選擇的作文

時間：2023-07-31 13:31:05 選擇我要投稿

關于選擇的作文優選[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關于選擇的作文，希望對大家有所幫助。

關于選擇的作文優選[15篇]

關于選擇的作文1

　　不同的人對選擇有不同的認識，有人做出選擇很草率，有的人做出選擇深思熟慮。

　　人生好比一趟通往墓地的旅行，每個選擇看起來似乎很渺小，但微不足道的它們卻能改變我們很多。

　　例如我買了硬座，沒有軟臥，或者直接是站票，也許買票時可以少付些代價，如時間、精力和錢，但卻決定了我接下來是以怎樣的姿態面對余下的旅途，是愜意的，還是心有余而力不足，或者總勤勤懇懇，到頭來沒留下什么余的……

　　學習上更是如此，有可能一個小小的選擇，便改變了自己接下來的人生軌跡。

　　步入初中后，我發現有兩種不同的選擇。一是現在享受，二是先苦后甜。

　　前一種是少部分人有的，他們認為初中無非就是耗個三年，拿到畢業證就沒有人生目標了，或終日無所事事，或余生不求上進。他們已經被老師教育了六年，心里也是求上進的，但在關鍵時候，后勁不足，幾個月的茫然便可以讓之前一切的努力毀于一旦。

　　后一種是大多數人有的，他們知道人習慣不了先甜后苦，只有現在嘗到了“苦”是什么滋味，才有毅力堅持，為的是來之不易的“甜”，明白板凳要坐十年冷的他們會在學習上堅定自己的方向，即使中途也曾迷失過、彷徨過，但步入正軌不是問題。我很慶幸我是他們中的一員。

　　久而久之，成效就見分曉了。

　　等待極端思想的只有一片黑暗，他們想當然的融入社會，卻不知社會需要有經驗、有知識、會對自己行為負責任的人，難逃被淘汰的`命運，自甘墮落的他們便結交社會青年，甚至列下罄竹難書的罪狀。

　　迎接積極思想的有各處的光明與希望，他們可以滿懷憧憬，涉足各個領域，有遼闊的土地、晴朗的天空和美麗的海洋，他們將立于不敗之地。

　　這天壤之別的起始——同樣的孩子，不同的選擇。

　　一種選擇代表了一種人生，也許選擇之后還能繼續選擇，但選擇以后無法修改。

　　我的生命伊始充滿活力與光明，既然不想走入黑暗，我就得繼續、正確、慎重的選擇，絕不草率。

　　人生匆匆數十載，面對無數的轉折與岔道口，活在當下，遠在眼前，我要為自己繼續選擇一條通向光明的前路。

關于選擇的作文2

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。

　　——題記

　　人生充滿選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過。

　　九年級了，即將踏入中考考場的我們搓著凍僵的手，克制住凍得發抖的雙腿在教室里奮斗時，職高的老師敲響了教室的門。這位略顯富態的中年婦女是本地技術學校的校長，她穿著黑色的大衣，短短的頭發，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著笑意，看上去十分干練。

　　只見她從講臺上拿起粉筆，在黑板上畫了一個“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學們都迷惑不解地看著她。“我就不信你能說服得了我。”我暗想道。沒錯，我猜對了她接下來的舉動。“同學們，你們此刻正站在這里！女校長指著“十”字的交叉點對我們說，“你們正在徘徊著，在猶豫著，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍天呢？也許人生……”她那富有煽動力的話的確很令人心動。

　　我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著她的手用了幾分力，輕聲說道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會支持你的，這是你的選擇。”

　　職高風匆匆吹過，春天一到，碧兒便去新的'學校開始新的生活了。

　　中考倒計時牌在不停改變著，同學們都攢足了勁努力著。在填報考志愿時，我也面臨著矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會有遺憾。只有我自己知道心里當時有多么緊張，覺得一雙手沒地方擱置，我希望有人告訴我一個最佳答案，但是沒有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場呢？

　　我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對于我們來說是不僅是一場考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開，路就算布滿荊棘也要走下去。我知道，在未來的路上還會有更多的選擇等著我們，那是我希望我會更勇敢！

