雪的作文

時間：2023-05-23 10:43:14 雪我要投稿

精選雪的作文錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雪的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選雪的作文錦集七篇

雪的作文篇1

　　雪花從天而降，還是如此的潔白、神圣。它飄呀，飄呀，漸漸地落到了地上。啊，冬天又已來臨！

　　我來到了樓下，天上依然飄落雪花，我仔細(xì)地欣賞著這美妙的雪景，陶醉于其中。“咦？雪的世界為什么會移動？”哦，我正在情不自禁地往前跨進。

　　前方的松柏已垂下了長長的冰凌，我伸手去摸，啊，好涼。一絲絲的涼意浸入心底，但它的美依舊深深地打動了我：手不覺涼了，甚至把冰凌握得更緊了。

　　過了一會兒，太陽徐徐上升，冰凌在陽光的.映襯下，搖身變成了晶瑩剔透的小精靈。

　　當(dāng)太陽當(dāng)空照射，萬物又復(fù)蘇了，整個利津又籠罩在了生機蓬勃之中。

　　雪，在風(fēng)中飄飛著，像一個個活潑的小精靈投入大地母親的懷抱。

　　冬，沒有夏的炎炎烈日，沒有春的勃勃生機，更沒有秋的累累碩果，但它的冰雕玉琢依然能讓人怦然心動。

雪的作文篇2

　　當(dāng)清晨，我睜開朦朧的睡眼，一副美麗的雪景展現(xiàn)在了我的眼前。我心想：真漂亮啊，銀裝素裹的讓人大開眼界。

　　我立即下床，洗漱之后就跑到外面伸開雙手感受雪的`優(yōu)美姿態(tài)。雪花飄落在頭發(fā)上、手上，猶如把自己裝扮成了一個雪精靈。

　　玩過之后難免不料大人們的嘮叨，小孩子們很淘氣，有的堆雪人，有的打雪仗，大人們是看在眼里痛在心里啊！

　　俗話說宋代詩人寫《雪梅》梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。

　　真是一幅壯美的雪景圖啊！

雪的作文篇3

　　今天早上，天還沒亮，媽媽就在我耳邊悄悄告訴我：“寶貝，起床了，下雪了！下雪了！”我被媽媽的話吵醒了，拉開窗簾一看，哇！好大的雪啊，外面一片雪白，地上、樹上、房子上全都是雪，整個大地變成了一個雪白的世界。大樹變白了，像長滿了一根根銀條；地上也白了，像鋪了一層厚厚的白地毯；房子也變白了，簡直像一座座白色的宮殿??啊，白色的銀裝素裹的世界，宛如童話仙境一般。

　　這樣一個美好的雪天，不出去玩雪豈不可惜嗎？吃罷早飯，我就對媽媽說：“媽媽，今天下那么大的雪，不如我們就去堆雪人吧！媽媽同意了！帶上工具就興高采烈的下樓了，小伙伴們也紛紛到齊了，有的帶了小鏟子，有的帶了小桶，還有的帶了掃帚，最有趣的悅涵妹妹竟然帶了幾個紅辣椒，幾顆大紅棗，還有一頂圣誕帽?

　　分工開始干活了，一開始我們先用鏟子，堆起大堆的雪，滾成一個大雪球，做雪人的身子，接著，又滾成小雪球做雪人的頭。妹妹真調(diào)皮，堆雪人還不忘抓起一把雪，朝我們?nèi)舆^來，我們沒注意，雪都落在了我們的頭上身上。把雪人的頭做得圓溜溜的真不是一件容易的事，本來我們打算用水桶盛滿雪，然后扣到身子上，可是，我們怎么拍也拍不下來，一鳴哥哥最聰明，腦瓜最靈活，他說桶里的雪太多了，雪別壓得太緊就能倒出來了，果然，我們按照哥哥說的'開始干起來，這次終于順利的做成了雪人的頭。我拿出兩顆大紅棗，做雪人的眼睛，至于紅辣椒，就拿來做雪人的鼻子吧！掃帚插在雪人的身上，就成了雪人的手。最后，弟弟把圣誕帽扣在了雪人的頭上，一個可愛的小雪人就這樣誕生了！這是我們大家齊心協(xié)力的結(jié)果，我們興奮的大聲歡呼起來，媽媽給我們每個人照了一張相，我趴在雪人的背上，舔了舔雪花，雪花涼颼颼的，真舒服啊！

　　后來，我們在雪人身邊打雪仗，圍著雪人唱歌跳舞，那歡樂的笑聲飄蕩在整個小區(qū)?

　　我愛雪，雪給我?guī)砹丝鞓罚屛抑懒她R心協(xié)力的力量最美，更讓我們感受到了伙伴們那純真友愛的情誼！

雪的作文篇4

　　今天，也許是我在20xx年中最快樂的一天。早晨起床后拉開窗簾，一看哇，白茫茫的一片。我心中不禁一陣狂喜，下雪啦!于是我早早的就從家走了，一下樓，發(fā)現(xiàn)今天的雪很厚，又可以跟同學(xué)們打雪仗啦。

　　來到學(xué)校，在上第一節(jié)課時，我們的心早已飛到了操場上去，老師看我們個個都心不在焉的，也怕時間一長雪會化掉，于是就告訴我們：“第三節(jié)課我們?nèi)ゲ賵鐾嬉还?jié)課，可你們得先把這節(jié)課上好。”...好!教室里頓時沸騰了。

　　時間過的非常快，轉(zhuǎn)眼間。叮鈴鈴..下課鈴響了，同學(xué)們個個都像離了弦的箭一樣“飛”出教室，來到潔白的操場上。我興奮了立刻捏了一個雪球朝同學(xué)扔去，童年的游戲打雪仗上演了。開始只是幾個人打，漸漸的許多人都卷入了這場“戰(zhàn)爭”，最后連老師們也加入了其中......

