初三關于選擇的作文（精選66篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初三選擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三選擇的作文 篇1
秦文君有言：“人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。
面對四川藏區一所孤兒學校急需老師，作為“傳到授業解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國的富足生活，主動前往支教，主動當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
為了這份心靈的選擇，他們堅守藏區12年。“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母”。這份心靈的選擇，“不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇。”這份心靈的選擇是“高原上怒放的并蒂雪蓮”，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國動容。
“生存，還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”。莎士比亞的這個問題曾困擾了古代無數的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動作出了回答，令世界感動。
面對福島生靈涂炭的毀滅性災害，“大多數人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟。”福島勇士為了千百萬國民的安全，面對生與死的選擇，他們義無反顧地選擇了用自己的身體筑起保護核電站的最后一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。
這份心靈的選擇使他們成為為國為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣回腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫了生命的輝煌。
居里夫婦提煉出鐳后，許多國家都計劃興辦制鐳業，用于醫學。面對社會的需要，是立即申請制鐳的專利、獨占發明權，一舉成為金錢的擁有者?還是毫無代價地向世界公布他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學家，造福人類?面對利己或利人的選擇，他們以崇高的科學精神，以一種平靜的微笑，選擇了無償公布研究成果，造福人類。
這份心靈的選擇彰顯了真正科學家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長河中積淀，閃光，直至永恒。
舍棄小我，選擇大我;舍生取義，選擇崇高;舍棄為己，選擇利人利國利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個有靈魂的過客，讓生命燦爛，日月齊光。
初三選擇的作文 篇2
選擇，是人生最不見經傳又是最為重要的一項事情。
也許，你只會記得你做出的重大決定，認為自己的選擇就是這些，但是，選擇無處不在，只是重要性有區分罷了。甚至是是否動腦筋思考，雞毛大小的事，都要經過選擇，再大些，可以說是否打仗，是否淘干海水，不論什么事情，都有選擇的影子。
然而，選擇并不僅僅是輔助作用，它的正確性將直接顛倒是非，甚至是生命，這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說，選擇影響著整個現實空間，一切事情和事物不經選擇，就不會有所動向，沒有選擇，就沒有一切!
拿一個人來說，從人生的任何一處停止選擇，面臨的將是什么，死亡!只有死亡!不選擇，身體就不會動彈，不選擇，就不能補充能量，不選擇，這就不是人類，這就只是大自然中的一個廢品!
所以說，選擇對于人的一生至關重要，你可以選擇自己的去留，選擇自己的職業，選擇自己的衣服，甚至選擇自己的人生走向。
一個好的選擇可以讓你飛黃騰達，恰意自如，死而無憾，甚至名垂千史。相反，如果你愿意，一個壞的選擇可以讓你永遠消失在“史河”中。
作為學生，特別是現在的我們，最理想的選擇就是好好學習，努力用功，選擇一個積極像樣的路，為陽光人生做好前提條件。
有時候選擇是金，選擇是生命，珍惜選擇，掌控人生!
初三選擇的作文 篇3
在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對與錯的選擇等。而我，則經歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中，開始鈴一響，同學們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀，誰不想拿個好名次，在新學期讓老師對自己的印象來個360度大轉彎呢?
我答題答得并不急，因為在答卷之前，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應該都會，沒什么難的。可到了最后一題，我的眼神變得焦急起來，這道題老師好像講過，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個似曾相識的東西——是書!如果，我看書一眼，馬上就可以知道答案，也許會得到一個想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠信，要誠實，你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢?我一個人仿佛被分成兩個。一個說：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學的夸獎和父母的笑容了!”另一個說：“不，不可以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠信，即使拿了名次，你會開心嗎?”對，我一定不可以拿，我要做一個誠實的好孩子，做一個真正的第一!于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒得到想要的名次，但我很開心，因為我留住了我寶貴的誠信!
初三選擇的作文 篇4
我們從娘胎里生下來就面臨了選擇，說白了人生就是一連串的選擇。
如何讓選擇成為一種智慧，這也是一種成功。我有一個表哥，他上初三時成績很優秀，常常是班里的前幾名，為此媽媽經常在我面前夸他。他中考時，我才上小學五年級。中考成績下來了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學校，我們都埋怨他，說他不知事，可他卻只是笑笑。
到分文、理科時，家長們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說他是不是傻，理科多好找工作呀!到高考時親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒讓我們失望，考上了北京大學。家人們都說要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至于理由，我們也無從知曉。
現在他在上大學，我上高一。前幾天，我給他打電話，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當年初三、高中時所做的選擇。我問他為什么，他卻說，選擇很重要，但過程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學校時，他覺得到了好學校，全是優等生，那么老師就不會特別重視你，而普通高中，優生很少，老師會重點培養你。選擇文科，是他心里知道，自己雖然文、理都不錯，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的。可不管怎樣，他的結局總是好的。
聽了他的話，我覺得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會成功。
曾經在網上看到這一幅漫畫，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個人選擇樓梯，方便又沒人搶，因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣，你以為你選擇的是最快、最便捷的，可結果，這條路充滿了競爭者。
選擇是種智慧、是種成功，升學、就業、創業亦如此。每個人的前途和命運，都在自己手中掌握。
初三選擇的作文 篇5
前言――
曾經有兩份真摯的友誼擺在我面前好久，直到我認為的最最真摯的友誼背叛了我，我才知道去珍惜……
人的一生之中，總會遇到一些矛盾，可當你要選擇的時候，卻不知怎么辦才好.......我的心底暗暗的叫了好幾聲“怎么辦？”
當昔日的好友要把你拋棄；當她不再對你說知心話而是疾言厲語；當她不再關心你，而是帶著少許冷漠從你身邊走過.......而這一切確實都發生了，發生在我身上，多么的不可思議！我一直覺得我是最幸福的，有一個能相互體貼、相互幫助的好朋友。但是我錯了，我真的錯了，我把這一切想得太完美了。我們曾經得、共有的友誼已不再完美。她拋棄了我，也不能說是拋棄，只是想另外的尋找一個知己；只是想把我代替，把我們共同經歷過的美好的回憶從記憶中刪除。這一切對你來說很容易，也并不殘酷，而對我來說這是最殘酷的事情了。我現在要選擇――是選擇離開，還是選擇留下。可我突然又想起了一個問題：“我為什么要隨她所愿，而放棄另外兩個朋友？不！我雖然失去了一份珍貴的友誼，但如果我與她抗爭，如果成功，我將會爭取到兩份友誼。好了，我知道我該怎么做了，我要選擇回擊。可是這樣的話，她可能與我反目為仇；可能憎恨我；可能和我一樣要回擊。我把這個提議跟另外兩個朋友說了，她們告訴我不要怕！我們會幫你的！我很欣慰，也很恨自己，為什么？因為我欣慰會得到她們的支持，我恨自己，因為曾經有兩份真摯的友誼擺在我面前，可我卻不知道珍惜……”
我終于知道要怎么辦了！我應該反擊，因為她這個以前最最要好得朋友背叛了我！我應該讓她知道自己的錯！我并不后悔！我知道我這個選擇是對的，她是會體諒的！
后記――
友誼固然珍貴；真摯、真誠的友誼更加珍貴。
但是――
能和你真摯、真誠到永遠的友誼才是最珍貴的……
初三選擇的作文 篇6
人生應該有自己的選擇。——題記
場景一
現在的你正處于一片干旱的大沙漠中，你的食物和淡水已經所剩無幾了。你根本不知道什么時候才能走出這片沙漠，你的體力已經消耗很多了，你又餓又渴。現在你的面前有兩個選擇：一是喝光水，吃完食物，恢復體力，繼續往前走，但是這樣你就再也沒有食物和淡水了。二是不吃不喝，繼續走，但這樣你可能會昏倒在沙漠中，如果沒有人發現你的話，你可能永遠都走不出去。你會作何選擇呢？也許是第一個，也許是第二個，但看上去兩個活下來的機率都不大，那怎么辦呢？如果是我的話，無論哪一個都可以，因為走出這片沙漠最終靠的還是意志力，假如兩個都不選擇，那么就只有等死了。所以，有選擇你才有活下去的機會，你才不會后悔。
場景二
深宮大院內，一女子獨坐冷宮。她年輕時初入后宮，只為一睹圣顏，美貌的她不屑于賄賂畫師毛延壽，結果就只能終日在這冷宮中憂傷嘆息。這一天，匈奴派人來想要和親，這一次她毅然決然地站了出來，要嫁去那邊疆塞外。皇帝對她動了心，勸她留下來，但是她沒有，她選擇為了國家安定，百姓平安而去那孤苦無依的塞外荒地。她就是王昭君，一個為了天下百姓而放棄自己幸福的女子。
場景三
宋朝年間，戰亂頻繁，也就是在這硝煙之中，一位英雄出現在了史冊上，他就是岳飛。他帶領將士沖鋒陷陣，收復失地，將金兵打得潰不成軍。但這位英雄卻英年早逝。這一切都是拜大奸臣秦檜所賜。當他被金兵抓走后，為了自己可以活命，答應金兵去做“臥底”。這樣的人選擇為了個人私利而不顧他人死活，這樣的人只會受到后人唾罵，遺臭萬年。尾聲
現在，鏡頭回到了現實，我們每天不知道要做多少道選擇題，每個選擇都有得有失。但是，我們的選擇不論正確與否，都不要讓自己后悔，一旦選擇了一條你認為正確的道路，就要堅定地走下去，不要在乎他人的閑言碎語，因為路是自己走的。
人的一生，應該有所選擇。
初三選擇的作文 篇7
夜、還是來了、黑沉沉的。將一切景物埋掉、我不能阻擋夜得到來、正如我不能阻擋心去愛你、即使你不離開我，我也無法阻擋時間無情地把往日的溫存帶走
時間在流逝、你我的腳步，也越走越遠，心與心的距離也漸漸有了靠不近的邊沿。在花開的季節里，你匆匆地走了，沒有回過頭來看我一眼，更沒有給我一句安慰我的話，當我想把你的顏容記住時，卻只是個模糊的背影、難道你沒有一絲的溫情?難道你真的狠心地將一個小女孩的所有情感付諸于流水?還是另有所愛?還是有難言的苦衷?也許，你不想說再見;也許你怕我悲痛仍癡心不改地愛你，就悄悄地帶走往日的一切。可你把我的心牽得更遠更痛，卻留給我一道無形的傷口，更多的是相思苦澀淚。
為了你我放棄了自我所擁有的那份享樂，還不是為了一個屬于你我的世界，沒想到有你愛的告白，感情的承諾，鎖在我心底的戀情得到驗證時，你卻悄悄地地離開了我。再也不能明白我的心境，甚至永遠不會再愛我。你可明白、我的內心的矛盾是多么的激烈。我已愛你不能，不愛你也不能。也好，在以后的日子里，把我們共同擁有的日子一頁頁地燒成灰燼隨煙而去。可哪知燒碎的是與日俱增的思念，在相思的網中苦苦掙扎，乃走不出往日的戀情，我的心已經被你無言的溫柔纏住了，被你深邃而明亮的眼睛、醉人的微笑捕抓了我的心。
我無法告訴你，我的等待為了你而變得苦澀而美麗，愛你只能在心頭。也許，我們命中注定的緣分不夠，要望穿雙眼、盼到春去秋來無盡頭，永遠遙遙相望在天的兩邊，也只能擁有一段美麗而殘缺的感情。在我們兩個人的心中，但只要我們以往真誠地走過，只要心里珍藏著一份純真的愛，在某個韓星愈涼的月涼如水的夜晚能夠匆匆泛起幾縷溫馨，給人慰籍，又何苦苦苦糾纏在沒有結局的愛。以往相遇、以往相戀、以往在彼此生命中光照，即使無緣亦無悔。
初三選擇的作文 篇8
曾無數次地在思想上用“如果”來選擇我的出身。沒想到到了真正可以選擇的時候，我卻發現還有太多的牽絆，有太多的不舍，所以仍選擇了我熟悉的這個城市，這個家……
——題記
也許你沒想到——我有沒想到，有重新選擇出身的機會，我仍會選在那個時候，那個地點，那個家出生。
作出這個決定——因為親情。至今，我才發現我愛這個家，深深的愛。忘不了，我剛出生爸爸眼里的欣喜與寵愛；
忘不了，長大了媽媽仍有的一句句叮嚀；忘不了，在那個不大但很溫馨的屋子里發生的一切的一切……我的家不大，不金碧輝煌，但爸爸、媽媽和我在那里有著忘不了的愛，應該那就是家的真正含義吧：一個溫馨但不需要多大的地方。應該，就是仍依戀媽媽漫溢寵溺的眼神；
應該，就是放不下爸爸那雙有力的大手；應該，就是放不下那屋子里的歡樂。最終，我仍選擇在這兒——應該就是放不下那份親情。
作出這個決定——因為友情。離不開朝夕相處的的同學；
離不苦口婆心的老師；離不開有美好回憶的校園。在這兒，承載著多少童年的歡樂，成長的記憶，青春的夢想。我愛和我朝夕相處了6年的小學同學，愛剛剛新結識的初中同學，就像魚離不開水，人離不開氧。我有些貪戀吧，貪戀那一份份純真的友情，貪戀朋友握過的手的溫度。我選擇了這兒——就是貪戀那些不能忘的友誼。
作出這個決定——因為記憶。無法拋開過去的種種，重新選擇；無法凍結原先腦海的種種；無法風化這片土地上擁有的一切的一切。我仍離不開，仍在這兒——因為記憶那些凍結不了的記憶。
我想，我無法做一只能自由飛翔風箏吧，不能想到哪兒就到哪兒，因為還有一根線牽著我，那里面有親情、友情和無法割舍的記憶。也許，現在的城市才是我的天堂，擁有現在的一切就是我們的夢想，活在自己的夢想里就是飛翔！我終究還是沒有權利選擇的吧，因為有太多的過去。如果真的要選擇，那我仍要在我的夢里飛翔，永遠在屬于我的一片天飛翔！
初三選擇的作文 篇9
生活中，我們無時無刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰；在災難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對過這樣一次選擇：誠信的選擇。
