關于“希望”作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關于“希望”作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于“希望”作文600字1
每個人的希望都不一樣。一年級，我希望成為作家；三年級，我又希望成為一個演員；六年級，我的愿望因為那件事而發(fā)生了天翻地覆的改變：
我希望成為一名老師！
暑假里，我和媽媽去鄉(xiāng)下農村里玩。那里很落后，幾乎沒有燈，只靠著蠟燭支撐著整個家的光。晚上，我和媽媽玩累了，坐車回到住的地方，四周黑乎乎的，接著微弱的燈光，隱約能看到幾個七八歲的孩子，背著書包孤零零地走在路上。燈光將他們的影子拉得很長，我不解地問：“都這么晚了，你們才上完學回來嗎？”他們點點頭，又搖搖頭：“我們的家離學校太遠了，要走幾公里路，所以要很晚才能回來，本來就沒有老師愿意來農村教書，我們能上學就很不錯了。”說完，他們便一蹦一跳地走了。
第二天早上，我參觀的那些孩子所上的學校，都是些破舊的平房。令人驚訝的是，那里的一個老師竟然帶了三個年級的學生。先幫一年級的上課，二、三年級的學生就在那里寫作業(yè)，接著再教二年級、三年級的孩子上課。聽著朗朗的讀書聲，我不由得萌發(fā)了一種念頭：我希望當一名老師。
我希望當一名老師，幫助那些貧困的孩子，讓他們獲得知識，讓他們汲取知識的甘露。
關于“希望”作文600字2
看著空間里和微博里的好友們個個都在發(fā)表著關于春天的感慨，自己的心里也似乎有點“蠢蠢欲動”，類似于自己也想寫上那么幾句……
俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪�！笔堑�，四季有四季的風景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風景春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到，爭先恐后的要展現(xiàn)自己的風采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心弦的暖暖春風，正當我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時候，老天卻又安排啦幾場春雪，春天的雨就更不用說啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著，付出著，堅持著，總會有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走啦一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨，在這個季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個季節(jié)的到來，等待下一個季節(jié)給自己帶來的驚喜……
關于“希望”作文600字3
每個人都有自己的希望，而我的希望和你們與眾不同。別急，讓我慢慢道來。
我只是希望自己不要太瘦，因為這是我最大的煩惱之一了。哎，直接了當?shù)恼f吧，我的體重連60斤都不到，可就是不給力，去年還62斤了，現(xiàn)在反而越來越瘦，人人都說我是個名副其實的“豆芽菜”，害得我好煩惱。
這個希望已經(jīng)在我的腦海中浮現(xiàn)許久，別看瘦比胖好，但是我仍處于嚴重瘦弱的區(qū)域中�，F(xiàn)在的我連衣服都不好買，褲子穿得鼓鼓囊囊的，衣服穿上就好像要掉下來似的。
記得還有一次，我為了增肥拼命地吃東西，左一塞，右一塞的肚子都在哭泣，好像在說：“主人，我吃不下了，馬上就要爆炸了！”結果當天晚上站上秤，低頭一看，59.7斤！我大吃一驚，簡直不敢相信自己的眼睛，可事實就是事實！我只好無可奈何地搖搖頭。
通過這件事，我只好放棄了計劃拼命吃。我覺得瘦就瘦點，胖就胖點，這是很正常的，只要我們好好學習，茁壯成長就可以了。但是我仍希望再長胖一點，否則我就變成柴火了。
哎，這就是我的希望，誰能幫幫我呢？只有我自己。
關于“希望”作文600字4
春日的余暉在地面上盡情的表演著最后的舞蹈，今天的舞臺是屬于她的，謝幕了，一切都結束了……沒有掌聲沒有喝彩……
她推開會議室的門，眾神正在等她。疲憊的臉上卻掩飾不住失望。綠色的長發(fā)垂了下來，她的手無力的耷拉在桌上，癱軟在坐椅上……良久她長嘆一口氣：“疾病，瘟神——禽流感，他來了！他破壞了我的地盤，我的希望。春天應該有的美麗，春天鳥兒應該有的歡樂，春天人們應該有的憧憬，全被他毀了，一個美好的季節(jié)，動物的尸體取代了鳴叫，人們的驚慌取代了歡樂，滿街的惶恐，盲目的虐殺，我不知道人類為什么會這樣？難道只因為是禽流感，受苦的就是動物嗎？人類難道就沒有責任嗎？我太失望了……我收回了春天的希望的種子，這是一個沒有希望的季節(jié)……”春天女神的話讓大家打開了話匣子，“是啊，這是自食其果！”“種瓜得瓜，種豆得豆！”春天女神打開窗，探頭向下望，一片白色——塑料袋、一次性飯盒、動物的尸體……“人類沒有希望了……他們不會幸福的，不會……”
