選擇作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
砰地隨著一聲巨響，書掉在了地上，我的心也跟著顫動了一下。
隨之而來的是媽媽的指責：怎么又沒有考好？你每次不是這里沒考好就是那里沒考好！隨之又是一陣長長的嘆息。
時間過得尤為漫長，我心里五味雜陳。媽媽余怒未消：是不是沒有認真聽課？整天心思不知道放在哪里！語氣里充滿了懷疑和指責。我的眼淚猛地涌了上來，瞬間，世界一片模糊。我也顧不上擦眼淚，悶著頭走進房間，將門鎖上，情緒突然爆發了出來，我狠狠地把書拍在桌上。媽媽愣了一下，隨后開始在門口大喊著讓我開門。我呆呆地坐著，什么也聽不進去我們就這樣僵著。
時間泠泠淙淙地流淌，但卻沒有能稀釋我心中的怨恨。是的，媽媽總是不相信我
不久后的一天傍晚，我出去買學習用品，走進樓下的商店，十分安靜。我不覺屏住呼吸，生怕擾亂了這難得的寧靜。空氣中淡淡的花香更令人心曠神怡。
我在精心挑選好文具后，來到收銀臺。
一位小女孩在旁邊玩著，她的媽媽也許是太累了，趴在收銀臺邊已經睡著了。我猶豫了一下，還是決定將那位阿姨叫醒收錢。正當我要開口時，小女孩輕輕地碰了一下我的手，用很細的聲音說：姐姐，可以讓我的媽媽再睡一會兒嗎？她到現在都沒合過眼。說著便動手幫我掃碼結算。一件件商品在她嫻熟的動作下，整齊地擺放好，費用也在機器上一覽無余。
她小心翼翼地，將手從她媽媽的旁邊繞過，很貼心地幫我拉開袋子。花的香味更加濃烈了，我的心卻不再寧靜，而是漾起了波瀾一個小女孩居然對媽媽如此貼心，而我我也太不應該了吧媽媽對我一直很好，也許最近是對我太失望了想想媽媽平時對我的好，和她那天失望的眼神，我終于想明白了，什么叫愛之深，責之切。這一次，我選擇理解媽媽的良苦用心。
我懷著復雜的心情回到家，又看到和平常一樣在廚房忙碌的身影。我的鼻子一陣發酸，我醞釀了一下，終于將心里的話說了出來：對不起，媽媽，那天我沒控制好脾氣媽媽也支支吾吾地說：是我太心急了快來吃飯吧
我們圍坐在一起，無聲又溫馨，我輕輕地幫媽媽夾菜，媽媽的嘴角淺淺勾起，我心里的那個潮濕的角落終于也灑滿了陽光。
選擇作文 篇2
“滴答、滴答”，一粒粒黃豆般的汗珠從很多同學們的臉上流下，而我卻耀武揚威地揮舞著一張白紙，這是怎么回事呀？
今天是作文課，我們的老師大樹哥哥給我們講了寫作文的方法，本來應該動筆寫作文了，只聽見大樹哥哥說：“現在，大家拿出一張紙來。”
于是，我毫不猶豫地扯下了一張白紙，“不想寫作文的小朋友可以把紙撕了”，大樹哥哥說，我剛要動手，“咦？不對！這太出乎意料了。”這時，我耳邊傳來一個聲音，“要對自己所做的事情負責”，哎呀，這會不會是什么陰謀呀？我決定先不動手撕紙。
這時，大叔哥哥站在講臺上，對大家說：“我知道大家都特別不喜歡寫作文，現在，我就給你們自由吧！既然你們特別討厭寫作文，那就把作文紙撕了吧，想怎么撕就怎么撕，給你們解解壓。”
不一會兒，教室里面傳來了一陣陣“嘩啦嘩啦”的撕紙聲，伴隨著大家的一陣陣歡笑，“哈哈！太痛快了，終于可以放松，不用寫作文啦。”
我坐在座位上，瞪著眼睛，一會瞅瞅這個，一會瞅瞅那個，看著他們可開心了，這時候大樹哥哥滿臉壞笑地對大家說，“好了，時間到了，大家玩夠了吧。現在，需要你們完成一個任務，請把你剛才撕的紙拼起來。”
剛才還熱熱鬧鬧的課堂，瞬間鴉雀無聲了。許多同學一臉懵地看著大叔哥哥，啊？要我們把撕的紙拼起來，這可怎么辦呢？
啊哈，我坐在旁邊，我簡直不敢相信我的耳朵，我的選擇對了，我得意洋洋地看著他們，有的眉頭緊鎖，有的唉聲嘆氣，還有的在滿地找“零件”，哈哈，我不用拼，啦啦啦！
