春雪六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春雪六年級作文，歡迎大家分享。
春雪六年級作文1
雪，大家都見過，但今年的雪卻大不一樣，只為降在了繾綣的春，于是，冬寒與春暖同存生，冰雪與草木共繁榮。
草地上，一片白茫茫的雪，像那種厚厚的、柔柔的、老貴族氣派的毛毯。時清晨，陽光溫順得很，雪也不那么刺眼，而是折射出縷縷柔和的光，靜謐，透露著絲絲涼意，竟把去年的冬天推遲許久。怕玷污了這些珍貴而脆弱的春雪，故走在中間的羊腸小道上，雖曲曲折折，也別有風情。突然，我驚奇地注意到，有一棵大樹，被雪兒打扮得宛如藝術冰雕，而在這件珍奇的藝術品下，有一個形似圓圈的地方，竟沒沾上一點兒雪，更奇怪，里邊的草兒已嫩綠而挺拔，你挨著我，我挨著你，他們哈哈大笑，他們又是跳又是蹦，又是打滾兒又是翻筋斗，鑲嵌其中的花朵五彩繽紛，圍著大樹，又唱又跳——春意盎然呵——然而，這片“春天”與外面那派“冬季”沒有任何界限，緊挨在一起，多奇妙喲！
繼續向前走，穿過幽幽斑斑的淚竹，蒼蒼郁郁的夾竹桃，便來到一個大池塘前，只見池水都結成冰，也只能看到冰，唯有一片死寂之沉默，仿佛萬物冰封——其實也難說得上冰，更像一層漂浮水面的薄雪的結晶，至于一滴水就足以把冰層穿透。再繼續前行，眼前驀地浮現出一片“浩浩春水”，這水碧綠如藍，自然地蕩漾著，蕩漾著，互相嬉戲著：時而被岸邊的石灘輕輕一推，濺起朵朵水晶般的浪花，或涌起，或飛起，或蹦起；時而被低空的春風微微一吹，皺起圈圈槍靶般的漣漪，或衍射，或影射，或斜射。哎呦，這池塘好有趣，一半還正當鎖在冬的冰層下，另一半卻早已沉浸于春之歡樂中。
很快過了池塘，看見到一棵梅花樹，在這冷氣飄忽的雪天里，亭亭玉立，不蔓不枝，唯讓那連連金黃的梅花盛開，流露沁人心脾的暗香，真真個“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，這“只把春來報”的梅花。
俄而日中，枝椏間的雪慢慢消融，點點滴滴地落下來，發出嗒嗒的聲音。
再延原路返回，只見一串熟悉的腳印……
春雪六年級作文2
雪，在下，無聲無息地下。它們默默無聞，生怕吵醒了熟睡的人們。它們猶如甜絲絲的棉花糖，片片落在孩子們的心里，為他們增添無窮的歡樂。
一大早，我透過窗，眼前晶瑩剔透，“雪，是雪！”我興奮地喊著。是啊，它們猶如是在一瞬間，為大地帶來了潔白，為孩子帶來了歡樂，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”呀！我飛奔著跑下樓，投入了雪的懷抱。瞧！它們溫文爾雅地在天空中打轉，猶如是從魔術匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使，純潔無暇。
即使春雪不像瑞雪，可以滋潤萬物，有沒有冬雪長久的生命力。但，它憑著自己極其短暫的生命，給大地換上了華麗的新裝，為孩子們帶來了無窮的歡樂。它們急而密，密而多，猶如是馬良的神筆之作，又像是天使從云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪溫文爾雅，沒有冬雪的囂張氣勢；春雪柔美恬靜，沒有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有條，沒有冬雪的群龍無首……春雪下得更歡了，像是在預告人們春天的喜訊。它有春的爛漫，夏的激情，秋的端莊，冬的寧靜。我漫步在雪中，它們猶如是春天的歡迎使者，直往我身上鉆，輕輕地落在了我的手心里，嘴里，發梢上，眼睛上，涼颼颼的，但心里卻是暖洋洋的。走著，走著，我猶如與它們融為一體，在天空中遨游，與伙伴們共同舞蹈，奉獻出自己，為世界帶來無限快樂和希望。春雪給予了世界太多太多。它們蘊含著誘人的春色，是人們覺得它們是可愛的；他們為孩子枯燥的心情點上了希望之火，是孩子們覺得它們是神奇的；他們強勁有力地落在我們身上，男孩們覺得它們是帥氣的；它們柔美的在空中自由舞蹈，女孩們覺得它們是美麗的。
雪，停了，無聲無息地停了。它默默無聞地離開了我們，生怕耽誤了孩子們的課程。它們來無影去無蹤，為孩子們留下了一段美好的回憶，也為孩子們快活的冬天，畫上了一個圓滿的句號。
