美麗的雪景作文（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的雪景作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的雪景作文1
記得那年冬天，我和幾個親戚的孩子，一起去賞梅。
正隆冬季節，飛雪飄蕩在空中，凜冽的寒風冷得刺骨。進入梅花林中，一片雪，一片梅。白與紅交織在一起，美得仿如走進了人間仙境。
我們幾個孩子只知道玩，在梅林里嘻嘻哈哈一直玩到傍晚。臨走前，孩子們悄悄一人折了一枝梅，準備帶回家。我是最大的孩子，自然乖巧地沒有折。一個叫小雅的女孩就說：“你也折一枝吧！”然后又指著頭上戴的那朵梅花說：“你看，有風吹來，可它的花瓣也不會散！這樣多好看呀！”
剎那間，我的心頭怦地一震。這世上，竟有寒風吹不散的花？如此的傲氣，又有誰比得過？
我更不忍破壞它的美麗，望著那朵朵傲雪的梅，不禁心生敬畏。
只是，我唯一疑惑：這梅，怎么會沒有香氣呢？
夜，悄然而至。
我們住的賓館就在梅林邊，從房間的窗戶還可以看見梅花。我一直惦記著那些梅花，時不時地從窗口往梅林中看。
夜深了，風刮得更加猛烈。我不由驚醒，翻身下床走近窗前。但梅花，還是傲然屹立在風雪中！看著看著，我不禁被梅花的品性深深打動了。
媽媽不知何時站到了我的身后，她幫我打開窗。伴隨著陣陣寒風，竟吹來了幽香！
我驚嘆地說：“那是……”
“梅花的香氣。”媽媽感嘆著，輕輕地說道，“梅花在寒冷的冬天開放，卻不與百花爭艷。在風雪中默默綻放，就是個堅強的生命。這縷縷幽香，無不展現了梅花的'堅貞不屈。‘不經一番砌骨寒，怎得梅花撲鼻香’，這梅花就教給我們這樣一個道理：只有迎難而上，你才有可能成功。學習如此，生活就是這樣。只有敢于面對困難、挑戰困難的人，才是真正的強者，才是最終的勝利者。所以，媽媽希望你也能做一個堅強的人，不斷地去挑戰困難，繼而戰勝困難。”
我沉默了，小小的梅花競有如此堅強的性格，又令我回憶起一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
我默默地點點頭，在心里說：“媽媽，我一定會做一個堅強的人的。”
我愛梅花，不僅因為它的美麗，還因為它教給我們的人生哲理。
我會再去那里賞梅的——梅花。
我們相約下一個冬天。
美麗的雪景作文2
一場大雪突襲淮安市。凜冽的寒風呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來，就發現金湖已經成了雪的王國，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。
積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹梢大街上的汽車頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風兒輕輕一吹，麥苗輕輕地 搖晃著，仿佛在說：“好一場及時雪呀，明年一定是個豐收年。”
天空中雪花隨著風越飄越大，紛紛揚揚，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的'手——化了。我仿佛聽到它們在對我說：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂時光”我想：是啊！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎 ？ 它給我們帶來了隆冬少兒的歡樂，也帶來了我們久違的笑容
想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風飄落在銀裝素裹的在樹上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美。
美麗的雪景 春天的綿綿細雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景致！
美麗的雪景作文3
博山是江北著名的小山城，是我生長的故鄉，我最喜歡在冬季看山城的雪景，尤其是下雪的情景，山城的雪真是美麗極了。
每當大雪紛飛，雪就像一只只美麗的玉蝴蝶，紛紛揚揚地從天際來到人間。瀟瀟灑灑，悄無聲息，把本來就美麗的山城裝扮的冰清玉潔。城市像美麗的新娘披著潔白的婚紗，掩飾著羞澀的紅暈。山巒像一座座精致的雕塑，俊秀中不失巍峨的本色。孝婦河的垂柳，身穿銀甲，守衛著冰砌玉雕的座座精美橋梁，宛如一幅冰制的清明上河圖。
在我小學三年級的時候，一個星期天的早上，我被窗外噼噼啪啪的響聲驚醒，我起床打開窗簾。哦，原來是雪花伴著呼嘯的北風搞的怪。下雪啦！我驚呼著，顧不上洗臉刷牙和父母的阻止，穿上羽絨服就沖出了家門，來到院子里，雪花卻不像以往那樣委婉，在威猛的北風挾持下，居然變得像小刀片一樣，打在臉上生疼生疼得。我趕忙跑回屋里，洗漱完畢，吃過早飯，日近中午的時候，風停了，雪依然在下。
