希望的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的希望的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
希望的作文1
天空因?yàn)橛辛顺枺@得青春；人間因?yàn)橛辛巳f物，而顯得活潑；萬物因?yàn)橛辛讼Ｍ@得生動(dòng)。
——題記
左手上的希望
“啊，救命啊，地震了！”“大家快跑，能活一個(gè)是一個(gè)！”
五月十二日，天地混沌，萬物喪失，這一天是人間的災(zāi)難。在四川這個(gè)有著“天府之國”之稱的世外桃源，一幢幢房屋倒塌，一聲聲呼喊被淹沒，一條條鮮活的生命被吞噬。
“快來，這里有人！”一個(gè)人民子弟兵興奮的呼喊，那嘶啞的嗓子也藏不住喜悅。大家齊協(xié)力救出傷員，傷員是一個(gè)六七歲的小男孩，胸前的紅領(lǐng)巾依然隨風(fēng)而動(dòng)。他躺在擔(dān)架上，艱難地用左手，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
這小小的隊(duì)禮，給了我們希望，告訴我們不要怕，黨和國家是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。
一個(gè)隊(duì)禮，帶給一個(gè)有著五千年悠久歷史的民族一種叫做希望的東西。
軍裝上的希望
你們駐扎在那烈日炎炎的沙漠，為了人民安危；你們奔跑在那荒蕪人煙的戈壁，為了人民安危；你們行走在滿是沼澤地的草原，為了人民安危。
你們有著響亮的名字，中華人民共和國解放軍；你們有著共同的稱號(hào)，人民子弟兵；你們有著偉大的使命，保衛(wèi)祖國，保護(hù)人民。
在大地震，有你們“讓我再救一個(gè)”的嘶喊；在舟曲泥石流，有你們奮力救人的身影。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有你們。
小時(shí)候，媽媽總說，你出生那年發(fā)生了特大洪流，許多“綠軍裝”用木舟運(yùn)送出老百姓的財(cái)物，安全，生命。
綠軍裝，你是中國的'堡壘。當(dāng)在歷史書上真正看到1998年你們抗洪救災(zāi)的畫面時(shí)，不禁拍案叫絕，那一排排綠軍裝肩負(fù)著人民的希望；那一抹抹綠軍裝承擔(dān)起人民的安危。
一件綠軍裝，i訴說著中華民族千年的故事，傳遞著一種叫做希望的使命。
希望
希望，是民族擁有未來，是國家充滿活力。
我們點(diǎn)燃希望，
我們傳遞希望，
我們?cè)谏裰荽蟮厣喜ハ滦切窍Ｍ穑?/p>
它將為我們帶來滿倉稻谷。
希望的作文2
四年前，我失去了希望，同時(shí)也失去了我熱愛的芭蕾舞。從幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，我能夠從音樂中尋找到很多快樂。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，能夠成為一個(gè)舞蹈演員，站在很大的舞臺(tái)上，我為了夢(mèng)想奮斗了這么多年，就這樣結(jié)束了。
三月是梅花開得最旺盛的時(shí)期。媽媽帶著我和一個(gè)朋友去游玩，那個(gè)時(shí)候我們總會(huì)有很多童趣。一會(huì)兒賞梅花，一會(huì)兒又去一塊草地上玩耍。跑到這兒又去那兒，跨過一道道小溝在跨回來。而正是因?yàn)檫@樣，我的腿受傷了，并不是皮傷。每次走路只能一瘸一拐，我在家里休息了兩三個(gè)月，一直沒有去上課。后來腿好后，我完全絕望了。我好怕自己跟不上別人，到了少年宮門口，還是沒有邁出這一步，我打算放棄了。
舞蹈老師給媽媽發(fā)了好幾條短信，勸我回來。夏天快要舞蹈考級(jí)時(shí)，《少年派的奇幻漂流》正在全國熱映，隨著暴風(fēng)雨的節(jié)拍慢慢飄蕩：派的一家人在大海上遇難，最終只有派和一只老虎存活了下來。食物被海浪卷走了。派面臨的不僅僅只是饑餓，還有一只野獸老虎呀!他隨時(shí)都會(huì)有生命的危險(xiǎn)。為了不被老虎吃掉，只能自己每天釣魚給它吃。一次一次地面臨著生死考驗(yàn)。是的，他活下來了。
