描寫下雪場景的作文（精選50篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫下雪場景的作文，歡迎大家分享。
描寫下雪場景的作文 篇1
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚——外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
描寫下雪場景的作文 篇2
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友——松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
描寫下雪場景的作文 篇3
我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風，然而，我更喜歡嚴冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場雪！
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。今天早晨，我一拉開窗簾，一個銀色的世界映入我的眼簾。大樹銀裝素裹，樹枝上綻開了一朵朵雪白的小蓮花；房屋戴上了一頂美麗的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬物都披上了節(jié)日的盛裝，都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來的禮物。
隨風飄著。飄著，她們輕輕地躺在地上，傾聽大地的呼吸，和小草說說悄悄話；她們漫漫地落到樹枝上，親密地挨著他……她們同風兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍。快樂的孩子們，最愛聽她們講故事：冰雪皇后、賣火柴的小女孩、雪絨花……
雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動的音符，給大自然憑添了幾分美麗。不一會兒，這里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見了雪，用她那無暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來時總是悄無聲息。默默無聞，雪是謙虛的。雪還在下著，好像在向我訴說；我早想來到世界上，給大地留下潔白，讓樹木有了生命的甘泉，同時也把人們的心境化得透明。純凈。
雪啊，美麗的雪！謙虛的雪！純潔的雪！
描寫下雪場景的作文 篇4
雪的飛舞飛炫出粉妝玉砌的幻美國度，一幅唯美的雪景鑲嵌在畫家素描的玉筆里，創(chuàng)造出妙筆生花的奇跡。
雪，抽象在詩人形象抒情的詩歌中，漫山的飛鳥消逝在湘江邊緣厚厚的雪峰里，是天的神奇，還是水的空靈？遙遠的西子湖心，漫天碧透，隱沒了池上碧苔三四點的蒼翠，只有雅興文人獨坐在亭內，品那千年飄香的美酒。雖沒葡萄美酒夜光杯的精致酒具，卻有一顆美麗淡雅的心如茉莉輕吐芬芳。
在飄雪的冬季，雪的飄落永遠是內心最深切的呼喚，期待著，期待小小的雪花如日月在心中升起，回首月色蒙朧的光景，風中流連的是幻夢的空蒙，纏繞，纏繞的是否也有漂泊在天涯海角的游子杯中那一盞濃濃微苦的鄉(xiāng)愁？
水天一色，是雪在鋪陳天地的融合；物我合一，是雪用純凈將世界聯通。
詩人想像著，一個丁香般的女孩獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，不知一個水晶般的女孩輕輕的從清新唯美的雪巷中穿過，又會是怎樣一番感受？是李清照東籬把酒黃昏后的浪漫與詩意？還是李太白花間獨酌的孤寂與落寞？
我喜歡透過沒紙的窗，樹梢上殘留一點月光，白雪閃著空靈的色彩在空氣的微波里搖曳，搖曳一個花季藍色的幻想，紛飛至浪漫的多瑙河邊。一個分子演繹一個古老而神奇的故事，一個分子凝刻成一段短暫而永恒的歷史，楓葉般輕微，陽光般炫目。
銀色的風，銀色的月，銀色的雪。
雪，依舊在飄……
描寫下雪場景的作文 篇5
冬天來了，冬爺爺帶來了給全世界的禮物——雪。
下雪了，伙伴們都沖出家門，在冬爺爺的懷抱里盡情地玩著雪，我也不例外，不過，我不但愛玩雪，還愛看雪。
你瞧，可愛的雪娃娃從天空嬉笑著，玩耍紛紛揚揚的飄落到地上，仿佛給大地母親蓋上了雪白的厚棉被；飄落的小樹上，小樹就像一個頑皮的孩子，死死的抓著，可是只要風姑娘一來，他就乖乖的把雪送給大地母親當棉被，有些調皮的小雪花跳到了房頂上，給房子帶上一頂雪白的帽子，給本來就很可愛的房子又增添了幾番情趣，真想不到只有拇指大的小雪花也那么有趣。
在這潔白的雪地里，有一群可愛的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，對他們來說是很有意思的，看，一個一個潔白的雪球在他們的手上誕生然后太他們頭上飛來飛去，宛如一只只小精靈在空中非著，瞪著雙眼，觀看著神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，你瞧那群孩子把雪掃成一堆，然后滾個雪球安在雪人身上，用煤炭當眼睛，用蘿卜當鼻子，用桶子當帽子，最后，拿掃把插在雪人身上當手，還把自己的圍巾解下來給雪人帶上。一個活生生的雪人就出現在你面前，讓你愛不釋手。
我愛美麗的冬天，更愛美麗的雪景。她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
描寫下雪場景的作文 篇6
“下雪嘍！”在孩子們的歡呼中，20xx年的第一場大雪降臨了。這場雪似乎在預告人們新年的到來，也似乎是上天送給我們的禮物。
你看，窗外雪花紛紛揚揚，像一位一位美麗的天使在翩翩起舞。不一會，樹枝上、汽車上、樓房上，到處白雪皚皚，好一派壯觀的景象！雪花蓋住了整塊草地，似乎是雪媽媽怕小草兒著涼，給他披上了一塊厚厚的白毯，小草兒也貪戀的睡著覺。
這可是幾十年來少有的雪，我當然要乘著這個機會好好的玩玩啦。我叫上樓上的幾位好朋友一起去玩雪。我們蹦蹦跳跳的來到了草地上。我一腳踩在地上，一個花生便奇跡般的出現了。一朵小雪花一不小心飛落到了我的嘴里，我嘗了一口，嗯，可甜啦。這是，我提議來打雪仗，同伴們異口同聲地說：“太棒啦！”我抓起一大把雪，呀，可真靚啊。我用力用手一壓，瞧，一個小雪球便誕生了。可誰知他們竟然偷襲我。可惡，我抓起一把雪就往他們身上扔去。呀，竟被我扔中了，沒有想到我的技術竟這般了得。這下我可得意了，又抓起雪扔了一次，這次可真的應了“驕傲使人落后”這句話，我竟沒有扔中。我立馬就翹起了小嘴，生氣地叫道：“不玩了！”同伴們看到我這樣，都“咯咯”的笑了起來。
雪依然下著，我們盡情地嬉戲、玩鬧，一會兒打雪仗，一會又在地上旋轉、跳躍，好不熱鬧。真希望明年冬天依舊雪花紛飛。
描寫下雪場景的作文 篇7
早晨，我起來，打開窗簾一看，外面變成了一個白色的世界。我就高興地喊了起來：“爸爸、媽媽下雪了！快來看呀！”看了一會兒，我非常想下去玩一會兒，就對爸爸、媽媽說：“我出去玩一會兒，可以嗎？”他們同意了，我興沖沖地跑到樓下。
雪還在下著，就像棉花糖一樣白，真想咬一口呀！那六角形的雪花漫天飛舞，四處飄游，像在尋找自己的家——大地母親的懷抱。我站在那看著它們真像一群四處流浪的孩子在找媽媽。
這時，雪已經給大地蓋上了一條厚厚的被子。它們?yōu)閬砟甑姆N子發(fā)芽做準備而犧牲了自己的生命。冬天的時候它們還會復活。
一群小朋友來了，我們一起做游戲。打雪仗是我們的最愛，我伙先堆了一面大雪墻，這雪墻非常堅固，我們用它做堡壘。他們進攻了，十幾個雪球同是向我們飛來，卻被雪墻一一擊碎了。他們的雪球非常快用完了。我們躲在雪墻后面做了非常多雪球，我們開始反攻，他們的雪墻被我們打碎了。我們勝利了。
我又想出了一個好主意，用雪做成大大的保齡球，向對方發(fā)起最后的總攻，我們的雪球越滾越大，把對方嚇跑了，其中有一個小朋友還被我們的大雪球壓倒了，我們扶起他后就戀戀不舍地回家了。
雪，我們非常感謝你，你給我們帶來了無限的樂趣！
描寫下雪場景的作文 篇8
今天早晨，睜開眼睛一看鬧鐘已經是7點多鐘了，但是屋內還是一片灰蒙蒙的，外面也是異常的寂靜。匆忙的來學校，校園里也靜悄悄的，大家都到哪里去了呢？原來同學們也躲在教室里不敢出門，以為今天實在是太冷了，呼呼的北風吹著，窗戶也咣當咣當的響著，同學們不時的跺著腳好讓自己的腳暖和一點。“雪！”突然不知是誰喊了一聲，所有的目光都集中到了窗外，“下雪了！”“下雪了！”大家興奮了起來，打破了原有的寧靜。
只見一片片的雪花，就想一個個穿著潔白舞裙的仙子，在空中翩翩起舞。我伸出手來，想去接住那些小精靈，也許它們喜歡自由，眨眼間變凝成了一滴小水滴，我多想把它們緊緊留住，然而只剩下手心一絲絲的涼意。
中午放學時，只見那雪花漫天飛舞。路上到處是匆匆回家的人們，鳴笛聲叫喊聲混成了一片。
傍晚時分，雪停了，整個世界變成了一片粉妝玉砌，樹木房屋全都披上了一層厚厚的棉被，地上的雪也有一尺厚，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那些孩子也跑出了家門，在打雪仗、擲雪球、堆雪人……
路燈亮了，亮光照在潔白的雪上，泛華出一閃一閃的光芒，就似給大地鑲上了一顆顆的鉆石，美麗極了！天色漸漸的晚了，也許孩子們也玩累了，整個村莊又恢復了寧靜。
描寫下雪場景的作文 篇9
我像往常一樣走在這條普通地不能再普通地小路上。只見天地間下著細小而密集地雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數地仙女向人間播撒花兒，傳達著冬天地祝福。“下雪了，下雪了。”這聲音是從哪來地。可我還是先把頭昂起了，我驗證了這句話，是真地。那大片大片地雪花，從淡藍，淡藍地天空紛紛揚地飄落下來，雪仙子盡情地揮舞著衣袖，像美麗地玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落地蒲公英似飄如飛，像天使賞贈地小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地地杰作！只見眼前地雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人地臉上。美麗極了！面對著雪，我想吟誦幾句學過地詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們地是無法用言語表達地。
