雪的敘事作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的雪的敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪的敘事作文1
要問我一年四季喜歡哪個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答是童話般的冬季，因為冬有潔白的雪花。
突然，雪來了！窗外，雪花簌簌地落下，躺在柔軟的大地上。白色的雪裝點著世界，顯得格外寧靜可愛，充滿了詩意。
無數朵潔白晶瑩的雪花，如天使一般，紛紛揚揚地灑落下來，像春天的柳絮，秋天的落葉，忽上忽下，飄移不定；仿佛一個頑皮的小精靈，跳來跳去，眨著大大的眼睛，朝你微笑……天空是它們的舞臺，大地是它們的樂園。它們想怎么落就怎么落，想怎么下就怎么下。不一會兒，整個世界變得潔白雅靜。雪為房子披上一件厚厚的白衣裳；為路燈帶上一頂白帽子；為大地蓋上舒服而柔軟的棉被……它們帶著半透明的六角帽，輕盈地在空中民飛舞著，一朵朵，一片片，晶瑩如玉，它們用嬌美的姿容，美化了山川田野，滋潤了大地。這一切都令人著迷，真如夢境一樣，那圣潔地雪，不是夢的顏色嗎？
雪不光是寧靜調皮，美麗可愛的，還是帶有意趣的。
“叮——”下課了，同學們如一群群俊馬似的沖出教室，來到了操場上。有的同學們踩在雪地里，聽著“咯吱咯吱”的響聲，開始在雪中漫步；有的同學隨手抓著一團雪，向其他同學發(fā)起“功夫”；有的同學在雪地中堆雪人……
我愛你，冬天的雪，你是那么美麗，就像天使一樣純潔，多姿。我曾經非常不解這樣一句歌詞：“誰熱愛寒冷的冬天，他就是慈詳的人……“而今懂得了，在你那冰冷的裝飾后。蘊含著怎樣濃厚的熱情，我愛你呀，雪的冬天，冬天的雪，愛得如癡如醉……
雪的敘事作文2
今天早上，下起了今冬的第一場雪。
跑操的時候，我們欣喜若狂地頂著雪花跑了起來。雪越下越大，同學們卻若無其事地讓這些頑皮的小精靈落在我們的鼻子上、耳朵上、頭上和臉上，涼絲絲的，正好同學們都跑累了，雪花落在身上很令人精神振奮。我們都來了精神，繼續(xù)向前方跑去。
雪就這么洋洋灑灑一直下到了晚上。放學了，我們像一只只小鳥快樂地飛出了校園。“嗞嗞”雪越來越大，我一會兒走到西邊，一會兒走到東邊，在校門口左顧右盼。天色漸漸黑了下來，我心急如焚地凝視著前方，心里想道：“唉！今天，是怎么了，奶奶怎么還不來？”正在這萬分焦急的時候，突然，我影影綽綽看到一個穿著紅色雨衣的熟悉身影慢慢地向我靠來。“啊！奶奶來啦！你終于來了！”我激動得話說的都有些語無倫次了！我跑近一瞧，果然是奶奶，并且奶奶的雨衣上飄滿了雪花。我想奶奶之所以來遲，是因為雪的緣故吧！回到了家，我無意中瞥到馬路旁挺立的白楊上，它的樹枝上已經落滿了雪，真是“千樹萬樹梨花開”！
晚上我寫完作業(yè)，借著燈光，我向遠方眺望，只見屋檐上、窗臺前都是雪白一片，可最引人注目的還是草坪上了，雪給小草寶寶們蓋上了一層厚厚的棉被。俗話說得好“瑞雪兆豐年”！我在心里暗暗地想：小草寶寶們，有了雪媽媽的呵護，你們明年一定會茁壯成長的！
啊，雪，你是冬的使者。我喜愛你的，喜愛你的無暇，你的潔白！
雪的敘事作文3
今天下了20xx年的第一場雪，這場雪也是我們這個冬天快樂的開始。因為同學們聽到“雪”這個字眼，都跟瘋了一樣，興奮不已，手舞足蹈。
