雪景的作文范例(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的雪景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪景的作文 篇1
近幾日，心里頗不平靜。正好下雪，我想，這日日跑過的操場，在這漫天的雪下，總該有另一番樣子吧。
寒風呼嘯，落雪繽紛，天地相接，滿目蒼白。這飛舞的精靈，輕盈地落在我的頭上，肩上，手掌里，是那樣的晶瑩剔透。在我看來，這一片片的雪花，仿佛是最美的.水晶，又像是無瑕的白玉。
在這紛紛揚揚的雪里，總少不了一群長不大的孩子，他們奔著，跑著，手里握著冰涼的雪球，尋找熟人，冷不丁地，歡笑聲就會像那人頭上的雪沫，砰的一聲，四濺開來，快樂著自己，也快樂著他人。
這潔白的雪，在同學們的踩踏下，它依然為我們帶來歡笑。我攤開手掌，想仔細地觀察這冬日的精靈，它搖晃著，落于掌心，只短短的幾秒，便化為水，殘存在世間的唯一痕跡——這化開的水!我不懂，生命如此短暫的它，為何能這么開心，這么飛舞?我想起一句話，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪兒去。
這可悲的精靈，我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜，可是，這周邊的歡笑聲，與遠處樹上，草上、路邊道旁白茫茫的一片，又向我證明著什么呢?
這雪啊，遇太陽便化，我又開始為它的宿命而感到悲哀。在短短幾秒的生命中，溫暖就死，可它們終是落下來了，哪怕是有些飄忽，卻還是落下了。
是啊，有什么放不下的呢?我這樣想著，不覺已到教室門前，推門進去，溫暖如春，看看同學，早已不知蹤影。
據說，雪是被神仙從天上打下來的，它的純凈無瑕，為神所不容，所以清高的它必然被神所排擠，生于天兮死于地，可悲可嘆，卻又可敬。
雪景的作文 篇2
在我的記憶中，令我最難忘的就是美麗的哈爾濱冰雪大世界。那大學繽紛的美麗景色，雖然過去了很久，但是卻一直都還停留在我的腦海里。
還記得記憶中的冰雪大世界分五個景區。第一個景區是慶典廣場，慶典廣場在第十三屆哈爾濱冰雪大世界的中心部分，以大型冰景為主。
第二個景區是冰亭玉塔景區，是以中華傳統文化的神話為主題，用中國著名的各式各樣的寶塔做空間構成，中式的院落，亭閣，長廊大殿組成園區的整體，真像一座晶瑩剔透的宮殿呀!以西天取經，哪咤鬧海，花木蘭，寶蓮燈等千奇百怪，形態各異的動漫素材設計景觀。
第三個景區是古堡傳奇景區。以西方生化為主題，園中主要以普羅米修斯，特洛伊，太陽神，指環王，奧特曼等動漫故事為創作內容。
第四個景區是夢幻冰湖景區，因為時間的關系我們沒有去這個經點，媽媽說：“這里是最美的，不過我下次一定帶你來�！�
第五個景區是動漫王國景區，我認為這個是最好玩不過的了�；菔巧钍軓V大游客喜歡的傳統活動。工作人員在這個項目上進行了新的嘗試。從西班牙大臺階景觀為創作元素，結合該景觀形成不同的層面，不同滑向的`22個滑道的大型冰滑梯，輔之以燈光的變化，讓人在視覺上體會“時空變換”的突變。我坐在滑梯頂上，我還沒準備好，就已經滑到底下了。那里真冷呀!我穿著羽絨衣都覺得身上好像凍僵了，但是我一會兒爬到滑梯頂上，一會兒又滑下來，過了一會兒，我就不再覺得那么冷了。
這就是我的心中最美麗的雪景，雖然現在的我，很久沒有去看那美麗的雪景了，但是那一幕卻還停留在我的腦海。我想，只要有機會，下次一定還要去冰雪大世界玩。
雪景的作文 篇3
下雪真好！空中的雪花飄飄灑灑地落下。象一只只的.白蝴蝶，一會兒飛到東，一會兒飛到西。不一會兒，地上就落了一層層厚厚的雪，就像給大地蓋上了一床白被子，這回大地可不冷了。
我們在雪地上堆雪人。我爸爸堆了一個大大的雪球當身體。我爺爺堆了一個小雪球當頭ｉ。我拿黑色的毛線給它做頭發。我又拿了一根胡蘿卜做它的鼻子，用栗子做它的紐扣。用兩個栗子做它的眼睛，在用一個水桶做它的帽子。
看，這個雪人多美！
雪景的作文 篇4
初春三月，本該是風和日麗，楊柳依依的時節。然而一場大雪不期而至，代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片，好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒有鳥語，沒有花香，冰涼的空氣仿佛凝結了一般，生氣全無，只有在寒風呼嘯而過時，“咯吱”搖晃的樹枝才宣布它的存在。
怎一個冷字了得!已進入初三的我看著滿桌的書本和試卷，再看看窗外灰蒙蒙的天空，不禁黯然。難得有雪，出去散散心，釋放一下最近積壓的負能量吧!想著，我便合上了手中的資料書，走出了教室。
獨自漫步在飄雪的校園，仰望著天空，視線慢慢移到遠方，才感覺到天地的廣袤，也更加覺得自己是多么的渺小，多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著，繼而緩緩飄落，猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景，此刻的我卻絲毫沒有欣賞的興致�？粗S風紛飛的雪花，總覺著，它們也向現在的自己一樣，茫然無助，不知未來的路在何處。
