有關(guān)雪的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雪的作文9篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
下雪了。
北京不是座常下雪的城，尤其是這兩年，我的記憶里好像沒有雪花飛舞。對于預(yù)報中的雪也不以為然，以為下下便停。
還不知雪是什么時候來的。閑暇時偶然看一眼窗外，便看見漫天的雪花向大地飄去，地面上已然有了一層雪。本有出門游賞之意，然而生性好靜，便以外面的寒風(fēng)凜冽為名而在家閑居，究竟沒有出去。但是外公出門了，于是問他雪有多厚，答道：“一寸深。”
我不知應(yīng)該歡喜還是悲哀，倘若歡喜，如此厚度實(shí)在無法娛樂；倘若悲哀，畢竟久沒下雪，若下也少到一寸，如此之勢已然不差。唯有苦笑一聲，繼續(xù)工作。
忽的想起，古時有“瑞雪兆豐年”一說，不知這雪是否也算“瑞雪”？如果是，那的確是個不小的喜訊。在農(nóng)夫的眼里，這雪應(yīng)不是雪，而是綠油油的苗吧。可惜孩子們卻沒有如此認(rèn)識，他們抱怨這雪，因?yàn)橹栏改缚隙〞首鲊@息的說道：“這么冷，看來又不能出去了。”
這對我倒并不是什么壞事，往常嘈雜的小區(qū)安靜起來，冬恢復(fù)了沉默，天地間仿佛沒有一人。這不是人們心中的雪景，沒有起伏的山巒，也沒有傲雪的古松；然而玉蘭樹披上了銀裝，高低不平的大地向遠(yuǎn)處伸展，在雪的暈染下顯得一馬平川，這是冬的氣魄，誰又能說這不是美呢？
白日的陽光照耀在雪上。若有人在這里，想必會感到很寂寞吧？往日的荒穢消失不見，人心也隨著平靜。雪花滿天飄搖，連著天地之間的潔白，讓人們忘記了世間的污濁。
然而雪因時興滅。這爛漫的雪景，也是終要消失的！于是我們竭力忘記的污濁又現(xiàn)在大地上，樓下重現(xiàn)往日的嘈雜，記憶中的雪景變得珍貴起來。人們還在工作，剛才的雪已然無蹤跡。雪有何用？
然而若沒有雪，又是否有地方寄托我們心中的那份沉靜呢？還是說，你以為這雪所壓住荒穢，其實(shí)不過是自欺欺人呢？
快樂，是獨(dú)屬于孩子的，打雪仗，堆雪人，雪中，雪后，孩子是沒有如此煩惱的。這是閱歷的痛嗎？
不！我們的追求是真實(shí)的，我們的志向是堅信不疑的，那為何這亮麗的雪卻總能勾起遐想呢？沉靜在哪里？
“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”
漫天飛舞的雪沒有屬于它們的顏色，這是你來填充的。
雪停了。但那獨(dú)屬于你的雪從未停過，它還在下。
雪的作文 篇2
讀者們，一看這些字，你也許會驚奇“哎！為什么說它是無法征服的雪山呢？”那就快快與我欣賞那波瀾壯闊的景象吧！
我們先說說它為什么叫玉龍雪山吧。“玉”指的是雪山上的雪冰清玉潔！而“龍”呢？有人說指雪山下環(huán)繞的一圈霧像一條龍，還有人說玉龍雪山十三峰，峰峰終年批云戴雪，猶如一條凌空飛舞的玉龍，玉龍雪山因此得名。不管怎么說，我們還是說說為什么沒人可以征服它吧！
有很多探險隊來挑戰(zhàn)這座山都是以失敗為告終。那到底是為什么呢？原來山峰被風(fēng)化了，極為險峻，所以沒有人可以征服它！
我們先不說這些了，還是去看看這神奇而又有幾分神秘色彩的雪山吧！
走入雪山仿佛走進(jìn)了另一個世界！首先映入眼簾的是壯麗的山峰與少數(shù)民族的`歌舞，那嬌美的舞姿讓人陶然若醉，無法征服的雪山——玉龍雪山。這就是美麗牦牛坪！
