關于雪景的作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的雪景的作文6篇，希望對大家有所幫助。
雪景的作文 篇1
天亮了，我睜開朦朧的雙眼，嗅著未逝的睡意，向窗外望去，只見雪白一片??
哇，下雪了，我心里一驚，連忙跑出室外。一時間，好像滿眼都塞滿了雪的白色，涌動著，涌動著，沖擊著視覺。
從小，我最愛的便是下雪天，我喜歡那滿世界的白色：屋頂上鋪了一層厚厚的毯子，白色的，中間還襯著點點小花，多美！冬青也被穿上了厚厚的冬裝，毛絨絨的，好溫暖。
??門外，雪花張開那一雙潔白的羽翼，上下翻飛著，雪大概是自然界的精靈吧，你瞧，她渾身上下都充斥這天地間的圣潔。
不由得，被她所吸引，雙腳便鬼使神差地走出門去。“咯吱??”門外的雪積了竟有如此厚了。門外一片雪白，白的都不忍心去踩了。
突然，心里泛起一陣漣漪：去雪里奔跑吧！隨著心底的一聲吶喊，我飛似的奔了出去。
瞬間雪地里都灑滿了腳印的聲音。不禁，手便伸了出去，去接那無比晶瑩的雪花，可雪花卻像淘氣的孩子一般，到了我的手心化作了一滴圣潔之水。將手一揚，又繼續在雪里奔走，放飛暢快的心情，像這紛紛揚揚的大雪一般。 身后跟著一排排不忍心踏上去的腳印，聽著繼續的“咯吱”聲，抬首仰望，任憑雪花劃過耳際。
踏雪的感覺，真好！
雪景的作文 篇2
近幾日，心里頗不平靜。正好下雪，我想，這日日跑過的操場，在這漫天的雪下，總該有另一番樣子吧。
寒風呼嘯，落雪繽紛，天地相接，滿目蒼白。這飛舞的精靈，輕盈地落在我的頭上，肩上，手掌里，是那樣的晶瑩剔透。在我看來，這一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是無瑕的白玉。
在這紛紛揚揚的雪里，總少不了一群長不大的孩子，他們奔著，跑著，手里握著冰涼的雪球，尋找熟人，冷不丁地，歡笑聲就會像那人頭上的雪沫，砰的一聲，四濺開來，快樂著自己，也快樂著他人。
這潔白的雪，在同學們的踩踏下，它依然為我們帶來歡笑。我攤開手掌，想仔細地觀察這冬日的精靈，它搖晃著，落于掌心，只短短的幾秒，便化為水，殘存在世間的唯一痕跡——這化開的水!我不懂，生命如此短暫的它，為何能這么開心，這么飛舞?我想起一句話，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪兒去。
這可悲的精靈，我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜，可是，這周邊的歡笑聲，與遠處樹上，草上、路邊道旁白茫茫的一片，又向我證明著什么呢?
這雪啊，遇太陽便化，我又開始為它的宿命而感到悲哀。在短短幾秒的生命中，溫暖就死，可它們終是落下來了，哪怕是有些飄忽，卻還是落下了。
是啊，有什么放不下的呢?我這樣想著，不覺已到教室門前，推門進去，溫暖如春，看看同學，早已不知蹤影。
據說，雪是被神仙從天上打下來的，它的純凈無瑕，為神所不容，所以清高的它必然被神所排擠，生于天兮死于地，可悲可嘆，卻又可敬。
雪景的作文 篇3
雪，在我小時候的記憶里，只是一些冰涼的，雪白的，從天而降的雪花。隨著年齡的增長，我的腦海中的雪漸漸變得壯麗和偉大，特別是今天的這場雪。
它的出現完全在我的意料之中，因為昨天程校長說了今天要下暴雪。早上，我醒來只見屋里明亮，窗外烏黑，形成了強烈的反差。走出門，盡是雪花飛舞，它們在風中不停飄飄落下，展現著自己一生的喜悅，因為要攜帶自己的幸福與成功飛向另外的一個天堂。也許它們這些可愛而美麗的小精靈是要給人們一個不小的驚喜吧！
雪花在空中飄著，好像在向人們講著來到人間的傳奇，漸漸地，地上的雪精靈們多了，雪有一厘米厚了，兩厘米厚了……，一尺多厚了，一尺的雪落在地上，成了一條雪白的地毯，這了地攤上出現了幾對腳印，但它們全被落下的星星落落的小雪花填上了。啊！雪花真是一個心靈手巧的修補師！
雪在地上躺著，形成了一座雪山，樹上也一樣，一只小鳥飛過，可能是太冷了吧，它鉆到了樹上的一座雪山中，把雪打散了，用翅膀把雪撲進了一個鳥窩中后就遠走高飛了。雪漸漸漸漸地少了，我知道雪快要停了，雪在人們的鐵锨中，掃帚下，手掌中飛舞，成為孩子們的天然橡皮泥，“咯咯咯……”孩子們的笑聲回蕩在天空中，這就是小雪花們給孩子們的神秘的驚喜吧！
雪為了孩子們放棄了自己飛回天空的夢，而義無反顧地將自己那天生注定短暫的生命獻給孩子們。啊！雪，你潔白無瑕的心就如你那美麗而不華麗的.外表是多么相像啊！
啊！雪，你
雪景的作文 篇4
富士山的畫我看過至少也有幾十種，兩側對稱、平頂、上部環雪，許多畫的山腳下襯著淡粉色的櫻花，富士山。最為有名的富士山題材畫應該說是浮世繪中北齋的富士三十六景。富士山像萬里長城作為中國的象征一樣代表著日本。與萬里長城不同，它不僅僅是日本的象征，古來還是日本人的信仰。始于公元16世紀的“富士講”，在江戶時代曾有過“八百零八町八百零八講”的繁盛歷史，其成員至今還在活動，比如8月份的第一個星期一他們要聚集到山頂膜拜。再比如民間把初夢（新年的第一個夢）夢到富士山作為發財致富的最高吉兆。今年7月底我終于拿出3天時間去登了富士山。
