紅領巾愛學習作文（通用70篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的紅領巾愛學習作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾愛學習作文 篇1
那天是個令人高興的日子。因為我們一年級的小朋友要掛上紅領巾了。我懷著激動的.心情走向操場，當得知我有特殊“待遇”的時候，家長可以親自給小朋友掛紅領巾。我高興得心都蹦到了嗓子眼。當聽到老師說可以掛紅領巾了，我更是興奮得不得了。
這時媽媽走到我面前，親手給我掛上了紅領巾。我蹲下來親了媽媽一下。表達自己內心無比的激動。最后要入隊宣誓了，我們跟著大姐姐，莊嚴地進行了宣誓。下學期我就要成為二年級的學生了，這代表我不再是一名不懂事的小孩子了，我要好好學習，天天向上，做一名真正的“紅領巾”。
紅領巾愛學習作文 篇2
一天早上下課了，我和小伙伴在學校的操場上跳大繩。
我和小伙伴玩著玩著，突然，聽到上課鈴響了，我和小伙伴趕緊跑上課室上課。快下課了，我發現自己的紅領巾不見了。
我找找書包，再摸摸褲袋，也找不到我的紅領巾，心想：這可怎么辦?
這時候，我的同學李明軍拿著一條紅領巾向我走來，他把紅領巾放在我的手上，笑嘻嘻地說：“你的`紅領巾因操場上掉了，我拿起來一看，上面寫著你的名字，現在還給你。”
“謝謝你，李明軍。”我高興地說。
“不用客氣，同學不見了東西，如果我撿到，一定會還給他的。”李明軍遞上紅領巾，溫和地說。
我拿回紅領巾，心想：李明軍真是個愛幫助同學的好學生。
紅領巾愛學習作文 篇3
今天中午，紅領巾書吧開放了。項老師對我們說：“紅領巾書吧的書特別好看，作業做好的小朋友可以去那兒看書，還能給班級加分。”一聽到看書能給班級加分，我們就興奮不已，“刷刷刷”地把作業完成了。
我來到圖書館，看見了琳瑯滿目的書，整整齊齊的。有的書的封面掉了，無精打采地躺在書架上;有的書是新的，干干凈凈，沒有一點折角;還有的'書像一排排軍人，筆直筆直地站在那兒。我想：這么多的書，我該挑選哪一本呢?我左瞧瞧，右翻翻，看見了一本《窗邊的小豆豆》，這本書是我最喜歡看的。我連忙從書架上拿下這本書，津津有味地看了起來。
“叮鈴鈴”，下課了，我依依不舍地離開了紅領巾書吧。
紅領巾愛學習作文 篇4
今天又有第二批小朋友拿到了紅領巾，成為少先隊員了，而我卻還差一顆心，就是作業不整潔，我老是有壞習慣，字寫得太快，然后寫錯了不停的'用橡皮擦，所以作業本很臟，媽媽告訴我要寫慢點，寫上去要保證好，保證不擦，這兩天我已經慢慢改正少用橡皮了，我做的還是不夠好，我要繼續努力。我看到那么多小朋友都拿到紅領巾了，而我還沒有，我心里真的好難過啊!紅領巾，我也一定要拿到你!加油!
紅領巾愛學習作文 篇5
今天，我看了一個節目，名字叫“飄揚的紅領巾”。節目主要由主持人介紹了紅領巾少先隊員做的`各種各樣好事。
他們尊老愛幼，助人為樂。如果看見有人做不文明的事，他們就會去勸告別人不能這么做。如果看見有的人需要幫忙，他們會毫不猶豫的去幫助。紅領巾少先隊員總會在公交車主動讓座位給老、弱、病、殘的人。還有的時侯他們會把摔在地上的人扶起來。紅領巾少先隊員，給黨宣傳歷史的活動。
看了這個節目我知道了一定要多做好事，好好學習、天天向上。
紅領巾愛學習作文 篇6
相傳，紅領巾是革命勇士用鮮血鑄成的，里面飽含著革命勇士對祖國的深情。而在我一年級的時候，我光榮的'戴上了這鮮紅的紅領巾。
紅領巾它代表了勇敢，代表了希望，也代表了熱情。在我短短的小學生涯中，用許許多多的困難。我不止一次的向困難低下了頭，但紅領巾總能鼓舞我繼續向困難宣戰。我還記得一次，在我三年級時，我心懷激動開始學習自行車。我n次跳上自行車，努力想要控制自行車，可自行車卻像一匹脫韁的野馬，不聽使喚。我開始喪失斗志，可紅領巾仿佛不服輸，不停的飄揚著。我頓時燃起斗志，不出兩個小時，這匹野馬終于被我打敗了。
紅領巾的勇敢感染了我，我開始和困難做起了斗爭。
紅領巾愛學習作文 篇7
記得入學以來，看著哥哥姐姐們那脖子上戴著的鮮紅的紅領巾，我就心感羨慕。希望我的脖子上總有一天也能戴上那樣紅的東西——紅領巾。
我那時候一直盼望著少先隊員的入隊儀式快點到來。在我坐在儀式的座位上時，在那一刻，我心里充滿了激動與驚喜。當老師發給我們紅領巾的時候，我感到那紅領巾是多么的神圣。當我戴上它并聽說紅領巾是用鮮血染成的時候，我的心中便有了責任感，上課時比平時更加勤奮，想著：我可不能丟了少先隊員的臉啊！
隨著年齡的.增大，那股責任感似乎漸漸消失了。當我知道紅領巾根本不是用鮮血染成的時候，那顆崇敬的心也就完完全全地破碎了，并且紅領巾丟了也不會傷心痛哭。記得小時候紅領巾丟了，都會哭得很傷心。
一次，我們班去郊游，在路上吵吵鬧鬧。就是那一次我們全班人都見到了老師的恐怖之處，她大叫起來：“你們再吵就把你們的紅領巾扔出去!”說出這句話，仿佛有一種無形的力量封住了我們自己的喉嚨。沒有一個人再吵吵鬧鬧了。
紅領巾雖然不是鮮血染成的，但在我們心中，它依舊是用鮮血染成的。我們應該為戴上紅領巾的自己而感到自豪！
紅領巾愛學習作文 篇8
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的少先隊員，在少先隊組織里茁壯成長。
戴著它，我開始學著走人行道；戴著它，我開始在公共汽車上讓座；戴著它，我開始坐在教室里好好聽課。戴著它，我去種樹；戴著它，我變得樂于助人。戴著它，我開始注意舉止和禮貌；戴著它，我懂得要尊老愛幼。戴著它，我……
有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。
紅領巾，它刻滿了我童年的故事，它印著我心中的'音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。
我們都曾對著鮮艷的紅旗莊嚴地宣誓：我們時刻準備著，為共產主義事業奮斗！那刻起，我們知曉少先隊員的義務。要做一名優秀少先隊員，要愛護紅領巾，更知曉紅領巾是紅旗的一角。
紅領巾見證著我們的成長，我們要永遠記住：紅領巾心向黨。
紅領巾愛學習作文 篇9
紅領巾是少先隊員的標志，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領巾戴在脖子上，很容易就弄臟了。每次紅領巾臟了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領巾，但是今天，我終于體驗了一次。
今天，我回家的時候發現紅領巾很臟，就往池子里倒了一些水，再把紅領巾放在里面浸濕，再打上肥皂，隨后就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負有心人，紅領巾終于被我洗得干干凈凈的了，我想：今天這一次學會了洗紅領巾，以后，當我的紅領巾很臟的時候，我也可以像今天一樣洗得干干凈凈了，我邊想邊把紅領巾晾在衣架上，看著晾在衣架上的鮮艷的紅領巾，我心里只覺美滋滋的'。
別看洗紅領巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務的負擔，而且還培養了我的日常生活能力；學會洗紅領巾雖然是件小事，但是洗紅領巾里面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以后我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。
想到這些，我覺得洗紅領巾真是一件有意思的事情啊！
紅領巾愛學習作文 篇10
我喜歡紅領巾，因為它是無數革命戰士用鮮血染成的，無數次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。
有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙著自己手里的畫，根本無暇顧及。看著阿姨著急的.樣子，我摸摸自己的兜里——沒有紙，怎么辦呢？我心里也替阿姨捏一把汗。
此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么。“對不起，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐。”我說：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾？”我說：“沒關系，我回家洗洗就行了。”
這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。
啊！紅領巾我愛你！
紅領巾愛學習作文 篇11
小時候老師說；紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領巾是少先隊員的一種標志。我和紅領巾有五年的時間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。
上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴著紅領巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起，老師給我們講了紅領巾的來歷，作為一個優秀的學生才能佩戴，我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的.愛意，紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的少先隊員，不是嘴上說說就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以后我每日里時時把紅領巾戴在胸前，總是提前洗的干干凈凈的，晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領巾的不好的事情，嚴格要求自己。
那個紅領巾一直陪伴我五年，從沒換過，到小學畢業時有點發白了，但是還是很平整，我至今都還保留著，給自己留作紀念，這就是我和紅領巾的故事。
紅領巾愛學習作文 篇12
記得我在一年級的時候，站在操場上，迎著大哥哥大姐姐的步伐聲，光榮地戴上了神圣的紅領巾。紅領巾是烈士們的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，戴上了紅領巾，象征從今以后，我就是一名少先隊員了。
有一天，我帶著學習了一天的疲勞坐上了公交車，找到了一個好位置，悠閑地欣賞著風景，看著隨著我們飛逝的美麗的寧波，我的心情漸漸好起來了。這時，一位步履蹣跚、白發蒼蒼的老爺爺走了過來，看著搖搖晃晃的老爺爺，又看了看自己飄揚的紅領巾，想起了我是一名少先隊員，有責任獻出自己的力量，于是，我把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐下后微微一笑，說：“謝謝你，小朋友。”我心里頓時樂滋滋的'，一天的疲勞仿佛都吹散了，看著紅領巾在我的胸前，我真自豪。
到現在，我已經三年級了，紅領巾陪伴我度過了三年的學習，它早已是我心中的一個啟明星，照耀指引著我，一步一步向前努力、勤奮、樂于助人。
在未來的日子里，我會做的更好，做一名優秀的少先隊員。
紅領巾愛學習作文 篇13
六月二日，也就是星期六，我還在睡夢中，就被鬧鐘給吵醒了。突然，我發現放在床頭柜上的紅領巾臟了。這時，我腦子里的第一個念頭就是讓媽媽幫我洗，可是這個念頭剛從腦子里飄過，一句話又從腦子里閃出來，“自己的事自己做”。所以我決定自己洗紅領巾。
我先倒了一盆清澈見底的水，把紅領巾放在水里浸濕，又把紅領巾撈出來，擦上香噴噴的肥皂，接著，我用力搓起來，頓時，我手上有了許多五彩繽紛的小泡泡，滑溜溜的，怪癢癢的。然后，我用一盆冷水把紅領巾沖洗了一下，過了一會兒，盆子里的水慢慢變紅，而且，還有點發黑。我就把盆里的'水倒進池里，并且又倒了一盆涼水，再反復地洗了洗，哈，這回啊，水還是那么清，這點，足夠表明我已經把紅領巾洗干凈了。所以，我把紅領巾晾到了竹竿上。紅領巾就像進了美容院一樣，比以前還鮮艷了。看著我勞動的成果，心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。一陣微風吹過，紅領巾迎風飄揚，好像在說：“謝謝你，小主人，幫我洗了個澡。”
紅領巾愛學習作文 篇14
上一年級時，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮艷的紅領巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領巾。
在入隊儀式上，高年級的哥哥姐姐把紅領巾戴到了我的脖子上，要我好好學習，爭取做一名優秀的少先隊員。那是多么神圣莊嚴的一刻，我感到了無比的自豪，無比的驕傲！
從那時起，我知道了紅領巾是什么？紅領巾代表著什么？紅領巾是少先隊員的'標志，是神圣國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的。
入了少先隊固然榮幸，但我們必須知道如何對待紅領巾，爭做一名優秀的少先隊員。
首先，我覺得應該保持紅領巾的整潔。由于我們每天都在佩戴紅領巾，有時一不小心甚至會掉到地上，所以應道盡量保持紅領巾的整潔，做到每周一洗。其次，應當愛護紅領巾。有時看到有些同學拿紅領巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼。鮮艷的紅領巾是神圣國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的，我們應當好好愛護它，絕對不可以把它當作玩具。最后，應該明白紅領巾賦予我們的責任。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
請大家愛護我們的紅領巾，成為一名正真的少先隊員。
紅領巾愛學習作文 篇15
今天上午，正在看電視的我突然看到了落在角落里的的兩條紅領巾，一下來了興趣，應為自從放假以來，我還沒做過洗衣服的家務活，這還真是個機會。
于是，我興匆匆的拿著紅領巾跑去了衛生間。
首先，我學著媽媽的樣子在盆里裝滿水，再放入紅領巾，用洗衣粉搓洗。可是，那些洗衣粉像是跟我作對似的，每當把它們撒在紅領巾上時就不見了蹤影，也搓不出泡泡。沒辦法，我只好拿起肥皂來搓洗，不過，這肥皂還挺管用，輕輕搓幾下泡泡便出來了。看見泡泡我當然是興奮得不得了，又拿起肥皂在紅領巾上使勁的搓呀搓。結果，不到一會兒，泡泡便漫出了盆子，大概是因為紅領巾太臟了，搓出來的泡泡大部分是黑色的，很少數的'白色泡泡。黑泡泡、白泡泡兩種泡泡成了“黑白配”這可太好玩了。可正當我玩得高興時，只聽一聲：“雨雨，洗完了沒？要吃飯了。”“要吃飯了？幾點了？”我心想，可以看時間，“呀！我整整洗了半個小時！肥皂液用的差不多了！我只好用最快的速度來清洗紅領巾，一遍、兩遍、三遍......直到兩條鮮艷而美麗的紅領巾出現在我的眼前......
