關(guān)于希望作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的希望作文600字9篇，歡迎大家分享。
希望作文600字 篇1
只要不放棄對(duì)希望的向往與執(zhí)著，平凡的野草也能開(kāi)出美麗的花，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這，就是生命的意義。——題記
我注意那棵草很久了，渺小卻青翠，生長(zhǎng)在斷垣上，因?yàn)閴ι铣诉@棵小草再?zèng)]有其它顏色，那棵草便綠得惹眼。
初冬的寒風(fēng)便已經(jīng)刺骨的凜冽，風(fēng)每卷過(guò)，草都會(huì)被刮得貼在墻上。很久沒(méi)有下雨了，干燥的空氣讓它無(wú)法獲得水與養(yǎng)分，它的葉子便慢慢開(kāi)始枯黃，漸漸融入周?chē)木吧恕Ｎ乙尚乃欠衲軋?jiān)持下去。
大約一個(gè)月后，我想起了這棵小草，雖然直覺(jué)告訴我它已經(jīng)枯死了，我還是愿意去看看。這一個(gè)月以來(lái)，溫度簡(jiǎn)直降到了令人驚駭?shù)某潭取螁巫哌@十幾分鐘的路程，我便凍得瑟瑟發(fā)抖了。它或許早已枯死，我為什么還要白跑一趟呢？
再看到它，早已不是以前的青翠模樣，枯黃得已經(jīng)難看出它還是一棵植物，顏色已完全融入了土墻，使我尋找它都費(fèi)了一番功夫。我想動(dòng)手將它拔除，給它一個(gè)“痛快”，我將手伸向它，抓得緊緊的，剛想拔出來(lái)，卻在根部觸到了異樣的感覺(jué)，湊近眼睛仔細(xì)看：原來(lái)它的根部還有幾片小芽，生長(zhǎng)著幾片小小的綠葉，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。好險(xiǎn)吶，它剛才差點(diǎn)被我扼殺了。一剎那間，我不由得對(duì)這小小的生命肅然起敬：它一直未放棄求生的意志，它僅憑著根部的幾片葉子，便挺過(guò)了難以忍受的寒冬。
連一顆草都不輕易放棄生存的機(jī)會(huì)，那我呢？
不久前，我患了一場(chǎng)大病，東奔西走，四處求醫(yī)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。直到看見(jiàn)了這棵草，我便決定回去同病魔繼續(xù)抗?fàn)帯?/p>
后來(lái)我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)這株草，但春天來(lái)了，我相信它一定會(huì)綻放出美麗的花朵的！
希望作文600字 篇2
我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾，為什么我討厭上學(xué)呢？這個(gè)問(wèn)題從上三年級(jí)開(kāi)始我就在思索，最近，我終于把罪魁禍?zhǔn)住鳂I(yè)拎出來(lái)了！
我真希望沒(méi)有作業(yè)！那樣天天放學(xué)回家都可以盡情地玩耍。在學(xué)校里，我雖然每次都是第一個(gè)把作業(yè)做完的，可是你千萬(wàn)不要認(rèn)為我是愛(ài)做作業(yè)的“好寶寶”。作業(yè)這個(gè)東西呀，學(xué)霸、學(xué)渣都討厭（不過(guò)，我肯定是屬于學(xué)霸那一部分的了），可是我們“敬愛(ài)”的老師卻愛(ài)不釋手。作業(yè)的多少，從此也變成了我們對(duì)老師的評(píng)價(jià)。見(jiàn)到朋友就問(wèn)“你們老師布置作業(yè)多嗎？”
作業(yè)不僅讓我們心生厭惡，而且家長(zhǎng)們和同學(xué)都常常為作業(yè)而發(fā)愁。
為做作業(yè)而發(fā)愁的人，我見(jiàn)得可不是一點(diǎn)點(diǎn)多。就說(shuō)我姐姐吧，天天蹲守在臺(tái)燈前，咬著筆桿，垂著腦袋，而她面前總是堆著“幾層樓高的作業(yè)”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業(yè)所帶來(lái)的濃濃“危機(jī)感”。而老師就像偵探一樣發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)作業(yè)的恐懼，一表現(xiàn)不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業(yè)更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺(jué)。
作業(yè)，作業(yè)，老師的法寶，學(xué)生的命根。我真希望沒(méi)有作業(yè)這樣我就會(huì)成為拯救學(xué)生們的大英雄，天天都不用為作業(yè)而煩惱，家長(zhǎng)也不用逼問(wèn)著我們作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。沒(méi)有了作業(yè)，老師在我們眼中會(huì)變得平易近人，所有的責(zé)罵都變成了關(guān)心而不是加作業(yè)的籌碼；所有的罰站都變成了反省而不是開(kāi)小差的后果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價(jià)。