雪慢慢地停了，只見平臺和長廊地欄桿都覆蓋著一層厚厚地白雪，花盆里花地枝干和葉子上都托著一團團地雪，曬衣架上地雪像一條彎曲地小路，紅瓦屋頂上地雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串地腳印。白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。樹木上，掛滿了毛茸茸，沉甸甸地雪球，像給普通地小路披上一層銀色地面紗，使我看不清他那美麗地面龐。當我把聽覺和視覺混合在一起時看見了一位美麗地女王，“他是誰”我不由自主地說了出來。它是天宮派下地小天將，還是雪地主人。那景牢牢地攥住我地心，深深地駐留于心田，再也不能抹去。
一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇地轉了一下頭。原來是孩子們在玩打雪仗，我情不自禁地加入了這場激烈地比賽，雪任憑我們把它們捏成毛茸茸地雪球，然后互相砸來砸去。他地身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它地快樂。雪在這時給我們了一個微笑，我那種開心地表情浮在臉上。最后我十分肯定地認為你是雪地主人，心里默默地想。“你是雪地主人，我能叫你雪兒嗎？”激動地說。雖然你說不了話，但我還是要謝謝你，給我們美麗地世界一個不同地樣子。你們將歡樂播撒到了人間，奉獻了生命，發(fā)揮所長，你們是偉大地。
雪，你是最美地，雖然你沒有顏色，但在我心里你比彩虹更美，雖然你沒有花地美貌，但在我心里你比百花更美。潔白地雪，我愛你。
描寫下雪場景的作文 篇10
終于是下了雪。盼了許久的雪終于是紛紛揚揚地落下了，有幾年了吧，沒見著稍大的雪了。拉著母親要去外面逛逛，母親笑我癡，到底還是隨了我的愿。站在門口，看著飛舞的雪花，突然就有了落淚的沖動。好像明了我陰郁的心情，母親沒打傘，只戴上了帽子陪我走。
大概是人大了就開始胡思亂想多愁善感起來，高三的壓力、沒考好的陰霾，一切都積成厚厚的灰塵落在心上，蒙得人無法呼吸。逼自己拋開這些沉重的念頭，抬頭看從天而降無處不在的雪，寧靜便像冬日的暖被，為我御寒。
你知道嗎？落雪是有聲的。它們飄飛著在四處為家，也不為自己的漂泊苦惱，反而在到家時發(fā)出一聲歡快的輕吟，哪怕在下一刻便融化成水，它們也用盡了一生力氣嘆出了一聲滿足。輕柔的嘆息化成一灘透明的水漬，隱約從心底升騰起一絲溫柔，你看啊，它們來到這世上，只為了這一個呼吸間的安然。
你知道嗎？雪是有氣味的。極慢地走在偶爾有車經過的街道，飛馳的車身帶起刺鼻的泥水味和尾氣的味道，我捂住了口鼻，皺眉只想讓這氣味快些過去。手一放下，冷不防地聞到一絲淡淡的、屬于自然的味道。我訝異，同時又驚喜，每一片雪花飄過都是一次洗禮。噓，屏住神，你聞，那空氣里有些冷清而又新鮮的味道，那是雪的氣息。嗅雪，那干凈的味道從鼻腔直入肺的最深處，涼意讓人不禁打了個哆嗦，又帶著幾分神清氣爽。嗅著雪的氣味，我的心里仿佛在寒冬開出了姹紫嫣紅，看到了春紅柳綠，那沉重的孤寂不愉自然也就淡了。
你看啊，那一點一點閃亮閃亮的，是雪的碎片吧？哪怕來到這世上的它們并不完整，也在燈光下演繹著最耀眼的自己。忽隱忽現的車燈照耀下，雪的碎片合著《舞娘》的節(jié)奏迷醉在燈紅酒綠里，每一個轉身每一個回旋都在那兩柱燈光里顯得嫵媚，不，或許它們本身便是最閃爍的光。
突然間起了風，精靈般的雪不受控制地飛著，落在我的手心眉間發(fā)梢，每一個落點都是先一涼而后變得溫暖，我知道我明白，那是它們生命的溫度，藏在生命里最深處最感人的溫度。我扯了扯衣角，一些雪珠從衣上滑落，落地清脆有聲，好像是和雪牽了手在漫游。抬頭望了望灰蒙蒙的天空，腳步不覺停頓下來，紅燈還有23秒，這23秒里與大地親吻的雪花不計其數，許多又落在我的眉梢，仿佛嫌時間走得太慢特意讓我變得老些。
我還在雪行，任由雪覆蓋住冰冷麻木的心靈，覆蓋住上面陳年積的厚塵，我的心在雪花融化的一霎那被沖洗干凈，重獲新生。鳳凰集香木自焚，而我，收雪花自掩，復從白水更生。不過一場雪行，聽雪、觀雪、嗅雪、觸雪，每一個瞬間都是我的重生。
描寫下雪場景的作文 篇11
窗外，雪花精靈們相互追逐著牽起手兒，從遙遠的銀幕中飛下來，將世界裝扮得銀裝素裹。
踏著晚自習的鈴聲，我跑出教室，一股刺骨的寒風迎面襲來。燈光照耀下的雪面跳動著的銀白色繁星，在寒風中翩翩起舞。
地面上的雪被過往的行人踏得咯咯作響。一簌積雪從細瘦的樹枝上滑落而下，鉆進了我的衣領。
我又想起了家，這是雨雪天我思想的慣性。
此刻，我的家鄉(xiāng)，那個可愛的小村莊也該被籠罩在了圣潔的白色之中。若第二天天氣晴，鄰家淘氣的小孩子一定在雪地里玩雪球，在雪積得厚厚的墻上吹洞洞，或者跑到我家嚷著要母親給他們做土豆片……
說起母親，這會兒該倚在溫暖的炕上和父親一起聽著由雪花的颯颯聲與電視機的嘈雜聲相交織的音樂吧！母親肯定又在給父親念叨她的兒子飯吃飽了沒有，吃得好不好。
以前的此時，我會坐在暖暖的炕上，細細地嚼著充滿媽媽味道的香噴噴、熱騰騰的飯菜。年少挑剔的我有時竟不滿意媽媽的飯菜而留剩飯，媽媽則總一邊用粗糙的大手撫摸著我的頭，一邊端詳著我，用帶幾分憂慮的語氣問我：“以后上中學了還會有這樣的飯菜么？”“那不一樣，到那時，我什么苦都能吃，真的！”我瞪大眼睛一本正經地對媽媽說道。聽到兒子能說出這么懂事的話，媽媽皺著的眉頭立刻舒展開來，樂呵呵地揪住我的耳朵：“小兔崽子，盡會說！”“哈哈哈……”從屋里傳出的笑聲激蕩著飄撒的雪花……
涼颼颼地，雪融進了我的脖頸。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”有了“梅花撲鼻”的激勵，縱使徹骨的寒冷，我也不怕。傍晚的校園里依然少不了那個在燈光下讀書的身影。因為，父母的心在我的身上，我的心也在父母的身上。
雪，大自然中最純潔的精靈，你盡情地起舞吧！梅花的撲鼻香需要你的洗禮！它需要借你來報答冬的恩情。
描寫下雪場景的作文 篇12
北風旅行忘記吹小哨，但是依然像小刀似的剮蹭著人們的臉兒，鼻頭被吹得像根小胡蘿卜。
雨兒借著風勢，由小到大，由慢到快，越下越急。
傍晚時分，雪花不請而來，夾雜在雨絲中湊著熱鬧。
不一會兒，雪花喧賓奪主了，只見那大團大團的雪，如鵝毛般紛紛揚揚地飄飄灑灑。
又過了一會兒，雪花越下越起勁，一團團的接踵而至。房子上、樹上、汽車上、花盆里、草地上，到處白茫茫的一片。那松樹披上銀裝，好似一座矗立著的高塔；那汽車蓋著棉被，猶如一個巨大的冰激凌；那花盆蒙著白紗仿佛一盒奶油蛋糕；那草地宛若鋪上了一張碩大的銀地毯。
孩子們歡呼著，有的伸著舌頭，要嘗一嘗雪花的味道；有的伸著手掌，要接住雪花，怕把雪花摔疼；有的團著雪球，打起雪仗來；還有的一直在雪地里狂奔，撒花似的。
雪花旁若無人地下著，悠然自得。我的思緒一下子穿越到了上世紀的六、七十年代。
那時，每年冬天，都會下幾場大雪。小伙伴們在一望無際的雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇，玩得不亦樂乎。
雪停了，陽光照在雪地上，雪泛著亮光，顯得更加地純凈。
陽光下，雪兒慢慢地融化，房檐下、墻檐下，冰掛有長的，有短的，又粗的.，有細的，都如冰激凌般誘人。小伙伴們拿著竹竿或棍子，掄向冰掛，嘩的一聲，冰掛掉下摔個許多節(jié)，大家一哄而上，撿起來就往嘴里塞，哇涼哇涼的，很是過癮。
最有趣的要數下午放學后了，我們幾個和生活委員關系好的同學，會陪著她給班上的煤火封煤。封煤前，我們會用雪把垃圾斗洗干凈，而后把玉米、麥子、黃豆等放進垃圾斗里，放在煤火上烤。不一會兒，噼啪噼啪、噼噼啪啪，香味飄進每個人的鼻孔里，一個個跳起的豆粒、米粒，都被我們搶著咽下肚，好吃極了！
雪花任性地下著，下著……
描寫下雪場景的作文 篇13
其中一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
在冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊！
當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。
我看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊！不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發(fā)現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。
描寫下雪場景的作文 篇14
再也沒有看過那場盛大的雪。
趴在窗臺上，等待著天氣預報所說的那場雪。
天空上，一抹斜陽柔柔的掛著，散著淡金色的光。不久，朵朵像棉花糖一般的云慢慢地匯聚，直至分不出彼此，他們將太陽保護在身后，才緩緩撒下一群潔白的小精靈，小精靈們快速的下降，仿佛一個個的小傘兵一般，擠擠插插地飄了下來。
開始，那白色的小不點兒們像是在蕩秋千，一會兒飄到這邊，一會兒飄到那邊，最后才輕輕巧巧的落地，霎時融化。可慢慢地，他們的降落速度越來越快，雪花也越來越大，整個世界像是被白色的紗遮掩了似的，白茫茫一片。
屋檐白了，房頂白了，就連人們也白了。天地籠上了一層薄霧，就連原本湛藍的天也朦朦朧朧，看不真切，只隱隱約約透出些藍色，雪停了。
這雪來得快，去得也快。一陣風吹來，云層也悄然消散了。
隨著云層消散的，還有腦海中的對于江南的淡淡憂傷，雖說去不了江南，但不得不說，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”果然名不虛傳，對于東北的大雪，我是始終懷著一種敬畏的，太過盛大，也太過美好。