關于選擇的作文3

　　暴風雨仍在，肆虐著，瘋狂著，來上演一曲愁煞人的亂歌，閃電的身影讓天空忽暗忽明，仿佛世界末日。

　　我拍打著自己厚重的肩膀，迎面的風，如刀刺向我的面龐，也許，下一秒鐘，我將不會再繼續飛翔，放棄吧，在萬米的高空做最后的掙扎，這不是我所夢的地方，可愈是這樣困難重重，我越是不想低頭降服，看到遠處一個虛點，我加快了速度，就是那座山，母親當年就是在那座山上，正如我今天一樣，可她卻沒有再回來……我努力飛著，用盡全部的力氣，我的爪子已經不能再捕食了，趾甲深深地彎回去然后刺進我的肉里，血已干掉了，不痛了，麻木了……

　　在一塊較為平坦的土丘上，我落了腳。一步一步痛苦的尋找母親的骨骸，卻發現再也找不到了，40多年過去了，那藏在心中許久的'痛又劇烈得發作著，讓我失去勇氣，失去力量。

　　再等就來不及了，這里好冷，我卻需要拔光自己生身上的羽毛，它過于厚重地壓向我，讓曾經的驕傲也成為一種負擔，這生命之重，無法承受……

　　喙太厚了，以至于很難拔光我全身的羽毛，我用了一天一夜的時間，忍受著從未有過的痛。在拔光這40多年來的羽毛后，我變成了一只禿鷹，我覺得風吹的更猛烈了，仿佛要刺穿我的骨頭，我蜷縮一角，想著要放棄，40年的生活對于我來說也許做夠了，但每當回憶起母親，那透露著堅定的眼神，讓我無法輕易的說放棄。

　　三個月過去了……

　　我長出了全新的羽毛，豐滿而又有力，但以后的事情，卻都不盡如此簡單了，我將用喙拔掉那些深入爪中的趾甲，每拔掉一個，我便會發出撕心裂肺的喊叫，在這個本無生命的地方，沒有人知道，竟也上演過如此悲的歌。

　　接著在山上最鋒利的地方，我碰掉了我的喙，血流不止，弄傷了我新生的羽毛，一個月的等待讓我再次獲得新生，我有了可以捕食的趾甲還有鋒利的喙。我又展開翅。在天際，母親，是否也看到？我沒有選擇放棄。我，是一只鷹。

　　其實我想，是否人生如鷹，在須臾年華經歷浴血重生，經歷險阻艱難，也許，僅小小的一點雨滴就會將翅膀折段，但只要不放棄，就會見奇跡。

關于選擇的作文4

　　記得我初入廣益的時候，簡直要發瘋——陌生的環境，陌生的人，陌生的教學方式，陌生的感覺，一切變得讓人感覺喘不過氣來，以至于我每次返校進校門時，都有一種風蕭蕭兮易水寒的莫名壯烈感。仿佛我進的不是這個學校，而是監獄。

　　第二年了，當我再想起從前的舍不得，不禁自己都要笑出來。多好，和藹可親的老師，脈絡清晰地教學，生活中一切按照原來所期望軌跡進行，日子大步的往前走。我終于不再對當初的選擇抱任何遺憾，我努力的享受這樣一個過程，珍惜這里的每一次潮漲潮舒，享受這里的每一次花開花落。

　　正如韓寒所說，路是自己選的，就是跪著也要把它走完吶。

　　人生中選擇太多，每每當你走到又一個岔路口，向左走向右走，或許真的會很為難，或許無論往哪里走，都要割舍許多。人生本就如此，有舍才有得。或許猶猶豫豫，那么靜下心來想一想，自己真正想要的，到底是什么，想好了就義無反顧地走，堅定走下去不回頭，當斷則斷，大可不必為取悅或迎合他人去選擇，到頭來卻丟了自己的原則。同樣地，也別帶著利欲去選擇，那不是為己，即使到最后得到了自己真正想要的，達成了目的，也失去了原來的本真和單純，所以，在作出選擇前，我們必須明白這個選擇的意義，才能讓下面的路更好走，更順暢一些。舉個例子，比如理想與外界意愿，將選擇哪一個。如若選擇其二，定能將此后的人生帶來無盡榮華，功成名就指日可待，卻沒了初衷。但堅持理想，雖后方的路何其艱苦，但終究是苦與樂伴隨，為了理想而奮斗，終究是自己心甘情愿，這個選擇后，換來的是享受，是對理想的`忠貞，是享受奮斗它的過程。如癡如醉，無怨無悔。

