學習趣事作文（通用34篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學習趣事作文，歡迎大家分享。
學習趣事作文 篇1
在我的語文學習中，碰到過許多煩惱，遇到過不少困難。可是，除了困難和煩惱，我還遇到過一些趣事。
記得有一次，老師讓我們和家長一起玩對聯(lián)，家長出上聯(lián)，我們編下聯(lián)，看誰編得合理、通順、押韻。我把老師的話牢牢的記在心里。
回到家，我把老師說的話告訴爸媽，他們說現(xiàn)在要和我一起去人民公園，便拉著我的手走出了家門。
來到了人民公園，我一直纏著爸媽陪我玩對聯(lián)，他們被我糾纏得沒辦法，只好“乖乖”的陪我玩。我讓媽媽出上聯(lián)，她看了看大門上面的“人民公園”，說：“人民公園人民來�！比嗣窆珗@人民來？也太難了吧。讓我想想……我還沒反映過來，爸爸就說：“華僑酒店華僑住！”“不錯！不錯！”媽媽拍手稱贊。我有點不服氣了，大聲喊道：“再來一次！”媽媽看到我這學習的勁兒，就說：“好！”她瞟了瞟左邊的大樹，說：“風吹樹葉飄啊飄！”哎呀，“風”是一個自然現(xiàn)象，“吹”是一個動詞，而“風吹”也是一個動詞，“飄”又是動詞。怎么辦呢？這時，一只飛蛾飛了過來，我靈機一動，脫口而出：“雨打飛蛾逃呀逃！”“不錯呀！挺新穎的！”聽到媽媽的贊揚，我心里美滋滋的。我向爸爸做了一個鬼臉，蹦蹦跳跳的跑走了。從那以后，我喜歡上了對聯(lián)。常常和爸爸媽媽一起玩對聯(lián)，編對聯(lián)，對聯(lián)成了我的好朋友。
在學習中，我還遇到了其它很多有趣的事，有歇后語的趣事、詞匯的趣事……非常多，真希望有時間一一把它們寫下來，也盼望在以后的學習過程中能遇到更多有趣的事，到時候，我再來與大家一起分享吧。
學習趣事作文 篇2
現(xiàn)在，我對學語文很感興趣，樣樣都好。你曾經想過嗎？以前，我不但討厭讀書，而且還討厭學習語文的各種活動。
那時，我還小，不懂什么是讀書，更不懂什么是學習語文。媽媽為了我要提前學好語文，并讓我懂得讀書和學習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書里的意義，每當讀完了，就對我說：“這就是學習讀書。”還教我認字，學習每一個字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學完后，媽媽有對我說：“這也是學習語文的一部。”
隨著年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書、學習。后來，作業(yè)多了，我不能經常到圖書館看書，也不能到書店里買書。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書或買書。
每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦！），俗話說得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館，剛進門，就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書，直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物，這些圖畫都讓人迫不及待地打開書，書的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學語文的一部分——閱讀。
接下來的時間，我每次在閱讀都會摘抄好詞佳句，積累下來的詞句，無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的！
閱讀讓我明白，學語文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經看過一本書，里面說道：“通往知識城堡的道路不止一條�！币莆照_的學習方法，正確的學習目標，你才能把語文學的更棒！
學習趣事作文 篇3
有些人覺得學習很厭煩，它讓我們喪失了娛樂的時間，而我卻覺得學習它讓我們懂得了我們要堅持。愛學習的人們都能發(fā)現(xiàn)，學習的樂趣其實很大，它會讓我們明白許許多多知識，讓我們用知識改變我們的命運，不重走長輩的路。學習是學生最快樂的只要學生把學習當成自己的“孩子”，那么學習就會把我們當成“父母”讓我們通過努力能過得了默寫，通過努力能取得高分，而不應該作業(yè)不寫，那是對我們學習的極不負責，那么學習也就不讓我們能過得了默寫，其實學習是很好玩的事情，它是我們學生的工作，同時也是我們必須要做好的，這個工作的報酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報告單，這對于我們一生是重要的，它見證了我從幼兒到成人的全過程，它是我一生最重要的階段，我為我能得到“學生”這個稱號而感嘆，這個稱號以伴隨我走過八年的歲月了，這幾年我學會了面對困苦不能輕易放棄，要勇敢頑強，只有這樣我們才能完成我們的學業(yè)成為有知識的同志。
學習的道路上是艱苦也是快樂的，我們在學習的園地中，我們用自己的記憶力換取分數(shù)，我們用自己的計算力換取分數(shù)，這是快樂的，但快樂中也有許許多多的痛苦，我們已經嘗盡了，能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖，它讓我們明白了許許多多的道理，是生活中的是社會中的，它可以使你開拓視野陶冶情操。
學習的樂趣是無窮的它讓我明白了做人的基本道理。
學習趣事作文 篇4
社會在進步，科學在發(fā)展，你便會覺得我們身邊多了很多樂趣，但對于我們這些好奇的小學生來說，學習知識便成了我們的一大興趣。
書本也理所當然的成了我們樂趣的最大來源。它讓我們不斷提高，不斷進步，每天都能生活在知識的海洋里，你會感覺到書本是你最要好的伙伴，它們會天天陪伴著你，給你知識，教你做人的道理。要是你遇到一本你感興趣的書，你就“慘”了，你會每時每刻想著它，這種情況將會一直持續(xù)到你把它看完它為止！記得有一次，我到圖書館看到一本非常生動的故事書，被里面的內容吸引住了，于是便拿起它專心致志的看起來，那時候，我就宛然處在真空中一樣，什么聲音都聽不到。當我滿意的合上書時，看到手表時針已經指向“六”了，心想：不好了！已經這么晚了，我得回家了，于是，我高興的向家的方向奔去。
樂趣的第二個來源就是來源于我們周圍的一些大人，每一天我們都能從爸爸媽媽老師那里吸取到很多課本以外的知識，使我們懂得了很多做人處事的道理。
相對于以前的人來說，我們真的幸福多了，我們每天都有看不完的自己喜歡的書，每天都能繞在爸爸媽媽老師的身邊，我真為我能出生在這么一個好的年代而感到高興，我也將好珍惜這來之不易的幸福生活！
學習趣事作文 篇5