陽光終于再度統治大地，給大地鋪上了一層燦爛的金色，映在潔白的雪上，反射出暖暖的光亮。
永不會忘記，那場盛大的雪。
描寫下雪場景的作文 篇15
今天早晨起床，我發(fā)現下雨了，而且還有特別大的霧。我走到窗戶前居然發(fā)現下雪了，而且越下越大。我記憶中下雪的時間是人們已經裹著厚重的棉襖、穿著加絨的靴子，那時才開始下雪。今年的雪仿佛有些著急了，好像等不及給大地穿棉衣了。于是我站在窗戶前欣賞著冬天提前帶給大地的禮物。
我們家的東面是一片空地，空地上有很多的野花、野草還有樹，大部分的花草已經枯萎。然而我在這片空地上我發(fā)現了一棵綠色而挺拔的樹苗，這棵樹苗在一片已經枯萎的花草中赫然在立。這讓我想起了我們前段時間學過的一首詩“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”也許這棵小樹苗也想學習菊花的精神。沒過一會，空地上的花草被雪銀裝素裹著。
我家樓下的花池里，還有幾苗長著綠葉的胡蘿卜。纖細的胡蘿卜葉子上鋪著一層雪，好像要冰凍住這點綠色。可愛的弟弟說：一會兒就會變成白色的世界了。雪的到來，仿佛給人們送來了天然的染料，黑色的車經過雪的渲染，變成了白色。白色的車仿佛給自己鍍了一層透明的保護膜。
這場雪在不經間給我了很多驚喜，雪花在空中翻滾著，但終究還是落到了地面上，一片一片的雪花飄到水坑里，與地上的水融為一體，泛起了一層一層的波紋。這場雪來的有些著急，走的更著急。地上沒有一絲積雪。
我不介意雪下的在大一點，因為我喜歡雪。如果這場雪在地上有積雪的話，我就可以和我的小伙伴們暢快淋漓的玩一場打雪仗了，還可以一起堆我們喜歡的雪人。我不禁盼望著下一場雪快點到來。
雪姑娘在告訴人們冬天要來了，就這樣冬天在不經意間來到了人們的生活里。
描寫下雪場景的作文 篇16
今天早上我起來的時候，窗外車上全是白雪，我非常高興，心想好難得的雪啊。我急忙穿好衣服，來到了雪的世界。
上課我都沒有心思聽，都在看雪，雪越下越大，加上風一吹，那些雪在空中的姿態(tài)更美了。
下課后，便是同學們快樂的時候，一個個瘋狂的跑向操場。向一群受驚的野馬，他們也不怕感冒，在雪中玩起了打雪仗。如果打中對方，便是那時的樂趣，也不管誰是誰了，隨便砸，瘋狂砸，砸出歡樂。
上課鈴一打響，同學們依依不舍拖著極不情愿的步伐回了教室。期間有的同學還拿雪砸別人呢。每到課間，都是一如既往，到了最后都濕淋淋的跑回來。
特別是放學后才是我們想要的，因為不用上課了，可以盡情的玩耍，隨心所欲。這不一場雪仗打響了……
我，師云帆，尹子明等人準備一決高下。剛一開始，我找到了藏身的地方，開始攻擊別人。因為我躲到了花壇的旁邊，別人看不到我。突然我覺得不對勁，王紹丞呢？沒想到他正在我后面，拿起一個雪球砸在我頭上，我快疼死了，大怒，拿起一塊兒冰扔在他身上，他跑了。我繼續(xù)蹲著看，看雙方打得好激烈，心里直發(fā)癢，便偷偷繞到李明博后面把雪蓋了他的頭上，他瞬間變成了雪人。這場對決戰(zhàn)終于結束了，雖然我們在對戰(zhàn)中是敵人，但在現實中我們還是好朋友。
雪，像一群精靈，給大地披上了銀裝雪。雪，像一位老人，讓我們快樂。雪是很美的，它告訴我們冬天來了。現在看見雪，我還有點小激動，不想讓雪融化，我感覺，雪一旦融化，就不會這么美了，就會沒意思了，就再也體會不到雪給我們帶來的歡樂了！
描寫下雪場景的作文 篇17
下雪了，大地被一片白雪蓋住，到處都是白色的，像是蓋了一層厚厚的棉被。樹枝上，花叢里，小區(qū)的湖面上也鋪滿了雪花，太美了！
這么好的天氣，我們全家決定出去打雪仗。我們來到小區(qū)的廣場上，這里的雪太厚了，爸爸給我和弟弟用雪堆了一個大大的雪房子，非常漂亮。
我們玩了一會兒開始打雪仗了，我團了一個大大的雪球，趁爸爸不注意，扔到了他的背上，爸爸也連忙還擊，爸爸扔的太快了，我的速度根本比不上他，我就跑到媽媽那里尋求保護。可是，眼看就要到媽媽身邊了，我一不小心滑倒了，我嗚嗚地哭了起來。媽媽趕緊過來安慰我，弟弟也跑了過來，然后給了我一包小豬佩琦的餅干。
時間過的真快啊，不知不覺快到中午了，我們掃了掃身上的雪花，戀戀不舍地回到了家里。進入家門的那一刻，我才真正感覺到，原來我家是這么溫暖呀！
盼了這么久的大雪終于來了，興奮了，從昨晚就開始下，一定不要停了，早晨起來看著窗外白茫茫的一片，真漂亮。
我讓姥姥帶我下樓堆雪人，姥姥跟我說：等妹妹醒了一起下去。給我急的，妹妹咋還不醒？我一個勁地往窗外看，看到鄰居其他小朋友都下去玩了。想把妹妹叫醒，又怕她睡不夠起來哭。
盼星星盼月亮，終于把妹妹盼醒了，我趕緊自己換好衣服，也幫著妹妹穿衣服，這樣就能早點下去玩了，我們帶著鏟子水桶下樓了，其他小朋友已經堆了大大小小好幾個雪人了，我跟妹妹也加入了他們，我們先給雪人做了一個胖胖的身子，又給它做了一個頭，找了兩根樹枝當它的手，找了兩塊小石頭做它的眼睛，雪人終于堆好了。
我跟妹妹的手套都濕了，可我倆一點也不覺得冷，還想再玩會兒，爸爸怕我們感冒，只能回家了，希望再多下點雪，我跟妹妹還能堆雪人。
描寫下雪場景的作文 篇18
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。今年的冬天，雪，是來的意外的。下雪時，我們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好了。
今年的雪也是美好的，它就像一個調皮的孩子，在和我們所有人捉迷藏，來的意外，去的也意外。中午，我像往常一樣的去上學，一開始天氣還好好的，可我剛剛出門，就感覺有白色的小沫沫飄到了我的頭上，我仰起了臉，“哇！”我大叫到，“下雪啦！”我?guī)缀跸爰拥仫w上了天。開始我還想打打傘，可我看見雪花紛紛揚揚地飄落下來時，我情不自禁的把傘收了回來，蹦蹦跳跳地去上學了。到了大街上，我發(fā)現幾乎大人們都打著傘，而小孩們都沒打傘，只有大人帶著的小孩，才打著傘呢！
我很快跑到了學校，“天啊！”我大叫道。我簡直被眼前的壯觀場景給迷倒了。看，雪中的人兒，不是朝氣蓬勃的同學們嗎？他們追呀，跑呀，跳呀，笑呀，打破了中午校園里的寧靜。雪似乎看到了這一切，下得更歡了，我和同學們跑到操場上也盡情地玩了起來，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪飄到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為這潔白的世界讓我們實在是太高興、太開心了呀！
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著嚴冬的到來，暗示著來年的豐收。我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
描寫下雪場景的作文 篇19
今天下午，天空陰沉沉的。不一會兒，小雨帶著淡淡的雪花從天而降。“下雪了！下雪了！”窗邊的學生們齊聲喊道，我們都放下手頭的工作，向窗戶跑去。
此時，雪相對較小，隱藏在雨滴中，但卻非常引人注目。雪和雨一起落下。雨一直在下，但是雪太淘氣了，時不時就停了。由于長江以南很少下雪，學生們爭相觀看，就像在看稀世珍寶一樣。
半個小時過去了，雨停了，天地變成了唯一的雪地。雖然雪不多，但雪花在空中優(yōu)雅地飛舞，在路邊的草地和高大的樟樹上披上一層薄薄的“雪衣”。因為雪出乎意料地來了，司機們很忙：司機們直走，小心地轉彎；停車后，司機必須穿上“衣服”，以防明天一早汽車變成“雪地車”。因為雪如期而至，孩子們很開心。他們中的一些人用紙來撿雪，一些人張開嘴來嘗雪的味道，一些人拿著足球玩“下雪天的足球比賽”…
過了一會兒，雪開始變得很大。當我一路走回家時，袖子和外套都被白雪覆蓋了。搖晃著，它們掉在地板上，瞬間融化成水滴，就像閃爍的難以觸摸的“小星星”。看著白雪，我似乎看到一片片金色的小麥、紅色的蘋果和綠色的稻田在向我微笑！啊，這不是“瑞雪豐年”嗎？
望著窗外飛舞的雪花，我想起了岑參的一首詩：“就像春天的大風，在夜晚升起，吹開萬株梨樹的花瓣。”
描寫下雪場景的作文 篇20
今天我剛打開窗子，一片雪花隨著風飄了進來，落在了窗子上。
窗外鵝毛般的大雪紛飛著，左一搖，右一擺，在天空中跳著芭蕾，一面盤旋著，一面飛向大地，道路像一條白絲帶，通向遠方。房頂上的積雪猶如給房子戴上了一頂雪白的帽子，很是漂亮！
不知不覺，雪已經停了。我和姐姐去公園玩，到樓下一看，踩在雪面上，“咯吱咯吱”響個不停，真是有趣呢！我順著這些凌亂的腳印“規(guī)規(guī)矩矩”地向前走。樹上也落滿了積雪，像是梨花開了。踩在這大地上，我感覺自己仿佛置身于一個冰雪世界……
到了公園，看著白茫茫的一片，我和姐姐相視一笑，“堆雪人吧！”“我看行！”我先把一小堆雪放在手里團了團，又在地上滾了滾，這樣一個雪人的頭就做好了。我們又堆了一個大一點兒的雪球來做雪人的身子。接著把它們拼在一起，雪娃娃的大概形狀就做好了。干完這些，我感覺后背已經開始發(fā)汗了呢。
緊接著我和姐姐又給它畫上了五官。遠遠看去，一個雪人正挺著大肚子對我笑哩！仔細看，好像差些什么！“對了，手臂！”姐姐說著，便去花壇旁找樹枝。我們雪人的手剛一按上，一個雪球就“嗖”的飛了過來，把我的雪人打成了“殘廢。”我和姐姐怒視了他一下，追著他“打”。
雪啊雪，你是一個魔術師，又是一個小精靈，更是冬天的使者！
描寫下雪場景的作文 篇21
最近幾天，天氣一直不怎么好，整個濮陽都是霧蒙蒙的，一開始還有些詩意，如同神仙下凡一般。可是到后來，霧轉變成了霾，空氣越來越不好，甚至連我們班每個課間下去跑步的習慣也被打破了，只能在教室里靜靜地坐在座位上。
今天下午，我?guī)缀跏遣戎c進了教室，坐在座位上靜靜地看書。
其實，我直盼望著一場雪，可是，今天上午卻下了一場小雨，我一直盼望著的一場雪仍然沒有來！
正在我看書的時候，聽到外面有一個同學在喊：下雪啦！下雪啦！我聽到了，卻百分之二百的不相信，還是坐在教室看書。
隨著下課鈴的到來，第一節(jié)課結束了。我決定出去涼快一下。我剛剛走出了班門，一個涼涼的東西打到了我的臉上，我抬頭一看，天上一片白茫茫的下雪啦！雖然是很小很小的小冰碴子，可我仍然十分興奮，趴在攔桿上，把手伸出去接雪，落在手心里的雪，都化成了一攤水，可落在衣服上的，依然保持著原本的樣子，我看了看衣服上的小雪粒，心中高興極了。