下課了，我們迅速沖出教室，開始盡興地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在瘋狂地搜集雪，準備堆個很大很大的雪人。
我好不容易弄好了一個雪球，但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了，我非常生氣，拿起個雪球攻擊他們，不然難解我心頭之恨。
第二節(jié)課間，我努力再弄一個大雪球，這回弄的是上次的二三倍呢，重量非凡，差點就因為拿不動而碎了。這時王寒清出現在我的面前，他帶我去了乒乓球臺旁邊，那里有一個圓形水泥臺。我一看，哇！原來是張文凱他們在上面堆了一個大雪人。我愿意把自己的大雪球獻出來，用以完成這個杰作。不久，雪人誕生了，為了讓它更漂亮，我們還做了許多小雪人放在它的周圍，使它不感到寂寞。
王寒清把老師請來一起欣賞，老師看到那個大雪人驚嘆不已，連問我們從哪里找來的雪？老師趕緊拿出相機拍下了這美好的畫面。上課了，老師說等下節(jié)課間我們全班去雪人那里拍照。到了課下，不知怎么回事，雪人的頭不見了，我們大家都感到可惜，這么可愛的雪人沒有保存下來。
雖然雪人沒有了，但是它的樣子依然在我的心里。
雪的敘事作文4
今天，我早上剛起床就感到比以往特別寒冷，打開窗戶一看，哇！天空中下起了鵝毛大雪，大地銀裝素裹，我高興得跳了起來，想到上學時可以與同學們一起打學仗了，心情興奮又激動。
來到學校，塑膠操場被白雪覆蓋了。走在操場上就像是在滑旱冰，很多人在操場上玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里玩起了貓與老鼠的游戲，我正目不轉睛地注視著眼前的雪景，忽然一不留神踩在一塊碎冰上，摔了一個跟頭。
中午上完第二節(jié)課，老師允許我們在操場上玩。我們就像離弦的箭一樣沖到樓下，三人一組、五人一伙玩起了打雪仗的游戲。我與毛一坤為一組，邊祖譚與趙柄均還有劉琛是另一組。我與毛一坤先準備了一堆雪，又做了很多雪球。而劉琛那組卻直接從地上拿起一把雪直接向我們打來。因為我們有帽子，我就說：“快帶上頭盔！”，但還是挨了幾顆雪蛋，喜得對手哈哈大笑。我們把帽子帶好，拍打了一下身上的積雪就向對方發(fā)起了反攻。我們的反擊迅猛而又凌厲，加上他們沒有帽子，擋不住那么多的雪球，就逃跑了，我們的笑聲響徹天空。
趁他們逃走的空隙，我們馬上補充雪蛋，準備迎接對手的下一波攻打。過了一會我隱約感到人群中有對手的影子，原來，他們要偷襲，我們立刻包抄過去把他們殺了個人仰馬翻。就這樣你來我往，雪球在操場上像流星一樣穿梭，只打的難解難分。我們快樂的像在天空自由翱翔的小鳥，無拘無束，操場成了我們歡樂的海洋，我們在這里盡情享受著大雪帶來的快樂。
上課鈴響了，我們高興地走進教室，但是我們依然沉浸在打雪仗的喜悅里。
雪的敘事作文5