這一次的洗紅領巾不僅好玩，而且有了一個很好的勞動開端！
紅領巾愛學習作文 篇16
當我還只有讀一年級的時候，老師對我說，紅領巾是五星紅旗的一個角，是革命先烈用鮮血染紅的。現在你很優秀，加入了少先隊后，今后還要更加努力。我心里想：一定要為少先隊爭光添彩。當我開小差的`時候，紅領巾說：“不要再開小差了”；當我遇到難題的時候，紅領巾說：“快去問老師”；當我懶惰的時候，它會對我說：“快點做作業”。
現在我已升入六年級該幫一年級新生帶紅領巾，而今天我聽別人說我們要幫一年級新生帶紅領巾，說實話那個激動啊無法形容。我門到了操場，我看見別的班同學手里都那拿著一條紅領巾可是我們班沒有。我想，難到我們班不給一年級嗎？
過了一會大隊輔導員說：“601給101帶紅領巾602給102帶紅領巾603給103帶紅領巾可是沒有604給104帶紅領巾我想，為社么我們班真的不給一年級帶紅領巾。真倒霉啊！他們系完后，大隊輔導員說：“準備著為共產主義事業而奮斗。”下來應該是我們說的：“時刻準備著”。
今天我咋么這么倒霉。
紅領巾愛學習作文 篇17
一天， 我在家寫作業，寫著寫著，我看到桌子上一條臭臭的紅領巾。于是，我拿著紅領巾跑到了衛生間，開始洗紅領巾。
我先把紅領巾放進一個水盆里，打開水龍頭，“嘩、嘩、嘩”的流水聲，像一支樂曲。我開心的把紅領巾浸泡水里，然后，便開始洗了。我用力的'搓著紅領巾，但是，怎么洗都洗不干凈，反而把紅領巾給洗得脫色了。這時，爺爺走過來對我說：“洗紅領巾不是這樣洗的，要用肥皂搓一搓。”說完，爺爺便做了一個示范給我看。只見爺爺把水放滿盆里，再放入紅領巾，接著又擦了一點肥皂，然后用手輕輕地搓了又搓。不一會兒，紅領巾就被爺爺洗得干干凈凈的了。這時，爺爺又告訴我：“做什么事情都要認認真真去做，如果一個人做事總是三心二意，不動腦子，那么事情是做不好的。”聽了爺爺的話，我奔向自己的房間，拿出了一件臟的衣服，認認真真地像爺爺那樣洗著，果然，衣服被洗得干干凈凈的。
通過這一件事我明白了：“自己的事情自己做，做每一件事都要一心一意去做。”
紅領巾愛學習作文 篇18
丁零零，上課鈴響了，這節是大家最喜歡的體育課。丁丁抱著心愛的`足球飛快地跑向操場。只聽老師說：“自由活動！”
大家都參加了自己喜歡的活動。丁丁參加了踢足球的隊伍。丁丁興致勃勃地來到足球場。他一會兒單腳踢球，一會兒用頭頂球，踢得不亦樂乎。他使出獨門絕技“凌空飛射”，卻把球踢進了自家球門。周圍的人樂得哈哈大笑。丁丁也樂得手舞足蹈，眉開眼笑。
不一會兒，丁丁累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他不假思索地順手解下紅領巾，腳踩著足球，左手插在腳上，右手拿著紅領巾使勁地擦汗。
冬冬想去看看丁丁踢足球踢得怎么樣。冬冬看見此情此景，一個箭步跑過去，嚴肅地說：“你怎么能用紅領巾擦汗呢？紅領巾代表紅旗一角，是革命先烈鮮血染成的。”冬冬一邊說一邊把紅領巾擰干。丁丁面紅耳赤，無地自容，真想找個地洞鉆下去。他吞吞吐吐地說：“我玩著玩著，忘了。”
冬冬連忙向同學借了一條毛巾，對丁丁說：“以后踢足球要記住帶毛巾哦！”丁丁說：“我一定要讓紅領巾永遠鮮艷，永遠是自己的親密好伙伴。”
紅領巾愛學習作文 篇19
因為我的紅領巾臟了，媽媽又太辛苦，所以，我決定自己來洗一洗我的紅領巾。
我先準備好一個水盆，將水盆放在水龍頭下，再擰開水龍頭，“嘩啦啦，水寶寶沖了出來，和水盆打著招呼。等到放滿半盆水的`時候，我迅速把水龍頭關上。最后，我把紅領巾放進水盆，可是，紅領巾好像還不愿意“洗澡”，漂在了水面上，我只能用手將它往下按，等紅領巾完全浸濕。
過了一會，等紅領巾完全浸濕以后，我立即把它拿出來，每個角落都仔仔細細地抹了肥皂，“刷刷刷”使勁地搓揉著。不一會兒，紅領巾上的肥皂泡越來越多，我覺得很有趣，就用手去捏，可是，還沒有等我碰到它，它就爆了，好像和我捉迷藏呢！我又一次把紅領巾放在水中浸，泡泡馬上消失在水盆里。接著，我再拿出紅領巾出來反復搓揉。最后，將紅領巾擰開，再把臟水倒掉，又擰開水龍頭將水盆沖洗干凈，然后把紅領巾放進清水里漂洗。
就這樣，我一遍一遍地搓洗著紅領巾，直到紅領巾上沒有一點泡沫。接著，我將紅領巾擰干，然后，抖了抖將它展開，發現它顯得格外的鮮艷美麗。最后，我把紅領巾用夾子夾在衣架上，晾在竹竿上。紅領巾在太陽的照耀下閃閃發光，好像在朝我微笑哩！
紅領巾愛學習作文 篇20
今天，我早上起床時，只見床頭柜上一條全身臟兮兮的紅領巾，便決定讓他洗個痛痛快快的熱水澡！
說干就干，我首先拿來一個小盆，放上溫熱的水，再取來紅領巾，請它入池。它仿佛一位大腹便便的.紳士。接著我拿來肥皂，輕輕的涂抹在紅領巾的身上，用手搓洗起來，清澈潔凈的水變得混濁起來，水雖然臟了，但是紅領巾卻又增添了幾分紳士樣！我繼續用熱水給他進行漂洗，兩次漂洗以后，原來臟兮兮的紅領巾立即變成了以為整潔干凈的紳士！
可是，紅領巾雖然干凈了，但表面還有一道道“皺紋”，好像一位年邁的老人。我費了九牛二虎之力，用手努力拉扯，想讓它變得平整，可它卻宛如我的仇敵，依然倔強的長著皺紋。我絞盡腦汁，終于想到了！用媽媽的掛燙機給他做了個“蒸汽桑拿”，不一會皺紋沒有了，這時的紅領巾立刻變成了以為年青帥氣的紳士！
被清洗熨燙過的紅領巾，紅艷艷的，如同鮮血一般，書寫著革命烈士的故事，仿佛時刻都在提醒我：好好學習，天天向上！
紅領巾愛學習作文 篇21
今天放學回家后，我發現原本鮮亮無比的紅領巾上點綴著一道道臟兮兮的黑斑，它們就像花花公子用輕蔑的.眼神鄙視著我。我痛下決心，要把黑斑“殺”得片甲不留。
我首先拿來水盆，接了半盆清水，將紅領巾放入水中。在我的手觸到水的一瞬間，涼冰冰的水把我凍得齜牙咧嘴，像無數根針扎一樣。萬不得已，我只好戴上皮手套。然后，我拿來洗衣粉，倒入盆中，用手搓了幾遍。不一會兒，污水便從手指縫里淌了出來。我高興得手舞足蹈，喜不自勝。這時，耳邊突然響起媽媽的話：“洗紅領巾和洗衣服一樣，要搓很多遍呢。”我若有所悟，搓了一遍又一遍，陽光照在五光十色的泡泡上，令人賞心悅目。很快，污水又淌出了許多，紅領巾又變得干凈、鮮亮起來。可是，撈出紅領巾一看，上面還有一些小污點沒有洗掉。我急忙去問媽媽，她輕描淡寫地說：“搓得不夠用勁。”于是，我費了九牛二虎之力，才讓紅領巾變得更鮮艷、光亮了。
接著，我倒掉那臟兮兮的污水，接了半盆清澈潔凈的自來水，將紅領巾漂洗了五六次，拿出擰掉水一看，哇！紅領巾和原來的簡直是判若兩人啊！紅艷艷、鮮亮亮的，別提有多美了！
我將紅領巾晾在陽臺上，它隨風飄蕩，仿佛在對我說：“小主人，你真是太棒了！”
紅領巾愛學習作文 篇22
今天是星期一，我早早起了床，吃完早飯，穿好校服，正要戴紅領巾時，發現紅領巾找不到了。
我立即翻遍了大小書包，可都沒有。我又把門廳抽屜、柜子翻了個底朝天，還是沒有。媽媽、爸爸和奶奶也一起跟著找，門廳找完找臥室，媽媽甚至連臥室的柜子里也翻了一遍，還是不見紅領巾的蹤影。我心急如焚，不停的撓頭，在屋子里走來走去，束手無策，要知道今天是星期一，學校要升旗，如果沒有紅領巾，我不僅受到老師的`批評，流動紅旗也跟我們班拜拜了“會不會掉到沙發底下？”媽媽提醒了一句，我的心又燃起了希望，“快把沙發挪開！”爸爸也大喊，可搬開的沙發下還是沒有發現紅領巾，時間一分一秒的過去，我的心徹底的涼了，差十分鐘就七點了，再要不出發，上學可要遲到了，我只好等著挨批了。
從衣架上摘下小黃帽，準備上學，“哎呀！”我大叫，“我的紅領巾！”。小黃帽下露出了我那親愛的紅領巾，我欣喜若狂，長出了一口氣。看著打開的抽屜、開著的柜門，滿桌子的東西，移動的沙發，一片狼藉，爸爸說：“快走吧，由你媽來收拾殘局。”
