一個值得學習的人作文范文（通用28篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一個值得學習的人作文范文，希望能夠幫助到大家。

　　一個值得學習的人作文 1

　　提起我的表姐，全家人都會齊刷刷地伸出大拇指。不僅大人們夸她是一個懂事的孩子，連我們小孩也都非常喜歡她。

　　表姐今年十四歲，上初中二年級。長得中等個兒，留著短發。雖然身體較瘦，顯得單薄了些，但那雙炯炯有神的大眼睛能給人以力量。她比我大兩歲，卻儼然一副大人的模樣了。

　　記得有一年冬天，放寒假了。我去她家住了一段時間。這可把我美壞了，一是有了個伴，更主要的是每次放假，爸爸媽媽都督促我把作業寫整齊，并且要做對，這可害苦了我，我生性貪玩，每年都早早寫完作業，然后痛痛快快地玩一個假期。至于對不對，整齊不整齊，我可管不著。我還曾有過一天寫完八篇作文的“記錄”呢。如果被媽媽發現，自然少不了一頓批評，再重寫一遍。今年則不然，我遠離父母，沒人管制著我了。我開始拼命地寫作業，僅用了兩天時間就把寒假作業寫完了。以后的日子便是天天玩。數日后，我發現表姐卻仍在題海中遨游。我走近她的'桌子一看，她正聚精會神地寫作業呢！無論寫語文作業，還是數學作業，每一筆都寫得那么認真，那么仔細，我不由得呆住了：她作業多，還仔仔細細寫，而我作業少，卻潦草地完成了！好久，她才發現我，疑惑地問：“你怎么不寫作業去？”我紅著臉，低下頭，小聲說：“我，我寫完了。”“寫完了，真的嗎？”“嗯。”我把頭埋得更低了。她看著我，說：“可以讓我看看嗎？”“這個，嗯……好吧。”我忐忑不安地拿出作業，走到她近前，交給她，她便翻開看起來。我不敢抬頭，怕看到她的眼睛，因為此時，她那一向被我以為是溫和的目光變得銳利起來，銳利得似乎能把我的心思看穿。果不其然，她嚴肅地對我說：“怎么可以寫得這樣亂呢？錯得又很多，這樣是絕對記不往的。你的作業并不多，認真地寫，一個禮拜是能夠完成的。”說罷，便接著寫作業了。言下之意，是讓我重寫一遍。我心里很不服氣：哼！你有什么資格管我，你才十四歲，也是一個孩子呢。想到這兒，我不滿地看了看正在寫作業的表姐，干脆到客廳里面看電視去了。

　　吃午飯了。我和她的母親，也就是我的姑姑，大聲叫了她好幾遍都聽不到回音。我正要到屋里去叫她，姑姑一把拉住我，“別叫了，她準是又在做題呢。她做完了就來吃了，我們先吃吧，不用等了。”

　　吃完了午飯，還不見表姐出來，我忍不住到她房中去看一看。我輕手輕腳地走進去。喲！她正在為一道數學題冥思苦想呢，顯然已經做了好半天了。她精神那么集中，連我走到她近前都沒有發覺。看看她，再想想我自己：平時，稍微難一點兒的數學題都不肯動腦筋去想，不是問家長，就是把同學的拿來抄上，可表姐卻做得這樣認真，真讓我慚愧。我不由自主地把已經寫完的作業拿出來，親手扯了。然后掏出課本，把作業重寫了一遍。表姐看著我，欣慰地笑了。

　　表姐不僅僅在學習上認真、仔細，其他方面也是如此。比如說，洗衣服時，無論多么臟的衣服，都能被她洗得干干凈凈。可我呢，不是領忘了洗，就是袖口沒搓凈，常常需要重洗一遍；她做的飯菜十分可口。聽姑姑說，表姐八九歲時就會做飯了。我現在12歲了，只會做一些簡單的飯菜，還時常出差錯：要么雞蛋煎糊了，要么炒菜忘了放鹽，或者煮面條時水擱少了，做成了一鍋爛面。

　　無論是學習還是其他方面，我都比不上表姐，她還有許多值得我學習的地方。

　　這就是我的表姐—一個辦事認真的人。我一定要向她學習。

　　一個值得學習的人作文 2

　　一個在我困難無助時給予我力量的人；一個在我失敗時給我鼓勵的人：一個在我取得成功時提醒我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”得人；一個在我開心時陪我一起歡笑的人……那個人不用說，就是我小學時的吳老師。她把自己最好的青春獻給我們，她把她那燦爛的笑臉永遠留給我們，她把她那母親般的關愛如陽光般籠罩我們……

　　關愛

　　還記得那是個下雪天，同學們都早早的回家了，唯有我因為父母還沒來接，再加上外面風雪交加，我一個人站在門口，背著沉重的書包，一邊哆嗦，一邊目光呆滯著遠方，那時天已經黑了，吳老師仍沒有走，她用雙手撫摸著我的頭說：“外面冷，到屋里去等吧。”說著，她把兩只手搭在我的肩上，和我一起走進了教室，她看到我眉頭緊鎖，于是便和我聊起了天，還一邊問我冷不冷。此時，我覺得她一點也不像老師，而像我的媽媽。雖然我還是很冷，但我卻覺得心里很溫暖。