在星期日的時候，我就聽天氣預報說會下雪，我懷著半信半疑的心進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早，我就早早地起來了，穿好衣服后急忙奔向窗口，向外一看，太好了！下雪了！窗外，汽車成了雪車，小樹成了小銀樹，房子成了雪房子……外面的一切都成了白與雪的天堂。我把手伸出窗外，一朵雪花輕輕地飄在我手上，立即成了一滴水珠，我急忙把手縮回來，因為，我想讓雪在地上多留一會兒。七點半時，雪仙子還在飄舞著，我撐著一把傘向學校走去。學校里也是一片潔白。一下課，許多同學都跑下樓，歡呼著，嬉笑著與雪共舞，連老師也管不住，許多同學將雪捏成一個球形向另一名同學扔去，那名同學也不示落，也扔了過去。校園里蕩漾著同學的笑聲。中午吃完了飯，背著書包約了幾個朋友一起下去打雪仗，把書包寄存在保安那兒。然后分成兩組，我與周子怡一組，孫茜與另一名女同學一組，我們分別找了兩塊草地，我負責做雪球，周子怡扔，我躲在一棵與周子怡不遠的松樹旁，周子怡躲在前面的報春花群后，戰(zhàn)斗開始，我已經做好了足已的“火炮”現在，我負責尋找她們的“生產地”，原來在一個花壇旁，我悄悄溜過去拿了兩個過來，或許是她們發(fā)現了，對我方進行猛烈的進攻我們可占大便宜了，我們躲在樹后她們怎么也打不著，全部堆在樹前，最后她們沒雪球了，我們開始進攻了，最后，他們只好認輸。這場雪給我們帶來了歡樂！
雪的敘事作文6
隨著飛機著陸時的幾下顛簸，我終于回到了老家內蒙古。飛機仍在勻速滑行，我激動得無以復加，既是因為再次見到熟悉的種種，又是由于入冬以來一直沒見過雪而對這個北國之城所持的滿滿期盼之情。
出乎我意料的是，我的家鄉(xiāng)入冬以來不過下了兩場可有可無的小雪，現在就只剩路邊一灘灘烏黑的臟雪在茍延殘喘，看了不覺叫人心酸。那蓬松而白似云朵的雪堆兒呢？那圓滾可愛的雪人呢？唉，為什么不下大大的雪好讓我玩?zhèn)�痛快呢？我一邊感慨著自己此冬無緣于雪的悲慘命運，一邊聽著刺啦作響的收音機，一條蹦出家鄉(xiāng)名字的新聞引起了我的注意：內蒙古雪災嚴重，受災面積達40多萬平方公里……我打了個激靈，調大了聲音開始專注地聽著：
“從1月中旬開始，內蒙古中東部草原地區(qū)連續(xù)降溫、降雪，局部地區(qū)氣溫降至零下35攝氏度以下，積雪成災。”
“目前內蒙古積雪覆蓋面積40萬平方公里，約占全區(qū)總面積的1/3，因災采食困難的牲畜超過20xx萬頭。”
每一句話都像是粗鈍的刀刃劃過我的心，尖銳的陣痛傳遍全身。我不禁閉上雙眼，腦海里浮現的不再是白雪一片茫茫無際的銀色樂園，而是沉重而令人絕望的積雪和幾乎看不到的牧人氈房，受寒冷侵襲的牲畜饑腸轆轆。牧人們只得撿拾地上殘余的飼草料艱難延續(xù)它們的生命，同時也是在維持全家的生活來源。
好在，無情的大雪并未完全掐斷牧區(qū)與城市的連接線。一車車滿載飼草料的卡車正加速駛往受災區(qū)，為牧民們帶去希望，在無垠的雪原托起一輪暖日，一點點融化冰冷的積雪，一點點筑起人與人之間的心橋。
聽罷，我長舒一口氣，撥開了心中的愁云。“到家了。”媽媽提醒我。“終于到家了。”我蹦下車，在縷縷寒風的簇擁下走向熟悉的溫暖的家。
雪的敘事作文7
早晨我從夢中醒來時，望著窗外看見天空陰層層沉沉的。媽媽走過來對我說：“今天大概要下雪了，你今天就不要出去玩了，小心出意外啊。”我好奇得忍著心想：要是下雪了，我就可以高高興興地出去玩了。
