希望的種子作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的希望的種子作文，希望能夠幫助到大家。
希望的種子作文1
那年秋天，我因成績不好而在屋里生悶氣。鄰居家的小妹妹來找我和她一起種花。我勉強答應了，和她一起來到了園子。此時已是秋天，我沒有多大信心相信這棵小花會開花。我隨想著，便來到了目的地。她很有信心的拿出小鏟子和水壺開始了播種工作，“妹妹，你認為這棵小花會活下來嗎？”“一定的�！薄昂苡行判难剑銥槭裁磿@樣認為呢？”“因為我把希望也種了下去�！薄跋Ｍ�？”“對呀！”“但愿能出現奇跡�！蔽倚睦锲碓钢�。我和小妹妹很快就把花種好了，之后我們便開心回家了。
可我回到家，心卻久久不能平靜�！跋Ｍ薄ⅰ跋Ｍ蔽疫�有希望，哪怕是最后一點希望，只要我努力，希望便會開花。于是，我開始重新振作，細心攻讀課本，每一天努力著，為自己的“希望”種子開花的前提做準備。
時間一點一滴的過去了，然而我倆誰也沒提小花，任由時間的飛逝。有一天，我期末測驗取得了好成績，猛然那棵花突然在我腦海中亮了相，對了，我飛奔出了家門�！霸趺�，忘記你的花了？”“沒，”“走。”“嗯�！蔽覡恐男∈诛w快地跑著，“哇！”它已經長出了完美的身軀，而令人驚奇的是在莖上，在葉的頂端，竟有著一個潔白無瑕的花骨朵，我倆滿心歡喜。
回到了家，我想或許那就像我心中的希望之花，就差一點努力，就可以開花了，我更刻苦讀書，廢寢忘食。
天氣冷了起來，那朵花有些凍縮了，期末考試來了，嚴冬來了，早上，上學前，我和她去看了花兒，花已經開了三朵，含苞怒放，在冬日，是園中奇景，在冬日，是一個奇跡。因為有希望，才會有奇跡，有了奇跡，才有了這驚世之美。（在冬季）很快我踏上了走上學校的路程，“加油”我心里默念。
終于，我期末考了第一，功夫不負有心人。無論你處在怎么惡劣的環境下，無論你走到了多么低的人生低谷，必須學會用兩字支撐你走下去----希望。在心底播種下那枚叫做希望的種子，那會讓你事半功倍。
希望的種子作文2
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當我拿著簡單的行李，踏進這個中學的大門，一切對于我來說都是那么陌生，當我懷著無比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時，往往會激動地控制不樂自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時，我欣喜若狂地揮著手里的獎狀，繞著學校的操場狂奔的樣子；第一次聽著名教授講課時，心里那種又緊張又高興的復雜心……我想，初一對我來說，是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長，在初一的那種不懂事的激動慢慢隱退了，我再也不會為了一點雞毛蒜皮的小事與同學吵得不可開交，再也不會為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩重，用沉穩代替了以前的輕浮。
初二，對我來說，應該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長的顏色！ 初三，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績！ 初中畢業的時候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過不了多長時間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時，我想，應 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著種子的一生嗎？
從春天萌芽時的火紅，到夏天成長時的翠綠，再到秋天結果時的金黃，再到冬天一切化為塵埃時的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個個希望的種子吧！ 現在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