讀書對有些人來說是乏味的，但對我來說卻是美妙的。我是一只小鳥，在書的天空快樂地飛翔，我是一條小魚，在書的海洋里自由地游動。
我從小就喜歡看書。當時我不會讀書，只能看一些故事書。媽媽經常給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了愛讀書的種子，對我以后的學習幫助很大。從那以后，我開始喜歡閱讀，作文水平提高了很多。之后每天都要看一些書。
從這些事情中，我明白了書對每個人都是必不可少的，但那段時間，我真的體會到了讀書的樂趣。那時候我在看一本國外的名著，越看越精彩。突然，我在一個地方看不懂了。我生氣地把書扔在地上，卻想起媽媽說過的一句話。只有讀了一百遍才能明白它的真正含義。毛主席讀《紅樓夢》十幾遍的時候，他沒看懂，我只看了這么多次。于是，我繼續(xù)看書，看著看著，好像剛才沒發(fā)生什么不愉快的事。
總之，高爾基說：書籍是人類進步的階梯。書豐富了我的生活，豐富了我的世界。我相信每個人都會因為書而精彩。書有自己的金屋，讓我們在書的天空中快樂飛翔，在知識的海洋中自由遨游。
學習趣事作文 篇6
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@是我心中永恒的座右銘，讓我深深感受到學習的樂趣。
我是班里的尖子生，成績一直名列前茅。因為經常感到自滿，上課不認真，學習不努力。直到有一次，老師把我叫到辦公室，他生氣地對我說：“你這次怎么得了這么一個分，只得了78分？你學習成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我覺得自己好像被潑了冷水，腦子里一片空白�；氐浇淌液�，我后悔了。我過去是最棒的，這次我掉進了孫山。下課后，同學不再來找我討論問題，也沒有同學來找我玩。突然有一種前所未有的失落感。同學們圍過來，紛紛議論我：“他還是尖子生，這次考了78分，我比他多�！薄笆堑模乙郧俺煽兒玫臅r候也很囂張�，F(xiàn)在我這樣回來，他是自作自受�！薄Ｄ切┛酀脑捝钌畹卮掏戳宋业男�。他們曾經是我最好的朋友，但這次他們會這樣對我。
回到家，打開一個作文精選，引起了我的注意�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水�！薄笆前�，不努力怎么會成功呢？”我說。
之后就認真起來，上課聽老師講課，課余時間復習，回家一頭扎進書海。當我遇到困難時，我總是靠自己的努力來解決。就這樣，經過不斷的努力，在期末考試中，我考了98分，獲得了班級第一。聽到這個好消息，我高興得上躥下跳。下課后，學生們圍在我身邊向我祝賀。當他們問我“你是怎么拿到班級第一的？”我總是意味深長地對面試官說：“努力，就會成功。不管你遇到什么樣的挫折，如果你勇敢地前進，你一定會到達成功的彼岸。
這時，我又打開了我的座右銘，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！闭娴捏w會到了學習的樂趣。不勞無獲，無所得。學習也是一樣，先苦后甜，只要掌握了學習方法，一定會感受到學習的樂趣。
學習趣事作文 篇7
學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，為此要付出許多與艱辛。但你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
例如：我在八歲時反復一道令我傷透腦筋的數(shù)學題，后才懂得了學習是快樂的！
記得那時我酷愛數(shù)學，是數(shù)學奧林匹克。那里面的數(shù)學知識非常，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一周的，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是快樂，負擔，腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒�，便安下心，重新做了起來。
大約又過了二鐘，我便做完了，經檢查結果。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了是學習，學習是享受，學習是快樂，當每次做題的時候便了快樂，每當老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過在享受學習時的快樂，是在玩耍時得的呢？人們啊！請記�。骸嫠兄郏贿M則退’這句話。讓一起去學習吧！讓在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
學習趣事作文 篇8
小時候，我學會了走路、說話，這就是快樂。但，這種快樂是帶給別人的。比如，我學會了說話，我的父母、爺爺奶奶等就
會很高興，因為我學會了說話，說明我長大了。
長大的我，進了幼兒園。我，學會了20以內的加法和減法，這時，就是我自己的快樂了。因為我不僅長大了，還學會了20以內的加法和減法。
這時的我已經幼兒園畢業(yè)了，踏上了小學的路程。開始學習新的課程，現(xiàn)在的我不再是以前的我了，是真正的開始在知識的海洋中遨游。
我還讀過很多書籍，那也是學習的快樂。比如楊紅櫻的《沒有尾巴的狼》就很好看。我讀的津津有味、愛不釋手，連吃飯也要看上幾頁。這也是一種學習的快樂。
學習真的有那么自如嗎？真有那么快樂嗎？是的。學習的快樂就是相同年齡無法解答的問題。其實只要靜靜地想就可以解答了。當老師走到身邊，輕輕地點了下頭，一個淡淡的微笑，此刻我們心里樂開了花！
學習趣事作文 篇9
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水得來的”。這是我心中的永恒的座右銘。它讓我深刻地感受到了學習的樂趣。
我是班里的學習委員，成績一直不錯，上課不認真聽了，學習不努力了。知道有一次老師把我叫到辦公室去，她生氣的對我說：”這次你怎么考出這樣的成績��？才僅僅考了76分，以你以前的成績，可以考到一百一十多分的，這不該是你的分數(shù)啊。“聽了老師的話，我像是被人當場潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的。回到教室后，我后悔極了，以前數(shù)學成績在一百一十多分的我，這次竟這么慘。下課了，同學們不再來和我探討問題了，也幾乎沒有同學和我一起玩了，我心里頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛的討論起我來："虧她是學習委員，這次竟考了76分，我都比她多。”那一句句刻薄的話深深的刺痛了我的心靈。