爸爸也一時興起，與我一道來到雪地里，和我玩起了他兒時的`游戲——打雪仗！幾個回合下來，我被爸爸打得很狼狽，撒起嬌來，硬要往爸爸的領子里塞雪團，爸爸只好舉手投降！
我們又開始堆雪人，爸爸真是有才，不多時便滾出了一個大大的雪球，當做雪人的身體。又滾出了一個小一點的雪球，雪人的腦袋就誕生了。他又在雪人的身體兩側用手攥的小雪球一個一個地粘連在一起，嘿！雪人有了胳膊。爸爸把自己的手套脫下來，給雪人套在手上，便在雪人的腦袋上用樹枝刻刻畫畫，又找了幾塊小石頭，給雪人按上鼻子和耳朵。一個活生生的雪人呈現在我的面前，我突然靈機一動，摘下我的大紅圍巾，給雪人圍在脖子上，又跑回屋里，找出圣誕節時買的小紅帽，給雪人戴上。哈哈！一個圣誕老人在我家的院子里笑呵呵的坐在那里，真是喜慶！
堆完雪人，爸爸已經凍得渾身打顫，跑回屋里暖和去了。我卻意猶未盡，在雪地里張開雙臂，仰面看著天上飛舞的雪花，盡情地感受著雪花落在臉上那種涼絲絲的感覺，真是透徹心扉，清涼無比，整個身心都凈化了。
雪花在樹枝上形成鹿茸似得觸角，她也在感受人間的情懷嗎？要不然，她為什么把房子、樹木———都抱得那樣緊緊的？
我回到屋里，拉著爸爸，帶上相機，與雪人拍照，與雪景拍照。
現在，每當我看到這些照片，就會沉浸在那無盡的純真幸福里。
美麗的雪是我童年快樂的結晶，她凝結著我的親情和甜美的夢。
美麗的雪景作文4
一年有四個季節，每個季節都有不同的風景，但是我只喜歡冬天下雪時的風景。冬天，有大雪。人們似乎來到了一個安靜優雅的狀態和一個閃閃發光的童話世界。松樹的清香和冰雪給人一種涼爽的舒適感。一切都在過濾，一切都在升華，甚至我的心也在凈化，變得純潔而美麗。
早上，天氣陰沉，看起來要下雪了。下午，下雪了，好大的雪啊！起初，是雪粒，就像天空中那些大量撒糖在地上并發出沙沙聲的東西。似乎成千上萬的好蠶都在吃桑葉。不一會兒，雪粒聚集成大片的`雪花，好像許多白色的花瓣被冬天的女孩撒了下來。晚上，雪停了。
走在寬闊的道路上，只能看到一大片白色，這是真正的凍結了幾千英里，雪是漂移。有許多孩子在雪地里堆雪人和打雪仗。他們玩得很開心，充滿了童年的快樂。雪讓孩子們把它壓成雪球，然后上下粉碎。雖然他們被打碎了，但他們從不抱怨，用他們的痛苦來換取我們的快樂。
他們以獨特的方式給我們帶來快樂。我理解這種精神！雪，就像美麗的音樂和詩歌一樣，帶給我們快樂和美麗的雪景。在文章中，作者通過對雪景的描述，向我們展示了一幅美麗的雪景，表達了作者對雪的仰慕之情。文章采用總分結構，結構嚴謹，脈絡清晰。隱喻句的使用使語言生動活潑，如最初的雪粒。就像天空中有人往地上扔糖，發出沙沙的聲音。似乎成千上萬的好蠶都在吃桑葉。
美麗的雪景作文5
早上，我忽然一下子從夢中醒了過來。睜開眼一看，真不敢相信自己的眼睛，天上居然下起了鵝毛大雪。白茫茫的一大片，多美麗的雪景啊！
我連蹦帶跳地爬了起來，迅速地刷完牙、洗完臉就和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去賞雪了。
只見花園里一片銀裝素裹，草地里、花臺上、樹枝上全都積滿了白茫茫的雪。雪花還在不斷地飄落，指甲蓋大的雪花隨風搖曳。頂著飄雪來到了雪地里，我伸出雙手迎接著上天的`禮物，雪花落在手上冰涼涼的。不一會，我和爸爸就打起了雪仗。我們捏成一個個小雪球，你砸向我、我砸向你，雙方互相躲閃，盡量避免被砸中。誰被砸中的次數最少誰就贏。趁爸爸不注意，我一個大雪球砸到了爸爸的頭上。爺爺奶奶見了哈哈大笑起來，媽媽在一旁給我們照相也樂得笑哈哈。不一會，我們全身上下都披滿了雪花，手也被凍得紅紅的。雖然很冷，但我的心里卻很高興，因為我從未見過這么大的雪。
奶奶不怕天寒地凍，蹲在雪地里堆起了雪人。奶奶堆的三個雪人真好看，紅鼻子、紅嘴巴、黑眼睛，還戴了頂我的紅帽子，象真人一樣。我們與雪人一起合了影，隨后把三個雪人帶回了家。奶奶說：“這是重慶三十年不遇的大雪，瑞雪兆豐年，今年一定是個好年頭！”。
我好高興，才八歲就遇上了重慶普降大雪，欣賞到了這樣美麗的雪景！
美麗的雪景作文6
一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。
冬天，大雪紛飛。人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就像天上有誰大把大把地撒著白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！
雪，就像那動聽的'樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
文章中作者通過對雪景的描寫，展現給我們一幅“瑞雪美圖”，表達了作者對雪的贊美之情。文章采用總分總的結構，結構嚴謹，脈絡清晰；比喻句的使用使得文章語言生動活潑如“起初是雪粒，就像天上有誰大把大把地撒著白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉”。