打那以后，我的紅領巾固定放在衣架上，再也沒讓我著過急。
紅領巾愛學習作文 篇23
那是我剛上一年級，還沒有加入少先隊的事。
因為我個子高，值周生常常誤以為我是其他年級的'；又因為我不戴紅領巾，他們還要扣我們班的分。因此，我很煩惱，只好每天戴著紅領巾進校園，但我又不會系，一系就是死疙瘩，每天都是媽媽幫我系。
有一天，我正在媽媽辦公室看書。突然聽見牛老師自言自語地說：“左肩壓右肩，右肩轉一圈，尖端穿圓圈。”
我抬頭一看，牛老師正在辦公桌上擺弄著一條紅領巾，趕快跑去問：“牛老師，您在干什么？”
“我在練習系紅領巾，”牛老師說，“等到六一兒童節，你就是一名出色的少先隊員了。”
我一聽，趕快向媽媽要了一條紅領巾，跟著牛老師學起來。
我先把紅領巾掛脖子上，接著把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指壓住交叉的地方，將右邊圍繞大拇指一圈，最后將右邊穿入圓圈中。“哇！成功了！”我歡呼道。原來系紅領巾這么簡單啊！
“上山容易下山難”，解的時候，我不小心拉錯了地方，像領帶一樣的結又成了死疙瘩，我只好從頭上把紅領巾取下來。但是我沒有灰心，反復練習，終于可以快速地系、解紅領巾了。看著胸前自己系的紅領巾，我高興極了！
紅領巾愛學習作文 篇24
一天，老師要我們回家幫媽媽做一件事，我想：”做什么事好呢?“這時我看到了媽媽正準備洗紅領巾，對了，就幫媽媽洗紅領巾吧。
我對媽媽講：”就讓我來做吧，你只要當指揮員就行了。“”你行嗎?“媽媽疑惑地對我說。我說：”行。“于是我就開始洗紅領巾。我先把盆里放水，在用肥皂把紅領巾搓出泡泡，我發現這些泡泡大 大小小，在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，這時我都看著迷了，媽媽突然說：”寶寶，你快點工作啊?“我說：”別煩我，我正看得著迷呢。“媽媽說：”你難道敢不聽指揮員的'話?“”不敢，不敢。“ 我說完趕忙開始工作起來。我再把紅領巾漂了一下，第一次我看見了許多泡泡，就準備拿出去曬了，這時媽媽說：”等一下。“我說：”干嘛?“媽媽說：”再漂一下“我說：”知道了。“說完我就再 漂了一下，沒有泡泡了，我問：”行了吧?“媽媽說：”可以了。“最好我就把紅領巾拿出去曬了。
媽媽說：”看來我的小戰士還不錯嘛。來給你升一級。“我說：”到什么等級啦?“”嗯……排長吧。“我說：”謝謝了。“說完我們都笑了。
紅領巾愛學習作文 篇25
星期天，丁丁、明明和一些同學在學校操場踢足球。忽然，天空陰云密布，雷聲隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校門口跑去。
丁丁剛才還生龍活虎的樣子，一下子就像一只沒了氣的皮球，慢吞吞地在路上走著。因為丁丁剛才踢球踢得太起勁了，累得滿頭大汗，他實在受不了了，就解下紅領巾把它當毛巾邊走邊擦汗。
這時候，后面傳來了明明的喊聲："丁丁，等等我！"丁丁停下來回頭一看，只見明明氣喘吁吁地跑過來，等他跑到丁丁的身邊時，早就上氣不接下氣了，明明一把拿過丁丁手中的`紅領巾，勸說道："丁丁，紅領巾是國旗的一角，你用紅領巾擦汗，就等于是在用國旗擦汗。我們小學生要尊敬國旗，你這樣做是不尊敬國旗的行為。"丁丁吞吞吐吐地說："那……那我用……什么擦……汗呀？""給，用手帕擦！"明明邊說邊遞給丁丁一塊手帕。
丁丁接過手帕說："謝謝你，明明。我以后再也不用紅領巾擦汗。"明明笑著說："明白了就好！"
紅領巾愛學習作文 篇26
這個星期三,我們全班都帶了個臉盆。知道我們要干什么嗎？我們呀，是要洗紅領巾啦！
這天，我興奮極了。一直盼啊盼啊，中于盼到了這節“勞動與技術”課。鈴聲響了，我迫不及待地拿出臉盆和肥皂，等待著老師。陳老師告訴我們洗紅領巾的方法，我們都認真地聽著。等她講完后，我們拿著臉盆和肥皂排著整齊的隊伍來到食堂。我們有次序的.去接水。我接到水后,摘下胸前的紅領巾,先把它放在臉盆里浸濕。然后把它放在手掌上攤平，擦上肥皂。我從紅領巾一角開始搓，搓到另一頭。泡沫不停地冒出來，頑皮地從我手中輕輕地滑落，跳到臉盆里。天藍色的盆子里漂浮著一朵朵泡沫，像藍藍的天空漂浮著幾朵白云。我覺得太神奇了，便更起勁地搓起來，大堆大堆的泡沫馬上浮滿水面，越來越厚。呀，這還真像個生日蛋糕。我用手摸了摸，好軟呀！我又把紅領巾放進臉盆里搓洗完后，把臟水倒掉，看著這些被水帶走的泡沫還真有點舍不得呢!我接連換了兩次水,終于洗干凈了。看，我們的紅領巾變的更加鮮艷了！陳老師還給我們的紅領巾拍了照呢！我們都把紅領巾曬在教師外的走廊邊上。
它一會兒就干了，我聞了聞，一陣輕香迎面撲來。戴著剛洗的紅領巾，我為自己感到自豪！
紅領巾愛學習作文 篇27
星期六下午，我一寫完作業就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她干些家務吧！
我苦思冥想，終于想出了我可以幫她干的事情了，洗紅領巾！
我拿出紅領巾，把它浸泡在一個盛有清水的盆子里。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點，我就開始洗了。
我一本正經的學著奶奶的樣子，把紅領巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進水里，然后再取出來，擰干，紅領巾變得干凈多了。
但我發現紅領巾的一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺，不知怎么辦才好，“該怎么辦呢？該怎么辦呢？……”我想和尚念經一樣重復著說這句話。
我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的.。”果然我一不慌張，就想到了一個好點子，我記得一本書上介紹，如果有衣物洗不干凈。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了，我按照書上說的一步一步做，放了點鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來，我看著干凈整潔的紅領巾，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過這件事我懂得了一個道理，只有堅持不懈才能成功。
紅領巾愛學習作文 篇28
紅領巾是少先隊員的標志，它是革命烈士的鮮血染成的，所以紅領巾跟血一紅。紅領巾還有一個由來呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下來，戴在少先隊員的脖子上。紅領巾就這樣誕生了。
今天，我拿出了我的紅領巾。我這才發現，我的紅領巾已經又臟又黑。我先打來一盆清澈見底的清水，再倒入少量的洗衣粉，現在水變得有點混濁，像放了一些面粉。接著用手開始攪拌均勻。然后把紅領巾放到水里浸泡1—2分鐘，再用手用力地搓紅領巾。不一會兒，水變的`又黑又臟，跟墨水似的。而我的紅領巾被我洗的干干凈凈、一塵不染。不過，摸上去還是滑溜溜的，這還沒洗完呢!
我還要把它拿去漂洗。第一次沖洗，水還是有點泡沫，第二次沖洗，泡沫就已經一點也沒有了。最后我拿著洗好的紅領巾去晾曬，我拿來衣架,把紅領巾掛在木桿上。在陽光下,它顯得金光閃閃。它好像在對我說：“謝謝你，給我洗的那么干凈。”我說：“不用謝，我以后會多給你洗的。”
看著洗后的紅領巾，我高興地笑了!
