堆雪人_小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的堆雪人_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人_小學(xué)作文1
早已聽母親說過，在我出世的那一年，大家漂亮的湘鄉(xiāng)被冰雪遮蓋著，滿地全是冰雪，可美噠！因此 我一直理想著何時(shí)可以再說一場(chǎng)冰雪氣溫就好了。想不到，這一理想總算完成了，20xx年新春到來之際，就下了一場(chǎng)稀奇的鵝毛雪，四處白皚皚的一片，我不由自主興奮的沖著窗前通話：“我終于見到下雪啦！好美了！”
想著：這雪是來啦，我總要做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來了，便是堆雪人！好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過低，四處都結(jié)凍了，馨兒們都躲在了冰的下邊，因此 我和的這些好朋友們，有的拿木棍敲擊冰塊兒，有的用石頭砸冰，也有的就用腳來用勁踩冰，可好玩兒啦！不一會(huì)兒，大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作，有的把剛剛的雪弄成一團(tuán)，有的叫來一塊石頭，也有的叫來兩塊葉子和三根樹技。沒十多分鐘就提前準(zhǔn)備結(jié)束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身體，再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。隨后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根樹技各自叉在大雪球的上下兩側(cè)當(dāng)雪人兒的左手和右手，把兩塊葉子貼在小雪球上當(dāng)受騙雪人兒的雙眼，最終把石塊貼好當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最終一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看起來硬生生的小雪人完滿竣工啦！你看看！小雪人跟我們一起激動(dòng)得即將跳起了……
堆雪人_小學(xué)作文2
一年中最期待的就是冬天了，就喜歡下雪，下了一天一夜的鵝毛大雪，地上就像鋪著厚厚的地毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子，放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白，放佛是一個(gè)冰雪世界。
那是寒假的早晨，媽媽輕輕拉開窗簾，叫醒還在熟睡的我，“YOYO，外面的學(xué)好厚啊，起床堆雪人吧！”原本還打算睡個(gè)懶覺的，一聽這話，我“啪”地一聲坐起來，披上睡衣，趕緊跑到陽臺(tái)上，只見前面一棟樓的幾個(gè)小朋友已經(jīng)在堆雪人了。趕緊讓媽媽打電話邀請(qǐng)同小區(qū)的好朋友小紀(jì)一起來堆雪人。
爸爸一聽我要堆雪人，趕緊給我準(zhǔn)備好了裝備。瞧我一身的裝備，身穿雨衣，腳踩雨靴，手上還帶著防水手套。爸爸帶著我和小紀(jì)先挑選了一塊有干凈雪的地方，開始滾雪球，小小的雪球越滾越大，但是形狀卻不是橢圓的，于是我們用小鏟子把它修整了一下，真好看！繼續(xù)再滾一個(gè)稍微小點(diǎn)的做上半身，很快兩個(gè)雪球就堆好了。爸爸又幫我們把雪球拍了拍，這樣能穩(wěn)固一點(diǎn)。我們把家里不用的紅臉盤找來套在雪人的頭上，哈哈帽子完成了。拿來了紅色的卡紙，剪出了眼睛和嘴巴。感覺還差點(diǎn)什么呢？媽媽從陽臺(tái)扔下來了一根胡蘿卜，我們用來做了個(gè)鼻子。雪人堆好了，它就立在我家陽臺(tái)的樓下，好像在跟我說：“你好，你好”
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點(diǎn)兒也不冷了看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
堆雪人_小學(xué)作文3
今天早上起床一看，哇!外面的雪下得這么厚。我和弟弟決定去堆雪人。
我們吃完早點(diǎn)，就帶上堆雪人的工具下樓了。
哇!外面好冷啊!我和弟弟戴上手套，就開始堆雪人了。
我先用弟弟的塑料小釘耙把許多白雪集在一堆。然后用這堆雪的三分之二作雪人的身體，我和弟弟各搓了些雪球，把它們給"粘"上，然后松松雪，再團(tuán)上。好了，雪人的身體就做好了。
接著，我們做雪人的腦袋了。
做雪人的腦袋很簡(jiǎn)單，按照做雪人身體的步驟做。雪人的腦袋也做好了。接下來我們要做的是雪人的鼻子，眼睛和嘴巴。我先用釘子在雪人頭的正中間釘了個(gè)又扁又淺的小洞，把折成條狀的紅紙塞了進(jìn)去，這就是雪人的鼻子。我們有開始做雪人的眼睛和嘴巴。我在雪人鼻子上方的兩邊用釘子各扎一個(gè)小洞，把兩個(gè)小小的黑色的石子塞了進(jìn)去。這樣雪人的眼睛也做好了。我在用一根紅色的毛線作它的嘴巴。
看，雪人做好了。瞧:大大的身體;圓圓的腦袋;大大的眼睛;紅紅的鼻子;紅櫻桃似的嘴巴，多可愛!