下午，天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了，但不久雪花越下越大，像一片片漂亮的羽毛從空中飄落，又像一個個潔白的小精靈漫天飛舞在風中，跳著婀娜多姿的舞蹈，我也忍不住地跟著雪花跳躍起來。可是這一場大雪苦壞了很多行人，她他（此處應該用他們，因為性別是有男有女的）們頂著冰冷的寒風，冒著漫天飛舞的風雪艱難地走在路上，想快點趕路又不想（此處用害怕較合適，擔心亦可）摔跤，然而還是有不少行人摔倒在路上，他們艱難地爬起來，扶起自己的車子，拍拍衣褲繼續(xù)往前走著。汽車的車身上也覆蓋了厚厚的一層雪，緩慢地行駛在路面上，不多時路上便排起了長龍。
趁著爸爸媽媽不注意我偷偷地溜了出去，約了幾個小朋友一起堆雪人，打雪仗。我們手上拿著好幾個雪球互相打起來，腳踩在厚厚的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音。雪花落在我們的頭上，飛進我們的脖子里，身上也撒滿了一層厚厚的雪花，遠遠望去我們似乎都成了一個個小雪人。這時有人建議：大家一起堆一個雪人吧！于是大家分工合作，有的滾雪球，有的堆雪堆。不多時一個“雪人”誕生了，大家都高興極了。天空中充滿了我們的歡聲笑語。
正在我們開心得意的時候，爸爸出現在我的面前，把我?guī)Щ亓思摇Ｎ蚁耄涸诩依镄蕾p大自然美麗的雪景，這大概是上天賜予我們新年的禮物吧！我一定要好好珍惜啊，把握青春努力學習，長大了為祖國的繁榮昌盛出一分力。
雪的敘事作文8
清晨，我推開單元門，一陣冷風撲面而來，哇，下雪啦！
我抬頭向空中望去，漫天飛舞的雪花像鵝毛，似蝴蝶，時而隨風盤旋著，像是跳起了輕盈的華爾茲；時而東飄西蕩，好像在跟我玩捉迷藏；時而會頑皮的落在我的已領，冷得我直哆嗦。我正要去捉它，它卻迅速的消失了。
皚皚白雪，給大地披上了白衣裳。給屋頂蓋上了白被子，給路旁的小樹裝飾了銀條兒，給汽車套上了一層厚厚的白罩子，給我的頭發(fā)上插了幾朵小白花。哇！好一個冰雪的世界啊！走在松軟的雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響，一串串腳印留在了身后。雪壓彎了樹枝，我用手輕輕一拉，“嘩”，樹枝上的雪頃刻泄下，我立刻變成了一個“白雪公主”。看著滿身是雪的自己哈哈大笑起來。
下課后，同學們一窩蜂似得跑向操場，盡情地在雪地里奔跑、歡笑，操場上立刻沸騰起來。瞧！林宸鋆揉了一個大雪球，準備沖我扔過來，而我也做了一個雪球準備向他扔去。可我剛一轉身，就被他扔來的雪球擊中，雪球在我的肩膀上開了花。我迅速反擊，將手中的`雪球朝他扔去，只見他靈活的一轉身，躲過了我的攻擊，雪球砸在籃球桿上。就這樣，我們你追我趕，你躲我藏，盡情享受著打雪仗的樂趣，這個操場上一片歡聲笑語。
我真希望20xx年的第一場雪不要融化啊！
雪的敘事作文9
秋天的傍晚，飄著雨點，晰晰瀝瀝，似天宮傳來的小夜曲……
這是幾天前我在雜志上看到的一句話。現在已進入冬天了，不再有雨點撫摸發(fā)絲了，取代它的將是雪花。今年的冬天來的比較晚，可是我已經感覺到雪花飄落的方向了，那，并不遙遠。
有雪的日子，開始，我害怕在雪地上行走，一次又一次的滑倒，我害怕了。這時，有人拍我一下，說：“別怕，讓我們一起向前走。”于是我們并肩前行。其實有很多人這樣陪我一同走過，她們不會陪我走一生，但我會一直記住她們，感謝她們陪我一同走過童年，走過少年，走過十余個寒冷的冬天。