信念，是他心中的一粒種子。他只是在想：我要活著!我要活著!這時(shí)，種子在他心中發(fā)芽了，并深深地心中扎下了根。魚，是希望。水，是希望。船，也是希望。
我在派堅(jiān)毅的眼神中找到了堅(jiān)持下去力量，每天一大早我就來到舞蹈房練習(xí)，灑下無數(shù)汗水后，我在比賽中取得了很好成績(jī)。
在茫茫人海中，我不再會(huì)因?yàn)橐淮巫矀鄲溃辉贂?huì)為了一次打擊而絕望。因?yàn)槲蚁嘈牛退銛D在一條水泄不通的小街巷里，抬起頭來仰望，會(huì)是一片光明。每個(gè)人都有屬于自己的天空。無論你在哪兒，希望將永遠(yuǎn)伴隨左右。
我們要勇敢，就算再絕望，也不要忘了心中的信念。堅(jiān)持下去，或許會(huì)有一個(gè)不同的`結(jié)果和一個(gè)不一樣的自己，希望會(huì)在你心中開出最鮮艷的花朵。
希望的作文3
有一個(gè)村莊，那里很簡(jiǎn)陋。但是，那里很和諧。人們來來往往，有說有笑。
突然有一天，人們?cè)谝粋�(gè)小屋子里開會(huì)。原來，他們?cè)谧h論要不要鑿井的問題。有一個(gè)人說：“我們鑿一個(gè)井吧！你們看，只有城里有一個(gè)井，那里還有很多人，每個(gè)人去了，都還要排隊(duì)。”又有一個(gè)人說：“就是，縣城離我們這里有好幾里路，我們還要走著去，快累死人了。”
人們說著說著，村長(zhǎng)聽了所有人說的話，一聲令下。所有人都回去拿鑿井的工具，回到小屋里，都建議在靠近小溪的地方鑿。人們飛速的跑向那里，選好地方，開始鑿井。到了晚上，終于把井鑿好了。村長(zhǎng)拿來了兩只桶，看到井挖的'剛好能放進(jìn)桶，高興的說道：“我們終于把井弄好了！”
人們也累了，都回去了。這時(shí)兩只桶開始了對(duì)話。
一只桶說：“我終于可以派上用場(chǎng)了！”而另一只桶說：“我可不這么認(rèn)為，我覺得還不如不用我呢！你看他們把我身上弄的一塊青一塊紫的。而你是新桶，你怎么知道我的痛苦！”
那只新桶覺得那只舊桶自私又自利，不愿和它做朋友，就沒有理睬它，只是說了一句話：“你早晚會(huì)壞掉的！”
那只新桶心想：我一心一意的為人們做貢獻(xiàn)，為他們打水，人們應(yīng)該很喜歡我。過了一陣子正如那只新桶說的，舊桶真的壞掉了。都是因?yàn)樗闹械牟粷M、憤恨而壞的。
村里人換了一只新桶，那只新桶很樂觀，兩只桶做了好朋友，一直為人們奉獻(xiàn)著自己。
人生之路就是這樣，只要你有希望，努力去實(shí)現(xiàn)，就一定能戰(zhàn)勝困難。為人們奉獻(xiàn)，自己會(huì)無比快樂！
希望的作文4
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打，關(guān)于希望的高中作文。那年他讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺(tái)，然后坐在門檻上，聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對(duì)我說：“姐姐，我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說：“不可能，爸爸又沒帶你去報(bào)名。”
原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的`作品帶來讓我看看。”也許是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開啟了希望的大門。
希望的作文5
秋天的傍晚，雨稀稀拉拉，外面一片霧蒙蒙。
這是一座被廢棄很久的院子，里面住著個(gè)孤單的小女孩，而她正躺在床上，眉頭緊鎖，望著那一雙殘缺的雙腿。她摸著自己的腿，忍不住流下了眼淚。
風(fēng)急急地刮了起來，吹亂了小女孩平時(shí)梳得整整齊齊的頭發(fā)，吹滅了床前的那一根蠟燭，小女孩昏昏地睡去。
