學習委員——張雅_小學生六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學習委員——張雅_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習委員——張雅_小學生六年級作文1
Ladies and Gentlemen:
我競選學習委員。
我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我給你一百個精彩。“工作鍛煉了我，生活造就了我。”戴爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自已有資格擔任這個職務。
我不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
漫漫征程，今天終于來臨，特殊的一天，特殊的選舉，特殊的決定時刻，401班迎來了變革。
你們這樣做，并不是為了贏得一場選舉，更不是為了我個人，你這樣做，是因為你們清楚未來的任務有多么艱巨。我們要齊心協力，盡可能把班級優秀率提升到年級第二甚至第一。
前方道路還很漫長。一個學期之內，我們可能無法完成這些任務。但我從未像今天這樣對401滿懷希望，我相信我們會實現這個目標。我向你們承諾我們401班會實現這個目標！
倘若我能成功競選，我將盡我所能地幫助同學，協助老師。
希望各位投我一票，給我支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，甚至取得戰斗的勝利！
我的演講完畢。
謝謝大家！
學習委員——張雅_小學生六年級作文2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的是學習委員。在平常的生活中，班里有同學遇到了難題，我會去幫助他。可能有人覺得我在說假話，那我就告訴你，班上人那么多，我不可能全都教，總要一個一個教，實在不信你可以去問問我教過的同學。今天能在這里參加競選學習委員的演講，我很開心，因為我覺得我能做好這個工作，下面我向大家介紹一下我，讓大家更了解我。
我有許多愛好：唱歌、跳舞、畫畫……其中我最喜歡跳舞了，每次舞蹈考級都能拿優。我盡職盡責，因為是組長，所以我每天都會按時檢查同學們的作業，從不徇私舞弊。無論是檢查作業還是收作業，我都做得井井有條、一絲不茍。所以請大家相信我。
如果我競選成功了，首先會自己做好榜樣，好好學習。然后我會和同學們一起努力，把那些不好的學習習慣、不好的學習態度都排出去。如果競選失敗了，也沒關系，我會繼續努力，爭取在下次競選中勝出。
同學們，請相信我，投給我你們這神圣而又寶貴的一票，給我一個機會吧！
謝謝大家。
學習委員——張雅_小學生六年級作文3
大家好,我叫***,我想競選的是學習委員。因為我組織能力強、樂于幫助后進、善于根據不同的同學探索并歸納不同的學習方法，同時，我想用學習委員的位置，找到自己的不足并努力改正和磨礪自己,與各位同學們共同進步。
我認為要當好學習委員不僅自己學習要好，更重要的是幫助同學們把學習成績提高上去。假如我當學習委員我會針對各個同學的優缺點幫助同學們提高自信心，去除自卑心理和提高學習興趣與成績。例如：有一位同學能歌善舞、思維活躍，可是學習成績卻不理想，這是因為她上課不認真聽，在家沒有認真完成老師布置的作業。我會讓她知道學習的重要性，再找一個和她家住得近的同學去她家做作業或是她去查的同學家做作業，互相監督，互相檢查……我還會告訴他（她）們你能行，你也有許別人沒有的優點啊！再給他（她）們定一個學習目標，如果超標了10分20分5分就有小獎品。以此提高他（她）們的學習興趣。再次，我會根據他（她）們的優缺點與學習成績組成各個學習小組。交流交流學習方法。當然，這些單單靠我一個人是不夠的。我還會發動班上學習好的同學一起來幫助那些學習不好的同學。
我相信我當了學習委員之后，我們班的成績一定會蒸蒸日上的。請大家投我一票把！
學習委員——張雅_小學生六年級作文4
尊敬的各位老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上演講臺參加競選學習委員的職務。我相信憑著我的勇氣和才干、憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次就職演說。