時光如梭，又是一年的年末，冬天之神也回來了，平靜的臉上喜悅之情溢于言表。
“怎么？禽流感解決了嗎？怎么滿面春風的？”
“解決？當然沒那么快了，不過情況是好多了�！倍熘袂辶饲迳ぷ�，拉了拉領帶，繼續(xù)說，“人們的態(tài)度改變了不少，對于環(huán)境問題大家更加重視。今年賦予了人類瑞雪，瑞雪兆豐年嘛！這場雪殺死了不少細菌，疫情也好多了。人們不再虐殺動物了。環(huán)保意識也越來越強，各地政府都出臺了相應的政策，市容有很大改觀呢！非典和禽流感就像一面鏡子，讓人類認清了自己的行為，吃一塹，長一智。春天女神你大可不必擔心你自己的工作，會有希望的，不要太悲觀！”
整齊的街道，鱗次櫛比的大樓，干凈的草坪，放眼望去，一片綠色……樹林里的小鳥譜出美妙的樂曲；飛鳥在天空中畫出美麗的彩虹……和諧、美麗、朝氣、生動……
女神把希望的種子播撒在世界的每一個角落，她微笑著看到了它們在生根發(fā)芽……
關于“希望”作文600字5
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當我拿著簡單的行李，踏進這個中學的大門，一切對于我來說都是那么陌生，當我懷著無比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時，往往會激動地控制不樂自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時，我欣喜若狂地揮著手里的獎狀，繞著學校的操場狂奔的樣子；第一次聽著名教授講課時，心里那種又緊張又高興的復雜心……我想，初一對我來說，是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長，在初一的那種不懂事的激動慢慢隱退了，我再也不會為了一點雞毛蒜皮的小事與同學吵得不可開交，再也不會為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩(wěn)重，用沉穩(wěn)代替了以前的輕浮。
初二，對我來說，應該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長的顏色！ 初三，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績！ 初中畢業(yè)的時候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過不了多長時間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時，我想，應 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著種子的一生嗎？
從春天萌芽時的火紅，到夏天成長時的翠綠，再到秋天結果時的金黃，再到冬天一切化為塵埃時的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個個希望的種子吧！ 現(xiàn)在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
關于“希望”作文600字6
在窗臺重點什么吧，這空位，看著怎么也不舒服。
種希望吧，在陽光的夾縫間，閃亮著，看著看著，陽光變得刺眼了，希望變得成熟了，似繁榮茂盛的樹葉，靜靜地生長。天空無垠，夕陽將天空染紅，如顏料中的鮮紅，說是不是，這種紅混合了夕陽黃，顯得更自由自在，窗前的希望淡然，如那一晚上的奇妙經(jīng)遇!
童年稚幼的我總想把希望保存，存在時間的沙漏里，夜晚，靜得出奇，趁著彎牙兒的淡雅月色襯在我臉上，我慌忙地扒開泥土，如撫摸這嬌傲的月季花，我竟沒有那么一絲慌亂，輕輕地，慢慢地，緩緩地將那一抹月色挽留，并著希望的種子迷散在泥土中，如花粉灑然，又如月色散在花朵的花瓣尖上，顯得熒光點點，生機勃勃。我靜靜地將泥土愈合，又似乎在做一件大事，我退到一旁，望著希望的種子與我稚嫩的想法一起在月光的見證下嵌在時間的輪回里，我悄然離去，留下一剎那的美麗。
數(shù)年后，長大的我回到老家，在陽臺，驚奇地發(fā)現(xiàn)幼時埋下的種子竟然長成了一棵茂盛的植物，不知名，卻很可愛，沒人修建，枝枝杈杈，凌亂不堪，不過，這又有什么關系呢?在這里孤獨而寂寥的陽臺上，已多年無人問津的地方，它能夠安然地茂盛地生長，本身就是奇跡!