回到家后，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水得來的”。是啊，不付出努力，又怎么會成功呢？從那以后，我變得認真起來了，上課注意力集中了，利用課余時間復習，回到家后，便有一頭插進了書的海洋。遇到困難時，我總會靠自己的努力下把困難解決，就這樣，經過我的不斷努力，在期中考試中我考了117分的好成績，下課后，同學紛紛圍在我身旁，向我祝賀，當他們向我問：你是如何獲得數(shù)學成績這么高的呢？”我對他們說：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什么樣的困難，你只要勇往直前，就一定會到達成功的彼岸�！边@時，我又翻開我的座右銘：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水得來的”。
我真的領悟到了學習的樂趣，一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲，學習也是一樣的，都是先苦后甜。
學習趣事作文 篇10
大多數(shù)人非常喜歡讀書，卻也有那么少數(shù)人不喜歡讀書。有的同學說：“到學校跟坐牢沒有兩樣�！眮碛械耐瑢W來學校是混過日子而已，根本不是來學校求學的。可能，他們還不懂得學習的樂趣。是的，因為在茫茫的學海中，我們像孩子一樣，在海邊尋找貝殼，無憂無慮，快快樂樂的玩耍。
我們剛上學的時候，那些奇妙的數(shù)字“1、2、3、4、5、6、7”對我們這些無知的小孩有著多么大的誘惑力呀！記得幼兒園的時候，我拿著那一本本泛著油墨清香的新書對爸爸說：“爸爸，這些是什么玩意兒呀？”爸爸微笑的對我說：“孩子，這是書，你要學好它，就會從中得到很多知識�！庇谑牵揖团θW習。在每次考試后，我拿著自己優(yōu)異的成績告訴爸爸時，心里比喝了荔枝蜜還甜。
有一次，我聽村里的人們在開會講：“現(xiàn)在要靠肚子里墨水多……”我馬上跑回家，拿起一瓶墨水要喝下去，爸爸也跑了回來對我說：“你這個傻孩子，這墨水怎么能喝呢？”我說：“他們開會不是說肚里墨水多學問就會多嗎？”爸爸“撲哧”一聲笑起來。說：“那是比喻，你要想學問很深就得學習，知道嗎？”我點了點頭。
上初中后，學習任務更加重，但學習的樂趣卻有增無減，特別是代數(shù)題，非常有趣。有時我為了做出一道難題，飯都不吃。因為書是“面包”嚼起來津津有味。
每當我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后總算做出來了，我就如釋重負地站起來伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠。這時，我就會感到學習的種種樂趣。
朋友，學習吧！當你真正地投入到學習中去時，那才是“其樂無窮”呢！就不會覺得來到學校跟坐牢一樣。在學校學習，是我們一生中最美好的時光。
學習趣事作文 篇11
享受學習，品味人生的酸甜苦辣。學習正是如此。
有一次，我碰到一道數(shù)學題很難，我就一直絞盡腦汁地在想，但是我又想出了一種巧妙的方法來解，是一道幾何題，我
先算出這半圓一半的一半小三角形面積，再用它減去圓面積的8分之一，再算另外一個圓面積，用的平方的平方8分之一），這個算式我到傍晚才想出來，對一下答案竟然做對了。我為自己能利用巧妙的方法破解難題而高興，也明白了白在我面前的困難我要區(qū)一個個攻破才能領悟學習，收獲真理。
學習趣事作文 篇12
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們選擇正確的方向。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我們通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我們帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實了自己，豐富了課余生活。
小時候，我總喜歡躺在草叢中，仰望著蔚藍的天空，聽媽媽講一個又一個故事。兒時的我會為白雪公主吃下毒蘋果而著急，會為美人魚化為泡沫而哭泣，會為灰姑娘獲得幸福而開心，會為小珊迪被車壓死而痛苦，會為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過……童真的我，傾心于童話故事，在書的世界里，尋找那份屬于我的樂趣。
學習趣事作文 篇13
古人說：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睂W習，是人一生中重要的組成部分。
學習是一件有趣的事。在學習中，我能體會到許多快樂――尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領我解開一道冥思苦想也想不出來的難題，使我豁然開朗時，油然而生的激動和喜悅之情特別特別強烈。
生活中，書里的知識會使人受益匪淺。讀《相對論》，便贊嘆于一代偉人愛因斯坦深奧玄妙的思想；讀《地理世界》，沉迷在世界各地攝人心魄的自然景觀；讀《二戰(zhàn)歷史》，將神游于那段風云變幻、戰(zhàn)火連天的崢嶸歲月；讀《玄奘西游記》，我仰慕著玄奘堅毅不拔的精神；讀《匆匆》，我感慨于時光易逝，歲月匆匆。
學習趣事作文 篇14
在學習階段，我們最重要的任務就是學習。有人說：“學習枯燥乏味。”有人說：“學習很煩燥”。但我覺得學習是一件有趣、快樂的事情，如果你不相信的話，那就來看看我的學習生活吧。
在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書，因為讀一本書可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感，從中也可以學到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進入小學生作文網里面，我感到非常開心。
學習中也會有斗爭，有比賽，上個學期數(shù)學老師給我們都訂了一個競爭對手，看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數(shù)高。每當我一次一次的超過我的對手時，我會感到一種自豪感，如果對手把我甩到了后面，我會慢慢的努力改正我的錯誤，再次超過我的對手，從考試中也可以體現(xiàn)學習的樂趣。
在學習中還有樂趣嗎？當然還有，在外面媽媽給我報了一個奧數(shù)班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鉆研，我也會在練習本上推理、找規(guī)律，在我堅持不懈的努力下，終于有答案了。那一刻我就會心喜若狂，我會感到無比的自豪，也能感悟到學習的樂趣。
同學們給你們講了這么多學習的樂趣，你們應該知道了從學習中學到樂趣了吧，讓我們一起努力，爭做最好的自己。
學習趣事作文 篇15
我的成績一直不錯，老師也很喜歡我。告訴你，學習是有方法的。接下來，我就把我的學習方法講給你們聽。
