學習快樂作文

時間：2021-09-09 08:25:56 學習我要投稿

學習快樂作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學習快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習快樂作文合集5篇

學習快樂作文篇1

　　九月份聽了二年級崔玉文老師的一節公開課，對其中的一個小游戲頗感興趣，也試著在課堂上用了幾次，可實際操作起來卻很費時，心里深感遺憾。幾天前又與崔老師交流，提到這個游戲，她說也可以同桌之間做，既照顧了全體，又能節省時間，這倒是個好辦法。

　　今天進入復習三的學習，正好有認讀生字的環節，我決定再試一試。這道題的詞語是根據詞性分組出現的：第一行是“爸爸、媽媽、哥哥、弟弟”，第二行是“小雞、小魚、河馬、水牛”，第三行是“讀書、畫畫、騎車、洗衣服”。先將這些詞語工工整整地寫到黑板上，然后進行不同形式的認讀、理解，感覺孩子們基本上都掌握了，就開始了游戲。

　　“現在我們來做‘猜一猜’的游戲，老師要請小眼睛最亮的同學第一個做。”于是乎，每一雙小眼睛都睜得大大的，高高舉起小手。我第一個就叫了下午課堂上表現很好的蘇伊樂。她轉過身，我就指著其中的一個詞，小聲問孩子們：“記住了么？”大家點頭示意后，我叫蘇伊樂轉過來開始猜。孩子很聰明，只三個回合就猜對了。又叫了兩個孩子，也猜得很順利。這時，下課鈴響了，可下面沒玩兒上的孩子都很著急，有點亂了。我就宣布，別擦黑板，第三節課接著做。

　　第三節大自習時，我試了試同桌互相猜的辦法，效果還真不錯。孩子們對游戲規則很熟悉，幾個回合下來，這些詞語已經熟記于心。而且，互相猜的時候孩子們一臉的認真樣，真叫我越看越喜歡。

　　小孩子的成長離不開游戲，如果能將枯燥晦澀的知識融入有趣的游戲中，不失為一種好方法。而且，這樣的猜字游戲，孩子和家長之間也可以做，如果用這樣游戲的方式檢查孩子對生字詞語的掌握情況，也許會事半功倍呢。

　　這個游戲最大的好處就是，不管是猜的孩子，還是判斷的孩子，首先都要認識所猜的內容，而且，想要在最短的時間內猜出，還必須對黑板上的內容進行歸類，再機智地提問，快速排除不對的答案，既可以培養孩子的邏輯思維能力，又可以鍛煉孩子的口語表達能力，真可謂一舉多得啊！老師們的教學各有高招，只有不斷用心地學習，反復地實踐，才能使自己的教學更高效，更實用。

　　我學習，我快樂……

學習快樂作文篇2

　　英語是我們很重要的一門學科。我們班許多同學在此次期末考試語文，數學都在90分以上，就因英語未能達到90分而未能被評為三好學生!確為一件憾事!甭說別人，就我自己也才考了個89分呢!又咋敢說別人呢!所以我決定寒假上英語課外補習班!

　　開始我剛學了幾天，覺得有一點點兒入門了，覺得非常高興!知道了不少日常用語與人交流，也知道了別人所不知道的英語，覺得異常興奮!幾次測試成績也慢慢提升：從81到100分!于是我便默默的暗下決心：到下學期一定要爭取考到全年級第一哦!

　　為了實現這個目標，一有機會我便不斷向老師，同學，爸媽，親戚，朋友請教學習英語的竅門，并天天糾纏爸媽用英語進行對話!經過一段時間的不懈努力，現在有了長足的進步!信心被百倍地期望著新學期的到來，與同學們一決雌雄!

學習快樂作文篇3

　　初中的課程和小學略有不同，雖然都有地理課，可考試時面對地理試卷，我還是丈二和尚，摸不著頭腦。

　　期末考試完畢，爸爸捧著我的地理試卷，瞪大了眼睛瞅著上面都沒及格的鮮紅數字，下巴差點沒掉下來。因為他根本不相信，傳承優良血統的女兒竟然連經線、緯線都分不清楚。覺得不可思議也是應該的。

　　“你上課都干什么了？”爸爸終于“回魂”，還是瞪著眼問我。“聽課唄……”雖然有的時候是在半夢半醒的狀態。“真的？”爸爸顯然不相信，挑著眉，伸直了脖子，“沒睡覺吧？”，我確實在睡覺，不過要承認還是不可能。“哎呀，卷子給我啦！”搶回卷子，躲回臥室。

　　第二天回家，客廳里多了一個地球儀和一張中國地圖。如果我記錯的話，地圖應該是掛在爺爺房里的……“你回來了？”爸爸剛好回家，我指著地球儀問：“什么意思？”“哦，這個呀……你都快成地癡了，還不準備補救一下？”“……”我無語，爸爸說的是事實。