站在這里，挽留的月光喚散在我的記憶力，希望的種子已成為希望的果實，我?guī)еＭ跁r間的變遷中努力成長，困難終究迎刃而解。
是的，不管我在人生道路上走多遠，我也一定相信希望是美好的，我?guī)е篮玫南Ｍ靶�，不讓希望塵封在那曾經(jīng)的稚嫩而美好的童年中……
關于“希望”作文600字7
今天是7月7日，我們學校舉行了20xx年扶貧濟困日“師生獻愛心”的活動。操場上人山人海，排著長龍。就在排隊時，我的腦海里突然閃過一個背影，是位小女孩，但這還要從一個很遠的山區(qū)里開始講。
這個小女孩，之前我在電視里面看到過她，叫小芳，她的爸爸媽媽去世了，只能和爺爺奶奶相依為命。小芳過得一點也不幸福，因為爺爺奶奶老了，家里又特別窮，臟活累活都是她干。有時為了賺錢，每天起早貪黑地去賣木柴。如果賣的錢多，那一家人還能吃頓飯，可這都憑賣的錢多啊;要是賣的錢少，甚至沒有，那這一家人可能就要餓肚子了。家里有時還不讓小芳上學呢。
小芳確實過得很貧苦。后來，她為了一家人的生活放棄了學習，每天就去賣柴……可是，她心里有一個愿望，那就是離開山區(qū)，到城里當老師。但她的家里的情況根本沒法讓她去上學，更別說以后當老師了。
畫面一轉，那條排著長龍的隊伍，馬上就要到我了!我看了看手里的錢，又看了看其他同學，我才知道，我們廣源的學生有多善良!每一位同學手里都拿著錢，但那些錢可不是家長的，而是同學們不買糖果，不買玩具以及不買一些生活用品省下來的錢。這些也不是同學們不勞而獲的，都是同學們每天掃地，洗碗，洗衣服賺的零花錢。
終于到我了!我那雙興奮的小手已經(jīng)迫不及待了，立即把錢放在了箱子里，等捐完錢，我感覺整個人都輕松了，沒有負擔，也不緊張了!這樣，可以幫助山區(qū)里的孩子可以過上好一點生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂呀!所以，現(xiàn)在我要珍惜我的一切，努力學習，以后幫助更多的人。
關于“希望”作文600字8
四年前，我失去了希望，同時也失去了我熱愛的芭蕾舞。從幼兒園起，我就開始學習舞蹈，我能夠從音樂中尋找到很多快樂。那時我就有一個夢想，能夠成為一個舞蹈演員，站在很大的舞臺上，我為了夢想奮斗了這么多年，就這樣結束了。
三月是梅花開得最旺盛的時期。媽媽帶著我和一個朋友去游玩，那個時候我們總會有很多童趣。一會兒賞梅花，一會兒又去一塊草地上玩耍。跑到這兒又去那兒，跨過一道道小溝在跨回來。而正是因為這樣，我的腿受傷了，并不是皮傷。每次走路只能一瘸一拐，我在家里休息了兩三個月，一直沒有去上課。后來腿好后，我完全絕望了。我好怕自己跟不上別人，到了少年宮門口，還是沒有邁出這一步，我打算放棄了。
舞蹈老師給媽媽發(fā)了好幾條短信，勸我回來。夏天快要舞蹈考級時，《少年派的奇幻漂流》正在全國熱映，隨著暴風雨的節(jié)拍慢慢飄蕩：派的一家人在大海上遇難，最終只有派和一只老虎存活了下來。食物被海浪卷走了。派面臨的不僅僅只是饑餓，還有一只野獸老虎呀!他隨時都會有生命的危險。為了不被老虎吃掉，只能自己每天釣魚給它吃。一次一次地面臨著生死考驗。是的，他活下來了。
信念，是他心中的一粒種子。他只是在想：我要活著!我要活著!這時，種子在他心中發(fā)芽了，并深深地心中扎下了根。魚，是希望。水，是希望。船，也是希望。
我在派堅毅的眼神中找到了堅持下去力量，每天一大早我就來到舞蹈房練習，灑下無數(shù)汗水后，我在比賽中取得了很好成績。
在茫茫人海中，我不再會因為一次撞傷而苦惱，不再會為了一次打擊而絕望。因為我相信，就算擠在一條水泄不通的小街巷里，抬起頭來仰望，會是一片光明。每個人都有屬于自己的天空。無論你在哪兒，希望將永遠伴隨左右。
我們要勇敢，就算再絕望，也不要忘了心中的信念。堅持下去，或許會有一個不同的結果和一個不一樣的自己，希望會在你心中開出最鮮艷的花朵。