這兒的草原保養(yǎng)得非常之好，功勞也少不了盡職的“護(hù)花員”———藏族同胞，他們的出現(xiàn)仿佛給雪山增添光彩。我覺得如同進(jìn)入了人間仙境。這兒的草原連綿起伏，聽說牦牛吃的是冬蟲夏草，拉的是六味地黃丸。這兒真是牦牛的天堂，黑的相間的牦牛悠閑山花爛漫的草叢中漫步著，盡情地享用著鮮嫩的小草，脖子上的脖鈴仿佛敲打著有節(jié)奏的鈴聲。那鈴聲在遼闊的草原回響，像是一曲悠揚(yáng)動聽的歌。我恨不得變成一只可愛的牦牛啊！
繼續(xù)往前進(jìn)，我們漫步在蜿蜒曲折的棧道長廊上，我看到了仿造的小布達(dá)拉宮。
從制高點(diǎn)往下望，一片生機(jī)勃勃的景象讓我留戀忘返。
我依依不舍地離開了那讓人心馳神往的牦牛坪，告別了那神奇的玉龍雪山。
雪的作文 篇3
這兩天天氣忽陰忽晴的，像人的心情一般。冬天，竟在不知不覺中來了。
沒有預(yù)料的，醒來之后，眼前映入了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的影像——冬天里的第一場雪，還在響著他們的童謠，漫天遍地，白的耀眼。
迎著刺骨的風(fēng)，在雪地上留下一串腳印，吱吱作響。晨光并沒有給人帶來一絲溫暖之感，斜射在雪地上，反而給它帶來幾處冗長與深沉。
飛揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)，落地，融入塵埃——每一片雪花都在訴說著同一個一直不曾破滅的夢。
如同往常每一個冬天，站直，伸手，仰望天空。
六瓣，如此晶瑩，這樣純潔。
“宛如秋葉般靜美”，那一份靜已接近了沉默，眼前不再有兩種風(fēng)景存在的可能。無聲與有聲，晴與陰沒有區(qū)別，好似每一天都如秋風(fēng)刮過來，塵土隱了一切，世界只有一種顏色——雪白。
傳說，天神因嫉妒雪的美麗，將它劈成六瓣，散落人間。
這讓我很詫異，畢竟天神竟也如此，鐘守于美。而雪不論如何，淡然看世。也因如此，現(xiàn)在人們見了它，依舊喜愛，說它很美。
陽光成了冬日的枷鎖，光陰在這十二月的斷層，輕輕緩行。一瞬間，時光好像逆轉(zhuǎn)成了白色的雪，天地間銀裝素裹，分外妖嬈。它純白如天使的羽翼，卻又不住閃現(xiàn)，月牙的皎潔。而此刻眺望遠(yuǎn)方的茫茫白皚，那情景有時似曾相識般，溫柔，靜謐。以往詩歌里從未拓印的章節(jié)，在晨光里冰封著，曠世，優(yōu)雅。
你愛雪么？
那一直不曾被玷污的美麗。
站在雪地里，讓漫天飛揚(yáng)的雪落在肩上，靜靜地、傾聽，雪的聲音……
雪的作文 篇4
我生活在一個平凡的小城之中，這平凡的小城，有著平凡的風(fēng)景。
自然之景
雪在這個城市中是常見的，如小精靈般，慢悠悠的飄下來，柔和的落在大地的各個角落，行人們笑瞇瞇的望著天空，柔聲的說著：“下雪了。”被強(qiáng)行關(guān)在屋里的孩子們，趴在窗邊，渴望著窗外的雪景，得到允許，便迅速出去，歡呼雀躍與雪融在一處，雪也更輕柔的飄下，生怕砸疼了孩子們。
積雪慢慢厚了，夜也慢慢黑了，積雪猶如棉被披在大地身上，在風(fēng)的搖籃曲中慢慢入睡。小城的雪夜寧靜無比。
人文之景