我叫xxx，是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不專心、隨隨便便的意思，“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指創意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習成績優異的前提下高質高效地完成班級工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用平常的心態來對待；有了“寬容之心”，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學的意見、與其他人合作把班內活動處理好，那“二意”呢？增一份創意，我們能創造性地開展活動、展開我們班獨一無二的風采；添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌，從容不迫。
也許有時太活躍了，但是我相信：有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
學習委員——張雅_小學生六年級作文5
開學的第一天，老師說：同學們，今年我們要把班級所有的職務全部更換，包括小組長，課代表，紀律委員，學習委員，班長全部競爭上崗！
放學回到家里，我馬上高興地告訴媽媽：媽媽，我要參加班干部競選！媽媽微笑著問：你想競選什么職位呢？我開心地說：我想競選小組長！我話音剛落，媽媽就夸張地大笑著說：噢！買噶頓！這個職位好大啊！我不高興地對媽媽說：媽媽，你是在嘲笑我嘛！你不要小看小組長，沒有小組長也是不行的呀！小組長要負責收發組員的作業還要負責檢查組員的背誦作業！我當小組長有經驗啊，所以我想競選小組長！媽媽撫摸著我的頭認真地對我說：對不起啊！我不是故意嘲笑你！你自己的事情當然自己做主了！我可以給你提個建議，你可以試一試別的職務，因為你沒有經驗所以才要多學習一下班級的管理啊！你可以競選學習委員啊！經過緊張地演講競選，最后我成功當選了學習委員！
當上學習委員之后，我每天到學校后的第一件事情就是收作業，我會統計哪一個小組的作業收齊了，哪一組沒有收齊？然后就是把作業送到辦公室，告訴老師收作業的情況！
我當學習委員這個職務，我感覺必須認真負責，對收發作業認真負責！只有認真負責才能做好這個職務！不管做什么事情都必須認真負責才能干好一件事情！
學習委員——張雅_小學生六年級作文6
我是一個活潑、可愛的女孩，性格大大咧咧的，所以我身邊有很多朋友。我喜歡看書、唱歌、攝影，我的課外生活十分豐富。
這次我競選的目標是學習委員，雖然我知道要做好班級的學習委員并不容易，但我相信憑著我對工作的兢兢業業，任勞任怨和我與同學們同舟共濟的深厚友情，我一定可以勝任這個職位。
如果我當上了學習委員，我會做到以下幾點：在課代表生病時，接替課代表的工作；每日統計班級的作業上交情況，并檢查是否出現抄襲作業的現象；每學期組織幾次學習表彰會；及時與課代表和老師進行教與學的溝通，做到揚長避短；主動幫助同學，在班級中建立良好的學習風氣；輔導中偏下的同學學習，解答他們不懂的難題。當然，在做完這些的同時，我還會提高自身素養，提高自己的成績，在班級起到良好的帶頭作用。
我覺得，學習委員是老師與學生之間的一座溝通的橋梁。如果我成功當選，我保證當好老師的小助手，協助老師管理好班級，我還會為同學著想，為我們整個班級著想，努力為班級爭得榮譽，會讓每位課代表發揮各自的潛能，取長補短。
學習委員——張雅_小學生六年級作文7
我叫潘登，今年十歲，我非常愛學習，所以我要競選的是學習委員。
我競選學習委員有三大原因：一因我的學習成績不錯，基本上年年是年級學習標兵；二是我一到四年級都是班干部，有一定的經驗；三是我拿過幾個大獎。比如古詩背了３０１首，獲得了校吉尼斯大賽獎杯，還得過全國作文大賽一等獎，繪畫也得過三等獎，當然這只能說的是過去，可也證明我有一定的實力。
如果我當選了也不能驕傲，首先應該對自己嚴加要求，在搞好個人學習的同時，幫助其他同學完成學習任務。并在班中開展一些學習活動。最后還要和其它班的學習委員進行交流，把自己的小竅門告訴他們，并吸取他們的學習經驗共同進步。
如果學校有其他活動，我一定積極參加，并協助其他班干部組織好活動，使我們班能取得好的成績。
＂尺有所長，有所短＂＂三人行，必有我師＂我也有不足之處，比如唱歌就比不上高冰清。如果我不能當選這正證明我學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，讓我的成績更上一層樓。
最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，在為班級創造快樂，美好的明天，都是在鍛煉自己，但是我更希望這個人是我，請為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！
學習委員——張雅_小學生六年級作文8