春雪六年級作文3
可愛的春雪，我們分別的太久了。
幾天以前我就聽說你要來，高興的一蹦三尺高。記得那幾夜，我興奮的基本沒合眼，躺在床上翻來覆去，腦海中總是呈現出你那潔白的微笑。就連這幾天我們幾個同學談論的話題，也都與你有關。
這幾天，不管在何時何地，每當我想起你的腳步已悄悄臨近，就總會禁不住唱起歌，跳起舞，一切煩惱也全部煙消云散，搞得周圍人莫名其妙，紛紛向我投來詫異的目光。……
就在這三天望眼欲穿般的期待中，第四天早晨，我終于見到了你姍姍來遲的身影。那天早晨，我一起床，就急忙趕到窗邊，呈現在我眼前的，是一片雪白的世界：雪白的天，雪白的地，雪白的樹，雪白的草……大地銀裝素裹，一片妖嬈。天空中紛紛揚揚的飄著雪花，顯得格外靜謐。
你的到來使孩子們興奮不已：大家聚集在操場上，揚起頭，高舉雙手，開心的笑著，跳著，注意力早已被你磁石般的魅力牢牢吸引，直到打起上課鈴，大家才排好隊，悻悻地走進教學樓。可是下課鈴一響，操場上就又變得人聲鼎沸，歡樂充斥著校園的每一個角落，大家紛紛伸出手，想接一片雪花看看它的模樣，可雪花還未落到手里，就已化成一滴水，掉在手上，只感到一陣濕涼。
你的到來給孩子們帶來了歡樂，更使莊稼得到了春雨般的滋潤。瞧！這會兒莊稼正在地里吮吸著你這姍姍來遲的甘露，努力挺起身軀，盡快結出豐碩的果實；而農民伯伯也不必再因干旱而發愁，疲倦已久的臉上終于露出了欣慰的笑容。
……
經過你這幾天對大地的整修，大地已生機勃勃，煥然一新。而你，可愛的春雪，也累了，疲倦了，就這樣，你悄悄的離去了。而唯一無法忘記的，是你那潔白的笑容，是你對大地的無私奉獻。
盼望明年還能見到你。
春雪六年級作文4
幾天前，當我還在做美夢時，媽媽忽然沖進來說：“慧慧！快起來，看，下雪了!”我不理她，因為她經常用這一招來騙我起床，我還是繼續朝里睡。媽媽又說：“真的下了，你看外面白茫茫一片啊！”我半信半疑，便揉著眼睛，打著哈欠起來了，往窗外一看，哇！果真是白茫茫一片啊！我高興極了，迫不及待地穿好衣服，吃好飯，不管三七二十一就往外沖，連手套都忘帶了。因為還要學舞蹈，我只玩了一會兒，但我還是淘氣的把雪球扔到了自家的玻璃窗上。
下午，我去學鋼琴的路上看見大樹穿上了靚麗的晚禮服，大地披上了銀白色的斗篷，天地間猶如只剩下這純潔的白色，美麗動人。
學完后，我跟姥姥說：“這么美麗的景色怎么能浪費哪？我們來拍幾張照片吧！”幸虧她早有準備，帶了相機。我們邊走邊照，邊走邊玩，都弄的我們倆鞋上濕漉漉的。忽然，我低頭一看，“咦？誰在雪地里印了個大手印？”我好奇的問道。姥姥說：“你把手也放到雪上，我給你拍張。”說到做到，我把手放到雪地里，唉，真是可憐我的手了，還沒照完就給凍了個通紅。走著走著，我大喊：“哇！好美的圣誕樹！”的確如此，那些高大的松樹，都蓋上了一成厚厚的雪，看起來就像一顆高大的圣誕樹，我圍著它轉了又轉，姥姥在后面跟著不停的拍。我玩的太高興了，但最后還是戀戀不舍的走了。
是啊，美麗的雪，但似乎來晚了一些，因為大地早就已經渴的不行了！好像一個急需媽媽乳汁的嬰兒，幸虧有這場雪，要不它就要渴死了。
雪，春天的'雪，美麗的雪，讓世界變得美麗無瑕，讓春天又朝我們邁進了一步！
春雪六年級作文5
早上醒來后，老媽對我說：“今天下春雪了喲。”我疑惑了：春雪？是指春天的雪嗎？我只聽說過春雨，春雪是什么樣的？
我走到窗戶旁，俯視著下面。雪下的很大，車輛上，草地上都被覆蓋了一層白被子。但是這被子不象冬天時那么厚，只是薄薄的一層。街道上的人們都穿上了雨衣，打起了雨傘，地面上的雪卻不多，近乎沒有。但因為時間緊迫，我并沒有去仔細地觀察思考，只是匆匆地去上學了。下了樓，見老媽拿出雨衣，我慌忙拒絕：“我想體驗一下春雪，方便以后畫畫寫作文。”老媽也答應了。
到了外面，雪落在我的衣服、頭發、書包上，并沒有象冬天時粘在我的身上，要好一會兒才融化掉，象一個頑皮不懂事的小孩子，纏著大人給他講故事，哭了好一會兒，實在沒辦法才失望得走掉。而春雪，象一個聽話懂事的大孩子，見到大人在工作，不去打擾他們，悄悄的走了。