呵呵，大樹哥哥不愧是坑人高手。不過，他的坑人技術再高明，也逃不過我機智的頭腦呀！
選擇作文 篇3
在人生中，我們都要做選擇。當你膽怯時，你選擇了“勇氣”嗎？當你撒謊時，你選擇了“誠實”嗎？當你面對“困難”時，你選擇了信心嗎？
如果你問到我，我一定會毫不猶豫地回答：“我會選擇勇氣！”
兩個星期前的星期四下午，陳老師拿著幾張稿紙找我們一些朗讀不錯的同學談話。主要內容是我們要代替我們班向全校介紹一個“抗震英雄”，并吩咐我們回去背。
哎呀媽呀，全校這么多人，一看我就腿軟，如果我腿軟我就沒辦法讀好，如果沒辦法讀好就會丟我們班的臉，如果……（畫外音：喂嘿，不要再如果啦！）哎，到底是要去，還是不去呢？
這時，我心里的正方小精靈與反方小精靈雙雙跑了出來，正方小精靈對我說：“主人，這件事多好啊！你去認真背，到了星期一就向大家介紹，說不定你初次演講就給老師、同學留下好印象，再一不小心就能成為‘校內之星’呢！”反方小精靈撅著嘴，生氣地對我說：“主人，你別聽他的，你可是初次上臺呀，難免要緊張呀！而且你緊張的話，說不定就會忘詞，接著就會丟我們班的臉，還是別去了！”
我想了想，覺得正方小精靈說得有道理。以前的我，遇到困難根本不想去克服它，而是想盡量避開這個困難。而到現在班上已經有好幾個人已經“出名”了：大隊長趙元玖；校學習委員湯初美；金章獲獎者鄧慧謙等等。這些都是年段一等一的高手啊！而我這個高手呢？只能充當“南郭”。所以，我要奮起直追，跟他們平起平坐！
就這樣，我拿起稿子，背誦起來……
到了星期一，我忐忑不安地走上臺，大聲的朗誦出“抗震英雄”的事跡，但由于話筒沒拿好，聲音在別人的耳朵里只有一點點。
這次演講，雖然有點失敗，但得到了老師的好評——很大方！我高興極了，因為，我這次并沒有選擇低頭，而是選擇了勇氣！
選擇作文 篇4
人生，就像一班開往墳墓的列車，路上有許許多多的站點，途經生命、成長、衰老這幾個重要的站點，我們可以選擇要不要在此停歇，人生是否在這里終止……選擇，讓我們的大腦運轉，從而晉升到一個更高層的境界。選擇，無處不在。
在生活中，我選擇樂觀。閑暇時光，我會走出家門，去野外踏青。三月，叩響了春的大門，春風吹綠了小草的嫩芽，使其更加蓬勃向上。野外總是一幅欣欣向榮的景象，呈現出了一派清新鮮韻的山水畫。如果我在生活中遇到了一些沉重的打擊，我不會哭泣或埋怨，因為我選擇了樂觀。可能暴風雨偶爾會降臨，但晴天還是會眷戀世界。我望著湛藍的天空，無比樂觀地想，我嘴角向天空掛起，呈現出四十五度角的弧，我的頭向著天空昂起，我的世界沒有黯淡的灰色，它只有溫煦的暖陽。
在學習上，我選擇不斷進取。我不會擺出一副驕傲跋扈的姿態，我一定要有不恥下問的好奇心，謙虛學習的態度，以及鍥而不舍的韌性。遇到難題時，我會在它的題號上標注一個三角號，使我下次復習的時候，更加清晰地回憶，我一定不會放任它不管，而是念念不忘地把它思考出來。其實做題并不難，有成升上萬的題海戰術在等著我，最重要的是做題的過程，要有條不紊，千萬不可馬虎，這些步驟學習的過程潛滋暗長，在我的心底悄悄地扎了根，使我的學習更加出色。