首先，你要把學習當成玩樂一樣，開心地學，快樂的學。老師曾經對我們說過：“學習是枯燥無味，沒人想學習，但你要從另一個角度去看待它，就不一樣了，即不枯燥，不也乏味。它就是好玩的，有趣的�！�
記得三年級下學期的時候，佘老師教我們學星期幾的英語單詞的時候，大家覺得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”，星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺得很有趣？
其次，要仔細鉆研。有些知識表面上沒什么特別的地方，但里面卻蘊藏著許多趣味和奧秘。當然，這得在你有全神貫注的精神，刻苦鉆研的勁頭，永不放棄的勇氣的前提下才能發(fā)現(xiàn)哦。
有一次，禹老師給我們講了成語故事。為了鞏固已學的知識，禹老師要我們講講動物的成語。同學們口若懸河，七嘴八舌地開講了。有的講“龍飛鳳舞”，有的講“虎踞龍盤”，還有的講“狗急跳墻”……課堂的氣氛活躍極了。老師開心，同學們也開心。
還有就是當你遇到難題時，要使勁地想。只要想出來了，它都會保存在你的記憶里，永遠都不會忘記。
一回，吳老師出了一道數(shù)獨題要我們做。大家都在認真思考。我絞盡腦汁，冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子里浮現(xiàn)。最后終于算出來了！那一刻，我很驕傲，也很自豪。我想：只要自己堅持不懈，永不放棄，困難就會迎刃而解。
這就是我的學習方法，只要你掌握了它，你就已經掌握了成功的一小部分，后面的部分，還要你自己去領悟。但你得記住一點：學習永遠是快樂的！
學習趣事作文 篇16
人才20年里都在學習，在學習里有歡樂，有淚在實習里可以認識很多小伙伴，我們共同努力學習，再學習，早快樂，每次學習完都很快樂，累并快樂著，吸收知識的成就感是無法比喻的幸福。在幼兒園使我學習兒歌，在兒歌里，我感受到兒歌里的快樂，在我小學時，一里感受到他的有趣的身軀，在字里行間感到文字給我?guī)淼臉啡ぃ屛腋惺艿搅宋淖值牧α俊Ｔ谒奚崂铮腋惺艿搅松�，我在�?shù)字那里感受到了數(shù)字的有趣，我在詩詞里感受到了她給我?guī)淼目鞓贰u漸地長大了，快樂就少了，但是我有意接觸詩歌文章，我就無比的快樂，因為他有著無窮的韻力。
學習有無窮的魅力吸引著我，它讓我沉迷，讓我陶醉。九年前，我是一名小學生，那時我懵懂心不雜，九年以后當我感受到上學的感覺，但是氣氛不一樣，那時的我跟一群同齡人一起學習，現(xiàn)在是跟一群潮戀人一起學習，但是讓我感受到了當老小的感覺很幸福，也在學中收獲到了快樂，雖然他們有的時候會產生小矛盾，但是也互相幫助，老師講的也好。讓我學到了很多在學校沒有學到過的東西，我特別喜歡的一句話叫“學無止境”學習可以讓靈魂境界提高，給靈魂充個電，讓我又仿佛他找到了上學的感覺，懷念的感覺，好久沒有這種感覺了，我喜歡學習，是因為它給我?guī)砹丝鞓窡o數(shù)。
學習的樂趣在于你在學習中的收貨�，F(xiàn)在和同學們討論的快樂學習有趣，有的時候是自己找的，也是自然的，有的學習久了會覺得疲憊。班是由一種快樂的感覺，總匹配，不是心里的疲憊，而是身體的那種快樂不是一般的快樂，在我的心里，學習是最大的樂趣。
學習趣事作文 篇17
最近幾天，爸爸媽媽給我在手機上下載了一個學習端，叫一起作業(yè)。這個學習端做起作業(yè)來，不但不煩躁，而且讓我變得更加喜歡學習了。因為那里面就像游戲一樣，有夢想秀、商城、同學、語文島、數(shù)學島、英語島……各種各樣的學習天地。
有一天中午，我還是和往常一樣，搬了一把椅子坐在陽臺上準備學習新知識。我剛拿來手機，突然就聽見啊的一聲，回頭一看，原來是我的手機把太陽光反射到了媽媽臉上。當時我還不知道折射的道理，于是我就好奇的問媽媽：“媽媽是誰拿著手電筒搞惡作劇？”
媽媽說：“罪魁禍首就是你！”“什么？”我似乎聽錯了似的。
媽媽見我不懂這個道理，就給我耐心地講了起來：“我們經常用的鏡子，手機放大鏡等都可以反射太陽光。”
我一聽就明白了，平常也能學到課余知識。
學習趣事作文 篇18
這是一件冬日的早晨，太陽暖烘烘的，我們要去田野里收割稻子。大伙都顯得十分興奮。
十幾分鐘后，我們來到了水稻豐收的地方，放眼望去，一大片金黃的稻子，仿佛是一張寬大無比的床�！叭绻芴缮先�，那一定很舒服�！蔽易匝宰哉Z地說著。這時，老師給我們分成五組，一位農民叔叔帶來了五把鐮刀，給我們一組發(fā)了一把，讓我們輪流割。說著，大家脫下鞋子爭先恐后地跳了下去。
我跳了下去，一股冰涼從腳襲上來，又好象自己慢慢陷進去，快要被這片金黃色融化。我努力站穩(wěn)，聽那位叔叔講解割稻子的方法。我認真的聽著，看著那位叔叔示范。在旁邊的小明同學不好好聽，看東看西的，讓我們很生氣。我們大家都想看他待會出糗。
開始割了。我們讓小明先割，他驕傲地拿過鐮刀，”哈哈哈哈。”這個小明剛剛不認真聽，現(xiàn)在連鐮刀都拿錯了。叔叔連忙糾正了他說：“你把鐮刀拿反了，應該有鋸齒的一邊向內。，而且稻子要往一個方向放好，不然下一個工序脫粒的時候就麻煩了”說著又給小明示范了一次，小明擾擾頭，不好意思的說：”我真沒想到割稻子還處處有學問呢。””知道了把，哈哈�！�
同學們越割越順手，越割越快，整個上午，稻田里充滿了我們的歡聲笑語。當然，有趣的事還有很多，我們抓稻田里的昆蟲去嚇唬女生；我們把腳丫踩得黑黑，爸爸媽媽再不說我們臟；我們還挖了一些泥巴制作起各種玩意兒；我們撿起掉在地上的稻谷責怪到底哪個調皮的家伙“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”學習中處處充滿樂趣��！
學習趣事作文 篇19
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笨鬃诱f，愛好是從興趣開始的，然后變成樂趣，只有變成樂趣，才能樂在其中，并為之努力和奮斗。今天我就與大家分享一下學習的樂趣。
當時的我已是一名六年級的學生了，我并不記得當時我有多少喜好，但是有一個卻至今讓我記憶猶新，久久不能忘懷。那就是我的愛好——看書。
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基這樣說過。不錯的，多讀書，讀好書是對的。那年我一有時間就手不釋卷的讀，記得有一次媽媽要去外面辦點事情，讓我自己在家做飯，當時在我正在津津有味的讀媽媽給我買的新書，就隨便答復了幾句，又來讀我的書了。當媽媽回來時，已是夜晚九點多了。媽媽見我還在抱著書讀，就不知是夸我讀書認真還是批評我不吃晚飯，最后媽媽告訴我，書雖好，但也不能這樣讀，要讀一會兒，休息一會兒，不能使壞了眼睛。還要守信，不可做一個無信之人。
書不能死讀，還要認真品味，細細咀嚼，這樣才能悟出書中的大道理。讀書使我快樂——我就是這樣的一個人。
媽媽也給我買了許多試卷，她常說：“多做些吧！反正也沒有害處�！笨晌疫�是因為種種原因沒有做完，至今還未補完。