　　周幽王為搏褒姒一笑，選擇用傾國代價游戲諸侯，換得國破家亡；越王勾踐為雪國恥，選擇不做秦王門客茍且偷生，只為臥薪嘗膽重振山河；宮女昭君為拯救蒼生，選擇放棄宮中榮華，平定邊塞烽火……不同的選擇改變不同的結果，有可能這一邊通向的是萬劫不復，有可能另一邊帶你走向成功。耐心的選擇才能決定你今后的路，不同的選擇帶給你不同的結果。

　　世間沒有后悔藥，既然選擇了就瀟瀟灑灑放手，輕輕松松上路，別回頭。別再想前方有多少艱難險阻，別再想這會讓你失去什么，每次選擇都會有它必然的收獲，即使它沒結果。認真對待每一次選擇，才能堅定的在每一次的選擇中走下去，才能實現自己獨特的意義。

關于選擇的作文5

　　又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落，那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個無助的我。驀然回首，一場癡，一場夢，一雙沒有光彩的眼瞳，上帝是否真想幫我結束這一切，已經厭倦周圍的“天氣”還有命運之神的嘆息。到底什麼才是永恒，是那些觸目驚心的情節嗎?還是琳瑯滿目的布置，那也許永遠是一條沒有盡頭的路!

　　——題記

　　很早以前，大人們就告訴我，初三是一個關鍵性的時刻，那是一生中的一個非常重要的轉折點，到那時，學生們必定會手忙腳亂的.忙上一遭，拼死報住性命去獻給自己的將來。要知道，那是一場殘酷的戰爭，轟轟烈烈，遺骸滿地不久以前，從一本雜志上說道：人生是一次漫長的路途，在路邊盛開著五光十色的花兒，我們應該用洗臉或吃飯的一點時間去細細欣賞花的芬芳與美麗。但是，在欣賞花的同時，千萬別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久，要去的地方不是這里，而是遠方，要知道那是很遠很遠的地方!

　　一直以來就明白，有的人的路一生也不會有終點，跨過高山，越過海洋，都是為了路邊的風景。而有的人從眼前看似就沒有了路，他迷失了自己。

　　上初三以來，覺得自己好壓抑，成千上萬的敗事迎面而來，自己已無暇顧及。于是，學會了叛逆。雖然沒有干過什麼殺人之類的事，可對于原來那個天真的什麼都不知的我來說，那些是簡直是傷天害理。我不自重，我當著眾人的面大罵怪話，我甚至還惹上了父母們最忌諱的‘早戀’，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊”，而我則變成了“最受歡迎女明星”。

　　他們的“訪問”接二連三，而每一句話都在告訴我：“子青，你變了。在這個關鍵時刻，你放棄了自己。”這些無言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時間，我特別崇拜韓寒，那個像大鳥一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒，還沒有那樣幸運

　　有時候，突如其來的一陣思緒會讓我想起很多。想起童年，想到將來自己到底會是怎樣，到底會不會如愿以償?周圍的事物消逝得如此迅速，我們的世界竟會就這樣，輕而易見，陽光依舊燦爛，但昨日卻如過眼云煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時真像一只孤獨的大雁，扇動著疲憊的翅膀，藍天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我向往藍天，我相信自己能沖出迷霧，最終如愿以償。為了永恒，別忘了自己的責任，別忘了看看腳下的路。走下去，因為我擁有一顆明智的心!

關于選擇的作文6

　　在小學的五年學習生活中，老師經常在我們的耳邊叮嚀：“一定要考上淮中或者清中。考不上那就只能上附中了！”所有的同學和家長都以考上淮中、清中為光榮，而我這個五年級就提前畢業的學生，卻偏偏選擇了附中。這不僅因為我的父親在附中教書，還因為我耳聞目睹的附中的確也是一所好學校。

　　開學第一天，我悄悄地走到教室門口，怯生生的。教室里坐滿了同學，都比我大一些，大多數是淮清中挑剩下的，真想回到小學同學的身邊去讀六年級。與他們在一起學習，我真有些不甘心，但仔細一想，既來之，則安之，還是靜下心來試試吧！

　　開學上課了，我總是跟不上大家伙的隊伍，在學習上有許多不懂的問題，因為年紀幼小，沒有朋友，也不想交朋友，所以非常孤單，性情也因此變得浮躁起來。第一次的小測試很快就來臨了，正像我預料的那樣，以失敗而告終。那段時間，我心里充滿了失落感，好像掉進了冰窖一樣，從頭頂涼到了腳跟。

　　那時，我總是愛反問自己：“我來到附中是不是錯了？”