那是一個陰沉的下午，細雨綿綿，冷風呼嘯，老師抱著一疊卷子走進教室，開始分發。“你們左右同學交換卷子，加一加分數，然后報上來。”老師說道。
很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個又一個鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無法面對這個現實——這就是我的試卷？的確，這次考試我的分數很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點。
可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上，看著這個在旁人看來還算不錯的成績，我的心情異常的復雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：
“這個分數多不錯啊！你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會高興的！”一個尖銳的聲音響起。
“但你呢？你能高興嗎？這四分不是你的，拿著這個成績，你的良心會不安的！”另一個低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿！”
“你的良心會不安的。”“不會的。”“會的。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭執著。
就這樣，面對著卷子上那個閃閃發光的七十分，面對誠信與分數的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過去了，終于，我站起身，來到老師跟前，對老師說：“老師，分數算錯了”……
當我再次回到座位時，我感到心中有一種特別的快樂。因為面對選擇，我選擇了誠信，你呢？
初三選擇的作文 篇10
每一個人一生中都會遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個人的命運。我張開雙臂，去擁抱那永遠無法抹去的記憶。
那是一個令人難忘的傍晚，天空下著蒙蒙細雨，三年級的我獨自一人走在回家的路上，手里拿著一份79分的英語考卷。“唉！”我長長地嘆了一口氣。現在我該怎么辦，回家等著挨罵嗎？我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責罵我嗎？此時此刻，我的內心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。
就在這時，一個邪惡的念頭從我的腦海中閃過，自己簽字，媽媽就不知道了。可這個念頭剛停留一會兒，我轉念一想：不行，我要做個誠實的孩子，不能欺騙媽媽！此時此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧，但媽媽看到分數又會怎樣呢？管不了那么多了，賭一把吧……我走著走著，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰勝了正義，因為我害怕媽媽的那種眼神。
不知不覺到了家，我看見了那滿面春風的媽媽，但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語考得怎么樣啊？”這時耳旁傳來一聲親切的問話聲。因為做賊心虛，我被嚇了一跳。“今天…。沒…沒…考…”，我吱吱唔唔地說。
第二天，我膽戰心驚地走進教室，生怕被老師看出來。可惜人算不如天算，好日子不長，這場謊言游戲就結束了，老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。
直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會用實際行動告訴大家我是個誠實的孩子。我今后一定會選擇一條誠實的路走下去。
初三選擇的作文 篇11
見過大城市的風華正貌，你還會選擇小村莊的粗枝雜葉嗎？
見過無邊無際的大海，你還會選擇滿是青苔的池塘嗎？見過成功帶來的喜悅，你還會選擇放棄嗎？
從前的我是一個一遇到難題，就會選擇逃避，一遇到困難就會選擇放棄。自從那天他為我上了一課。
“這道題我不會。”我理直氣壯的對著媽媽說。“你不能什么都問別人吧。要學會自己動腦子怎么可以看見難題就說不會呢？難道在考場上你不會的可以問別人。人要學會自己思考。”媽媽很無奈的說著，之后轉身就走留我一人在空落落的房間里面，冥思苦想著道數學題。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望，東看看，西瞅瞅。咦！一只小鳥，吸引著我的眼球。那是一只雛鳥應該才剛出生不久吧。它正在學習飛行，我靜靜地看著這只鳥滑稽的表演。它每次張開翅膀努力的拍打著向上飛，可每次都去飛了十來厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時不時的發出笑聲。為什么動物就不懂得變通呢，不會飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試，又一次一次的摔落，把自己弄得遍體鱗傷。
不知怎么不好像剛到小鳥對天上一切未知的渴望，對藍天的向往。即使她一次一次的失敗，也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳，努力的拍打著翅膀，它終于會飛了。它尖叫著，它正感受成功帶來的喜悅，它正享受著藍天白云，它做到了。我發自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那個數學題。嘗試了幾種不同的方式，即使失敗我也沒有選擇放棄。我像那只小鳥一般，不斷的拍打著翅膀，勝利的曙光已經照亮了我的前方。“我做出來了。”內心的喜悅奮發向上涌出，原來我可以做到。我不再選擇逃避，我不再選擇放棄。人為什么會選擇放棄？是因為沒有像小鳥一樣的毅力。沒有像小鳥一樣的向往。
人生之路要自己選擇。選擇放棄，你與成功失之交臂；選擇逃避，你連放棄了資格都不曾擁有；選擇堅持，勝利在向你揮手。
初三選擇的作文 篇12
也許，我們可以把人生比作一張試卷，其中有大量的選擇題。有時，a和b我們都不想放棄，但無疑它是一道單選題。它告訴我們：要學會放棄
父母離異你跟誰？朋友同時落水你救誰？他人遇到歹徒你見義勇為還是安分守己？在面臨這些問題時，我們的思想會產生強烈的斗爭，而我們需要的是冷靜下來，謹慎明智的分析，做出正確的選擇。
天氣晴朗，心情也不錯。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車去買文具。一路上有說有笑。嗤公交車在急剎車中停了下來。怎么了？我們的心頭一驚：地上躺著一位老奶奶，額頭上止不住的流血。糟糕，公交車撞人了。而車上的乘客，司機都不為所動。甚至有人不屑的說：“這種把戲見多了，不就是想騙點錢嗎。這年頭，真是什么樣的都有阿！”
我該怎么辦？真的像他們說的那樣嗎？我要坐視不管嗎？我掙扎著，一遍遍的問自己。不！這是一條人命啊，我要救她，我要救她！不顧閨蜜的勸阻，我毅然的走下了車。穿過簇擁的人群，扶起了頭發已被染成血絲的老奶奶，撥打了“120”……
我想我做了正確的選擇，我的正確選擇挽救了一條生命，一次選擇能體現出深深的愛。
記得看過這樣一個故事：一對幼年喪父母的兄妹相濡以沫，不幸的是醫生診斷出妹妹得了病，急需輸血。天真的哥哥認為把血輸給了妹妹自己就會死去，通過冷靜的思索，小男孩還是選擇了救妹妹。后來，護士告訴小男孩：“你不會死，你能活一百歲。”小男孩高興極了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的說：“我能活50歲，你能活50歲，哥哥選擇和你平分生命。”
多么動人的故事阿！多么感人的情感選擇啊！放棄也是一種美麗。
當我們在感情的門前徘徊時，應學會放棄，學會承擔責任，在選擇中把握青春，在承擔責任中長大成人！
初三選擇的作文 篇13
有人想過我們的未來嗎？
你想做一個領導別人的大人物還是一個聽從指揮的小人物？
我覺得大部分人肯定想成為前者。因為誰不想比別人優秀？但這只能存在于我們的腦海里。為什么？我們沒有勇氣。
貝多芬說的“我要扼住命運的咽喉”，激勵了我們無數次。問題是，我們能扼住命運的咽喉嗎？還是可以掌握自己的命運？答案很簡單，只敢想，就敢做。當我們為自己想要的而努力的時候，上帝在看著，他會給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個無名小卒，還要大膽設想自己的未來。
但是競選班干部的時候，大多數人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現！所以最終能成為大人物的人很少。
在社會的壓力下，我們選擇聽從別人的指示，因為這樣會更簡單，更多的是為了明哲保身，過于顯眼，往往會成為別人攻擊的對象。但是有時候你的沉默可能會引起別人更多的注意。在競爭職位的時候，別人盡力表現自己，你靜靜的站在后面，會引起評委對你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創造了100多個小人。在他演藝生涯的大部分時間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話。為了在《茶館》中扮演宋先生這個角色，他努力走進人物的心理和生活狀態。他穿著一件長袍和一件中式夾克，腰帶上掛著十三件。他蓄著指甲，練著蘭花手指。他還去鳥市買了一對黃色的鳥，擦亮了鳥籠。他經常在龍符寺和地安門做茶館，甚至茶館的經營者也把他當作滿族老人。花了這么多時間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。
如果我們很難做大，那就讓我們做小！也許，正如余虞丘所說，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望？但我們大多數人從一開始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當紅”？我們生來就是一樣的，在這個社會階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數不同。面對未來，做最真實的自己就夠了。
初三選擇的作文 篇14
每人呢？在很多的時候，都會面臨著很多的選擇。
有時候，我們面對同樣的選擇，擁有不一樣的心情，會做出不同的選擇。可想而知，心情，也是一劑引藥。
從小到大，我們懵懵懂懂。在認識字母到數不清的單詞。父母似乎幫我們做了太多的選擇
也正是因為這數不清的選擇，我們漸漸的渴望得到自由，渴望得到屬于自己的一片天空，渴望得到有一份自己喜歡的事業。
這些！不想被人阻斷，不想被否定，更多的希望得到很多人的支持。從而獲得無限的動力。
人是高智商動物，腦容量很大，智商極高，想象豐富多彩，作為孩童的我們，自然一切很難逃脫大人們的掌控！
在這高新技術的二十一世紀，作為一個堂堂正正的中國人，英文學不懂，還是說的過去，但卻又要無時無刻不面臨著英文。現代化科技，很難找到漢字，全是密密麻麻整整齊齊的一連串的英文。
就連一個小小的游戲軟件，大多也是非常的猖狂，竟然找不出一個漢字，除非是有漢化這個軟件的存在。要不然，十個游戲中，至少有一半是英文游戲。
迫于無奈，英語不好。這一次，我做出了決定，主動學英語。不再違背爸媽的意愿！
到了報名現場，打廣告的聲音震耳欲聾。還未聽到兩分鐘，全身熱血沸騰，當時就打算報了名，爸媽倒是更直接了，一下就交了一年的費用。
幾節課下來，我就傻冒了，全身不聽使喚，走路時想到英文就毫不猶豫的脫口而出。更令我驚訝的是，在學校睡覺說夢話，說的竟然的英文。一開始不信，但找了幾個老實室友，才知道是真的。
想到當時爸媽豪不客氣的交了一年的學費，我才知道，什么叫做姜還是老的辣！不深刻體會，還真不知道。
雖然起步很艱難，十個問題有九個不知道，但這不也正是激勵自己嗎？這是自己做出的選擇，就要堅持到底，含著淚，也要走到頭。
無數的選擇，很簡單。選擇后則是堅持到底。
初三選擇的作文 篇15
瀑布選擇在懸崖放歌，一瀉千里；小溪選擇在山間低吟，涓涓緩流；老鷹選擇在高空翱翔，搏擊長空；麻雀選擇在屋檐下筑巢，嬉戲作樂。
有人選擇做金錢的奴仆，紙醉金迷，丟棄了做人的尊嚴；有人選擇投機鉆營、貪得無厭，舍棄了心靈的寧靜；有人選擇趨炎附勢、貪贓枉法，他的靈魂已降到地獄；有人選擇醉生夢死、沽名釣譽，消耗了時間，浪費了生命，他們建碑題名，想不朽，到頭來，卻落得個世人唾罵，遺臭萬年！有人選擇做人民的公仆，為民請命，受到了人民的愛戴；有人選擇兩袖清風，為民謀利，得到了心靈的富足；有人選擇一視同仁，秉公執法，得到了靈魂的升華；有人選擇淡泊名利、兢兢業業，這一生別無遺憾。他們默默無聞，不計報酬，他們的永垂不朽，流芳百世！
有人選擇仕途上的飛黃騰達、金錢上的貪得無厭，他們勾心斗角，爾虞我詐，等到白發蒼蒼了，才猛然驚悟，可早已錯過了人生最美麗的風景，錯過了與美麗的湖光山色的交流，得到的只是心靈的空虛和冰冷的鈔票。有人選擇失敗，他說：“失敗乃成功之母。”有人選擇成功，他說：“成功最誘人。”有人選擇風風雨雨，他說：“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”有人選擇風和日麗，他認為，“平凡的人生最真實。”有人選擇驚濤駭浪，他豪邁地說：“我要挑戰生命。”有人選擇風平浪靜，他總愛說：“我這人不能冒風險。”有人選擇努力拼搏，拼搏的人生才會五彩斑斕；有人選擇及時行樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”有人選擇幻想，他陶醉地說：“王子與灰姑娘的故事時有發生。”有人選擇現實，他堅定地說：“這世界是透明的，我看得很清楚。”有人選擇浪漫的情節，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有；有人選擇美好的結果，最后的笑，最甜，他要做最后的勝利者。
人各有志，無論你選擇了什么，只要問心無愧、無怨無悔就可以了；至少，你可以大聲地向世人宣告：“今世，我沒有白走這一遭！”
初三選擇的作文 篇16
我們生活在喧囂的都市中，人來人往，車水馬龍。我們的心靈有著太多的塵埃，封結上的污垢太多了，我們應該大膽地拭去那層灰，尋找，選擇屬于我們的另一種生活。
那天，讀了一篇文章，講述一個幼兒園的小孩哭著向爸爸哭訴，老師說她的畫顏色上錯了。小孩不解，為什么太陽一定要紅色，天空一定是藍色的呢？“我戴上爸爸紅色的太陽眼鏡后，看到的太陽跟天空明明就是一個顏色的。老師為什么要說我錯了呢？”爸爸傻傻地笑。
讀后，我思忖良久。
生活中，我們都在不斷向前探索，一路在分辨是非黑白。但被“蒙”上的眼睛，所看到的竟是那么深不可測。
媽媽經常告誡我，“在路上別亂給別人指路。”
爸爸經常告知我，“在路上遇到‘好心人’，不要掉以輕心。”
姐姐叮囑我，“回來晚了，一定要打電話回家報平安。”
對于我來說，面對這個可怕的社會，天天提心吊膽，生活像是一種負擔。我們永遠要承受著，時刻警惕著。不可卸下的包袱要多累有多累。
為什么，我們就不可以像陶淵明那般遠離官場，尋找一片山林，選擇隱居在里面，過些無憂無慮，自給自足，安逸而平靜的生活呢？
嘗試著，嘗試著……
我的心靈所布下的塵埃，我用手帕，輕輕地，一層一層抹去。
既然世俗令人厭惡，我們就該選擇使心境保持明凈，豁然。
以后的每天，我就像男孩那般在籃球場上揮灑汗水，在操場上自由地奔跑；像小鳥那般在天空里翱翔，在枝頭上歡快地歌唱；像老人那般在“同樂會”里談笑風生，在夕陽下任云卷云舒。
我避免了的血腥與丑惡已多不勝數了。我的這一次撥開眼前的霧，抹去心靈上的塵埃的選擇不知對與否，但我的心靈得到了釋放，我學會了用心去生活，擁有了不可言說的滿足感。看來，我要感謝這一次成功的心靈的選擇！
初三選擇的作文 篇17
選擇好比站在茫茫人海的十字街頭，通過十字街頭到達人生的另一個起點和終點；選擇又如置身于浩無人煙的沙漠，需要穿過沙漠找到那片綠洲；選擇又似躍入一個無底洞里，需要走出黑暗尋找到出路。那么，正確的選擇必然會引領你走向成功的彼岸。
