我的心愿當(dāng)作家作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的心愿當(dāng)作家作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿，我的心愿是將來成為一名作家。
說起我為什么要當(dāng)一名作家，那由來可就大了，是書促使我和它結(jié)下了解不開的情節(jié)，每次發(fā)下新一期的語(yǔ)文書時(shí)，我總會(huì)貪婪地一睹為快，只要書在我手中，我就會(huì)廢寢忘食地看，我喜歡鉆入書的幻想世界里與主人公一起冒險(xiǎn)，一起歡笑，一起哭泣，所以我會(huì)近乎癡迷的羨慕作家這個(gè)職業(yè)。我十分欣賞列夫托爾斯泰，他曾經(jīng)說過，心靈純潔的人生活中充滿甜蜜和喜悅。這句話令我感慨萬(wàn)分，也被我用作座右銘，我想一輩子做一個(gè)心靈純潔的人，用平凡的筆書寫一段美妙絕倫的傳奇，演繹一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我還要在生活中體驗(yàn)酸甜苦辣，慢慢的在心中孕育出一番屬于自己的滄桑和快樂，在漫長(zhǎng)的歷練中保留著自己的童心，以孩子的視角寫出世間萬(wàn)物，有善良也有丑惡，有溫暖也有冰冷，我要讓人們?cè)诒煅┑刂懈惺苡咳胄念^的一股暖流，讓人們?cè)诹胰昭籽字薪邮涨逋感钠⒌臎鏊屧诤诎凳澜缰械娜顺惺苁锕獾南炊Y，讓人們的靈魂在塵世中升華……
也許我也想成為作家，是因?yàn)槲遗c書結(jié)下了不解之緣，讓我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)情有獨(dú)鐘。我一定會(huì)為成為作家而努力學(xué)習(xí)，尤其會(huì)積極努力地去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文。我立下誓言，今后一定會(huì)努力讓自己的心愿成為現(xiàn)實(shí)。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇2
心愿，就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個(gè)人都會(huì)有心愿，它是我們?cè)诿Ｃ５娜松Ｑ笾泻叫杏诖蠛５穆肪�圖。一個(gè)個(gè)多姿的心愿，構(gòu)成了我們五彩的人生。
我最大的心愿是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名作家是那樣美妙!每次都沉浸在自己的寫寫畫畫里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實(shí)陪伴下，相信我的每一天都將會(huì)充實(shí)而愉快。
當(dāng)我拿到那一份份稿費(fèi)，我的臉上也會(huì)綻放出如農(nóng)民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會(huì)讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出他們最大的價(jià)值，成了孩子們最喜歡的精神食糧。
當(dāng)然，一切不能老憑空想象。要讓心愿成為現(xiàn)實(shí)，一定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書。小說類的《小王子》，童話類的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西游記》......我都愛看。寫作需要多運(yùn)用，我便堅(jiān)持讀書。書不但練習(xí)了我的寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自已的快樂，分擔(dān)了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到中等的范圍內(nèi)。
我堅(jiān)信，有足夠的付出，就一定會(huì)有收獲。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇3
沒有理想就沒有希望，每個(gè)人心里都藏著美好的理想：有的想成為引人注目的明星；有的想成為人類靈魂的工程師；有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的心里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品安靜地讀上幾遍，這就是一種享受。同時(shí)，用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是很美好的事情嗎？
小的時(shí)候，我很崇拜那些作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難忘的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的珍貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活，這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。當(dāng)然，我深知，要想從愛好者成為作家，這個(gè)過程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過：“一代代的作家既是豐碑，又是高墻，豐碑可供高人敬仰與追隨，高墻又使人畏懼和退縮�！彼裕瑢�(duì)于我來說，想要成為一名作家，首先得要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，在日常生活中要多聽、多說、多寫、多問、多看。