　　告戒

　　有一次，我考了全班第五名，心中難免會沾沾自喜，那個以往學習很認真的我，一下子全變了，變得一天到晚無所事事，當在語文課上我滿不在乎的時侯，課間她嚴厲的告戒我“逆水行舟，不進則退”你停了下來，不好好學習，而別人每時每刻都在努力，想著超越你，學習是件長久的事，不是你想學就學，不想學就不學。她的那一句告戒提醒了我，讓我又開始努力、拼搏。

　　她就是那個讓你看不透的人，她能一下子變成你的媽媽，一下子變為你的老師，一下子變成你的朋友……也許是因為她知道只有知識才能夠改變人的命運，她的`成就是她自己通過努力所換來的，她用自信和堅持不懈的努力，使自己成為了一名人類靈魂的工程師－老師。

　　她是一個值得品味的人，縱然有時侯她在你心里是嚴厲的，但我相信你還是愛她的，敬佩她的。

　　一個值得學習的人作文 3

　　雖然我和她是素不相識的，卻在幾分鐘內，她留給我深刻的`印象……

　　在一個風和日麗的星期日，我乘坐公共汽車時，看到了一幕令人感動的事。在半途的時候一位阿姨上了車，她向車子四周望了望，看沒有座位了，只好無奈地擠在人群中。

　　我看了看那位阿姨，她臉色蒼白，兩腿站不穩，像生病了似的。迎面吹來的春風并沒有使她蒼白的臉紅潤起來。一個小女孩，突然站了起來，對阿姨說：“阿姨您坐吧！”還扶著阿姨。阿姨見了連忙招手示意，說：“不，不，阿姨還行，你就坐著吧!”一邊說一邊把小女孩推回座位。小女孩關切地說：“阿姨，這怎么行，看您樣子，，一定是生病了，快坐下來休息休息吧”過了一會兒，阿姨終于被小女孩“制服”了—阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地說：“小女孩，你真是好心腸啊!”此時此刻，全車人向她投出了贊賞的目光。

　　一個值得學習的人作文 4

　　他，一米八的個子，濃眉大眼，身體結實得像一堵墻，走起路來像一陣風，他就是我的舅舅，一個值得我學習的人。

　　我的.舅舅以前是個軍人，我在他家的書柜里看到了很多他的榮譽證書，有“實彈射擊比武一等獎”、“四會教練員”、“崗位難點技術考核軍官第一名”、“專業比武軍官組第二名”等等，還有兩枚金燦燦的三等功功勛獎章哩。

　　我想舅舅一定付出了很多勤奮和汗水才換來這么多的榮譽，我也要像他學習，做一個無論做什么事都努力認真的人。

　　一個值得學習的人作文 5

　　在中國，有這么一個小伙子，他兩米多的身高，一雙風馳電掣的腿，他就是劉翔。

　　劉翔是我們中國人的驕傲，也是我們亞洲人的驕傲，而關于他走向顛峰而又起波折，其間有一段“飛人”的故事。

　　2002年釜山亞運會上，劉翔就抱著“初生牛犢不怕虎”之心，一舉奪得冠軍，給跨欄名將們敲響了警鐘，這頭一名也未必保得住了。

　　2004年雅典奧運會上，劉翔力壓群雄，一舉奪得110米跨欄的冠軍，全國13億人民都歡呼雀躍，大家都記住了這個振耳發聵的名字——劉翔。

　　2006年，是劉翔走向顛峰的一年，他以12秒88的成績創造了新的世界紀錄。他興奮地坐在記時器上，揮舞手臂，向世界高昂地宣布：“中國人短跑也能得冠軍。”

　　可是，在北京奧運會時，大家都盼望劉翔能奪得冠軍，可劉翔卻因為傷病而撼別鳥巢。中國人為他而感到惋惜，為這位巨人的倒下而倍感失落。

　　2009年，是巨人歸來的一年，在上海黃金大賽上，劉翔一13秒15的成績取得亞軍，大家都高興得不得了，一起見證這位“飛人”的.歸來。

　　劉翔這一生充滿荊棘，他是中國人的驕傲，我們要向他學習，學習他這種不怕困難的決心。

　　一個值得學習的人作文 6

　　在我學習、生活中，有一個人總在默默的關注我，他就是我最崇敬的人—我的爺爺。

　　我的爺爺是一個慈祥、堅強的人。盡管兩鬢發白，但是走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個80多歲的老人。他每天堅持鍛煉身體，不管刮風 下雨從不間斷，他經常對我說：“生命在于運動”，身體是革命的本錢，干什么都要有個好身體。

　　爺爺是一名正教授，他的學生滿天下，他們都說爺爺知識淵博，講課生動。對我現在提出的問題他都能一一解答。活到老學到老，爺爺每天看報剪報，還不時發表一些文章，爺爺現在還非常關心時事，每天7點準時收看新聞聯播。