第二天清晨，晴空萬里，在太陽溫暖的'反射下，一道彩虹射進(jìn)了那棟廢棄的院子。小女孩漸漸醒來，坐在床邊，無精打采地揉著眼睛。一只小鳥飛了進(jìn)來，渾身濕透了，像一只落湯雞。它撲扇幾下翅膀，落在了小女孩的肩頭上。
小女孩輕輕地對(duì)它說：“我可真羨慕你啊，可以無憂無慮地飛翔、奔跑。”小鳥仿佛聽懂了女孩的話，輕撲一下翅膀，飛進(jìn)了那一個(gè)鳥語花香的世界里。
突然一陣歡呼聲傳進(jìn)了屋子，小女孩好奇地來到了窗邊，她看到了一副生機(jī)勃勃的畫面：天空被雨水洗凈了，大樹給那嫩綠的枝頭添加色彩，小朋友們一個(gè)個(gè)蹦來蹦去，還換上了一身新衣裳。火紅的楓葉在地上滿滿地鋪了一層。
小女孩忍不住再一次流下了眼淚，一想自己不能同小伙伴們?cè)陉柟饷髅牡奶炜障峦嫠＃腿滩蛔〉芈錅I。
突然，“咣”的一聲，大門被打開了，陽光照進(jìn)黑暗的屋子里，小女孩吃了一驚，趕緊坐上輪椅——幾個(gè)小小的身影出現(xiàn)在了房門口。
小女孩見自己的伙伴重新出現(xiàn)在自己的眼前，開心地歡呼了起來。伙伴們拉出她就往外跑，說：“這里這么昏暗，再待下去就發(fā)霉了。”他們推著小女孩的輪椅出了房門。
小女孩重新回到了一個(gè)被彩虹包圍著的，一個(gè)新的世界……
希望的作文6
春的使者回到這里了。
當(dāng)最后一片殘雪落入小河時(shí)，河水也笑了，“叮叮咚咚”地唱著自編的歌曲，從西向東，一路上都有他快樂的歌聲。黃鶯、燕子、布谷鳥，無一不輕聲應(yīng)和著，它們聽見春的聲音，從四面八方趕回這里，只為了共同聆聽與演奏一首絕妙的春之歌。
遠(yuǎn)處的山草也不那么枯黃了。春天在山上點(diǎn)出一小撮綠色，過了一段日子，竟蔓延成一道嫩綠的拱橋，到最后，那拱橋又向四周伸展，綠色從山尖直遮到山腳。山腰上那些白色的墻壁、黑色瓦頂?shù)姆课荩褚蝗汉诎紫嚅g的蝴蝶在草叢中嬉戲。屋頂煙囪冒出的縷縷白煙，讓這群蝴蝶，留戀于春的`仙境中。
春天的田野上，馥郁的花香讓人迷醉，時(shí)而清新淡雅，時(shí)而又甜蜜純美。快看那片火熱的紅，那是桃花在靜靜的燃燒；那片耀眼的金黃，是西瓜花鑲嵌在綠藤里；那小小的淡紫色野花，在草叢中若隱若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏，要睜大眼睛仔細(xì)尋找才能發(fā)現(xiàn)。各種花無憂無慮的綻放笑臉，自由的舒展著，還有些含苞待放的花骨朵兒，也等不急要看看春天，俏皮的站在枝頭，那鼓鼓的花苞，是春的激情在里面膨脹！
農(nóng)民們沒有因?yàn)榉被ㄋ棋\而流連欣賞，他們又開始播撒種子，播撒希望了。種子埋在土里，也埋在農(nóng)民心里。沒過多久，嫩芽便一個(gè)個(gè)推開淺淺的泥土，吵著嚷著要曬太陽，農(nóng)民的臉上開出朵朵春花。晌午時(shí)分，家家戶戶都在做飯，鍋里翻炒的，是播種的喜悅和即將收獲的快樂。春的使者不會(huì)停留太久。乘著萬物從冬天的沉睡中剛剛蘇醒，男女老少都忙碌起來，上班的上班，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，耕種地耕種，充滿了無限的活力。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”學(xué)子們也各自抓緊這短暫的春光，不讓她悄悄地溜走！
希望的作文7
今天是7月7日，我們學(xué)校舉行了20xx年扶貧濟(jì)困日“師生獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，排著長(zhǎng)龍。就在排隊(duì)時(shí)，我的腦海里突然閃過一個(gè)背影，是位小女孩，但這還要從一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)里開始講。
這個(gè)小女孩，之前我在電視里面看到過她，叫小芳，她的爸爸媽媽去世了，只能和爺爺奶奶相依為命。小芳過得一點(diǎn)也不幸福，因?yàn)闋敔斈棠汤狭耍依镉痔貏e窮，臟活累活都是她干。有時(shí)為了賺錢，每天起早貪黑地去賣木柴。如果賣的錢多，那一家人還能吃頓飯，可這都憑賣的錢多啊;要是賣的錢少，甚至沒有，那這一家人可能就要餓肚子了。家里有時(shí)還不讓小芳上學(xué)呢。