有朋友遇到煩惱時，我會勸她們：“順其自然吧。”然而，如今，當沒有人一路同行時，卻偏要刻意尋找一個人，其實，真的很好笑，因為有些事情該發(fā)生的總會發(fā)生。我不知道，現在，為什么找到一個可以相信的人這樣難。
一直以來，我相信從容才是真，希望自己活得灑脫。但很多時候，我卻在現實面前不知所措，有太多的煩惱無法擺脫。當我在大街小巷匆匆穿行時，不得不承認自己心中有過困惑，有過茫然。
但每當有雪的日子，我走在回家的路上，一朵雪花飄在我手上，瞬間融化掉了，手心中頓時有了一些涼爽，緊接著落了一朵又一朵雪花，全身心成了一片凈爽的天空。于是，我怪自己總是把事情想得復雜化。
冬天，又回到了冬天，我習慣的向窗外看，看天空上的云，企盼有雪的日子。有雪的日子，我會一個人在雪地上走，感受雪花撫摸發(fā)絲的愜意和欣喜。看到跌倒的小朋友，拉起她，與她同行！
雪的敘事作文10
早晨醒來，就聽見爸爸在喊：“好大的雪啊！兒子，快起來，玩雪去。”我一聽，急忙穿好衣服，來不及刷牙、吃飯，戴上媽媽送我的皮手套，跟著爸爸來到閣樓的陽臺上。
哇，好大的雪啊！放眼四周，白茫茫的一片，屋頂、樹上、草坪上，都被大雪覆蓋著，真的是銀裝素裹，玉樹瓊枝啊！我情不自禁地抓了一團，扔向爸爸。換來了爸爸的一陣反擊，一下，我就無處躲藏了。
玩了一會兒，我們就開始了我們的“造人工程”。首先是堆雪，我們用手一點一點的堆起來，可是，雪太松了，總是做不成雪人的身子。這是，我想到了一個辦法，拿來簸箕，將雪鏟在一起，一會兒功夫，已經做成一個比我還大的雪人身子了。
接下來做雪人的頭了，我拿來臉盆，降雪裝進臉盆里面，壓緊了，到出。再裝一個，然后將兩個雪胚子合在一起，一個頭成了。最難的是裝飾臉了，我找來兩個瓶蓋，鑲在上面做眼睛；到廚房找了一個胡蘿卜做鼻子；找來一個大紅蓋子做嘴巴；捏了兩個雪球壓扁，做雪人的耳朵。一個雪人基本成型了。但我卻感覺還少什么。哦，雪人還沒紐扣，還是爸爸有辦法，他用踩臟的雪弄了四個小雪球，鑲在上面，四個紐扣做成了。我還突發(fā)奇想，找來一根廢舊的水管，插在嘴上，雪人正悠閑地抽著香煙呢。最后，我還給雪人戴了帽子，穿了披風。
完工后，我們高興的邀請媽媽上來欣賞，拍照留念。在媽媽的贊美聲中，我們下了閣樓，雪人卻留守在了閣樓上。
雪的敘事作文11
牧笛輕唱，空氣中彌漫著寂靜幽遠的氣息。遠方的天空，幾只蒼鷹彷徨地尋找前進的方向。一望無際的草原，一小群羊悠閑地咀嚼著綠草，哪里知道憂愁的滋味，你孤獨地坐在一旁，迷茫的眼神透露出某種無奈，你的手想伸向哪里？是那遠在天邊的長安嗎？可你看不到，也觸摸不到。你能看到的除了天，還是天。
日復一日，年復一年，多少個春夏秋冬，你一個人孤獨地度過，守候著一顆高潔的心靈，沒有語言，沒有感應。你多么想有一個人能聽你的傾訴，可你的身邊只有一群不懂你的語言的羊。
向河梁，回首萬里，故人長絕。想當日，你毅然挑起了使臣的重任，出使匈奴，本來就是兇多吉少，可你不怕，你相信自己，你用自己的忠誠和生命作賭注，孰輕孰重，你已在心里默默地掂量過。
狂風呼嘯，風雪連綿，縱然整個草原都被其覆蓋，整片天空都被其遮擋，也無法撼動你堅定的信念。你是大漢的子民，你的心是屬于大漢的。即使今生永遠無法再捧一抔故鄉(xiāng)的泥土，再看一眼故鄉(xiāng)的綠水青山，那你也心甘情愿了，你超越了人生的最高境界，你的氣節(jié)已化進你的靈魂，融入你的血液，緩緩地流淌。