　　從此以后，我就走上了惡補地理之路……

　　有時候沒事了，或者電視放廣告的時候，我就開始“虐待”地球儀。從最開始的一位猛轉，到后來的抱在懷里研究百慕大三角，也不知道用了多長時間，至少現在我分清了經線和緯線，爸爸教我了一種形象的記憶方法。我平時切西瓜總是從瓜肚一分為二，這樣就是緯線切法，立著就是經線。現在也知道了赤道附近的地區四季如春，風景優美，是旅游圣地，像海南三亞，馬來西亞還有泰國..難怪一道法定假日，錢多的人就撒腿往這些地方跑......在穿褲子時，也會很離奇的想到赤道，因為地理老師說過：“赤道在地球上就相當于你的褲腰帶。”所以赤道就是把地球一分為二的那條線了，只是它附近沒有肚臍眼。

　　現在，到別人家做客時，看見世界地圖也會研究一下像金龜子一樣鮮艷的各國國旗，盡管有時候也只是無聊到比較一下哪一幅更好看，但不知不覺，我這個基本只認得中國等但不超過5個國家的國旗的人，竟然在北京奧運會開幕式上認出了爸爸都不知道的國旗！還記得上次去鄉下的一個小飯館，那家的客廳的沙發后就貼著地圖。我是個近視眼，又沒戴眼鏡，就只好用一種很奇怪的姿勢跪在沙發上，仰著頭，瞇著眼，努力的瞅著上面比芝麻還小的字。我還記得幾個在客廳看電視的小孩有一種很怪異的眼神瞄著我……

　　但是，一幅地圖，一個地球儀真的可以消滅課堂上的乏味，至少這兩樣東西在我惡補地理之路的確起到了很重要的作用，我就這樣學得很輕松，也很快樂。

　　學習其實可以很有趣。

學習快樂作文篇4

　　快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美，有草沒花顯不出草的綠。學習亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多么的單調無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多么的凄涼可悲。

　　想我，每日忙忙碌碌的學習學習......真不知什么時候是個頭，總是默默的.苦想，有一天可以痛快的玩一場，自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉！作業像泰山壓頂一般，讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣，但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風，把我童年的夢吹散了；遠了。

　　一切痛苦隨風去，苦盡甘來便是甜。我總是對自己說："學習會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。

　　"滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。"說的是啊！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學習的最佳好時期。"少壯不努力，老大徒傷悲"

　　但學習須與快樂結合"有了快樂學習不再緊張；有了快樂學習不再單調無味；有了快樂學習......。抱著快樂的學習態度學習，一定會事半功倍。

　　學習苦與樂相隨，人生才更充實有意義。

　　作文五：學習中的快樂與煩惱

　　人生中一定會有快樂和痛苦，正是快樂和痛苦相交成了一個人的生活。我成長中也有快樂和痛苦，快樂使我高興，痛苦使我難受。

　　快樂的事回味的感覺也是無窮無盡的，我記憶最深的是第一次參加運動會，這是四年級開運動會的時候，陽光明媚，我們學校要在寧波工程學院的大型運動場舉行校運會，這一次我也參加了，我們班的運動員都在做準備活動，老將楊默也在做原地跑，那速度快得驚人，好像沒有人是他的對手似的。先是400米比賽，槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去，我一開始奮力地跑，很快追上了前面的人，在轉彎的時候得到了第一的寶座，可是好景不長，又被別人追上了，但是我不灰心，奮力直追，最后以第二名的成績進入了決賽。在休息過程中60米比賽又有聲有色地進行了，因我經過了400米的比賽，體力消耗很大，還沒有完全恢復，所以得了一個第三名。400米的決賽終于開始了，我好像是離了弦的剪，雖然前面經過了400米？60米的比賽，但是經過我的奮力拼搏，還是得到了一個第四名。這次運動會我為我們班獲得百化獎做出了貢獻，能夠為集體爭得榮譽我感到很快樂。

　　快樂中也有痛苦和煩惱，就來說說學習吧！學習是很艱苦的，但是學習的背后有著無窮無盡的甜，我們要先苦后甜。這學期期中考試前的幾天，我把作文進行了很好的復習，而別的東西拖在了腦后。考試時，前面的基礎題失分很多，中間的閱讀題也是因為沒有很好的復習，失去了11分，只有作文好一點，才減去3分，總分是75分。如果作文不好好復習，那成績不是要6字開頭了嗎？這次考試的成績不好，使我很難過，但是通過這次考試也使我深深地認識到一分辛苦一分成績的道理，沒有平時的苦哪里來最后的甜啊！在今后的學習中我一定要認真，要在平時不怕辛苦，決心在我的本命年里考上一個好中學，通過平時的辛苦來得到最后的甜蜜。

　　人生中有喜有憂，有樂有苦，有笑有淚，既快樂又痛苦，這就是人生！