路旁的雪，堆成了雪人，沒有要融化的跡象，孩子們的熱情逐漸高漲起來，抓起一把，揉成團(tuán)，扔出去，不幸地砸到了行人，行人也不生氣，更加開心的望著他們：“慢點(diǎn)，別傷著了。”是啊，誰會對這些可愛的孩子們生氣呢？老人圍著或?qū)ψ谝黄穑Σ[瞇看著玩樂的孩子們，看著他們，對他們來說，比吃藥都好使。
大路旁，汽車碾過雪之后，不幸結(jié)成了冰，使道路極滑，小女孩站在路旁不敢過，年輕人走來，伸出他寬大的手掌，說道：“哥哥帶你過去。”大手牽小手，在雪的背景下極為和諧。
美食之景
雪融化之際，是最冷之時。路旁的小吃攤也不失時機(jī)的出來了，雜碎攤經(jīng)常在這個時候最為火爆，吼一聲：“來個大碗。”不大會兒，便來到你面前，藍(lán)色的大海碗，里面花花綠綠，讓你垂涎三尺，紅色的小尖椒，三三兩兩的插在肉里，咬一口，辣的頭皮發(fā)麻，使你的手腳立馬熱起來，溫暖到你的五臟六肺，然后就是：“呼”的嚼肉聲。
放眼望去，飄雪的小城是那般潔白，它已成為我眼中無暇的風(fēng)景，好不耀眼。是啊！寧靜、和諧、飄香的小城，已然鐫刻在我記憶的房間，縱然走過耋耄之年，也不會輕易丟掉那份深深的眷戀。
雪的作文 篇5
素一直默默地走在忙碌的大街上。許多駛往學(xué)校的車輛在并不寬闊的路上堵得水泄不通。她小心翼翼地穿過馬路，走到建安橋邊的紅綠燈處。前方顯示紅燈。
一輛自行車帶著響亮的剎車聲突然急速向素沖過來。素立刻感到情況不妙。她沒有多想，只是本能地在自行車沖向她之前的那一刻后退一小步。騎車的少年盡管很努力地控制方向，但是車還是搖搖晃晃。沒想到，車最后倒在素的旁邊。
這時紅燈已經(jīng)調(diào)換成了綠燈。和素一同等候的一群人中的幾個迅速地把騎車的少年攙扶起來，幫他扶起自行車，陪他走到路邊的花壇休息。素也趕了過去。
一位阿姨關(guān)切地說：“看來剛才摔得不輕，讓阿姨看看。”說著，她就輕輕卷起少年的褲腳。膝蓋擦破了皮，鮮紅的血逐漸滲了出來。素很擔(dān)心，小心翼翼地問：“你還好吧？”少年很感激地說：“謝謝你們的關(guān)心，我已經(jīng)沒事了。謝謝！”
看到少年沒什么大礙，圍觀的人都放心地回到原來的軌道上。素遞給少年幾張紙巾，也準(zhǔn)備離去。少年忽然站了起來，“你能把你的名字告訴我嗎？你是一個善良的女孩。”素有些驚訝，“我叫素。——時間已經(jīng)不早了，我先走了。”說完就匆忙離開了。少年看著素離開的身影，笑了。
天藍(lán)色的校服，迅速消失在眼前。“文博中學(xué)”，少年輕聲說道。
素焦急地跑回家。一進(jìn)家門，媽媽就開始埋怨她回家太晚，爸爸正在狼吞虎咽。“爸，媽，因?yàn)榉艑W(xué)回家的路上碰到有人從自行車上摔下來，就耽誤了點(diǎn)時間，對不起。”媽媽也不好意思再說什么，她從微波爐里拿出了剛熱好的飯，素盛了半碗。
晚飯過后，素趕緊到房間做作業(yè)。門關(guān)上了。她把作業(yè)和書分成兩摞，隨手抽出一本英語就開始筆耕。
做了不知有多久，素的眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，看看床頭的鬧鐘，已經(jīng)靠近10點(diǎn)了。近三個小時的奮斗，素早已頭昏腦脹。一個熟悉的身影出現(xiàn)在她旁邊——是媽媽端來了一杯熱騰騰的牛奶輕輕地放在她的書桌上。“快喝了這杯牛奶吧，別太累了。時間已經(jīng)不早了，快洗洗睡吧。”這一番話讓素倍感幸福。她揉了揉眼睛，走到洗手間。