　　老師同學們好像看穿了我的心思，對我特別的關心。尤其是班主任李老師經常找我談話，幫我解決思想問題，有次談了很長時間，其中的一句話在我的大腦里盤旋，永久不能忘懷：“生存不要看腳下的土地是否貧瘠，是金子在哪里都會發光。”在老師的關懷下，在同學們的幫助下，我鼓起了勇氣，樹立了信心，取得了明顯的進步。在初一上學期的.期中考試中，我就取得了班級第二、年級第七的好成績，喜悅在我的心里激起了一層歡騰的浪花。這些功勞都應該歸功于老師和同學們，歸功于良好的校園氛圍。

　　我來到附中沒有錯，這里濃濃的學習氣氛吸引著我，積極向上的風氣感染著我。我們的班級是那樣的優秀，老師和同學緊緊團結在一起，向著一個目標邁進。在我的眼里，我們的年級，我們的學校都是那樣的出色。在這樣的集體中，我一定能夠健康地成長。

　　我現在已深深的愛上了附中，愛上附中這片多情的土地。這里的一草一木，這里的亭臺回廊，這里辛勤耕耘的師長，都讓我們這些莘莘學子銘記在心。( 銅陵獅達防火門 - 獅達文學 www.tl-shida.com )

　　來到附中，沒有錯；來到附中，是我無悔的選擇。附中，給了我一片展翅翱翔的天空！

關于選擇的作文7

　　人生路上不可能一帆風順，當逆境來臨時，我們所要做的不應是一味逃避，隨波逐流，抑或是追求自保即可。我們所應該做的是嘗試改變處境，掙脫逆境的束縛。

　　正所謂窮則思變，變則通。面對逆境，古往今來，無論何時何地，無數先哲都選擇改變處境，譜寫了一首首勵志的戰歌。

　　面對逆境，不能麻木。南非總統曼德拉說如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護。試想面對逆境，如果我們選擇沉默，選擇為茍且，那結果一定是讓自己承受更大的困難，我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標定為只能做一個安穩的奴隸。在曼德拉生存的年代，南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時代，身為酋長繼承人的曼德拉，為改變此種狀況，曾坐過27年的牢獄，面對統治階級的殘酷迫害，黑人領袖沒有麻木，而是選擇改變，最終讓黑人也能夠有生存的'權利。

　　面對逆境，要勇于改變，在春秋末年，當禮樂崩壞，群雄逐鹿，戰爭紛擾，民不聊生的時，有明知不可為而為之的孔子奔走呼號，為民請命，希冀社會風氣的好轉。雖然他并沒有改變爾虞我詐的戰爭紛擾，但是至少讓更多的統治者明白王者以民為天的道理。至少會讓統治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數都以百姓的安危作為自己的處事原則，社會的風氣開始慢慢好轉。在逆境中，不能畏縮，嘗試著改變，因為困難是彈簧，你強他就弱，你進他就退。

　　面對逆境，敢于思考。面對滿地荊棘，剛從樹上跳下的原始人，思考過后，進行刀耕火種，從而收獲了人生的第一粒糧食。面對茹毛飲血的野蠻生活，人們開始慢慢制定規矩，每個困厄都會誕生改變環境的巨人，面對砸中自己腦袋的蘋果，牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方，而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中，他們沒有選擇逃避，而是勇敢地面對。

　　正所謂不能光低頭拉車，也要抬頭看路，如果你覺得拉車是一種苦差事，那么選擇抬起頭，看看遠方的路，在這抬頭的過程中，就是嘗試改變的過程，那么下一步就有擺脫逆境的可能。

　　做澗中落葉，終將沉入泥沙中不見天日，唯有做那逆流而上的魚兒，才能于躍出水面，跳入龍門。事理如此，人世亦然，在逆境中，唯有尋求改變，并不斷求索，我們才能獲得成功！

關于選擇的作文8

　　人生有無數選擇，小到早上睜開眼睛就有的吃喝拉撒；大到決定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小，但絕大多數選擇后便無法回頭，只有憑自己的毅力和努力堅持走下去。所以選擇時要慎重。

　　我們家就有過一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續讀初中，還是到旬陽一中求學。這個問題在我上六年級時父母便開始思考，那時我的學習成績在老家比較突出，父母及親人對我寄予很大的希望，因為哥哥上的只是普通的'一本大學，這讓好強的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山，人外有人，正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

　　既然來了就必須有犧牲：母親離開年邁的外公外婆，離開辛苦掙錢的父親來陪讀；父親每天早出晚歸，回到家卻沒有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活，這何嘗不是一種兩難的選擇？