小芳確實(shí)過得很貧苦。后來，她為了一家人的生活放棄了學(xué)習(xí)，每天就去賣柴……可是，她心里有一個(gè)愿望，那就是離開山區(qū)，到城里當(dāng)老師。但她的`家里的情況根本沒法讓她去上學(xué)，更別說以后當(dāng)老師了。
畫面一轉(zhuǎn)，那條排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，馬上就要到我了!我看了看手里的錢，又看了看其他同學(xué)，我才知道，我們廣源的學(xué)生有多善良!每一位同學(xué)手里都拿著錢，但那些錢可不是家長(zhǎng)的，而是同學(xué)們不買糖果，不買玩具以及不買一些生活用品省下來的錢。這些也不是同學(xué)們不勞而獲的，都是同學(xué)們每天掃地，洗碗，洗衣服賺的零花錢。
終于到我了!我那雙興奮的小手已經(jīng)迫不及待了，立即把錢放在了箱子里，等捐完錢，我感覺整個(gè)人都輕松了，沒有負(fù)擔(dān)，也不緊張了!這樣，可以幫助山區(qū)里的孩子可以過上好一點(diǎn)生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂呀!所以，現(xiàn)在我要珍惜我的一切，努力學(xué)習(xí)，以后幫助更多的人。
希望的作文8
在全國哀悼日，億萬人民默默地為逝者送行，為生者祈福。
生命最重要的不是被巨大的悲痛擊倒，而是要振作精神，奮力前行。災(zāi)難是生命的洗禮，更是民族精神的磨礪。此時(shí)此刻，我們愈加清醒地意識(shí)到，自覺擔(dān)當(dāng)起“一方有難，八方支援”的重任，就是對(duì)遇難同胞的最大哀悼，對(duì)幸存者的最大寬慰。天災(zāi)從未打倒過我們，磨難激勵(lì)我們一往無前必將創(chuàng)造自強(qiáng)不息，重建家園的奇跡。希望，這是一個(gè)人活下來最基本的原因。
三天全國哀悼，感染著我們每一個(gè)中國人，特別是億萬人民在同一時(shí)刻的肅立默哀，更是讓我們流淌著一種心音：擦干眼淚不要哭、重新站起來拾起希望的種子。
哀悼時(shí)，我的內(nèi)心被一種巨大的力量震撼了，不僅僅是敬畏大自然的殘酷與無情，更崇敬于中華民族骨子里的不屈不撓與眾志成城。在風(fēng)雨同舟，患難與共的抗?fàn)幹校袊嗣裣蛉澜缧局僬鄄粨系匿撹F意志；中華民族向歷史昭示著生生不息的頑強(qiáng)自立。寫到這里我不由自主的想到了一位黑人領(lǐng)袖說過的一句話：“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模覀兦f不能失去希望，因?yàn)樗菬o窮的。”對(duì)呀，失去什么也不能失去希望。
“地震奪走了我們的親人，讓我們的'家園變成了廢墟，但我們相信未來的生活還是會(huì)好起來的。”一個(gè)年輕人用胳膊擦干臉上的淚水，從他那雙仍有點(diǎn)濕潤(rùn)的眼睛中，我看到了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記災(zāi)區(qū)人民群眾在身處危境時(shí)，無數(shù)感天動(dòng)地的救援行動(dòng)：偉大的母親在生死關(guān)頭毅然舍棄自己的生命在爭(zhēng)取孩子活著的希望；敬愛的老師以血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生，用自己的生命體現(xiàn)了師德的崇高境界。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情無不讓人潸然淚下。
希望的作文9
魯迅曾說過：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，人或者不能沒有希望，否則就會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
因?yàn)橛邢Ｍ鸥Σ拍軐懗鰢粕胶釉诘那Ч琶?因?yàn)橛邢Ｍ锩沂棵鎸?duì)半殖民地半封建國家才不會(huì)唾棄，中國才能振起;因?yàn)橛邢Ｍ切┰谏肋吘壟腔驳娜瞬拍軓狞S泉路上走回來。