素疲憊地躺在床上，眼皮已經(jīng)開始打架，但是她還是不愿入睡。明天，他要來還書了。
他的名字叫楓，和素的關(guān)系還不錯，平時素也愿意和他一起討論難題。因?yàn)樗氐臄?shù)學(xué)不是很好，所以楓有時也會幫她補(bǔ)習(xí)。而楓的英語也不是很好，素也會耐心為他講解一些題目。這樣互幫互助狀況一直持續(xù)了兩年，到了畢業(yè)班，很多人變得自私起來，向別人請教很少有收獲，素和楓就決定多請教老師，遇到難題一起去問，同時學(xué)習(xí)。可是，有些人卻認(rèn)為他們總是出雙入對的，就是早戀。這種風(fēng)言風(fēng)語很快在班里傳開了，但是他們兩個人絲毫不受影響。
有一次，這些傳言被老師知道了，她在班隊課上深刻地講早戀問題，并批評那些散播流言蜚語的同學(xué)認(rèn)清事實(shí)，給同學(xué)間純潔的友誼蒙上陰影，肯定素和楓之間的良好合作關(guān)系。這么一來，同學(xué)們把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去了。等到小學(xué)畢業(yè)考結(jié)束，幾乎全班同學(xué)都考上了理想的中學(xué)。
素為此很感謝老師的肯定。想著小學(xué)里的美好時光，回味一件又一件的趣事，她漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
雪的作文 篇6
前幾天，我們這里下起了鵝毛大雪。
在新年的那一天晚上，這場雪迎接了20xx年的倒計時，這也讓我十分欣慰。
最好看的是早上一起來，放眼望去，整個大地鋪上了一片銀裝，似乎是天界賜給大地的被子。哎！別小看這單單的只有白色的花紋，有了這被子，大地媽媽就不怕害蟲的侵蝕，還好好地保護(hù)了農(nóng)民們的農(nóng)田。
不說了，下雪，最值得期待的當(dāng)然是打雪仗了。我要挑戰(zhàn)的是哥哥。我戴好手套，把帽子扣上，能保暖的衣服我全部搬上了，害得哥哥罵我像只大企鵝。閑言少敘，出發(fā)咯！
一走出門，我就被這漫漫的雪景深深吸引了。樹上、草上、花上、道路上，堆滿了雪。天空中紛紛洋洋得灑下了幾絲雪絲，把手掌撐開，雪絲把臉伏在我的掌心，啊，冰冰涼的，好舒服啊。正當(dāng)我沉浸在這白色冰涼的世界里時，突然，好像有什么東西撞擊了我的臉，而且一下子破碎了，變成了幾滴……啊！打雪仗還沒開始，哥哥竟敢先下手為強(qiáng)，哈哈，我就讓你看看我的冰榴彈。想著，我就從地上亂抓了攤雪，朝著哥哥灑了過去。真是大快人心啊，一顆顆雪球，朝著哥哥飛了去，不管大的、小的，通通砸上了哥哥，“啪”地一聲，許多雪球變成了粉狀物的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像在冒煙，哈哈。“啪啪”，哥哥又打過來了，“你還不服輸，那別怪我無情！”“啪啪啪”“啪啪”“啪”
我漫步雪景，陶醉。
……
雪的作文 篇7
雪，如約而至。清晨，我走在上學(xué)的路上，倏地，一個銀色亮片劃過我眼前，落在了我的臉頰上，涼涼的、潤潤的，抬頭一望，精美的雪片紛紛飄下。漸漸的，雪越下越大，有的飛落屋頂，像畫筆在勾勒建筑粗獷的曲線；有的掛上樹梢，包裝樹木柔美的線條；有的迅速消失得無影無蹤，直接玩起了捉迷藏；也有的散落地上，沙沙的交響曲伴著我上學(xué)的腳步。不一會兒，雪飄飄灑灑，漫天遍野，天地白茫茫一片了。