　　我的爺爺對待任何事都特別認真。記得剛上學的時候，爺爺總是提醒我要檢查書包，可我每次都不認真檢查，老是丟三落四，不是忘帶這書就是忘帶那書，這下可忙壞了爺爺，整天到學校里給我送書。雖然這樣，爺爺還是一點也不生氣，耐心的告訴我：“上學一定要檢查書包，忘帶書不就等于士兵上戰場不帶槍一樣嗎。”聽了爺爺的話，我以后每天都認真的檢查書包。

　　我的爺爺不僅做事認真，還特別的`關心我。很小的時候，我體質差容易生病，有一次發高燒時，爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。可是在旁邊又幫不上什么忙，便急急忙忙上校醫院給我拿藥，總算是把我醫好了。自從這件事之后，爺爺一見我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。

　　從先在開始，我一定要好好學習，長大成為一個和爺爺一樣博學多才的人。

　　一個值得學習的人作文 7

　　“還有誰沒交抄寫本？”唐老師說，“還差一本！”她兇巴巴的看著我們，好像誰承認了，就會被她吞了似的，這時，楊振陽站起來：支支吾吾的說：“是……是我沒交，我…我沒——做……”那聲音很輕，顯得很膽怯，楊振陽是中隊長，怎么可能沒做，難道……

　　唐老師理了理抄寫本，本子在講臺上發出了沉悶的響聲，楊振陽低著頭，眼鏡從鼻梁上滑落下來，他也不去扶一下，唐老師的眼睛突然瞪得很大，說：“你是中隊長，這么不以身作則，是不是我把你轍了？你下課到我辦公室來！我要聯系家長！”唐老師說著一拍獎臺，墨水瓶里的墨水搖晃了好一陣，那聲音很響！好像是一把利刀，我想楊振陽的心一定破碎了！兩滴晶瑩的淚珠從他的`眼里奪眶而出，掉在土黃色的木頭課桌上，課桌有些裂痕，有一些破了，楊振陽的心一定也想課桌一樣破了吧！我想著。

　　這時，只聽到楊振陽的抽訴聲：“老師，求……求你了，不要告訴我家長！”“那你為什么不做？你是中隊長！”唐老師說著，語氣十分堅定，教室里靜極了，只聽到聲音在回蕩，“我媽媽出差了——爸爸急性闌尾炎發作，在醫院動手術，我不得不去看，回來很遲，不……能做作業……了！”

　　我聽了很感動，眼淚流了出來，想：“原來，介小的年紀就挑起服侍爸爸的重擔，我要像他學習！”

　　一個值得學習的人作文 8

　　她，黑黑的頭發，白白的臉蛋，身穿一身花色的衣服，一副很愛學習的樣子，她，就是——邱羽芊。

　　一次，我們要考試，我翻了一下書包，想拿出文具盒，但是，我驚訝地發現，我的文具盒沒有帶！我非常著急，連忙向四周的人借筆，可是其他人都只帶了一支筆，怎么辦呢？我發現惟有邱羽芊帶了好幾支筆，我只能向她借了，說：“邱羽芊，借我一支筆，好嗎？”我原本以為邱羽芊不會借的，正在犯愁的時候，邱羽芊聽到我要向她借筆，一臉興奮地說：“借你，以后可不要不帶了。”說完，便埋頭寫起來，我接過她借給我的'筆，心里仿佛有一股暖流，滋潤我的心田。

　　還有一次，我們和邱羽芊在公園玩游戲的時候，“哎呀！”一個刺耳的聲音傳進我的耳朵里，抬頭一看，只見有一個小同學在跟我們玩游戲時，不小心摔跤了，鮮血直流，我們見了慌成一團，好像熱鍋上的螞蟻似的。這時，邱羽芊急中生智，連忙喊大人來，有許許多多的大人過來幫助我們。不久以后，小同學的腿已經包扎好了，又過了不久，我媽媽來了，連忙對我說：“是誰叫的大人啊！”“邱羽芊叫的，”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯，還特別“重賞”了邱羽芊。我心里暗暗想：我一定要向她學習，也樂于助人。”我看看邱羽芊，她正在開心地笑呢，看看邱羽芊笑了，我也會心地笑了。

　　邱羽芊，她就是一個值得我學習的人。

　　一個值得學習的人作文 9

　　我的鄰居欣然是一個天真、聰明、活潑可愛的小女孩。她身材瘦小，總是穿著一條粉色的連衣裙子，卷曲的長發上系著一個粉紅色的蝴蝶結。她雖然瘦，但有著精致的五官，柳眉杏眼，鼻梁高挺，櫻桃小口似胭脂。

　　欣然不僅外表美麗，而且品德也美，她是一個值得我學習的人。

　　暑假里的一天，我去滿客隆買魚。剛一進門，就看到一條“長龍”。我走到柜臺前那里有活鯉魚和新鮮的瘦肉，真是難逢的新鮮貨，可是那隊都排到大門外去了。這時，我眼前一亮，咦！這不是欣然嗎？我高興的跑過去，邊說話邊往隊里站，也跟著隊伍往前走。眼看快到柜臺前了，欣然用驚異的目光看著我，小聲說:“知函姐姐，你也買魚嗎？怎么不排隊呀？”我滿不在乎地沖她笑了笑，做了個鬼臉，繼續往前走。她突然大聲說：“買魚不排隊，真不害臊！”