在家人與朋友的關懷中，我選擇陪伴。家人生養我，為我提供一個最溫暖的家。小時候，教我牙牙學語的是誰？成長中，慢慢地教會我為人處世的道理的是誰？遇到困難時，不氣不餒幫助我的是誰？是我的家人啊……他們總是把我照顧得一絲不茍。雖然總有一天，我將化為羽翼展翅翱翔在一望無際的藍天，但我一定會烏鳥私情，陪伴家人，直到永遠。朋友謂何物？曰：“知己者是也。”在成長歷程中，總會有一個陪你竊竊私語的朋友，總會有一個學習之路的知己，這就是朋友，這肯定不是卑鄙的酒肉朋友，而是真正的知心友人。有你這樣的朋友，我很快樂。但總有離別的時候，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”想到總會有一陣傷感與凄切。但無論怎樣，遇見什么困難，我總會在你身邊，形影不離地陪伴你，永遠。
選擇，可能是在巉巖中，可能在一片蕪雜中，可能在一汪大海中，讓你充滿疑惑，這個選擇對嗎？所以說，選擇，無處不在，而選擇的答案正確抑或是錯誤，只有你親身去嘗試，才能得到真正的答案。
選擇作文 篇5
雄鷹選擇藍天，駿馬馳騁草原，猛虎選擇山林，魚兒遨游大海。大千世界，遍布物競天擇。在我們的人生藍圖上，有如滿天星斗一般，有千萬種指向，需要我們去找尋正確的航向。
人的一生，曲折而漫長，有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上，那太沉重，將使我們步履艱難。在人生的十字路口，我們應該學會放棄。我的哥哥是一名大學生，他從小就很優秀，深受老師同學喜愛。可是到了初中，他熱衷于打籃球，根本沒心思學習，成績便急速下降。后來，哥哥的老師和媽媽找他談話，他認識到學習其實比打籃球重要。終于，由于他作出了正確的選擇，以優異的成績考上了浙江大學。也許他在選擇時會有萬般無奈，也許他在選擇時會感到左右為難，可是事實證明了，他的選擇是正確的，不是嗎?哥哥對我說過，選擇放棄雖然痛苦，也很無奈，但是放棄之后，我們會得到更多可貴的東西……
生活中有快樂，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有堅強面對，才有機會戰勝自我;只有選擇堅持，才能到達成功的彼岸。
在人生的道路上，我們難免會遇到挫折，在挫折面前，我們可以選擇逃避現實，自暴自棄;也可以選擇堅強面對挫折，迎接挑戰。兩種不同的選擇，成就兩種不同的人生。選擇前者的人，無非就是無所事事，自甘墮
落，享受不到生活的喜悅;而選擇后者的人就恰好相反，堅強的竟志能使我們克服困難，走出失敗的陰影，迎難而上。有誰的人生是坦途的呢?我也有過這樣的經歷，我也曾被困難嚇倒過，可是最終我選擇了堅強，我克服了困難，我沒有向命運低頭!這里面蘊含著一個道理，那就是我們選擇生活，生活也在選擇我們。有句話說得好：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
我們正處于十三、四歲的花季，是早晨八、九點鐘的太陽。此時的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目，還是黯淡無光。只有努力充實自己，正確判斷是非對錯，把握住前進的方向，才能一帆風順地完成人生的遠航。
選擇作文 篇6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天．．．．．．”第一次聽到李叔同的《送別》是在讀小學的時候，當時還不明白這首歌要表達的意思。總覺得這首歌有點感傷，心里時常涌現一股莫名的悲傷。
《一》過去
三年前，剛經歷了一次離別的我形單影只地踏進了中學。帶著悲傷和思念來到了新集體。在這里我交了幾個好朋友。我們一起打過架，一起逃過學，一起上網吧，一起在背后說老師的壞話．．．．．．這一切的一切是那么的美好，然而幸福的時光是短暫的，尾隨其后的是痛苦的離別。使我本不愿想起的.往事油然而然地浮現在我的腦海，我從未想過小學的那一幕會在三年后重演。
