選擇的作文集錦[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的選擇的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇的作文 篇1

　　我熱愛藝術(shù)，想把藝術(shù)作為自己以后努力的方向。

　　往事如歌，藝術(shù)的第一次記憶隨歲月而動。我六歲的時候，年輕的爸爸笑著牽著我的手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫了一筆淡描。藍色樹葉的小樹，粉藍色的云朵在天上笑啊笑，透明的魚在海里追逐嬉戲。我忐忑，好奇，在父親的帶領(lǐng)下，我的臉亮如向日葵，藝術(shù)的種子在那里。

　　我在成長的過程中一直在學(xué)習(xí)美術(shù)。雖然知道自己不是梵高，但還是堅持自己的方向，最享受畫畫的時光。陽光透過窗戶籠罩著我，手里拿著刷子，沉淀著噪音和漂浮的噪音。里面靜悄悄的，仿佛披著花吹著柳，走進伊甸園，輕輕的一幅幅畫，折著春枝，等待滿月。

　　這個時候，時間對我來說就是一片安靜祥和的海洋，我無法讓開。我的畫在陽光下的剪影混合著甜蜜的時光來制造記憶。我堅信保持這個畫面是我永遠不會改變的方向。

　　作業(yè)越來越重，我努力找時間練習(xí)畫畫，努力考上美院。我的父母知道我選擇的作文方向，這是一個空白的.時間。在他們眼里，畫畫不適合未來的終身發(fā)展。

　　他們認為努力學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)，找到好工作，這是正統(tǒng)的思想，也是正確的方法。母親皺起眉頭，說很多畫家死后都很有名，畫畫不能當(dāng)飯吃，只是作為興趣。

　　父親委婉地勸我，高二之后，再訓(xùn)練8個月，不能復(fù)習(xí)文化。兩者都可以嗎？很辛苦。這些話讓我陷入了徹骨的寒冷。雖然有一點擔(dān)心和害怕，但我并沒有改變自己原來的心，堅持自己喜歡的，喜歡的。

　　總希望拋棄世俗的束縛，走進一個宋代的梨雨，手里拿著畫筆，像柔荑，在潮濕的時間下，畫出一幅工筆畫的細卷，細致而優(yōu)雅。進入江南水鄉(xiāng)，看山看水，在南窗下作畫，在水墨畫中尋找一個清晰的自我，是我最高的理想，也是我想堅持的方向。

　　路很長，修遠很忙，所以我會上上下下。為了我的選擇，不會是轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，我會持之以恒。愛情就像墨水一樣藍白。我會帶著對藝術(shù)的熱愛不斷前進，在墨藍和墨白中尋找一種多彩而優(yōu)雅的生活

選擇的作文 篇2

　　星期六早上，媽媽像往常一樣，從菜市回來后就走進了廚房。不一會兒，廚房里傳出一聲尖叫，把正在做作業(yè)的我嚇了一跳，爸爸也聞聲趕到了廚房。

　　“媽媽，發(fā)生什么事了?”我著急地問。媽媽一手拿著錢包，一手舉著一張50元的鈔票說：“不知道啥時候，我收了到一張假幣!”爸爸接過錢仔細看了看，點點頭說：“的確是假幣，50元呢!這次損失大了!”

　　媽媽一臉焦急：“肯定是剛才買菜的時候別人找給我的，這可怎么辦呀?”爸爸嘆了口氣，皺著眉頭說：“要不我拿它去買煙吧!總不能就這么吃虧了吧!”

　　媽媽一把搶過假幣說：“算了，你是個大男人，用假幣被發(fā)現(xiàn)了多尷尬!還是讓我拿去買菜吧。我隨找個老爺爺、老奶奶，他們眼神不好，容易用掉。”“算啦，就你那心理素質(zhì)，肯定會露出破綻，還是讓我去想想辦法吧!”“讓我拿去買菜!”爸爸媽媽就這樣爭執(zhí)開了。

　　我實在聽不下去了，插嘴道：“老爺爺、老奶奶從鄉(xiāng)下弄點兒菜進城賣多不容易，一天能賺幾個錢?你們卻要讓人家一下子損失50元，你們?nèi)绦膯?”

　　“那誰來補償我的`損失?”媽媽瞪了我一眼。爸爸也附和道：“就是，要是能用掉就能減少損失了!”“這樣做是不道德的!”我沖著爸爸吼道。爸爸拍拍我的肩膀說：“兒子啊，你不是想吃漢堡包嗎?這50元就歸你了，用得‘好’你就能大吃一頓了。”聽到“漢堡包”三個字我不由得直流口水。可它們再好吃，也要吃得安心啊!于是我堅定地搖搖頭說：“我想吃漢堡包，但用假幣換來的，我寧可不吃!爸爸媽媽，你們還是趕快把假幣交給銀行吧!”