美麗的雪景作文7
雪，永遠都都是白的，白得透亮，白得耀眼，沒有任何東西能使它染上一絲瑕疵，因為它是雪白的，象征著純潔，是純潔的使者，洗去人們心靈中的污垢。
我最喜愛的便是它。
冬季悄然來臨。雪，似乎聽到了冬的呼喚，飄飄揚揚地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發光。樹，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個純白天地。
外面靜悄悄的，仿佛只有雪就是冬季的主角，也確是如此。它在獨舞，在上演著一場好戲，真的`像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上就像是鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。可偏偏有人不這個主角，呼——呼——”，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像的一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風，搖晃著身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，就像是有意在蔑視冬天，又像是在和雪炫耀。
雪是什么？就是從遙遠的國度飛來的白色精靈，就是天使翅膀上落下來的白絨毛，還是嚴冬特意為大地準備的白被子，它那有這么容易認輸。北國風光，千里冰封，萬里雪飄。它這就是在嫌舞臺太小，會妨礙它的發揮。擴寬了舞臺后，它開始認真了。他忽而雙眉緊湊，表現出無限的哀愁；忽而嘴角上翹，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低回婉轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風云的盛怒……
這一舞，舞了九天九夜，舞得人們為它喝彩，舞得那枯樹的枝杈在冷風里晃蕩，就像是一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，舞得那寒冷的河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。
而這一舞，它也舞累了，好似出征的戰士，披著銀色的戰甲，又似一片片白色的戰帆勝利了，正凱旋歸來……
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天、地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。而雪，才是這場盛宴的主角，不論如何它都流露出它那清淡、純潔的主調。
美麗的雪景作文8
昨天下了一場初雪，這場雪讓我們盼望已久。
昨天中午吃完飯當我正要走出餐廳時，聽見外面雜亂的很，于是就冒著好奇心，走了出去，我出去一看，哇，潔白、零星的小雪花慢慢的飄了下來，美麗極了，我頓時慢下來了腳步，來欣賞這第一場雪，這場雪太突然了，我的'心情一下子從冬天變成了鳥語花香的春天。
午睡過后，我趕緊穿好衣服，下了樓，因為當天正是我廣播。走下樓雪花依然飄著，比上午下的更大了，雪花一個個晶瑩剔透，讓人情不自禁的贊美這第一場雪，我一邊欣賞雪花一邊走到廣播站，站在廣播站門口，也就是二樓，校園的景色大半收在眼底，學校好像穿上了白色的衣服，聽戴紫薇說，這可能是人工造雪，我不信，這么好的景色，這么好的雪花，怎么可能呢？不管它是怎么來的，我都喜歡這場雪。
到了晚上，雪依然下著，我真希望它一直下，千萬不要停。下雪后，學校也采用了安全設施，門口都鋪上了草甸子，我們走過草甸子，又看到了晶瑩剔透的雪花，同學們都對這雪花贊不絕口，地上的雪花，都可以打雪仗了，同學們是多么的想好好的玩玩呀！但總是不能，不過沒關系，我們能欣賞著第一場雪，已經不錯了。
雪，你讓我們盼望的多久呀，你要是早點下，那我們就太開心了，你的景色真是比不過任何的景色。
美麗的雪景作文9
昨天下了一整天的鵝毛大雪，今天我和媽媽早早地起了床，因為我不想錯過觀賞雪景的好機會。
雪后的早晨，到處銀裝素裹，瑰麗無比!就像是一位妙手的畫家畫的一幅美麗的圖畫。小路已經蓋上了一層長長的白地毯，是那么純潔，是那么晶瑩，看起來真不忍心把腳踩上去;路兩旁的草坪已經看不見了，因為草坪上蓋了一層厚厚的棉被;小樹上綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，大松樹更是美麗，就想開滿了梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!