中午時分，雪漸漸小了，學(xué)校變成了銀裝素裹的童話世界。我輕輕地，一步一步踩著厚厚的積雪，不愿多留下一個腳印，生怕打攪她的寧靜。終于有空閑靜靜地欣賞她了，我好奇地伸出手，等著她飄到我的手心，六邊形的精靈，忽地融化，頓時潤醉了我的心靈。
不知何時，雪停了。成排的柳林，有的安靜地穿上了厚厚的棉衣，有的擺動身姿不愿被雪花束縛，有的梢頭還掛上了水晶掛飾，在陽光照耀下發(fā)出多彩的光芒。美麗的校園，白色的王國，成了同學(xué)們的樂園；校園的柳林，玉樹瓊枝，成了最美的畫卷。
雪的作文 篇8
今天早上，校園中下起了鵝毛大雪，操場變成了一望無垠的白雪世界。望著窗外的雪，我們可樂壞了，畢竟這是二零零九年的第一場雪，這不！同學(xué)們有好多都穿上大襖，戴上手套，士氣待發(fā)。
由于大雪的關(guān)系，課間操也被迫暫停了。高老師又告訴我們下來打雪仗。話音剛落，同學(xué)們便連跑帶跳、如箭離弦地沖到操場上。我抓起一把雪扔到別人那里，別人也不甘示弱，抓起一把雪球向我扔去，就這樣，你扔過來我又扔過去。頓時，操場立刻沸騰起來。吳杞還帶著幾名同學(xué)去攻擊老師，由于距離太遠(yuǎn)，他們怎么也砸不住老師，氣得他們捶胸跺腳。于是，他們悄悄溜進(jìn)了老師后面，如天降神兵，把老師們砸的暈頭轉(zhuǎn)向，“嗖！”一個雪球從吳杞身邊擦身而過，原來高老師開始反擊，對吳杞緊追不放，一顆雪球想定時炸彈一樣再吳杞身上“爆炸”高老師可不是吃素的，激烈的戰(zhàn)斗后這才放過吳杞。
此時，戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，“三年級的去攻擊六年級的同學(xué)！”三年級的同學(xué)趁我們毫無防備之際，將自己早已準(zhǔn)備好的雪球投向我們，頓時，雪球鋪天蓋地的向我們飛來，我為了躲避橫飛的雪球，笑著平臥在雪地中，又打了個滾，起來后，身上就像披了一件“雪衣”，我們都無一幸免這一次攻擊。一位三年級同學(xué)正在得意洋洋之際，一個雪球沖他迎面而來，差點(diǎn)就鉆進(jìn)他的大嘴巴中，原來，同學(xué)們有組織起反擊，我竭盡全力向“敵人”扔了一顆大雪球，直接命中。“哦！哦！打中嘍！”我一邊笑著，一邊撤退。突然間，一個雪球沖我飛來，我急忙躲閃——蹲下了。我剛一起來，又有一團(tuán)雪球追蹤而來，說時遲，那時快，雪球在我身上開了花，忙亂中我的身子一傾斜，摔倒在冰涼的雪地之中……雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的越下越大，雙方的戰(zhàn)爭也越來越激烈。
課間操在同學(xué)們的歡聲笑語中度過，笑聲回蕩在操場上，寒冷早已被同學(xué)們據(jù)之于外！！
雪的作文 篇9
今天，外面下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊伍。后來，媽媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過我們大家的一番努力，一個大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)砹诉@么多的快樂！
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