不過(guò)，作業(yè)也不是不好，只是要適量，作業(yè)是我們每天對(duì)自己的一個(gè)練習(xí)，但是也不能被老師所過(guò)多利用。這樣說(shuō)不定哪天學(xué)生們“黃巾起義”在學(xué)校里“興風(fēng)作浪”把作業(yè)本全都破壞掉，這也不是不可能呢！
我真希望沒(méi)作業(yè)，那時(shí)候，我敢保證老師和學(xué)生們都能“稱(chēng)兄道弟”了呢！作業(yè)是個(gè)枷鎖，一個(gè)老師與學(xué)生間的枷鎖，我真希望打開(kāi)這個(gè)枷鎖！
希望作文600字 篇3
初試過(guò)后，我有些忐忑不安：“到底能不能進(jìn)復(fù)試？”我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了幾天，媽媽帶回了準(zhǔn)確的消息——我考得很好，得了90分。“90分能進(jìn)復(fù)試嗎？”我立刻問(wèn)爸爸。“90分肯定能進(jìn)復(fù)試。”爸爸肯定地答道。“畢竟焦作的分?jǐn)?shù)線(xiàn)不會(huì)高過(guò)90分。”媽媽在一旁補(bǔ)充道。得到了爸爸媽媽的肯定，我就放下心來(lái)。我暗下決心，一定要在復(fù)試脫穎而出，不能把這個(gè)機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。
從此以后，我每天都做奧數(shù)題。有時(shí)候，“小學(xué)生奧數(shù)奪冠”這本書(shū)上一周的題，我一個(gè)小時(shí)就能做完。有一次，媽媽出了十道各種類(lèi)型的應(yīng)用題，我全都做對(duì)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)進(jìn)步了許多，不再是當(dāng)初那個(gè)見(jiàn)到數(shù)學(xué)題就頭疼的女孩。現(xiàn)在，奧數(shù)已經(jīng)融入到了我的生活中，它成了我的生活必不可少的一部分。
不久，復(fù)試來(lái)臨，我收到了希望杯組織寄來(lái)的準(zhǔn)考證。我把準(zhǔn)考證捧在手中，對(duì)自己說(shuō)：“這是一次全新的經(jīng)歷，你帶我來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方，我既然已經(jīng)得到了你，就要為你負(fù)責(zé)，讓你體現(xiàn)出最大的價(jià)值，也不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！”
考試那天，我再次來(lái)到了那個(gè)熟悉的考點(diǎn)。不過(guò)，通過(guò)初試的磨練，長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)進(jìn)步了。所以，當(dāng)拿到卷子時(shí)，我毫不猶豫，揮起筆就開(kāi)始答卷。很快我就把卷子寫(xiě)完了，我檢查了幾遍后，復(fù)試就結(jié)束了。
回到家后，我躺在床上，如釋重?fù)?dān)，但又覺(jué)得非常開(kāi)心。現(xiàn)在，我終于真正認(rèn)識(shí)了希望杯。雖然我厭惡過(guò)它，它讓我吃了多少苦，它讓我挨了多少批評(píng)，它認(rèn)我私下里流了多少淚……現(xiàn)在，是它帶我走出了低谷，是它讓我真正認(rèn)識(shí)到了我的實(shí)力，是它告訴我“努力未必成功，放棄注定失敗”的道理……
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都像是一只蝸牛，在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)的過(guò)程中總會(huì)碰釘子、摔跟頭。但是，只要擁有勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)地、努力地爬，總有一天會(huì)得到屬于自己的成功。
希望作文600字 篇4
一粒種子在溫潤(rùn)的土壤中，潛伏了一個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。
春天，當(dāng)它還沉睡在大地母親的懷抱中，雨水已滲透進(jìn)土地中，滋潤(rùn)它，喚醒它，希望也在它心中悄悄的萌芽。于是，它睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，試圖鉆出土地。
它向往那明媚的陽(yáng)光，它思念那和熙的春風(fēng)，它懷念那清新的空氣，它憧憬那遼闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗，但它并沒(méi)有輕言放棄，本著一個(gè)不要垂頭喪氣，即使失去一切，至少還有一個(gè)希望支撐著我的信念，要更加努力，要更加堅(jiān)定！