紅領巾愛學習作文 篇29
晚上，我拿起紅領巾，看了看，感覺非常臟。我想：”紅領巾這么臟兮兮的，明天還怎么戴呀？我應該把它洗一洗。“說干就干，我先拿起一個臉盆，像媽媽一樣，從角落里，找出一瓶藍月亮洗衣液和肥皂。接著，把紅領巾放進臉盆里浸濕，再把藍月亮洗衣液滴一小點在臟的地方，用小手擦一擦，放進水里洗。水里忽然間出現了許許多多的泡沫。然而，我又換了一桶水，洗干凈。媽媽說再涂點肥皂，我擦了擦，揉了揉，整條紅通通的紅領巾一下子就被泡沫蓋住了。而臉盆里的`一團團白白的泡沫就像一個個小小的雪球一樣。
然后，我把水倒掉，換了一桶清水。我把紅領巾在清水里洗了又洗，換了又換。每當我擰開水龍頭，放水的時候，水滴就像調皮的娃娃，落在臉盆里濺起一朵朵的水花，發出叮咚叮咚聲，仿佛在彈奏一首動聽的樂曲。我換了好幾桶水，泡沫終于消失了。我把紅領巾擰開，放在鼻子前一聞，啊！真香！
最后，把紅領巾掛在陽臺上。看著紅領巾又就得干凈了，我心里比吃了蜜還甜。
洗一條紅領巾只需幾分鐘時間。洗得既香又干凈，真容易。以后，我們要多做點家務事，做爸爸媽媽的好幫手。
紅領巾愛學習作文 篇30
陽光明媚的一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，小明抱起他心愛的足球興高采烈地沖向操場，迫不及待地踢起了他的足球。
時間一分一秒過去了，小明踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。他東找找，西摸摸，不知道用什么東西擦汗。一陣風吹過，胸前的紅領巾隨風飄揚。小明看向紅領巾，突然他靈機一動，一把扯下紅領巾，用紅領巾擦拭額頭上那豆大的汗珠。這時，不遠處的小紅看到這一幕，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，小紅揮手說：“不能用紅領巾擦汗。”小明百思不解地撓撓頭問：“為什么不能用紅領巾擦汗呢?”小紅嚴肅認真地說：“因為紅領巾是用國旗的一角，是革命戰士用鮮血和生命染紅的'!紅領巾來之不易，我們應該愛護它。”
小明聽后面紅耳赤，后悔不已，他低下頭不好意思地說：“以后我不會用紅領巾擦汗了。”于是小明重新莊重地把紅領巾端端正正地系在脖子上。之后，小紅把手帕遞給小明，笑瞇瞇地說：“知錯能改就是好孩子。”
作為一名優秀的少先隊員，要尊重愛護紅領巾。
紅領巾愛學習作文 篇31
在陽光明媚的一天，我戴上了光榮的——紅領巾。
自從我戴上了紅領巾，我以它為榮，甚至與它相依為命。每天早晨，我都要戴著它整整齊齊地上學，晚上把它疊好，放在床頭，與我一起入眠；每個星期六，我總要為它洗個澡，星期一，我就可以戴著干干凈凈的它參加升旗儀式。我把它放在心里，一直對自己說：“我戴上了紅領巾，我就是少先隊員，我要以紅領巾為榮，爭做一名好少先隊員，做一個熱愛生命，熱愛勞動，熱愛集體，熱愛同學……”我每一句話都銘記心中。
可是有一天，一個同學跑過來，嘲笑我說：“俞胖子，胖胖的身子，等一下要長跑，你可別變成肉球滾出去。”說著就拍拍我的頭和肚子，得意地笑著，我最討厭別人摸我的頭和肚子，正好他說的前面幾句話把我惹火了，于是我就動手打了他一頓，他哭著跑回了教室，此時，我看見他遠去的背影，摸摸紅領巾，我內心十分害怕又慚愧，我對不起少先隊員的.稱號，對不起紅領巾……
對不起，紅領巾，我知道我應該時刻銘記著你，銘記著我是一個少先隊員，光榮的少先隊員，我應該清楚該做什么，不該做什么，我更應該學會自控，我不再是搗蛋的小男孩了，因為有你——紅領巾。
紅領巾愛學習作文 篇32
一個星期六的中午，我吃過午飯不由得走進自己的房間。發現桌上的紅領巾已經一個星期沒有洗了，我想利用這個時間，把紅領巾洗干凈。我首先找來一個洗臉盆，打了半下清水，向盆中抓了一些洗衣粉，把紅領巾放到水盆里。我用手指輕輕地轉動紅領巾，讓他完全浸濕，并讓它在水中泡三分鐘。
過了一會兒，開始洗紅領巾了。我用雙手抓住紅領巾，只見紅領巾在我的`手中不停地搓來搓去，水里頓時出現了許多肥皂泡，這泡泡有的已經飛到了我的衣袖上了。我顧不得這些，不停地搓洗著紅領巾，就這樣反復地搓洗了幾分鐘。我想：這一下紅領巾應該干凈了。接下來，我把紅領巾擰干，把盆中的臟水倒掉。我又打來半盆清水，將紅領巾放入清水中洗一洗，把紅領巾汰干凈。這時，紅領巾是干凈了，但盆中的水還有肥皂泡。我第三次打了一些清水，再次把紅領巾放入盆中搞一搞。
最后，我把紅領巾擰干，抓起紅領巾的兩個角用力抖動幾下，把紅領巾晾到外面的繩上，并給它加上一個小夾子，防止被風刮走。我看著眼前的紅領巾，它在陽光的照射下顯得更紅、更艷了。我想：今天我學會了洗紅領巾，明天我還會幫助父母做更多的家務活呢。
紅領巾愛學習作文 篇33
紅領巾，是我們少先隊員的標志，也是國旗的一角它默默無聞地陪我走過四個春秋，它總是為我服務，但我……
2005年我很榮幸成為一名少先隊員，掛上了鮮艷的`紅領巾。當時，很興奮，也對紅領巾充滿了好奇。后來，我漸漸認識了紅領巾，卻認為戴紅領巾只為躲過值周的人的檢查，別無他意。所以，我漸漸對紅領巾產生反感，常常用校徽別在上面，然后，揉成一團塞進褲袋里。
一次，我流鼻涕，找不到餐巾紙，想也沒想，就用紅領巾直接擦，擦完了就扔了。就這樣，長年累月的，紅領巾換了一條又一條，條條都被我折磨得遍體鱗傷，條條作廢。我想，紅領巾一定想勸我別這樣了。可我總改不掉，直至有一次;
我在網上下載歌曲，忽然下載了一個少先隊隊歌，聽到“鮮艷的紅領巾飄揚在前胸”這里，我想起以前對紅領巾所做的一切，自言自語：“紅領巾應該隨風飄揚，而我的紅領巾被我折磨成這樣，哪能隨風飄揚呢？”想到這兒，我感到萬分羞愧。
紅領巾，我對不起你，從今以后，你將成為我的一位品格老師！
紅領巾愛學習作文 篇34
學校放寒假了，我發現我的紅領巾很臟了，剛想叫媽媽幫我洗一洗，突然，想起老師在學校上課時對我們說過的話：“做為一名小學生，在平時的生活中，自己的事情應該自己做好”。
于是，我自己打了一盆清水，在紅領巾最臟的地方搓了許多肥皂，然后，用雙手使勁搓那個較臟的地方，而后，再把紅領巾的三個角也搓上肥皂，不一會兒，我手上全是肥皂泡，沾在我的小手上，癢癢的，真好玩。搓完了，我把紅領巾放進清水里，沖洗了幾次，把紅領巾從水里拿出來，清水變的`象墨水一樣了。我把紅領巾輕輕擰干，再放進清水里，輕輕地再搓洗了幾次，過了一會兒，我把紅領巾從水里撈出來，輕輕擰干后讓媽媽幫我掛在衣架上，放在陽臺上曬干。
我看著自己洗的紅領巾，心里別提有多高興，因為這是我用自己的勞動，使紅領巾更加干凈了，事后，媽媽夸我長大了更懂事了。我想，以后我不但要自己洗紅領巾，還要幫助爸爸媽媽做許多家務，洗更多的衣服、褲子和襪子，做一個愛勞動的好學生。
紅領巾愛學習作文 篇35
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著不平凡的意義。佩戴紅領巾那激動的'一刻起，我就與紅領巾結下了深深的情誼，幾載風雨春秋，紅領巾為我見證著不同的故事。
一年級的時候，我還不知道紅領巾到底有什么意義，就沒有很重視，一段時間過后，紅領巾就變得很臟。媽媽說：“這紅領巾你要好好愛護，怎么變得這么臟了，拿來，我給你洗洗。”我不明白媽媽為什么要我好好愛護一塊紅布，就問：“媽媽，這紅領巾有什么珍貴的？為什么要我好好愛護？”媽媽說：“第一呢，這是用革命先輩的鮮血染紅的。那些革命先輩是多模勇敢，如果沒有他們，我們今天也許就不會有那么好的日子過了。第二呢，不管是什么東西，都要好好愛護，不能因為它只是一塊布，就不重視。明白嗎？”我點了點頭。一向好奇的我，腦子里又浮現出一個奇怪的問題。我又問媽媽：“媽媽，紅領巾洗過之后不會褪色的嗎？”媽媽笑了笑，說：“你這個小傻瓜，紅領巾怎么會褪色呢！就算顏色褪了，他在我們心中永遠都是鮮紅的！”
從這件事以后，我明白了許多，我決心好好愛護紅領巾，好好愛護任何東西，即便是一顆不起眼的小沙子。
紅領巾愛學習作文 篇36
在我讀幼兒園的時候，看見小學里的大哥哥、大姐姐們戴著鮮紅的紅領巾，我也想在脖子上掛著漂亮神氣的紅領巾。可是媽媽說：“要等到上小學了，讀書好的孩子才能擁有紅領巾。
總想有一天，我也擁有一條紅領巾，嘖嘖，可神氣了。我盼啊盼，終于盼到了小學二年級，我掛上了紅領巾，在那一刻，我知道了紅領巾是隊旗的一角，是用革命烈士的`鮮血當成的，是我們少先隊的光榮標志。開始，我非常的憧憬，可是過了一段時間，我就將它拋在一旁了。
有一次，一位阿姨帶著孩子摔倒了，我連忙跑過去，把她們扶起來，她說了一聲：“紅領巾，真好！謝謝你啦。”我臉紅了，想起了那被我拋到九霄云外的伙伴——紅領巾。我回了她一聲：“沒關系，這是我應該做的。”我沖回家，找到了它：它，布滿灰塵；它到處是皺紋；它，已經變成黑領巾了。
當我再一次去杭州時，我站在公交車上許久，好不容易找到一個位置坐下來，卻發現有一位老爺爺柱著拐杖，搖搖晃晃地走了上來，我的心里在想，到底讓不讓呢？看著老爺爺搖晃的樣子，我猛然想起自己是“紅領巾”。我拉著老爺爺的手把位子讓給他，他的臉上流露出滿意的笑容。
車上有人問我的名字，我自豪地答道：“紅領巾！”
紅領巾愛學習作文 篇37
我是一個快樂的女孩，每天我背著書包高興地去上學，在明亮的教室里聽可愛的老師講授知識，放學回家后有爸爸媽媽的精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評上了少先隊員，帶上了鮮艷的紅領巾。老師說紅領巾的'紅色象征著革命先烈的鮮血，我記下了。但是什么是革命先烈，我不知道，媽媽說那是歷史，是我們需要了解的過去。國慶節長假，我看了“紅色經典”影片，對過去終于有了一點了解。
“紅色經度”影片全是關于新中國成立前的故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了 ，建立了新中國。在電影《大進軍——解放大西南》中，有一段我看得最認真，面對許許多多的敵人，我們解放軍一點都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最后陣地上只有六名解放軍，他們都負傷了，對面的敵人像螞蟻一樣沖上來，六名解放軍說：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過來。”啊！我終于明白紅領巾的紅色意義了。
明天我要帶上紅領巾上學了，走在上學的路上，我會覺得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室里，我要更加努力地學習。我愛我的紅領巾。
紅領巾愛學習作文 篇38
今天下午，對我來說是一個既高興又激動的時刻。作為一名少先隊員的我要給一年級的學弟學妹們系紅領巾，他們從今天起就要成為一名光榮的少先隊員了!
