有關(guān)小學(xué)寫雪的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫雪的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫雪的作文 篇1
清晨，一聲異樣的鳥叫把我吵醒了，我睜開眼睛，愜意地伸了一個(gè)懶腰，卻被窗外的景象驚呆了！那嵌著一個(gè)個(gè)腳印的雪，又厚又白好像一顆雪白的羊脂玉；樹上的小冰柱在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出清脆的“叮當(dāng)，叮當(dāng)”聲，好像一根細(xì)長的風(fēng)鈴。窗上的.冰霜好像一幅幅，美麗的油畫。我打開窗戶，冒著刺骨的寒冷，去摸窗戶外的窗花，那凸凹不平的感覺好像一模就要融化。
我走下樓，去親臨那刺骨的寒冷。剛剛踩在那有松又厚的雪上，便聽見腳下傳來一陣陣“咔哧”的聲音。突然，一陣狗的哀嚎把我從雪的美景拉了出來，一定是那只被主人丟棄的柴狗，它被那可以刺入骨中的寒冷包圍。樹上小鳥的羽毛被雪融化的水淋濕了，瑟瑟發(fā)抖。
雪，是多么的白，我多么想變?yōu)橐黄┗ò�！也從天空飄飄灑灑的落下，為世人所贊嘆！俯看雪景，將大地盡收于眼，去聆聽冰柱演奏的交響曲，去觀賞冬爺爺作的窗花、油畫，為大地鋪上棉被！作文
小學(xué)寫雪的作文 篇2
今年冬天，上海下了一場罕見的大雪。大地瞬間成了銀裝素裹的美麗世界！這場大雪，不禁令我想起去年在北京的那次滑雪經(jīng)歷那種在雪中風(fēng)馳電掣的感覺，真是終生難忘。
我對(duì)母親說：“下這么大的雪，要是能滑雪多好��！”母親說：“可以��！我?guī)闳ヒ娮R(shí)上海的人造滑雪場。在上海，無論是寒冷的冬天，或是炎熱的夏天，一年四季都能享受滑雪的樂趣�！蔽衣犃撕芎闷�，真想馬上就去看看！
第二天，母親約上一些朋友，帶著我來到位于閔行的.銀七星滑雪場。一走進(jìn)滑雪場，我立刻被這美麗的銀色世界所吸引：那么寬敞的室內(nèi)場地分初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)三層滑道。那人造雪雖不像天然的雪那么細(xì)，但還是那么潔白，那么松軟。
我扛著雪橇，拿著雪杖，全副武裝上了輸送帶。輸送帶緩緩前進(jìn)，我狠不得一下子飛到上面去。來到滑道最高處，我穿上雪橇，緊握雪杖，輕輕一撐地面，人就快速地向前沖。我微微俯下身，努力保持平衡，見速度慢了下來，我又不停地用雪杖撐地。只聽耳旁傳來“呼呼”的風(fēng)聲，我像一支離弦的箭一下子滑到了底。真刺激��！
我愛滑雪，我愛如此現(xiàn)代的家鄉(xiāng)——上海，我更愛把上海建設(shè)得如此發(fā)達(dá)、時(shí)尚的人們！
小學(xué)寫雪的作文 篇3
“好消息，好消息，下雪了！”第一節(jié)課一下課，有的同學(xué)就來向我們通風(fēng)報(bào)信。“真的？在哪啊？”同學(xué)們一邊嘰嘰喳喳談?wù)撝�，一邊像涌浪一樣奔出教室，來到走廊上。真的下雪了！�?duì)于我們生活在南方的小孩子來說，難得見一次下雪天。同學(xué)們都高興極了，有的兩個(gè)擁抱在一起，歡呼著；有的用墊板去接雪花；有的在為雪吶喊助威：“再下大點(diǎn)，但愿永遠(yuǎn)也不要停！”……我看著那正在隨風(fēng)飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的`紙屑，美麗極了！我們沖進(jìn)雪里，迎面飛來的雪花落在我的臉頰上，冰冰的，還蠻舒服的呢！我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢！我們?cè)谘┲刑健⒊�，不亦樂乎。這時(shí)，上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀�！狈艑W(xué)了，當(dāng)我們?cè)俅斡^賞雪景的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無論是在操場上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無瑕的雪，真是書不盡言呀！因?yàn)槲覀兊男@里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點(diǎn)圣誕的氣息。我在放學(xué)的路上，看見一些同學(xué)在堆雪人，我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個(gè)小雪球和大雪球，把小的那一個(gè)放在大的那一個(gè)上，一個(gè)“迷你”雪人就完成了，我還去了一個(gè)樹葉當(dāng)雪人的手呢！瞧，這只雪人正在向我們招手！它好美麗哦！
時(shí)間很快就過去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些！
小學(xué)寫雪的作文 篇4
雖然春天已到，但天氣依然那么冷。下了一夜的雪，早晨醒來，大地銀裝素裹，西北風(fēng)卷著雪片鋪天蓋地地刮個(gè)不停。
雪花一片一片地像穿著白衣服的小傘兵似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄搖搖，姿態(tài)優(yōu)雅地落在地上，滿眼都是奪目的白色，沒有一點(diǎn)兒雜色。有的雪花像飛到南方的大雁，跟著風(fēng)婆婆飄向遠(yuǎn)出；有的像頑皮的孩子，落在了人家的窗戶上，變成了美麗的窗花；還有的像風(fēng)飛的柳絮，時(shí)兒飛上、時(shí)兒飛下蕩漾在空中。最讓人頭疼的是那雪籽子打在人的臉上，讓人感覺冰咂咂的。