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬物復蘇，新的'一學期來到了。在新學期里，我們班要改選班干部。我決定要參加干部競選。我競選的崗位是學習委員。而當上學習委員的要求是要有工作責任心，帶領全班同學向前進。
親愛的同學們，如果我競選成功的話，那么，我一定全力以赴，做到以下幾點：
第一：無論上什么課，我都要以身作則，都遵守紀律，為同學們做好優秀的榜樣。
第二：不管是上午還是下午，都要提前到校。早上，領讀同學們認真朗讀課文；中午給同學們布置作業。
第三：要做老師的小助手，幫老師做事，幫老師管理班級。
第四：老師布置的作業，都要盡心盡力去做，不能亂寫一通，不能亂舞亂畫，做好一個學習委員該有的責任。
第五：同學們來找我問問題，我都要耐心地給他們解答，不能馬馬虎虎，也不能對同學們大吼大叫。
親愛的同學們，為我投上寶貴的一票吧，讓我如愿以償。
謝謝大家！
競選人：ⅩⅩⅩ
4月16日
學習委員——張雅_小學生六年級作文9
老師們，同學們：
大家好，今天在這里，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。
另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎，現在正準備到省里參加比賽。如果我當上了學習委員，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業布置好，等等……我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
學習委員——張雅_小學生六年級作文10
大家好！
我是歐陽洋。
今天是我第一次競選班干部，希望大家多多鼓勵我。此時，我的心情當然是緊張又有一些害怕。你們聽完這句話，也許會很驚訝。我這次競選的竟然是學習委員！有同學聽了，可能會笑，一個上課不積極發言，作文寫的不太好的人，居然要競選學習委員！盡管你們這樣想，但我還是相信的有這個資格當學習委員。也許，在我后面還有一些同學更有資格當這個學習委員，但我不怕，不畏懼。因為，我認為在我的努力下，一定會做一個稱職的學習委員！
我之所以競選學習委員，第一，是因為當學習委員后，我會有一種榮譽感，當然，我是絕對不會驕傲的，你們可不要小看我，我可是一個有很強責任心的人哦！第二，我當上學習委員以后我還可以當老師的好助手了。我會抓住這個好機會，做一個稱職的學習委員，為班級爭光！
如果我當上了學習委員，我會組織一個學習小組，讓那些成績好的同學去幫助那些成績較差的同學，讓那些成績較差的同學有所提高，這樣，既讓成績好的同學復習了當天學習的知識，又讓成績較差的同學得到了提高，真是一舉兩得啊！
而且，我還會建議他們去看一些自己喜歡的課外書，讓他們知道讀書的好處，體會到讀書的快樂。
我還會舉行一些有意義的活動，讓大家在活動中獲得知識……
我的演講完畢，希望大家投我一票哦！
學習委員——張雅_小學生六年級作文11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自馬口小學的一棵正在茁壯成長的小樹苗，現在的一切都是老師和同學給予我的，我非常感謝辛勤培育我的老師，因此，我非常自豪的站在這里競選英語學習委員這個令大家都羨慕不已的職位！
我叫寒瑤，我十分酷愛英語這門學科，因此，我的英語在讀，寫，背等方面都很占優勢，英語成績也很不錯，去年的期末考試我還取得了滿分的好成績呢！我常以此為豪。有的同學可能會說女生處理事情優柔寡斷，拖拖拉拉，但我處理事情從不這樣，我做事專心致志，不會三心二意，隨隨便便，我會認真對待每一件事。
如果我競選英語學習委員成功的話，首先我會按時完成老師布置的作業，嚴格要求自己，再幫同學檢查作業，如果有沒有做的我會讓他們補上，及時把作業收齊。其次，我還會幫助那些英語成績差的同學，耐心的教她們每一個單詞的發音，和一些基礎的知識，句型，我還會與大家共同探討學習英語的竅門，分享我在英語中的所得，使大家的英語成績有所提高，共同進步！取得讓大家滿意的成績！
如果我競選英語學習委員成功的話，我會用實際行動證明，我能擔任這個神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責，勤勤懇懇在自己的崗位上努力學習，揚長避短，熱心的為同學服務，做好老師的得力小助手！希望大家支持我，謝謝大家！
學習委員——張雅_小學生六年級作文12
一天下午，老師開會去了，讓中隊長杜婕和學習委員張雅管好課堂紀律，督促同學們認真完成作業。