富士山山頂叫九合目，我登到八合目就駐足投宿于白云莊，次日清晨4點起床看完“富士日出”便下山去了。做出這個決定的原因是這座山已經完全沒有魅力吸引我攀登到山頂，在八合目我已經看到了在富士山應該看到的一切了。我想那些攀登到山頂的人們中大多數人不是為了“看山”，而是為了一種執念或者測試，證明自己的根性吧。
富士山是一座活火山，火山的噴發，形成了富士山遍山火山灰夾雜著火山石的特點。灰與石色調相同。山上沒有樹木，偶爾有幾株草樣花樣的植物，卻完全開不出花的顏色，比葉子稍顯淺淡的頂部大概就是它們的“花朵”了，小學生作文《富士山》。中國人對火山灰不太熟悉，明白易懂的比喻是“爐灰”。滿山遍野的灰、紅色的“爐灰”渣滓會灌入非專業登山者的旅游鞋中，沿途給你添盡麻煩。我兩次登上過位于越中富山市的立山，那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座，它有“立山連峰”。立山連峰遠看有山體雪頂之美，山石各具形態，山間植物色彩紛呈、泉澗豐沛，每上一個高度都帶給你對下一個高度的期待。及至山頂，雪蓋潔白綿延，宜滾宜爬，杳無人跡，宜歌唱宜嚎叫，在寒凜中升出不曾預料的快感。沿山而下至平緩的雪原地帶，木造的小屋飄滿咖啡的濃香，筋骨一瞬間便為這香暖快樂地酸軟了。在“爐灰”遍布光禿的富士山上，立山在我腦際中揮之不去。然而，我最終也發現了富士山的好處，那就是這光禿的爐灰山讓你在歇腳的時候把視線放到遠處的云海。傍晚時分的云海色彩萬千瞬息萬變，如《西游記》描寫的天廷麗景，那形成方陣的云朵給你演示著無拘束的快樂。最終，天廷的景觀在遙遠的熹微的閃電中沉入了深藍色之中，水洗過一般的明月升在頭頂，仿佛舉手可撫摸。
富士山可遠觀而不可近玩，富士山之行完全改變了我頭腦中來自神話傳說、文學作品、繪畫甚至幻想中的富士山的印象，寂寞的爐灰山的形象牢不可破了。我在感謝富士山的高度（高3776米，我登至3200米）帶給我的“日暮麗景美于日出”的無可再得的體驗之同時，不由自主地想，日本人是否為富士山作為自己民族的象征感到一點寂寞呢？
雪景的作文 篇5
我最喜歡的季節是冬天，特別是冬天的雪景很美。
今天，下雪了，我歡呼著和爸爸一起下樓看雪景。
雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白，還在下著。展眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。幽谷里堆著銀沙，蒼松上掛著瓔珞，就連奔跑的獐、狍、野鹿，善飛的雀鳥、樹雞也都換上了素裝，處處呈現出一派銀裝素裹的世界。
不一會兒，地上的積雪足足有一尺厚了。雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，好似無數的傘兵，投入祖國媽媽的懷抱。一朵朵銀蝶似的小雪花在天空中飛舞著，飄蕩著，可真美！正如大詩人李白所說的：“燕山飛花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”大朵大朵的雪花落在我的臉上，仿佛在親吻我的臉蛋呢！
我愛冬天，我愛雪！冬天雖然寒冷，但它卻能給我們帶來快樂！
雪景的作文 篇6
我喜歡青山秀水、萬紫千紅的自然風光，也喜歡繁華喧鬧、富麗堂皇的都市景觀。但我更喜歡我家鄉吉林市那名揚四海的天下奇景——霧凇。
霧凇是中國奇觀之一，是家鄉的“特產”，每逢嚴寒的冬季來臨時，松花江上游的豐滿水電站泄洪，形成了很大的霧氣，霧氣升到了空中遇冷，凝結了無數的小冰晶，小冰晶掛在樹上，就形成了舉世聞名的霧凇。
佇立江橋，只見松花江兩岸一排長枝低垂的雪柳在微風的吹拂下，頻頻招手，好像在歡迎你的光臨。那倒掛的雪柳，會將“玉屑”拋灑在你身上，很快就將你融進這霧凇的奇景里，樹上仿佛掛滿了“棉花糖”，真叫人“垂延三尺”，就連那四季常青的松柏也被涂染成了白發蒼蒼的老人含笑江野。那矮小的灌木叢里堆滿了積雪，遠望去，既像一頭白白胖胖的大象，又像一只臥在雪地上睡大覺的熊。當我回首十里長堤，我的腦海里一定閃現出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句，人們融合在這詩情畫意、粉妝玉砌的世界里……難怪江爺爺觀賞霧凇時，情不自禁地脫口吟出“寒江雪柳玉樹瓊花，吉林樹掛名不虛傳”的詩句。
隨著改革開放的春風刮進了江城——吉林市，我市連續舉辦了三屆松花江冰雪節。剎那間，全國各地乃至世界各國的友好人士齊集江城。用報紙上常見的話說：“真可謂文化搭臺，經濟唱戲。”看來霧凇還給江城帶來了生機與活力。如今，贊美霧凇的不僅是我們江城人，還有那么多黑臉膛微微笑著露出白牙齒，還有那么多贊嘆不已的異鄉人。
霧凇，你是江城人民的驕傲，也是中國人民的自豪。我愛你，家鄉的霧凇！
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