【推薦】希望作文八篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的希望作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
我顯得十分焦急，爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵我再試試!“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地超著正在空中滾動著的那輪金色的天體。我們的青春充滿希望我的家鄉在鄉下，那里沒有城市那么繁華，但他樸素美麗。因為數學是我的最愛，為它"賣命"我心甘情愿!
青春的你是否浪漫多情？我們渴望可以一起登上山頂，領略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會溫婉的江南。我們渴望在失敗時可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊帶著青春的希望走遍大江南北，用青春的希望書寫夢想。這就是有著飛揚思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水？在這個年齡，我們為未來鋪好墊腳石，我們用汗水書寫未來的藍圖，我們為未來而奮斗。當別人在挑燈夜戰時想想你在干什么？當別人埋頭苦寫的時候想想你又在干什么？當別人發奮達到目標時，你的目標在哪？愛迪生說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！闭l會想到資質平庸的'他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想？一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想？年少時的蘇軾立志識遍天下字，發奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學，發奮讀書，終成一代詩圣�，F在的我們才可以領略到“老夫聊發少年狂”的豪邁，“但愿人長久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮斗，你還聽得到東坡的吶喊嗎？如果你有理想，努力為之奮斗吧！苦盡甘來，所有的青春的付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。
剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛！
十四五六的花季，我們該如何是好？為了希望的未來的路，我們需要的就只是一個明確的目標，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿希望。
希望作文 篇2
大海波濤洶涌，閃著晶瑩的浪花像千萬匹白馬齊頭并進，浩浩蕩蕩飛奔而來，沖刷著那金閃閃的沙灘……。
那浩瀚的大海中有一條晶閃閃的魚兒，名叫云朵。他在海面上飛速地滑翔，一會兒空中360度翻滾，一會兒飛躍空中而后筆直地落入海中。須臾，他開始嘗試高難度動作——四連跳，可每一次都差一點就成功了。在又一次第四連跳的時候，他被巨浪拍在了沙灘上。在陽光的`照耀下，他的身體閃著銀色的光芒。
云朵躺在沙灘上艱難地呼吸，他的嘴急速地一張一合。那陽光的照射使他猶如身處蒸籠，沙子愈發滾燙。不，我不能死！他堅定地告訴自己。他用尾巴做方向盤，艱難地跳了一下，又重重地摔在地上，他痛得沒有一點兒知覺，只感覺連空氣都在不停地壓迫他，使他喘不過氣來�？伤幌Ｍ钕氯ァＫ僖淮螄L試四連跳，他那雪白的身子愈發晶亮，簡直就是盛夏的雪蓮花。
終于，他躍過山丘，在他的身子下，那是碧綠的海水，他使出了一招“鯉魚躍龍門”，迎接他的是那蔚藍的大�！�
也許，希望是渺茫的，但擁有希望，一切才有可能。
希望作文 篇3
在我們那里一直流傳著一個故事。一位老人正立在窗子前，他那充滿憂郁的眼睛，仰望著藍色的天空，天空中，繁星像浮在清澈平靜的湖面上的朵朵荷花；他把目光轉向大地，發現人們正朝著自己的必然目的地——墳墓走去。
如果將一歲比做一站的話，在通往人生終點站的道路上，他已經走過60站了。而至今，他從自己生活的旅途中所獲得的，除了錯誤和懊悔之外，什么也沒有，他身體開始變得衰弱，頭腦變得不再像以前一樣靈活，心情也變得凌亂，此時，盡管他已是花甲之年，但還是渴望擁有青春年華和希望。
逝去的青春歲月，幻影般地浮現在他眼前。他想起了父親把他領到那個起點時的莊嚴，一個起點兩條路：一條通向一個陽光明媚，適靜宜人的天地。那里大地上覆蓋著豐碩的.果實，天空中蕩漾著甜美的歌聲；另一條則通向一個沒有出口的山洞，洞里流著的不是水而是毒液，一些大蛇在蠕動著并發出咝咝的聲響。
他苦楚地叫起來：“啊，青春，你回來吧，哦，爸爸，您重新把我放在生活道路的起點吧，我會選擇那條光明之路的�！比欢母赣H已經逝世，他的青春已然流逝。
一道移動的光從黑夜的沼澤地上空掠過，消失了；一顆星從天空墜落下來，隕落了；青春年華，乃至生命，此時懊悔已無濟于事，反倒如支支利箭穿過胸膛。他想起了兒時的伙伴，他們和自己同時踏入生活，但是他們走的是勞動之路，是奉獻之途，所以今夜他們是榮耀和愉快的。
