了。

　　時間過得真快，不知不覺一個上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個地點，去學習如何制作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點興趣，到最后的完成精美的稻草人，每人個都做得很認真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質疏松、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團。

　　帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學結束，但學習不止。我們期待下一次這樣的外出實踐活動。

　　學習的作文400字 篇22

　　晚飯過后，我心滿意足。望著一整桌的臟碗，我自告奮勇地說：“我來洗!”

　　我把一只只臟兮兮的碗疊起來，把桌上的魚刺、骨頭用抹布擦進一只最臟的碗里，然后把魚刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次將水倒入鍋中，擰開煤氣灶。可煤氣灶太難擰了，力度太小，打不出，或力度太大，又會壞掉。我費了九牛二虎之力才擰開了灶。等待水熱的時候是漫長的，只有耐心等待，否則碗就洗不干凈，油滋滋的。水終于開了，我把手伸進去，哎呀!太燙了，好像熔巖在焚燒，侵蝕我的手。無奈，我只得在熱水中倒入一些涼水，這樣，就不燙了。我大概忘記算上碗的體積了，碗一沉入“海洋”，“海水”就溢出來了，弄得我一身臟。我只得強忍著，拿著抹布，哼著小曲，手不斷地擦拭碗，沒洗兩下我就認為碗洗好了。這時，媽媽告訴我，說;“熱水洗了還要再用冷水淋一遍。”我趕忙打開水龍頭，不料，水龍頭開大了，水噴射而出，流在我的手上，我感到冷得刺骨。我趕緊把水龍頭關小，拿起抹布，在碗沿左一圈，右一圈，碗底和碗外也一樣，可是碗中卻要多擦幾下。不一會兒，我就洗好了，接著，要把它們‘肚子“里的水都倒出來，放回食櫥。

　　洗碗真的很累，但是當你看到完成后的成果——一口口碗閃著光，又很驕傲，累卻值得，就會感到很開心。

　　學習的作文400字 篇23

　　我原來不知道幻術一件很好玩的事，為此很抗拒它。當我那個胡子已經耷拉到地上可以當掃帚的爺爺第一次叫我去練習幻術的時候，我記得清清楚楚，我躲在那棵千年樟樹上，只露出一個小小的腦袋。

　　爺爺喊我，凌南……我答：凌南不在院子里。

　　然后爺爺便仰著頭呵呵笑了。那一年，他213歲，胡子像一條奔騰的白色河川，常常給我當被子蓋。

　　而我，小小的凌南小姐，正好8歲。

　　在我們凌瀧家族中，8歲，正是應該開始學習幻術的年齡。

　　那天，我被爺爺帶進它的書房，第一次見到除了門以外，四壁都是書的房間。滿屋的書香，厚重的地毯，燃著的檀香……

　　一切都令人沉靜。爺爺說，凌南，我教你幻術之前，你要記得一些話，永遠記得。我點頭。他緩緩的說，你母親能夠將你生下，便決定了你是最不凡的孩子。只要我點醒了你心中的幻術之門，那么無論是誰，都無法打敗你，除了你自己。所以你無論如何都一定要愛惜自己，不可放棄自己，懂了嗎？

　　幻術之門？？？我只對這個感興趣，低低的重復著。然后我問爺爺，幻術能使我做什么呢？

　　按照我們家世代的次序，我應教會你虛幻手足大發。你可以將別人的手、腳、頭、嘴等身體的任何之一，變為聽你的。

　　我的眼睛流露出好奇而歡欣的光芒。 我從來都沒有想過，自己原來可以這樣無敵。

　　學習的作文400字 篇24

　　我看著心愛的自行車，心里早已癢癢，央求爸爸做我的教練，爸爸允諾了。他帶我來到樓下空地處學習，爸爸向我介紹了自行車的各個部位“龍頭扶手上的剎車很重要，它是車的主要支架之一，有了它就可以在危急關頭剎車了……”爸爸侃侃而談，我認真的傾聽著。

　　緊接著，我要騎車了，在爸爸的幫助下，我信心滿滿的準備騎車一股緊張感也縈繞在我的心頭，要是摔下來，可怎么辦?我提心吊膽的，手心里也冒出了汗，遲遲不肯移動。爸爸看了我這膽小的樣子，溫和地說：“別怕，我在后面扶著你。”有了爸爸的安慰，我定了定神，開始騎車。

　　我先讓踏板保持平衡，才小心翼翼的上了車，右腳先踏在右踩板上，然后用力一踩，順勢把左腳踩在左踩板上最后坐上了騎座。坐上來了，我的心里仍然是喜憂參半，喜的是我終于上了車，憂的是……現在，箭在弦上不得不發。我鼓起勇氣，踩下踏板，我聽到了鏈條轉動的聲音，這聲音是我此時此刻覺得最美妙的聲音。正當我享受的時候，突然，龍頭急轉了一個晚，我摔了下來，膝蓋上也青了一大塊。我無助的向爸爸投去求助的目光。可老爸絲毫沒有幫我的意思，樣子是要我獨立學車了。罷了，只能靠自學成材了。

　　為了學會自行車，我鼓足勇氣，想起剛才太過向一個方向用力，這次輕一點，因該就沒事了。再次嘗試。果然，功夫不負有心人，我終于學會了自行車。

　　學習的作文400字 篇25

　　四年級的時候，我一次意外的聽了一首張杰唱的歌——《逆戰》，之后我就開始迷上了歌，但是聽歌不是我的主要目的，我的主要目的要學會唱歌，怎么唱得好。

　　一開始，我最喜歡聽的就是張杰唱的歌了了 ，但是我卻又不想學習唱歌，因為張杰的歌太難長了，并且音調也高低不平，于是我就開始先聽幾遍，邊聽邊哼哼，有時候也會特意地學習幾句話，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重復的話。

　　后來，我就慢慢的懂了一點，也會唱前半部分了，但是卻唱得有點慢，跟不上音樂的節奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽歌，我都會看著歌詞，嘴里哼哼著，如果還是學不會，我就拿出本，把歌詞抄兩遍，然后我就會背過一大不分的歌詞了，后來，只要一有空我就會努力的背歌詞。

　　時間如飛箭一樣，轉眼睛，一個星期過去了，功夫不負有心人，我終于學會了“逆戰”這首歌曲。但是困難又來了，我的音調不準確，如果直記住了歌詞，而沒有記住音調，那么就相當于白學了。最后，我努力地聽歌，練歌，連音調，最后我終于能把“逆戰”這首歌完整的唱了下來。

　　往后，我還學了很多的歌，但是并不是那么的簡單，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困難，我并不會放棄唱歌，因為我已經迷戀上了唱歌。

　　雖然學習唱歌有些困難，但是只要學會了唱歌，自己的內心就會感到十分的快樂，很輕松，傷心的時候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經融入到我的身體了。

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