上完了第四節(jié)課后，我裝好書包，背上書包就往外跑。在樓梯上，我遇見了閆家榮，他提議去操場上玩雪。我立馬就答應了。
到了操場上，我們兩個又打雪仗、又堆雪人，玩得十分盡興。
這一場雪，為我?guī)砹藷o限的快樂，這應該是20xx年最后一場雪了吧。
描寫下雪場景的作文 篇22
下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!
我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵潔白的小花，漂亮極了!我和妹妹一會想玩雪人，一會又做刨冰。聽我的姐姐說，雪白的刨冰是可以變顏色的，可以變成紅的、綠的、藍的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子來做小碗，把潔白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戲。
做完刨冰，我們開始堆雪人。一會時間 就堆了一個小小的雪人。我用桂圓核做它的眼睛，用一根胡蘿卜做它的鼻子，最后用兩根樹枝做雪人的手臂。這樣一個雪人就大功告成拉!爺爺用鏟子又堆了一個大大胖胖的雪人，這次用粗長的樹枝做它的手臂。一會功夫，一個胖乎乎的雪人也完成了。那個小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人們好像也在說悄悄話呢。
最后我們又玩起了投學雪球的游戲，每人捏幾個小球，看誰投中得多。我們拿起了小球投向對方的籮筐里，誰中的多誰就贏。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高興地叫。誰知道妹妹也投中了。就這樣你投我投，每人10次機會，全部投完了，爺爺負責數。我以7比5贏了。雖然妹妹輸了，她還是玩得很開心。
下雪了，可以帶給我們無限的樂趣。下雪了，路上會很滑，人們出行時需要非常小心，容易滑倒!
我喜歡下雪，孩子們也喜歡下雪，因為可以盡量地玩雪。希望 今年還可以下一場更大的雪!
描寫下雪場景的作文 篇23
今天的“雪花”真別致啊！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，卻總是抓不到……上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什么？答對了！那就是銀杏葉！我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快了、快了，快到我的手里了？”我暗自偷偷樂。
可是，那片銀杏葉太淘氣了！它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時候，它還轉了幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我當然是不服氣了！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開了。不過，我還是擺脫不了金黃的“誘惑”，因為它真的太美了！“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩意的畫面啊！銀杏樹借助風的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長眠，這段時間看不見您了。愿寒風、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣。
可惜我現在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說著說著，大地已布滿金黃……像是電視劇中的命中注定，我的一個回眸，看見了它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出了手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看了看它，把它放在樹根旁……
描寫下雪場景的作文 篇24
今天中午走到門外，才猛然發(fā)現外面竟下起了雪。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮、如棉花、如鵝毛從天空飄飄灑灑而來。
我興奮地跑進街邊公園，映入眼簾的景象美得動人心魄。公園厚厚的雪地上竟沒有一個腳印，像鋪了一條潔白松軟的毛毯。我驟然停住了腳步，不忍心破壞這圣潔的美。但僅猶豫了兩秒還是沖了進去，將自己置身于這白茫茫的雪景中。伴著漫天飛舞的雪花，我蹦跳著，旋轉著，笑啊！跑啊！頃刻間，那圣潔的雪地就被我弄得一塌糊涂。看著凌亂的雪地，我竟有一絲成就感。于是接著尋找下一塊沒有腳印的雪地，留下各種造型的的腳印，樂此不疲。看著眼前我留下的腳印，像極了一個個音符，在雪地上譜寫著我獨一無二的快樂樂章。
在我看來，今天的天氣真是棒極了。紛紛揚揚的雪一直下著，沒有風也不冷。我和媽媽邊走邊玩，欣賞著雪中特有的景色。并且看到了和我一樣快樂的小朋友，臉蛋凍得像盛開的臘梅花；還看到相互攙扶的老人，步履蹣跚慢慢前行；還看到不小心摔倒，被好心人扶起的女人；還看到……這大雪中一張張微笑的臉龐溫暖了我，我真慶幸自己沒有錯過這季節(jié)中的美麗瞬間。
感謝這場給我快樂伴我成長的雪，我感覺得到，它已悄然飄落在我心深處，故為之文以志。
描寫下雪場景的作文 篇25
20xx年的第一場雪終于來臨了，我內心激動得無法用言語來表達。總之只有一句話——雪，我喜歡你！早晨，走出門，就看見村子里白茫茫的一片，就像在童話世界里一樣，昨天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在慢慢的下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚。
看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時候，我們跑到操場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發(fā)上，落到我們的靴子上……雪又變小了，我站在走廊上，仔細一看：整個世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現在玩累了，休息一會，等下再繼續(xù)！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”于是，它們變得更加肆無忌憚起來，竟然趁門沒關好，跑進了教室里。
回到家里，雪還在下，向遠處望去，只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖，田里的莊稼蓋上了一層厚棉被，房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……我俯下身子，把手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一聲。這時，妹妹走了過來，說：“姐姐，我們打雪仗吧！”于是，一個雪球飛過來，一個雪球飛過去，我們玩得可開心了！雪，我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。
描寫下雪場景的作文 篇26
今天早上起床的時候就有一股莫名的興奮，我習慣性的走出屋門，頓時找到了興奮的原因，外面地面上白茫茫的一大片一大片。
細小的雪花滑落到我的手上，頃刻間就變成一滴細小的雨珠，雪花在空中盡情舞蹈，打著轉盤旋，像一片片落葉，又像一只只蝴蝶。我走在校園里，迎著風踏著雪，欣賞著被裝點得純粹的世界，柳樹只是稍稍白了一點頭反而顯得它有點俏皮可愛。雪花在屋頂上一條一條的整齊排列著，覆蓋在遠處廣闊土地里，也許初長的麥苗正歡欣鼓舞著，遠處的群山相必也換上了一套神秘的白色服裝。腦袋里突然有一個念頭，轉身在門前的花池邊上寫下了20xx.12.14這樣的字樣，紀念一下我期待的事情正在發(fā)生著的心情。
轉而我又陷入了沉思，雪，帶著一顆純凈之心，用它本身精雕細琢的美，不遠萬里來裝點這個世界，它的生命雖然短暫，但能讓你記住它創(chuàng)造出來的令人窒息的美。看似微不足道，卻用嬌小的身軀來一點一點點綴著蕭瑟的冬天，在我看來它就像冬天的一把火，燃燒著自己，成全了他人。
回想雪花的由來，心中又多了幾份敬佩，擠雨成雪需要一個艱辛的過程，沒有堅強的意志怎么能夠經受這嚴寒，沒有對美的追求怎么會綻放的如此美麗，它華麗變身背后的苦痛和掙扎都留給了自己，把最美最潔白的本性還原了出來。
我喜歡下雪天不單單是喜歡他創(chuàng)造出來的美景，更喜歡品雪它自己的心路歷程。
描寫下雪場景的作文 篇27
“一片兩片三四片，飛入池中都不見。”你知道說的是什么嗎？對了，這就是雪。它給我們帶來了無窮的歡樂。
雪花漫天飛舞，開始的時候，又輕又柔，像羽毛一樣，接著，雪花像雪白的小蝴蝶一樣，在空中飄飄搖搖，后來，雪花像棉花一樣，一個接著一個地慢慢地落下來。雪停了，整個森林變得銀裝素裹，我好像來到了白色的世界，房屋上好像戴上了白色的帽子，松樹好像穿上了白色的禮服，梅花像一顆顆晶瑩剔透的寶石。但是還擋不住梅花的清香，真是“遙知不是雪，為有暗香來."車上的雪好像一位女士敷上了一張面膜，好像在說，”你看我，漂不漂亮？”大地好像鋪上了一條白色的被子，從遠處看，好像一片白色的海洋。
小朋友看到了這么美的景色，都迫不及待地跑出來玩。他們在踩雪，發(fā)出一陣陣“咯吱咯吱”的聲音，到了打雪仗的時候，我們興致勃勃，我抓起一把雪，揉成一個球，瞄準好，使勁仍了出去，雪球像離弦的箭一樣，飛了出去，小明側了側身，趴在了地上，就算小明再敏捷，還是逃不過我的雪球，只聽砰的一聲，雪球打到了他的臉上，我哈哈大笑......