它想，等它鉆出地面時(shí)，一定要長(zhǎng)出兩片綠油油、小而嫩的葉子，去迎接陽(yáng)光，去迎接春風(fēng)，去迎接空氣，去擁抱大地……它要向春風(fēng)訴說(shuō)，訴說(shuō)它在土地下的生活，訴說(shuō)它沖破土地的故事，訴說(shuō)它露出地面的喜悅……
然后，它要開(kāi)出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)時(shí)，會(huì)在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的花香，還時(shí)不時(shí)在花蕊中樂(lè)此不疲地踩著花粉。當(dāng)滿(mǎn)載而歸時(shí)，會(huì)不忘說(shuō)上一句：“你比世界上的一切事物都美，我會(huì)經(jīng)常來(lái)拜訪(fǎng)你的。”
它相信蜜蜂的誓言，陶醉在蜜蜂的承諾中，幻想著，等待著。當(dāng)蜜蜂到來(lái)時(shí)，它在綻放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿(mǎn)載而歸，它就會(huì)又結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，總能在人們饑餓時(shí)獻(xiàn)上。
慢慢地，慢慢地，果實(shí)被風(fēng)搖落了，到別處去獨(dú)自生活了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也可以再一次懷著希望沖破土地……又會(huì)經(jīng)歷一次生命歷程，它也相信自己會(huì)用努力讓明年的自己更加美麗。
希望讓種子代代生生不息，努力讓希望變成現(xiàn)實(shí)。
希望作文600字 篇5
希望為何許？恰似那黑暗中的一點(diǎn)光芒，給予著希望。有如黑夜中的一顆繁星，點(diǎn)綴著天空。
在我看來(lái)，希望就是一道光，哪怕是微弱的光芒，也能給予不見(jiàn)五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且，光是世界不可缺少的東西，我想若是缺失了這抹希望之光，世界即將會(huì)漸漸化為虛無(wú)，在黑暗的恐懼中人類(lèi)將失去自我，隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光，也能帶來(lái)希望。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助；在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn)；在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親，而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著。我太無(wú)力，只能愈加努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，唯有如此才能回報(bào)他為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)。我還沒(méi)有工作的能力，只能在他回家之時(shí)對(duì)他說(shuō)一句辛苦了而已，盡管如此他還是感到很滿(mǎn)足。而對(duì)他來(lái)說(shuō)，我同樣也是他的光，他唯一的希望。
對(duì)于地震中被廢墟埋著的人們，救援人員就是他們的光，他們所祈盼的希望。盡管被掩埋，還是會(huì)盡力走向擁有光的地方，僅僅是一束微弱的手電筒的光芒，也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美，無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容，是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒(méi)之后他們唯一渴求的東西，支撐著他們活下去的唯一的信念。光，是希望的根源。
放棄光芒，是放棄了希望，放棄了明天，以及未來(lái)。
就算是被黑暗吞沒(méi)，請(qǐng)一定要堅(jiān)持著自己的信念，尋找希望，心中的那一抹光芒……縱使微弱，但足矣讓你支撐下去，尋找到前往光明的道路，從低谷走向成功之路。
這，便是希望。
這，便是光。
希望作文600字 篇6
一顆掉在地上的種子被我輕輕拾起，被我不經(jīng)意地扔到了旁邊的花園里，沒(méi)有人看見(jiàn)，更沒(méi)有人去理解。
一個(gè)禮拜后，再次路過(guò)這個(gè)荒蕪的，雜草叢生的花園，發(fā)現(xiàn)一絲嫩芽已從土里升起，比所有的雜草都更耀眼，更蔥綠。我不知道這是那戶(hù)人家種的，但總覺(jué)得有一種莫名的舒暢感涌遍我的全身，畢竟這是這個(gè)花園里第一顆嫩芽，它是希望，昭示著春天的美好。