一名冒險(xiǎn)家在一個(gè)荒無人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒有，只握著一個(gè)細(xì)嫩清脆的蘋果，他拼命的尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會(huì)兒，朦朧間看見他自己手里鮮嫩的蘋果，看見滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄。你手中還握有生命的籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋果，一股淡淡的清香撲鼻而來，隨之，他有了動(dòng)力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。
時(shí)間之神每天都在推動(dòng)日月之輪，日升日落，日復(fù)一日，就這樣過了一個(gè)星期，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手中的蘋果已經(jīng)枯竭了，人們都在責(zé)怪自己來遲時(shí)，驀然看去，他的'右手指微微顫動(dòng)，口中說著：“水…水…”。人們聽到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒有水沒有任何食物供應(yīng)的條件下生存了一個(gè)星期?
是希望，給予了力量;是希望，生活才會(huì)有光明;是希望，未來才會(huì)有憧憬;是希望，如同空氣，沒有它，生命就無法存在。
海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過人的孩子，但一場(chǎng)大病奪去了她的視覺和聽力，但她最后仍以優(yōu)異的成績(jī)被美國著名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么?
是因?yàn)楹悺P勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。
是啊!因?yàn)槲覀儩M懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
希望的作文10
上帝似乎是公平的-----同樣是藍(lán)天白云，鳥語花香，陽光普照。而事實(shí)是，他們得到的是饑餓，憂愁，歧視，而我們得到的卻是一座座高樓大廈，一輛輛豪華的汽車。同樣的人，卻得到了不一樣的東西，命運(yùn)注定也不同......
六歲時(shí)，我們背著小書包，坐在寬敞明亮的教室里，跟著老師念詩。
他們呢？穿的都是有補(bǔ)丁的衣服，幫著父母去山上開墾土地。
十歲時(shí)，他們終于有了機(jī)會(huì)，得到了資助，來到了學(xué)校，開始了他們的學(xué)習(xí)生涯。
可天不從人愿，幸福才剛開始，災(zāi)難又來臨了。那一天，山崩地裂，房子倒塌了，他們也被壓在了下面......
我知道那時(shí)，他們一直在叫喊：“救命，救命啊。”可上帝沒有給他們帶來幸運(yùn)，一個(gè)個(gè)漸漸地失去了氣息，幸存的人也寥寥無幾。
那幾天，電視里播放了四川大地震，一片片廢墟，一具具尸體，可以前，天真純潔的孩子好奇地看著昆蟲打架，流著新鮮血液的青年打著籃球，流汗，奔跑，朝氣蓬勃，中年人努力工作，和同事偶爾開個(gè)玩笑，老人們喝茶，閑聊，笑聲連連。
可是今天，他們都已不在。生命，那是幾萬條活生生的生命啊!
死去的人已經(jīng)死去，活著的只留悲傷。親人們哭喊著，他們相信這是噩夢(mèng)，我也愿意這么想------你如何能讓一個(gè)十二三歲的孩子接受雙親去世的現(xiàn)實(shí)？
在地震中，也有不少感人的事，一位小女孩在地震之時(shí)，叫醒了正在午睡的學(xué)生，而她卻晚了一步，被壓在了房屋下.......還有，一位母親為了保護(hù)自己的孩子，用自己的身體擋住了亂石的重壓，孩子活了下來，她死了......