在學校的課間，我與同學一起看雪景。雪花在空中跳著華爾茲，慢悠悠地飄舞著，享受著舞蹈的樂趣。看著看著，我忍不住伸出手來，等待這群舞者飄到我的手上。涼絲絲的，很舒服。我突發奇想：如果我張開嘴，會不會飄到我的嘴里？我好奇的嘗試了下，結果這些雪花好象在逗我玩，看起來快要到嘴里了，卻又飄走了。我有些失望，站在一旁的同學笑著阻止了我有些傻的舉動。
我們凝視著一片雪花緩緩落到下面，發現下面有幾雙稚嫩的小手伸出欄桿外。他們會不會與我做一樣的動作呢？
后來，雪越下越小，在我不知道的情況下，停了。
我很期待下一次春雪。
春雪六年級作文6
早晨，我剛起床看見天陰沉沉的，我心里出現一個大問號：咋 回事？又要下雨？我去上學的路上，幾片雪花紛紛揚揚地落在 我的鞋子上、衣服上、書包上，這謎底揭開了——下雪了。這 鵝毛般的雪花沾了我一身。到了教室，我往窗外一看，呀!越下 越大了，真像仙女散花一樣。現在已是春天了，一棵棵小草從甜甜的睡夢中醒來，從大 地媽媽的懷抱里，探出尖尖的腦袋。嫵媚多姿的垂柳，飄起長 發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩邊拂過。燕子呢喃著，油菜花 綻開了一朵朵黃澄澄的花，在春風拂下，涌起層層金色的波 濤。散發出的清香沁人心脾，在那濕潤的微風中輕輕擺動樣當 然花笑紅了臉，梨花也含苞欲放。在這百花爭艷的盛會中，當 然少不了小鳥啦。它們嘰嘰喳喳地唱著優美動人的歌曲，似乎 在比賽誰唱得最棒。
多美一幅春景啊!去年冬天的幾場雪，大伙仍記憶猶新。雪 被子給在土里的芽寶貝當被子。春風一吹，和煦的陽光一照， 它們自然鉆出地面，想變得美麗!春天已到了，雪姐姐你也該休 息了吧，人間的春節都早就過了哦!你怎么這么留戀呢？還是走 吧，春姑娘來接班啦!你這樣會讓芽寶貝凍傷的，會讓農民伯伯 很傷心的，因為他們播下的種子剛剛發芽呢。剛出來的芽，就 被你糟蹋得不成樣子，真是可惜!但是，雪姐姐也有好處，把那 些兇惡的害蟲一掃而光，凍死的凍死，悶死的悶死。當然，最 高興就是我們小孩子，堆雪人的、打雪仗的、你追我趕的……
雪地上一片歡聲笑語。
中午，雪越下越大。透過窗戶，只見近處的屋頂上雪白一 片，積了一層厚厚的雪，還不時地往下掉。往遠處的看，西屏 山迷迷蒙蒙的，只看到一片白雪，更遠的山被正在下的雪遮住 看不清了。
春雪，你什么時候能停下來休息，讓太陽公公出來玩玩啊？
春雪六年級作文7
真如“忽如一夜春風來，千樹萬樹銀花開”。夜里，雪已經悄悄的下著、下著，為早春帶來了一絲色彩。
當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家帶來了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷！
此時的我懷著愉快的心情走在白雪皚皚的小路上，雪已經積了20多厘米，走上去深一腳淺一腳，“咯吱、咯吱”！車上、樹上，都積了厚厚的雪，有的像珠簾，有的像一塊潔白云彩。樹上留下來一層厚厚的雪掛，枝條上像纏了一層帶子，這讓我想起了河北的霜掛，雖然美麗，但是微白的，不像今天的雪掛那樣潔白美麗。
“啪”一個大大的雪塊砸到我的頭上，涼涼的，我四處張望，想把那個開玩笑的人揪出來，可沒有找到人。我瞇起眼睛望向天空，看見那被陽光照到的樹上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原來是大樹爺爺給我開的玩笑呀。
花園里，積雪已到了我的腳踝，我慌了，前幾天的春雨剛讓小草鉆出了尖尖的小腦袋，可這厚厚的雪會不會把小草壓壞了、凍壞了？我用雙手扒開雪，摸著前幾天還泛著一絲綠的草地，小草沒有讓我失望，它們還頑強的抬著頭。“咦”土怎么濕濕的？難道不是硬的？我摸了摸，“呀”原來雪并沒有凍壞小草，而是融化了自己，浸潤了小草。老師也是這樣，用自己的力量教育保護下一代，如同春雪一樣，真是“落雪不是無情物，化作春泥更護花”。雪，涼涼的，可我為它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了這既冰涼又溫暖的春雪……
太陽出來了，把樹掛一點一點的融化，那一塊塊雪飛落下來，仿佛還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發出無數花瓣，我心里極不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界！