從那以后，我總惦記著那株小小的嫩嫩的新芽，每天都跑去看它，雖然無(wú)法去照料它，但我和它之間的感情在秋天的腳步向前走的同時(shí)在不斷地滋生，發(fā)芽。
冬天眼看著逼近，才經(jīng)歷了秋天狂風(fēng)咆哮的小芽恐怕是無(wú)法再忍受了，盡管它已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。我在心里為它深深的擔(dān)憂(yōu)。而這三個(gè)月漫長(zhǎng)而又寒冷的冬季正是我學(xué)習(xí)最忙的時(shí)期，我無(wú)法每天都去關(guān)心它。我放棄了對(duì)春天美好的遐想——這絲新綠 遲早會(huì)夭折的。特別是星期六的那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，雷電交加，像一頭藍(lán)色的獅子怒吼著劃破漆黑的天空；狂風(fēng)呼嘯，似一只兇猛的老虎咆哮著掃蕩寂靜的大地；暴雨從天上傾瀉，風(fēng)沙在空中彌漫，即使是那些挺拔的大樹(shù)也被吹斷了腰，柔弱的小芽哪能經(jīng)受這樣的痛苦？風(fēng)吹斷了我希望的綠芽，雨澆滅了我激情的`火焰。
我沒(méi)有再去看它，我也不忍心看它那凄慘的模樣，我想遺忘了它，可是我辦不到，那是一種沉痛的回憶，銘刻在我的腦海之中。三個(gè)月后，春天又再次光臨大地，我又一次路過(guò)那曾經(jīng)充滿(mǎn)絕望的花園，中間那株剛剛成型的植物吸引了我的眼球，它的枝莖極其堅(jiān)韌，葉子翠綠肥碩。我驚喜地走過(guò)去撫摸它的綠葉，眼眶中不禁噙滿(mǎn)了晶瑩的淚水。
今年秋天，它結(jié)出了噴香的核桃，直到看見(jiàn)那滿(mǎn)樹(shù)的核桃我才恍然大悟：這正是我兩年前隨手扔在花園里的那棵核桃，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難與挫折，才走到了今天的這一步。
希望的種子是永存的，只要你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這粒種子就會(huì)生根發(fā)芽，最終結(jié)出累累碩果。只要有希望，就應(yīng)該去努力拼搏，生命因你的努力拼搏而感動(dòng)。
希望作文600字 篇7
春天來(lái)了！在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我們田家炳201班就組織了一次外出植樹(shù)活動(dòng)，為的是從小培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪同下，前往植樹(shù)地點(diǎn)——西聯(lián)鄉(xiāng)。一路上歡聲笑語(yǔ)，鄉(xiāng)間田野到處是盛開(kāi)著的油菜花，就像金色的地毯鋪滿(mǎn)了大地，既美麗又壯觀。
下車(chē)后，這里已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了。我和爸爸趕緊拿起鐵鍬，在老師的指引下來(lái)到一塊空地。地上整齊地?cái)[放著一排排的樹(shù)苗，我指著一棵又粗又長(zhǎng)的對(duì)爸爸說(shuō)：“種這棵吧，它長(zhǎng)大后一定又高大又茂盛！”說(shuō)著我就雙手抬起鐵鍬開(kāi)始挖土，可是我使了很大力氣也沒(méi)能將土松動(dòng)。看著別的同學(xué)在爸爸媽媽的共同努力下已經(jīng)將小樹(shù)苗栽了起來(lái)，我急忙說(shuō)：“爸爸趕快，你來(lái)挖，我給你加油！”只見(jiàn)三下五除二，一個(gè)又圓又大的樹(shù)坑就出現(xiàn)在眼前。我和爸爸將樹(shù)苗扶到坑里，然后將土填上，擔(dān)心不夠牢固，還用小腳在填土的地方踩了一踩。我看著自己親手種的小樹(shù)苗這樣挺立，心里美滋滋的。環(huán)望四周，大家各自忙活，干得熱火朝天、興致勃勃，每個(gè)人臉上都掛著快樂(lè)的笑容。
等全班把樹(shù)苗種好后，我們一起合影留念，記錄這美好的時(shí)刻。大家將這片樹(shù)林起名“田葉林”，因?yàn)槲覀兪翘锛冶W(xué)葉子班的。大人們還打出了橫幅“綠綠田葉林，棵棵成棟梁”，寄托了美好的希望。
在告別小樹(shù)苗的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)：“謝謝啦，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，等我們長(zhǎng)大后一定造福人類(lèi)！”我想多年后，這里綠樹(shù)成蔭，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，到那時(shí)，我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣的一種心情啊！
這次植樹(shù)活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，還懂得了只有關(guān)心愛(ài)護(hù)大自然，與它成為好朋友，我們的世界才會(huì)健康美麗！