縱死猶聞俠骨香，你不是身經百戰(zhàn)，出生入死的將軍，你不能舉起武器在戰(zhàn)場上殺敵立功。可你在另一片天地，用另一種方式詮釋了你的拳拳愛國之情，它超越了天地的力量，日月的精華，化為一座永垂不朽的高山，千百年來為人們所敬仰。
你是一片天嗎？不是。你用你自己微薄的力量，來守護著你的內心，你將自己完全交給了大漢，用自己的一生譜寫了一曲長久流傳的贊歌，成為世人永遠無法超越的高峰，而你，只是為了十九年前的一個承諾。
雪的敘事作文12
我愛那波翻浪涌的北海；我愛那生機勃勃的野象；我愛那從天而降的黃果樹瀑布；但我更愛那白雪皚皚的轎子雪山。
幾天前，我如愿的來到了轎子雪山。雖沒有玉龍雪山那樣壯觀，但她卻給我留下了深刻的印象。一路上，薄薄的霧輕輕的籠罩著大地，我們的車隊像一把把梭子，在云霧中穿行。下了車，我仿佛是一個腳踏祥云的仙女，在空中翩翩起舞。
一進景區(qū)，首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松，，它們青翠欲滴，傲對寒風。坐上纜車，穿越山谷，我們來到了花溪。花溪是一條從山頂的冰雪融化后流下的水，水清澈透明，沒有一點雜質，所以人們又稱它為“圣泉”。
接著往下走，就來到了精怪塘。塘里的水亮亮的，再加上彌漫的云霧，好像里面隨時會跳出一只妖精、怪物似的。
欣賞完了精怪塘，我們又來到了如詩如畫的天池。美麗的天池宛若一位美少女，身披薄霧，腳踏冰雪，躺臥在山谷之間。聽導游介紹說，望天池里丟什么，來年就會收獲更多，于是，人們都往天池里扔人民幣。
再往下走去，就來到讓人望而生畏的一線天了！一線天是由多級木質階梯組成，云霧漸漸散去，從上往下看去，長長的樓梯仿佛一條長龍，靜靜地臥在懸崖之間。啊！多么宏偉，多么壯觀！
不知不覺中，我們要收隊了。我依依不舍的望著這高聳入云的雪山，心想：大自然多么偉大，創(chuàng)造了許多奇跡，我們不能再破壞它了！
雪的敘事作文13
打雪仗“下雪了”，下雪了“我高興的大叫著沖下了床，穿好衣服后急急忙忙的吃了早點來到了樓下，大雪還在紛紛揚揚的下著，自行車上、樹上、地上、石頭上到處都是雪，大地好像穿了一件上等的白狐大衣，白茫茫的雪地里偶而緩慢地開過幾輛汽車。
來到了學校同學們歡笑著把雪向天上亂扔，有的同學故意開玩笑把一把雪偷偷放在別人的脖領中，冷的那人直哆嗦，我正看著高興，突然雪大了起來，可很快就沒了，我覺得有點不對勁，一回頭只見吳博陽正在我身后向我揚雪呢，我馬上回擊，我們兩人也大戰(zhàn)了起來，你揚我一下，我揚你一下，彼此高興的哈哈大笑，人卻變成了“圣誕老人”。
“叮鈴”“叮鈴”上課了，同學們趕忙回到了教室，45分鐘過的真慢啊！好不容易下了課，大課間我們操場上太滑所以校長說我們不用跑步了。我正在高興不用跑步，突然一個雪塊飛來打中了我的后腦勺，我回過頭來一看，原來3、4、5年級聯合起來打我們6年級，我馬上拿起雪塊回擊，很快我們占了上風，我們力氣比他們大，我們在遠處能打到他們，他們卻打不到我們。正在這時唐子凡拉了拉我的衣服說“走到后面偷襲去，我、吳博陽、唐子凡、赫子承、邱宇翔、吳浩晨、張?zhí)鞚櫧M成了一個“班”到后面偷襲，我們偷偷來到了“敵人”后方，可敵人后方有幾個人在玩，看見我們馬上大叫上了起來，我們的偷襲計劃只好宣告失敗。