　　來到一中是我們共同選擇的，能否在這片天空展翅翱翔關鍵還在于我。

　　每次考試似乎有無數雙眼睛在望著我，每一次進步的喜悅似乎有無限的力量激勵著我。漸漸地，我發現這力量來源于父母，每次看到獎狀時，父母總有無發言表的喜悅，他們比我更加激動興奮。這更堅定了我的信念，我必須努力學習，為了我自己也為了父母的“笑”。

　　父母的這種選擇是偉大的，而幾天前我們班也見證了一個老師的選擇。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節課是道法課，班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請假了，但有一位“曾經”代九年級的道法老師來給我們上課。為什么是“曾經”呢？原來這位老師因嗓子勞累過度，做過一次手術，手術影響了聲帶，這位老師因此失聲了幾年，這幾年她一直在學校做些其他工作。但她熱愛教學的心從未“失聲”，謝老師請假，這位廣老師重新戴上她的老伙計——擴音器重裝上陣……聽完這個動人的故事，每一位同學都深深地被打動了，紀律也是前所未有的好。課堂上，老師從容的神情與精練的語言讓人油然而生敬佩之情！

　　人生的選擇很多，它們或許平凡，或許偉大；或許艱難，或許平順，但每一次選擇都是道德與智慧的體現。我們要慎重選擇，選擇之后努力堅持，在所選的路上展翅飛翔。

關于選擇的作文9

　　從30號說我開始封閉自己到現在已經幾天啦，這幾天我回憶啦以前很多的事情，讓我聯想啦很多，想想過去，我總是把自己關在房間里，怕走出去，不愿意與人接觸，怕和人交往，這個狀態一直持續到初中畢業，以至于我對初中以前沒有什么特別的回憶，無非就是看著同學們一天天快快樂樂的樣子，我羨慕他們，嫉妒他們，我為什么做不到，或者是想想自己的經歷。在去想都不知道……

　　到啦高中我開始住校，一切就開始這樣改變著，我依然愿意自己待著，可是環境不允許，寢室12人，我開始觀察她們看看我怎樣能融入進去，因為我要改變自己，不能讓自己永遠的這樣下去，雖然我做啦心理準備但比我想象的要難很多，我不知道怎樣去做，時間一天天的過去，我還是喜歡獨來獨往，每天除啦上課我不知道自己還能干什么，可是不知什么時候我開始喜歡上啦集體生活，感覺在這個大家庭中我能學到很多，我也不在干什么都自己一個人去啦，總是喜歡找同學陪著，不在在晚上她們談論事情時默默地待著，永遠是聽眾，我也開始與她們交流。那時我就想我可能已經開始融入集體啦吧。

　　剛開始我學習不會去想太多，我只想把成績提上去，后來我討厭學習，我就多啦思考，想過很多很多，因此我處處小心，我總認為世界上沒有絕對的敵人，所以我和同學之間不管有多大摩擦我都會一笑啦之，從不會去計較什么，有的人認為我這樣是被人欺負還不敢……其實不是，我是想既然我們認識又在一個學校這就是緣分，不能畢業后成為仇人，那樣的話太可悲啦。也許是我這樣的想法錯啦，也許我把事情看的太簡單啦，也許……

　　帶著嘗試我高中畢業，高中三年我學到啦很多，也失去很多，因此報考時我選擇啦很多人都不知道的.專業，很多人都不愿意學的專業，因為我想改變自己，我也知道自己的性格，雖然嘗試的去改變，但是太難啦。所以我選擇啦我現在的學科。

　　大學生活過啦一學期啦，離我進入社會越來越近啦，都說大學就是小社會，我開始去面對這一切，可是我的各種嘗試下來，我發現還是封閉的自己是最現實的我。因而我再次選擇封閉自己，希望以后……

　　面對？封閉？改變？我該怎樣選擇？

關于選擇的作文10

　　非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花。化呈四瓣，紅白黃藍自成一色。更令人驚訝的事，沙漠中通常只有根系龐大的植物才能很好的生長，而它才只有一條小小的細根。伊米要花費5年的時間完成莖的穿插工作，積蓄養分，在第6年春天開出一朵四色小花。然而，兩天后，它便隨母株香消玉殞了。