選擇必然會有所得有所失。不僅錯誤的選擇如此，正確的選擇也不例外。不同的是，錯誤的選擇會使你終日鎖眉不展，甚至遺臭萬年；而正確的選擇則會令你無怨無悔乃至流芳百世。南宋時的秦檜，可謂是皇帝身邊的當紅人物。他因一手球技，贏得了愛球心切的皇帝的賞識，贏得了眾多人一生夢寐以求的高官厚綠。可他為保自己擁有的財富，不顧一切地慫恿皇帝誤殺忠良，于是發生了令數萬百姓所痛心的“二十一道金牌和“風波亭”事件，最后他的財產保住了，卻落得個萬世唾罵的下場。秦漢時期的王昭君，因一己之容而被選入宮門。當匈奴王來求親時，昭君為了漢匈邊境的和平安定，為了漢匈兩家的世代修好，毅然選擇了孤身入匈。“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”她雖然與親友遠隔千里，以至客死異鄉，但她卻受到了萬民世世代代的景仰和崇拜，留下了千古芳名。小時候，爸爸總會在盛夏時節砍幾枝楊樹做竹篾為我吹奏。一天，爸爸從集市里帶回了兩只氣球，我高興地拽著它滿院子跑。而這時，父親依舊是做好了竹篾然后為我吹奏。歌聲是那么悠揚，我比任何時候都想吹篾子，可我兩手又拽著氣球，我真的好為難。一面是鮮艷奪目的氣球，另一面是動聽的曲子。最終我下了狠心，放飛了氣球。氣球悠悠地飛向了藍天里，我則撲向了父親懷抱。雖然我失去了心愛的氣球，但在那一個下午，我學會了吹奏美麗的樂曲。
那天，我也明白了，無論你選擇做什么事，都要認真得做，不然你會失去更多的東西。
初三選擇的作文 篇18
輕念一闕詞，詩詞從指尖一躍而過。“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”背后的苦澀也只能是被這么輕描淡寫的一筆帶過。
深深的庭院，宮女的眸子里清澈又忽然黯淡了下去，沉寂的粉蝶撲翅略過，和那慵懶的梳妝，如同宮廷厚實的車輪在昭君的心里緩緩碾過。
從民間來的女子或許就是那般的不起眼，進宮的這段日子，從來就是一個人，日盼夜盼皇帝的身影，卻不曾在那扇漂亮的朱窗中閃過，哪怕就一抹淡然的影兒也好。染火楓林瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮唯聞玉磬，但，此情依舊。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了。
倏然，和親的消息傳來。如同春日里的一道驚雷，在死一般的后宮炸開了。
玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處在生死之際的蛾兒在飄轉的火焰中用力的拍打著雙翅垂死掙扎，終于，似離弦的箭一般，沖出火海。烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻不曾擊敗她頑強的內心。在生死一線中幼小的心靈發出對生的呼喚，爆發出無限不容小覷的力量。
昭君震驚了，看著蛾兒飛，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向她向往的遠方。
這一夜，徹夜無眠。
她想到宮廷中陰暗的日子，和親的艱難，兩國永久的安寧。宮中的猜忌、冷落、空虛像無形的手扼住她，不得呼吸；異域的的陌生、無助、排擠，思鄉之情卻又像寒流，不時的侵襲她的心，讓她驚駭。
天明時，有人奉旨來挑選宮女。一遍遍述說著皇帝的封賞、嫁妝的豪華、國家的邊患、戰事的緊張。宮女一個個不禁緊鎖眉頭，一想到要去到遙遠的異國他邦，不禁打了個寒顫。官員失望了，嘆息著準備離去，卻有一位淡妝素衣的少女迎面而上，不自然間就流露出當年明麗的笑靨……
昭君出塞，留給后人一座青冢和無盡的遐想……
可，詩人們，都錯了。“分明怨恨曲中論”，“公主琵琶幽怨多”，多情的詩人們憐惜只身出塞的少女，卻會錯了昭君當年內心的抉擇。
生命，不一定瀕死才顯示深刻，用心，足矣。
初三選擇的作文 篇19
昨天，我們學校進行了《論語》考級。我榮幸的被老師挑選為測試員，負責測試四三班同學的論語背頌。
考級開始了，我們站在樓道上，和四三班需要測試的人面對面的站著，正在測試的時候，我旁邊的測試員高苑問我，說她測試的那個同學快背完了，但不知道是讓她通過，還是不通過。我不假思索地說：“這個不好辦嗎？背得熟，就通過，背得生就不通過。”話音剛落，高苑就接著說：“可她雖然背的很生，但她是我的好朋友馬雪呀！”馬雪，我認識，可她卻不認識我，我聽說她學習很好。
這時，馬雪總算是背完了，她看上去好像要哭了，用一種聽了讓你心軟的聲音乞求道：“求求你們，就讓我通過吧！我下去一定會再背熟一點的，你們就讓我通過吧！”說完便看著我們倆。讓我的心不由地產生了幾絲同情。通過了，馬雪自然是高興了，她也不會埋怨我們，但我和高苑心里會永遠感到不舒服；如果不通過，馬雪一時可能會埋怨我們，但過后可能會原諒我們，我和高苑的心里也沒有那個疙瘩。在這艱難的選擇前，我們不知該怎么辦了，馬雪繼續看著我們。我的手指在左右的晃來晃去，隨時可能停，如果停在了左邊就不通過，如果停在了右邊，就通過，我平常拿不定主意，我都用這招。最后我的手指停在左邊，表示不通過。
其實我們倆心里也都覺著不應該通過，但就是不敢勇敢的說出來。可這次我一點也沒有心軟，高苑對馬雪說：“你回班吧！”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫有“馬雪沒有通過八佾第三”這幾個字。可馬雪就是不走，好像要看看紙上到底寫了什么，高苑并沒有再說她，在紙上堅定的寫下了“馬雪沒有通過八佾第三”這幾個字。馬雪這才流著眼淚回班了。
我昨天晚上又想了想，我們的選擇是對的，我們在友情和誠實面前選擇了誠實。我們勝利了！
初三選擇的作文 篇20
漫長的人生旅途中，我們會遇見數不清是岔路口，這些岔路口有的通向正確，有的通向錯誤。
面對種種的選擇，我們也許猶豫也許果斷。
如果你選擇了錯誤的道路，為了眼前的茍且放棄了遠方的美好，那么最后，你連幾塊餅都得不到。
幾年前的一天，我在一家小店吃早餐，后來發現居然忘了帶錢了。正在尷尬的時候老板卻慷慨的讓我欠著，等下次來的時候再給。我尷尬的道謝出了店，原本應該回家取錢的，但走著走著等到了家卻把這件事給忘到九霄云外了。
幾天后過年了，雪也趕躺兒似的落了下來，陰颼颼的冷風配上雪，這天真挺冷的。此時此刻和全家人都圍在一塊兒烤著爐火，看著電視，那是最好選擇。
家里幾個大人們在廚房里忙碌的做著年夜飯，可是他們發現醬油不夠用了，大人要小孩子去買油“天經地義”，一番“推讓”之后，這個重大任務落到了我的頭上，我極不情愿地接過錢。
我拿著媽媽給我的買醬油錢，離開溫暖的房子，走在陰風雨雪交加的街上，去買一瓶醬油。
一路上，那些小店全都關上店門回家過年了，想要去附近的大商店還要走一大段路，走了半天醬油沒等著，眼前出現了那家賣早餐的小店，它一下讓我想起來我還欠著這小店老板的錢呢……
我摸了摸口袋里的錢，如果還了欠著的錢，那就沒有買醬油的錢了，雖然可以再回去找大人要幾元錢，但是沒人喜歡再這冰冷的天氣里跑來跑去……
在誠信與溫暖兩者之間，我遲疑了。我呆呆地看了半天，最終走進了那家小店……為此，我多在這種寒冷的天氣中跑了一個來回。
當我坐下來和家人一起吃著香噴噴的年夜飯時，心里覺得格外的踏實。
在寒冷與溫暖之間，我選擇了寧愿讓自己多一時寒冷而選擇道德與誠信，雖然它并沒有給我以物質回報，卻讓我成了一個有誠信的人，使我在人生道路上走的那么穩，那么自信。因為我體會到，當你在人生中選擇了正確的道路時，它會給你帶來踏實的歡樂，也只有在此時它給你的才是一道風雨后的彩虹。
初三選擇的作文 篇21
前天下午，老師在語文課上帶我們做了一個選擇游戲，至今讓我難以忘記。
老師讓我們拿出本子和筆，寫出五個你最喜歡的人。“這個好寫啊！”我提筆寫上了爸爸、媽媽、外婆、外公、爺爺。接下來要干什么？我以期待的目光注視著老師。
老師讓我們劃掉其中的一個人，劃掉他就等于拋棄了他。“爸爸、媽媽、外婆和爺爺的關愛比外公更深一點。”我一邊猶豫，一邊劃掉了外公。
老師讓我們再劃掉一個人。這回我劃誰呢？我想，“外婆給我天天做飯，在家里打掃衛生，外婆好辛苦啊！”于是，我一筆下去，劃掉了爺爺。我看了看黃若晗，她還在猶豫呢！我趕緊又把目光移向老師。
老師讓我們還要再劃掉一個。“爸爸每天努力掙錢供我上學，媽媽又把我從小帶到大，我……我還是劃外婆吧！”想了半天。我劃的很慢，好像筆上注了鉛一樣。劃到一半，好像怎么也抬不起手似的。我的金豆豆從眼眶里蹦了出來，蹦到了本子上。這些淘氣的小家伙，濕潤了我的眼睛。想起外婆天天給我做飯吃，睡覺怕我熱著，給我扇扇子。我突然覺得，自己真的好沒良心。
老師讓我們再劃，只留下一位你最愛的人。“啊？還要劃呀？”我想，“那……那劃誰呢？爸爸媽媽缺誰都不行！”我凝視著紙上的名字，怎么也做不出這個選擇。曾德豪也都哭了，我一時更不知道劃誰了。老師在倒計時，他快數完了，我把筆尖輕輕地放在爸爸的斜上方。“不，我不能不要爸爸，我不能拋棄他呀！”最終，我忍痛劃到了爸爸。那種感覺，真是心如刀絞。失去親人的感覺是很不好受的，好像自己的肉被割下來似的。
我最后只剩下媽媽了。我感覺自己就是一個只有母親的孤兒了。那種難受的感覺真是無以言表，我終于明白了，愛是需要我們去珍惜的。從現在開始，我一定會加倍珍惜我眼前的親人和親人對我的愛。
初三選擇的作文 篇22
有些傷痛是永遠不能忘的，因為它必定留給我一個抹不去的痕跡。一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時，也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒有誰告訴我哭與笑曾經的承若，也沒有誰告訴我成功和失敗將來的交錯，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫進了無悔的選擇。
在我初一那年，我遇到了楓葉，當時的我是一個快樂的女孩，他呢，也算是個快樂的男孩吧！然而，青春的號召開始了我既然開始在乎他了也許這就叫做暗戀吧！我見了他很羞澀的逃避，后來他也寫信說他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為。我們的事在初中步傳開了，他為了自尊心，而出賣了我，他當著同學的面罵我自作多情，我累了，我被愛傷害了，他告訴別人如果我離開3班他會考上東中，我聽之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅持不住，昏過去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學習，我沉默了。其實在心底我已經答應他一定好好學習。
這些年來有一個人支持著我，力星他對我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對我很反感，罵我，對我一次又一次的傷害我無法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發生了，影響了我的中考。
楓葉對我說他這三年愛的人是我，也算對我表白吧！可是，力星也在同時對我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個，即使同學說你應該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當罪人，我當了愛的逃兵！
我選擇了逃避，選擇了忘記！
如今我們都考上了重點高中，我希望把這一段記憶寫進我們的青春。
初三選擇的作文 篇23
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了幾是個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩,它們放眼天下，絢麗多姿的世界令它們充滿向往，可是，究竟該往哪里走呢。
太陽公公看見了，鄭重的提醒它們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。”
白云阿姨看見了，和藹的叮嚀它們：孩子們記住，別落在浪花朵朵的地方，那是湖泊。只有柔軟的土壤，才是你們生根長葉的地方。
清風姐姐看見了，親切地囑咐它們：孩子們記住，別落在人山人海，繁華的地方，那是城市，只有廣闊的土地，才是你們生根長葉的地方。”
小降落傘齊聲答道：“放心吧，我們一定到泥土中去生長!”可是，當種子們望見了下面的大地，卻改變了注意：“這黑黑的泥巴有什么意思!瞧，那金光閃閃的地方一定有數不清的寶貝。到那兒去，我準會變成百萬富翁。”于是，就向沙漠飛去。
其他的種子繼續向前飛，心里想著：它們真是傻，太陽公公已經提醒了它們，那是沙漠，卻還要往那里飛。可當他們看見了湖泊，卻又高興地說：“這波光粼粼的湖面，一定能給我帶來無窮無盡的歡樂!”于是，就向湖泊飛去。
剩下的種子又繼續往前飛，心里又在想著：它們真是傻，白云阿姨已經叮嚀了它們，那是湖泊，卻還要往那里飛。可當它們看到了比沙漠和湖泊還要棒的城市時，被那車水馬龍的街道深深地迷住了，它們高興的說：“這繁華的大街小巷一定能帶給我前所未有的幸福!”于是，毫不猶豫地向城市飛去。
最后那所剩無幾的蒲公英牢記著長輩的話，對任何具有吸引力的地方都不動心，終于找到了適合自己的土地。
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死，落在湖泊里的種子早已淹死，落在城市里的種子早已被小孩子吹的支離破碎，只有落在泥土里的種子，他們在遼闊的土地上接受陽光的愛撫和雨露的滋潤，茁壯成長了起來，一起把大地裝點的更加美麗。
初三選擇的作文 篇24
我一直認為，每個人最愛的是自己。直到讀到《頭朝下的逃生者》之后，我被震憾了，原來，母愛可以超越一切，甚至自己的生命。
故事講的是某縣城一座木質樓房起了大火，一半居民剛逃出火海，樓梯就被燒塌了。消防隊長讓幾個人張開一張毯子，讓被困的人從最高層背朝下往下跳。可是，有一個女人遲遲不敢往下跳，在大家不停地催促下，在萬分緊急的情況下，她忽然頭朝下，像一枚炮彈似的垂直的落了下來。因為毛毯的受力面積小，所以“嗤”的一聲爛了！女人嗑的頭破血流，最后大家才發現，婦女原來是個孕婦。她之所以頭朝地，是為了她肚子里的孩子啊！
那個母親在危急關頭，把自己的生命置之度外，把孩子的安全放在了第一位。難道孩子的生命比自己的生命還要重要嗎？不，自己的生命也是很寶貴的！可那位女人為什么會棄自己生命于不顧呢？那是她對孩子比山高比海深的真摯母愛呀！
“把最危險的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的父母時刻在做或者準備做的選擇。”只要孩子能夠平安幸福，父母可以獻出自己的青春，自己的一切甚至生命。真是可憐天下父母心啊！深深感動之余，我想，除了這位母親，普天下哪位母親又不是這樣！在關鍵時刻，把死的危險留給自己，把生的希望留給孩子。如果換成我的媽媽，我相信她也會這么做的！因為，媽媽愛我，勝過愛她自己。
在“5.12”地震中，一位廢墟中的母親給女兒寫道：“只要看著你，我的心中就有了幸福。”多么感人的話啊！在地震中，還有一位母親，把她剛出生不久的孩子緊緊抱在懷里，用她的血肉之軀為孩子筑起了一座生命之橋！她在手機上為孩子留下了最后一句話：“孩子，媽媽愛你！”聽到這句話的時候，我的心就好像狠狠震了一下一樣，久久停不下來。
誰言寸草心，報得三春暉。感父母恩，報父母恩，我只有好好學習，健康成長，才能回報給予我無私之愛的父母雙親！
初三選擇的作文 篇25
今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準備回家，可是車上的人實在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個站停靠時，上來一個阿姨帶著她的兩個孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個座，謝謝。“可是，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個穿的破破爛爛，頭發臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰心驚。老人拿著一個破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動，一個七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時，我想到了小學英語老師教導我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動身邊的人都邁出一小步。
美好的社會，需要美好的選擇，需要美好的行動!