希望的種子作文3
希望是一縷陽光，給予我們溫暖；是一盞燈，指引我們前行；是一個避風港，收留最絕望的人們。
有一位著名的科學家，他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從前輩們發明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。在制造電燈的過程中他經歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗，突然停電，貓把他的蠟燭打翻了，結果家被燒了，可他卻不放棄，經過許多次的努力，他找到了其中的奧妙，每天通宵做試驗，終于研發出了電燈，隨著時代的變遷，現在的電燈，已經改造成了節能燈，可這一切還是歸功于愛迪生。
愛迪生成功是因為他心中有希望，不怕挫折、困難，不退縮，而有些人卻不抱有希望，不肯去拼搏，因此失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。
有一次，學校組織參加英語競賽，因為我知道我不行，而沒有認真復習，并總是跟自己重復一句話：“別抱有太大的希望！”終于考試的日子來臨了，當同學們都在奮筆疾書時，我卻心急如焚，而對著試卷我不知所措，只好把自己會做的先做，而不會的只能蒙。我轉頭去看我們班的最弱體，只見他頭都不抬，認真的做著題，當成績下來時他居然得了三等獎。我心頭一震，原來他心中懷著希望取得了成功。
有句話說的好“世上無難事，只怕有心人�！敝灰闩�，心中懷著希望就一定會成功，與之相反，你無視這件事，你就無論如何都會失敗，所以只要你有希望就一定會成功。
希望的種子作文4
時間過的很快，轉眼間已經進入新的一年了！又是一個全新的開始，在新的一年中，我悄悄的在心里種下一些存滿心愿和希望的種子，希望他能快點
成長茁壯。
我的第一顆心愿種子是，希望我的數學能有所進步，每當老師要發數學考卷時，我總是在心中默默祈禱：“神��！請讓我的數學分數變高吧！”但是當我拿到考卷時，馬上就變成了苦瓜臉。所以我要在數學方面多用點心。
我的第二顆心愿種子是，讓身體更健康。首先要改掉挑食的壞毛病，每當在用餐時，經過一道道菜前，我的左右邊就會出現一個小天使和一個小惡魔，讓我不知該聽誰的話，但我常常都是在小惡魔的引誘下，跳過了那道我不愛吃的菜。所以，我要克服自己，這樣才能得到均衡的營養。還有我希望能養成早睡早起的好習慣，我常常不積極做功課，太晚睡覺，白天精神不濟，很不舒服，身體健康是做事的根本，有充足的睡眠，才能事半功倍。
我的第三顆心愿種子是希望能改善我的惡習，雖然我又長了一歲，但還是丟三落四、做事粗心大意、父母的話屢勸不聽、和弟弟一般見識，跟他爭吵。這些壞習慣我通通明了，也想改進。新的一年我會不斷的反省自己，希望我的情緒種子能很穩定，讓我滿懷喜悅度過每一天。
傳說在許愿樹下埋下希望的種子，但要真心真意，就能幫你實現任何愿望，我也決定從種子開始，每天付出一些時間和心力去灌溉他，讓他從原來的一顆小種子，長成茁壯的大樹，雖然每天只有那么一點點的養分，但隨著時間的增長，相信我的小樹也能長大，成為真正實現愿望的大樹。
希望的種子作文5
“一年之計在于春”，不知不覺，春天又降臨了，融融的春日脫去了冬雪的陰冷，柔柔的春風誰走了料峭的嚴寒。走進春天，站在新學期的門檻上，望著滿懷希望的同學們，品味著“春種一粒栗，秋收萬顆籽”的激情，我的心田上也播下了一顆希望的種子。