　　同學(xué)們顯然分成了兩大派：一派是我們自發(fā)組成的男生，一派是老師帶領(lǐng)的女生，還有兩個男生當(dāng)了叛徒去了女生那邊。我們站在對立的兩個地方，但兩方的'命中率都不高，我們男生想了一個辦法，我數(shù)1.2.3一起扔自己手里的雪球、。這個方法果然管用，打的她們左躲右閃。

　　她們很快也學(xué)會了，我們也被打的不輕。于是我又一計上心頭，我們把火力全集中到一個人身上大家不約而同都打劉老師，因為她是打得最好的。哇，真可謂是“槍林彈雨”啊!打的劉老師落慌而逃。我們正在興頭上，鈴聲又響啦，我還沒玩夠那。

　　可我們是六年級的學(xué)生啦，馬上就要升初中，所以不能玩的太過火，該上課還是要專心上課。

雪的作文篇5

　　我記得，那是一個寒冷的冬天。半夜，我被一陣又一陣的冷風(fēng)給吹得瑟瑟發(fā)抖。我拉開窗簾一看，外面白皚皚一片，我興奮不已。下雪了！下雪了！我興奮的叫著，雪花從天空紛紛揚揚地飄落下來，像一片潔白的羽毛，很柔很柔的，并不是寒風(fēng)凜冽，而是美景無邊。

　　第二天，我早早就起了床，興奮的打開門，只見外面被鋪上了皚皚白雪，世界的繽紛色彩，變成了銀裝素裹，這時還在清晨，世界仿佛是一副未被污染的畫，天也似剛洗過的藍(lán)，云朵潔白無暇的自鑲嵌天上，與地上的雪遙相呼應(yīng)，我頓時不想走出家門，不是因為天寒地凍，而是不想破壞這潔白的畫。

　　過了一會兒，有車在公路上來往了，有人走過了，雪不在那么潔白了，一個個腳印，也是有靈魂的，雪像鑲上了一個個晶瑩剔透的珍珠，像潔白的紙上增添了色彩，我就這樣癡癡地看著這美麗動人的白雪，這一片片雪花飄向何方，就這樣靜靜的聽著，聽著雪花飄落的聲音，就這樣默默地感受著大自然的奇妙造化。

　　雪依然在下，時間的流逝絲毫不影響他們在空中飛舞的心情。下午那絲絲日光也沒有妨礙它載歌載舞的心情，外面的人越來越多了，個個全副武裝，帽子，手套，圍巾，漂在白紙一般的雪上，紅的'，藍(lán)的，黃的，綠的，粉的，這炫目的色彩更是令人陶醉，看哪兒有一個調(diào)皮的小孩子，叫小伙伴來到他的身邊，他卻猛的一腳踢了旁邊的樹，自個飛快的跑開，其他小伙伴沒有注意，一瞬間，樹下多了幾個呆呆的“雪人”。

　　雪覆蓋了千里，令人歡笑，令人愉快，更令人如癡如醉。

雪的作文篇6

　　雪，下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

　　此時，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

　　雪，就像那動聽的`樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

雪的作文篇7

　　雪，潔白無瑕、純潔善良。它沒有鮮花的艷麗；也沒有明鏡的潤滑；更沒有星星的閃爍。但上帝卻給了它一件潔白的衣服。

　　昨天，天空中飄起了幾朵雪花，像仙女散花般從那萬仞高空驚嚇著又好奇著來到人間。近幾年來人們幾乎快要忘記雪的模樣了，昨天的一場鵝毛大雪人們好像做了個夢，夢見那仙女帶著雪花來給人們報告喜訊了。

　　看，雪花在空中翻了個滾，拉著它的同伴翩翩起舞，隨著重力投進大地媽媽的懷抱，大地媽媽仿佛笑了，張開雙臂用愛的力量拖住了它們。

　　我也歡呼著叫喊著，不顧一切的奔進雪中，用雙手接住了幾朵雪花，一會兒，雪花沒有了，不見了，我開始著急，我找不到它了。這時突然耳旁縈繞起老師的話：“愛的力量是無窮的，無盡的，有愛的地方就會充滿溫暖······”我的手開始發(fā)熱，原來是愛的'力量讓雪花融化了，融進了我的身體，賜予我一種神奇的溫暖。

　　有些人因大雪而無法完成自己的工作感到傷心難過；但我不同，我喜歡有雪的季節(jié)，更喜歡雪它的靈魂。

　　天空中雪花紛紛揚揚，急而快，可是塵埃夠不著它。有些雪花不知害怕還是驚喜，和同伴們緊緊凝結(jié)在一起，仿佛把廣垠的大地和無邊的天空連接起來；把團結(jié)與分離連接起來；把自然與人心連接起來。

　　雪花雖小，但它明凈如眸，像玉那樣無暇；像白瓷一樣無漬；但并不淺薄，蘊含一種說不盡的韻致。

　　多少描寫雪的詩句，又給雪帶來了多少贊美，正如岑參“大詩”寫的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。更讓我對雪增添了幾分愛慕。

　　我仰慕雪的單純善良，我向往雪的美麗溫柔，我更敬佩雪不畏嚴(yán)寒的精神。我贊雪，我頌雪，我更愛雪。

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