這就是我——一個愛看書但不愛寫卷子的我。你呢？快快告訴我，讓我了解你吧！
學習趣事作文 篇20
“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的，學習的樂趣�！边@是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學習的樂趣。
我是班里的優(yōu)等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認真了，學習不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我說：“照紅，這次你怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學習成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的�；氐浇淌液螅一跇O了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學們不再來向我探討問題，也沒有同學來陪我玩，我心理頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧她還是優(yōu)等生了，這次竟考了78分，我都比她多�！薄笆前。郧翱偸钦讨约撼煽兒镁湍恐袩o人，現(xiàn)在回這樣，都是她自作自受�！薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。
回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的�！薄笆前�，不付出努力，又怎么會成功了�！蔽艺f。
從那以后，我變得認真了，上課傾聽老師講課，利用課余時間復習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀著，當他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會對談們意味深長地說：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸。
這時，我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。學習也是一樣，都是先苦后甜，只要掌握好學習方法，你也一定會感受到學習的樂趣。
學習趣事作文 篇21
讀書對于某些人來說是煩瑣的的，可對于我來說書是精彩的，我是小鳥，在書的天空中快樂的飛翔，我是小魚，在書的海洋中自由的遨游。
我從小就喜歡看書，那時我不識字，只能看一些故事書，媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了一顆愛讀書的種子，給我以后的學習起到了很大的幫助。之后，我變得喜歡讀書，作文水平也提高了很多。之后，我每天都要讀一會書。
從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的，但那一次，卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著，我越看越精彩，可突然讀到了一個地方怎么也無法讀懂，我生氣的把書扔到了地上，可我又想起了媽媽說的一句話，書讀百遍，你才能讀懂它真正的含義，當年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是，我便繼續(xù)讀了起來，看著，讀著，仿佛剛才沒有發(fā)生過這不愉快的事情。
總之，高爾基說過：書是人類進步的臺階，書豐富了我的生活，豐富了我的世界，我相信，每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋，讓我們在書的天空中快樂的飛翔，讓我們在知識的海洋里自由的遨游。
學習趣事作文 篇22
“學習”二字在大多數(shù)學子眼中是多么枯燥無味，因為為此要付出許多時間與艱辛。但靜下心來細細的去品味它，它卻能給您帶來快樂。
比如說：這幾天，我茫茫然地拿起數(shù)學書，隨便翻了幾頁。當我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學題《七橋問題》，于是我便廢寢忘食地研究起來，我研究了十幾種走法，但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學書，我就會再次研究起這道數(shù)學題，當我要撒手不干了的時候，我會想起一句諺語：誰肯下功夫，誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續(xù)研究起來，我相信終有一天這道數(shù)學題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學習的快樂。
我想：有那么一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個最安靜舒適的環(huán)境，在自己小屋里，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯出來漫漫品味，就像一個孩子，得到一塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-當然，這樣的孩子，現(xiàn)在大概是不會有了。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續(xù)，是我課余生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
這就是我學習中獲得的樂趣。
學習趣事作文 篇23
古人說：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”學習，是人一生中重要的組成部分。
學習是一件有趣的事情，在學習中我能體會到許多快樂，尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領我解開一道道冥思苦想也想不出來的題時，使我恍然大悟、豁然開朗。那時，油然而升的激動和興奮的心情特別強烈。
下午，我和爸爸一起學習初一數(shù)學，此時我們學到了有理數(shù)的加減法混合運算�！凹矣胁讲礁吆屠习郑磺须y題都不在話下。”這是我個人的口頭禪，這句話可句句屬實，因為步步高老師給我們講的是技巧，而爸爸卻會舉一反三給我講解，我學會后非常高興。因為我又增長了知識和學問，這是一件值得高興的事情。