打雪仗結束后，我們又來玩堆雪人，先把雪揉成一個雪球，再滾成大的，接著放上了身子和頭，然后再裝扮一下，雪人就做成了。
你喜歡不喜歡這美麗的雪景呢？
描寫下雪場景的作文 篇28
啊！終于下雪了！雪是冬天送給我們最好的一個禮物！雪花像柳絮，像魯蘆花，像蒲公英。帶絨毛的種子一樣在空中飛舞。他們像煙一樣輕，像銀一樣白。雪花落在了房頂上，房子好像變成了童話中的小白屋，雪花落在了樹上，樹馬上白了。我伸開雙手去接雪花，雪花，一閃就躲過去了。我只好從地上抓起一把雪，仔細觀察，不愿意被我抓住似得，慢慢的，雪沒了……
可愛的雪花，五九之后，普降瑞雪，飄飄灑灑。可愛非常。
雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。看它漫天飛舞，令人神思飛揚。古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”，用詩歌的語言吟詠它，贊美它，不是沒有理由的。
雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅精美的小圖案。它們既有共同之處，又各具風姿。有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的薄板，有的有像張開的六把小扇子……真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，甚至有人用畢生的精力，拍下數千張雪花的照片，而未發(fā)現彼此一樣的雪花。因此，有人說世界上沒有兩朵一模一樣的雪花。
瑞雪是寶貴的。它能使土溫下降，把一些害蟲凍死，它能濕潤土質，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。
瑞雪兆豐年。讓我們在新的一年里，去奪取更大的勝利吧！
描寫下雪場景的作文 篇29
冬天來了，雪也來了。每年的冬天，我最喜歡的就是雪了。因為雪的快樂是無窮無盡的。
今天，一大早我就開始大叫：“下雪了”。看著那雪花飄飄揚揚的落了下來，有的為大地小姐穿上了一件“白色的婚紗”，有的讓樹木長滿了“珍珠”，讓人看上去很眼讒，真想摘下幾顆來，還有的落到了行人的衣服上和臉上。
到了大街上，大家都開著流行的“雪車”來來往往。人們都住著豪華版的“雪屋”。地上還有一條厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上來來往往的人們腳底發(fā)出“吱吱”的聲音并留下了大大小小的腳印。
來到操場，有許多同學在堆雪人，幾個人一起滾個超級大的雪球做雪人的身子，再滾一個小些的雪球做頭，再拿掃把、煤球、胡蘿卜等，當雪人的身體部位。就這樣，一個栩栩如生的雪人就堆好了。還有的同學在打雪仗，同學們都打的很高興。忽然，飛來了一個雪球，我沒來得及躲開，就被那個雪球擊中了。一位同學跑過來說“對不起。”我吐吐舌頭，就是沒事的意思，這可是我們的暗號哦!“我可以和你們一起玩嗎?”“當然行!”“走嘍!”我們一起玩了起來，嘻嘻哈哈的笑聲總是在操場上飄蕩。
這就是雪的快樂，這就是冬天的快樂。我覺得這樣的景色實在是太美了，而且這樣的笑聲真是太悅耳了。我希望來年的冬天，我們還能這樣的快樂!
描寫下雪場景的作文 篇30
今天早上，我還在被窩里呼呼大睡，就聽到媽媽喊道：“下雪了，下雪了。”“什么？下雪了？”我被媽媽的叫聲驚醒，簡直不敢相信自己的耳朵，于是我半信半疑地走到陽臺，拉開窗簾，一看，真的下雪了，我開心地手舞足蹈。
在去學校的路上，雪花姑娘在空中飛舞，像一只只美麗的白蝴蝶在空中跳著婀娜多姿的舞蹈，落到地上，像給大地媽媽穿上了華麗的新裝，落到樹上，像給大樹伯伯披上了一件雪白的披風，顯得非常威武，調皮的雪花姑娘還落到了媽媽的身上，我剛想把它吹下去，仔細一看，哇！雪花姑娘長得可真美，和畫上的雪花分毫不差，路人們走路小心翼翼的，生怕把自己滑倒，整個世界都被銀色包圍著。
我一進校門，操場白茫茫的，好像雪花姑娘們昨天晚上在我們的操場上睡了一覺，忘記回家了。上課了，同學們第一節(jié)課好像根本沒聽，目光一直都盯著窗戶邊的雪花看，好不容易才熬過了一節(jié)課，終于下課了，同學們紛紛地走出了教室，來到了操場上，剛到操場，同學們就像動物回歸大自然一樣，又是堆雪人，又是打雪仗，操場上就像一片歡樂的海洋，我也加入了這快樂的世界，大家都玩得好不熱鬧。
我愛這潔白美麗的雪，因為它不僅能讓我們堆雪人，打雪仗，還能裝扮我們美麗的城市。
描寫下雪場景的作文 篇31
哦！滑冰嘍！滑冰嘍！我喊著、滑著，猶如一只快樂的小鳥，在冰面上盡情地飛翔。
忽然，天上落下了米粒大小的“銀珠”。慢慢地，“銀珠”變成了蠶豆般大朵大朵的“梨花”，冰場頓時變成了雪場，大家把雪花團成雪球，互相追趕著投向對方，開心極了。
正玩兒的起勁，忽然聽到“下雪了！下雪了！”心想：不是正下著呢嗎？怎么還喊？我一走神兒，撲通一聲，掉到冰洞里了。
驚醒了的我看見媽媽在我身邊喊：“下雪了！好大的雪啊！”我顧不上剛才是夢還是真，蹭地從被窩里爬出來，來不及穿衣服就撲到窗前。哇！天地渾然一色，好像所有東西都是銀子裝飾而成的；再看樹上，真像詩中描寫的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。樓房、汽車都披上了厚厚的白色棉衣；只有松樹依然披著它那深綠色的長袍，透過那白色，顯得更加蒼翠，更加醒目，給這蒼白增添了勃勃生機；站在十八層高的窗前，放眼望去，雪白的道路上，行人猶如斑斑點點的彩色星星在移動；抬眼望去，只見那火球般的太陽掛在乳白色的天空，此時被襯得更加耀眼；可眨眼間它便又鉆回到白紗般的云中了，好像在和我捉迷藏。好神奇呀！你看見過在大雪紛飛的日子里天上還掛著如此醒目的太陽嗎？
這是整個冬天北京下的第一場雪啊！我一定要在這珍貴的雪地上留下我的足跡！不！我還要在這松軟而潔白的地毯上痛痛快快的打幾個滾！
描寫下雪場景的作文 篇32
幾天之前，我聽天氣預報說要下雪，我頓時開心激動起來，因為我已經有好多年沒看到過雪了，過不了幾天，竟然還真下起了雪，而且雪還不小呢。這可把我和我的同學們樂壞了。
星期五一大早出門的上學的時候就開始下起雪子了，下在車子擋風玻璃上，噼里啪啦的響。我們一到學校，看見周圍的樹和地上已經有一層白白的雪子，腳踩在地上的聲音好像是踩在黃沙上一樣。第一節(jié)課過后，我們看到窗戶外面，天空陰沉沉的，天氣非常冷，冷到什么程度了呢？外面扶欄上面有白茫茫一層，一般人可能以為那是霧水，可是，如果你用手去摸一下的話，你會發(fā)現那一層白茫茫的不是霧水，而是一層冰，手都要麻掉的感覺。
天空不斷的下著小雪子，一直下到下午第二節(jié)英語課，我們考試考到一半，剎那間，一大片一大片的雪花如同一團團的鵝毛一樣往下飄，整個天空都白了，我們班第一批的幾個男生，包括我在內，看到外面下著這么大鵝毛般大雪的場景，頓時歡呼起來（但我還是比較安靜的，沒有要在課堂上起哄），就是那一次起哄，導致全班生產蝴蝶效應，全班再一次一起起哄歡呼起來，這聲音，不亞于男高音量加女高音合唱團一起高歌的聲音。
放學了，因為下雪天家長來學校里面接，爸爸媽媽們因為來接得比較晚，我們幾個孩子忍不住就打起雪仗來，這滋味，可真不錯啊。只是我們的衣服和鞋子都已經不同程度的濕了，靜下來那種冰冷的感覺真讓人難以忘懷。
描寫下雪場景的作文 篇33
下雪了，下雪了…。
鵝毛般大雪從天空中紛紛揚揚地飄落了下來，落在了地上，大地仿佛蓋上了一層厚厚的白毛毯；
翩翩起舞的雪花落在了屋頂上，屋頂仿佛戴了一頂雪白的帽子，遠處望過來散發(fā)著閃閃白光。
像精靈一樣的雪花落在了樹枝上，這是給樹枝穿上了一件結白的保暖衣，讓它免受寒冬的侵襲。
最快樂的要數孩子們了。孩子們還沒起床呢，聽見外面的聲音，立刻從溫暖的被窩里鉆了出來，跑到窗邊，看著窗外銀裝素裹，白雪皚皚，周圍的一切都是模糊的，取而代之的是白茫茫的一片。孩子們又急匆匆地回去穿衣服，興奮的相互叫喚著沖出家門。
不一會兒，雪地里人影攢動，擠滿了孩子。
那邊4，5個孩子圍在一起的，是在堆雪人呢。有的把雪聚攏起來，滾了雪球做雪人的頭；有的堆雪人的身體；有的跑去撿來樹枝做雪人的手臂；又有的小朋友撿來了小石子給雪人做眼睛，鼻子；還有的小朋友把自己的圍巾帽子摘下來，戴在雪人的身上，怕雪人在這冰天雪地里凍壞了。不時的傳來陣陣笑聲。
那里有三四個小朋友正在打雪仗，他們跑來跑去的，有的小朋友被打得身上，頭發(fā)上，滿身是雪，十分狼狽，而勝利的一方則哈哈大笑，笑容滿面，十分自豪。摔倒，再爬起來，再摔倒，再起來，伴隨著哈哈大笑聲，讓人看了好不羨慕，邊上幾個怕摔的小朋友就站在一旁看著他們玩，不時的吶喊助威。孩子們盡情的歡笑著，玩得不亦樂乎。