我的心靈是沉重的`，因?yàn)槲疑钌钪溃何业纳⒉槐葎e人珍貴。
所有的人，同學(xué)，老師，認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，都紛紛拿出了自己的錢，希望用這些錢為地震中失去家園的孩子重建一個(gè)學(xué)校，讓他們?cè)谝粋�(gè)寬大明亮的教室學(xué)習(xí)，讓他們的生活回歸正常，讓希望之光溫暖每個(gè)傷痕角落。
希望的作文11
人生中有希望，也有失望，希望和失望的交錯(cuò)組成了多彩的人生。只有正確對(duì)待希望與失望，我們的生命才可能充滿陽光，因?yàn)樗鼈兌际巧顦氛轮袩o法抹去的音符。
春天，一個(gè)農(nóng)夫滿懷信心地在地里播種，希望秋天有一個(gè)好的收成。可很不幸，他遇到了干旱，田地欠收，失望籠罩著農(nóng)夫。可農(nóng)夫沒有放棄，又把希望寄托在了來年。新的種子播種下去，新的希望又在升騰。但是，他又遇到了澇災(zāi)，只能空手而歸。農(nóng)夫又寄希望于后年，但是他又遇到了蟲災(zāi)，辛苦付之東流……希望與失望在農(nóng)夫的心里不斷地折磨著、煎熬著他，但是，農(nóng)夫始終沒有失去信心，仍然進(jìn)行著投入，希望之火在心中熊熊燃燒。終于，農(nóng)夫迎來了豐收，獲得了成功，他疲憊的臉上綻放出無盡的喜悅。
在學(xué)習(xí)的過程中我們可能都遇到過下面的情形。開始的時(shí)候，我們信心百倍，訂的計(jì)劃周密細(xì)致，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，在一番努力過后的.檢測(cè)中，卻不盡如人意，甚至一敗涂地。這是多么大的失望啊。這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢？怨天尤人、就此放棄嗎？如果是這樣，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了，之前所有的努力都不會(huì)有任何收獲了。事實(shí)上，所有有成就的人早已用他們的故事向我們證明，失敗不可怕，失敗可以化為可供參考的教訓(xùn)，可以被看成是一種財(cái)富，由它轉(zhuǎn)化成的希望更有實(shí)現(xiàn)的可能。
世界上的路根本就沒有永遠(yuǎn)平坦的大道，天也有陰晴，月也有圓缺，更何況人生呢？前進(jìn)的路上，千萬不要一遇到令人失望的事情就垂頭喪氣，在黑暗中一定要看到光明，在失望中一定要樂觀地看到希望，去不斷追求心中的夢(mèng)想。
希望的作文12
這是一些希望的日子，過去很短，未來長(zhǎng)長(zhǎng)，一眼望去，不見盡頭，而風(fēng)景就在眼前，它向著遠(yuǎn)方飄渺而去，美麗地延續(xù)著。
一個(gè)一個(gè)這樣的日子，我憧憬著我的未來，也憧憬著國家的未來。相信國家的福祉有一天會(huì)降臨到我的頭上，我只要耐心等待就行了。希望的等待，長(zhǎng)而美好。一個(gè)心里裝著希望的人，又何懼時(shí)間的漫長(zhǎng)呢。
一個(gè)人什么都沒有不可怕，就怕沒有希望。一個(gè)沒有希望的人，是一個(gè)眼中看不見太陽，心中沒有光亮的人，或許是最黑暗的人了，他靠什么來作為他的`精神呢？人，最無味的是一個(gè)徹底的“唯物主義”者，他是現(xiàn)實(shí)的鑄鐵，堅(jiān)硬無光，是最無可救藥者。
辛伯達(dá)每一次的旅行都心懷希望，命運(yùn)眷顧他，每一次他都死里逃生，滿載而歸，辛伯達(dá)是幸運(yùn)的。我也曾經(jīng)活在希望里，卻沒有辛伯達(dá)的幸運(yùn)。在我感性地走向我的未來之時(shí)，現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)了我，讓我學(xué)會(huì)了理性。我看到了一個(gè)國家曾經(jīng)上演的種種悲劇；我看到了人性的脆弱和人心的險(xiǎn)惡。我走在真實(shí)的土地上，腳下卻沒有堅(jiān)實(shí)的土地，我注定沉下去，掙扎一番之后，我又浮了上來，從此我的心開始低落，希望開始減少。