初三選擇的作文 篇26
我曾看過一個故事：有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船出發時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象還生。梢公說道：“小船負重，客官必須丟棄一個背囊方可安渡難關。”看那年輕人哪一個都不舍得丟棄，梢公又說：“有棄有取，有得有失。”請問：“你會丟掉哪一個？”
這個問題引起了我的思索，這七個背囊，是人生之路上不可缺少的一部分啊！
既然這么難丟棄，那我們就選擇有用的留下吧。
選擇健康，身體是革命的本錢，只有擁有健康，我們才能為后事打起初。它比誠信更重要，沒有健康，其它留者還有什么用？！
選擇誠信，因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉間小伙子，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；俗話說：“人，以誠為本，以信為天。”沒有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？！
選擇機敏，因為它比才學更有用，它就像一個電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張，在人生劇本里，這比一個老實的演員更加受觀眾青睞。
選擇才學，它比榮譽更容易贏得眾人的贊賞。在今天這種科技時代，才學當前，無才之人，在社會上會無足之地，得為眾人而已耶？！
選擇榮譽，它比美貌更吸引人。榮譽是人生旅途上最美的一片風景，是人生中的牡丹，它可以使人在困難只受到鼓勵，為榮譽的光環努力奮斗。
選擇美貌，因為它比金錢更具有誘惑力，上世紀的選美女皇還有演員夢露，因為那美麗，而擁有用之不竭的財富，得到了與潘安，西施相同的美稱。
有一句話，是這么說的：“錢不是萬能的。在這七個包囊中，只有金錢是我心中的末項。雖然說沒有錢是萬萬不能的。但是，其它的六項，是人生中最重要的，也是最有用的，它們是你輝煌的地基。
如果我是船上的年輕人，我會丟掉“金錢”這個背囊。
初三選擇的作文 篇27
選擇與放棄，是一種心態、一門學問、一套智慧，是生活與人生處處需要面對的關口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個人都是自己的導演。只有學會選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。本書是對前兩本《學會選擇，學會放棄》的再次提升與集結，承接了之前睿智、精煉、清麗的風格。通過一個個蘊含生活哲理的故事，簡約而鮮明地說明了選擇與放棄對于生活、工作、人生的重大影響。在當下經濟危機不斷蔓延的形勢下，做好每一個抉擇，走好每一步，才能真正把握當下，活在當下。
讀書，是現代人日常生活中不可缺少的活動。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，的確能給人帶來很多很多。
其實，生活就像玩具方塊，你想拼好它，必須要學會選擇，懂得放棄。
聰明的農夫知道老鼠會來偷吃糧食，所以就事先設一個可讓老鼠空腹進去的小洞，想讓老鼠隨便吃一點糧食就鉆不出來，到時侯就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農夫的計謀，見到有便宜可占，就狠心餓了兩天。它順利鉆進倉庫，可美美一頓后卻爬不出來了。幸好農夫疏忽了，老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞，逃之夭夭。
人生，其實也是一樣。別以為放棄是很傻，放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍，不要斤斤計較失去的，有時，得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹而放棄整片森林，那不是叫可惜，而是另一種的珍惜。
在這里，我想感謝一本書——《學會選擇，懂得放棄》。是它，教會我，輕松選擇，享受放棄；是它讓我懂得在生活上如何取舍；是它，讓我懂得放棄是為了更好地選擇得到，在拋棄中進行新一輪的進取，絕對不是三心二意。
感謝你，書，你讓我汲取到許許多多的知識；感謝你，書，你讓我在人生道路上找到了航標；感謝你，書，我因你而改變。
初三選擇的作文 篇28
“讓她自己去！”父親的語氣更加強硬了。我害怕地躲在母親身后，偷偷看著父親。
“可她才六歲，你知道不知道！”母親反駁道，“她這么小，你讓她一個人背上這么沉的琴，走上那么遠一段路，你就真狠心啊！”
他們繼續爭吵，我卻只能站在一旁眼巴巴地看。我不能去阻止，更不敢去阻止。我不知道他們會為我做出什么樣的選擇。
終于，父親贏了。此時我可憐的表情已起不到任何作用。我被迫背上那個沉重的家伙，向學校走去。我和父親一向很少交流，在我眼里，父親的沉默不是金子，而是一把銳利的劍，總能令我緊張得無法呼吸。我不了解他，就更加疏遠他，畏懼他。而他對我的要求，總能像命令一樣馬上得到執行，從無違抗。
孤零零的走在路上……回頭看看，身后沒有一個人。我多么希望母親就在我身旁，幫我背著風琴，一路送我到學校，然后把巧克力和美味的糖果塞進我的口袋……唉，一切都是妄想！
我仿佛又看到父親嚴厲的目光，他似乎并不在意這個大家伙已經快把我壓趴下了。難道父親不愛我了嗎？為什么，為什么他不能送一送我呢？為什么他一點不擔心我？
一切都是未知——我無法理解父親做出的選擇，但我終于嘗到了“第一次”的滋味。當我滿眼淚水踏進教室時，老師驚訝地說：“噢，看哪，你是靠自己的！”
“靠自己？”是的，我勝利了，我就應該這樣。直到后來我才明白了這三個字的含義，我才真正理解了父親。他不溺愛我，是為了讓我自己去開辟，去尋找，靠著自己的力量創造一片屬于我自己的天空。我似乎感覺到父親強硬的語氣中充滿著關愛，他嚴厲的目光中透出無限的慈祥。我想，我應該感謝父親，感謝他對我的放手，感謝他為我做出的正確的選擇，感謝他給了我一個自立的機會。
現在，我正在努力的按照父親指給我的方向探索，我渴望找到更多的讓我自由成長的空間。因此，父親的選擇，也成為了我的選擇。
初三選擇的作文 篇29
文明行為是一朵鮮花，她在綠葉的映襯下顯得格外美麗;
文明行為是一片天空，她在白云的點綴下顯得格外晴朗;
文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護下顯得格外深遠。——題記
那一刻，我絕對不會忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。
暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說讓我路上消遣吃，我高興地點了點頭。
來到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來。味道還不錯!三下五除二，我很快就把它解決掉了。
此時的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它!對，神不知鬼不覺，反正湖邊人有很多，只當什么也沒有發生。還等什么?
這時，手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時候的時候，面前走過來一個六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來，放入不遠處的垃圾箱里，在陽光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。
我抬起頭。不遠處，散發著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風晃動，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美!
不知怎的，我的手慢慢地縮了回來，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當時我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。
就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰;
就這么一個小小的動作，改掉了我身上亂扔東西的習慣。
我要做星星綠葉，使花兒更艷;
我要做朵朵白云，令天空更藍;
我要做片片樹陰，讓大道更遠。
初三選擇的作文 篇30
一秒，說長不長，人一生不過百年，可問起人一生中最重要的時候，百年卻要讓位于這面對宇宙不過區區的一秒。奈何？只因在這一秒我們做了選擇。
誰沒選擇過？走過選擇只是路上小小的一步罷了，是你蹣跚學步的第一步，是你為之畏懼的臨危一步，是你不屑一顧卻日后后悔莫及的一步！可卻就是這一步，邁過時間的永恒和空間的無限，從起點看到了終點，從種子看見了果實。選擇很簡單，選擇很困難，選擇要芳香的玫瑰還是可怖的野獸，這是簡單；選擇救水中弱小的孩子還是年邁的老人，這是困難，誰能說他能毫不猶豫的選擇呢？難，難，難，難于上青天攬月，下九獄探絕。
盡管難，可你還是要選擇的。逃避？那也是選項之一。懦弱的，堅強的，選擇之后都會為之動容。選擇，就是明鏡，看見的，是真切的自己。
有人說偉大或是渺小，成功或是失敗都是由一個選擇造就的。()不盡然，選擇不是選擇題，它永遠沒有正確答案。人們以為選擇的一瞬可以概括一生。也不盡然，十字路口的一步不能跑完全程。真正的拷問是在你選擇之后，人們的選擇因為對未來的不了解，有時帶著瞎蒙的運氣，這就使得選擇無法決定什么。偉人小人，失敗者成功者，他們有時會做同樣的選擇，可什么決定他們的區別？就是他們選擇后的做法。選擇只是春季的第一滴雨水，它只是喚醒你，真正的成長是日后的陽光和你自身的努力。我堅信，“不以成敗論英雄”。成敗，只是由運氣的選擇決定的，英雄，是他們以自己的信念為準博來的！選擇給你一個幻像，或暗淡，或絢麗，你可以在選擇后絕望的說“天道不公”，也可以在逆境中不怨的承擔一切，你的得失在選擇后已決定，可你人生的價值卻要看你對選擇造成的后果的態度！
面對選擇前，我們彷徨，選擇之后我們該如何？只有幾個字：不怒，不怨，不悔！
初三選擇的作文 篇31
山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，于是便有杜甫的“一覽眾山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風情。
我，熱愛自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇快樂。我，熱愛詩歌，感謝詩人們選擇這么多美妙的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。
我在時光面前選擇了成長，于是我便開始去認真地面對每一天的生活。我發現在周圍的世界里也有自然和書本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我。可他總是口口聲聲說他很愛我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長大了，終于明白了有時責任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對祖國負責。
一直以來都柔柔弱弱的我，在成長中要不停的選擇。學習一直很好的我，開始選擇了驕傲與自大，不屑和同學們打成一片。當我大病一場后，重又回到學習的戰場上時，我發現自己不再是從前那個我了。但此時，同學們選擇了幫助，一頁頁的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動了，于是我告誡自己在對待別人的時候，一定要選擇真誠，這樣我們才可以在別人的關懷中選擇快樂。
那些曾經感動無數人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運動員在一次次記錄面前選擇了挑戰，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風浪中能堅持多久我不知道。但我想我會選擇勇敢，選擇堅強，選擇樂觀，最終選擇成功。
愿每個人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅毅，在驕傲時選擇謙虛，在昨天
選擇教訓，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。
這，就是我的選擇！
初三選擇的作文 篇32
在生命流逝的軌跡中，讓我們銘記的事很多，然而時光流逝，歲月沉淀，有些事也許早已煙消云散，有些人已成為過眼云煙，但是它卻成為后人的紀念。
我們渴望親情、友情、愛情，卻往往忽視了他們的存在。輾轉之間，愛我們的人和我們愛的人，說不一定不多久的某一天，卻已然踏著離別之舟漸航漸遠。其實你知道嗎？有很多東西使我們無論如何也留不住的，它總是在你不經意間，從你指尖中，快樂后的墊背中偷偷溜走，它沒有“揮手而別”，它卻留下了它的足跡；留下了它的美好；留下了很多，讓你回味至深。
一路走來，歷經風雨洗禮，盼你始終堅強如昔，我把思念化為祝福，伴隨你三百六十五天。我天天為你祝福者，時時為你鼓勵著夜夜為你祈禱著，只盼你不要回頭，你應該向前奔跑。因為喜悅的掌聲和幸福的鐘聲在前方等待著你！但我們相互聆聽內心深處的痛苦和憂愁，也分享著快樂與幸福。才發現我們的成長經歷都有著相似的心酸和浪漫，相似的感悟與思考。在成長的歲月里，你我曾有過無數的理想和奢望，也有過無數的友愛和不快樂。唉！天下哪有不散的宴席，生與死，分離與歡聚乃兵家常事，天經地義。
既是如此，但我想心中的那份真摯、純真的情感事永遠不會離散的，永不會成為過眼云煙，永不會隨時間流逝而消失。它將成為永恒，成為一輩子的永恒。現在不懈的奮斗，也許將來是美好的，也許在將來的某一種意義上來說，過去中的某種情感更是美好的。
放飛自己，放飛夢想，抓住現在，抓住過去的一切，就等于你放飛了自己，放飛了你自己的夢想，也許放棄也是一種成功，人生總是充滿了喜怒哀樂，在情感的世界中人生的結局也是兩面性的。但這些都在于你，不知你是如何做的？
你可以在人生結局的后面上，填上一個完美的句號，你也可填上六個省略號.......我不知道你會選擇哪一個？
我想，這個人生的結局還是由“明天”的我決定吧！
初三選擇的作文 篇33
每個人都是命運的的主宰者，但是，生活時常擁有不幸。當你選擇了你不喜歡的專業時，請嘗試著對它認真，對它謹慎對它傾注你全部的激情。
美國偉大的哲學家愛默生說：“不傾注激情休想成就豐功偉績。”如果你選擇了你不喜歡的職業時，請嘗試著對它傾注激情。激情是工作的靈魂，是一種能夠把全身的每一個細胞都調動起來的力量，是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力。在所有偉大成就的過程中，激情是最有活力的因素，它可以使我們不畏懼現實中的重重困難。每一項發明，每一個工作業績，無不是激情創造出來的，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。著名人壽保險推銷員弗蘭克貝特格在做人壽保險推銷之前，曾經是一個棒球手。他在烈日炎炎下，為了贏得至關重要的一分，他在球場上奔來跑去，完全忘了這樣會很容易中暑。是激情使他有了奔跑的動力，是激情讓他兩個星期前的“懶惰的家伙”轉變為兩個星期后的“銳氣。”他能有這樣的轉變并不是因為他有打棒球的天資，而是因為他知道自己既然選擇了就一定要傾注自己全部的激情，使自己所做的事成功。
比爾蓋茨說：“懶惰和好逸惡勞乃是萬惡之源，懶惰會吞噬一個人的心靈，就像灰塵可以使鐵生秀一樣；懶惰可以輕而易舉的毀掉一個人，乃至一個民族。”當你選擇了自己不喜歡的職業時，你很有可能會消極怠工，但是你要知道這是不對的。只有勤奮才能使你走向成功。懶惰者不肯付出，因此不可能在社會上成為一個成功者，只能是失敗者。成功只會眷顧那些勤勞的人。著名哲學家羅秦說“真正的幸福絕不會光顧那些精神麻木和四肢不勤的人們，幸福只在勤勞中和汗水中。”成功的時間管理者都明白，懶惰的習慣必須先克服掉。懶惰是人性的天敵，一個人只有戰勝懶惰超越自我才能為事業迎來更多的時間和機會，才會欲靠近成功。
自己的選擇永遠都是最重要的，既然你選擇了就要學會去適應它，既然你改變不了它，你就要學會改變自己，讓自己努力買過挫折的那道坎，及向成功的那扇門。
初三選擇的作文 篇34
人生總要面對選擇，每一次選擇都要把握好，要選擇適合自己的，在暑假里，我讀了一本書——《時代廣場的蟋蟀》。書中蟋蟀柴斯特的選擇，給了我很多啟發。
故事是這樣的：一個名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到時代廣場的地鐵站，離開了它的家鄉——康涅狄格州鄉下的草場，有幸的是，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐，柴斯特用它的音樂天賦使瑪利歐一家走出了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下生活起來。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉。
這個故事令我深思的地方，是柴斯特出名后卻滿心失落，它覺得并不快樂。如果你面前擺著“快樂”和“成名”兩條道路讓你選，“當然是成名啦！”你肯定會這樣說，許多人都想成名，因為成名之后有錢賺，又可以上電視，有房子，汽車等，蟋蟀柴斯特卻不同，它在它的事業巔峰時刻退隱，令人不可理解，這是為什么呢？是因為柴斯特在出名后自己并不感到快樂，卻感到失落,累。就像亨利貓所說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
柴斯特這種做法，讓我想起了劉翔，在前四年雅典奧運會上，劉翔得了金牌，破了記錄，被稱為“亞洲飛人”，許多商家邀他拍廣告，而劉翔還沉浸在出名后的感覺中，在2008奧運會上，大家期盼劉翔再次奪金，而劉翔還沒到終點就退出賽場，而柴斯特在名利面前冷靜選擇，劉翔如果像柴斯特一樣，那么，在2008奧運會上，還能看到劉翔在賽場上的風姿呢。
名利是眾多人都想要的，而柴斯特能不受誘惑，返家過隱，柴斯特的選擇是理智的，我們在今后的選擇中，要謹慎，適合自己的，才是最好的。
初三選擇的作文 篇35
今天下午，我和楊恩珊上完課后，坐著65路公交車準備回家，可是車上的人實在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個站停靠時，上來一個阿姨帶著她的兩個孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個座，謝謝。“可是，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個穿的破破爛爛，頭發臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰心驚，老人拿著一個破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了，老人失望的敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動，一個七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕，這時，我想到了小學英語老師教導我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都可以了解到如今的社會是多么的無情，以至于讓這些成年人的心中已經被自私這個“惡魔“給侵占了。看新聞聯播所說的建造美好社會，都是片面之詞，只有從這些小事做起，人人做起，社會才會越來越美好！
初三選擇的作文 篇36
我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細雨。當夕陽西下，羈鳥歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠古的吶喊穿越時空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細草微風的原野;還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場著名的戰役，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過兩岸的蘆花飄飛起來，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現：五歲時開始苦讀，老父蘇洵嚴厲的教導，與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震動天下，文壇領袖歐陽修不吝美的贊譽……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災難忽然降臨，烏臺詩案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人?