我和媽媽呼吸著新鮮空氣，盡情享受著大自然給予的恩惠。我們在這美麗的世界中盡情的打雪仗，堆雪人，雖然我的手動得通紅，但是我的心快樂無比!
因為還要上學，所以我們不得不離開了。再見美麗的草坪，美麗的松樹，美麗的大自然!
今天，又下雪了，只一瞬間，萬里江山就變成了粉妝玉砌的世界。
我和雪似乎有緣，一見到雪，就由衷的喜悅;一見到雪，所有不愉快的心情都消逝了;一見到雪，我就什麼都忘記了，只想撲進雪的懷抱，和雪融為一體。
此時已臨近黃昏，朋友約我去玩雪，來到了樓底下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕陽給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光，雪在夕陽的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語言也無法形容。走在被雪覆蓋的路上，發出“咯吱”，“咯吱”的.聲音，只感覺到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。
雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發亮;雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的天空，讓小麥安全度過嚴冬，讓農民伯伯來年獲得好收成;雪是有生命的，它們可不是老老實實的往下落，瞧，有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來，有的。這場大雪也給人們的生活帶來了不便。但是，比起雪給我們帶來得喜悅和快樂，它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。
想著，走著，不知不覺來到了約定地點。一抬頭，望見了朋友，隔著紛紛揚揚的大雪，我們相視一笑。
美麗的雪景作文10
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。 在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在 窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。
大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純 潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。 大地變成了粉裝玉砌的世界。 啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪 景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響 。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的.雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到 隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；”大哥哥 來和我們一起打雪仗，好不好？我說；“好，沒問題。”我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？ 我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天， 雖然十分寒冷，但是它有著無可比 擬的溫馨和希望。
美麗的雪景作文11
“我的天吶！下雪了”星期二出門上學的我興奮的叫道。同時我也十分擔心，應該不會下太大吧，前幾天還是晴朗的天氣，可今天卻下雪了，真是變幻莫測啊！
