【熱門】學(xué)習(xí)雷鋒作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇1
讀了雷鋒，也認(rèn)識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用，攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過，這不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。
比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂觀地生活下去，那么，這份樂觀就是給予他最大的回報(bào)了。
比爾“蓋茨身價(jià)過億，他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè)，使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。
所以，無私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒有那么偉大，但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變成美好的明天。
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇2
3月19日，我們班級(jí)到臨沂1村進(jìn)行學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下我們提前了好幾天進(jìn)行了準(zhǔn)備。同學(xué)們分為兩組有的準(zhǔn)備對(duì)于世博宣傳的卡片，有的是要在小區(qū)花園撿垃圾雖然是十分微不足道的，但是能夠?yàn)榫用褡龀鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)我們就已經(jīng)非常高興了。
一開始同學(xué)們由于比較拘謹(jǐn)，所以在送賀卡的時(shí)候放不開。但是多做了以后局得心應(yīng)手起來了，遇見爺爺奶奶也十分的有禮貌。撿垃圾的同學(xué)也是任何一個(gè)有垃圾的地方都不會(huì)放過。還有幫助居委會(huì)出黑板報(bào)的同學(xué)也十分刻苦把黑板報(bào)出得有聲有色，連居委會(huì)的阿姨也十分熱情的夸獎(jiǎng)我們同學(xué)們熱情高漲，老師也不甘落后，也參與其中。活動(dòng)結(jié)束了同學(xué)們出了許多的汗，但是收獲了許多快樂。
我們以后也應(yīng)該多參加這些活動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇3
一說起雷鋒這個(gè)名字，大家一定不陌生，就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后，別人問他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說：解放軍。他就是這樣的'一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節(jié)約。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的襪子裂了一個(gè)口子他的妻子看見了準(zhǔn)備去給他買一雙。而他卻說：為什么要買，這縫一下不就可以了嗎？這樣一來不花錢，二來這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無獨(dú)有偶，關(guān)于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節(jié)約的。一天，他拿著一元錢正準(zhǔn)備出去，他的妻子看見了說：拿一元錢出去干什么，再裝點(diǎn)。說不定現(xiàn)在有人也會(huì)說：就是，看雷鋒才拿一元錢，出去能干什么。說不定在你眼里，這一元錢只能買一根冰棍或者買一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢可以做許多事情，可以買一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
而我們?yōu)楹尾幌窭卒h叔叔一樣學(xué)習(xí)，在公交車上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢？
學(xué)習(xí)雷鋒作文300字 篇4
聽到雷鋒這個(gè)名字時(shí)，任何人都會(huì)想到這個(gè)人做了很多好人好事，不由地豎起了大拇指。我們這些小學(xué)生呢，更是了解雷鋒叔叔的事跡。
一天，我和媽媽一起坐公交車去奶奶家。公交車一停下來，我便匆匆忙忙地上了公交車。車上人很多，只有幾個(gè)座位，我和媽媽坐了下來。隨著陸陸續(xù)續(xù)上車的乘客，位子全坐滿了。
就在這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。她慢慢地走到扶手旁，伸出一只手，顫顫巍巍地抓住了扶手。突然，她面帶微笑，向旁邊的一個(gè)年輕人說：“小伙子，你能不能讓我坐一下，年齡大了，站不住。”可那個(gè)年輕人居然裝作沒聽見，還假裝看窗外。旁邊的乘客看不下去了，都指責(zé)他：“老人家在跟你說話呢，快回答呀。”那位年輕人回頭望了望別人說：“喂，我說你們，總讓我讓座干嘛，你們?yōu)槭裁床唤o她讓座？”后面一位老大哥實(shí)在忍不住了，從座位上跳了下來，扶著老奶奶，輕輕地說：“老奶奶，您到我這里來坐吧。”老奶奶笑著說：“謝謝你。”那位老大哥幫助老奶奶坐下后，對(duì)年輕人責(zé)備道：“你們也有老的時(shí)候，如果那時(shí)別人也不給讓位，你該怎么辦？”年輕人聽了羞愧的低下了頭。
學(xué)習(xí)雷鋒，要從身邊的小事做起，才能成就大業(yè)。我們一定要向老大哥學(xué)習(xí)。
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