教堂的鐘聲響了，聽著鐘聲，他又想起了父母給他的啟示，以及在天國為他的祈禱。他沉浸在恥辱和悲切之中，不敢再仰望夜空，父母的在天之靈在夜空中凝望。淚水從模糊的眼里流出，滴落在地，他絕望地晃動一下身子。呼喊著，“回來吧！我的青春，你回來吧，我一定萬般珍惜！”
他的青春回來了，因為那是一場夢，而夢中所提到的他的過失是真實的，但他還年輕，他感謝上蒼——他還擁有時間，他還沒有錯過起點，仍然可以自由地踏上那一條路，那條給他希望的路。
我站在希望的門口，我想，我該推開它了，無論風雨！
希望作文 篇4
盡管陽光如此的燦爛，可刺骨的寒風還是把“炎炎日光”中和的偏向它的那方，盡可能的蜷縮住身體的每個部位，瘋狂飄動的發絲讓我隱約看到了一個男孩子的背景。這個“影子”離我越來越遠，順著“影子”移動的.方向~~一個正在空中被寒風折磨的、翻滾著的塑料袋牽引著孩子的腳步，直到腳步停止的那一刻，塑料袋不見了蹤影，男孩子期盼的凝視著消失的那個方向~~~~
這突然讓我想起曾經的一段文字：
選準目標，追趕希望，既需要高瞻遠矚的目光，更需要殫精竭慮的精神。
追趕希望，就要一步一個腳印，來不得半點虛空的足跡，絲毫是失敗的近鄰，淺嘗輒止的人肯定跑不出終點。認準目標，堅持不懈，用萬個準備去迎接萬一的困難，是成功者的經驗之談。
追趕希望，也需要望梅止渴自我鼓勵。沙漠中的海市蜃樓盡管不是現實，但它至少可以鼓勵你向綠洲的邊緣邁近。即使明明知道肥皂泡不能當氣球吹，但它至少可以讓閑暇的空間多幾絲色彩只是千萬別沉溺于尋歡作樂而長醉不醒。
追趕希望的人，總是充滿自信和樂觀，從不放棄每一次成功的機會，在立足現實的同時，總是信心百倍地去迎接希望。
追趕希望的人，光榮之處在于永遠不失敗，在于屢敗屢起。以為我們知道，沒有烏云、沒有風暴，便不會有絢麗的彩虹。"風雨中這點痛算什么"？因為還有夢想等待。
希望作文 篇5
陽春三月，鶯歌燕舞的季節�；▓@里的鮮花們一個個爭奇斗艷，盡情展現著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機的融融愛意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。
看著眼前這一朵朵在風中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們如此嬌艷欲滴？是陽光溫暖的愛嗎？是土壤堅定的責任嗎？是雨露悉心的呵護嗎？呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學校嗎？是呀，百花的綻放，不正和一座教書育人的學校是一樣的道理嗎？
在處處彌漫著書香氣息的校園中，老師因為對我們的愛，才有了誨人不倦的諄諄教誨；學校因為對我們的責任，才有了父母般嚴格悉心的管理教育。當諄諄教導化為了心中的一份責任，當嚴格管理融為了眉宇間深深的愛，當祖國花園里的'花朵接受了這份愛與責任的甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責任——愛——榮譽交織的樂曲。不信，你去聽，作文你去看：當朗朗的讀書聲在清晨回蕩的時候，當矯健的身影在操場上奮力拼搏的時候，當嬌嫩的小苗日益茁壯的時候，老師們寬慰的笑了，學校那扇大門也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥的鳴叫都顯得那么婉轉動聽。這是十年樹木百年樹人無數愛與責任在校園里生生不息的融匯交織……
想到這里，眼眶不禁濕潤了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動人場景在點點淚光中閃現，那一次次枝頭落紅飽含著無悔的愛與責任在感動的淚水中滑落。正是因為責任愛榮譽，才有了莘莘學子們在求學道路上因為愛老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們在傳道授業解惑的責任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結成今天，今天前進路中學引以為榮的桃李芬芳！
親愛的同學們，一起來吧，帶上一顆滿懷愛與責任的感恩的心，趁春意正濃，責任在左，愛在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧！不遠處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽！
希望作文 篇6
“讓愛走動，讓你的愛化成希望的種子，隨風揚起編織美麗的夢……”循著歌聲，我和爸爸媽媽來到了步行街的廣場上。這里，正在舉行“情系小佳茜”的慈善募捐活動。