我很享受學習的過程，因為你可以從中感受到李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡谋瘋焕斫馓K軾曾在一首詞中對弟弟說的：“但愿人長久，千里共嬋娟。”；體會李白在《行路難》中鼓勵自己：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”了解李賀所說的：“何當金絡腦，快走踏清秋�！边@是他想報效國家，而懷才不遇的憤慨。
學習是快樂的，可以讀懂別人，認識自己。
學習趣事作文 篇24
無知者是最不自由的，因為他要面臨的是一個完全黑暗的世界。
我們從懷在母胎到呱呱落地，幼兒園，小學，中學，大學，我們無時無刻都在接受教育學習知識，是我們現(xiàn)階段最重要的任務。
學習是從愚昧走向智慧的橋當我們一無所知時，老師站在是。講臺上耐心的教導我們，教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考，權衡利弊。當我們獲得進步時，怎么會不快樂？
當我們因為功課整潔而被同學作為榜樣時，當我們因為認真聽課備受老師關注，當我們因為優(yōu)秀成績被老師們贊揚時，我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢？
學習的樂趣，體現(xiàn)在我們生活的方方面面，其實我認為學習最大的樂趣莫過于學習過后帶來的成就感，如果你真的感受過你也一定會喜歡上這種感覺。
學無止境，也是學習的一大樂趣，我們可以學到無限的知識，即使到了晚年，也不會休止。學習是一生的旅途，縱然學習是辛苦的，但我相信只要善于摸索，善于發(fā)現(xiàn)我們也會體會到越來越多的樂趣，從而把學習當成人生最大的樂趣。
最后，希望我們都能追逐學習的腳步做學習的主人。
學習趣事作文 篇25
在生活中，有許多人說學習是無趣的，是枯燥的。但我卻不以為然，因為學習中的每一件事都充滿了樂趣，在學習中，我無時無刻都能感受到學習的樂趣，無時無刻地享受學習給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>
在感受學習的樂趣之前，我們得先想明白幾個問題：我們?yōu)槭裁匆獙W習啊？它究竟有什么作用��？這些問題的答案很簡單，學習能為我們的成長打下堅實的基礎，讓我們能夠生存。同時在學習中，我們能感受到學習帶給我們的那份樂趣，只要這些問題想明白了，我們就能發(fā)現(xiàn)學習中的那份樂趣，享受學習中的甜蜜滋味。
我在學習中能感受到許多樂趣，這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的，它們常伴我行。
競爭中的樂趣
在學習中的競爭中，我能感受到學習的樂趣。
有一次月考過后，我們班的成績出來了，為了激勵我們更好的學習，我們的班主任想了一個絕妙無比的方法，那就是根據(jù)成績排出來每個人的競爭對手，讓每兩個人之間互相競爭，贏的人有獎勵，輸?shù)娜擞袘土P，大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學習，你學了多少，我要學比你學得更多；你做多少，我要比你做得更多。就這樣，一股競爭的風氣，在班上盛行起來，這種競爭的氛圍下，我和我的同學成績都有所提高，在學習中的競爭，我感受到了學習的樂趣。
互相幫助中的樂趣
在學習中的互相幫助中，我感受到了學習的樂趣。
有一次考試過后，我們的班主任為了讓成績低的同學不掉隊，就讓成績高的同學在輔導那些同學，而成績高的同學也毫不嫌棄，承擔起了這份責任，在互相幫助的過程中，每個同學的`成績都有所提高，我感受到了學習中的樂趣。
學習中還有許多樂趣等待著我們去發(fā)現(xiàn)，這些樂趣能讓我們學得更好。那么，同學們，我們?yōu)楹尾慌W習呢？
學習趣事作文 篇26
人生來就性格各異，大不相同，自然而然，能體會到的樂趣也大不相同。而我這在學習的過程中體會到了樂趣。
學習其實并沒有想象中的那么苦�！霸葡胍律言孪肴�，春風拂欄露華濃”，“云鬢鳳文細，對君歌少年”，“白雪翦花朱蠟蒂，折花笑傳惜春人”，面對如此境意，愚人也能從中找到樂趣，不覺枯燥。
銘一杯香茶，閱一卷詩書，人間快樂也莫過于此。
每當背書的時候，我都頭疼無比。看著那題綱上如同螞蟻排衙般的小字，我更是恨不得自己能過目不忘。但被無他法，只得咬牙硬背，十分痛苦。
只得尋一處清靜之地，晃蕩著，眼睛時不時瞟一眼題綱，嘴里不住念叨。平日里十分熟悉的文字現(xiàn)在仿佛是天文，看得我暈頭轉向。
不得不打起十二分的精神來，促使自己去記住它們，恨不得“頭懸梁，錐刺股”，以便來強迫自己。
過程雖然無比艱難，但結果也很是樂觀，給人滿滿的成就感，再回想起過程，好像也沒有那么困難了。我在學習中找到了成就感，這令我十分的快樂。
每件事都有它自己的樂趣，我們只要去仔細尋找，就會找到它，這樣才會讓我們心甘情愿的去做它。
學習趣事作文 篇27
學習在我們小學生眼中是一件多么痛苦又無可奈何的事情，我想說的是學習是一個先苦后甜的過程，只要你找對方法，收獲希望，一定能體會到其中的樂趣的。
“weather天氣，氣象；rainy陰雨的……”每天早上六點半叫醒我的不是鬧鐘，而是爸爸那日漸熟練的標準英式發(fā)音，聽到爸爸的聲音后，我迅速從床上爬起來，洗臉刷牙，然后開始背英語，媽媽把飯做好的時候，我已經把老師教過的單詞和課文掌握的差不多了，所以每次英語考試我都能輕輕松松考個滿意的成績。
記得剛上三年級的時候，第一次接觸英語，老師教的我完全記不住，急的滿頭大汗，心里暗叫：“完了完了，考試怎么辦？”，爸爸知道了我的這個情況后，他給老師打了個電話，老師建議我們在手機上下載納米盒，每天早晚跟著讀至少半個小時，爸爸怕我堅持不下來，無論再忙，他每天都陪我學英語，我們先把當天老師教過的熟背，然后再預習明天要學的知識，第二天早上重復前一天晚上的，后來期中考試的時候，我的英語考了一百分，我可高興了，就這樣，學好英語的方法被我找到了，學習英語的興趣也被培養(yǎng)出來了，并且是“一舉兩得”，爸爸說“藝多不壓身”，在陪伴我的過程中，他也愛上了學英語，學習勁頭比我還足。
現(xiàn)在我五年級了，我們王老師是一位非常認真負責的好老師，她的課生動有趣，更加引燃了我內心對英語的熱情，我已經不需要跟著手機讀了，放學后讀三五遍就會了，這樣又節(jié)約了不少時間。
通過這件事，也讓我收獲了一個好習慣，“心態(tài)積極，充滿自信”，同學們，當你在學習上遇到困難的時候，不要躲，不要怕，尋找正確的學習方法，一天，一月，一年，持之以恒，“世上無難事只怕有心人”，然后，讓我們享受學習帶來的樂趣吧！
學習趣事作文 篇28
我在做作業(yè)之前照例是要寫篇古詩字帖的。這次我寫的是楊萬里的一首詩，名字叫《蝶》�？吹竭@個名字，我心里升起陣陣疑惑。我努力在記憶中搜尋，卻毫無結果�？赊D念一想，或許這是首我不知道的新詩呢，于是告誡自己不要急著下結論。