我伸出手，一片雪花便落到了我的袖子上，我仔細(xì)一看，只見這片雪花是六個(gè)瓣的，像一朵白色的‘小花’，我望著這朵‘小花’想：這神奇的'‘小花’，不知是被哪位美麗的仙女用那靈巧的手做出來的！
雪越下越大，不一會(huì)兒，草地上便積了一層厚厚的雪，我不忍心踩上去，生怕毀了它那高雅而又美麗的臉蛋。校園的松樹上，覆蓋著一層雪，但是松樹仍然挺得筆直，真如詩中所說：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知聳高潔，待到雪化時(shí)。”
雪，既不像廣玉蘭那樣有淡淡的幽香，也不像月季那樣?jì)善G可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無暇，冰清玉潔的品質(zhì)。就因?yàn)檫@樣，所以許多人才會(huì)喜愛雪，不是嗎？
小學(xué)寫雪的作文 篇5
今天上午雪剛剛有停下的意思，我便號(hào)召兒子下去鏟雪。
“媽媽，你看又飄起雪花來了�！奔热粊淼綐窍�，準(zhǔn)備好了工具，也不能就此作罷吧？我們繼續(xù)干活。由于溫度偏低，昨晚下的雪經(jīng)過車輛的碾壓，已經(jīng)變成厚厚的冰附著在地面上了，很難用鐵锨鏟下來，于是我們便用鏟刃鑿起來，鑿下一點(diǎn)是一點(diǎn)，碰見碾壓不是太厲害的地方，冰層不是太硬，用鐵锨一鏟，一大塊，一大塊的便被我們鏟起來，兒子很是興奮。我們互換著用鐵锨鏟，用掃帚掃，配合甚是默契，有過往的行人，駐足觀看，有的還不忘夸兒子兩句。“媽，你看我們鏟了那么遠(yuǎn)了，真的很自豪喲！”兒子笑嘻嘻地說，有一點(diǎn)自夸的'不好意思。
冰面實(shí)在太硬了，累得胳膊酸疼。“咱回家吧，別干了，下午再來。”我想說服兒子停下�！皨�，你看你，我們?cè)跄馨胪径鴱U呢？”呵呵，兒子在鼓勵(lì)我繼續(xù)干下去。我們給自己定了目標(biāo)。鏟到前面那輛車那里收工回家。
下午，兒子從外面回來高興地對(duì)我說：“媽媽，不知是誰從咱鏟的那個(gè)地方又向前鏟了。”“哦，那是我們的行動(dòng)喚醒、帶動(dòng)了其他人。”能為大伙做點(diǎn)事情真的很高興。我仿佛又聽到了下面鐵锨刮擦地面的聲音。
是啊，“如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心，不管怎樣，總是要做善事。你所做的善事，可能明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，總是要做善事。人們確實(shí)需要幫助，而你若是幫助他們，卻盡=可能遭受攻擊。不管怎樣，總是要幫助。將你擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界，你可能反而會(huì)被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界。”
更何況我們的行為得到了別人的認(rèn)可和夸贊。
小學(xué)寫雪的作文 篇6
北方的初春就是這樣，變幻無無常：上午還是陽光明媚，微風(fēng)和煦;下午卻又春寒料峭，陰風(fēng)刺骨。昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的。
我坐在電腦旁，一邊期待著這將一場春雨，一邊和遠(yuǎn)在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說她那兒的氣溫已經(jīng)達(dá)到了零上二十多度，熱得要命！“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”姐姐沒有回答，只是問了一句：“我們這兒為什么沒有春天呢？”沒有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點(diǎn)滴？……那不就像一個(gè)人沒有青春嗎？這時(shí)，我突然聽見有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。
真的啊！小小的.雪花整齊細(xì)密地排列著，急促地落到地面上、屋頂上、樹枝上，落在行人的身上，我的手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著：沒有冬季呼嘯的寒風(fēng)，碩大的鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細(xì)密地下著，仿佛正詮釋著另一種“潤物細(xì)無聲”。清晨，我伏在窗臺(tái)上，看外面已成了另一個(gè)世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽交映著，天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這一切無非是讓結(jié)局更美好。我打開電腦，想告訴姐姐這春雪的來臨，卻看見阿姐的一段留言：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因?yàn)橹灰睦镉写河甑淖虧�，春就�?huì)來臨。”
我在后面補(bǔ)上了一句：
“春雪！——春雨的姊妹！”
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