鵝毛般的大雪又下起來了，冬天來了，春天還會遠嗎？
描寫下雪場景的作文 篇34
“下雪了！下雪了！”
聽到小伙伴們的呼喊聲，我激動地沖出了房間，抬頭望去，灰沉沉的天空中飄起了雪花。這時候，風很輕，大地靜極了。零零散散的雪花，一片又一片地從大樹光禿禿的枝丫間落下來。
剛開始雪花很輕柔，飄飄悠悠地像散步的小精靈，她時而飄向你，等你想湊近仔細看時，她又飄飄蕩蕩離你而去。雪花太調皮了，不會輕易讓你抓住她，即便落在了手中，她也會馬上就化了，就像故意躲著你一樣。
漸漸地，風越來越大，雪下得越來越急了，她們像在比賽一樣，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地向大地奔來。降落的雪花也越來越大，滿眼的白茫茫，已經擋住了人們的視線。天地間被雪做的白色大幕遮擋了，遠處的景色已經看不到了。近處，房頂漸漸地鋪上了一層雪，好像家穿上了“白棉衣”。干枯的大樹枝頭上掛住了一些雪，就像開放了許多“白梨花”。小草的顏色由深灰漸漸變白了。好像蓋上了“白毯子”整個世界都被雪裝扮成了白色，充滿了詩情畫意，人們走進雪地里仿佛進入了仙境！
不知什么時候，雪漸漸地變小了，可風還是很大，卷起了地上的雪，這里撒一些，那里撒一些。把樹上、屋上的雪吹下來，他就像一個調皮的小孩子一樣。雪漸漸停了，真正調皮的孩出來了，他們穿著厚厚的衣服，咯吱咯吱地踩在雪地上，抓起地上的雪，團成一個雪球，開始打雪仗他們的歡聲笑語在天地間回蕩著。
寂靜又寒冷的冬天因雪花而變得趣味無窮，這怎能讓人不愛下雪的景象呢？
描寫下雪場景的作文 篇35
在寧靜的冬天，人們等待的那一場雪已飄落在蒼茫的原野。那是最初給予冬日的圣潔，那是和雪一樣潔白心靈的期盼。沒有雪的冬天不能稱其為冬天。
雪是冬的意象。雪是這個季節(jié)特有的風景。雪是這個星球最純粹的語言。雪是冬的靈魂。雪如尋夢的蝴蝶，滿天飛舞著。雪以博大的胸襟，包裹著裸露的大地。
雪原靜若處子。雪原的背后是一座圣潔的雪峰，固守著那份珍貴的貞潔，站在天邊審視著我所居住的城市。
遠處有無數雙眼睛清澈如水，在閱讀著雪原的孤獨。通向雪原的路，此刻沒有一雙腳印，只有那一株株紅梅在雪原上怒放。梅的芬芳隨風飄送，是雪的芬芳。如火的梅花點燃了那片原野。
當雪落在寧靜之夜之時，也落在了我們的精神家園。最深最冷的不是夜，是孤獨。
雪夜該有多少點燃的蠟燭，在傾聽天空飄灑的語言；該有多少詩人升騰著靈感的火焰，澎湃著藝術的激情；該有多少躍躍欲試的畫家無力畫出雪潔白的精神；該有多少涌動的琴聲描繪春的到來；該有多少含苞的迎春花藤伸出夢境之外，每一簇將*蕾醞釀著春天的經歷；該有多少愛雪的人想著落雪便喜悅如雨，潮濕的心靈長出新綠的葉片啊！
滄桑歲月，天荒地老。雪顯得無與倫比的崇高。崇高的是雪一生的干凈，是他那潔白的精神啊！
描寫下雪場景的作文 篇36
一陣風吹來，雪像柳絮一樣上下飛舞，像羽毛一樣飄飄搖搖，它們紛紛揚揚地從空中輕輕飄落下來，如溫柔的少女舒服地躺在大地的懷抱。
中午，我吃過午飯，推開窗戶，眼前的場景令我非常驚訝，外面的雪更大了。下樓看看學，足足有棉被一般厚了，此時，我才領悟到"銀裝素裹"這個成語的含義。道路上的梅花樹，還有松柏樹就像挺立的"特種兵"一樣，屹立在山坡上，外面幾乎沒有動靜，只有雪花輕輕飄下來的聲音，真像個銀色的"王國"，里面有"特種兵"守護者這個"冰雪王國"。那雪地有一部分是雪白的，露著草色的一部分是暗黃色的，在陽光的照射下，在藍色天空的映襯下，大地顯得格外潔白。
孩子們都早早地來到了空地上打雪仗，堆雪人。一個高大的男孩要對決一個高大的女孩，男孩一把抓住了一團雪，瞄準那個女孩扔了出去，女孩也不甘示弱，拿起一團雪砸向男孩，"砰！"男孩的頭被砸了一個大包，男孩非常生氣，抓起一團雪猛烈地砸向女孩，沒想到這女孩身輕如燕，一個躲閃就把雪球甩在了腦后……最后終于把男孩逼得離開了這片空地，我們一起為女孩歡呼了起來。
美麗的雪花呀！你無私的心靈給大地穿上美麗的"羽絨服"，為大地增添了色彩，為人們帶來了無比的開心和快樂，為城市增添了光輝。啊，美麗的雪花呀！我愛你！
描寫下雪場景的作文 篇37
今天下午，天空陰沉沉的。不一會兒，小雨帶著淡淡的雪花從天而降。“下雪了！下雪了！”窗邊的學生們齊聲喊道，我們都放下手頭的工作，向窗戶跑去。
此時，雪相對較小，隱藏在雨滴中，但卻非常引人注目。雪和雨一起落下。雨一直在下，但是雪太淘氣了，時不時就停了。由于長江以南很少下雪，學生們爭相觀看，就像在看稀世珍寶一樣。
半個小時過去了，雨停了，天地變成了唯一的雪地。雖然雪不多，但雪花在空中優(yōu)雅地飛舞，在路邊的草地和高大的樟樹上披上一層薄薄的“雪衣”。因為雪出乎意料地來了，司機們很忙:司機們直走，小心地轉彎；停車后，司機必須穿上“衣服”，以防明天一早汽車變成“雪地車”。因為雪如期而至，孩子們很開心。他們中的一些人用紙來撿雪，一些人張開嘴來嘗雪的味道，一些人拿著足球玩“下雪天的足球比賽”…
過了一會兒，雪開始變得很大。當我一路走回家時，袖子和外套都被白雪覆蓋了。搖晃著，它們掉在地板上，瞬間融化成水滴，就像閃爍的難以觸摸的“小星星”。看著白雪，我似乎看到一片片金色的小麥、紅色的蘋果和綠色的稻田在向我微笑！啊，這不是“瑞雪豐年”嗎？
望著窗外飛舞的雪花，我想起了岑參的一首詩:“就像春天的大風，在夜晚升起，吹開萬株梨樹的花瓣。”
描寫下雪場景的作文 篇38
“下雪了！下雪了！”雪花從天而降，大地似乎披上了一層白色的外衣。我和我的小朋友們興奮地在雪地上跳躍，拿著雪球追著我。這是我第一次在日本遇到雪姑娘！在日本，我們去了東京迪斯尼樂園。有趣的游戲帶給我們無盡的樂趣。我們去了奈良陸深公園。可愛的梅花鹿推著我去搶我們手中的鹿餅。我們還去了凱蒂貓購物中心。玲瓏的貨物使我們無法移動。然而，我印象最深的是森林公園里的滑雪盆游戲……”當我們走進公園時，可愛的小兔子們微笑著迎接我們，15厘米厚的雪沒有從我們的靴子底下穿過。到達雪原后，我們急忙抓起紅色的雪盆，爬上了山頂。當我們準備好的時候，我們的小朋友和我喊道，“我們走3，2，1！”我的腿顫抖著，雪盆沖了下來。伙伴們哭了又哭。在叫喊聲中，雪開始飛濺，像波浪一樣傾瀉到我的雪盆里。也許雪盆外面很冷，但我的心很溫暖。我聽到的似乎不是激動的喊聲，而是雪姑娘的歌聲。似乎我握著的不是雪，而是雪姑娘潔白無瑕的手。看來我坐的不是一個雪盆，而是一匹雪姑娘騎的白馬。
雪越來越大了，我們幾乎跌倒在地上，激動地用手托起一團團雪花，把它們拋向天空。黑色羽絨服襯托出白色的雪花。只有那時我們才看到雪花的真實顏色。它們像白色的花朵一樣在指尖綻放。我愛這純潔無瑕的雪，我愛這銀色包裹的冬天。
描寫下雪場景的作文 篇39
“下雪啦，下雪啦”，早讀的預備鈴聲剛響，就聽到有同學在喊。同學們不約而同地向窗外望去，“哇，真下雪了”，樓道里頓時“咚咚”聲響成一片，同學們爭著搶著，像剛出籠的小鳥飛向校園里。
潔白的雪花從天而降，一片又一片，像柳絮、像羽毛，沸沸揚揚，漫天都是。一會兒，變成雪粒，傾斜著“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，要到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了視野。可愛的雪花不時落在同學們的頭上，肩上，偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的“好涼啊！”有同學縮縮脖子，喊著，但卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。或許，是我這粗魯的動作嚇跑了她。
慢慢地，整個校園變白了。操場上，甬路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界！
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了“走，玩雪去！”
整個校園是一片歡樂的海洋。
描寫下雪場景的作文 篇40
今年冬天，我一直盼望著能下一場很大的雪，夢里我都想著和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人。終于如我所愿，在12月8日這天，一場鵝毛般的大雪來到我們杭城。
可愛的雪花像仙女散花一樣從天空中飄落，我伸出紅紅的小手接住了一朵，我想知道它是不是像老師說的那樣，是美麗的六邊花。可小雪花好像很害羞，在我手上停了一會就不見了，或許是被我這動作嚇跑了吧。
慢慢地，整個世界都變白了，大路兩邊的田野里、禾苗上，公園的草坪上都像是鋪上了鵝絨被。雪花就這樣飄飄揚揚地下了一天一夜，我躺在被窩里開始期待:明天那個公園里一定會很熱鬧吧....