回顧一至五年級這漫長的學習歷程，我們在學習者條大道上收獲了許多真諦。六年級這是我們小學階段中最緊張而又忙碌的一個學期，然而，考入“一中”這粒希望的種子也在我的心中悄悄誕生了。而在假期里的一件事，也更使我更加呵護我心中的種子。那天，我在網上認識了一個網友，因為投緣，我們用視屏聊的特別起勁，可當我問起她上那所初中時，她頓時茫然了，我從她的眼神中，我讀懂了她內心的悲傷和后悔，一會兒，她哽咽的說道：“我上小學時，上課總是不認真聽，老師苦口婆心的話語，我也是左耳進右耳出，從不理會。就這樣，我在小學混了六年，可是 ，在真正的“戰場”上，我卻連筆也不知如何動，我呆鄂了，悔恨和淚水從我的心頭涌出，可是我知道，我沒有退路了，所以我希望你能好好努力，不要像我后悔一生。”聽完她的話，我的心更加堅定了，這不由讓我感慨：是呀我應該好好珍惜這段小學生涯最后的寶貴時光來充實自己。在這個學期中，我要用嶄新的知識和加倍的努力澆灌我心中的“種子”，讓它茁壯成長！我要增加課外閱讀量，讓我的‘種子’開花；用高質量的作業令它結果；我還要在課堂中做到‘心到’，‘眼到’，更要‘學到’。這樣才能更好的掌握知識，迎接收獲的季節。
不知收獲的‘果實’如何，到會考的那天，我的努力才會見分曉。
沐浴春風的溫柔，經過知識神圣的洗禮，我們踏上畢業會考的路程，我播下希望的種子，我會用心血和汗水澆灌它，讓它健康蓬勃的生長，我會滿懷期待的呵護它，讓它在考試的那天結出豐碩的成果。
路漫漫兮，吾將努力去求索！
希望的種子作文6
出差回來，會場上的一切都沒有給我留下很深的印象，惟有會后休息時，一位年輕母親的話讓我耿耿于懷——只因為在和旁邊的朋友閑談時，我提到自己喜歡和兒子一起讀書，她便立刻走過來，問我都給孩子讀些什么書。
我說，選擇美好的文學作品。
她問，什么樣的才是美好的文學作品？
我說，在字里行間表現出了偉大的人道主義情懷的作品。
她看著我，笑了笑，說，你讓我想起了巴老的一句話，“我寫作，不是因為我有才華，而是因為我有感情。”
是的，是的。我說，讀那些“有感情”的作家的作品。
她說，現在還有人寫那樣的作品嗎？
我臉上笑著，說，有的有的，怎么會沒有？
但我的心顫栗著，因為我理解她話里的含義，今天，我們目之所極，鋪天蓋地而來的書刊里夾雜著什么？
精彩的惡毒、惡毒的精彩！
那詞語是花一樣美麗的、那語調是流水一樣歡暢的，但播撒出的，卻是被腌制的種子。
我不敢想象，當沒有感情的文字、當那些精彩的惡毒、惡毒的精彩成為一個城市的人、一個民族的人、一個國家的人不得不接受的商品時，“人道主義情懷”靠什么植根到人的靈魂里？
這“不得不”三個字，很讓人心酸，因為它意味著市場對這類文字的青睞、評論界對這類文字的曖昧、媒體對這類文字的推波助瀾……
當然，這只是一個喜歡和兒子一起讀書的母親的淺見，但所有寫文字的人啊，期待你們在落筆的時候，都能想想你們的母親對你們的期盼、以及你的兒女的母親對你的期盼吧……
讓我們自己和我們的孩子永遠都不要喪失最基本的人道主義情懷！因為這是人類最基本的美德。
還好，這樣被腌制的種子雖然來勢洶洶，卻阻礙不了蘊含希望的種子的破土發芽。
此刻，我正在給那位年輕的母親整理小孩子的讀書目錄。突然感慨良多，便隨手記錄下來，向古今中外那些寫出了“在字里行間表現出了偉大的人道主義情懷的作品”的作家表示敬意，感謝他們為全人類播下了蘊含希望的種子！
希望的種子作文7
作為一個六年級的畢業生，我背負的壓力越來越重了，不免有幾分緊張。在這新學期的第一天里，我有又喜又怕，喜的是可以重新見到老師和同學們，怕的是那一張張白色的考卷和外界給我帶來的種種壓力。就是在這種難以形容的心情中，我又一次站在那片熟悉的土地上，聆聽著老師的呢喃細語。
這是我最后一次在這里參加開學典禮，收到的是意想不到的，包涵著老師對我無微不至關懷的“新年三重禮”。懷著驚喜的心情，我收到了第一重禮：步步高的花種，這是校長送的。正如名字一般，步步高傳達了校長對我們的希望——學習步步高升。這花種如同我們一樣沒有經過風雨的歷練，擁有美好的未來和廣闊的天空，誰也不知道未來是怎樣的，但在我們幼小的心中，早已播下了希望的種子，不論成功與否，只要盡力，便毫無怨言。播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
而第二重禮則是由巡警大隊的陳吉警官為全校師生進行新學期第一課——安全教育課。這是老師對我們的關心和教育，讓我們在新學期里學得平安，玩得平安。