四年前，因為生病，我沒有參加被高年級同學帶紅領巾這激動人心的.時刻。今天我將和學弟學妹們一起享受這神圣的時刻。在唱完<<中國少年先鋒隊>>隊歌后，我終于迎來了給學弟學妹系紅領巾的莊嚴時刻。我美滋滋地幻想著當我幫她(他)戴上紅領巾的時刻，她(他)激動地望著我，看著我敬禮的樣子。想到這里，我已經微笑著來到了一位學妹的身邊。
我微笑地對她說：“恭喜你加入了中國少年先鋒隊!”她微笑且有點羞澀的的望著我，正如我想的那樣。我小心翼翼的為她系上紅領巾，又幫她壓了壓衣角，把紅領巾放在衣角內，最后又拉一拉紅領巾。鮮艷的紅領巾在一臉自豪的學妹胸前顯得更加艷麗。整個過程我一點都不緊張，而是滿滿的自豪感，真的像一位學姐一樣親切溫柔。我向學妹敬禮，隨著一聲“向右轉”回到了我們的方陣。我們再一次面對國旗敬禮，舉起右手呼號……
入隊儀式結束了，我們返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的紅領巾和在主席臺上隨風飄揚的紅旗……
紅領巾愛學習作文 篇39
那一天，陽光明媚，伴隨著幾聲鳥叫蟲鳴，我坐著公交，看著照射在我身上的陽光，心中的陰霾瞬間就消散開來了。
被溫暖的陽光照射久了，我的睡意漸漸上來，我做了一個短短的夢。我夢到了車上上來了一群老人家，他們興致勃勃，就像小學生們坐車去郊游一樣。他們一個個坐下來，一、二、三、四、五所有的老人家都坐下了左右看看卻遺漏了最后上來的那一個。我想了想，拿好我所有的東西讓出了我的位置，那個老人一直在推托著：“不用了小姑娘，你坐就好了。”我沒有說話，笑了笑直接站起來走到一旁抓住扶手。
走到一旁站定時，我聽到那個老人家對同伴說：“現在的小姑娘心真好啊，長得還很標致”我笑了笑，心里甜甜的。
車上的報站聲響了起來，我醒過來，發現我靠著夢中扶著的`扶手就這樣睡著了。左右看了看，是那一群老人，此刻我發現，我剛剛讓座的事不是夢，是真的。我下了車，回頭望了眼公交車，心里有種甜甜的感覺，一種我被需要的感覺。
回過頭，向前走著，嘴角是放不下的笑容。
紅領巾愛學習作文 篇40
一個陽光明媚的早上，我跑到陽臺呼吸著清新的空氣。忽然，看到了掛在邊上黑乎乎的'紅領巾，我不由地紅了臉。于是，我決定幫它們洗洗澡。
說干就干，我端來了一盆清水，把紅領巾放進水中，平靜的水面上劃出了一道道美麗的水紋。一轉眼，紅領巾就吸飽了水，沉到盆底下。我把紅領巾撈上來，撒上潔白的洗衣粉。然后，拿起紅領巾用力地搓呀搓。手指間擠出了一個個潔白的泡泡，好玩極了！我拼命地搓，一直紅領巾淹沒在泡泡中。我自言自由地說：“該干凈了吧！”我把紅領巾放在地上，再換上一盆清水。把滿身泡泡放進水里，輕輕地搓了幾個來回，再使勁擰干，最后把它們掛在衣架上晾干。我掛好衣架后，發現水珠沿著紅領巾往下滴，我趕緊把它們拿下來，重新再擰幾次，直到看不到水珠往下滴。溫暖的陽光照射在紅領巾上，顯得更加鮮艷。我看著干干凈凈的紅領巾，滿意地笑了。爸爸這時走來，和藹可親地說：“希銘，你真棒！”我笑嘻嘻地說：“爸爸，你忘了嗎？自己的事情，自己做！”
原來，洗紅領巾是件快樂的事。
紅領巾愛學習作文 篇41
6月1日是兒童節，我還沒穿好衣服起床，我就在想：今天究竟會不會下雨。
我穿好衣服起床后，我朝窗外一看，啊！下雨了，我在想會不會今天只舉行入隊儀式，不去春游了！我洗好臉，刷好牙齒，吃好早飯，就馬上背上書包，到學校去了。到了教室，朱老師說：“今天有可能不去春游了。”過了一會兒，老師在廣播里說：“春游照常進行，風雨無阻。”一路上，我很興奮，戴上紅領巾是我盼望已久的事。在松江月圓園公園舉行完入隊儀式，戴好紅領巾后，我參加了嘉年華游藝、捉泥鰍、摘毛豆等游園活動。雖然天氣不好，可是我很開心，因為我戴上了紅領巾！戴上紅領巾之后，我對紅領巾的了解逐漸加深了：紅領巾是用我們的五星紅旗的一角做成的。
國旗是用我們的戰士的鮮血染成的，即使我們現在的國旗只是用紅布做的，可是我們一看到國旗就聯想到為新中國的成立而浴血奮戰的'戰士。國旗是國家的象征，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征。能戴上紅領巾，我覺得是一件很光榮的事情。
紅領巾愛學習作文 篇42
大家好，我是一條紅領巾。今天是學校的開學典禮，小賣鋪里有許許多多我的兄弟姐妹，我被一個小男孩選中了。
他對我可好了，每次他都會把我疊整齊，再放進書包里，生怕我粘上一點灰塵。每個星期他都會用肥皂泡泡給我按摩，把我清洗干凈。
可好景不長，小主人對我的態度來了個三百六十五度大旋轉，他為了防止自己認錯紅領巾，就在我身上涂鴉做記號，我的朋友都“哈哈大笑”。我以為小主人只是一時糊涂，誰知他對我更惡劣了。一天，我在主人的脖子上睡覺，忽然他把我狠狠地扯下來，我還沒明白是怎么回事，就被他摁進水中，“咕嚕咕嚕”我連喝了好幾口水，他才把我拉上來，又一次丟進水里，我大聲驚叫：“住手，小主人，你怎么可以這樣對我?嗚嗚嗚……”
我的日子一天不如一天。體育課上他跑得滿頭大汗，很野蠻地扯下我，把我當毛巾擦干自己身上的`汗水，那股酸味和那股惡臭，我似乎聞到了好像十年都不洗的襪子。
我的兄弟姐妹們，你們的主人有沒有好好愛護你呢?
紅領巾愛學習作文 篇43
紅領巾，顧名思義，紅色的領巾，不比高級領帶那樣美麗、氣派、高貴，但，那是俺們少先隊員的標志，是戰士們的鮮血染紅的。戴上它，我們是多么自豪！胸前似乎有一把火在燃燒！可，生活中，在某些人眼中，似乎也不怎么在意它……
“多想和你……”“校園集體舞”又張開了嘴巴。咦？“死對頭”向楠楠看著偶干“神馬”？要抓我的小辮子扣我們班的分兒？可惡！哼……這次堅決不讓你抓到我的把柄。我抬頭挺胸迎接著向楠楠的到來。咦，她居然沒向我走來，徑直走向了“不是少先隊員”的.田青龍：“沒帶紅領巾，扣分！”田青龍摸了摸自己的胸前，空虛一片，火焰全無。“叫什么名字？哪個班的？”“哦！田青龍，502、”這家伙愛理不理地“扔下”一句狠狠的話。太氣人了！少先隊員的標志居然沒有！只要一塊錢啦！還不戴！哼！再看看“無領巾”頭目楊凱程和陳操，紅領巾今天也飄在了他們胸前。他們以前可屢教不改，說什么也不聽勸呀！這個田青龍，真可惡！
不過，我們001畫室的彭婉珊，卻是另一個樣兒：紅領巾一個星期也不取下來，睡覺時也戴著。一周洗一次，干干凈凈，形影不離。雷鋒也是如此，回家后把紅領巾疊好、洗好，非常整潔。
愛惜紅領巾，尊重祖國！
紅領巾愛學習作文 篇44
紅領巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊員的標志。
每當我看見自己胸前佩戴的紅領巾，就會想起幫助別人的事情。記得上一次，我們在上自修課。做著做著，李婷婷忽然發現自己有一道應用題不會做，只好向自己的"左領右舍"求助。我恰好看見了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽后十分感動。于是，我教了李婷婷這道題的做法，并且讓她在遇到困難的時候再來找我。
記得還有一次，四川汶川發生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以后，我們全校同學進行了一次為四川汶川的'人們捐款的行動。當時，我聽到了這個消息十分悲痛不已。于是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想為四川汶川的人們獻出自己的一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們全校千千萬萬的"紅領巾"匯聚在一起的時候，不僅會將這份力量完全擴大，還能表達出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開朗。不要因為失去自己家園和親人而感到難過，在別的地方會有更多的同胞為你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！
紅領巾，一個神圣的字眼，帶給我們一個神圣的使命！
紅領巾愛學習作文 篇45
紅領巾是少先隊員的象征,而少先隊員有為樂,拾金不昧的品質。那，我覺得對得起胸前的紅領巾。
要我幫她買牙膏。剛好，只上一上午的課。放學后，我背上書包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的貨架。我在貨架前，地挑選合適的牙膏。正時，我了可疑的.——有三個鬼鬼祟祟的青年小伙子，在貨架前緊張地著。好奇心一下子就了，：我要在干。我假裝要挑選優秀的牙膏，又地從身邊，終于明白了：把價格昂貴的牙膏裝在價格便宜的牙膏盒里，子就可以花較少的錢買到價格昂貴的牙膏。我，心里想開了：我該辦呢？管理人員，那被的話，會狠狠地教課我一頓呢？我不把這件事超市管理人員，當顧客買那三個小伙子調包的牙膏，會是超市的工作人員偷梁換柱，會對超市的聲譽產生。正當我猶豫不決時，我了我胸前的紅領巾。紅領巾在說：“向工作人員舉報，少先隊中要誠實。”壯了壯膽子。跟在那三個小伙子的身后。終于等到排隊付錢了。我快步地前去，把我剛才所看見的一五一十地收銀員，并還用手指指指那三個小伙子。收銀員聽了，叫來了保安，把那三個小伙子“請”值班室，收銀員還伸出了大拇指稱贊我。
我開心極了，我是合格的少先隊員。
紅領巾愛學習作文 篇46
紅領巾是少先隊應該擁。鮮艷的紅領巾，從一年級開始，紅領巾便飄揚在我胸前，戴了四年。這四年里，我和紅領巾一起了小故事。
還地記得一年級下半學期剛佩戴上紅領巾的一幕，激動，興奮。陽光的日子，戴著紅領巾的六年級姐姐將神圣的紅領巾細心地系在脖子上，我用手地撫摸著紅領巾，那我因少年先鋒隊的.一員而自豪。老師，紅領巾是少先隊員的標志。它著紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。少先隊員要佩帶紅領巾，的紅領巾的榮譽，并為紅領巾增光添彩。我牢牢地記住了老師的一番話，時刻記著是一名少先隊員。，我天天都戴著紅領巾，我很快就學會了系紅領巾的方法，每天上學前，我鏡子很地系好紅領巾，讓它伴我一整天的學習。
從起，我就成了一名少先隊員。每天早晨，我都莊重地系好紅領巾，我暗暗為定下新的。戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課......