堆雪人_小學(xué)作文4
在上一年的冬天，我和伙伴們開始了堆雪人的游戲。
那一天早上，我在床上，隱隱約約的聽到有人大喊：“下雪啦”我本來還想睡一會(huì)兒，但聽到這個(gè)消息，就睡不著了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時(shí)候地上的雪已經(jīng)兩三厘米厚了，我就把我的小伙伴們?nèi)拷邢聛恚恢l說了一聲“打雪仗不吧！”大家異口同聲地說好。我們一共有六個(gè)人，我算了一下：6÷2剛好等于三，所以可以三個(gè)人三個(gè)人一班。我剛算完比賽就開始了，剛開始我就找了一片雪比較厚的地方，拿起一片雪窩成一個(gè)球就朝對(duì)面砸去，“哈哈，天助我也”對(duì)面的一個(gè)人剛好跑到我的雪球這里就被我淘汰掉了。大約過了半個(gè)小時(shí)，大家都玩累了，不知誰喊一聲：要不我們堆雪人吧！大家就開始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個(gè)豆子，一片葉子。等我找完他們已經(jīng)把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個(gè)豆子和一片樹葉當(dāng)做雪人的手，眼睛和鼻子。遠(yuǎn)處看起來，她可真漂亮……
那一天可真開心啊！希望這一天可以永遠(yuǎn)過不完！
堆雪人_小學(xué)作文5
新年到了，我和爸爸媽媽去奶奶家，我們到的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，于是便到床上睡覺了。
早晨到了，我打開窗戶一看：我驚呆了，鵝毛般的大雪紛紛飄落，樹上，草上，還有屋頂上，都積滿了厚厚的雪，我高興極了，連忙叫醒爸爸，說：“外面下雪了。爸爸說：“我早知道了，半夜打開窗戶，忽然有雪飄進(jìn)了屋子里。”我高興地說：“爸爸，我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 卑职执饝?yīng)了。
于是，我們下樓了，看見已經(jīng)有很多人在玩雪。接著，我們便開始堆雪人，爸爸做雪人的身體，我做雪人的頭。都好了以后，我便跑上樓去拿紐扣和胡蘿卜。我們先用兩粒紐扣把雪人的眼睛做好了，我又把胡蘿卜按進(jìn)雪人的頭里，把雪人的鼻子做好了。爸爸手指一彎，做好了雪人的嘴巴。我又用四粒紐扣把雪人的衣服做好了。雪人完成了。
我又向周圍一望，一棵棵松樹挺立著，像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)兵保護(hù)著家園。一枝枝蠟梅花，在風(fēng)雪中搖擺，好象在向我們微笑。我抬頭仰望，大雪紛飛，爸爸的頭頂上全是雪，我說：“爸爸我們回去吧。”爸爸答應(yīng)了。
堆雪人_小學(xué)作文6
“下雪了！下雪了！”人們興奮地說。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對(duì)我說：“這是上海十七年來下的最大的一場(chǎng)雪。”姐姐也興奮到對(duì)我說：“我們下去堆雪人吧！”我激動(dòng)地說：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準(zhǔn)備堆第一個(gè)雪球，我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終于在我與姐姐的耐心下，第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我與姐姐拍手叫好。姐姐對(duì)我說：“我們要找一些材料去。我們分別行動(dòng)，你找手臂與嘴巴，其他的交給我。五分鐘后在這里集合。”……就這樣五分鐘過去了，我與姐姐集合了。姐姐一邊打開手一邊說：“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)彈簧球當(dāng)鼻子，用樹葉當(dāng)帽子。”我說：“我找到兩個(gè)樹干當(dāng)手臂，一葉小草當(dāng)嘴巴。”
我們互相笑著，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一個(gè)既開心又難忘的日子。
堆雪人_小學(xué)作文7
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。在我的童年里，有許多有趣而又令我難忘的事，其中，讓我記憶猶新的是那一次“堆雪人”。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地穿上了雪白的羽絨服，樹木、房屋都被大雪所覆蓋，到處是白茫茫的一片，美麗極了。