　　我的'臉騰地一下就紅了，發現所有人都用鄙視的目光看著我，我恨不得找一個地縫鉆進去。于是，我跑出了滿客隆。

　　回到家，我躺在床上還生欣然的氣。突然聽見一陣門鈴聲。我打開門，欣然手中拎著兩條魚，喘著粗氣說：“知函姐姐對不起，都怪我剛才語氣不好。”聽了她的話，我頓時感到羞愧難言。欣然雖然比我小，可她的言行比我高尚得多。

　　打那以后，我更喜歡欣然了，我要像她學習中華民族的傳統美德。

　　一個值得學習的人作文 10

　　在我眾多同學當中，令我印象最深的就是——鄭舒超。她學習刻苦，是我學習的好榜樣。

　　記得有一次，快要下課的時候，數學老師布置了作業，讓我們先作，“叮零零，叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了，只見舒超還埋頭在寫著什么。我走過去一看，原來，她正在聚精會神地寫數學作業呢！我輕輕地叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”嗬！你瞧，她那認真勁連我在叫她都不知道。于是，我便又叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”此時，她才聽見了。她放下手中的.筆，對我說：“舒超，你忘了，老師常對我們說的那句格言”“時間像海綿一樣，只要擠就有嗎？我們應該只要有時間，就學習，你說，對嗎？”我點了點頭，想：是呀，我們應該只要有時間，就學習才對。于是，我也不例外舒超一起寫數學作業。

　　還記得有一次，我和舒超一起在上學的路上，當我無意朝舒超看去時，只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看，只見那張卡上寫著幾個英語單詞。噢！我明白了，原來，她是在背英語呀！我問她：“舒超，別背英語單詞啦！看看風景，小心傷著眼睛啰！”可舒超卻說：“難道你忘了老師常說的那句格言’時間像海綿一樣，只要擠就有’嗎？”

　　看來，“時間像海綿一樣，只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時間來，不是看課外書，就是背誦單詞。她真是值得我學習的好榜樣。

　　一個值得學習的人作文 11

　　春天來了，嫩綠的柳條在微風中舒展著它那柔美的身軀，家旁的草地上也多了幾個嫩綠的小腦袋 。每到這時，我家門前的桃樹就開花了，那粉紅的花瓣，那金黃的花蕊，讓人見了無不生愛慕之心。看到這株桃樹，我就會情不自禁地想起一個值得學習的人——龍燕心。她長的美極了，白凈的臉蛋兒，紅潤的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛，烏黑的眼珠，就像一顆黑珍珠嵌在眼里。可是，也有美中不足的地方，她的右腿有毛病，走起路來總是一跌一拐的，很不方便。龍燕心不但人美，心也美。一次，我生病了，爸爸媽媽又不在，龍燕心看見了，不顧自己的.腳，也不顧路途的遙遠，拄著拐杖奔了出去。

　　路上，她由于腳的原因，走不了多遠，就摔一跤，就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方，剛進去，我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀，你看，頭發亂七八糟，身上被污水染得“五彩繽紛”，手和腳因為總是摔跤，都磨破了皮，出血了。最后，我的病好了，還多虧了龍燕心及時伸出援助之手。前年春天，我和龍燕心一起，來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土，我見她腳不行，就忙說：“你還是來扶樹苗吧，等一下摔跤了怎么辦啊。”她卻奪過鏟子，奮力挖起土來，還說：“我喜歡挑戰艱難，只有能戰勝自己，才能苦盡甘來。”

　　我被她那堅定個話語所感動了，心想：“我缺少的就是她的這種品質，我要向她學習，要學會拼搏，學會鍛煉自己。”陽光下，龍燕心笑了，她的笑，比盛開的桃花更甜，更美。

　　一個值得學習的人作文 12

　　一個炎熱的中午，媽媽燒好菜叫我們吃飯。

　　我朝樓梯口大喊：“哥哥，快下樓吃飯。”他說：“噢！”我打開電視，邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來，我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業。我說：“哥哥，你怎么不下樓吃飯！”“噢！弟弟你怎么上來了？”“你不下樓吃飯，所以我才上來找你。”哥哥說：“我先把這一頁做完，你在這等一會兒。”我拿了一張凳子坐了下來，我看見哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的.。

　　終于，哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯，媽媽說：“怎么這么久啊？菜都涼了。哥哥說：“我在樓上寫作業，弟弟在那等我，才這么久。”