思緒正隨著雪花四處飄飛，腳步也在漫無目的地挪動著。不經意間，瞥見了操場旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪，在重力的作用下垂向了地面，全然沒有了往日迎著陽光向上生長的勃勃生機。這不正如此刻的自己嗎?中考的壓力讓我直不起腰，每天的生活都被上課和寫試卷充斥著，耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼，我努力地學習學習，不讓自己歇一口氣，可是試卷上的分數卻遲遲不見長，學習的狀態也一直低迷，身心俱疲，卻也無能為力。
看著積雪下可憐的小枝條，再想想自己，我無奈地笑了笑，伸手摸了摸楊樹枝，呵，也算是兩個同病相憐的生物間無聲的交流吧。就在我拿開手準備轉身時，樹枝顫動了幾下，枝條上積雪紛紛散落到地上，楊樹又恢復了一點生機。當樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現在眼前時，我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹，掙脫了積雪的束縛后，樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的，雖不飽滿，卻充滿了生命的氣息。
“好頑強的'新芽!”我不禁自言自語道。
“說什么呢?”不知什么時候，班主任站在了身后，慈祥地看著我。
我回轉身，怯怯地叫了聲：“老師...老師...好!”
“你看什么呢，這么出神?”
“新芽呀，老師你看，這么冷的天居然還冒能冒出來，太神奇了!”我驚嘆地答道。
“哦，新芽!真有生命力!看來天再冷，雪再厚，還是壓不住生命的萌發呀!其實想想也不神奇，這些新芽，經歷了一冬的能量 儲蓄，必定會在春天萌發的，就像你們一樣�！�
“像我們一樣?新芽怎么會像我們一樣?”我迷茫地看著老師。
“是呀，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天，現在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷，快回教室吧!”班主任說著就走遠了。
望著班主任遠去的身影，再看著眼前煥發著生命光彩的新芽，我恍然大悟。
新芽如此，我們也是如此，班主任的話點醒了正迷茫無助的我。是啊，雖然現在是自己的冬天，每天在無邊的題海中苦苦掙扎，但這不也是自己積蓄力量、充實自己的時候嗎?冬天再漫長，春天也總是會來的啊!只要心中有夢，只要目標夠堅定，還怕這顆新芽不萌發嗎?
想到這些，心頭那塊壓得自己喘不過氣的積雪仿佛也被搖落了，一身輕松，嘴角不覺微微揚起，整個人充滿了滿滿的力量。
回教室的路上，看著銀裝素裹般的世界，想著那雪中的新芽，發自內心地覺得真美好!
雪景的作文 篇5
清晨醒來，睜開眼睛望向窗外，窗前的樹木、草坪都變的不清晰，只見窗外的世界是白茫茫的一片。大地立刻變的銀裝素裹，我不禁想起一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我生活在南方，我的家鄉是溫州，在我的成長印象里我的家鄉很少有機會能看到雪景，所以尤是感到興奮，感覺雪的珍貴。我入神地看著，情不自禁的走出門，漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的喜悅。望著眼前的景色，它很安逸，它很優雅，我不知道寒冷的冬天，冰冷的雪為什么讓人莫名的感覺到一股強烈的溫暖。
美麗的雪景讓我感到一種來自內心深處的溫暖，我想這溫暖是因為我被這漂亮的雪景感動了。我想到了家人，想象我和他們一起看雪、玩雪的場景，想象他們每個人臉上滿滿的喜悅，那燦爛的笑容讓人感覺很溫暖，這股暖流能讓我受寒的心瞬間回溫，讓我感受家人彼此分享生活的美好，更懂得這份永恒的偉大的愛。
生活中，往往會有許多事需要與別人共同分享，分享快樂，分享悲傷，分享成功，分享失敗……有分享才覺得生活并不是只有你一個人的世界，我們離不開很多人，離不開他們的關懷，離不開他們的愛，離不開他們的責備，離不開他們的歡聲笑語。有他們的.存在讓我們感到人生的意義，彼此精彩的人生我們共同度過。
這場雪，很冷，但是很美。它很溫柔，讓人覺得溫暖，它很感性，勾起了人們的想念。最獨到的景致，是在雪花浪漫的飛舞中看那凍得發青的雪山，空靈而冷峻，雋秀而不失濃濃的粗獷。那一份獨特的冷寂與傲然，是一種讓男人也羨慕的血性與雄健，蒼勁與偉岸，很容易讓人聯想起北方的漢子。
我喜愛雪，蒼蒼莽莽延綿舒展的雪景，透著干凈與質樸，纖塵無染。一走進雪，所有紛雜的煩思都會立刻離我遠去，在心緒初凝的一剎那，我心如雪。每一次在雪地上踏行，我的心靈都得到一次凈化與升華，使我能夠在物欲競流的世間，保持一種平靜的心態，任時光流逝，冬去春來，只愿雪的純潔浸潤我的心，還有一股特殊的溫暖流入心中，引人深思。
雪景的作文 篇6
“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著窗外，滿臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷�，真的是雪！”我激動了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無影無蹤。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……，優美的'旋律飄蕩在這露天舞會中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動著我的心。
雪景的作文 篇7
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!