清晨，我穿上厚厚的羽絨服，戴上棉帽、手套，裹上圍巾，牽著媽媽的手踏出門外。一陣寒風(fēng)從我的臉龐劃過，好似刀割一般。一片片雪花落在衣服上，媽媽用手接住一片，笑著問我：“你說這些雪花好看嗎？”我回答：“似乎每一片雪花都不一樣呢，都好看！”
待在外面大約15分鐘了，一個(gè)想法萌生在我心頭：外面這么大雪，可以去找伙伴堆雪人呢！于是，我和一個(gè)好朋友“堆雪人”去了。
我們先滾一個(gè)大雪球和小雪球，把小的放在大的`上面，再把黑紐扣貼在小雪球上，這是雪人的眼睛，然后用一根胡蘿卜做雪人的鼻子……
過了30分鐘，一個(gè)雪人做好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然想到：這么冷的天，雪人在外面也一定會(huì)冷吧。于是，我使出吃奶的力氣，連拖帶拉地把雪人移到了家里，還和它一起烤火……
第二天，當(dāng)我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，只剩下一灘水。我拉住媽媽的圍裙，哭鬧著：“還我雪人，我要雪人！”媽媽又好氣又好笑地說：“雪人是用雪做的，自然遇到火就會(huì)化，就會(huì)消失啊！”
童年就像一首歌，歌里有著幸福和快樂。想起以前做過的傻事，我也不禁哈哈大笑呢。
堆雪人_小學(xué)作文8
俗話說“瑞雪兆豐年”，正月初四正好下了一夜的鵝毛大雪。第二天早上剛起床，我就急忙跑到窗戶邊看下雪情況。哈！草地上、大樹上、房頂上都一片片白茫茫的，整個(gè)世界銀裝素裹。我高興極了，因?yàn)槲液投《 ⒎品萍s在一起堆雪人。
下午，我拉著丁丁，喊來菲菲一起堆雪人了。開始堆雪人了，丁丁問：“堆什么樣的雪人呢？”我想了想：“咱們堆電影中的‘雪寶’吧！”大家一致贊同，于是三個(gè)人中一個(gè)人在附近找雪，剩下兩個(gè)人一個(gè)拿雪，一個(gè)送雪，我們要先把雪集中到一處。我手里拿個(gè)盆，東瞧瞧，西看看，我要找到又厚又白的雪。終于我在一輛汽車上發(fā)現(xiàn)有許多未被破壞的積雪，不一會(huì)我的盆就裝滿了。
開始滾雪球了，我用手團(tuán)出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，在雪地上滾來滾去，小雪球在慢慢地變大，很快我們?nèi)齻�(gè)人的雪球都完成了。丁丁的雪球最大放在下層，菲菲的在中層，我的在上層。哎！我的“大頭”把菲菲的“小身子”壓碎了，而且我的“大頭”上面光滑，“雪寶”一下子變成了“光頭強(qiáng)”。我們看了都哈哈大笑起來。接下來我們找來了樹枝做雪人的胳膊，兩顆小石子是雪人的眼睛，用彩紙做了雪人的嘴巴，這樣一個(gè)漂亮的雪人就誕生了！
太陽下山了，我們依依不舍地和雪人告別。
堆雪人_小學(xué)作文9
冬天是一個(gè)快樂而又高興的季節(jié)，孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個(gè)時(shí)候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發(fā)淋濕，就想了一個(gè)辦法：拿個(gè)小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個(gè)雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛，用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴。可是我看來看去像還少點(diǎn)什么？“對(duì)呀，這么冷的天，應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時(shí)，四樓的阿婆與阿公出來了，看見我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬天太美妙了，可是一年只有一個(gè)冬季，我可應(yīng)該多玩會(huì)兒，給冬天增添一些光彩，讓冬天不會(huì)單調(diào)，只有白色。只工我在冬天畫點(diǎn)色彩，冬天就是五彩繽紛的。
堆雪人_小學(xué)作文10
下雪了，我真是太開心了！因?yàn)榘职忠阄叶蜒┤恕?/p>
我跟爸爸來到白雪皚皚的花園后，就迫不及待地開始干起來。雪人的身子大，需要用的雪很多，忙亂中雪弄得我褲子上全是。先別說堆雪人，我就是個(gè)雪人了。爸爸拿著鐵鍬在不停地鏟雪，也不看看雪人是不是該“減肥”了！我說：“爸爸，別再填了！”終于，爸爸停了下來。我認(rèn)認(rèn)真真地給雪人“喝了減肥藥”，并且整了型。小雪人的身體部分終于堆好了。