關于“希望”作文600字9
希望是汽油，使行動的車子可以發(fā)動，可以沖刺的原動力，沒有希望，就不會有努力的標的。我也有很多希望，第一個希望很平常，不是天大驚人的志向，而是小小平平凡凡的一項工作：便利商店服務員。
便利商店是便利社區(qū)住戶，提供多種服務，使他們不必千里迢迢去購物，去繳費，去買吃的，買用的，凡是日常所需皆在此方圓之內。我賣給社區(qū)居民，我心里會十分的快樂，“人生以服務為目的”、“立志做大事，不要做大官�！蔽矣X得所謂的大事就是服務，不管是為一人、十人還是百人、千人都是服務，況且也可以賺些 錢，維持自己生活所需，一舉兩得，何樂而不為？
我第二個希望也是小小的一個消防隊員，我不喜歡高高在上的什么局長、分局長，我愿是憑著自己雙手去救火，靠著實際行動去撲火救人，而非靠著一張嘴巴來指揮，或是來罵人，我只愿當個小小的打火英雄，使百姓的財產免于損失，大家過著安樂無憂的日子。
我第三個希望是想當飛行員，空中英雄就好像一只張開雙翼的大鵬鳥，快速俯沖，翻滾剪起，沖入云霄。從高空中我可以看到大地，群山峻嶺，蜿蜒小溪，螞蟻行人，皆卷入我的眼簾，是何等的痛快，何等的瀟灑��！我也可以是個直升機的駕駛員，我可以在急雨過后的小溪洲中，將受困的人們載到安全的地方；我也可以于疊峰山巒之間，搭救登山失聯(lián)的登山客。
我的希望是要以行動來完成，就是好好的讀書，好好的學習，人不可能一出生什么都會的，必須靠著不斷的學習，不斷的嘗試，從學習中不斷的嘗試，從錯誤中不斷的改進，這樣我的希望和目標才能達成。
我的希望總是以服務為出發(fā)，我只求能溫飽就可以了，我沒有大老板的志愿，也沒有飛黃騰達，不可一世的志向，因為這個冷漠的社會中很需要服務熱心的人們去溫暖大家的心，使社會向上提升，而不是向下沉淪。
關于“希望”作文600字10
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵他人……。
最近，我養(yǎng)了一棵水仙。我將水仙放在了一個花盆里，灌上一些清水，并從家邊拾了許多小石頭回來，壓住了水仙的根。每天都精心地呵護著水仙花，漸漸地，水仙吐出了新芽綠葉。又過了一段時間，到了水仙的開花時期，可是這棵水仙仍是沒有開花。這讓我對水仙花失去了耐心，連續(xù)幾天都沒有照顧它，過了幾天，那蒼翠的綠葉耷拉了下來。
臨近期末，我的學習又變得緊張起來。每到深夜，我總會面對著一本本厚厚的作業(yè)打著瞌睡;每到發(fā)卷的時候，我總會望著一個個腥紅的的大叉發(fā)愁;每當睡覺的時候，我也總會躲在被子中想著我一落千丈的成績哭泣……
連續(xù)幾次的失誤，讓我變得自卑起來，不再像以前那樣活潑快樂……一天早晨，我偶然看到了耷拉著的水仙花，不禁心中又悲傷起來。我輕輕地撩起了水仙的一片葉子，輕輕地撫摸著它。就在我撩葉子的那一剎那，我驚訝了，我竟然看見了一朵綠色的小花苞!我興奮不已，心中的悲傷與自卑消散了，希望如同一顆種子種進了我的心田，陽光照亮了我的心靈，驅除了我心中的黑暗……
我再一次振作起來，重新對生活充滿了希望。從此以后，老師辦公室里多了一個不恥下問的少年，燈光下多了一個奮筆疾書的身影，校園圖書館中多了一只如饑似渴的.精靈……所謂“精誠所至，金石為開”，在本學期的期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。拿成績單的那天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：水仙花綻放了!白色的花瓣下裹著的花蕊，像一張張微笑的臉蛋，似乎在向我祝賀。我心中頓時滿懷希望……
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵他人……同學們，讓我們帶著我們的希望，奔向坎坷的人生，將希望的種子撒遍大地，去收獲更多的果實吧!