是你，伴我度天；是你，我點榮譽沾沾自喜，是你在我失敗是激勵新鼓起勇氣，戰勝。，我即將告別紅領巾，步入新的紅程，但在內心，我會永遠記得你！你,紅領巾！你，少先隊員光榮的稱號！
紅領巾愛學習作文 篇47
我，是一塊紅領巾，我在6月1日時，見到了我的主人。起初，我認為我遇到了“巾”生中的貴人，因為他每天都戴著我，小心翼翼地呵護我，這使我雖然已經用了一年了，也沒有一個黑點，像新的.一樣。
但漸漸的，我被輕視了。一天，我正在書包里休息，但我的身體越來越輕，來了起來，原來是風把我刮到了地上。我仰面朝天，一個黑影出現在我眼前，他把我踩了一腳。這時，我的主人出現了，他隨手一撿，隨便把我拍了拍，就放回了書包，我又回到了那個狹小的的空間。要是換在以前，他會眉頭一皺，漲紅臉，眼睛死死地盯著那人。過了好一會兒，他才把我推在桌上，然后用濕巾把我擦干凈，再用紙巾把水吸干，和現在是一個天一個地的區別。
現在，我被主人弄丟了，我每天都在盼望主人，想讓他發現我，把我帶回家，但漸漸地，我只想有人發現我，是誰都可以，只要珍稀我。
終于我等到了主人，我的心越來越激動。還有5米……還有3米……還有1米……最終，我的主人發現了我，但他似乎已經不認識，就算認識也不會撿越灰頭土臉的我了，我感覺心在流血。
大家！請珍稀你們的紅領巾！它是我們革命烈士的鮮血染紅的！我們不能扔扔掉它。
紅領巾愛學習作文 篇48
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。”五星紅旗是祖國的象征，而紅領巾就是國旗的一角。
少年時的.我不懂得紅領巾是什么東西，只看見大哥哥大姐姐們胸前都帶著那鮮紅的布，風一吹，隨風擺動，好看極了。后來我明白了，那就是象征著少年先鋒隊的紅領巾。從此我心中便燃起了一把渴望之火，希望能得到紅領巾，帶上紅領巾。
從那時起我便在老師面前極力做好好孩子。上課把手放好，做到不講話，認真聽講。午飯把飯吃完，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！就這樣老師選中了我當少年先鋒隊隊員。當我站在國旗宣誓：“時刻準備著為祖國做貢獻”是我心中的渴望之火瞬間變成了自豪子火。當大哥哥大姐姐為我們帶上紅領巾時，我心中的那自豪的感覺簡直無法用詞匯來形容。當我在同學面前炫耀時，他們也無一部投來哪羨慕的眼神。
啊！紅領巾是你給了我一次次越來越深的驕傲；啊！祖國是你給了我們中華兒女一次又一次的榮耀；啊！國旗當你在好奧運會賽場上升起時，你知道嗎？全中國的人民都在心中雀躍！歡呼！
紅領巾愛學習作文 篇49
我叫張天羽，在杭州市金都天長小學讀三年級，紅領巾應經陪伴我三年了，它記錄著我的成長。有一次，一位同學的腳受傷了，我問他怎么回事，她說：“摔了一跤，皮破了。”一邊說一邊我便拿來藥箱，用棉簽在腳上涂上藥水，涂好了，他對我說了聲“謝謝”，使我心里暖洋洋的；有一次班里沒餐巾了，我拿了一包去學校，收到了老師的表揚；還有一次，我的同桌一道題不會，我告訴他方法，讓他自己算，他知道后高興極了，我的心里也開心極了......
其中，讓我印象深刻的'一件事兒，是一位同學的腳被自行車夾傷了，走路也一瘸一拐了，我看見了馬上就對她說：“趕快去醫務室看一下吧”。我一邊扶著她一邊問；疼嗎，慢慢走吧！”只見她頭上都冒出汗珠兒來了。到了醫務室，衛生老師檢查了一下說：“我先消一下炎，還是去醫院看吧。”第二天早上，在校門口我看見她爺爺背著她走了過來，我就主動上前說；爺爺，還是讓我來吧！”我攙著她走進教室，把她坐到位置上，幫她開水倒好。下課了我又攙著她去洗手間。一個星期過去了她的腳也慢慢好起來了，我們的友誼也越來越深了！這件事是我掛上紅領巾后做的第一件好事！我愛紅領巾，我為我是一名少先隊員而感到驕傲！
紅領巾愛學習作文 篇50
小時候的一天，我在學校門口路過的時候，看見有好幾位大姐姐，手里還拿著一條鮮艷的，紅色的'，像一條圍巾的東西。這時我就問媽媽這是什么，媽媽說：“這是紅領巾，是少先隊員的標志。”我又問：“那為什么是紅色的呢？”媽媽說：“那是因為戰士們的鮮血把紅領巾給染紅了，紅領巾是很珍貴的，它還象征著五星紅旗的一角，象征著革命的順利，象征著。你上學的時候，也會有的。”“嗯，我一定要做一名優秀的少先隊員，而且要好好珍惜紅領巾。”我我握著拳頭堅定的說。
不久，我上小學了，也有一條嶄新的紅領巾，我高興極了！因為我是一名光榮的少先隊員了。
有一次，我乘公交車去新華書店。我上了公交車找了一個空位坐了下來。過了一會，一位老奶奶走上了公交車，因為公交車很擁擠，而且公交車搖晃地很厲害，老奶奶也跟著搖晃起來，我見此情景，連忙把座位讓給了老奶奶。老奶奶說：“謝謝你，小姑娘。”我不好意思地笑了笑。心想：這是我應該做的，因為我已經是一名少先隊員了。
我的紅領巾時刻提醒著我，這件事情應該做或不應該做。我也要好好地保護紅領巾，做一名優秀的少先隊員。
紅領巾愛學習作文 篇51
記得那一年，我從幼兒園畢業，成為了一名小學生，格外興奮。看著大哥哥、大姐姐們脖子上掛著鮮艷的“紅布”，我很想知道那是什么？原來，那就是“紅領巾”。她襯托著祖國人民驕傲的五星紅旗，顯得格外美麗。
要知道，五星紅旗是用革命戰士的鮮血染成的。紅領巾，它是我剛上一年級時得來的，她象征著祖國的驕傲，激勵著我為祖國奮斗。想起給我帶紅領巾的.大姐姐，她是多么和藹，面帶笑容，給我系的紅領巾是那么整齊，那么飄揚。紅領巾，已陪伴了我5年，我從來沒有與她分開過，她每天都好像帶著笑臉，鼓勵我努力學習，為祖國爭光！
當我妹妹看到她時，就想往脖子上掛，還自言自語：如果我能當小學生，那該有多好啊。如今，她也如愿以償，當上了一名光榮的少先隊員。紅領巾，總是面帶笑容，使我對學習更有興趣。紅領巾的顏色是那么的鮮艷，當全校同學對著國旗舉起那一雙雙靈巧的手時，齊刷刷的一片紅，顯得特別精神。紅領巾，天長日久，我們早晚都要分開。可是，你那鮮紅的色彩將會在我們心中永存。
紅領巾愛學習作文 篇52
紅領巾陪伴我已有五年了，而我也由一個天真的小女孩變成一個懂事的大孩子了。
它的顏色由鮮艷的`紅色組成，約1米多長，形狀是個細長的三角形。我久久地凝視著紅領巾，想起了一個發生在四年級的不起眼的小事：那時我每天上學都佩帶著紅領巾，一次早晨，我鬧鐘開錯，起晚了，上學時是匆匆忙忙的，到半路的時候才感到脖子這兒空蕩蕩的，有種異樣感——原來是紅領巾忘記戴了，這可怎么辦呢？我急得得像熱鍋上的螞蟻，到了學校后，我在校門外，翻遍了整個書包，摸遍了所有的口袋，才找出了幾個零錢，便匆忙地去買了根紅領巾，佩帶好后，這才如釋重負地走進學校。
說起紅領巾，我又想起了低年級時的無知，低年級的我喜歡和小伙伴們玩抓人游戲，玩游戲時，常喜歡把紅領巾解下來蒙住眼睛，當時就玩歸玩，并沒有什么顧慮，可現在想起來就覺得對不起紅領巾，因為紅領巾畢竟是少先隊員的象征。
時間就像流水，飛快地流逝著，轉眼間，我就六年級了，還有一年就要離開紅領巾了，因此，我要在最后的一年里突出一名少先隊員的所做所為，準備著！
紅領巾愛學習作文 篇53
不知不覺中，紅領巾伴隨著我度過了四個春秋，一起經歷校園中各種酸甜苦辣的事情。
有一天，我到校門口才想起忘了戴紅領巾，只好去附近的攤位上買紅領巾，結果因此而遲到了。一次，兩次，三次……我健忘的毛病依舊沒改，買來的紅領巾越來越多，床上、桌上、衣柜里……到處都有我的紅領巾。媽媽看見了，放下了手中的活兒給我講起了紅軍的`故事。我懂得了紅領巾是革命先輩用鮮血染成的，我應該好好地珍惜它。
從此以后，我就細心地愛護起我的紅領巾。每天我都會戴上它上學；到了星期天就給它洗一次，并曬干；每天睡覺前把它疊得平平整整的，陪伴我進入甜美的夢鄉。天氣炎熱時，我將它放進抽屜里，讓它靜靜地享受著陰涼的快樂。寒冷的冬天，戴上它就像圍巾一樣溫暖著我，以致于放學了我還忘記將它摘下來。直到媽媽提醒我才想起來，因為它圍在我脖子上實在太舒服了！
有一次，表妹將我心愛的紅領巾剪了，做成芭比娃娃的衣服。我很生氣，但靜下心來想了想，就把媽媽曾說的故事講給表妹聽。表妹聽了，紅著臉說：“姐姐，我錯了，以后我也要好好愛護紅領巾。”
紅領巾，你是少先隊員的好朋友；紅領巾，你更是我們的驕傲！
紅領巾愛學習作文 篇54
我是一名光榮的少先隊員。紅領巾陪伴著我愉快的成長。
有一次周末，我和往常一樣系著紅領巾，要和媽媽一起去城里玩，出發前我們倆各自買了一瓶飲料。在公交車上時，我想把飲料瓶扔到車上。但是我系在胸前的那條紅領巾“提醒”我，仿佛在對我說：“你可不能把飲料瓶扔在車上，因為你是一個少先隊員，少先隊員是不會亂扔垃圾的'。”我一聽了紅領巾對我說的話，我就把飲料瓶拿在手中。”到了城里，我把飲料瓶扔在了垃圾箱中。
有一天，老師叫我們到學校操場上撿垃圾，看見同學們都在仔細地撿，可我想偷懶一下。這時，胸前的紅領巾仿佛在對我說：“你看，大家都在認真撿垃圾，只有你不去撿垃圾。”你不撿就不是一名好少先隊員了。說著，我就和同學們一起去撿垃圾了。
優秀的少先隊員是不怕累，不怕臟的，不管再臟的話我都會去干。有一次，組長讓一位同學去掃廁所，那位同學不愿掃，他說：“廁所那么臟，那么臭，我才不去掃呢！”我連忙對組長說：“讓我去掃，我是先隊員。”說著，我就向廁所跑去……我覺得我能系著紅領巾是我的光榮和驕傲。
紅領巾愛學習作文 篇55
我叫楊曉慧，是中心小學四年級的學生了，鮮艷的紅領巾已經陪我度過了四年的時光，在這四年的時光里有著苦有甜，下面就讓我講講吧。
當我第一次帶上紅領巾時，有說不出的喜悅，那種感覺就像吃了蜜一樣的甜。當時的我是一年級的小學生，根本就沒有少先隊員的責任心。
我慢慢地長大了，漸漸地也有了責任心，覺得以前的自己是羞愧的.，這是苦。
機會終于來了。有一次，我看見幾個二年級的小學生，躲在我們的包干區旁鬼鬼祟祟地不知干什么，我很疑惑，于是就走過去看，發現他們拿著零食在那津津有味地吃著，我立刻意識到，這是違反校規的，念在他們是二年級的小學生，我就和氣地對他們說："你們不能在校內吃零食，這是違反校規的。"他們說："對不起，我們不知道。"我又想到如果他們吃完把零食隨地亂扔，那我們班肯定要扣分，打掃包干區的同學也要受牽連，我接著補充道："吃完把垃圾扔到大的垃圾桶。""哦，知道了。"他們說。說完我就走了，心里充滿了蜜，這是甜。