涼風陣陣，我從無邊的思緒中清醒過來。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。冥冥間，遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。
———在焦灼與通達之間，我選擇通達。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場與赤壁之間，我選擇赤壁。
于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……
初三選擇的作文 篇37
時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數十年，轉瞬即逝，然而就是這匆匆數十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。——題記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國首領曾驚嘆“如此乃真男兒，可惜可惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了舍生取義，所以造就了他的流芳百世。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府沒有作為。牙鳥片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。于是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬牙鳥片，與士兵一起毀牙鳥片。那一箱箱牙鳥片的銷毀，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
初三選擇的作文 篇38
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。
——題記
穿越千年的斷壁殘垣，我在歷史的長空中翱翔。如果說生命是一條河，而我們是過河的人，那么這條河的名字就應叫做“選擇”。
在沒有任何曙光的黑暗中，在國民愚昧的任人宰割中，他懷著一腔愛國熱血，毅然的選擇了棄醫從文。他以為，治病救人會是他一生的職責，誰料動亂讓他看清了他該拯救的是中國魂！魯迅先生放棄了自己從醫的志向，用筆做武器，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生，他的氣魄塑造了中國人的鐵血。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰曾想到，原本諾大的貴族會在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時，紙醉金迷，卻不再受命運眷顧。一無所有，他選擇拾憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細雨蒙蒙，屋內人去樓空。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動了萬千后世。繁華一場終是夢，春去秋來已成空。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學經典。他，便是曹雪芹。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，不是不知歸路，而是不知路該通往何處。李清照曾是一個幸福的女子，夕陽下，她與丈夫吟詩作對，雖無童年“只把青梅嗅”的純真，卻勝似那份童真。也許天公多嫉，昔日美好已經定格。她的愁，欲語淚先流；她的人，卻比黃花瘦。她沒有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫成詩詞，她想讓昔人看到她的思念，她的細膩，她的柔情，讓浪漫婉約選擇與她同行。
生命的路有很多分支，每一個岔路口都是一次選擇，每一個選擇的結果都可能主宰一個人的一生。就像一朵花，無需太多灌溉，總能開放出絢麗的色彩。花如此，人亦如此，無需太多指引，卻總能做出選擇。
如果不能展望宏圖偉業，那就選擇屬于自己的藍圖；如果不能流芳百世，那就選擇精彩一生；如果不能造福他人，那就選擇守望幸福。一輩子，不長也不短，選擇對的路，才是對的人生。
初三選擇的作文 篇39
花兒選擇在春天開放，駿馬選擇在草原馳騁。滾滾東去的歷史長河，它會選擇什么?在頗有獨特韻味的沉淀中，我漸漸懂得：歷史選擇中國!
歷史告訴我，我們中國擁有過輝煌的文明。有司馬遷的“無韻之離騷”的《史記》，有唐朝大詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，有宋朝詩人王安石“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的戀鄉，有近代文豪魯迅的“我以我血薦軒轅”的愛國……這燦爛的文化著稱于世。有傳遞文明的造紙術，有溝通世界的指南針，有加快人類進步的火藥，有祖沖之計算的圓周率……這科技的力量推動世界文明的進步。
歷史也有痛苦的記憶。由于近代的落后，列強欺負中國，簽署了諸多喪權辱國的條約，國家的領土被分割，人民生活在水深火熱，中國面臨亡國滅種的地步。面對如此情景，歷史該選擇什么?
經過長時間的斗爭，歷史選擇了中國，選擇了中國共產黨，這也是人民的選擇。中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國。從此中國掀開了歷史新篇章，中國人真正當家做了主人，開始改變一窮二白的局面，特別是改革開放以來，中國的經濟建設日新月異。科技方面“兩彈一星”奠定了中國大國的地位，億萬次計算機研制成功，神七問天，中國人開始了太空行走……一切都說明中國這條巨龍已經騰飛了，歷史的選擇是正確的。看著祖國的進步，我真想說：“我愛你中國。”
雖然我們的祖國已日漸強大，但我們還是發展中國家。新時代面臨新任務。歷史告訴我們，作為祖國的新一代，肩負中華民族偉大復興的使命，我們只有珍惜校園的好時光，學好本領，長大后用雙手把她建設的更強大!讓中國再次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。讓世界知道，歷史選擇中國，我的中國，永遠的中國。
初三選擇的作文 篇40
我是一只丑陋的毛毛蟲，受盡了其它動物的嘲笑。唯一讓我活下來的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會變成花叢中最美的蝴蝶。”丑陋的小蟲
從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我明白，唯一的辦法就是結繭。我選取了結繭，然后想著媽媽的那句話：“有一天你會變成花叢中最美麗的蝴蝶。”我想好了。
破繭的疼痛我醒了。
四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我明白，那是厚厚的繭，我試著用身子推開它，才明白，它是那么厚。我必須要出去！
我用盡了所有力氣去推開它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放下了，此時，耳邊又響起了媽媽那句話：“有一天，你會成為花叢中最美的蝴蝶。”
頓時，我像渾身充滿了電似的，勁力十足，我奮力地撞開厚繭，最后，一束溫暖的陽光從繭的縫隙里滲透進來，透過那束陽光，我似乎看見了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲，我用盡了力氣扒出一個小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來。成蝶的妖嬈，聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點，又飛到那朵花上擺個姿勢，我最后長成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥，因為，我已經成了最妖嬈的蝴蝶，我已經成了蟲國的驕傲，這是我寐以求的，我實現了我的理想——讓別人對我歡笑，向我諂媚，向我投來無比羨慕的目光，我簡直陶醉了。我的倩影被印在了書刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當做了旅游景點的廣告的主題畫面，沒有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購買我，來裝飾他們的門面！從毛毛蟲變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著……我最后看到了自我破繭成蝶美麗的變化！
初三選擇的作文 篇41
既然選取了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和期望。無數次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候，帶著您的期望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當我準備好了時，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉陰的時候，在西風更緊的時候，在我就要接近云端的時候，您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關切和呵護，可是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否明白，應對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個孩子能夠走出母親的視線？我又怎樣能飛出您的視野？您放心吧！我只是期望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是期望您敢在那一點風雨中給我證明自我的機會，證明我已經堅強有力，不再需要您苦心的操勞。
我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自我輝煌；我渴望無限地接近繁星，讓自我燦爛。到那時，我會依然望著您，望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。
我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是此刻，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛！
初三選擇的作文 篇42
春風日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。
物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的的風帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，沒必要按眾多的條條框框去選取朋友，你在選取別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，微系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不留意就會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當的尋覓、經營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是完美的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
初三選擇的作文 篇43
人生如趕路，每個人都是行人，在面對人生岔路口時，你應該如何抉擇？有兩條路可以選擇，一條是該走的路，一條是你喜歡走的路。
你可以選擇自己喜歡的路。著名的劇作家莫里哀就是一個例子。莫里哀的父親經營著一個公司，他希望莫里哀能夠繼承公司，成為一個商人，可是莫里哀一直熱衷于戲劇的創作，即使他的父親曾嚴厲的訓斥他，強迫他去經商，但是他仍然堅持著走自己的路，還在這條路上收獲了了不起的文學成就。
試想一下，如果莫里哀聽從了父親的安排。也許他只會成為一名平庸無奇的商人，日復一日年復一年的做著小本生意。而永遠也沒有機會，在文學界大放異彩，也就湮沒于眾人之中了。
人們只有在做自己喜歡的事時，才會格外用心，才會在忙碌時感到幸福，這也是為什么許多人不顧一切選擇走自己喜歡的路的原因。
可這種選擇又何談容易呢？大多數人還是選擇了自己該走的路，“被安排的明明白白”，我們終究不是在某方面擁有極高天賦的人，可以靠愛好來生活，我們也有喜歡的事，可為了未來又會舍棄一些，但我們為什么不可以將該走的路走的漂亮，在之后去走喜歡的路呢？
李婕從小就喜歡在紙上涂涂畫畫，她喜歡創作的感覺，就在她向父母宣布她要當畫家的時候，卻遭到父母的極力反對，“婕婕啊，畫家是不賺錢的，還是聽爸爸的話，當一名會計吧！”父親語重心長地對她說。李婕也想過抗爭，可家庭的條件卻讓她不得不接受這個事實，最后，她成了一名在外企工作的會計，月入上萬。這時她想起了塵封多年的畫板，于是她重新拾起了畫筆，并在幾年后舉辦了自己的畫展，在會計與畫家這雙重身份下快樂的生活著。
走好該走的路，才能走自己喜歡的路，這何嘗不是一種能力呢？倘若當年李婕執意要成為畫家，她和她的家庭會變成什么樣？倘若李婕做了一輩子的會計呢？人生的走向就在一瞬間被決定，而李婕選擇，恰恰是最完美的。
人生路有兩種，希望你有最好的選擇，不負生活，也不負夢想。
初三選擇的作文 篇44
上課了，老師給我們每個人發了一張潔白的紙，讓我們在這干凈的紙上工工整整的寫下五個生命中最重要的人。我想：小菜一碟。"于是我拿起筆寫了爸爸，媽媽爺爺，叔叔，奶奶。突然眼前浮現了爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔的可親可近的音容面貌。
這時，老師溫和地說：
請你們劃掉其中一個你們生命中最重要的人。"同學們一聽驚叫起來。我想他們一定不想失去最重要的親人吧！我覺得老師這樣太殘忍了，我想退出游戲了。老師仿佛也看透了我們不想去的心思了，再次強調說：這是游戲規則，你們必須遵守。"同學們不忍心地在紙上點來點去，不知道劃哪一個才好。我閉著眼睛不忍心地劃去了叔叔，因為叔叔平時不怎么陪我，劃掉叔叔，我仿佛劃去了叔叔對我的愛，我非常傷心。
剛劃去了一個親人，可老師又嚴肅地說：再劃掉兩個親人。"同學們這次一非常憤怒，他們拍著桌子，皺緊眉頭，咬著牙，跟老師反抗不玩這個游戲了。我自己也跟同學們一起抗議。老師，嚴肅的說：遵守游戲規則。"我閉著眼睛，筆就像一把小刀，切斷了我的親人們的愛，我痛不欲生。
就在大家難過傷心時，老師又說：請把最后兩個最重要的人劃去。"我的心好像被小刀捅了一下，天仿佛塌了下來，四周一片漆黑。我很無助，喊誰也不答應，我想爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔快回來吧！這時我想到了，媽媽安慰我，爸爸鼓勵我，奶奶送我上學，爺爺陪我玩，叔叔給我買吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍著小桌吃飯，高聲談笑，幸福時光。"我心里真難過，我的眼睛眶都紅了。
大家都痛不欲生時，老師讓我們閉眼，淡化劃掉的痕跡，漸漸又出現了，我感到無比的溫暖，無比的幸福，我歡呼著，跳躍著。
人生變化莫測，我們的親人總會有離開我們的，我們要珍惜現在的幸福和美好，珍惜親人相處的時光。
初三選擇的作文 篇45
今天，老師給我們每人發了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫五個最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫下：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師。看到這些稱呼，我的腦海中浮現出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴厲的媽媽……
正當我回味著他們可親的樣子時。老師，溫和的說：“請你們從最重要的五個人中花去一個。”同學們聽了，個個驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強調：“這是游戲規則，必須劃去。”我用筆在五個人之間來回移動，誰也不想劃去。最后，我無奈的選擇了老師，當我用筆劃掉老師時，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識。我傷心極了，祈禱老師不要責怪我。