睡眼睜開，今天是周日!拉開窗簾，哇!真是白茫茫的一片，雪花變小了。地上厚厚的，院子里的小樹上開出了潔白的冰花，爺爺走過的地方留下了一串腳印。我一刻也不能在房間呆了，我戴好帽子、圍巾、小手套飛奔著出家門。公園里已經非常熱鬧了，小伙伴們三五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，歡呼聲、笑鬧聲，印著這潔白的雪，編織成了一幅美麗的雪中嬉戲畫卷。我團起一個雪球，跑著丟出去，在好朋友的身上開出一朵花來。她也毫不示弱，抓起一個雪球朝我扔來。這樣，你來我往，好不開心......
好一場開心的雪啊!
描寫下雪場景的作文 篇41
雪，是一種純潔。是一種祝福，是一種冰涼，也是傷心時，望一下窗外，那一片迷茫。
我愛雪，我愛它的純潔，就如同交朋友時，我在手心里的冰涼，但也還是溫暖的，我愛它的冰涼，就仿佛是分手時那落在曾經一起玩耍的土地上的一顆晶瑩的淚珠……
因為我愛雪，所以每天晚上我寫完作業(yè)后，就會悄悄打開電視，等著天氣預報里提起它的消息。一天過去了，五天過去了，一個月也過去了。終于我在一次偶然的機會，在天氣預報里聽到了它的消息，于是，我在屋子里轉來轉去，現在，我恨不得把時間直接跳到明天！可是，時間不給面子，總是在我不留意間跑到了一個我看不見的地方，我也沒法跟它談談，讓它快點兒。
所以，我也只好熬過了這個晚上。第二天，我起床了，穿上衣服就沖到窗臺前向天望著，一分鐘過去了，10分鐘過去了，半小時過去了，我似乎在懇求，懇求老天爺，快把那扇大門打開吧。終于，老天爺被我那懇求的目光給感動了，把那些雪白的小精靈放到了人間。
我驚喜萬分，穿上外套就立馬沖出了門。
起初，雪下的很小，落在手心中，瞬間悄然離去，但，門越擠越寬，雪也就越下越大，直到征服了這個小區(qū)，征服了這座城市，才漸漸平靜下來。我激動的在大馬路上奔跑著，歡笑著……
描寫下雪場景的作文 篇42
有人喜歡春天的黎明，有人喜歡夏天的荷塘，有人喜歡秋天的黎明，也有人喜歡冬天無雪無霜的清晨，而我卻最喜歡冬天下雪的情景。
去年冬天寒假我正在家里寫作業(yè)，突然聽到小伙伴們在外面興奮大喊“下雪了！下雪了！”我連忙穿上棉襖，帶上帽子和手套，沖出了家門。
雪紛紛的下著，我抬頭仰望天空看見一位位雪精靈，從空中慢慢地飄落下來。有的像在跳舞，有的像在漫步，還有的像在走秀，姿態(tài)萬千，爭先恐后地投入了大地母親的懷抱。
漸漸地，風越刮越大，雪也越下越大。我和小伙伴們都躲進了家里觀看窗外的雪景，雪覆蓋了整個世界屋頂、上草地上、大樹上都披上了白衣，變成了一個白色的世界，
沒多久，雪漸漸的小了一些，而風還是很大，狂躁的風，不僅把屋頂上、樹葉上、車上的雪都親吻了下來，甚至還把地上的雪也給掀了起來，不停的在地上打著旋兒。
我和小伙伴們都從家里沖了出去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在舉行滑雪比賽，玩的好不快樂呀！我脫下手套，用手去感受雪的冰涼，可是雪花剛落到我的手上就融化了，像一個調皮的孩子在和你躲迷藏似的，我多想雪花能多停留在我的手中停留一會兒，讓我盡情的去呵護它。感受它帶給我的歡樂。
我喜歡潔白如瑕的雪花，我喜歡在雪地里盡情的玩耍，我喜歡這個銀裝素裹的世界。
描寫下雪場景的作文 篇43
冬天到了，我喜歡冬天，喜歡雪。
這天早晨，我迫不及待得拉開窗簾，下雪了！啊，今天，我盼望了許久。我推開窗子，清涼的風迎面吹來，不禁贊嘆道：“真美啊！”外面的世界銀裝素裹、白雪皚皚、粉妝玉砌，美麗極了，這可是今年的第一場雪啊！
在空中，六角形的小雪花，好似一群雪精靈翩翩飛舞。不知是哪個方向吹來的一股風，使雪精靈狂奔起來，那些景物，全被朦朧地罩在了雪霧里面。
漸漸的，雪勢小了，我才有機會看清外面的景物。近處，小區(qū)就像一座雪城堡，所有的東西都是雪做的，雪屋、雪樹、雪車，雪地，我感嘆的同時，也感到大自然的鬼斧神工。
再眺望遠方，一棟紅色的樓聳入云天，紅色噴漆和白雪，使它在濃霧中若隱若現。再向遠方看，有一條車道和一片小樹林，車道上的車都頂了一腦袋的白雪，活像一團團雪球在地上滾動。再看小樹林，如果把小區(qū)比作雪城堡，那它就是雪城堡中的森林，每棵樹上都壓著厚厚的積雪，枝上掛著一條一條的冰凌，那么多樹，每一棵都像一件精美的冰雕藝術品。
忽然，我聽見一陣嬉笑聲，原來是一群小孩打雪仗、堆雪人、滑冰，我也飛快地穿好衣服，跑下樓，深吸一口新鮮的空氣，飛也似的跑去玩了。
我愛這雪，是它，造就了這美麗的景象。
描寫下雪場景的作文 篇44
今天我剛打開窗子，一片雪花隨著風飄了進來，落在了窗子上。
窗外鵝毛般的大雪紛飛著，左一搖，右一擺，在天空中跳著芭蕾，一面盤旋著，一面飛向大地，道路像一條白絲帶，通向遠方。房頂上的積雪猶如給房子戴上了一頂雪白的帽子，很是漂亮！
不知不覺，雪已經停了。我和姐姐去公園玩，到樓下一看，踩在雪面上，“咯吱咯吱”響個不停，真是有趣呢！我順著這些凌亂的腳印“規(guī)規(guī)矩矩”地向前走。樹上也落滿了積雪，像是梨花開了。踩在這大地上，我感覺自己仿佛置身于一個冰雪世界……
到了公園，看著白茫茫的一片，我和姐姐相視一笑，“堆雪人吧！”“我看行！”我先把一小堆雪放在手里團了團，又在地上滾了滾，這樣一個雪人的頭就做好了。我們又堆了一個大一點兒的雪球來做雪人的身子。接著把它們拼在一起，雪娃娃的大概形狀就做好了。干完這些，我感覺后背已經開始發(fā)汗了呢。
緊接著我和姐姐又給它畫上了五官。遠遠看去，一個雪人正挺著大肚子對我笑哩！仔細看，好像差些什么！“對了，手臂！”姐姐說著，便去花壇旁找樹枝。我們雪人的手剛一按上，一個雪球就“嗖”的飛了過來，把我的雪人打成了“殘廢。”我和姐姐怒視了他一下，追著他“打”。
雪啊雪，你是一個魔術師，又是一個小精靈，更是冬天的使者！
描寫下雪場景的作文 篇45
清晨，我從睡夢中醒來。像往常一樣匆忙起床，洗漱完畢，背起書包出向學校出發(fā)。
“啊，下雪了！”當我打開家門，看見眼前漫天飛舞的雪花，我不禁驚呼道。放眼望去，房子上，樹上，菜葉上，石頭上，到處都是白茫茫的。雪給大地鋪上了一層白色的地毯，真美！
我懷著欣喜的心情向學校走去，一路上，我看到路邊停靠的小車上，都被裹著一個個“白毛毯”。樹上的積雪更美，雪花落在枯葉上形成了一朵朵盛開的白花兒。看著它們美麗的模樣，我忍不住伸手去捧起一把，雪在手上沁涼沁涼的，我感覺手心發(fā)痛，卻舍不得把它扔掉。路上有很多小朋友在團雪球，就算把手凍得通紅也毫不在乎。就連那些匆匆趕路上班的大人們，也情不自禁的去摸一摸這潔白的雪。
不一會兒，我來到學校，學校里的雪景更美。看，操場邊的花圃中，那些茶梅上厚厚的一層落雪下，若隱若現的花瓣，在雪的映襯下紅得格外艷麗，翠綠的葉子在白雪的襯托下，如翡翠一般。走進門廳，我看見花圃里也積了一層厚厚的雪，一片潔白中露出點點翠綠，煞是好看！
我走進教室，放下書包，飛奔到走廊上，盡情欣賞著美麗的雪花。它們飄飄悠悠的從天空下落下來，像蝴蝶，像花瓣，像到人間嬉鬧的天使。我伸出手去接一片，雪在我的手上停留片刻，便滿足而溫柔的融化了。
20xx年的第一場雪，好美！它使孩子們興奮，大人們喜悅，它帶領我們走進新的一年！
描寫下雪場景的作文 篇46
這是一個寒冷的冬天，寒風乎乎地吹著，像刀刻在臉上一樣。路邊的大樹被風婆婆吹得東倒西歪，變成了老公公。我和同學走在上學的路上，正說笑呢。
到了教室，同學們個個都在說早晨的雪粒子，真希望能夠下雪。上課了，出乎意料的是外面下起了雪。大家馬不停蹄地跑到外邊，只見一團團“白棉花”從天而降。大家歡呼了起來，因為這是我第一次見雪呀!