離別后，我總是不由自主地拿起畢業照欣賞起來，看著那一張張熟悉而又陌生的面孔在一瞬間離我而去。心理充滿著痛苦與悲傷，無情的眼淚奪眶而出，它沾濕的不是衣服，而是我那一顆脆弱的心。這時聽著李叔同的《送別》，使我哭得更加起興。是啊，知音難覓！我可以想象李叔同在寫這一首詩時，心中是多么的痛苦與悲傷，詩中字字珠譏，每一個字都表達著作者那肝腸寸斷的心情。現實是如此的殘酷，它讓我活在過去那痛苦而又甜蜜的回憶里。離別就像一層烏云籠罩著我那本應燦的天空，使我對未來充滿迷茫與恐懼。
《二》現在
在新學期伊始，軍訓之時。有一個女孩出現在我的視野之中————草莓，她是我的小學同學，我頓時感到麻木與矛盾。我沒有與她打招呼，只是默默地注視著她，離別的痛苦使我遏制了與她說話的強烈欲望。
那一天晚上，我內心非常激動，我從未想過能在新學期與小學同學在同一個班，這也許是老天給我那傷痕累累的心帶來了一點慰籍。我拿起小學的畢業照，一邊手舞足蹈一邊自言自語，我仍舊聽著李叔同的《送別》。晶瑩的淚珠一如既往地掉落，與往常不一樣的是，我心里很快樂。睡覺前，我把照片揣在壞里，生怕被別人搶了去。很快，我便進入了夢鄉。在夢里，我看見了許許多多熟悉而又陌生的面孔，他們在朝著我笑，一邊笑一邊揮著手叫我過去，我們在一起上課，一起做游戲．．．．．．一覺醒來，我卻號淘大哭，為什么連夢都是如此的短暫？悲慘的結局使我不敢與她打招呼，我不想在三年后的離別又增加我內心的痛苦。
九月五日，班主任老師開始安排座位。她就坐在我隔壁，這也許是老天對我獨特的行為的諷刺吧。下課的時候。她天真的問我：“我們以前認識嗎？”我裝著明白充糊涂，鎮定地答道：“不會吧？”然而不幸的是，在她三言兩語的攻擊下，我的堡壘被打開了一個缺口。因為內心的喜悅是無法被掩藏的，與認識的人裝作不認識是痛苦的。我不愿活在三年后離別的痛苦中，離別只能給我帶來無盡的思念與悲傷。
既然我無法改變別離，我卻能減少離別給我帶來的痛苦，所以我選擇孤單。這也許是弱者的選擇，但我不會感到后悔。
選擇作文 篇7
或許，無意之間，你會被親人傷害、被友人誤解、被同學嘲諷，于是你傷心，惆悵、迷惘、你竭盡全力，希望可以挽回些什么，但上帝偏偏捉弄你，讓你痛不欲生。此時的你也許會消極的對待自己寶貴的生命，但也許會重新找一位朋友。于是我——選擇了書。
我為什么要選擇書？而不會選擇一位真正的友人呢？我摸著幾縷頭發，想了一會兒說：“因為書永遠不會出賣我，它就好想是把鑰匙，替我打開心靈之鎖，它極具強大的魅力來自于它博大精深的本性。”
是的，我選擇了書。是因為我愛它，更是因為它是我最忠實的伙伴。它在你身后，無時無刻不在支持著你；我選擇書，是因為我愛它，更是因為它又是我的課外老師，在它辛勤的培育下，我茁壯成長，成為棟梁；我愛它，是因為她有慈母的胸襟，在你犯錯誤的時候，她會委婉的告訴你，還告訴你該怎么樣面對，所以我感激它、崇敬它、欣賞它、對于它，你甚至完全融入了自己的生命，但又無怨無悔，是的。我想追問你，這其中的前因后果，這里，我充滿了疑惑和不解。但這一次我終于明白了，正如我先前所說的那樣，它極具強大的魅力，是來源于它博大精深的本性。
朋友，愛書吧！他可以帶你走進你從未到過的奇妙世界。相信吧！相信它是我們的良師益友，因為數之精華不僅僅在于它外表的裝潢，而來自于它妙不可言的性格！
所以，我選擇了這個“奇跡”——書。
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