剛剛失去一個親人，老師又說：“請同學們在剩下的四個人當中再劃掉兩個人。”同學們，這次聽了都不依了，個個皺起眉頭，瞪著眼，拍著桌子，站起來大聲說：“我要退出游戲。”可是老師嚴厲的說：“要遵守游戲規則。”我只好顫抖著，拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎，我好像失去了疼愛我的爺爺和支持我的奶奶……
可老師還覺得不夠折騰我們，讓我們再次劃最后兩個人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒有疼愛、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時其樂融融，美好時光。此時有的同學的眼淚已經奪眶而出……
這時，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒有，我又看見了他們親切的笑容。我歡呼著，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無比幸福。
雖然這個游戲很殘酷，讓我無法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時光，讓那快樂的時光永遠伴隨著我的成長。
初三選擇的作文 篇46
我是一條無憂無慮的小魚，在水中過著與世無爭的生活，我總認為人類是善良的，可我萬萬沒有想到，我會被無私的人類所傷害。
我是一條擁有紅色魚鱗的魚兒，跟父母生活在河里。這里河水清澈見底；天真的孩童會向河里投下魚食；河岸邊洗衣服的姑娘會唱著動聽的民歌。一切都是那么恬靜美好。可是后來，不斷有不明刺鼻液體流進河里，河水變得渾濁起來，我的許多同伴都死亡了，我們一家人的生活也變得越來越艱辛，父母憤怒地對我說：都是人類干的好事，一定要遠離他們。可我就是不聽，總認為他們是善良的。
后來，父母也死了，河水里只剩下我一條魚了，每天我都在想：人類真的是造成這一切的真兇嗎？我還能相信他們嗎？
直到后來的有一天，無聊中我在水里閑游著，越游越艱難，渾濁的水質讓我看不清前進的道路，時不時還會被垃圾砸到。突然，我發現了一瓶水，我興奮地游上去，哇塞，這瓶水十分純凈，與這周圍的水都不一樣，讓我仿佛回到了以前清澈的河水中：如果我能在這里面生活該多好啊！
我想到這瓶水中去生活，卻又怕這是陷阱，在左右矛盾下我還是選擇相信人類，可是我全然不知，人類正露出一副丑惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來，一直認為是人類為我找了一個舒適的家，可卻看到了做魚的工具，數百條魚兒等著被殺，那血腥味兒，那橫七豎八的尸體，我突然想掙脫，卻被人類緊緊地抓住了，他像扔垃圾一般，把我扔進了桶里，“砰”水花濺起的時候，我渾身酸疼。
這時，我十分難過，只想對她們說：兇殘的人類，放下手中的屠刀吧！難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎？你們讓河水變得渾濁，數百或者數千條魚兒死在你們的刀下，環境在逐步變得惡劣，地球上的自然資源被你們隨意使用，你們卻不懂珍惜，不懂得感恩，只會一味索取，我想用我的死告訴你們保護環境的重要性，要不然大自然一定會降罪于你們的……
初三選擇的作文 篇47
看到金絲鳥籠的一剎那，麻雀似乎聽到了自己的心碎裂的聲音。華美的鍍金鳥籠里，自己尚未滿月的雛兒正縮在角落里瑟瑟發抖。平日里油光水滑的羽毛沾滿了灰塵，靈動的大眼睛里飽含著淚水，帶著驚懼與哀求的目光望向籠外的自己。
麻雀用力晃了晃腦袋，試圖甩掉自己煩亂的思緒。記憶里，一個蒼老而莊重的聲音悄然響起……
當麻雀還是一只小小鳥的時候，遙遠的蒼穹是如此湛藍，絲絲縷縷的白云慵懶地掛在上面，仿佛正做著春睡遲醒的悵然大夢，林間的溪流是如此的清澈，冰涼的溪水敲擊在巖石上，發出錚錚琮琮的悅耳響聲，就連拂過樹枝的風也散發著馬齒莧的清香，帶來陣陣沁人心脾的氣息。
一個風和日麗的午后，當麻雀與同伴們完成了最后一次飛行試練，正準備回到溫暖的巢中時，一群荷槍實彈的陌生來客卻突然間擋住了他們前進的道路。激烈的火拼后，麻雀隨著大部隊逃離了敵人的魔爪，但有幾個同伴卻不幸落入了敵人的陷阱中，再也沒能回來。當晚，德高望重的麻雀爺爺將大家召集在一起，講出了一番令它終身難忘的話：“麻雀一族雖然弱小，但仍有不輸于任何人的錚錚傲骨，寧死也不得淪為人類的跟寵！”
“寧死不得淪為人類的跟寵……”麻雀喃喃的重復著，望著眼前瑟縮著的雛兒，無形的淚水早已灌滿了它的心扉。聲聲無助的呼喚仍在耳畔回蕩，卻在命運的牢籠下脆弱的不堪一擊。悲痛的母親抬頭望向浩渺的蒼穹，那一如兒時般澄澈的天空此刻卻似乎正嘲弄著它的無助與渺小。人格的花朵盛開在生命與鮮血浸潤的土壤中，正如光明的背后總有黑暗如影相隨，此刻，麻雀無比清醒的認識到了這一點。掙扎良久，麻雀義無反顧的飛向了原野深處。
片刻后，它將一株毒草，輕輕地放在了雛兒身旁。
麻雀知道，這將是它此生，一次刻骨銘心的，無悔的選擇！
初三選擇的作文 篇48
試卷發下來了……正面就扣了8分！竟然都是低級錯誤：計算失誤、審題不清，甚至答案填錯了位置……這些都是爸爸給我復習時，反復強調過的。那刺眼的89分哪，唉，爸爸看了會……我不敢想象下去。
怎么辦？如果爸爸知道了分數，會不會罰我做課外作業，會不會剝奪我一周娛樂玩耍的機會，也許接下來好長時間都沒有屬于我自己的時間……越想越害怕，于是我腦中閃現了一個念頭——隱瞞不說！
幸運的是這天晚上，爸爸不在家吃飯，我暫時逃過一劫，可是逃得過初一能逃得了十五嗎？再說了，爸爸已經知道考試的事，肯定要問我的考分，到那時，想逃也逃不掉的。隱瞞分數的滋味兒真的很難受，但一旦作出了這個選擇，就是潑出去的水了。第二天中午放學時，我又開始在矛盾中作選擇。記得上一次抽測我考了97分，這次退步這么多，爸爸如果知道了，該有多失望呀。唉，如果不告訴爸爸，我這心里就像有塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來，仿佛隱瞞時間越長，石頭就越重，心里就越堵。
“人而無信，不知其可也！”猶豫不決的我突然想起孔子的這句話，回味之間，心中豁然開朗。記得老師經常教育我們，要誠實守信，不要弄虛作假，不要隱瞞欺騙，做人要表里如一。我必須要向爸爸坦白我的分數！走出校門，爸爸已經在門口等待，我走上前，心里無比忐忑，但我鼓起勇氣對爸爸說道：“爸爸，我……我這次數學考得不好，只……只考了89分！”說完，我放松了許多，長吁了一口氣。本以為爸爸會來一番教訓，卻沒想到他輕輕點點我低垂的腦袋，心平氣和地對我說：“看你的樣子，已經知道自己丟分原因了，又是不該錯而錯吧，總結經驗，吸取教訓才是關鍵，繼續努力吧。”爸爸的話讓我心底涌上一股暖流。我暗下決心，一定不能再粗心。
誠實是做人之本，我作出了一次無悔的選擇，今后我寧愿承認自己的錯誤，也不去刻意隱瞞真相！
初三選擇的作文 篇49
“大人，小人以為，血戰到底，以死明志。”
“大人，只要率全城人民，吾等還可一戰!”
……
“散會!”我揮了揮手，嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去，朝堂上的吵論聲也消散開來。城，被圍攻三天了。敵軍人多，而我軍，連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話，只要我和這座城投降稱臣，必不殺百姓與官兵們，一天考慮。但——
“開什么玩笑?”我是一朝之臣，此為邊境重地。身后百里山河，雖為荒地，但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論，大多人愿抗戰到底，我愈發堅定了與敵一戰的心。
戰，便需要百姓的力量。我大步跨出城主府，上街動員。邊境之地，民風彪悍，一呼百應，人們愿與敵一戰。“照這個氣勢，可戰!”我心想著，推開了下一家門。
屋內，一婦人正在哄小孩睡覺，見我入門，連忙起身拜見：“不知大人來寒舍是有何事?”我正準備開口，卻被婦人打斷：“大人是來動員的吧?”
我一聽，心中正竊喜著，婦人突然“撲通”跪倒在我面前：“若大人可保小兒周全，我愿殊死一戰。”我愣住了，只看見她緩緩抬起的面龐上，淚如雨下……
我走上街去，心有些迷茫。四周望去已是暖春，新燕啄泥。午后時分，孩童散學滿大街跑。老人聚在一起，又為被吃了一棋而捶胸頓足……
我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了，肩挑萬眾性命身家于一身，但這是我的選擇，從參軍那一刻起，我便要守護一方。
降，還是戰?若降，便是把百里的國土送之敵國手中，況且一人不可為兩朝之臣，我又怎可為他人效力?若戰，便是全城一起抗敵，雖然死傷慘重，但仍有希望保下城，只是，只不過是，死傷慘重……
我長嘆一口氣，寫了兩封信，一封希望我軍支援，另一封，寄往敵營……
天明，我走出城，步向敵營，跪了下去：“拜見!”
三月后……
失城被收回，我被押回朝中。“你可知罪?”君問。
“知。”我小聲說，“但無悔。”
初三選擇的作文 篇50
有這么一個故事：從前，在一個英國小鎮上，有一個人叫湯姆，他的妻子得了絕癥，鎮上所有大醫院的醫生都治不了這“怪病”。聽說鎮上有一私人醫生，發明了一種“特效丸”，專治妻子那種絕癥。但要2000英鎊才能買下一粒藥丸。
湯姆太窮，跟朋友湊了1000英鎊，想買下藥丸，卻被醫生拒絕了。晚上湯姆撬開門，取出了藥，救活了妻子。湯姆這樣做對嗎？從家庭角度來說：湯姆做的是對的。妻子得了絕癥，湯姆總不能見死不救吧？如果不救，妻子的.心里會是怎么個難受？我周三看到一則報道可以充分說明這一點：“一個三歲小孩被火燒傷，丟在一所被遺棄的寺廟里，他的父母為何這么狠心？這可是一個三歲大的小孩啊，他的父母良心可安？”后來小孩的醫藥費是1萬多元，由一位書記付了，這位書記和湯姆的心靈一樣美。
但是，撬門應不應該呢？從法律角度來談：第二天湯姆投了案。雖說湯姆撬門取藥丸為妻治病有些迫不得已，但法官還是判了湯姆3年徒刑。這時，湯姆的妻子不住地向湯姆招手，眼里噙著淚水。但湯姆深情地望了妻子一眼，還是被押著到監獄里去了。可憐的湯姆啊！為了情，竟付出了如此高的代價，可現在畢竟是“法制社會”。國法無情。即使有人感動了，也難逃法律制裁。只有法，才能維持世界秩序。
寫到這里，我又想到了一個感人的故事：“有一對夫妻。丈夫不學好，長期在外喝酒、賭博。輸光錢回家還虐待妻子，把妻子打得死去活來。他們的兒子漸漸長大，終于有一次，兒子一怒之下殺了父親。母親要替兒子頂罪，但指紋卻泄露了秘密。法官和陪審人員都很同情他（是兒子），但最終兒子還是被送上了斷頭臺……”
是的，情很重要。世界因為有情、有愛才會變得更可愛，但，法大于情。只要有了法，社會才會安定，才會有秩序，人們才能正常地生活。
初三選擇的作文 篇51
今天，老師帶我們玩了一個心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣東西。那時，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個字，它們被放在了架子上，我提著小小的簍子走到它們面前，進行了艱難的選擇。
首先，我想到的是家人。如果我一無所有，能和家人在一起，也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫下，然后開始冥思苦想，接下來寫什么好呢？
蒲松齡曾經說過：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”有了志同道合的朋友，在這漫漫人生路上行走時才不會覺得孤單寂寞。于是，在經過深思熟慮之后，我鄭重的寫下了“朋友”這兩個字。
有了家人和朋友，可以來點對生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機一動，媽媽經常說：“身體是革命的本錢！”人要想活得快樂，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫下了“健康”二字。
只有最后兩個“名額”了，我頓時想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫下來。有了空氣，必須要有水，但是若沒有陽光也不行，在最后的爭奪賽中，水和空氣獲勝了，進入了我的小小籃筐。
這時，老師在黑板上寫出：刪掉一個你覺得沒那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬選才寫出來的，感覺每一個都很重要，都刪不掉，真是個艱難的抉擇！我思來想去，才割舍了一個。老師卻讓我們再刪掉一個……最后只留下一個的時候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因為我覺得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！
雖然這只是一個小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會面臨艱難的選擇，這時要學會果斷放棄，學會珍惜所擁有的一切。
初三選擇的作文 篇52
奏一曲古箏，我聽見高山與流水的空靈回響，即使琴碎也最美的樂音。
擎一杯濁酒，我看見那詩仙與詩圣惺惺惜惺惺的灑脫，盛唐的晚鐘是他們緊皺的眉頭。
擷一片竹葉，我看見竹林七賢的放浪形骸，一腔豪邁消不去窮途之哭的決絕。
朋友，自古以來亙古不變的話題。我們感慨于古人蕩氣回腸的友誼贊歌時，我們更應明白怎么樣交友。
古人有云：“巧言令色，鮮仁矣。”還有一句更為直白：“無事獻殷勤，非奸即盜。”這告訴我們，面對溢美之詞，我們應保持清醒的頭腦。
“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”莊宗得天下時，以三矢明志，勢如破竹，函梁君臣之首，終成一世霸業，但最終卻與伶人為伍，身死人手，為天下校。這難道不是他疏遠賢臣，親近小人的后果嗎？
而反觀一代偉帝唐太宗，曾因諫臣魏征的直言而深感不快，但智慧如斯，深知“水能載舟亦能覆舟”的道理，虛懷納諫，終成就了“以人為鏡，可以知得失”的千古佳話。
由此可見，在選擇朋友時，保持清醒的頭腦的重要性。可是，當自己的原則與朋友的行為相悖時，我們又該如何選擇呢？
“魚和熊掌不可得兼！”或許我們要忍痛割愛。傳唱千古的《與山巨源絕交書》一直給我們太多的心酸和震撼。是什么讓嵇康忍心丟棄“七賢”的和睦佳話？是什么讓他們甘愿赴死也不愿出世做官？是那如同竹林一般高貴的氣節讓他無法忍受世俗的濁濯，是那最不可動搖的堅守讓他放棄摯愛的友人。“道不同不相為謀”，即使心存遺憾，也不得不讓這分感情無疾而終。
同樣的，還有寫下《憶劉半農君》的魯迅，曾經并肩作戰，激揚文字，曾經拋熱血共鑄新文學的輝煌。但一旦朋友背離了人民的利益，叛離了最神圣的文字。魯迅先生也義無反顧地斬斷友情，只因那人已不配為友。
學會選擇，也學會放棄，讓我們的心靈如陋室之蕙蘭，讓我們身邊只有清新的芬芳，沒有濁污的空氣。
初三選擇的作文 篇53
人生——漫漫長路遠，繁華誘惑多，人、作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險情中，人、究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會帶著虛假的面具度過自己的人生，如行尸走肉沒什么兩樣，該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說：“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學語的孩子撫養成現在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬苦。現在的你已經長大成人，有了自己的內心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內心的酸楚。現在的你已經在外工作，總是說自己很忙，沒有時間往家里聯系，那些都是借口，你可知道爸媽對你的思念。
那么，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時間，向家里問候一下父母吧。他們也許聽到后激動地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那么請你多花點時間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足，他們的內心便不會孤單。
朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細的手和現在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!