希望作文600字 篇8
誰(shuí)會(huì)說(shuō)，那早春的燕兒，是春天的信使？
誰(shuí)會(huì)說(shuō)，那三月的迎春，是春天的象征？
早在北方的第一層積雪為晴陽(yáng)所消融時(shí)，春天就已到來(lái)；早在南國(guó)的第一條江河為春風(fēng)所吹綠時(shí)，春天就早已到來(lái)。
撒下一把種子，播種一份希望。
春天啊，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，都道一年之計(jì)在于春！是啊，喜氣洋洋迎完新年，高高興興過(guò)完春節(jié)的人們，又有什么可以阻擋他們？
攝影師在不斷地抓拍，春天的大自然是很友好的，但或許是沒(méi)睡醒吧，生氣不如夏日旺盛。飛禽走獸們則在不斷地尋覓伴侶，期盼著過(guò)上恩恩愛(ài)愛(ài)，幸福甜蜜的生活。特別是燕子，飛于南北間，銜泥勤筑巢，只待功成日，比翼鴛鴦飛。連我們的小燕子都如此對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我們?nèi)四軌蚵湮閱幔?/p>
不，當(dāng)然不能！寅時(shí)末，酉雞未鳴，東方天仍處于混沌之時(shí)，大街上往往就能看見(jiàn)零星的幾個(gè)人推著小車(chē)，向市場(chǎng)趕去，占地。除此之外，你還可以聽(tīng)見(jiàn)掃帚與地面摩擦的“颯颯”聲與鐵鏟的“嚯嚯”之音。
卯時(shí)，東方大亮，街上行人雖算不得車(chē)水馬龍，可也是絡(luò)繹不絕，雖未門(mén)庭若市，但也熙熙攘攘。敦頤廣場(chǎng)之上，很多人都在跳著舞，或者在打陀螺。一鞭一鞭，抽得生響。西洲公園，一處綠林，一顆顆十余米高的綠樹(shù)拔地而起，直接天地，筆直的身軀，瘦峭的身形，氣勢(shì)凌然，抬頭望去，似萬(wàn)劍出銷(xiāo)。
這里，還有著許多的人在做晨練——舞劍，太極，二胡，嗩吶，長(zhǎng)跑……似乎有種神奇的力量，在這里的人，仿佛回到了上古時(shí)代，來(lái)到了桃源仙境，沒(méi)有煩惱，悠閑自在，塵世的塵埃仿佛無(wú)法觸及，因?yàn)榇禾飚吘沟搅寺铮?/p>
不止老年人在此，中年人，年輕人也有不少，只是來(lái)的時(shí)間大抵都不同，清晨與夜晚任君抉擇。
春天來(lái)了，希望也就有了。漫長(zhǎng)的隆冬已然成為了歷史，唯有前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！這樣才能彌補(bǔ)在冬季所止步的時(shí)間，每個(gè)人的心中都有著屬于自己的春天與隆冬。
希望便是那晴陽(yáng)，消融冰雪。
希望便是那清風(fēng)，吹綠江南。
春天與希望同在。
希望作文600字 篇9
一朵金色菊花在夕陽(yáng)下朝落日微笑，展現(xiàn)它的風(fēng)采。
小學(xué)，因我校的校花為菊。故學(xué)校給我們每人發(fā)了三顆小苗。我們都很欣喜，前后轉(zhuǎn)著，夸著自己的花苗，討論著如何養(yǎng)它們。我坐在座位上，歪著脖子，歪著頭，嘴角微微上揚(yáng)，仔細(xì)端詳手中的三盆花苗。心中想，日后一定要好好照顧它們，讓它們開(kāi)出金黃色的花朵。
我跳著，抱著懷里的三株小生命。心情極好，書(shū)包里的文具盒內(nèi)的筆被我跳得直響。但見(jiàn)后面有人將花打翻，我便又不敢跳了，只敢，慢慢緩緩地走著，生怕一不小心，就會(huì)付出損失一個(gè)我寄予希望的小生命的代價(jià)。到了家，我立馬把三個(gè)“小家伙”放上了陽(yáng)臺(tái)。
等到快日落的時(shí)候，我又邁著輕輕的腳步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，生怕吵醒了尚在沉睡的花兒，也怕破壞了那份夕陽(yáng)西下的詩(shī)情畫(huà)意。晚霞映紅了天，映紅了小芽?jī)旱哪樀皟海磺卸际悄敲疵篮门c靜謐。
夕陽(yáng)如殘?jiān)拢硐妓蒲覒n(yōu)心著小芽?jī)旱纳馈Ｈ缃耜?yáng)臺(tái)架上已只有兩株小芽，另外一株已經(jīng)腐敗，現(xiàn)在僅有的這兩株中有一株已不再蒼翠，顏色已與黑色相似，貼進(jìn)泥土，似已耗盡了所有的力量……
后來(lái)，我越發(fā)仔細(xì)地培養(yǎng)最后一株幼苗。一天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)叫：“你看，長(zhǎng)出花骨朵兒了。”我立馬以百米沖刺的速度奔跑過(guò)去，果真，一個(gè)菊黃色的花骨朵兒正小巧玲瓏地冒在那兒。漸漸又是一個(gè)夜晚，我又靜靜來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一朵花，如軍人一般站立，又有著說(shuō)不清的可愛(ài)與美麗，它的臉被夕陽(yáng)映紅，這兒就似它的舞臺(tái)。感謝，那株金色的菊花給了我太多的希望與歡樂(lè)。
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