一個(gè)人或許不能只是抱著希望過日子，卻也不能沒有希望過日子。我曾經(jīng)有過很多希望，也有過很多幻滅。對(duì)于我，希望一結(jié)束，意味著幸福就不再來。
今天，在我冷峻地看向我的未來之時(shí)，望著窗外的燈光，卻無端地懷念起那些什么都沒有，卻滿懷希望的日子。相信有的人就是活在希望里，一個(gè)人，有了希望，就意味著有了天堂。
希望的作文13
每次天晴，我都會(huì)拿被子出去曬，滿滿的陽光味道，擁它而眠，好夢(mèng)常現(xiàn)。—題記
人們一提起陽光，最先想到的便是暖和，然，若不同人不同時(shí)不同地不同事，陽光的意味也就不同。在春天，一切似乎剛好;在夏天，又顯得那么多余;在秋天，多想再索取一些;在冬天，有那么一縷都像是神的施舍。
松樹蔥翠地站在白雪皚皚的雪地里，隨這凜凜的東南風(fēng)，搖擺著身子，收回尖厲難聽逆耳的咆哮，像是故意在鄙視冬天。原本氣焰囂張、熱血澎湃的江河也被冷酷的冬天封印在冰層深處。天空更甚，藍(lán)得如此冰冷刺骨，就只是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼卻讓人心一顫。冰冷的氣息迅速竄入口鼻、咽喉，直至肺部，隨后一股暖氣吐出又瞬間被冬天消滅，一口氣才算結(jié)束。街道當(dāng)然稀人，這讓我不得不注意期末那個(gè)奇怪的人。他的皮膚蠟黃，布滿皺紋，緊緊地貼在骨頭上頭發(fā)稀少散亂，他的面容很憔悴，眼睛陷進(jìn)去，形成一個(gè)大窩。他穿著襤褸的衣衫，上面還撕了好幾道口子，膝蓋處的布都磨破了，許以乞討為生。不過我也只是稍作停留，便又大步向前走。很快，我便與他相近，更近距離的.觀察，不禁猜想他一定很冷吧，因離得近現(xiàn)在才能看到深陷下去的眼睛。在他眼睛中好像有一種名叫“渴望”的東西，渴望?渴望什么?看去他目光所到，是那片天空，與我之前所見的相差無幾，只是多了一縷陽光。陽光不大，但也能感受到一點(diǎn)溫度，我想他渴望的就是這個(gè)吧。一個(gè)人，在這寒冷的大街，饑寒交迫，破衣著身，恰好一米陽光降臨于他，我想對(duì)于這時(shí)的他那陽光就是希望吧，就是活過這個(gè)冬天的希望吧。明白他所想，我也不由得用手去感受一下。天空似乎感應(yīng)到他一般，陽光愈演愈烈……
我覺得，任何事物都不能直接去拼判它的好與壞，是與非。就陽光而言，一千個(gè)人就有一千個(gè)對(duì)陽光的解釋，我的解釋便是希望。
希望的作文14
春日的余暉在地面上盡情的表演著最后的舞蹈，今天的舞臺(tái)是屬于她的，謝幕了，一切都結(jié)束了……沒有掌聲沒有喝彩……
她推開會(huì)議室的門，眾神正在等她。疲憊的臉上卻掩飾不住失望。綠色的長(zhǎng)發(fā)垂了下來，她的手無力的耷拉在桌上，癱軟在坐椅上……良久她長(zhǎng)嘆一口氣：“疾病，瘟神——禽流感，他來了！他破壞了我的地盤，我的希望。春天應(yīng)該有的美麗，春天鳥兒應(yīng)該有的歡樂，春天人們應(yīng)該有的憧憬，全被他毀了，一個(gè)美好的季節(jié)，動(dòng)物的尸體取代了鳴叫，人們的驚慌取代了歡樂，滿街的惶恐，盲目的虐殺，我不知道人類為什么會(huì)這樣？難道只因?yàn)槭乔萘鞲校芸嗟木褪莿?dòng)物嗎？人類難道就沒有責(zé)任嗎？我太失望了……我收回了春天的希望的種子，這是一個(gè)沒有希望的季節(jié)……”春天女神的話讓大家打開了話匣子，“是啊，這是自食其果！”“種瓜得瓜，種豆得豆！”春天女神打開窗，探頭向下望，一片白色——塑料袋、一次性飯盒、動(dòng)物的尸體……“人類沒有希望了……他們不會(huì)幸福的，不會(huì)……”