本想著雪會小，可是霎時間就變成了鵝毛大雪。這樣也好，讓孩子的我們玩性大發，可以玩打雪仗了！雪越下越大，可六年級的我們的課間時間卻越來越少。可是我們慈祥和藹美麗大方的韋老師讓我們玩了一個大課間，但要拿一篇習作交換。哈哈，這沒問題。我們像出籠的小鳥一樣飛快跑出教室。你看，張向陽拿著一個雪球像楊文杰砸去；建柯萌拿雪球向狄世奇砸去……
大家都玩得不亦樂乎。而我卻縮著頭，手插口袋里，來回踱步。因為太冷，我始終融入不進這種愉快的氛圍。這時，周潔瓊和張婉婧一連幾個雪球向我砸來。雖然她們這樣對我，但我始終不想伸出雙手反擊。太冷了，所以只能三十六計“走為上計了”。“啊！”一個大雪球向我砸來，砸得我一個踉蹌，感覺份量還挺重。我扭頭一看，原來是二班的劉熠函，這可激起了我的怒火。我拍拍身上的雪，搓了搓手，看來我也要大顯身手了。我從地上抓了一把雪揉成團，瞄準目標，一下砸了過去，沒砸中他就跑了，不追了。這下我想：反正都濕手了，就玩個痛快，我也加入了紛亂的“斗爭”。對，先報仇！我一個雪球砸向張婉婧。她也不甘示弱，我被砸的撒腿就跑，這年頭女生也真“彪悍”呀！這時，張向陽瞧見了我，雙手背在后，對我邪惡的`一笑。我也意識到了。還沒等他出手，我趕忙抓起一把雪往他身上撒。接著我把他一陣痛打，嚇得他撒腿就跑。哼，也不看看我是誰。
就在這“戰爭”中就那么幾個人萬花叢中一點綠，顯得格格不入。何冰凝，馬爽，杜冰，嘴里吃著零食，悠悠的走過來。我也想讓她們身上“掛點彩”，便揉了一個大雪球向她們砸去。我走過去問她們為什么不玩，她們卻也說冷。是啊，確實冷，手都凍僵了。我看見同學們都成了“白頭翁”，不禁也抖抖自己身上的雪。上課了，大家凍的手抖，鼻子也紅了，可一個個臉上都充滿了開心。韋老師吆喝著我們進教室，我一下握住了老師那雙溫暖的大手，久久不愿撒開。手已凍麻木了，老師讓我們做做運動，身體終于暖和了。聽說這場雪是92年到現在最大的一場了，今年的這場雪真大啊！
這一天，是快樂的，這一天也是中國節氣小雪。
美麗的雪景作文12
雪花，片片。
現在的冬日卻與以前相差甚遠，沒有孩子在大街上追逐打鬧，也沒有孩子在湖上溜冰。因為冬日給孩子的感覺是寒冷，湖給孩子的感覺是危險。那現在的孩子在哪里呢？他們在溫暖的教室里聽課，在家里上網、看電視。相比之下，或許現在的孩子有更多的溫暖吧。可是在這個冬日里，有太都不該有的“溫暖”，看看工廠中排放的大量廢氣，汽車尾氣……或許今天的冬日依舊陽光明媚，不知道當沒有了冬日的寒冷還會不會有春天的溫暖。
當然，在這個現在冬日里也有太多的美好與溫馨的“溫暖”。比如一個老人出門坐車絕不會因人太多而站著，在貧困山區的孩子也不再感到寒冷，寒冷的你因收到一個陌名的微笑而不再寒冷……
或許這就是人與人之間的溫度，人與人之間的愛吧，這或許也是一種時代的'進步吧。
遙望明天一切未知
煙霧，濃濃。
明天的一切都是一個未知數，但今天的結局卻是明天的開始。
明天的雪花會不會再次飛舞，我想這個權利應該掌握在我們的手里吧！如果今天的我們會想到明天的生活，那么我想一切都會是美好的，那么雪花依舊會再次來臨；但如果現在的我們只是看到眼前，只是僅僅為了自己，那明天還會是陽光明媚的嗎？全球的變暖因為我們而在此惡化，紛飛的雪花因為我們而就此消失。
但我想明天的一切都會是美好的，因為我看到今天的結局是美好的，明天的陽光一定是燦爛的。明天的事置身于重重煙霧之中，我們無法尋找但我們可以盡力改變。
在明天的朝陽升起之前一切都是未知，所以在明天朝陽升起之前的一切努力都還為時未晚。
美麗的雪景作文13
早晨，我穿上衣服，揉著朦朧的雙眼，拉開窗簾，呈現在我眼前是一個銀裝素裹的世界。
雪灑在樹上，樹葉上積滿了雪，原本的綠色早被白色代替。樹上的雪也不少，不用問肯定是淘氣的雪跳到樹干上玩呢！累得樹干都垂了下去。往遠處一看，這些樹像涂抹上了雪白的色彩，就像積滿雪的老士兵。它旁邊的樹早掉光了葉子，淘氣的雪趴在樹干上，遠遠望去就像開滿了雪白的花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”它的鄰居——“歲寒三友”中的竹子也披上了雪做的棉襖，好像冷得能凍成冰一樣。
雪灑在屋頂上，屋頂上除了鳥雀的腳印，一片潔白無暇，仿佛永遠不會留下一個污點。它對面的、旁邊的屋頂們也千篇一律地穿上了雪贈送的外套。