關于“希望”作文600字11
我從小就喜歡幻想，幻想著將來從事跑步的職業(yè)，然而這也讓我迷茫。從小我就喜歡跑步，長大想成為一名運動員。所以我從小就開始了魔鬼式的訓練。一開始我也不知自己為什么要奔跑，為什么自己要在跑道上取得冠軍，為什么自己能堅持下來。那天，我在跑道旁坐了下來，仰望天空，我似乎從沒見過這么美的天空。白白的云，輕輕的隨著風兒飄動，似乎想讓我放松心情。藍藍的天空一望無際，似乎在遠方，看見了自己心中的希望。我輕輕起步，一步一個腳印地向著心中的方向跑去。突然，我猛一回頭，看著自己的腳印，似乎明白了什。。。
每一個腳印都在告訴我：人生不就是這樣嗎？每每跨開步子，都意味著一個腳印將要出現(xiàn)，而這每一個腳印不都存在著你的艱辛，你的目標，你的希望么？只要擁有這些不就奔跑在人生的路上嗎？我漸漸放慢腳步，認真的看了看這天地，似乎變得更可愛了，我只想把微笑留在這兒。上完初中，學習任務繁重了許多，我也不是每天都有時間下去跑步。每每在書桌前溫習功課時，總能聽見從操場上傳來的歡聲笑語，這聲音誘惑著我的心靈�？煽戳丝磿赖恼n文，我總是安慰自己：“學習吧，這比跑步更重要�！彼晕乙淮斡忠淮畏艞夁@一夢想，可心中的那一點點希望似乎總是抹不掉，然而，今天，我重新站在這跑道上，抱著心里那一點點希望在奔跑著……現(xiàn)在的我漸漸長大，而那個讓我從小迷茫的幻想，現(xiàn)在也得到了解決。將來的我不一定能從事運動員這一職業(yè)，但我還是愿意把這一點點希望留在心中。留些希望在心中，我還是會微笑的去面對。
關于“希望”作文600字12
困難并不可怕，可怕的是那顆絕望的心�！}記
小時，在家中，我是一個很乖的孩子，不知為何，不愿與人交流，于是，漸漸變得自閉起來。對于一個家庭來說，那無疑是一種劫難。
我的爸媽十分難過，家里就我一個孩子，偏偏為什么要讓我得上這種病呢？爸媽望著我，心里不禁顯得開始酸澀起來。
每天起來，父母就帶我去咨詢心理醫(yī)生，在醫(yī)生的開導下，我漸漸的變得好了起來。這讓我爸爸媽媽獲得了一絲希望。
直到有一天，家里失火了，院子的火開始肆無忌憚的燒起來，家里就我和我表弟，表弟見情況不妙，跑走了。四處的鄰居開始敲門，爸爸媽媽從地里跑過來，見到四處狼狽的景象以及破損的的房屋，媽媽著急的哭起來，在那時，我躲在一個角落里悄悄地哭泣。爸爸把我抱出來好不容易回復一點的我又變得自閉起來，從那以后，那件事成為了我心目中的烙印。 爸爸媽媽的希望破碎了。
連續(xù)做了幾年的康復治療，還是沒有效果，媽媽絕望的哭了起來，說道“那件事對孩子的影響太大了”爸爸嘆了口氣，無奈的摸了摸我的頭，也沒又說什么，但是我能從爸爸的眼神中讀出對我的愛。
同伴，朋友,都不喜歡我，不愛和我玩，一天他們一起嘲笑我，讓我憤怒，上去就是一頓拳打腳踢。這天晚上，家長到我家來評理，去被我爸媽反駁了回去，爸爸回來對我說“不怕，孩子，有爸爸在”。爸爸這一句話，如一把金鑰匙解開了萬年冰封的心靈，讓我漸漸的開始好起來。爸爸媽媽也重試了希望。爸爸媽哭著著說“我們陪孩子說話的時間太少了，孩子太孤獨了”。
接下來的日子，我努力的開始去改變自己，盡量交朋友，因為我堅信，困哪并不可怕，可怕的是那顆絕望的心。以前，我都十分的絕涅，自己是最美的，什么也做不好。但是，那是暫時的，因為有希望也有夢想。
所以，困難，絕境都不是可怕的。風雨來臨之前，可怕的是你不能克服自己的內心。人生并沒有什么強大的人，即使那便是自己，心的創(chuàng)傷，需要別人的治愈，需要自己的呵護。
關于“希望”作文600字13
有人曾問我：“成功的秘訣是什么？”我毫不猶豫得說：“時刻抱有希望，是成功的第一步”希望是成功的階梯，只有有了希望你愛不會在困難面前低頭，因為堅信希望所以我們才會不懈努力向成功的階梯攀爬。
希望創(chuàng)造奇跡；“5·12”一個注定會載人史冊的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓無數(shù)人家破。無數(shù)人埋于廢墟之中。1小時、10小時、~~~甚至到了一二百小時后，我們依舊還看到了生命下廢墟中存活下來的奇跡。該說是他們幸運么？不、不是，是他們抱有生存的希望。所以他們堅強得活了下來。并在不久后在他人的幫助和自己的努力下，逐漸恢復重建家園。