接下來，就要講最最特別的部分了，那當(dāng)然是雪人的頭部嘍！我開始滾圓圓的雪球當(dāng)頭部了。滾了一會(huì)兒，爸爸和我都認(rèn)為這樣太慢太累了。于是，爸爸便找來一個(gè)空心板凳，我們往里面填滿雪，然后往雪人身上一扣，就會(huì)出來一個(gè)方形臉，爸爸真能想辦法！
最后，我準(zhǔn)備的小裝飾品派上用場(chǎng)了。它們是10顆榛子、3根樹枝、1個(gè)掃把頭、1個(gè)皮套和兩片枯樹葉。用兩顆榛子做眼睛，剩下的8顆當(dāng)扣子，兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的樹枝做手臂，樹葉則是手指，還有一根短的樹枝當(dāng)作鼻子。當(dāng)時(shí)，我想：“真是長(zhǎng)鼻子匹諾曹！”掃把頭設(shè)計(jì)成了雪人的頭發(fā)，我還用皮套給雪人扎了個(gè)馬尾辮呢！
雪人誕生了！我給她起了個(gè)溫馨的名字，叫小白。媽媽給我和小白照相留念。今天真開心！
堆雪人_小學(xué)作文11
他們首先發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)雪球，形成了兩個(gè)大雪球，大的在底部，小的在大雪球的頂部，在雪球的頂部。小明帶來了兩個(gè)圓圓的石頭做眼睛，宮鴻拿出了媽媽給他買的一個(gè)胡蘿卜做雪人的大鼻子，小強(qiáng)也給雪人帶來了一頂帽子，還帶來了他的圍巾。三個(gè)孩子齊心協(xié)力堆雪人。每個(gè)人都開心地笑著，跳著，交換著遠(yuǎn)處的鳥兒。三個(gè)孩子一起唱歌！跳。干杯！每個(gè)人的臉上都充滿了快樂，每個(gè)人的手都凍紅了，他們的鞋子也被雪弄濕了，但是每個(gè)人仍然很快樂！
我們打算一起堆雪人。讓我們先分開。爸爸會(huì)尋找樹枝作為武器。媽媽會(huì)尋找石頭作為他的眼睛和衣服的紐扣。我在家主要拿一根胡蘿卜當(dāng)她的鼻子，我姐姐會(huì)去找雪球。
我姐姐首先做了一個(gè)大雪球來做雪人的身體。我父親做了一個(gè)小雪球，把它放在上面做雪人的頭。我把胡蘿卜當(dāng)成雪人的眼睛。我父親在雪人的兩邊都插了樹枝。我媽媽拿起石頭，放在她的眼睛和衣服扣的位置。我媽媽拿了一條圍巾，圍在雪人的脖子上。就這樣，雪人被造出來了。
在不下雪的時(shí)候，我要下樓堆雪人。我拿起堆雪人的工具下樓了。
我先完成了雪人的下半身，所以我開始堆積上半身。我把它們都弄好了，但我覺得寫得少了。過了一會(huì)兒，我想起他的頭只有一個(gè)形狀，沒有裝飾。然后我讓我哥哥上樓去拿裝飾品。
我弟弟把它拿下來后，我和我弟弟一起裝飾雪人。很快，我和弟弟完成了裝飾我們兩個(gè)裝飾好的雪人。他們非常非常好，非常英俊。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和哥哥堆雪人的那一刻。
堆雪人_小學(xué)作文12
今天，外面下著厚厚的大雪，我和表姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟表姐說：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”表姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，表姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來滾去，表姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋，表姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，表姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，表姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和表姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問表姐：“我們的雪人呢？”表姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
堆雪人_小學(xué)作文13
下雪啦！下雪啦！我們無錫好久沒有下過這么大的雪啦！推開窗戶，一個(gè)銀裝素裹的童話世界呈現(xiàn)在眼前，樹上積著一層厚厚的雪，像是披上了一件白棉襖，又像沾了沙拉醬的薯?xiàng)l。地上也積了很多雪，像給大地鋪上了一條雪白的地毯。
我問媽媽：“我可以到樓下去堆雪人嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以啦！媽媽和你一起去。”我高興地跳起來，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下樓去。