我邊讀邊寫：“《蝶》宋、楊萬里�；h落疏疏一徑深，樹頭先綠未成陰……”咦？奇怪！這怎么跟楊萬里的《宿新市徐公店》的前兩句幾乎一樣��！我緊接著朝下看：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。這明明就是楊萬里的《宿新市徐公店》，可又不完全是，其中有兩處不同：一是題目不同；二是楊萬里詩的第二句是“樹頭花落未成陰”，而這本字帖上寫得卻是“樹頭先綠未成陰”。
究竟是我孤陋寡聞？還是這本字帖印錯了？這字帖可是知名出版社出版的啊！我不敢相信它會把大家都非常熟悉的楊萬里詩給印錯了。于是，我拿著字帖去問媽媽。媽媽建議說，我們到百度“知道”上去查查吧。我舉雙手贊同。接下來，我把這兩首詩相同的三句詩句，一句一句打到搜索欄中，三次搜索的結果都是楊萬里的《宿新市徐公店》。
哈哈，我竟然發(fā)現(xiàn)字帖的錯誤了，心中油然而升起強烈的成就感。這時，媽媽見機問我：“你為什么能夠發(fā)現(xiàn)字帖的錯誤呢？”“當然因為我非常熟悉《宿新市徐公店》這首詩羅！”“還有呢？”媽媽繼續(xù)啟發(fā)我。我撓撓后腦勺，有點不好意思。“更關鍵的是你肯動腦筋，敢于懷疑。這是最為可貴的。人類的許多進步就是來源于此�！甭犃藡寢尩脑挘一砣婚_朗。
敢于懷疑，敢于提問，勇于探究，這樣我們就會品嘗到學習的樂趣；這樣的學習才會有真正的收獲！
今天練字，我不僅僅描寫了一首詩，還收獲了練字以外的道理。
相信楊萬里《宿新市徐公店》這首詩，我永遠都不會忘記了！
學習趣事作文 篇29
“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的�！边@是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學習的樂趣。
我是班里的中等生，成績總是坎坷不定，我還常常感到自滿，上課不認真了，學習不努力了。直到有一次，媽媽生氣地對我說：“這次你怎么考出這樣的成績來啊，才考了66分，你學習成績不是挺好的嗎？”聽了媽媽的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的�；氐綄W校后，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學們不再來向我探討問題，也沒有同學來陪我玩，我心理頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧他還是中等生了，這次竟考了66分，我都比她多。”“是啊，以前總是仗著自己成績好就目中無人，現(xiàn)在回這樣，都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。
回到家，我打開了一本作文書，一句話吸引了我的注意力，“ 天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的�！薄笆前�，不付出努力，又怎么會成功了�！蔽艺f。
從那以后，我變得認真了，上課傾聽老師講課，利用課余時間復習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀著，當他們問我：“你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會對談們意味深長地說：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸。
這時，我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。學習也是一樣，都是先苦后甜，只要掌握好學習方法，你也一定會感受到學習的樂趣。
學習趣事作文 篇30
《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生在上海為他的學生所作的演講。那次演講就是為了讓學生怎樣去對待以后的生活。其實，現(xiàn)在作為學生的我們也要敬業(yè)與樂業(yè)，只不過這個“業(yè)”代表的就是學習。
“學習”在一部分學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你去細細地品味它，反復地琢磨它，一定會挖掘出它所帶給人的快樂。
小學時，我曾酷愛數(shù)學，因此，爸爸媽媽為我報了一個奧數(shù)班。記得有一次，老師布置了幾道奧數(shù)題作為課后作業(yè)。為此，我整整用了近一周的時間反復琢磨，有時氣得將筆一扔，繼而大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，溫和地對我說：“你不要遇到難題就退縮，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。”我聽了媽媽的話，便安下心，重新做了起來。
待我重新審題，調整思路之后，二三十分鐘終于將所有題目全部做完了！對照無誤后，我內心激動不已，整個身體完全被一種喜悅和激動所占領了。我第一次體會到了學習的樂趣。
學習是一種快樂，學習是一種享受，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著“別人為什么可以自由地玩耍，而我不可以”，而要想“我們在學習時享受到的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢�！�
當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會樂不可支；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會眉開眼笑；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學、大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到其樂無窮。學習本身包含著最大的樂趣，凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會有所體會。
盡管現(xiàn)在學習有壓力，但只要你內心平靜，細細思索，總能發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣。只有在學習中不斷地尋找樂趣，并以此為樂，就會有學習的動力，才會去“鑿壁偷光”，主動想辦法克服學習中的困難。我們不妨來點“快樂期考”、“快樂中考”、“快樂高考”，培養(yǎng)自己濃厚的學習興趣，快樂地去學習，使自己不斷地獲得成功的喜悅。
最后我想將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”改為“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”。讓我們快樂地在知識的海洋里去汲取知識吧！