時(shí)光如梭，又是一年的年末，冬天之神也回來了，平靜的臉上喜悅之情溢于言表。
“怎么？禽流感解決了嗎？怎么滿面春風(fēng)的？”
“解決？當(dāng)然沒那么快了，不過情況是好多了。”冬天之神清了清嗓子，拉了拉領(lǐng)帶，繼續(xù)說，“人們的態(tài)度改變了不少，對(duì)于環(huán)境問題大家更加重視。今年賦予了人類瑞雪，瑞雪兆豐年嘛！這場(chǎng)雪殺死了不少細(xì)菌，疫情也好多了。人們不再虐殺動(dòng)物了。環(huán)保意識(shí)也越來越強(qiáng)，各地政府都出臺(tái)了相應(yīng)的政策，市容有很大改觀呢！非典和禽流感就像一面鏡子，讓人類認(rèn)清了自己的行為，吃一塹，長(zhǎng)一智。春天女神你大可不必?fù)?dān)心你自己的工作，會(huì)有希望的.，不要太悲觀！”
整齊的街道，鱗次櫛比的大樓，干凈的草坪，放眼望去，一片綠色……樹林里的小鳥譜出美妙的樂曲；飛鳥在天空中畫出美麗的彩虹……和諧、美麗、朝氣、生動(dòng)……
女神把希望的種子播撒在世界的每一個(gè)角落，她微笑著看到了它們?cè)谏l(fā)芽……
希望的作文15
高大挺拔的松柏，生長(zhǎng)不止，因?yàn)辄c(diǎn)綴生命的綠色是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)榇荷珴M園是它的希望;清幽的小溪，奔騰不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?/p>
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明!”希望，這個(gè)純美、干凈、溫馨的字眼，總能在我們失意、悲傷、落寞時(shí)迸發(fā)出明亮耀眼的光芒，給予我們繼續(xù)搏擊的力量。懷揣著希望，路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，再崎嶇的旅程也會(huì)走出一路芬芳……
有那么一本傳奇，他在一次戰(zhàn)斗中被子彈射中使他下肢癱瘓，雙目失明。從他眼中流露出凄涼和無助，突然間一束光芒從他心里流出，流經(jīng)干涸的理想，流經(jīng)冰封的心泉，流經(jīng)沉睡的黑夜，流經(jīng)世態(tài)炎涼……他想雖然我下肢癱瘓，但雙手還可以活動(dòng)，于是他開始寫作，他用不懈的努力和不朽的希望寫出了他的第一部小說《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》，他就是《鋼鐵是怎樣誕生的》的主人公——保爾，他這種希望，融化了痛苦，使人身殘志堅(jiān)。
有那么一場(chǎng)震撼，需要用生命來衡量。他是拉賓，一個(gè)為和平請(qǐng)命、用生命控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的以色列總理。他用敞開的胸膛面對(duì)黑壓壓的'群眾，將心展示在隱藏的槍口前，他和人民一齊合唱一首贊頌和平的老歌。三聲槍響后，他倒在了血泊中，倒在希望的歸途中。拉賓是個(gè)大寫的人，他執(zhí)著的是對(duì)和平的希望，為了這個(gè)希望他奔走于戎馬干戈之間，無視世間喧囂鼓噪。生命熄滅了，但他仍巍然挺立著。他是巨人，希望的脊梁讓他頂天立地。
希望是一盞心燈，心燈不滅，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。迎著清晨第一縷陽光，虔誠地許下心愿，告訴自己：希望在，怕什么，帶著希望上路，成功總能夠到達(dá)，每一步都值得自己走過。
希望是一種品質(zhì)，是一種精神，擁有希望就會(huì)讓人充滿無限的力量。
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