一陣陣優美的旋律飄入了我的耳中，此時的廣場熙熙攘攘，人頭攢動。我拉著爸爸媽媽的手，上前去看個究竟。只見舞臺中央，“夢之城”樂隊的歌手正在深情演唱，他們用歌聲喚起人們心中愛的漣漪；舞臺前，擺放著一個巨大的捐款箱，不時有男女老少將紙幣投入箱中，你一百，我五十，大家為了挽救小佳茜，都慷慨解囊，毫不吝嗇；舞臺邊，慈善義賣活動也在如火如荼地進行著，十幾個義工不辭辛苦，在不停地推銷著好心人捐贈的衣物。這時，主持人用宏亮的聲音介紹著：“患有先天性心臟病的小佳茜快要接受手術了，但現在還差8萬元的手術費用，希望大家能夠伸出援助之手……”人們靜靜地傾聽著，不少人都流下了同情的眼淚�！皦糁恰睒逢牭乃拿枋忠惨贿叧贿呄蛏斐鲈志刃〖衍绲娜吮硎靖兄x。他們用《讓愛走動》、《堅強的理由》等曲目來鼓勵小佳茜一定要堅強。在一旁默默觀看的我被深深地感動了。要知道，小佳茜是咱們宜興人，和我一般大小，本該幸�？鞓返厣�。她現在得了重病，作為一個“同市”人，我無論如何也要為她出一份力呀！再說，“贈人玫瑰，手留余香”，能盡自己的綿薄之力幫助別人也是快樂的。于是，我更堅定了自己的`決心，毫不猶豫地拿出了我的200元零花錢，鄭重地走到募捐箱邊，小心翼翼地把錢投入了箱中。我似乎看到了小佳茜微笑著的可愛臉龐。當聽到“夢之城”隊員向我道謝時，我的心里涌起了一陣陣愛的暖流。多一份幫助，小佳茜就會離危險遠一步，我們大家都獻出一份愛，就一定能打開小佳茜的希望之門！
兩個多小時的慈善募捐活動結束了，當我得知小佳茜獲得九萬元愛心款，可以使手術順利進行后，我不禁激動地向小佳茜表示祝賀。啊，如果人人都獻出一份愛，這個世界將會變得更加美好！
希望作文 篇7
風雨過后總會出現彩虹，而那一刻勝利的希望會照耀你。面對困難，不去抱怨上帝的不公，而是去接受。掬一杯清泉，細細品味。
在熱播的電影《流浪地球》中，初中生韓朵朵在面臨地球即將毀滅的巨大困難說了一段話：“昨天老師還在問我，希望是什么？”在這之前，我根本不相信希望這東西，但現在我相信希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向。正是因為他們有了希望所以在影片的結尾，他們成功地拯救地球。
希望，觸動了我的心靈。
大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，卻易如反掌，有人說：這怎么可能？但燕雀安知鴻鵠之志！
德國的'音樂家貝多芬，在一場大病后雙耳失聰，這無疑是對他最大的打擊。音樂家的耳朵比生命都重要，沒有了聽覺的貝多芬一度很消沉，但是他并沒有放棄希望，他不在用耳朵去聆聽樂聲，而是用牙咬著鐵棒抵住琴鍵，根據震動來判斷音色。他的希望讓他成功，創作出流出于世的偉大樂曲。雙耳失聰并沒有讓他沉于黑暗，他選擇在逆境中向著希望，走向成功的彼岸。
雙目失明的海倫·凱勒頑強的生活在世界上，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量。被稱為是“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的也是希望的力量！
而如今的我也在與命運奮爭著，在考場上拼搏著�；叵胱约旱呐Γ诓賵錾蠐]灑運動的汗水，在紙上寫下青春的不屈，靠著希望的力量跨過一道道屏障。
掬一杯清泉，寧靜而悠遠，我心悠長而深邃，不抱怨，向著希望奮進！
希望，觸動了我們的心靈！
希望作文 篇8
不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。
——巴爾扎克
在我們的身邊，存在著一個特殊的群體——殘疾人。殘疾人，是指身體有缺陷的人，跟正常人相比，他們在身體上缺少某些“零件”，或身體上的某些“零件”失靈，不能正常的運轉，比如說：雙目失明、斷手、斷腳、聽覺失靈……
在我們心里，殘疾人是那么可憐，每當看到他們行動不便的樣子，我們總會生憐憫之心，想要幫助殘疾人，使他們感受到人間有愛心、有溫暖，讓他們不受別人的歧視，讓他們有跟正常人一樣的待遇。
我們村就有一個殘疾人，她家就在我家的附近。幾年前，因為一場車禍，她失去了一只腳，現在只能靠著拐杖來行走了。每次，看著她一瘸一拐的樣子，我都覺得非常別扭。我常常在想，她的命運怎么會這么悲慘，真是上天捉弄人��！她失去了一條腿，以后再也不能像正常人一樣行走、奔跑了，只能靠著拐杖一瘸一拐了。她以后的路會更加的艱難，比我們正常人遇到的困難和磨難會多的多，而且還有可能會受到他人的.歧視，她的自尊心肯定會受到很大的傷害。
但出乎我的意料的是，每次看到她時，她都是笑容滿面的，仿佛一點兒都沒有被這個困難嚇倒。她依然和朋友們談談心，四處逛逛。她那頑強的意志，和樂觀地對待生活的態度，讓我很敬佩。她并沒有因為她是殘疾人，而很悲傷，她依然很快樂的在生活。
如果每一個身體有缺陷的人，都能像她一樣，雖然身有缺陷，但還是可以頑強的、樂觀的、快樂地生活著，該有多好！一星墜落，暗淡不了整個星空的燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天的美麗。人要盡全力度過人生的每一關，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。曲折，人生在所難免。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去意義。
笑著面對生活中的一切，因為希望就在前方。
【希望作文】相關文章：
關于希望的作文：希望09-20
希望!希望?優秀作文01-01
擁抱希望希望作文06-30
關于希望的作文：留住希望09-19
希望類作文：希望與絕望06-11
有關希望的作文：希望，理想11-19
有關希望的作文：珍惜希望11-12
關于希望的作文：綠色的希望02-20
希望工程給我希望作文09-19
話題作文：希望工程的希望06-11