從此以后，我便以身作則。
紅領巾愛學習作文 篇56
我是一名三年級的學生，也是一名少先隊員。每天早晨我都會佩戴著鮮艷的紅領巾來到學校，我愛我的紅領巾。
我很喜歡看書。有一次，我和同學一起去書店買書。來到書店，我找到了一本自己喜歡的作文書，付了錢，阿姨把書和找的錢一起交給了我，我轉身走出了書店。買了新書，我光顧看書去了，回到家后我把錢掏出來一看，哇！怎么找了這么多錢！我明明給了阿姨20元錢，她是不是當成是50元的了？是還給阿姨還是自己留下？我猶豫了。但是看到胸前那鮮艷的`紅領巾，我慚愧了，不行，要趕緊還給阿姨！
于是，我跑回了書店，來到柜臺前：“阿姨，您找的錢不對。”“怎么不對？找少了嗎？”“不是，多找了，我剛剛給你20元，你找了這么多。”阿姨仔細地看過我買的書，然后又回憶了買書時的情景，笑著對我說：“謝謝你，你真是個懂事誠實的好學生。”
聽了阿姨的一番夸獎，我很高興。撫摸著胸前的紅領巾，它似乎在陽光的照耀下顯得更加鮮艷了。我暗下決心，我一定要繼續努力，為紅領巾增光彩，做一名誠實守信的少先隊員。
紅領巾愛學習作文 篇57
記得很小的時候，我還在讀幼兒園，常常在電視上，社區里，馬路上經常會看見一些大哥哥大姐姐脖子上圍著一塊紅色的布。我問媽媽：'紅色的布代表什么？”媽媽說：'紅色的布代表紅領巾，也代表光榮的少先隊員。等你讀小學了也會像他們一樣帶上鮮艷的紅領巾成為優秀的少先隊員。”“哦。”我似懂非懂，但心中卻時時渴望著能早點帶上這鮮艷的紅領巾。
但是，小學離我是多么遙遠……
時間流逝，眨眼就到了1年級。盼望依舊的鮮艷的紅領巾也終于帶在了我的胸前，少先隊員的任務也落在了我的身上。這時我才明白：紅領巾不僅僅是鮮艷，而自己的肩上擔負起了一種責任。
這幾年我認真完成各項作業，積極參加各項活動已經完成了少先隊員的各項任務。而每次帶上這鮮艷的'紅領巾，就充滿自豪感。那胸前的紅領巾也越發鮮艷動人。
最愛的就是站在風中，胸前的紅領巾隨風飄揚。它像一面鮮艷的旗幟，指引著我，一步步、一點點走向成功。
可時間卻不怎么樂意。我馬上就要離開小學了，也是我摘下紅領巾的時候，我也要把紅領巾轉接給下一代的時候。但鮮艷的紅領巾依然飄揚在我心頭，那份責任我會一直肩負下去……
紅領巾愛學習作文 篇58
“紅領巾，到學校，勤學習，講禮貌，見到老師問聲好！”這是我知道的第一首關于紅領巾的兒歌，并且從進入慈吉小學一年級那刻，我就羨慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鮮艷的紅領巾，神氣地走在校園里。我發誓我也一定要早點戴上鮮艷的紅領巾，可以幫助需要幫助的人。
當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽說我錯了。“為什么錯了呢？”我問道。“因為，你想幫助別人時，需要的是你有一顆善良的心，而不是需要一條紅領巾。”霎時，我的臉變得通紅。媽媽說得真有道理，助認為樂，我隨時可以做到，不分年齡，不分入不入少先隊。
第二天，我看見校園里有一名少先隊員不小心摔交了，于是，我快速地跑了過去，小心翼翼地把她扶了起來，她連聲說“大姐姐，謝謝你！”我聽了，有點害羞，連忙說：“我比你小，才讀一年級！”她又仔細地看了看我，說：“謝謝你，你真熱心，我平時應該向你學習，要對得起我胸前的紅領巾！”這是，我的`班主任徐老師走了過來，微笑著向我點點頭說：“瑩瑩，你雖然還沒戴上紅領巾，但是你的心中有一條鮮艷的紅領巾。你真棒！”
老師的話，深深地印在我心中。對啊，我們每個人應該時刻有一條鮮艷的紅領巾在心中飄蕩著，這才是紅領巾的真正意義！
紅領巾愛學習作文 篇59
我愛我的紅領巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我前行的方向。
記得一年級我戴上紅領巾的時候，內心無比自豪，我成為一名少先隊員啦。有一次回家，我發現我的紅領巾上有點臟，上面有灰塵，從來沒有洗過衣服的我覺得自己長大了，應該學著做些力所能及的事了。就從洗紅領巾開始，做些家里的'小事。媽媽夸我當上少先隊員懂事多了，我心里樂滋滋的。每次望著胸前的紅領巾都覺得它在鞭策我，要學著長大，學著進步。
每次遇到不會做的數學題打算放棄時，看著胸前鮮艷的紅領巾，想起革命先烈為了國家為了人民拋頭顱灑熱血的英勇事跡，我又燃起斗志，逐句理解，一點點分析，在草稿紙上列出解題思路，沉思靜想，終于靠自己的努力找到了答案。紅領巾讓我懂得了這個道理，遇到困難不退縮，勇往直前，就一定會成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上學，到了校門口，我才發現我沒戴紅領巾。我非常著急，看了看手表，時間還夠，于是我和爸爸飛快地騎車回家，重新把鮮艷的紅領巾戴回脖子上，從此以后，我再也沒有忘記戴紅領巾。感覺紅領巾是我的領路人，有了它心里特別踏實。
紅領巾讓我明白了許多道理。我愛紅領巾，我要做一名合格的少先隊員。
紅領巾愛學習作文 篇60
胸前飄蕩的紅領巾，一下一下地激蕩著我的心田……
戊戌年三月，春末。
下午一點半，我們佩戴者紅領巾，整齊穿好校服前往烈士陵園。從小，老師就告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
在抗日戰爭中，涌現出許多抗日英雄，他們可以說是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中，竟有人說“為推動世界的.進步作貢獻”云云。在這場戰爭中，遍覽整個日軍，我沒有看到進步、發展，只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什么偉大的歷史意義，我只明白，他們的炮彈所到之處，沒有生產力，沒有國泰民安，沒有經濟貿易，只有尸橫遍野、殘屋破瓦，農田變成荒地，貧民變成奴隸。
我不知道什么必定取代的新興霸業，我只知道，說這種話的人，應該自己到日軍的炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意，沒有絲毫區別，所有的生命都是平等的。
我感謝我們的先輩，更加牢記我們現在的使命，是他們建立了新中國，是他們守衛了這片土地，這片土地未來的接班人是我們！
為了做好接班的準備，我們一定要好好學習，遵規守紀，牢記初心，勇往直前！
紅領巾愛學習作文 篇61
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黃的老物件，其中最值得她驕傲的是她的女兒，也就是我的媽媽曾經獲得的“上海市優秀隊員”和“百名上海好少年”證書，雖然紅封面已經斑駁，但星星火炬的標志依然閃耀！它們是媽媽在紅領巾時期的見證。
媽媽是70年代的孩子，那時候沒有苗苗團，小學生最驕傲的事情就是早日戴上紅領巾，因為紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的。戴上紅領巾，就要立志成為德智體美勞全面發展的好學生，將來為祖國建設做貢獻。媽媽加入少先隊的那天，鮮艷的紅領巾在她胸前飄蕩，她不僅覺得自豪，更覺得多了一份使命和責任。媽媽說，紅領巾是一種象征，她們那個年代做好事都不留名，如果別人一定要問，她們就說自己的名字叫“紅領巾”。后來媽媽管理了學校的紅領巾廣播站，每當少先隊的隊歌從廣播中傳出，她也會情不自禁地跟著哼唱，直到30多年后的.今天，她依然能一字不差地唱出少先隊隊歌呢！
聽了媽媽和紅領巾的故事，我也想成為像媽媽這樣的少先隊員。我要熱愛祖國，好好學習，努力成為全面發展的好少年。希望有一天媽媽也會為我，她的女兒，感到驕傲！
紅領巾愛學習作文 篇62
我一直珍藏著一塊紅領巾，雖然已經很舊了，但是我一直舍不得扔掉它，因為看到它，我就想起了一位與我素不相識的大姐姐。
那一天，我興沖沖地去學校上課。剛來到校門前，我猛然想起自己忘帶紅領巾了。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。要是遲到了，老師可要批評的。這時的我已經急的直跺腳。要不——去買一塊，哦，沒帶錢！無奈之下，只好向同學借了，我在周圍找了又找，看了又看，就是沒有我的`同學，哎！這下我可沒救了！
“小妹妹，你是不是忘帶紅領巾了！”就在這時，我的耳邊響起了一聲銀鈴般清脆的聲音，我扭頭一看，原來是一位系著紅領巾的大姐姐，我點了點頭，大姐姐遞給我一塊嶄新的紅領巾，笑著：“給，這是我新買的紅領巾！”我滿懷感激地收下了，并對她說了一聲謝謝，大姐姐笑了，笑得那么開心，這時，從學校里傳來一陣鈴聲，大姐姐看了一下手表，對我說：“時間不早了，我先進去了！”我向她揮了揮了手，說了聲“再見”我望著她那離去的背離，感覺她是那么高大，再看看手上的紅領巾，感覺它是那么鮮艷。
紅領巾啊紅領巾，你是那位姐姐的化身！
紅領巾愛學習作文 篇63
在我很小很小的時候，表姐正好上小學一年級下冊。有一天，她剛把老師發給她的紅領巾小心翼翼地放在外婆家的床柜上，然后就去洗澡了。這天，我剛好在外婆家玩，看見那鮮艷的紅領巾，就偷偷地把紅領巾拿過來玩。表姐洗完澡后，發現她那心愛的紅領巾在我手中，就趕緊跑了過來，把紅領巾使勁地拉了過去，我從床上摔到地板上，哭了起來，表姐連忙跑過來，對我說：“表弟，不是姐姐不給你玩，是我們學校老師說過‘紅領巾是國旗的一角，是烈士用鮮血和生命換來的，我不能讓你玷污她，她是神圣不可侵放的’。”經過這件事，紅領巾的神圣深深地印在我的腦海中。
讀一年級時，我看見大哥哥和大姐姐們戴著紅領巾，手拉手走進校園，我覺得他們好神氣呀！心里好羨慕，我多么渴望有一條朝思暮想的紅領巾。讀下冊時，全班同學們都加入了盼望已久的光榮的.少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾，大家又蹦又跳，別提有多高興！拿到紅領巾后，我每天上學時，把紅領巾整齊地戴在胸前，高高興興地來到學校里，聽到國歌奏響時，不由自主地舉起手，感到非常自豪！睡覺前，把她整齊地放好。