　　五年的養精蓄銳，才換來一朵小小的四色花，卻又那么短暫。但對伊米來說，已經足夠了。沉潛，只為了有一天能夠釋放出美麗。短暫，卻也是一種永恒。

　　有魔法的毛竹

　　有一種毛竹，剛發芽時只是像一棵草一樣。一年又一年，周圍的花開了又謝，謝了又開，曾經的幼苗長成了參天大樹。只有它，還像草一樣。然而五年以后，奇跡發生了，毛竹就像被施了魔法一樣，迅速生長，短短幾個月便長成為挺拔的竹子。以后，一年比一年粗壯。同沙漠中的伊米一樣，它五年的`沉默也是為了積蓄能量，然后在某一天突然爆發，長成參天毛竹。

　　人生何嘗不是如此呢？沉潛，不意味著放棄，不意味著沉淪。它是另一種努力與拼搏，并且堅信總有一天自己會像施了魔法的毛竹一樣，迅速登上了勝利的頂峰。

　　奧運健兒劉翔

　　2008年3月9日，室內田徑世錦賽預賽場上，劉翔以0。105秒的起跑反應時間成功進入了復賽。這個起跑反應時間距世界百米巨星蒙哥馬利創下的0。104秒的人類最快起跑反映記錄差0。001秒。更富戲劇性的是，最具競爭實力的古巴健將羅伯斯誤以為劉翔搶跑，在別人跨了一個欄后才開始跑，最終以8。53出局。

　　這對劉翔無疑是拿冠軍的一個絕好的機會。

　　然而劉翔并沒有被預賽上自己創造的神話和對手的出局沖昏頭腦。相反，決賽時他的起跑反應時間是0。217秒，這也是最慢的一次。第三欄時，劉翔開始領先，最終以7秒46摘得中國室內田徑世錦賽歷史上首枚男子金牌。

　　如果決賽時劉翔一味追求起跑反應速度，他是否依然能摘得金牌？很難說，也許會，也許不會。但劉翔選擇了沉潛，最初的落后阻礙不了他最后的輝煌。劉翔用自己的沉潛創造了一個又一個神話。

　　人生不是百米賽跑，而是一場馬拉松比賽。一味沖刺只會讓你筋疲力盡，在未達到終點前便心力衰竭。暫時停下來吧，還有一條通向成功的路叫做沉潛。一時的沉潛不代表永遠的沉默，而是為了養精蓄銳，在未來某一天瞬間爆發自己的力量，到達勝利的頂峰。

　　選擇沉潛，選擇成功！

關于選擇的作文11

　　在人生的分岔路口，是該向左還是向右？在一個又一個渡口上，是該上船還是該駐足？選擇，已無可避免！

　　選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇；人不是生來被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個俗人也面臨著各種各樣的選擇。

　　從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。

　　第一次進入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球卻不屬于我！那個幼年的我，被耀眼的如同太陽似的玻璃球吸引了，拿起還是放下？小小的我，猶豫良久，最終選擇在人不注意的時候，把它拿回了家。面對爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆流了下來。這時，我知道，人生的第一個選擇題，我選錯了。

　　后來，我進入了一個叫小學的地方。從幼兒園出來的我，面對陌生的環境，怯生生地坐著，課堂上，看著身邊的同學悄悄地玩得開心的樣子，再抬頭看看講臺上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅持下來，期中考試，我獲得了年級第一的好成績，看著手中的獎狀，我綻放出開心的微笑，我知道，這回我選對了。

　　一個通知短信引領我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說的“青春是最好的時期，也是叛逆的時候”。青春期的我也不例外，本以為堅持自我的決心不會動搖，家人與老師的話，卻讓我在路口停了下來：認真學，率性玩？這在大人看來，再簡單不過了，可對于青春的我，卻拿不定主意。我望望開滿鮮花的田野，寬闊的操場；又瞅瞅《王者榮耀》；再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里？我搖搖頭，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難關。當我享受著獲得好成績后的'喜悅時，我知道，這次我還是選對了。

　　選擇，會讓我一直向前。我知道，前方的路布滿荊棘；我也知道，前方的浪更加猛烈；我更知道，前方的挑戰更加殘酷。可我不懼怕，我不怕選錯，因為，每一次的錯誤，是教訓也是進步；我喜歡選對，因為每一次的正確選擇，是提示更是經驗。人生就是一次現場直播，我不愿按別人的方式去播報，我只愿聽從自己內心的選擇。

　　世上本無路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出來的。我知道，走還是停，這時一道道的必作題。

　　在人生這次直播中，選擇，一直都在。

關于選擇的作文12

　　在色彩斑斕的小學生活中，每臨遇到困難，我們總會不由自主地涌身幫助;每臨取到成功，我們總會團結地抱在一團，露出一個個從內心發出的欣喜;每臨碰到難題，我們會緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過……然而，這次我遇到了一個讓人糾結的問題，我選擇了勇氣!