春節，我們都會收到來自長輩的紅包，一百、兩百……但今天，每一個敬文學子收到的則是高于那錢所無法取代的深深祝福。在每一張大紅色的紅包里都放有老師我們精心設計的個性祝福，在這簡簡單單的文字背后，蘊含的是老師對我的期望。這紅包里是老師為我定的目標，也是對我的鼓勵，這讓我徹底消除了內心的恐懼，讓我重拾信心，投入學習。之前難以形容的心情也灰飛煙滅。
無論是步步高花種也好，是紅包祝福也好，都是老師對我們的關懷，希望，和鼓勵。在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
希望的種子作文8
指引我們前進的是一顆希望的種子，它的名字叫理想，有一句名言：人生沒有理想是可怕的。的確，沒有理想就沒有人生目標，沒有目標和夢想的人生一路下來沿途就沒有風景，我心中有一個理想，它是什么呢？
在我心里，一直有一個理想，那就是長大后我要成為一位老師，一位辛勤的園丁，一位孩子的知心姐姐。一方面是因為我覺得老師特別偉大，另一方面是教師這份職業很親切，和孩子們在一起我會很快樂。老師可以為國家培養出許多有知識又熱愛祖國的人才，為我國現代化建設添磚加瓦，為我們民族的繁榮富強與興旺發達而貢獻自己的力量。
經常想象著我站在三尺講臺上，向臺下的學生們傳授知識，而他們都認真的傾聽我上課，一點點積累知識，我的學生個個都是小天才，他們成績優異，都很喜歡聽我講課，他們每個人心中都有自己的夢想，他們心里都會因為學到知識而開心，都不會厭倦學習，那時的我一定很有成就感。下課后，我不會匆匆忙忙地去辦公室批改作業，而是和我的學生一起聊天、談心、玩游戲，做他們的知心大姐姐。每到周末我都會組織我的學生們到公園或者郊外去，讓他們多到大自然的懷抱里，呼吸新鮮空氣，讓他們感受到我們祖國的大好河山是多么美麗，我們要保護這美麗的環境。讓他們體驗生活，熱愛勞動，健康成長，為報效祖國做好準備。
沒有一個人的生活道路是筆直的，當我受到挫折的時候，理想就會給我勇氣，我永遠相信遠大的理想是可以通過自己不懈的努力來實現的，只要付出努力，理想的種子就會生根發芽。只要堅持夢想，在人生的道路上就會激勵我，鞭策我振作起來，做個生活的“強人”。
我相信，只要我心中有理想，并且為著這個目標去努力，我的夢想就必定會實現。我的夢想能夠實現，千千萬萬個人的夢想能夠實現，那么中國夢也就實現了，那么我們的'祖國就將走上繁榮富強之路，成為世界上一顆最耀眼的明珠，你們說是嗎？
希望的種子作文9
人生如白紙，需要你用想像為它涂上色彩，繪出自己的人生;人生如空瓶，需要你用愛去填滿它，讓我們的生命隨時都充滿愛;人生如舞會，需要希望為它奏出美妙的交響……
希望是人生的冬天，冬天已經來了，春天還會遠嗎?
希望是人生中絢麗的色彩，有了色彩，人生還會單調嗎?
希望是一顆埋在土里的種子，有了泥土的呵護，還會擔心它不發芽嗎?
希望，點亮了人生的圖標，它帶給我們的不止是不幸時的安慰，更多的，是失敗后的信心，困難前的勇敢，危險下的鎮定……哥倫布說過：“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰勝�！卑严Ｍ姆N子撒下，慢慢地，它迅速生長，開花了，結果了，希望的果實將我們心靈的創傷治愈。“我們必須接受有限的失望，但是萬萬不可失去無限的希望�！瘪R丁·路德這么說過。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣，為自己擰燈，讓燈光驅趕黑暗，讓光撒滿心靈的每一個角落，相信明天是光明的，明天是充滿希望的。聽說過這樣一句話嗎：“希望是生命的源泉，失去它，聲生命就會枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對未來的希望而存活的嗎?為了生存，不惜把自己的綠葉進化成針狀，以此來保住自己的生命。希望，竟也可以讓生命變的頑強!
在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能戰勝自己，就會迷失方向，只有對未來充滿希望，才能夠繪出一個更美好的明天!
你希望自己的人生是一個完美的句后，還是一個令人驚嘆的感嘆號，抑或是讓人琢磨不定的省略號呢?