紅領巾永遠藏在我的心中，她藏在每一個中華兒女的心里，她會一代一代地傳下去，一直到永遠。
紅領巾愛學習作文 篇64
俗話說得好“沒有理想和決心的人何其可悲，你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的，擁有并堅持理想和決心并非容易之事。
今天，步入初中的我們，重新佩戴起飄揚在胸前鮮艷的紅領巾，前往唐南參加建隊儀式。
我們肅立在唐南的操場上，整整齊齊無半點響聲，安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上，校長講話的聲音也不斷地在我耳旁回響。
校長講的一句話令我印象深刻：在你們漫長的人生道路上，必不可少的是決心。樹立決心，是走向成功的一大步。
我的大腦正在飛快的運轉，為什么決心如此的重要？怎樣才能樹立決心？不一會兒，心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。
有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的'腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標，然后不斷為之奮斗，最終取得了成功。
是的，在我看來，只要有決心，人生從沒有過不去的坎兒。現在的我，樹立決心努力拼搏只是為了長大后的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱，不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎：將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年后可以給自己交上一份滿意的答卷。
紅領巾愛學習作文 篇65
清晨，我早早起床，做好上學準備便出門了，來到校門口，我忽然想到：完了，沒戴紅領巾！我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，一看周圍好多人看著我，一個同學還指著我的脖子。算了，不管了！
第一關，躲過值日生的火眼金睛，這好辦。我偷偷地看了看四周的同學，哈哈，有個小妹妹也沒有戴紅領巾，值日生當然上前去啦。我趁著這個機會“呼”的以下竄了過去，沒被發現！我松了空氣。
第二關，躲過老師的明察秋毫，這可難了。交作業時，我故意用本子遮住脖子，逃過一劫。等回到座位上，我東問西問，也沒問到誰有多的'，我掃興地拿著掃把下了樓，小劉正好背著書包從樓梯下走來，“小劉小劉，你有多余的紅領巾嗎？”我心急如焚。“沒有。”“唉——”我默默嘆了口氣，“小倪，你有紅領巾多嗎？”抱著試試的語氣問小倪。“有啊！我正好還有一條呢！”太好了！終于可以結束膽戰心驚的日子了！我接過紅領巾連聲道謝。
這次的經歷讓我明白：千萬不能馬大哈，要做個細心的人。
紅領巾愛學習作文 篇66
紅領巾，是神圣國旗的一角，又是無數革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。
一天早晨，媽媽叫我下樓倒垃圾，沒想到的事發生了：在下樓的過程中，袋子還是支撐不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔軟，只聽見“啪”的一聲，袋子里的垃圾撒了一地。看著眼前這慘不忍睹的一幕，我的腦子立刻變得一片空白，簡直是驚呆了！過了一陣子，在我的'腦中，有兩個聲音，一個說：“不用管這些事兒了，袋子是它自己破的，跟你有什么關系呀！回家好了！” 當我正在思考它的話時，另一個聲音響了起來：“怎么能這樣做呢？你想想，既然是你下樓倒的垃圾，自己當然要負責任嘍！否則，你怎么對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢！”過了一會兒，經過我的大腦中幾個來回的激烈斗爭，我最終選擇
自己清理掉這些垃圾。設想一下，這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了，那影響會有多大呀！作為一個少先隊員，憑著對紅領巾的責任心，我要對自己負責，也是對大家負責，讓鄰居們能有一個整潔的環境，干凈的樓道啊！
紅領巾愛學習作文 篇67
我愛祖國，祖國就是我的家，十幾億個人住在這個大家庭里，不會分離。直到有一天，你出遠門去別的國家旅行，就算你再渴再餓，也不要用國旗代表國家的東西去和別人交換，這樣是對祖國的不尊重。
你知道國旗的樣子代表什么嗎？鮮紅的顏色是代表革命烈士們留下的鮮血，那一顆大五角星代表著主席和其他地位高的一些人，其他的.四顆小星代表著人民。
現在我們的祖國是正在發展的狀態，我們大家要努力，一起去創造美好的未來！
我愛飄揚在胸前的紅領巾，戴上紅領巾的同學就是少先隊員，成為少先隊員可不容易了，要學習優秀、樂于助人、會管理。
我在比較早的時候就當上了少先隊員，好像是在一年級的時候，回想那時候的情景：我們選少先隊員是按平時聽話和學習情況來投票選人的。我第一個學期就被選上了，當時我非常開心，來到了大禮堂，大哥哥大姐姐們在為我帶上紅領巾時，我又興奮又激動，我在二年級以后就開始學習關于祖國的事的課文了，這讓我更想了解祖國，更熱愛祖國。每當全班都戴上紅領巾，敬著標準的隊禮，唱著響亮、有力的國歌，這一刻，我無比的興奮。
無論我在哪里，我都惦記著祖國。我愛祖國，愛這飄揚在胸前的紅領巾！
紅領巾愛學習作文 篇68
紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看著高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。
我是二年級的時候掛上的.紅領巾。那一天我非常的興奮，因為，我也有一條紅領巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸著它，抬著頭高高的望著我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是蒙眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您說：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我啊？我以后向您保證，再也不做這種事情了。”
我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才后悔。
最后我要說：“紅領巾，我愛你。”
紅領巾愛學習作文 篇69
紅領巾是我從一年級開始帶的，到現在六年級，整整五年的時間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時每刻都在監督我、鞭策我，正因為這樣，我也用自己的心去關心她、保護她。
有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級的時候，我和幾個小伙伴打算玩捉迷藏，因為一時找不到蒙眼睛的布，便拿紅領巾來充當，可正當我們玩得起勁時，我想起了入隊宣誓時的我，我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問：“為什么不玩了？”“因為我想起了我的誓詞，怎么可以再拿紅領巾來蒙眼睛呢？”聽了我的話，大家都若有所思地離開了。
吃完中飯，我迫不及待地把紅領巾洗干凈，并晾在太陽下，看著在太陽下飄揚的紅領巾，那么鮮艷，那么挺拔，好像在對我說：“你不愧是少先隊員！我很高興在你胸前飄揚。”我的微笑在陽光下折射出五彩的光芒。我覺得此時的我是最幸福的.。
后來，我更加珍愛紅領巾了，因為紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國莊嚴國旗的一角。
雖然再過一年我不會再帶紅領巾，但是我會一直用心去呵護她，尊重她。紅領巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領巾我要為你歌唱，讓我們的社會變得更加和諧。
紅領巾愛學習作文 篇70
我是一名少先隊員，我有一條紅領巾，我知道它是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的，別看這小小的紅領巾，戴上它和不戴上它可大不一樣。
當升國旗時，我行著隊禮，看著旗幟飄揚時，我就特別自豪。當我走上大街時，紅領巾飄揚在我的胸前，我就自覺的'遵守交通規則，做一個守秩序的好孩子。當我上課不注意聽講時，一看見紅領巾，就好象聽見它在說：“你要努力學習啊！”我馬上就專心聽講了。當我在學習中遇到了難題時，我就看看紅領巾，馬上我就鼓起了克服困難的勇氣。當我為集體做了好事，我看見了紅領巾，就覺得這是我應該做的。我深深的為自己是少先隊的一員而感到驕傲。
我平時在日常生活中十分愛護紅領巾，在學校里上體育課時我總是把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里我都要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。我的紅領巾定期清洗，保持干凈整潔。我覺雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。紅領巾啊，紅領巾！我愛你！你是一面紅旗，你為我們指明了前進的路，你將把我們帶到光輝的明天！
【紅領巾愛學習作文】相關文章：
紅領巾愛學習作文07-03
紅領巾愛學習作文(經典12篇)07-04
愛學習的作文05-23
愛學習09-19
愛學習的我作文02-05
愛學習的姐姐作文11-21
我愛學習的作文05-31
關于愛學習的作文12-01
愛學習的同學作文02-06
熱愛學習的作文02-07