　　媽媽和爸爸對視了一下，“撲哧”一聲笑起來，然后說出了真相：“兒子呀，其實今天早上，我們已經(jīng)把收到的假幣交給銀行了，現(xiàn)在手上拿的50元是真的!”

　　原來是這樣!爸爸媽媽居然聯(lián)合起來演了一出戲，以測試我是不是一個誠實的好孩子!面對考驗我作出了最正確的選擇。

選擇的作文 篇3

　　世事繚亂，一個人是該有主見的，清楚自己想要什么，喜歡什么，該做什么，然后做出自己的選擇。是選擇，終將有遺憾。人的一生是不斷選擇的一生，亦是難以逃脫遺憾的一生。人因遺憾的存在而顯得更加真實。

　　既然都留有遺憾，不如選擇自我。

　　莊子在河邊釣魚，君主請人來請莊子輔佐自己，莊子只問那二人是愿意夾著尾巴在泥土里爬的烏龜還是被人供奉的那只？無疑，他們和莊子一樣，都選擇了前者。莊子不愿入朝為相，雖有高官俸祿，但他不為所動。莊子寧愿選擇自我，他寧愿過貧困的生活也不愿入朝為官至少這樣他是自由快活的。

　　莊子選擇了自我，卻令他與貧困快樂相伴。他選擇了自我，這是那位君主的遺憾，相反的，卻是莊子的選擇令他擁有自我。

　　孺子創(chuàng)始人——孔子也選擇了自我！他擁有才華卻不被重用，但他并未放棄。相反，他卻依舊堅持，傳道授業(yè)解惑。最后，他的弟子記錄了他的.言行，編成了儒家經(jīng)典——論語。

　　孔子歲不被重用，但才華橫溢。他堅持選擇自我，弟子三千，雖不至于個個皆賢人也同樣都學(xué)富五車。

　　選擇，人生處處面臨選擇。就像選擇題一樣，有選擇對的，偶爾也會有選擇錯的，正確和錯誤是沒有一個標(biāo)準(zhǔn)和界限的。有位旅客在小站下車。問站長此地的兩家旅館，自己應(yīng)該選擇哪一個？站長卻說：“無論選擇哪個，都會后悔沒去另一家。”站長即回答了問題，也說明了兩家都不怎么樣，并且說明了：選擇，永遠都是令人遺憾的。

　　與其在一與二之間徘徊不定，不如聽從自己的，選擇自己的想法。哪怕選錯，或許留下的遺憾少于別人替你下的決定。無論你在一與二之間選擇哪一個，多年以后，就算成功，你也會遺憾，同樣都會留有遺憾，不如選擇令自己快樂的，選擇自我，或許會得到一些什么。

　　與其一味選擇別人，不如選擇自我。

選擇的作文 篇4

　　每當(dāng)駕車出游經(jīng)過一些邊遠山區(qū)的時候，那些低矮的農(nóng)舍和衣衫破舊的孩子就會不時出現(xiàn)在我的眼前。這些“景象”在東莞這樣繁華熱鬧的城市里已經(jīng)很難見到，我也久違了這樣的“景致”。

　　于是我想：憑什么這些山區(qū)的孩子一出生就注定了自己生命的困苦與艱辛，城里的孩子憑什么一出生就可以享受比山區(qū)孩子優(yōu)越的一切？難道這就是中國人常說的“命”？

　　我知道，還有的孩子比那些優(yōu)越的城里孩子更優(yōu)越；我知道，還有的孩子比這些山區(qū)的孩子更不幸；我還知道，對命運的一切感慨與哀嘆似乎都無濟于事，現(xiàn)實世界武斷地甚至頗為殘忍地將這一切打造成了一種存在……

　　也許是出于善良的同情心，面對山區(qū)孩子的困苦去發(fā)出關(guān)于命運的感慨是一件非常容易而且非常糟糕的事，它就像讓那些幸運的城里孩子不斷切身感受來自方方面面的幸運一樣非常容易而且非常糟糕，倘若真是這樣，苦命非但無法改變而且會變得更苦，“好命”非但無法終保一定會變成“苦命”。在美國有這樣一個酒鬼父親，沒酒喝的時候痛苦難耐，情緒暴烈，又摔又打，一旦沾酒比醉無疑，酒醉后更是無法自控，異常瘋狂。