請用我們溫暖的雙手，托起希望的種子，將它撒下，讓我們每個人擁有希望的果實……
希望的種子作文10
在繁絃急管的21世紀的今天，我的心中已經播下了許許多多希望的種子……
當我在電視里看到美國以強大的軍事力攻打著比它弱小幾十倍的伊拉克時，我恨不什總統的自私自利，害得許多伊拉克兒童無書可念，無家可歸。他們原本應該享受歡樂童年，就因布什總統的一念之差，美國的貪得無厭而消失得無影無蹤了。我們與他們都在同一片藍天下長大，為什么我們能過著安適而快樂的生活，他們卻要享受那炮火，疾病的童年呢？所以，我希望，希望大人們能為小孩著想，少一場戰爭，讓孩子們享受他們應該得到的歡樂童年。
當看見綠色戰士——青蛙成了餐桌上的一道道每位佳肴時，我難過，恨人類的不仁，孔子不是說：“……己所不欲，勿施于人”，青蛙是我們的朋友，我們卻這樣對待它，這公平嗎？如果人類貪圖青蛙大腿肉的鮮味，而是使莊稼虧損，這值得嗎？人世間有那么多的山珍海味可以品嘗，為什么還要去吃我們的朋友呢？所以，我希望，希望人類不要再傷害我們的朋友了，行嗎？
當看見大街小巷飛飄起白色垃圾時，我傷心，人類為什么要發明白色垃圾這一項發明，用磁碗竹筷不好嗎？硬要使環境嚴重污染才舒服嗎？難道人們真的希望他們的子孫后代們以后就生存在這灰塵滿飛垃圾遍地是的地球上嗎？所以，我希望，希望人們愛護環境衛生，要知道，保護地球就是保護人類自己呀！
我希望，我希望，希望……
對！我還有許許多多希望的種子，它們將在我心中發芽，它們開花之時，就是祖國媽媽——中國龍騰飛之時，它們結果之時，就是地球媽媽恢復青春容貌之時！所以，我現在得用知識之水灌澆它們，使它們早日開花，早日結果！
希望的種子作文11
一粒種子在溫潤的土壤中，潛伏了一個漫長而又寒冷的冬天。
春天，當它還沉睡在大地母親的懷抱中，雨水已滲透進土地中，滋潤它，喚醒它，希望也在它心中悄悄的萌芽。于是，它睜開了那惺忪的睡眼，伸了個懶腰，試圖鉆出土地。
它向往那明媚的陽光，它思念那和熙的春風，它懷念那清新的空氣，它憧憬那遼闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗，但它并沒有輕言放棄，本著一個不要垂頭喪氣，即使失去一切，至少還有一個希望支撐著我的信念，要更加努力，要更加堅定！
它想，等它鉆出地面時，一定要長出兩片綠油油、小而嫩的葉子，去迎接陽光，去迎接春風，去迎接空氣，去擁抱大地……它要向春風訴說，訴說它在土地下的生活，訴說它沖破土地的故事，訴說它露出地面的喜悅……
然后，它要開出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。當蜜蜂“嗡嗡”地飛過時，會在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的花香，還時不時在花蕊中樂此不疲地踩著花粉。當滿載而歸時，會不忘說上一句：“你比世界上的一切事物都美，我會經常來拜訪你的�！�
它相信蜜蜂的誓言，陶醉在蜜蜂的承諾中，幻想著，等待著。當蜜蜂到來時，它在綻放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿載而歸，它就會又結出了一個個碩大的果實，總能在人們饑餓時獻上。
慢慢地，慢慢地，果實被風搖落了，到別處去獨自生活了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也可以再一次懷著希望沖破土地……又會經歷一次生命歷程，它也相信自己會用努力讓明年的自己更加美麗。
希望讓種子代代生生不息，努力讓希望變成現實。
希望的種子作文12
向希望去努力與奮斗，就可以成長出一簇繁花。不少人也因此成為大明星。
《蜘蛛俠：英雄歸來》熱映時，記者采訪過主演湯姆。
他對記者說，他覺得蜘蛛俠是一個很酷的人，靈魂更是被蜘蛛俠善良勇敢的品質染成紅藍雙色，一朵希望便埋在他的靈魂中。
為了讓希望快快出芽開花，他去報名參加音樂劇，并且瘋了一般地練習，像癡迷的園丁一樣呵護著希望。
他在上學路上沉靜在劇本中，他在午餐時還大聲朗讀臺詞，他在睡前對著鏡子里的人表演練習。希望，就在他的不經意間開了花，他終于成為了《蜘蛛俠》的主角。
不僅是演員，漫畫家斯坦李也是如此。
不少人只知道他受萬人矚目，可誰又知道他年輕時的苦難。
他的家庭困苦，甚至有時候還會挨餓，父母知道他想成為漫畫家，但這個夢想對他們來說，就像是在冰冷的水里點燃火一樣困難。
可斯坦李并不悲觀，因為希望還在他的心中，只不過是上帝不肯為它降雨，只不過是上帝不肯給它陽光，只不過是希望的種子一直在干旱和寒冷中冬眠。只要希望還在，他就不會放棄。
上天不給它降水，斯坦李就是它的清泉；上天不給它陽光，斯坦李就是它的太陽。
在斯坦李的堅持下，希望終于盛開了，像星星一樣繁多和璀璨，X戰警、神奇四俠、綠巨人等傳奇人物在他的筆下誕生。
明朝，倭寇在我國沿海猖狂，有一個將軍在心中種下了一種堅硬的種子，這個將軍叫戚繼光。
