學習奧運健兒拼搏的精神作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學習奧運健兒拼搏的精神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學習奧運健兒拼搏的精神作文 篇1

　　全中國人民盼望了幾十年奧運會在全世界人們的贊賞中結束了，而在我們每一個奧運健兒的背后，多有不許多感人的故事，多有一段艱苦的歲月，每一次的成功，多是千百次訓練的結果。就拿我們的體操軍團來說，從1997年的世錦賽道2004雅典奧運會之前，他們拿了世界杯，世錦賽，奧運會的全部團體金牌，所以被稱為“夢之隊”，但是在雅典奧運會上，他們只是得到了團體第五的成績，但是他們沒有灰心，沒有退縮，而是發奮圖強，努力拼搏，從零開始，終于再2008年自己的家門口，以巨大的優勢奪得團體金牌，沒有虛心的態度，就沒有面對挫折的勇氣，這就是我們的奧運健兒，這就是我們中國人。學習奧運健兒，就要發揚他們為國爭光。不達目的不罷休的精神。為了祖國的榮譽，為了升起的.五星紅旗，奏起的國歌，他們不畏強手，不怕失敗，忘我拼搏。學習奧運健兒的精神，從我們自己身邊的小事做起，在學校團結同學，幫助同學，爭做南湖好少年。502班許悅名師點評：文章對北京奧運會作了總結，并提出要學習奧運健兒拼搏的精神，“從我們自己身邊的小事做起，在學校團結同學，幫助同學，爭做南湖好少年。”能有這點覺悟，十分值得贊揚！

　　全文重點抓住了“體操軍團”，這是一個在失敗之后“沒有灰心，沒有退縮，而是發奮圖強，努力拼搏，從零開始”，終于取得成功的具體例子，這個例子最能反映文章的主題，取材方面很成功。要注意在細節有，有不少錯別字，如“多有不許多感人的故事”應為“都有”，“1997年的世錦賽道2004雅典奧運會之前”中“道”應為“到”。

　　學習奧運健兒拼搏的精神作文 篇2

　　鄧亞萍的故事告訴我們，只要能夠勤奮學習、刻苦磨練，再宏偉的目標，也一樣能實現。我們踏入學校的大門，開始接受新知識、新事物，一定要養成熱愛學習、勤奮學習的好習慣。上課的時堠，要專心聽講，認真做筆記，不懂的地方就要問老師；下課以后也不能放松學習，要抓緊時間復習，盡快把課堂上學到的知識進行消化。特別要注意的是，不要把太多的時間花在玩耍上，“玩物喪志”！太過貪玩的學生，將來是不會有什么出息的。如果你現在把時間都用來玩耍了，等將來一個人走上社會后，激烈的競爭會讓你嘗到苦頭的，那時候再后悔就來不及了。所以，勤奮學習是同學們的天職，是我們一生中首先要做好的第一件事情。“勤奮是成功的基礎”，只有打牢這個基礎，我們才能獲得成功，實現遠大理想。

　　對于成長中的小學生來說，一定要明白一個道理，失敗和挫折是在所難免的，任何偉大的成功都免不了遭遇失敗和挫折。這方面的例子很多，比如愛迪生發明電燈，就是在無數次失敗的基礎上才獲得成功的，沒有之前的失敗，也就沒有后來的成功，這也就是老師經常教導我們的一個道理：失敗乃成功之母。失敗與挫折并不可怕，可怕的是被失敗和挫折擊倒。我們要善于從失敗中尋找成功的規律，要善于從挫折中錘煉頑強的意志。無論成功或失敗，都是人生的重要組成，都值得我們去思考、去珍惜，成功了繼續發揚，失敗了也要總結教訓，避免下次再犯同樣的錯誤，抱著這樣的態度，哪怕失敗一千次、一萬次，也一定會有成功的一天。

　　作為一名學生，我們要學習奧運的拼搏精神。我們要像奧運健兒一樣，在成長過程中，不怕困難，不怕挫折，積極進取。在學習的過程中主動地學習，用豐富的知識充實自己，用優異的成績向祖國匯報。

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