晶瑩剔透的雪花順著墻角，落到了我的手上。只見它如閃電般的化成了水，在我的手上。大家開心地跑下去。雪有的落到泉水里，像花一樣美麗，顯得栩栩如生;有的掉在大樹上，順著剛發(fā)芽的葉子落到了我的長發(fā)上;有的落到地上，形成了一堆堆小雪坑，雖然很小，但是大家都非常的歡喜;還有的落到了小蝸牛殼上，像是給它的家畫上了點睛之筆。一陣寒風吹過，雖然很冷，但是我們一點也不冷，因為我們早已被雪的熱情所吸引。雪順著風斜著飄，變成了一幅美麗的畫卷。我摸摸自己長發(fā)，全是雪花，像老人又像冬天的雪姑娘，可好笑了。
忽然，下起了小雨，呼啦呼啦下著。我們打開雨傘，在雪雨交加下盡情地玩耍。過了一會兒，雪沒了。我們站在雨中呆呆地望著，希望還能與雪再次相見。
雖然只是一片小雪花，雖然雪不大，沒有積起來。雖然……但是，雪的熱情深深地感動了我們。
希望有機會還能與你相見——雪。
描寫下雪場景的作文 篇47
寒假的一天早晨，我拉開窗戶，一看，下雪了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，還像一位穿著白色裙子小精靈在天空中翩翩起舞。
放眼望去，樓房上堆著白色的雪花，就仿佛是白色的積木塊；楊樹也穿上了銀色的戰(zhàn)甲，猶如守衛(wèi)街道的將士；樓下還有一些趕著去上班的人們，有的打著傘走在人行道上，在他們身后留下了雜亂的腳印，還有的開著車后面留下了兩排整整齊齊的車輪印。
過了很久，雪終于停了。我下樓一看，真像一個銀裝的世界，一腳踩上去松松軟軟，還伴著“咯吱咯吱”的聲音，我回頭一看，地面上有著大大小小深度不同的腳印，真是有意思！
我向公園跑去，剛進門就看到了梅花上面積壓著厚厚的雪花，不僅想起詩句“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”
忽然，一個雪球向我飛了過來耶，打中了我。“嘿嘿！厲害吧！”原來是我的好朋友們。我也不甘示弱，說話間便團了一個雪球，扔了過去。打到了代鑫洋的大衣上，他們便開始“追殺”我。我也比較有自知之明，知道扔不過他們，所以只能逃跑，“救命啊，救命啊！”好漢不吃眼前虧，我最后只好同意投降了。
雪又開始下了，只不過很小雪花就像大地的棉被溫暖著大地，冬天的一天好短呀，才六點天就黑了。下雪天真好，可以丟掉一切煩惱的來跟小伙伴們玩。
描寫下雪場景的作文 篇48
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”下雪了，大地都變得銀裝素裹了；下雪了，我在家里向窗外看去，大街上有許多潔白的雪花，上面還有人們踩過的腳印，路旁的大樹也穿上了一件白色的大衣，可雪娃娃們還在空中像小精靈一樣跳著舞向下，慢慢地降落，生怕世界不夠“保暖”。
學校同學們已經開始早讀了，那朗朗的讀書聲與這白雪世界相映襯。終于熬到下課，同學們如同洪水似的沖出了教室，在操場上打雪仗堆雪人，玩得不亦樂乎。忽然只聽“嘭”的一聲，一個大雪球在我們人群中炸開了，于是我們仔細尋找“嫌疑人”半天。原來是同學在打我，我叫上了好伙伴開始了對他進行集體進擊，那個同學一下子就不威風了，根本沒有還手機會。
后來我又加入了堆雪人，大家在你來堆頭，我來堆身子，還有的三五成群地去尋找石子或樹枝來給小雪人做五官和手臂。忽然我回頭一看，那邊同學的雪塔比我們的雪人高了。“嘿嘿！你們這么厲害，就別怪我不客氣！”說著我就召集了大家一起用雪球進擊雪塔，就這樣一場打雪仗又再次拉開了序幕。看大家一個個臉紅撲撲的，但卻洋溢著最開心的笑容。
“叮鈴鈴”上課了，大家沖回教室，操場上只剩下幾個孤零零的雪人和一片雜亂的腳印，教室里又傳來了朗朗的讀書聲。真希望下個課間還能玩得這么開心啊，真是太喜歡下雪了！
描寫下雪場景的作文 篇49
下雪啦！下雪啦！今天迎來了20xx年的第一場雪，這次下得雪非常大，下得時間也非常長。
就在昨天我們預知了今天雪精靈要到這里玩耍，所以都特別開心。上午上第三節(jié)課的時候，就已經開始下雪了，但是下得并不是很大。下課后，我從教室里出來，我看到了天空開始下鵝毛大雪，這讓我不由自主地想起了唐朝詩人高適的一句詩：北風吹雁雪紛紛。我站在松樹下，認真地傾聽，我聽見了同學們的歡笑聲，聽見了下雪的聲音，聽見了打雪仗的聲音……那些聲音是多么的美妙啊！中午吃完飯后，雪下得更大了，校園里的四面八方全都被雪覆蓋了，就連花草樹木也蓋上了既暖和又舒服的“白棉被”。
下午從宿舍出來后，雪下得更猛了。我們一邊走一邊玩雪，當你認真地欣賞下雪的時候，你會覺得欣賞雪也是一種很快樂的事情。在文化墻一旁的紅地磚變成了白地毯，有的同學在走路時，并沒有看見被雪蓋住的帶有古詩的方磚，導致有些人在那里摔了個狗啃泥。可有些人呢，為了玩，就兩兩成對，互相攙扶著在那里“滑冰”。
到了晚上，雪就停了，可這并沒有阻止我們想玩雪的樂趣，同學們在站隊的時候，開始抓雪打雪仗了。在回教室的路上，同學們依然快樂的玩耍，有的人將樹枝一拽，所有在枝葉上的雪都掉下來了，這讓有的同學頭上身上沾滿了雪。
雖然玩雪的時間很短暫，但還是感覺到很快樂，真盼望下一次大學的到來！
描寫下雪場景的作文 篇50
今早，我還窩在被子里，姥姥卻已經起來了，過了一會兒，傳來了姥姥的驚呼聲：“下雪了！”我聽了后，毛衣還沒穿就掀開了被子，跳下床，掀開窗簾一看：呵，果真是的呢，看起來還有些厚呢！媽媽這時也聞聲趕來，見了我沒穿毛衣，大聲喝訴到：“胡禎穎，快去把毛衣穿上，這孩子，真是的。她不冷嗎？”我只好服從媽媽的命令，但，我也是有些冷了。把衣服穿好后，我迫不及待的到院子里去看雪，一開院門，小狗荷花就搖著它的小尾巴好似一個跟屁蟲樣的跟著我。雪，還在下，不，應該是飄吧，因為它小了許多。
也許是童心在作怪，我按奈不住心中的興奮，玩起了雪，沒一會，手就似鋼鐵般的冰冷，我在院里冷得受不了了，急忙跑進屋里。這才好了許多。午飯過后，我出門去買了一點東西，剛出門，一陣寒意撲面而來，我冷得抖了一下。看著雪花漸漸的變成了小雪籽，我心中不禁有了一種惆悵之情。
剛出門沒多長時間，我無意的掃了一眼我的衣服，我的衣服前幾乎都是雪，我拍了拍，抬起腳大步向前走去。回到家后，我去衛(wèi)生間換拖鞋，無意中，我抬起頭來往鏡子里看了一眼，只見我的頭上掛滿了水珠，我想，那一定是雪融化后的水吧。
雪的力量是不可忽視的，它震撼了我，我打開了電腦在鍵盤上敲出了這一篇名叫《雪》的文章
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