經(jīng)過一番商量，我決定讓媽媽做雪人的身子，我做雪人的頭。我先用手把一點(diǎn)兒雪揉成一個(gè)團(tuán)，放在雪地里滾了起來，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個(gè)奇形怪狀的東西交給了媽媽。媽媽說：“我來教你怎么搓。”只見媽媽把雪球放在手上，搓呀搓，一會(huì)兒，一個(gè)足球大的腦袋出來了。我心想：媽媽真厲害！媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。
我看著雪人總覺得少了點(diǎn)什么，原來還有手和五官?zèng)]有放上去呢！我把兩根樹枝分別插在它身體的兩側(cè)，又找了兩顆紅果子當(dāng)它的眼睛，再用胡蘿卜做鼻子，最好用一根繩子做嘴巴，一個(gè)雪人做好了。外面很冷，可我看著雪人對(duì)我微笑，我覺得很溫暖。我還和它合了影作為一個(gè)紀(jì)念。
我真希望它永遠(yuǎn)不會(huì)化！
堆雪人_小學(xué)作文14
叮鈴鈴！叮鈴鈴！我被鬧鐘無情地吵醒了，我正想抱怨幾句，無意間看見了窗外那白白的鵝毛大雪。望著窗外，一夜之間，大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。
我開心地叫醒一家人，弟弟見了也開心地不得了，還說：“終于可以堆雪人了。”匆匆洗漱完后，我們便下了樓。
弟弟一直吵著堆雪人，為了我們的耳朵著想！我們?nèi)酥缓谜辙k。
說干就干開始分工：媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來鏟雪讓我們滾雪球，我和弟弟來滾“頭”和“身子”。
我們分完工后，便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個(gè)水桶，里面有兩根富貴竹，一條圍巾，一雙手套，一根紅蘿卜和一些扣子。
爸爸呢？只見他把大鏟子一揮，在一大片白白的雪上畫了一個(gè)大大的圓圈，好像一張白色的餅一樣。
鏡頭一轉(zhuǎn)，我和弟弟開始滾雪球了，我個(gè)子大，所以滾雪人身體，弟弟個(gè)子小滾雪人腦袋，剛開始滾雪球可不容易呀！還沒滾好就散了，本來是我們兩個(gè)的工作，讓父母也來幫起了忙。終于，大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。
最后，我們把媽媽帶來的東西合理裝扮，一個(gè)可愛又滑稽的雪人出現(xiàn)在了我們面前。
雪人誕生了，再看我們，爸爸的黑發(fā)變成了白發(fā)，媽媽的黑衣變成了白衣，我的小耳朵變成了紅耳朵，弟弟的鼻子變成了紅鼻子，大家的手都變得通紅。
我們看見小雪人，也就不感到冷了，一家人開心地笑了，笑聲傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
堆雪人_小學(xué)作文15
1月28日早晨，我起來打開陽臺(tái)門：“啊！陽臺(tái)外面一片雪白。”放眼望去，花壇里、樹上、屋頂上到處一片潔白，潔白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一團(tuán)團(tuán)面粉……景色真美呀！我拿了把尺量了一下，積雪約有15厘米厚，好厲害！
我馬上拉著媽媽一起準(zhǔn)備了沙糖桔、香蕉和瓶蓋等裝飾品，拿上鏟子直奔陽臺(tái)。開始堆雪人了，我先捏了一個(gè)小雪球，然后在地上滾來滾去，最后滾成一個(gè)大雪球。同時(shí)，媽媽把周圍的雪鏟到一起，堆得高高的，用手拍結(jié)實(shí)，做雪人的身子，我把我做的大雪球，放到媽媽做的雪人身子的最高處，做雪人的頭，雪人的身子基本完成了。
我把兩個(gè)黑色的瓶蓋嵌入頭正面的上半部分，兩個(gè)瓶蓋稍微分開一些，當(dāng)成眼睛；把黃色的胡蘿卜插在頭的正中當(dāng)成鼻子；再把一根彎彎的香蕉放在頭的下半部，用一些雪支撐住香蕉，和雪人的頭連接起來，當(dāng)成嘴巴；接著捏兩個(gè)小雪球，裝在雪球的兩側(cè)當(dāng)成耳朵；然后把兩個(gè)中等大小的沙糖桔嵌進(jìn)雪人圓滾滾的肚子上方，并排好，作為紐扣，最后，我接過媽媽遞過來紅色的圣誕帽戴在雪人的頭上，雪人全部完成了。
我拉著奶奶來看我的作品，她說：“一帆，你堆的雪人真漂亮！”我圍著雪人又唱又跳，還和雪人合影留念，望著在對(duì)我微笑的雪人，我沉浸在喜悅當(dāng)中。
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