抱有希望里成功不遠。翻開那歷史綿長的卷袖，映入眼簾的是一位位名人志士，他們都對未來充滿了希望。才取得了令人仰止的卓越功績。——詩仙李白；面對人生曾有過的迷茫與困惑。但其能重新樹立起對自己前途的希望，才寫出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的千古絕唱。因為希望他成功了，他的名字也將留傳于世，所以說希望猶如成功道路上墊腳石，伴你走向成功。
峰回路轉，腦海里涌上了這一幕。——貝多芬的破舊居室中，去感受它的精神意境。貝多芬的一生命運坎坷，兩耳失聰，成為一個痛苦的孤獨者。面對各種困難，他卻對自己的人生充滿希望。憑借希望帶來的動力和能量。扼住了命運的咽喉，成功得創(chuàng)作了享譽全球的《命運交響曲》，成為了繼莫扎特之后的又一位音樂巨人。為世界音樂史做出了貢獻，因為希望他戰(zhàn)勝了命運。
想想~~！如果以上的這些人在困難面前、災難面前喪失了希望，那將如何，想必這可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。
有了希望我們就不再懼怕孤獨和等待，不會消沉、頹廢。我們會始終朝著自己的目標去奮斗，直到站上了成功的彼岸，成就夢想。讓希望伴隨我們走向成功吧！
關于“希望”作文600字14
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進來。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛極了。
我們看見后欣喜若狂。于是，房間里的人就開始了抓捕行動。姐姐先把玻璃門關上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開，姐姐撲了個空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無奈地望著大家，好象在說：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著我呢！”我說：“放了它吧！怪可憐的�！苯憬阋宦牸绷�，說：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會無比的著急�！苯憬懵犃宋业脑�，看了看鴿子，想了想，終于點了點頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來，在走廊里盤旋幾陣，好像又在說：“謝謝你們�！本惋w向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂地歌唱，在藍天下自由地飛翔……
關于“希望”作文600字15
是誰，在搖落樹的葉子?是誰，染紅了一顆顆飽滿的柿子，吹熟了柑橘?是誰，裁剪了楓葉，渲染了山林?是秋風，是美麗的秋天。不同于春夏的繁華萬千，姹紫嫣紅，秋天是低調的，它沒有濃重的色彩，只是收貨的顏色。蘇軾有詩曰“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，秋天正是人生成熟的黃金時段。
微風拂面，帶來絲絲涼意，人們都把外套的扣子緊緊地扣上了。陽光從山后面溢出來，未見太陽，就已感覺到陽光的溫暖了。露水仍未干，我們走在上學的路上。有我這樣自己走路去學校的，也有爸爸媽媽騎電動車送的，騎單車送的，還有開小汽車送的。坐在小汽車里的人我看不清，他們用一扇小小的車窗，隔絕了外人的視線。我們一群小伙伴就這樣一路走著，一路聊著，有時分享著美味的零食，有時聊著最近看的好看的動畫片，有時討論著昨天晚上遇到的一道數(shù)學題，看誰的解決方法最簡便，有時會為一個小問題一路爭執(zhí)，直到進教室才停歇。就這樣在這條路上，走過了春夏秋冬。初三就像是我初中階段的一個秋天，是收貨的季節(jié)。三年前種下的希望的種子，將要結出碩果。“自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝”，我相信這會是個美麗的秋天。
上學路上有一條林蔭道，兩旁是楓樹，火一樣的顏色，像熊熊燃燒的人們的希望。我看到一位父親背著自己的女兒，父親穿著灰色的外套，佝僂著背，女兒穿著大紅的外套，高興的揮舞著小手，笑聲飄蕩在空氣中。楓葉就這樣落在父親的背上，女兒的手上。我從未覺得哪個秋天的楓葉這樣美過，令天地都黯然失色。
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