春雪六年級作文8
下雪了！雪是在夜里下起來的，悄無聲息。它來的時候，我正在夢鄉，它有個很好聽的名字，叫春雪！
清晨的陽光把我叫醒，我拉開窗簾，外邊的世界是白茫茫一片，那種白讓我寂靜歡喜。我看著春雪，不禁想起唐代詩人李建勛的詩“隨風竟日勢慢慢，特地繁于故歲看”，沒有比這更純凈的詩了。我注視著它，一動不動，仿佛又回到了小時候與父母在雪中嬉戲玩耍的快樂時光。
上學路上，我仿佛聞到了一陣陣桃花的香氣，春天的雪呀，伴隨著明媚的春光、曼妙花香，是多么美輪美奐呀！我低頭抓起一把雪拋向天空，雪花飄落到我的臉上、頭發上和肩膀上，涼絲絲的感覺妙不可言！
當我走到學校一看，操場也變成了“白草地”，都快認不出來了！操場上有許多低年級的小師弟、小師妹正在打雪仗、滾雪球。忽然，一個小師妹從操場那邊跑來，不小心滑倒了，但她并不在意，很快站起來后拍兩下就又走了。操場上還有許多高年級的師哥、師姐在鏟雪、掃地，我真佩服！
坐在教室里，我禁不住想下樓再看看那白茫茫一片的“滑雪場”。剛起身一看，斜對面的小二樓瓦片兒屋頂上也是白刷刷的一片，在陽光照射下泛著銀光。天上地下到處都是白茫茫一片，銀裝素裹，分外妖嬈，沒想到春雪也這樣美麗多姿，讓人驚嘆不已！
雪停了，地上的雪足有三厘米厚，可是踩上去又不覺得那么厚實。操場還是昨天那么白、那么干凈，似曾相識但又說不出來在哪兒見過。哦！我認出來了，那雪地上的是凌亂閃爍的腳印，被踩得暗淡的路，披上雪紗的世界，終于顯現了它的輪廓。
春雪，讓我感覺如在天境、夢境。雪花，本是冬天的靈魂，最終卻變成了春的使者，給我們帶來了溫暖和快樂！
春雪六年級作文9
下雪了，這是新年的第一場春雪，來得悄無聲息，去得悄然無聲。
過年，我住鄉下，早上起床，屋頂上，樹葉上，水泥地上，整個世界都是白的。
院子里有棵枇杷樹，葉子在冬天也是蔥蔥郁郁，依然綠得濃郁。雪在樹葉上俏皮地堆積起來，積了差不多五厘米，樹枝都被壓得有點向下沉了。在白色的映襯下，枇杷葉顯得更加晶瑩剔透了。遠遠望去，一片白中夾雜著幾片綠，令雪地更加生機勃勃。
樓下的水泥地上也鋪了一層雪，像鋪了一塊不夾雜色的鵝毛地毯，又似被白色油漆刷了三四遍。令人看了就不忍踩上去。我順著一條直線，踩到院子的大門，身后留下了一串腳印，在白色的地毯上，顯得有些刺眼。我來來回回地踩，踩出了一條濕濕的“小路”。雪花落到小路上，都化成了一滴滴透明的水珠。
出來墻門，我走向河邊。河水很平靜，一朵朵雪花像一位位小精靈向水面落去，觸及水面，化成了一條條的水波，在河里靜靜地漂，使河水看起來像一塊有橫條子的布，非常安靜。向河的那邊望去，遠處的田野里都“盛開的雪蓮”，一絲絲的綠色不甘心被壓在下面，在雪蓮的縫隙中伸出小小的腦袋。屋頂上，黑色的瓦片也被刷成了白色，非常有層次感。
下午，雪停了，太陽從云層中伸出手臂，只聽見“滴滴答答”落下的水珠，和一塊塊雪從瓦片上、樹葉上滑落的啪“聲”。被大雪壓得下沉了的樹枝又重新恢復了原先的挺立；水泥地上的白地毯也不見了，只留下青青的水泥地。
滿世界的白色不見了，世界又恢復了原來的五彩斑斕。只是——一切都是濕的，顯得更加容光煥發，就像這新年一樣，一切都充滿著希望。
春雪六年級作文10
我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優良個性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現自己優美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅與穩重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好象總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現復蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個性與克盡職守的作風總能讓你留下深深的記憶。
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