　　上語文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著的答案，并聯合自己的實際情況說說觀點。我細細地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過了任何一個細節。讀了一遍，嗯……沒有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長的`手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個新入門的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧!

　　可一聽完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

　　老師繼續請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應該能通過。……舉手吧!舉手吧!我的心一直在驅使著我那一點兒，就那么一點兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀!萬一錯了呢?……哎呀!萬一錯了該多尷尬呀!不怕一萬就怕萬一!……但是，如果通過了，不僅能在這一回答中充分地表現自己的閱讀能力，而且還可以讓同學們對自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美，但沒有這個膽量……

　　舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……

　　我的手在老師轉過身時，曾顫顫巍巍地舉起一個頭，但在舉起來后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復心跳，來個深呼吸，再來個十秒鐘倒計時，選擇勇氣，相信勇氣!“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”

　　我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語來述說著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說完，真舒暢!

　　我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個不小的收獲，有了這個勇氣的收獲，從此我內向的心被勇氣敞開了心門!勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣!

關于選擇的作文13

　　生活是山，選擇是路，沿著路就會穿過山；生活是河，選擇是船，乘著船可以穿過河；生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請問你做過重大的選擇嗎？什么是真正的選擇？我可以負責任的告訴你，請堅定你的選擇，就會看到未來不一樣的景色

　　我從小夢想著成為一名太空人，我戴著空間站的標志，攢零用錢買新出的航天模型，那天，是一個十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍的天空當中，鳥兒在天空當中嬉戲著，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風像是媽媽的手輕輕地撫摸著我的肩膀。而在那天，就在那個瞬間，我遇到了前所未有的問題。

　　一架紅色的投幣式的飛機出現在我的眼前，它渾身像是閃爍著光芒。我絕對相信只要自己投幣坐上去，就可以完成自己的夢想。而現在這一切都只需要一個硬幣就可以，我欣喜若狂。口袋中只有一個硬幣，我毫不猶豫做出了選擇，將硬幣投了進去，咔噠硬幣清脆的聲音，我一下子跳上了飛機。向著夢想出發吧！少年。我心里有一個聲音在大聲地喊著。誰知道這架飛機卻像所有的搖搖車一樣，只是嘎吱嘎吱地搖晃起來。我皺著眉毛，慢慢地下了飛機，心里失望極了，難道我的選擇是錯的`？

　　心底有一個聲音還在掙扎，不，你沒有錯！堅持你的選擇。可是我沒有硬幣了，想要嘗試就需要更多的硬幣。無意中，我看見了街邊有買檸檬汁的孩子。對，我可以買檸檬來榨汁，肯定就有硬幣啦！于是，我買了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的油漆粉刷了我的小攤子，檸檬水的生意就正式開張啦。一杯檸檬水是兩個硬幣，十杯就是二十個。春去秋來，粉紅的桃花落下來，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我從一個小孩子變成了一個少年，又從少年變成青年，現在我，已經是一個老人了。一大袋子硬幣，這是我一生的積蓄。現如今，我又來到了小時候坐過的那架飛機前。面臨一個十分重大的選擇，那就是要不要把這些錢投進去。真的可以成功嗎？我深深吸了一口氣，把硬幣倒了進去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿了，還有些往外冒。我滿懷激動，戴上了頭盔，按下了那個通往夢想的按鈕。可飛機連動都不動一下了，我沮喪極了，看來是我做錯了選擇。正準備下去，突然，機身晃動了一下。啊！只見天邊劃過一道長長的軌道，我和我的小飛機飛上了天空

　　什么是選擇？怎么選擇？或許曾經我不知道，但是現在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請放手一搏！

關于選擇的作文14

　　心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。

　　有一位登山者,途中遇到暴風雪,他深知如果找不到避風之處必死無疑.他走啊走,突然腳下碰到一個僵硬的東西,他扒開雪地一看,原來是一個凍僵的人,他心想:是救他呢還是繼續前行?經過心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個人.于是,他脫下手套,開始給那個凍僵的人全身按摩.經過一番努力,終于把他救醒了.于是,兩人攙扶著走出雪地.