　　他有兩個兒子，他們從小就痛苦地生活在這樣一個瘋狂的充滿暴力的家庭里，不幸的命運帶給兩個孩子不盡的心靈傷痛……

　　二十多年過去了，一個兒子通過不懈努力事業(yè)輝煌，倍受人們尊敬；另一個兒子酗酒、吸毒、搶劫淪為階下囚。

　　當(dāng)社會學(xué)家問他們同一個問題“你為什么會有今天”的時候，他們的`回答竟然都是——“因為，我有一個酒鬼父親！”

　　“命運”真能作弄人啊！

　　有時我們詛咒命運，這命運真的應(yīng)當(dāng)被詛咒嗎；有時我們感謝命運，這命運真的應(yīng)當(dāng)被感謝嗎？

　　誰也無法決定自己的命運，就像我們自己沒有辦法決定我們什么時候，在什么地方來到這個世界一樣，但是，我們來到這個世界之后就可以有一種自主的活法，——它叫“選擇”。

　　監(jiān)獄里關(guān)著的既有窮人的孩子也有富人的孩子，在那些受人尊敬的人群里不光有優(yōu)裕環(huán)境中長大的孩子，也有苦難中摸爬成長的孩子。

　　有一次與一個要好的朋友喝酒，酒過三巡他問我：“你知道人生最大的不幸是什么嗎？”

　　我知道人生的三大不幸：少年喪父；中年喪妻；晚年喪子。

　　說真的，我還真沒有聽說過“什么是人生最大的不幸”。

　　他告訴我是：“少年得志！”

　　那一刻，我非常震驚！

　　這震驚不僅因為我從來沒有想過這個問題，而且，我想當(dāng)然地認為：“少年得志，那是多少人夢寐以求卻又求之不得的呀！”

　　我的朋友用他的經(jīng)歷和痛切感受給我闡釋了其中的道理。這道理無外乎因少年得志而忘乎所以終至摔了跟頭——這道理乍聽起來似乎挺合理，其實，仔細想來極不合理。

　　少年得志了就必然會忘乎所以嗎？就如同三代富裕第四代就一定會衰落嗎？

　　這是一個道理！

　　好事變成壞事，不能將罪過推給好事；壞事變成好事功勞也絕不在壞事。——辯證唯物主義告訴我們決定這一切的是“人”，是“人”在各種境遇中的選擇決定了最終的一切。

　　有位既有錢又有權(quán)的朋友向我請教教育問題，我說：“我的教育理念你沒辦法實施。”

　　他問：“為什么？”

　　我說：“因為我的條件你沒有？”

　　他問：“什么條件？”

　　我答：“你沒我沒錢，你沒我沒權(quán)！”

　　他說：“你就會拿我開玩笑。”

　　其實，我壓根兒沒跟他開玩笑，因為，我知道因為不缺錢他對孩子過分溺愛，因為有點權(quán)，他可以為孩子上所好中學(xué)托情。

　　最要命的是他的孩子知道他的爸爸能夠幫他搞定一切！

　　當(dāng)我把這點給他時，他再也笑不出聲了……

　　看來，這選擇不光是孩子的，也還應(yīng)當(dāng)有當(dāng)父親的……

　　命運再好的孩子（他的父母能夠給予他的很多很多，在物質(zhì)和機遇方面那是其他孩子無法比擬的，即使如此，）他的父母能夠給予他的也還是有限的，因為，父母沒有辦法給予他一個完美的人生，不僅如此，還非常有可能因為給予的太多太多而令孩子忘卻了奮斗，最終與完美的人生失之交臂。

　　“命運”是什么？是那些我們無法把握與掌控的東西；

　　“人生”是什么？是充滿變數(shù)，充滿挑戰(zhàn)的精彩的藝術(shù)創(chuàng)造過程。

　　是別人決定了我們的命運，是選擇決定了我們的人生……

選擇的作文 篇5

　　那一刻，我絕對不會忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說讓我路上消遣吃，我高興地點了點頭。

　　來到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來。味道還不錯！三下五除二，我很快就把它解決掉了。

　　此時的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它！對，神不知鬼不覺，反正湖邊人有很多，只當(dāng)什么也沒有發(fā)生。還等什么？

　　這時，手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時候的時候，面前走過來一個六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來，放入不遠處的垃圾箱里，在陽光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。

　　我抬起頭。不遠處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風(fēng)晃動，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點綴，一片片蔥綠的'竹林鑲嵌在綠地間，好美！

　　不知怎的，我的手慢慢地縮了回來，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。

　　就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰；

　　就這么一個小小的動作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。

　　我要做星星綠葉，使花兒更艷；

　　我要做朵朵白云，令天空更藍；

　　我要做片片樹陰，讓大道更遠。

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