中雪整整下了半天.屋外，整個一個粉妝玉砌的世界.放眼望去，這美麗的雪花就象是在美麗的舞臺上展示自己.
早晨，推開門一看，呵!好美的雪啊!雖然雪已經停了，但這美麗的雪后景色，也值得我好好的觀賞一下!雖然，雪兒姑娘那輕盈的腳步已經走遠了，只剩下雪兒姑娘留給我們的禮物：雪后!我邊往學校走，邊觀賞著這美麗的雪后!突然，我腳下一滑，摔了個大屁墩!啊呦!疼死我了!不怕艱苦的我站了起來!歡快的滑起冰來，不怕疼痛，把它拋到了腦后. 屋里面沒有幾個同學，其余的`同學都出去掃雪了!因為我是值日生，所以，不用去掃雪!
我以最快的速度收拾好了屋子，準備好好的觀賞一下這雪后美麗的景色! 、
我來到窗前，打開窗戶!頓時，冷嗖嗖的風向我襲來，我抖了一下，但有馬上站好!因為有一種神奇的力量在告訴我，讓我不要關窗戶!我看見的則是一場生動的掃雪畫面!只見幾個男同學拿著鐵鍬，正起盡的往絲帶里面撮著雪.另一面的女同學，一手拿著矬子，一手拿著笤掃，非常賣力的撮著雪.有些男同學見她們撮不動了，便主動來幫助她們!真是男女搭配，干活不累呀! 這美麗的雪后景色被那些掃雪工具"破壞"了，所以，一副美麗的雪后圖就沒有看上.但是，我雖然沒有看上雪后景色，我卻觀賞了一個友誼畫面!
雪景的作文 篇8
在教室里上著語文課，伴著朗朗的明亮的清朗的讀書聲，風在外面演唱著動人的歌曲，雪在空中的舞臺上翩翩起舞，一場表演展開了。這場表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物！
雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了，老師知道了我們的心思，并沒有教我們認真聽課，是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上，趴在了一個石壁上，和同學一起欣賞這突如其來的動人優美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會兒像一個個潔白美麗的鵝毛，一會兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞，一會兒又像仙女灑下來的一片片潔白的鮮花，最想一個個淘氣可愛的小精靈，飛在臉上，就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個個美麗的風景線，伸出手，雪就像一個個小傘兵，從”飛機"跳到我手里，可他們欣賞的太快，一到我們手里，就變成了一個小水珠，眨著眼。雪越下越大。不一會兒，整個校園變成了一個銀色的世界。地面鋪上了白色的.”地毯”，房頂上長出了”柳絮"，樹上開滿了一朵朵“梨花”。遠遠望去，白茫茫的，生動極了。這時，一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來是低年級的小學生在打雪仗，你追我趕，穿著各色的衣裳，把這個潔白的世界點綴的更生動，更美麗，更動人！
雪，是難得的美景，只要慢慢品味任何東西，美無處不在！
雪景的作文 篇9
我剛起床，爸爸就告訴我外面下大雪了，我非常高興，心想：這回可以看雪了，于是我便飛快跑下樓去看雪。
雪真美麗，天空猶如天女散花般地飄落著白色的雪花，樹上、車上都布滿了厚厚的'白雪，這美麗的雪景，使我想起了柳宗元的《江雪》詩句孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
我想：濤濤哥哥看到這么美麗的雪一定會出來和我玩打雪仗，果然，過了一會兒濤濤哥哥出來了說要和我玩打雪仗，于是我們兩個來了一場激烈的打雪仗，打完雪仗以后又來了一個小朋友，我和哥哥媽媽，還有那個小朋友拿這掃把一塊兒把雪堆成像雪山似的雪堆，我們本想堆一個雪人，但是今天下的雪太松了無論我怎么拍都不能把雪拍成一個雪球，于是我們就各自回家了。
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