老師剛走，愛惹事的王朋趴在桌子上，同桌一寫作業，他就用胳膊碰一下，搞得同桌寫也不是，不寫也不是。這時，中隊長杜婕站起來了，“王朋，起立！”王朋緩緩地起來，一手扶著桌邊另一只手不停地轉動著筆。“怎么了？”王朋開始問，“你不寫作業就是不對的，還不讓別人寫，太過分了！”“這是我的事，你管不著！”“你說什么？我可是堂堂的中隊長！”“中隊長怎么了，你管天管地可你管不著我怎么來著吧！”“我，我怎么管不著你！”他們兩個人越吵越激烈，同學們都抬頭來看，這時，學習委員走過來了，“大家都別看了，快點寫作業吧，一會兒老師回來了，大家能完成作業嗎？”同學們聽了她的話，扭過頭又繼續寫下去。“好了，杜婕你快去寫題吧，這事交給我管吧！”杜婕聽了回到了自己的座位上，全班都安靜下來了。“王朋，你哪不舒服？”“我頭很痛”她走過去，摸了摸頭，大聲喊起來，“好熱呀！”惹得哄堂大笑。“大家肅靜！”一句話下去，大家都停止了笑。“好吧，我代杜婕向你道歉。”“這不管你的事！”“這能不管我的事嗎？你有病，這可以理解，你總不能打擾別人吧！”！在學習委員張雅的勸說下，王朋坐下，拿出本子開始做題了。“叮！”下課鈴響了，同學走出了教室。
張雅可真是老師的好幫手呀！
學習委員——張雅_小學生六年級作文13
親愛的老師、同學們：
大家好！
新年到了。我們班又要開始競選班干部了。大家競選的職位各不一樣，如一人之下，萬人之上的班長、學習委員，體育委員？而我要競選學習委員，我的學習成績雖然不是頂尖，但也卻是前10名。
為什么我要競選學習委員，一，首先我覺得為老師服務也是一種莫大的榮幸，老師叫我做什么，我絕對說一不二，我絕對馬上去做，而且做得必須很好。二，我想為班級出一份力，我想，作為一個集體，每個人都要出一份力。三，這樣還可以鍛煉我的管理能力，也可以更好地服務班級集體。
同學們有不會的題目，我會一遍又一遍地告訴他。直到他會為此，我如果不會，我要也會虛心的，向老師請教，我再教會他。
我還是一個熱心腸的人，同學們有困難時，我會毫不猶豫地幫助他，我會幫老師做一些力所能及的事情，減輕老師的負擔。
上課時，我會積極舉手，以優異的成績，來報答老師的教育之恩。和同學們那神圣的一票。
如果我當上了學習委員，我會用實際的行動和表現來證明同學們的這一票是正確的選擇，在此我再次表明我的心，希望你們肯將你們那寶貴的一票投給我。謝謝大家。
謝謝大家給我登臺的機會，期待同學們的支持。
競選人：蘇浩
20xx年3月31日
學習委員——張雅_小學生六年級作文14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要競選的目標是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
假如我是學習委員，我們要充分發揮我的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
假如我是學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己，做為一個好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來擔任學習委員這個職務。
有一句話是這樣說的：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”今天我就“毛遂自薦”，在這里競選學習委員。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習委員——張雅_小學生六年級作文15
每個班級里，都有一名同學是最棒的。當然，我的班級也不例外。她在班級里敢說敢做、細心認真，她就是我班的學習委員——張小典。
在一次科學課上，老師把嚼錯寫成了“爵”，同學們大眼瞪小眼，都不敢說。“萬一老師沒發現，也不改正，同學們會不會也錯下去。”學習委員張小典嘀咕著。突然，她舉著手大聲叫道：“老師，你把嚼字寫錯了。”“哦，還真是！”老師表揚學習委員說：“你可真棒，都當我的小老師了。”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節是體育課，同學們雖然都下樓站隊，但依然在說話。體育老師還沒有來，張小典聽不下去了：“快給我閉上嘴巴，要不然抄課文，要不然把老師請來，要不然打手板……”同學們立刻不說話了。
在一次計算比賽中，我一進入比賽的門，就非常緊張，她卻還是跟平時一樣。做題時，我心里慌張得很，她卻一道題一道題的計算著，非常認真。她得了一等獎，我卻因為一道加法而得了二等獎。
如果你覺得我們班學習委員張小典很棒的話，就豎起你的大拇指夸夸她吧！
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