不要在繼續錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。
在人生與風浪的洗禮中，你會發現在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內心的人。
初三選擇的作文 篇54
陸游已氣息奄奄，兒子要為他請郎中。陸游搖頭止住，說，沒有用了。陸游眼里有淚。陸游說，思念能用藥治好嗎？
兒子不懂。陸游的眼投向北方的天空，久久不愿收回。兒子懂了，很小的時候，父親就告訴了他千遍萬遍。
陸游繼續寫詩，他已提不起筆，他一字一字地吐，讓兒子一字一字地記。兒子哭著勸，父親，別寫了！兒子很想問父親，詩歌能上陣殺敵嗎？詩歌能收復北方的大好江山嗎？
還有一個冷酷的現實，兒子不敢告訴父親，國人已不讀詩，國人喜歡的是杭州西湖畔的歌舞，暖風和醉醺醺的酒意。陸游仍寫詩，他說他得靠詩滋養生命和思念，思念故鄉的時候，就抓一把詩解饞。
陸游讓兒子聽，陸游臉上一派緊張和肅穆。陸游吼，是地動山搖金戈鐵馬的殺聲啊！金人來攻打大宋的地池了！金人打過長江了！
兒子知道父親已是回光返照。陸游大吼，叫兒子趕快操家伙，金人殺來了。
兒子不知所措，哪里有什么殺伐之聲？山外青山樓外樓，西湖那邊的歌舞聲、管弦絲竹聲正一陣陣漫溢過來，暖風、歌舞和酒肉已將整個大宋浸泡得酥軟軟、醉醺醺的。
兒子只能讓父親靜一靜。一記響亮的巴掌摜在兒子臉上，陸游吼，十萬火急的軍情怎么靜？一句句詩，如一支支復仇的箭，射向北方的天空。
陸游說，詩歌也能抗敵殺敵。突然，陸游猛然躍起，一道箭柱從陸游口中飛射而出，刺穿茅屋直射北方的天空。那是父親的鮮血啊！兒子急急迫去，但怎能追上。
鮮血飄飛向北方的天空，化作一首28字絕句，在汴梁的上空久久徘徊。
寫詩怎會寫死人呢？兒子膽戰心驚。他哪里知道陸游的心已和詩聯結在一起，陸游的心選擇了詩，詩也支撐著陸游的心。
西湖岸邊的歌舞仍綿綿不斷。能在家祭的時候給父親帶去好消息嗎？兒子臉上一片茫然。
初三選擇的作文 篇55
我不喜歡醫院，總覺得它牽扯著太多的生生死死，大喜大悲。
窗外小雨紛紛飛，打在失去光澤的植物上，無聲無息，多余的雨水，順著葉子邊緣往下滴，眼淚般無助。
病床旁，乳白色的液體，順著細長的導管往下滴。旁邊的心電圖，一起一伏的綠色曲線，仿佛在見證著生命的痕跡，剛回國的我就得到了爸爸病重的消息，內心茫然。
“爸”，我輕輕喚他，他轉過頭對我笑了笑。“還記得他是誰嗎？”媽媽問道，看著爸爸迷茫的眼神，就知道他已經忘記了我。“他是你兒子呀！”媽媽急切地說，“兒子……”爸爸的嘴里一直嘟嚷著這兩個字，我沒有想到爸爸的病情會這么嚴重，大家一陣沉默。
天空漸漸黑下來，路邊的燈一盞接一盞的亮了起來。醫院總給人光昏的感覺，沒有高分貝的音響，卻有種荒冢的感覺。幾位醫生推著金屬醫藥車走來，暗沉的光折在金屬架上，散發出玻璃般割心的冷光。爸爸看見醫生，竟然像小孩子一樣害怕起來，喊著“我不要打針，不要打針。”媽媽費了好大勁，才把爸爸安撫住，看到爸爸那浮腫的胳膊上密密麻麻的針眼，內心一絲絲的絞痛著。我轉過身望向窗外那大雨，雨滴一滴滴的落下，砸到地面上，玻璃般的燈光卻散發著好看的色彩。
晚飯大家都很沉默，嘴里的東西也毫無味道。這時醫生走來，問道“是否選擇繼續治療？”媽媽在一旁哭泣起來，作為除了爸爸之外的第二個男子漢，這個艱難的抉擇就落到了我身上。我想選擇繼續治療，可爸爸時日不多，治療下去只能增加他的痛苦。不治療呢，可我不想這么放棄，就這樣，時間在痛苦中一分一秒的流逝，我下定決心做了選擇……
坐在車上，濃烈的汽油味讓我想吐，打開車窗，風夾著雨打在臉上，很痛很冷。望著窗車窗外疾馳而過的燈光，在我模糊的眼里，肆意地妖嬈著。我選擇了放棄，我選擇了讓爸爸在他生命的最后時刻好好享受時光。
我的內心逐漸接受了這個痛苦的選擇，也在一瞬間，我突然覺得自己長大了，成熟了，是該擔負責任的時候了。
初三選擇的作文 篇56
一如往常，星期三的下午，和朋友一同走路回家，在轉角處的地方，和她道聲再見。一切，都好安靜，一切，都一模一樣，一切，都沒有變化，只是，在大馬路前，變了。
原本，拎著袋子，背著背包的我只看見在不遠處——一位老太太，她，似乎也在等紅綠燈。老太太兩手都拿著大包小包的，頭上帶著帽子，稍些駝背；論誰，都會感覺到，她真的有點年紀了。
我又看看自己，今天的功課不多，所以書包不重……如果待會老太太也要過馬路的話，照理來說，以道德觀來看，我，是不是要幫忙扶她過馬路？只是，不知道為什么，心中就是也點遲疑……
我當然可以跨步向前，將老太太視而不見，假裝什么事都沒有發生，這樣一來，不但可以省時、省力，而且還可以早早回家，況且不幫老太太的忙，又有誰知道呢？雖然老師常說助人為快樂之本，要日行一善，可是真的有人做到“行善”嗎？何況，若老太太不接受我的幫助，我不是很難堪？干麻要這樣自討苦吃呢？想來想去，我還是別太猶豫好了。嗯！就這么決定吧──視而不見。
等等，不對啊！社會課本提到的“道德”，老師教導的行為，父母交代的事情，我全忘了嗎？難道，格言里所說的：“勿以善小而不為”是假的？即使做善事沒有回報，更沒有任何好處，但我怎么能忘了人最初的本性──善。
心靈的選擇，惡魔與天使在心中拔河，我選擇天使。
綠燈亮了，沒有考慮，沒有猶豫，沒有遲疑，只有快步向前，“奶奶，我來幫你提，好不好？”奶奶看了看我，她依舊駝背，口齒也不清晰，皺紋更是清楚可見。“可以嗎？謝謝！”奶奶微微一笑，這一笑，我的心都酸了。那臉頰上的笑臉是多么清晰，多么動人。誰知道，這笑臉背后，藏著多少的汗水及辛勞？這么大把年紀的老太太還要頂著太陽，提那么多東西，想必生活也不好過吧！
星期三的下午，紅綠燈前，心靈的選擇，我的選擇，是對的。至少，奶奶的笑容，證明是。
初三選擇的作文 篇57
人生是由大大小小，眾多的抉擇涓滴成海所拼湊而成的。起床時穿哪一件衣服的抉擇；走路時走哪一條道路的抉擇；考試時，是非、選答案是一個抉擇；成年時，從事哪一項工作的抉擇……許許多多的抉擇沉浮在我們的生命中，但也因為有了抉擇，使生活增添了些許的色彩，使生命不再平淡無奇。
初二的我，面臨的抉擇是史無前例的難題，是往學業方面前進，或是往專科前進？對功課普通的我來說，這兩個抉擇讓我舉棋不定！往學業發展，如果不夠努力，無法贏人，就只能敬陪末座；如果往專科邁進，那以后的我是不是只能在那渺小的范圍闖蕩？我該如何選擇以后的道路？我該如何為我漫長的未來鋪陳？在困惑而不知道如何是好的情況下，要在兩者之間做抉擇總是最困難的，兩個抉擇不管選哪一項都可能成為人生中的轉捩點；我心中揪起的結，十分難化解，最后在千思萬索與師長的建議下，我望著蒼天，做了我人生中首次的重要抉擇──學業。
不管我的抉擇到了最后是如何，或許我將面臨岐嶇蜿蜒的險路，還是通往羅馬的康莊大道，但“選擇你所愛，愛你所選擇。”我都會逆來順受，努力承擔。人生無法回首，一首正進行中的曲子是無法倒帶的，每個抉擇都是責任的開始，做了抉擇就要為自己所做的抉擇做承擔，也要努力的走完自己所抉擇的道路，雖然途中難免會遇到一些挫折，但既然是自己所抉擇的道路，就應該咬緊牙關的走下去。孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”人生的道路尚未達到終點，誰也不知道結果是如何。
人的一生只有一次，在人生的道路上每一個抉擇都是重要的，在做每一個抉擇時都要小心翼翼，不管最后的抉擇是一段坎坷或平坦的道路，我們都要全力以赴、勇往直前！垂暮之年才能堅定的告訴自己，我無怨無悔，因為這精采的一遭，我努力、認真的走過了！
初三選擇的作文 篇58
一生當中我們要面臨許多選擇，對錯只是一念之差。在我的記憶長河中，就有一次艱難的抉擇……
一次，許老師叫我去辦公室拿日記。當我走進辦公室時，里面空無一人。我發現我的日記本被老師放在了上面，許老師習慣把寫得不好的放在上面，好的放在下面。我眼珠一轉，想到了一個“好”辦法：把我的日記本放在下面。我見四周沒人就“動”了手。然后，我若無其事地將日記給了老師。
老師接過日記，我既擔心，又高興，擔心的是老師會不會發現，高興的是我要受表揚了。老師開始一一點出日記寫得好的同學。可是，最后也沒有我的名字。完了，老師肯定發現了，才去掉我的。想到這兒，我臉上熱一陣，冷一陣，心中七上八下，不知所措。放學后，老師將我和其他幾個同學叫到辦公室，然后嚴肅地對我們說：“你們的日記寫得不好……”我一聽，傻了眼。我心想：老師，這次您怎么……我真想告訴老師真相，可就是開不了口。
在回教室的路上，我的心中面臨抉擇——到底該不該跟老師坦白？說出去吧，同學們一定笑我自作聰明，老師也可能會批評我；可不說吧，我又良心難安……突然，許老師跑過來說：“對不起，我一時疏忽，把你的放在了差的里面，老師錯怪了你。”頓時，我的臉上火辣辣的，明明是我欺騙了老師，老師卻還向我道歉，我真是不應該啊……老師發現了我的異樣，問我怎么了，我情不自禁地道出了事情的原委。老師語重心長地對我說：“敢于承認就好，我不會怪你的……”我含著眼淚，不好意思地說：“我一定當一個誠實的人！”
誠實，永遠是一次考驗，鞭策著我們的心靈，使它更加純潔；誠實，永遠是一面明鏡，折射出我們的缺點，使我們更加完美。值得慶幸的是，我通過了考驗，做出了正確的選擇，成為了一個誠實的人！
初三選擇的作文 篇59
去，還是不去？這個選擇橫亙在她的面前，仿佛跨過了那么久的歲月。
她站在窗前，眺望著那西北的方向。天空陰沉沉的，今天的風有些猛烈，她緊了緊身上的素衣，并不是十分冷。可是市井間常說西北很冷，冷得十指都要結成冰，去了那兒，是不是天天就要忍受那樣的寒冷呢？
聽說西北有著廣袤的草原和又高又遠的天空，健碩的羊群仿佛落在地上的片片白云，牧人的歌混著清脆的呼喚羊群的鈴聲，裹挾在青草的芳香里被九天上翱翔的雄鷹嘹亮的鳴叫傳向四面八方……那從未見過的景色呵，她的眼睛里流露出無盡的向往，如璀璨的星星，但很快就熄滅了。這些，與家人共處，身居同胞之中相比又算得了什么？但還有國家的安危、百姓的興亡，這，又該如何是好？
這個選擇，似乎有著千斤重，她一個弱女子，如何擔得起？她似乎已被這重量壓得無法喘息，眼前閃過了親人的音容笑貌，閃過了熟悉而依戀的家鄉，乃至脆弱的邊疆、大漢的存亡……她的眼里溢滿了淚水，世間的權利爭斗，王朝更迭終是擋不住的，總是需要一些犧牲品的……她不再猶豫，心里的那個選擇已有了答案。
她邁著不曾有過的堅定的步子來到那個焦灼的君王面前，用從未有過的勇氣直視著他的眼睛：“陛下，妾，愿意和親，以己之身換來兩域的和平……”她說完這句話，有些哀傷地垂下眼睛，沒有注意到皇帝的贊揚、賞賜，她也從來不是為了這些。
幾天后，她抱著那把心愛的琵琶，乘著那富麗堂皇的馬車內向西域而去。她透過窗戶回望著漸行漸遠的家鄉，她開始想象那從未接觸過的異邦文化，輕輕嘆了口氣，她怕是……再也不得回歸了。但她的心里，卻無半點為這個選擇的悔意。
在時光洗禮過的駝鈴聲中，在歸于沉默的漫長歲月里，她以一個女子的決斷和勇氣作出的這個選擇，被人們千古傳誦。
初三選擇的作文 篇60
靜靜的夜空，此刻升起的是藍色的夢幻。悠然的星星亦如夜空的情絲，閉上眼，心頭忍不住浮想聯翩。
回憶將我拉進了童年，因為那件事，媽媽的選擇讓我受益匪淺。
時光逆轉，我又回到了六年級的暑假。
我坐在空調屋，吃著冰激凌，看著漫畫書，“無音樂之亂耳，無作業之勞形”。正沉醉于書中，突然，窗外傳來一陣喧囂，我跑到窗邊，看到外面有幾個孩子在騎車。那嫻熟的動作，心里的感受真的可以用幾個詞來概括———羨慕、嫉妒、恨。不知怎的，突然萌生了想要學騎車的想法。心動不如行動。我換好衣服，拉著媽媽出了門。
站到小廣場上，我深深感受到了這個世界的惡意———太陽光把地磚都曬燙了，這陽光，可以用來燒烤了吧。我是多么想回到天堂一般的家里啊。
既然出來了，還是學吧。“人不努力枉年少”。我坐在車座上，扶住車把，一只腳放在地，另一只腳踩在腳蹬子上。按照媽媽說的話，我集中百分之百的精力，發誓今天一定要學會。當然，我也囑咐媽媽在后面扶著我，千萬千萬不要撒手。我可不想和大地有個親密接觸。
開始騎了。第一圈，我東倒西歪，很多次都差點摔倒，媽媽眼疾手快，立刻把我扶正了，到第四圈，我已經能扶穩車把了……
幾圈下來，我自認為自己已經掌握騎車的精髓。
第六圈，騎到廣場邊沿的時候，在我的視線內突然出現了一塊石頭。往身邊瞄了一眼，咦？媽媽呢？媽媽去哪了？怎么辦，沒有媽媽我該怎么辦，我會摔倒的。正在我恐懼時，背后傳來媽媽親切的聲音：“加油啊，你能辦到的。”我把車把往右面一扭，避開了那塊石頭。停下來，媽媽跑過來，抱住我她說她一開始就放手了。“真的嗎？我真的是自己騎完這一圈的嗎？”“對啊，我女兒最棒了。”
媽媽選擇了放手，正是因為她的放手，我才有了自信，順利學會了騎車。媽媽告訴我：只有自己去嘗試，不依靠任何人，才能走向成功。自己的路要自己走，自己走才有意義。
走著，走著，人都會學會長大。
初三選擇的作文 篇61