　　哥哥遇到難題就會認真把題目做出來，而我只知道玩，哥哥真值得我學習。

　　一個值得學習的人作文 13

　　胖胖的身體，大大的'嘴巴，矮矮的身高，她就是我的好朋友——陳波拉。

　　她的成績總比我高，我怎么也追不上她，她得過許多獎：畫畫、、唱歌。不管我怎么努力，都比不上她。記得有一次數學考試，試卷一發下來，我就寫，三十五分鐘過去了，我剛好寫完了。我一看，陳波拉已經在檢查了，試卷交上去了。下午，老師把試卷發下來了，我居然考了99.5分，我再看陳波拉，什么？100分。不是吧？

　　還有一次，三年級上冊期末，我寫得很快，一下子就寫完了，我根本不檢查，結果語文98、數學96、英語98、科學91，總分383分。陳波拉語文100、數學l00、英語100、科學97，總分397分，班級第一。

　　她除了成績好，還有品德、智慧。她不喜歡玩手機，不喜歡玩，喜歡閱讀。我們經常叫她“書呆子”。作業里寫的字很好看，像田英章的字。

　　你說，她值不值得我們學習呀？

　　一個值得學習的人作文 14

　　雖然我和她是素不相識的，卻在幾分鐘內，她留給我深刻的印象……

　　在一個風和日麗的.星期日，我乘坐公共汽車時，看到了一幕令人感動的事。在半途的時候一位阿姨上了車，她向車子四周望了望，看沒有座位了，只好無奈地擠在人群中。

　　我看了看那位阿姨，她臉色蒼白，兩腿站不穩，像生病了似的。迎面吹來的春風并沒有使她蒼白的臉紅潤起來。一個小女孩，突然站了起來，對阿姨說：“阿姨您坐吧！”還扶著阿姨。阿姨見了連忙招手示意，說：“不，不，阿姨還行，你就坐著吧！”一邊說一邊把小女孩推回座位。小女孩關切地說：“阿姨，這怎么行，看您樣子，一定是生病了，快坐下來休息休息吧”過了一會兒，阿姨終于被小女孩“制服”了。阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地說：“小女孩，你真是好心腸啊！”此時此刻，全車人向她投出了贊賞的目光。

　　一個值得學習的人作文 15

　　今天期末考試了，同學們都早早的回到了教室，抓緊時間復習。可惟獨一個座位是空的`……

　　這個座位上的同學叫李東，他是我們班的學習委員。他為人善良，還很樂于助人，我們班里有哪個同學病了不能上課，他總親自上門補課。他成績優秀，每次的考試和競賽他都能拿個好成績，還為我們學校爭了許多光。提起他，無論是老師、同學、家長都稱贊他。以他的成績，在這次期末考試準拿前三，但因為他在一星期前的校運會的100米短跑賽場上被石子絆倒，使他左手骨折，要在家里休息，同學們都認為他肯定不來參加考試了。我也為他感到可惜。

　　考試即將開始，我準備好了文具，迎接考試。這時，走廊傳來了腳步聲，過了一會兒，門口出現了一個左手被繃帶纏著的人，我定神一看，啊！是李東，現在他應該在家里休息才是啊。他竟然來參加考試了，同學們都感到意外，他能這樣做真不容易！

　　一個值得學習的人作文 16

　　她，無論烈日炎炎還是狂風呼嘯，都在默默無聞的工作；她，無論身體健康還是疾病纏身，都在不分晝夜的奉獻。她，是一位平凡的清潔工，是一位年逾花甲的老人，是一位值得我學習的英雄。

　　每天，當我路過百荷公園時，總能看見她，頂著一頭花白的頭發，手拿著清潔工具，不知疲倦地打掃著，公園里，到處干干凈凈、清清爽爽。今天，突如其來的一場大雨傾盆而下，雨就像斷了線的珠子，下個不停。我撐起雨傘，準備去超市買瓶飲料，路過百荷公園時，我情不自禁地朝遠處望去，剎那間，我的.眼角濕潤了。

　　她一個人在那兒……

　　左手拎著一個簸箕，右手拿著一把掃把，頭與肩之間還夾著一把破爛不堪的雨傘，是她！雨傘遮擋不了她布滿皺紋的臉龐，滂沱大雨掩蓋不了她瘦小的身軀。就在那一刻，我對她的敬佩之情油然而生。

　　雖然我并不認識她，但是她在我的心里的形象是那樣的高大，她的無私奉獻、愛崗敬業的精神永遠值得我學習。

　　一個值得學習的人作文 17

　　同學韓新月個子不高，瘦瘦的，有點瘦，留著短發，長著耳朵，一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看，她很普通。

　　新學期開學的第一天，我遇見了韓新月。那時，班干部還沒有選出來，義務學生還沒有分配。雖然教室很臟，但仍然可以用來上課，但是黑板沒有打掃。老師怎么能講課？然而，因為學生們彼此不熟悉，沒有人愿意冒“尖銳”的風險。我想擦掉它，但我沒有站起來，因為害怕被描述為“炫耀”

　　當鈴聲即將響起時，一位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦擦黑板。因為她很矮，老師的字跡靠在她身上，她夠不著，很難擦掉。起初，她踮著腳一起擦地板，但地板上還有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起來非常努力。