學習趣事作文 篇31
老師經常給我們講頭懸梁，錐刺股的故事，父母也常用書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟來告誡我學習是一件艱苦卓絕的事物，可在我看來，學習是件快樂的事情。
學習數(shù)學的樂趣，就在于攻克數(shù)學難題，有一次老師出了一道奧數(shù)難題，大家看到題目后都一一放棄了。可是我不服氣，認真地做了起來。我時而抬頭看看天花板，時而在草稿紙上寫寫算算，時而翻翻前面的例題，過了一會兒，我像一位打了勝仗的大將軍一樣，擺起了勝利的姿勢。正往本上寫呢，又發(fā)現(xiàn)一個地方算錯了，于是我又埋頭算了起來。不一會兒我就算出了正確答案，連忙給老師拿去，老師對我說恭喜你，答案正確。說完，向我豎起了大拇指。當時，我像在三伏天扇了芭蕉扇似的，深深體會到了學習是那么的有趣。
學習語文的樂趣就是在書的世界遨游。我覺得讀書就是享受生活，感受快樂，有些書中的文筆很美，讓我感到到處鳥語花香；有些文章中的語句深奧，細細品味，讓人回味無窮；還有一些書中的故事曲折感人，讓我的心里或緊張，或興奮，或憤怒，或感動。
讀了三國演義這部經典名著，我的思緒也飛到了東漢末年那個群雄爭霸的時期，一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，使我認識了一個個栩栩如生的人物。如：足智多謀的諸葛亮，性格多疑的曹操，英勇善戰(zhàn)的張飛。讀了這本書，真讓我身臨其境呀！
我真想把書山有路勤為徑改為書山有路趣為徑呀！
學習趣事作文 篇32
看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會認為：學習？還樂趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認為，因為你學習了必定會有樂趣。
在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨，我正在做作業(yè)，突然，半路殺出了個程咬金——一道數(shù)學難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫，用比例解吧，算出的答案乘3.5并不等于11.06，那怎么辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個靈感，可不頂用，我只好翻著白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒想出來，正在我“山重水復疑無路時”，媽媽走了過來，我像在洪水里找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉向了媽媽，媽媽皺了皺眉頭為難地說：“寶貝，你問我怎么行呀？你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎？你呀，必須自己開動你的小腦筋，要知道若腦子不動的話會生銹的！知道了嗎？好了，趕緊去寫吧！”我聽得張大了嘴巴，見老媽不說了，我便腳底抹油——開溜了�；氐綍狼�，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發(fā)現(xiàn)我這個馬大哈真不是蓋的：我把3.16寫成3.76了！于是我馬上做好了這道“數(shù)學難題”。
是呀，生活很美妙，學習有樂趣，通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味！
學習趣事作文 篇33
每個孩子都要學習，因為學習可以學到無窮的知識，而且學習可有很多的樂趣讓自己的生活中更加的快樂！所以學習是一種樂趣！
每一個聰明帶著希望的孩子都把學習看作一個樂趣，可有的孩子因為學習壓力太重了所以把學習當作一種壓力，而且有的同學好不喜歡學習，所以出現(xiàn)這種狀況要多多看書，因為叢書中有很多樂趣，看的書也是一個老師，而且書是一個說得很詳細的老師，在書中有很多精彩的故事，也有很多小故事里面裝有著很多的大智慧，所以書可以解決壓力，是學習變成一種無窮的快樂，而不是壓力，所以現(xiàn)在我們的宋老師決定天天都要我們看書，然而也推薦了一本書小故事中的大智慧，這一本書非常的對人生、做人方面有著很大的幫助，所以學習是一種樂趣!
有的老師非常的莊嚴、嚴肅地批評某個同學，所以有的同學就很不喜歡哪一位老師，可是老師現(xiàn)在是在把你的缺點變成優(yōu)點，這樣你明白了所以變成了樂趣，小朋友們不能把樂趣看成一種壓力哦!
有的同學上網玩游戲，覺得上課簡直是無聊，根本就沒什么樂趣？可是這樣的說法就是大錯特錯，上網玩游戲不僅僅對你的眼睛不好還傷害到你的學習影響，而在學習能學到很多知識，以后能成才，所以不要玩游戲。
學習是一種最大的樂趣，希望以后同學不要玩游戲，講學習變成一種樂趣，以后一定要好好學習！
學習趣事作文 篇34
如今的大家都說最累莫過學員，學員有哪些苦？那便是學了。可我從不覺得學習培訓苦，反倒感覺是一件極其快樂的事。
學習培訓樂在全過程感受，樂在經過不懈奮斗投入過的結果。
還記得有一次，老師發(fā)出來一張試卷，說試卷較為難，使我們做一節(jié)課。話剛說完，班里一片不情愿的響聲。有的同學說：“又要做試卷，也是較為難的，我的頭都逐漸痛了�！庇械耐瑢W說：“哎喲，完后！”我覺得最漂亮的花一定開在哪最風險的高山上。因此逐漸埋頭做試卷。不一會兒，班里也都瞬間靜了出來，同學們盡管說，但也都埋頭用心做試卷。做著做著，填空第六題把我給難倒了，我還在草稿本上用心剖析著題型所給的已經知道和不明中間的關聯(lián)，但是這題仿佛在與我對著干，時間已以往七分鐘了，我還是沒有條理。因此我先先將這題放一放做后邊的。
我集中注意力勤奮地做著只覺得到全部人都融進到這做試卷中，一切的雜念都拋在了腦后，這種感覺是很奇特的，因為我對這十分享有。我腦里惦記著，手里寫著，一切都偏向了試卷。離第二節(jié)快下課了前也有一段時間時，我終于把試卷做完了，我又轉過頭來做我前邊沒作出的那個題。不知道為什么這時候的邏輯思維十分靈巧，前邊疑惑我的疑難問題都一不小心解決了。我長嘆一聲了一口氣，這時候的情緒別說有多舒適了。我好像走上了峰頂，看到了美麗的景色。我又好像一條無拘無束的魚兒在知識的深海里暢游，一只蜜峰在蜂窩里釀著歸屬于自身的蜜。
下課，我將試卷交了上來。此次考試班里第二。我又一次感受到學習的樂趣知識的快樂。
上課的時候，我享有著教師那了解、親近的教育。備考時為把握知識靈便運用而感覺有無盡創(chuàng)造力。知識的快樂是無窮無盡，它如同魔鏡，靠近，再靠近，你也就會驚訝在其中的漂亮。
學習培訓不苦，是由于我還在在其中感受著快樂。
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