春的播種，夏的抽芽，秋的飄落，冬的枯萎，一切都成自然。落葉的命運注定被四季收藏。
我獨自走在校道上，眼前似乎飄過了些什么，是落葉。它靜靜地躺在了地上，枯黃干燥的外表下，訴說著無盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹葉，我猛然一驚：秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉，仔細地看著：那濃濃的色彩還沒褪盡，一葉穩重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現，最后又現出了枯黃的邊緣。
看著這枚落葉，我有些不平。它經歷了綿綿細雨的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。
“不！你看，那滿樹的果實不是代表我生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而又平靜的聲音說道。
我停住了腳步，沉思著：“一生的努力，一生的拼搏，難道就只為了豐收的剎那嗎？既然付出了那么多，怎么能甘心就這樣離去？”
“你要知道”，落葉再次否定了我。“初春時，我享受著樹杈的呵護；花開時，我沐浴著花瓣的清香；盛夏時，我汲取著陽光的滋養；深秋時，我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫，但一路有它們同行，我不孤單。”
我震撼了，那是落葉的選擇。正如春蠶，在生命最后，留下了華麗的絲綢；正如花朵，凋謝后留下了縷縷幽香；正如飛蛾，在撲向烈火之際，明白了生命的意義。落葉，它選擇了用綠色裝扮自然；它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過客遮陰；它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前，它并沒有掙扎，也沒有埋怨，因為它知道，自己一生雖短暫，但也輝煌過。只要有著對生命的感恩之心，無論何時何地，屬于自己的那片凈土永遠也不會被占據。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉用它的行動履行了它的生命諾言。
秋風蕭瑟，葉子紛紛飄落，在風的陪伴下，一起舞動深秋的旋律。
我不再傷感，因為我看到，泥土中已經泛起了點點綠意。
初三選擇的作文 篇62
有時候，選擇只是考試中的a與b；有時候，選擇關乎未來的生活；有時候，選擇卻決定著生存和死亡……人生會面對許多選擇，而那一次選擇，卻讓我覺得十分羞愧。
中午，老師發了一張單元練習卷給我們做，題目十分簡單，我一會兒就寫好了。我環顧四周，其他同學仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興：哈哈，這次滿分非我莫屬了！收卷了，老師先挑出我的試卷批改，我看見老師打著一個又一個的紅勾勾，心吊到了極點……耶！一百！看見老師在我的試卷上打下的“100”，我高興地跳了起來。老師數了幾張試卷讓我幫著批改，我爽快地領了任務。
突然，我的視線瞄到了一道計算題。不對呀，他這一題怎么寫的是“2”？我迅速翻了翻其它試卷，都是“2”！可我寫的卻是“6”！我緊張起來，不會，不會老師改錯了？我立刻開始驗算，啊，是我錯了，1/4-1/3是減不了的！我的手心冒出了汗，該死，這倒霉事怎么落到了我的頭上！怎么辦，我是和老師說呢，還是直接改成正確答案？不行，我好不容易得個滿分怎能輕易從手中溜走？還是不行，若我直接改了，老師以后還會信任我嗎？我猶豫著。草草改完試卷，看著老師和藹的面龐，聽見老師對我的夸贊，我有點兒動搖了，要不，我跟老師說？
正當我準備拿試卷告訴老師的時候，學霸小張來了，滿臉敬佩地對我說：“小陸，你真厲害，這次我悲慘的只得了98分。”啊？我這次分數比小張還高？如果我改了分數就只有97了，又比小張低了。不行，我不能跟老師說，這可是我超過小張，改變“千年老二”的機會啊！于是，我偷偷地將試卷塞進了書包里，硬擠出個笑臉回小張：“哈哈，我終于打敗你了！”
回家的路上，我心里很不是滋味，想起學校里發生的一切，我羞愧難當。誠實，我在老師面前丟了誠實！100分，那兩個紅通通的零似乎在笑話我，我低下頭，望著胸前那隨風飄動的紅領巾，想：一個人一旦失去了誠實，分數再高，又有什么用呢？
初三選擇的作文 篇63
“老李，收拾收拾，咱幾個姐妹出去旅旅游啊！”
看，那個滿天白發，戴著個老花鏡，圍著圍裙，坐在書桌旁握著筆教一個小男孩寫字的老奶奶，畫面溫馨極了，陽光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿面，她笑起來可好看了，就如一朵向日葵，給予我無私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉過頭看見我：“呀，回來了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點零食墊墊肚子吧！”
她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進家門，就能聞到各種香味，走進廚房，總能看見她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個弟弟放學都是由她踩著自行車接送的，特別是夏天，先不說她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點把弟弟接回家。
我們正吃著飯，張姨給她來電話邀請她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著衣服并叮囑多拍點照片。奶奶則叮囑著媽媽要早點下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺要記得關好門窗。
次日早晨，去上學的我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。
回家時，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時15分的路今天花了30分，抵達門口，撲面而來的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著圍裙做著飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說：“媽，你沒去呀！”
今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調料——愛。
飯后與奶奶交流，她一邊看著張姨他們拍的照片，一邊拿著護照，搭著我的肩，對我跟媽媽說：“奶奶等著跟我孫女和媳婦去！”
初三選擇的作文 篇64
21世紀，這個不平凡的年代，人們的生活水平蒸蒸日上，日新月異的科技正造福著我們的生活，我也受益其中。
暖暖的陽光透過窗戶灑下，我手捧著一本書津津有味地讀著。自從來到了共享書店，終于可以大飽眼福了。書店的收銀員再也不會時不時地用余光朝我深沉地一瞥；人們三五成群走進書店，店里常常座無虛席，整個書店都被一種靜謐安詳的氣氛包裹著，悄悄地居民的文化素養提高了，成年人閑暇時也愛上了讀書。
陽光明媚，滴水湖畔，我和姐姐悠閑地騎著共享單車。風柔柔地拂過我的臉頰，湖面上波光粼粼，遠處幾只風箏在天空中放飛追逐。一排排的摩拜單車整齊的停靠在馬路旁邊。迎面駛來兩個人，他們和我一樣也享受著美好的下午時光。疏不留神，我已經離姐姐有一段距離了，我火速向前趕去。
周末，媽媽臨出門前對爸爸千叮嚀萬囑咐：“一定要把衣被清洗干凈。”可是，到了傍晚，夕日欲頹，爸爸還無動于衷，我不禁抱怨道：“我的作業都快做完了，你怎么還沒有行動呢？”爸爸朝我莞爾一笑，指揮我把一盆臟衣服搬到門口，“今天帶你去開開眼界。”爸爸神神秘秘地說道。雖然我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥，但我還是按照他的指示照做了。走在大街上周圍的行人都用怪異的眼光打量著我們這對父女。我不知所措，爸爸神采飛揚：“再堅持一會兒，馬上就要到了。”拐過一個彎，一排洗衣機展現在我的眼前，我目瞪口呆，爸爸依舊笑容可掬，嫻熟地揀起衣物，調好水量，掐著手機時間，耐心地等待著衣服的“出爐”。二十分鐘后，爸爸輕而易舉地完成了媽媽交代的任務。
21世紀，越來越多的人在時代的發展中受益，它奏響了幸福的鐘聲。我們的時代——共享的時代。
“陽光的選擇——共享……”爸爸翹起了拇指，鄭重其事地附和道。
初三選擇的作文 篇65
一只蝴蝶飛入亂花叢中，這是應該采蜜還是應該棲息？
一只麻雀飛入灌木叢中，它是應該啄野果還是應該筑巢？
然而，這一切它們早有決擇。
千萬年來，波濤洶涌的長江有著自己的決擇——奔流不息：挺拔壯大的古松有著自己的決擇——壽比南山。時間往往會似落紅那般俶爾遠逝，但他們心中的決擇卻因此而不起朽。屈子在浤浤汨羅江面前抱石赴死，美人遲暮，堅持的是以身許國的決擇；蘇武在北方極寒之地嚙毛飲雪，至死方休，堅持的是以身保節的決擇。幾百年的潮起潮落，淹不滅零訂洋里的身身嘆息；幾百年的漫天黃沙，蓋不住西域路上的聲聲駝鈴。因為他們的決擇已經在中國歷史上刻下了自己的印記，于是他們于意料之外中高大，于情理之中不朽。
決心下定，不計生死，史刻渡河者！
心靈的決擇可能在幾秒之內可以定許。但有時卻要用一生去實現。“公無渡河，公竟渡河，渡河而死，其耐公何？”幾十年前，譚先生哭笑著喊“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”于是他邁開步子走向刑場。視死如歸？不，這種詞語已經不能用來形容他赴死時的豪邁與坦蕩。他的雙眸中閃爍過的光芒連同他的決心一起鐫刻在汗青之上，與天共老。
決擇未定，東走西顧，青樓薄幸名！
尼采曾有言：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”的確，決擇如果沒有下定，則每無碌碌無為，終將是在蹉跎歲月。杜牧才華橫溢，詠詩不斷，也深知“江東子弟多才俊，卷去重來未可知”的道理，可他不肯下定決心投政，整天無所事事，蹉跎時光，最終他被歲月所拋棄，發出了“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名”的悲嘆。有人說這是一代才子逢才不遇的感傷，而我卻更認為這是決心不定的惡果。
決擇，區區二字，卻有著無窮的力量。它便似那無垠的夜空，窮則寥落慘淡，富則點綴七廟。
一滴水，墜入大海，它是應該獨立還是應該共容。
我想，它的心中已有答案。
初三選擇的作文 篇66
仰首是春，俯首是秋，歲月的年輪從未停止過。日月行天，江河經地，牽扯出四季，輪出輪回，哺育出生命的不息。大自然選擇了美，那美是無法抗拒的，那我們能否在心靈的湖泊中劃出那道美麗的弧線呢？
巖石在與心靈的撞擊之后，選擇了高山，因為它相信：高山無語，自是一種巍峨；溪流在與心靈的撞擊之后，選擇了大海，因為它相信：大海無聲，自是一種浩瀚；白云在與心靈的撞擊之后，選擇了藍天，因為它相信：藍天無語，自是一種廣闊；小草在與心靈的撞擊之后，選擇了大地，因為它相信：大地無聲，自是一種廣袤……凡此種種，都是因心靈的選擇，讓大自然更加絢爛多彩，生生不息！
夜空閃爍著繁星，那是星星選擇了夜空，才讓自己成為夜幕上的閃光點，自然萬物如此，歷史亦是如此！歷史上戰國的荊軻用心靈做出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯選擇；西漢的張騫做出了通往西域的選擇，若沒有張騫的選擇，若沒有大漠孤煙中的那一串串駝鈴，又怎么會有漢室的興盛呢？長城的美在于其雄偉壯觀，長江、黃河的美在于其奔騰向前永不復返；莫高窟的美在于其久遠的歷史……這一切都是中華魂，都凝聚了華夏兒女的中華情，這一幕幕將在歷史的長河中定格成永恒！
選擇，有時候需要承受破繭抽絲般的疼痛；盡管會為了某個選擇經歷折翼之痛；即使會為了信念，在荊棘叢中遍體鱗傷，但是心靈的選擇會催促我們向前；換位想想心靈的選擇也會帶給我們快樂，總是有一些在感化著我們。貝多芬在雙耳失聰的困境中，用心靈譜寫了《命運交響曲》；梵高在窮困潦倒的情況下，用心靈描繪了《向日葵》……于是我們向著大海一吐真言：
雖然我們不偉大，但我們莊嚴；雖然我們不美麗，但我們健康；雖然我們不完美，但我們努力；雖然我們不成熟，但我們自信，因為那是我們心靈的永恒選擇！
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