　　我小聲問鄰居的同桌，想知道她是誰。同桌撇著嘴輕蔑地回答，“韓新月，她最好規矩點。”聽完同桌的話，我感到臉頰發燒，不知道為什么韓新月不怕同學們的嘲笑，但我沒有勇氣去做我想做的事。

　　經過一段時間的開學后，學生們相互了解并變得熟悉起來。事實證明，韓新月工作積極，熱愛這個班級。韓新月平時喜歡說笑，但有時他沉默不語。

　　一天下午，班主任剛剛把練習本拿回來，就被一群學生圍住了。你把他拖來拖去，突然把厚厚的一疊練習本弄散了。又有兩個落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點，立即走上前去拿起濕漉漉的練習本，拿出手紙，輕輕地擦去書上的污水，遞給班上的.代表。班級代表拿起筆記本，感激地說:“謝謝！”韓新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。

　　我默默地看著韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺涌上我的心頭。韓新月，一個值得我學習的好同學。

　　一個值得學習的人作文 18

　　張阿姨是個不講私情的售貨員。有一次，菜市場來了西紅柿，我一聽到這個消息，高興得簡直都要蹦起來了，因為我是最喜歡吃西紅柿的。a高興地想：賣菜的準是同院的張阿姨，她在那兒絕不會叫我排隊的，用不了多長時間又紅又大為西紅柿就可買回來了。

　　想到這里，好象西紅柿那酸甜的什水已經流到了我的嘴里。于是，我拿起網兜徑直跑出院子。我來到菜市場，排隊買西紅柿的人圍著菜攤排了足有兩大圈九。我擠進去，看見張阿姨正在忙著給大家稱菜，熱情按待著每一個顧客。我等她幫助一位顧客把稱好的西紅柿裝進籃子以后，大聲說：“張阿姨，我買西紅柿。”張阿姨還是繼續忙著。我想張阿姨平日最愛幫助人，今夭也一定會幫忙的。

　　于是，我又往前湊了湊說：“我買西紅柿。”真是出乎意料，這時，張阿姨臉上的笑容不見了，顯露出一副少有的嚴肅面孔，只聽她說：“請小朋友到后面排隊去。”聽了這話，我心想：張阿姨怎么這樣，連點面子也不給……我嘟嚷著去排隊，心里好大的.不高興。來到隊尾，忽然發現在這里排隊的，正是張阿姨的孩子，頓時心里一陣慚愧，我的臉一下子紅了，淚水模糊了我的雙眼，心想：張阿姨，你真是值得我學習的人啊！

　　一個值得學習的人作文 19

　　同學小悅，個兒不高，瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短發，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

　　認識小悅，是在新學期開學那天。當時，班干部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢？可是同學們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說成“出風頭”，也就沒站起來。

　　眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

　　我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“小悅唄，她最好表現了”。聽了同桌的`話，我頓覺兩頰發燒，心想，為什么小悅不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢？

　　開學一段時間后，同學們都互相了解和熟悉了，原來，小悅勞動積極，熱愛班集體。小悅平時愛說愛笑，但有些時候卻是沉默不語的。

　　那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。小悅見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說：“謝謝你！”小悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。

　　我看著默默地做著這一切的小悅，一種欽佩之情，一種自責之感，一齊涌上心頭。小悅——一個值得我學習的好同學。

　　一個值得學習的人作文 20

　　在我的生活中，有許多值得我學習的人，比如，總是忍不住拿起書來讀的常楚迎，有“寫字霸王”之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。

　　班長的父母每天都要11點多才下班，只有爺爺奶奶在家帶他，王文博每天都規定自己做許多練習題，甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息，我想，沒有幾個人能達到這樣良好的學習狀態的`。

　　記得有一次，王文博和我們打賭，他說他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過，班長要對自己放的大話負責。沒想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以后，班長更加努力了，每天晚上都要學習到八九點，他想要爭取每次都考一百分。

　　王文博還是一個樂于幫助同學的人，因為只要他看到有的同學不會做題，都會耐心地給那個同學講題，直到同學學會了為止。

　　他就是值得我學習的人——王文博，一個學習努力而又熱心的同學。

　　一個值得學習的人作文 21

　　我有一個好朋友，他叫高曾拓。他的眼睛大大的，就像兩顆黑珠子，一張嘴巴天天都在嘰嘰喳喳，永遠也閉不上。如果你和他說一個笑話，他馬上就會捧腹大笑，你說他的壞話，他馬上就晴轉陰，氣勢洶洶地沖過來，誰也阻攔不了這頭“獅子”。

　　高曾拓跑得飛快，誰也追不上他。有一次我們玩“撕名牌”，他是“鬼”。我馬上跑了起來，可是我剛跑不到1秒就被這匹“野馬”給抓住了。我馬上轉過身去抓他，可是別說人了，連影子都找不到了。我找呀找，終于在一棵樹后面找到了他。說時遲那時快，我猛地一撲，不但沒有抓住他，反而自己摔了一跤。要是我他有一半快就好了啊！