我們的“戰(zhàn)爭”已到了白熱化階段，可正在這時，打了上課鈴。剛才斗志昂場的我們，現在卻一個個垂頭喪氣的無可奈何的一陣小跑回到了教室。
雪的敘事作文14
一天，課外班下課，坐進爸爸的車里，簡直是無聊透頂。看看窗外那些“蝸牛”，一動不動，再看車燈，遠看火紅火紅的，像著了火一般。突然，爸爸車上的天氣預報說道：明日有中到大雪，請注意保暖。我一聽激動地不得了，我對爸爸驚喜地問道：“什么？什么？明日有雪？”爸爸平淡地說：“對啊，明天是有雪啊。怎么了？”我差點激動地跳了起來。
第二天一早，我以百米沖刺的速度沖到窗前。看！有人在窗戶上繡了許多小冰花！再看窗外，白茫茫的一片，我十分激動。早餐我只吃了幾口，心早就飛到公園里去和同學一起堆雪人，打雪仗去了！我穿好羽絨服準備一下撲進雪堆里，這是啰嗦的媽媽怎能不囑咐幾句呢！媽媽說：和同學玩時乖一點，千萬別滑到了……“
我剛走出家門，腳踩在冰涼的雪地上。可真舒服啊，仿佛踩在了酥軟的”蛋糕“上一樣，這些”小蛋糕“竟然還會時不時的發(fā)出”咯吱，咯吱“的聲音呢！我走到路燈下，不禁張開手臂，在燈光的照耀下，我仰望著漫天飛舞的雪花。
我和同學來到了公園，公園的地上大多都結了冰，我和同學站在冰上滑來滑去，一不小心就”啪嗒“一聲，給你個大馬趴。玩夠了冰我們就開始玩起雪來。我們一人一根木棍在雪地上畫畫，我畫了兩個小女孩在堆雪人。我的同學則花了兩個小女孩在打雪仗。
下雪可真有趣啊！我愛下雪！
雪的敘事作文15
夜微涼，夜的最后一絲風被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會不會回來陪我一起觀賞你最愛的雪？
回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來的突然，讓你我毫無預告的相識。那時卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心，你說，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻給我們。你說，每有一朵雪花降落，就有一對情侶終成眷屬。你說，我們的友誼海枯石爛都還在，我們是永遠的姐妹。你說，永遠不要和我分開，我們要一起考上理想的中學，一起實現那飄渺的夢。
可是你騙我，你說過的，要陪我考最好的中學，你卻一聲不響的坐上了開往南方的火車，直到我發(fā)現我們經常刻字的樹上爬滿了憂傷，我才曉得，你離開我了。你說過的，我們要堆世界上最大的雪人，為何今年，那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說過的我哭了就不美了，可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。
你是不要我了么，你是忘記了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切有趣的游戲都失去了意義，你知道嗎？
如果有一天，你想起了我們雪白的舞臺，就快點回來，不要忘了你誓言里的姐妹啊。
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