他對自己說：倭寇一日不除，我便一日不歸。我既領了責任，定要完成職責所在，不然，我無顏面對皇上，無顏面對百姓，無顏面對心中的種子。
所以，每次戰斗，他身先士卒，鼓舞軍隊，讓氣勢似洪荒巨獸一般，擊破敵人的盾甲。
多年后，他打開地圖，以前倭寇肆虐的村落城縣，經過多年征戰，地圖上已滿是紅叉，像一朵朵勝利的花。這時，一抹滿意的微笑蕩漾在他的臉上。
在心中撒下一顆希望的種子，用汗水澆灌，當花盛開時，必然無比鮮艷，無比美麗！
希望的種子作文13
隨著春天的來臨，我們辭去舊歲，又迎來了新的學期。一年之計在于春。新學期里萬物復蘇、春暖花開，是學習的黃金季節。
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一名學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好兒童呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照中學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學們，春天是播種的季節，是蓬勃向上的季節，希望我們在新學期中嚴以律己、振奮精神、埋頭工作和學習，靠自己的心血播下希望的種子，我相信，只要我們負起責任，找準自己的位置，團結一心，不怕吃苦，老師們一定能提高自身素質，得到理想的回報;同學們一定能在和諧愉快的環境中健康發展，收獲豐碩的果實，為父母為老師爭光、為母校爭光！
希望的種子作文14
在一片綠色的草地上，曾經有個小小的蒲公英，它既頑皮又可愛，對一切都充滿了好奇。
有一天，風婆婆經過這里，小蒲公英悄悄地爬上風婆婆的背，隨著風婆婆一起飛向遠方。它們飛過寬寬的小河，爬上高高的山嶺，吹過茂密的樹林，趟過綠油油的稻田。外面的世界真美麗，小蒲公英高興地手舞足蹈。它使勁探著頭往下看，一不小心，從風婆婆的背上跌落下來，摔到了地上。
這是一片陌生而神奇的土地，四周是幽靜的叢林，不時地傳來鳥兒歡快的鳴叫。遠處山谷里奔騰的小溪， 蜿蜒曲折，從它的腳下流淌而過……天漸漸變黑了，小蒲公英很害怕，它找不到媽媽，也找不到回家的路。這時，它想起媽媽的話：“土地就是我們的家”，于是，它用力地往土里鉆，松軟的泥土真的就像媽媽的雙手，緊緊地擁抱著它，小蒲公英感到了媽媽的溫暖，進入了甜甜的夢鄉。
過了幾天，小蒲公英發現自己變胖了， 還長出了嫩嫩的芽。它把頭探出地面，啊，外面的空氣好新鮮呀！一會兒，陽光公公出來了， 小蒲公英伸開雙臂，盡情地吸收太陽的溫暖；又一會兒，晶瑩的小雨從天上飄落下來，小浦公英張開嘴巴，貪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快長大，好去尋找媽媽！
小蒲公英長大了，枝葉上盛開著金黃色的花，它問風婆婆：“哪里才能找到我的媽媽？”風婆婆輕輕地撫著它的頭，笑著說：“傻孩子，大地就是植物的媽媽呀！” 小蒲公英聽懂了風婆婆的話。
秋天到了，浦公英結出一朵朵潔白的小絨球花。微風吹過，小絨球隨風吹散，變成一把把輕盈的小傘花，四處飄灑。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看！這些希望的種子啊，它們四海為家！
明年，這里應該是金黃的一片吧？
希望的種子作文15
“李孟婕，郭老師讓你過去一下。”一個聲音在我耳畔響起，我慌忙跑到外面，看見郭老師再用手弄著什么東西，我好奇地走過去，輕輕喊道：“郭老師�！�
郭老師抬起頭，說：“你把水桶拿過來一下。”我點頭稱好。把水桶拿過來后，我不禁詫異了，老師在種土豆！老師的動作又輕又慢，仿佛土豆是個小嬰兒，輕輕撫摸著它，老師對待同學也一樣把每一個同學都當成自己的孩子，不管貧，富，學習好壞。她都是一樣對待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個正好裝下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填滿，這樣一個土豆就種好了。
我給土豆澆了水，猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎？這個種子被埋入土著居民里后，會發出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時間，它便于工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，70名同學就像70個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。
播種一顆學習的種子，它象征著希望;播種一顆成長的種子，它象征著希望;播種一顆生活的種子，它象征著希望。
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