　　高曾拓還是足球隊的.，無論刮風下雨都要去足球隊。有一天下午，天空突然烏云密布，大家都勸他別去了，可是他還是“逃跑”了。大家看著他那飛奔的身影，都開始為他擔心。果然，他一到操場，雨點就從云朵上跳了下去，而且越下越多、越下越大。高曾拓始終沒有回來，直到廣播讓在操場上的同學回班，高曾拓這才氣喘吁吁地回到班級里。同學們都笑得趴在地上，甚至有的躺在地上滾來滾去，因為他的臉上已經分不清是雨水還是汗水，簡直就是名副其實的“落湯雞”。雖然他的形象很好笑，但是他這種熱愛的精神值得我學習。

　　高曾拓，他不僅是我的好朋友，還是我學習的好榜樣。

　　一個值得學習的人作文 22

　　我有許多好朋友，其中和我最要好的還是趙家輝同學。他，有一張被太陽曬得黝黑的臉，一雙炯炯有神的大眼。只要和他在一起，你就會感到心里暖暖的。

　　上學期期末，我把語文復習提綱給弄丟了。中午上學了，在教室我翻書包找復習提綱，找遍了書包的每一個角落，可是，找了半天，連一個提綱的影子都沒找著。正當我急得抓耳撓腮的時候，趙家輝來了，他聽說我的復習提綱丟了，也和我一起找了起來。可是，還是蹤影全無，我急得都快要哭了。這時，趙家輝直起腰來，沉思了一會，突然，他一拍腦袋，說：“我想起來了，老師正好給我多發了一張提綱，我給你一張不就完了嗎？”我一聽高興極了，拉著他的手一起玩去了。

　　下午放學回家了，我吃完晚飯，我想：萬一趙家輝跟我看玩笑怎么辦，保險起見，我還是去看看吧！想到這里，我便向趙家輝家里走去。這時，正值大暑，家家都熄滅燈火，坐在外面打打牌，乘著涼，可是，到了趙家輝家，卻是與眾不同，他家，燈火通明，推開門一看，他正在聚精會神的.寫著什么，連我進來了都不知道。于是我說：“寫什么呢？這么認真。”他猛地抬起頭，驚訝的望著我，支支吾吾的說：“沒.....沒.....寫什么？”我搶步上前去，拿起他寫字的那張紙，一看，原來，趙家輝正在一字一劃的為我抄寫復習提綱呢。此時，我的喉嚨好像被什么東西卡住了似的，什么話也說不出來了，男兒有淚不輕彈，這是我常說的一句話，可此時此刻，我注視著趙家輝，淚水模糊了眼睛，一股佩服之情油然而生。

　　一個值得學習的人作文 23

　　我有許多好朋友，其中和我最要好的還是小輝同學。他，有一張被太陽曬得黝黑的臉，一雙炯炯有神的大眼。只要和他在一起，你就會感到心里暖暖的。

　　上學期期末，我把語文復習提綱給弄丟了。中午上學了，在教室我翻書包找復習提綱，找遍了書包的每一個角落，可是，找了半天，連一個提綱的影子都沒找著。正當我急得抓耳撓腮的時候，小輝來了，他聽說我的復習提綱丟了，也和我一起找了起來。可是，還是蹤影全無，我急得都快要哭了。這時，小輝直起腰來，沉思了一會，突然，他一拍腦袋，說：“我想起來了，老師正好給我多發了一張提綱，我給你一張不就完了嗎？”我一聽高興極了，拉著他的手一起玩去了。

　　下午放學回家了，我吃完晚飯，我想：萬一小輝跟我看玩笑怎么辦，保險起見，我還是去看看吧！想到這里，我便向小輝家里走去。這時，正值大暑，家家都熄滅燈火，坐在外面打打牌，乘著涼，可是，到了小輝家，卻是與眾不同，他家，燈火通明，推開門一看，他正在聚精會神的寫著什么，連我進來了都不知道。于是我說：“寫什么呢？這么認真。”他猛地抬起頭，驚訝的望著我，支支吾吾的說：“沒......沒......寫什么？”我搶步上前去，拿起他寫字的那張紙，一看，原來，小輝正在一字一劃的'為我抄寫復習提綱呢。此時，我的喉嚨好像被什么東西卡住了似的，什么話也說不出來了，男兒有淚不輕彈，這是我常說的一句話，可此時此刻，我注視著小輝，淚水模糊了眼睛，一股佩服之情油然而生。

　　一個值得學習的人作文 24

　　一個人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼里他是值得我學習的人——掃地大伯。

　　天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到窗口，把窗簾一拉，一個身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環衛服格外耀眼，在他身后的路一塵不染。

　　天漸漸亮了，我再次注意到了那個環衛工人，是一個大伯，六十多歲的樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了時間的摧殘，“吱呀”地發出呻吟。

　　天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人群，這是怎么了呢？是出車禍了還是什么？終于，我抑制不住內心的好奇，擠到了人群中。

　　“怎么回事？掃個地你那么大動作！我的鞋你知道多少錢嗎？搭上你的老命也賠不起啊。”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過，當我聽見她說的話后，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