　　面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。

　　“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也。”每個人都要在不同的時候做出不同的選擇，魯迅的文章中說過：“人往往是為所放棄的事感到后悔，而不是為所選擇的事而感到慶幸。”從古到今，我們在做出選擇的同時，得到了也必定會有所失去，但我們不能做出選擇后而想著另一個可能的路，否則到最后只會一事無成！

　　--向左轉向右轉

　　從前有這樣一個探險者，他來到了一個森林里，迷失了方向，在他面前的是一個岔路口，向右看去，是一片綠地，路上的痕跡告訴他這條路有很多人走過，不會有危險；而另一條路，似乎鮮有人從那里走過，于是他選擇了向左轉，走上了一條未知，卻充滿驚奇的路，最后，他看到了很多人沒有看到的奇異的風景，發現了許多珍奇乃至從未被知道的植物，他在他此次探險的旅途中，受益非凡，這在他的一生中，也將是一段有價值的經歷，他，在適當的'時候做出了一個美麗的選擇。如果在岔路口的時候，他選擇了向右轉，固然他保證了他的安全，但他將會錯過那些奇異的風景，冒險的旅途將會平淡無奇。

　　人的一生中，會做出無數次選擇。向右轉，有人選擇安定，平淡；向左轉，有人選擇刺激，驚險；；當我們選擇鮮為人走的路時，我們會有與很多人不同的人生，會看到許多人在一生中也沒有看到的奇異的風景；那樣的選擇也許存在很多艱難和坎坷，但那會使我們的人生充滿價值和美麗！

　　---我的選擇我無悔

　　我們要記住，無論在任何時候，我們都要相信的是：“我的選擇，我無悔！”

關于選擇的作文15

　　不忘時光，別易再見難！

　　不懼世俗，十幾歲的我脫下紅裝，幾十歲的父親送我到讀書的遠方；志在百姓，十幾歲的他發髻飛揚，幾十歲的母親為他進修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地，我們一見如故結為義親……

　　同窗三載，他用堅實的手臂為我遮風擋雨；隱瞞身份，我用蘭心蕙性為他化險為夷。吃住同在，詩詞對賦，舉杯邀月，桃林嬉戲，我們做起蝶箏翔于藍天，我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨，悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……

　　溫馨卻被我七尺白綾的家書打破，我心如刀絞，寫下：吾宜速歸宿，乃爾連理枝，紅室雙燭照，妝家伴，隨之向他坦白。兩情相悅，十八相送，怎奈黎明不懂哀傷，雙人成單；誰能忘記那段時光，別易見難……豈料,這一切……

　　盼到心慌，生死亦難安居樂業

　　每日獨倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促，等到夕陽西下，等到皓月當空。我失落了，絕望了，也許這本身就是個錯誤，我想放棄了。恰在此時，馬家下聘，上虞玉水祝家莊，江南杭州太守，門當戶對，無可厚非，父母一口應了，盡管我吶喊反抗，可不及父母之命，媒妁之言的永恒，我真的.可以嗎？

　　他來了，但晚了一步，樓臺相會，讓我看到希望，是的，我不可以放棄。互說衷腸，肝腸寸斷，門當不戶對，怎一個情字了得！君說：“我在遠方，盼到心慌，山海蒼茫，觸景情傷”。我道：“我在遠方，獨倚樓欄，徹夜無眠，淚沾衣裳”。君悲“我在遠方，想起過往，心薄裘寒，淚也凝霜”。我嘆：“我在遠方，情最難忘，此情不渝，不住惆悵”。失去對方，這世界還有誰溫暖？蝶箏蝶帕交相輝映，一個染滿心血，一個沾滿淚痕。

　　怎料，這竟是訣別。他聽我婚期已到，口噴鮮血染滿巾帕，一病不起。我看巾帕后，心中異常鎮靜堅定，我不回頭，不放棄；此生分離，此情不渝。生不同衾，死當同穴，我會隨他而去。他帶著無悔走了，在路的盡頭我會等他。他在遠方，惜伊如常，天上人間，無怨無悔。

　　蝶舞成雙千古共向晚

　　出嫁這天，我逃離花轎，在他的墳塋同穴而眠，化作穿花蛺蝶，蝶舞成雙……

　　不等來世再相約，今生就要無恨無悔。地久哭，天長淚，為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛，飛離紅塵是與非，人間癡情迢迢不歸路，不如天上比翼蝶。這是我的選擇，永不放棄。即使蝶乃春生秋死，但也世代流芳……

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