雪灑在菜園里，白菜穿了一件又一件的毛衣，感覺都快捂出病了。瞧，個個垂下了頭，一副無精打采的樣子。它們的“保鏢”——鐵樹也披上了雪袍，顯得更威武。它外面的葉尖依然鋒利，只不過是保護里面的“紅寶寶”罷了。它腳下的無名小卒——小草雖然還在掙扎，可是淘氣的雪硬是讓它們俯首聽臣。小草們只好放棄抬頭。
趁著雪多，我和大爸爸打起了雪仗。大爸爸手大，抓雪扔雪速度極快，趁我還在積雪球，一個雪球朝我飛過來了。我一閃，可閃不及時，雪球在我的腳上“炸開”了。我也抓起一個扔過去，可是雪球沒捏緊，結果竹籃打水一場空。大爸爸開始狠起來，趁我不備，“嗖”的一個雪球撲入我的嘴里，讓我狼狽之極。呵呵，真不愧是體育老師，準而且狠！
打完雪仗，開始堆雪人。我們把院子里的'雪弄在一起，足足有一米高。我堆肚子，大爸爸堆頭。我拿起雪，有模有樣地拍拍削削。不一會兒，肚子基本完成了，但我還是覺得不滿意，嘀咕著：“雪人的肚子得和我一樣大大的。”直到大爸爸喊著“肚子太大了太大了”我才作罷。接著開始造五官，眉毛用兩片樹葉代替，眼睛用鐵樹的果實來做，耳朵和鼻子用雪做，嘴巴則用一半葉片貼上。我們讓雪人左手叉腰，右手舉著樹枝當旗，看起來有趣的很。
這時，雪又下了起來，飄飄灑灑地下了起來。灑在樹上，灑在屋頂上，灑在菜園里，灑在每戶人家前，灑在我的童年時光里，更灑在我的心里……
美麗的雪景作文14
今天早上，我媽媽送我上學的時候，我發現一棵樹好像結冰了，我又驚訝又高興，媽媽說：“這棵樹一定結冰了。”說完，我和媽媽就向學校的方向去了，過了一會，我看見有一棵樹有許多積雪,我就和媽媽說：“媽媽，那棵樹上有很多雪，可沒人注意。”媽媽說：“不，那棵樹會有人注意的`。”嘿嘿，還真讓媽媽給猜對了，一個小男孩正拿著手機在照那棵樹哩！我說：“媽媽有一個小男孩正拿著自己的手機照那棵樹呢。”
過了一會兒，我到了學校，可教室還沒開門，便和王東堯聊起天來，又過了一會，張心語來了，她給我們開門，我就不知道她在干嘛了，過了一會，楊老師來了，說：“你們四個。”還沒說完就在黑板上寫了十二個字，它們是：細賞雪勿踏雪 干凈回 日志寫。楊老師還沒寫最后的三個字，因為我們不知道楊老師還要寫一句所以我和劉惠文、王東堯、張心語就下去了。
到了下面，我發現每一片葉子都很美，因為每一片葉子上都有雪，這時候，張心語說：“看，那塊板子。”說完，我們就像風似的跑 到那塊板子的旁邊。我發現這塊板子上都是雪，我說：“這塊板子上的雪，像一塊白色巧克力。還像一塊蛋糕。”說完，我們又看了一會，就興致勃勃的回教室了。
下午，又下雪了，而且是鵝毛大雪，全班同學看見了都歡呼雀躍。我也在其中哦!知道這是為什么嗎？因為我愛雪！
美麗的雪景作文15
雪，如一個個白色的小傘兵，又似一團團小絨球，還像一朵朵從天而降的白花。它們給大地覆蓋了一層白色的紗，同時也給人們帶來了無限的歡樂。
風兒吹動了，不一會兒下起了雪。風兒好似一把鋒利的小刀，劃過人們的`臉頰，雪花則像薄紗一樣撲在臉上。就這樣，風雪交錯在一起，籠著薄煙籠罩著整個城市。雪花在風中飄舞著，像一條自如的絲帶在人們身邊拂過，偶爾又打在玻璃上，劈啪作響。或許雪花在空中飛累了，便落入大地，用腳踩上去只聽見“吱吱”聲。
過了一會兒，雪花妹妹和風兒哥哥停下了自己的工作，消失了。雪花早已覆蓋了整個大地、房屋，大地白茫茫的一片，好似鋪上一層潔白的地毯，仿佛讓人們看到了和平和純潔。突然，松樹低下了頭，對地上的雪花說：“你還好嗎？我親愛的朋友，你看你們來了這么多人，都快把我淹沒了。”雪花笑笑說：“是嗎？我們來這么多是怕你會寂寞呀。這也是人們一直期盼，你說呢？”“是呀，有了你們，冬日里人們才有了生機和活力，孩子才有了自由和樂趣。你瞧！”說著，松樹指了指遠處正在打雪仗、堆雪人的孩子們。
此時從遠處走來了一個可愛的小朋友，他好奇地望了望松樹，輕輕捧起了一團雪，贊嘆道：“好涼，這雪可真好，要是天天有它們該有多快樂呀！”說著，小朋友不自覺地揚起了雪，也專心沉浸在雪的快樂之中。看著這一幕，松樹和雪都笑了，他們笑得是那樣的開心！
這樣美麗的雪景，怎能不讓人感到興奮和愉悅呢？又怎能會有人忘記呢？
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