　　“對不起，對不起，對不起……”這時大伯面色發青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了，一次次伸向鞋的手又一次次收回。為什么沒人幫他呢？在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時，有一雙手把我從人群中拽了出來。

　　“你多管閑事干什么？看什么熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽著家人對我的訓斥，我心中的問題好像有了答案。

　　過了幾天，我在市場上又看見了那個大伯，這只是偶遇還是上天有意的安排？只見一個乞丐跪在大伯跟前，眼神里充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票，合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情，過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗里，顯然下了很大的決心，但丟進去的一瞬間，臉上糾結的'神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個溫暖的微笑。

　　我在這一刻呆住了，當社會如此對他的時候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當社會上已沒有同情時，他用他的愛來感化，這是愛心吧！

　　當我從沉思中醒來時，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會從我的腦海中消失。

　　大伯，如果能再次見到你，我一定對你說一聲謝謝！你是值得我學習的人！

　　一個值得學習的人作文 25

　　她，黑黑的頭發，白白的臉蛋，身穿一身花色的衣服，一副很愛學習的樣子，她，就是——小芊。

　　一次，我們要考試，我翻了一下書包，想拿出文具盒，但是，我驚訝地發現，我的文具盒沒有帶！我非常著急，連忙向四周的人借筆，可是其他人都只帶了一支筆，怎么辦呢？我發現惟有小芊帶了好幾支筆，我只能向她借了，說：“小芊，借我一支筆，好嗎？”我原本以為小芊不會借的，正在犯愁的時候，小芊聽到我要向她借筆，一臉興奮地說：“借你，以后可不要不帶了。”說完，便埋頭寫起來，我接過她借給我的筆，心里仿佛有一股暖流，滋潤我的心田。

　　還有一次，我們和小芊在公園玩游戲的時候，“哎呀！”一個刺耳的聲音傳進我的耳朵里，抬頭一看，只見有一個小同學在跟我們玩游戲時，不小心摔跤了，鮮血直流，我們見了慌成一團，好像熱鍋上的螞蟻似的。這時，小芊急中生智，連忙喊大人來，有許許多多的大人過來幫助我們。不久以后，小同學的`腿已經包扎好了，又過了不久，我媽媽來了，連忙對我說：“是誰叫的大人啊！”“小芊叫的，”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯，還特別“重賞”了小芊。我心里暗暗想：我一定要向她學習，也樂于助人。”我看看小芊，她正在開心地笑呢，看看小芊笑了，我也會心地笑了。

　　小芊，她就是一個值得我學習的人。

　　一個值得學習的人作文 26

　　在我的生活中，有著許許多多值得我學習的人，有清潔工，他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑，辛辛勤勤的工作著。有醫生，他們救活了一個又一個生命垂危的人，消除了一個又一個患者的'痛苦。還有軍人，他們每時每刻都在為人民服務著。還有??其中，令我最敬佩的就是我的同班同學—小覃了。

　　小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有著一個挺挺的鼻子，他有著一張能說會道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。

　　小覃忠厚老實，為人正直善良，樂于助人，謙虛是他最大的優點。有一次，我和小覃因為一道題目吵架了，我們誰也不肯讓誰。后來，我發現是我做錯了那道題目，但由于面子問題，我沒有向他道歉，最后，是他先向我道歉，說：“那天我不應該吵那么大聲。”我也對他說：“昨天的那道題目是我

　　做錯了，而且我還吵那么大聲，對不起。”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。

　　我要向小覃學習，學習他這種謙虛的精神。

　　一個值得學習的人作文 27

　　“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。

　　那是暑假的一天，家里除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上，我漫無目的.地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能。”我自言自語道。我繼續朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心里一陣激動。“我發財了！”我想。

　　我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。

　　望著小男孩遠去的背影，只覺得渾身發熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……

　　一個值得學習的人作文 28

　　今天，我們的作文學校請來了一位文學愛好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當了一回小記者。

　　呂老師從小熱愛讀書。有一回她一邊燒火做飯一邊看書，看得入迷，連火燒到腳也不察覺。平時走到大街上，遇到新鮮事，她喜歡把它記下來，寫成一篇篇文章。

　　呂老師寫文章時很認真。她先構思，把事情的開頭，經過和結尾在腦子里反復醞釀，再寫在草稿上，接著修改四、五遍，再正確謄抄。呂老師常說：寫作是辛苦的，但也是很快樂的。

　　呂老師文章寫得好，和她平時積累是分不開的。她習慣看完書后寫讀書筆記，還喜歡摘抄報刊上對人生有啟迪的.好詞佳句、名言警句。她還有一個好習慣：喜歡剪貼。她把報刊上好文章剪貼下來，并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本，就有十幾本，而且每本都有十厘米厚。

　　呂老師說：“快樂是要付出代價的。”我覺得她說得真好，我除了學習她認真寫作外，還有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失敗，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么執著！“功夫不負有心人。”經過不懈努力，在短短幾年時間里，她在電臺，報刊上發表了三十多篇作品。

　　“聽君一席話，勝讀十年書。”呂老師不僅教會了我們寫作的方法，還讓我們懂得了做人的道理。

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