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，有苦，也有甜。記得有一次，我寫了一篇周記，題目叫《春游西隱亭》，在老師的指導(dǎo)下，在我的修改下，它終于登上了學(xué)校校刊《群芳園》，看著自己文章成為鉛字，欣喜留駐心間。還有一次，我寫了一篇征文，改了好幾次，都沒過老師的審核關(guān)。別人出門玩耍，我在低頭冥想；同學(xué)在旅行，我還在修改。為了理想的實(shí)現(xiàn)，要吃得苦中苦啊！
“理想是成功的太陽(yáng)。”“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我相信，只要我堅(jiān)持作家夢(mèng)， 刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫作，我的汗水不會(huì)白流，理想不會(huì)落空，將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)的。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名作家。
這個(gè)理想是從上二年級(jí)時(shí)萌發(fā)的，在那次二年級(jí)看圖寫話中拿到一等獎(jiǎng)，這種喜悅就久久圍繞著我。
書就是靈感的泉源。在一、二年級(jí)，我就已經(jīng)抱著“大部頭”書睡覺了，看書的我總會(huì)情不自禁地將自己代入進(jìn)去，我為主角的悲慘身世流淚，也為壞人的財(cái)富而憎恨不已。
當(dāng)然，寫一部幼稚的小說更是向作家職業(yè)邁出的第一步。在五年級(jí)時(shí)，班級(jí)里掀起了一波小說熱，一到下課，你就能看見三五成群的人擠在一團(tuán)，討論著自己新寫的小說，我也覺得很新奇，買了本本子，拿一支筆，就開始埋頭苦寫。寫了幾天，我發(fā)現(xiàn)我只不過是三分鐘熱度罷了，看著班里的同學(xué)，討論小說的也越來越少。我咬咬牙。逼迫著自己寫，久而久之，我還擁有了一群我的“書籍粉絲”，這下我在“粉絲”的動(dòng)力下，我硬是在神不知鬼不覺的日子中寫了一萬(wàn)多個(gè)字�，F(xiàn)在回家翻看時(shí)，感覺自己特別好笑。
后來，我嘗試將自己的作文投稿。令人興奮的是，我不僅投稿成功，還收獲了自己的第一筆稿費(fèi)——一張嶄新的十元，這是我第一次真正的賺錢，這張十元，意味著我長(zhǎng)大了，可以自己賺錢了，也意味著我向作家的道路邁出了一大步！
顫抖的筆尖，勤奮的腦袋就可以成為的職業(yè)。理想并不是遙不可及的，只要敢于向前，就能看見，他在向你招手！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇5
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引你走向正確的道路；理想是高山上雪蓮，雖然遙遠(yuǎn)，卻也并無絕對(duì)；理想是一艘帆船，帶你游向---勝利的彼岸。每個(gè)人都有理想------是當(dāng)一名作家。
你們問我為什么要當(dāng)作家，那可有些淵源。小時(shí)候，我是和書一起長(zhǎng)大的，當(dāng)我識(shí)字認(rèn)拼音時(shí)，我讀童話，當(dāng)我學(xué)會(huì)寫字，懂知識(shí)時(shí)，我讀名著。每一次知道新書，擁有新書時(shí)，我像匹餓狼“貪婪”地一睹為快，忘我地閱讀。書讀多了，自然就崇拜作家這個(gè)職業(yè)了。
我希望我可以用一把普普通通的筆書寫風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂，把它們描寫的活靈活現(xiàn)；書寫世間萬(wàn)物的善良、溫曖，即使身處夏日，也能感受到沁透心脾的涼爽。
為了能成為一名作家這個(gè)理想，我要努力奮斗。增加我的閱讀量，多積累一些優(yōu)美詞句，才能譜寫出優(yōu)美動(dòng)人的文章。
也許，我想成為作家是因?yàn)槲覍?duì)書的熱愛，讓我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)近于癡迷。所以，我一定會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的作家。作家之路，我來了！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇6
媽媽說，為我取“若妍“這個(gè)名字的意義是想讓我擁有一個(gè)若艷如花的人生，做自己想做的事，干自己想干的工作。
坐在書桌前，將心中、腦中的靈感搜集，先列出一篇大綱，接著構(gòu)思一個(gè)下午，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，甚至更久，然后再將思緒整理成文，帶著激動(dòng)的心情回味、修改幾遍，在發(fā)表出去，供讀者閱讀。這個(gè)工作雖然很累，但何嘗不是一種心靈的享受呢？這便是——作家的工作——我的理想。
自我會(huì)識(shí)字起，我就非常崇拜那些作家，羨慕他們豐富的知識(shí)、想象力，與高超的寫作技巧。小時(shí)候，我總以為他們都有一只“神筆”；但長(zhǎng)大后，我明白他們沒有所謂的“神筆”，只有涓涓的靈感與精彩的文筆。知道這個(gè)后，我更加佩服他們了。
其實(shí)，讓我擁有這個(gè)作家理想的最大原因還是緣于一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我在一回考試中失利了，語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目都考得不理想。那個(gè)時(shí)候，我心情非常陰郁，不能接受這個(gè)事實(shí)，甚至一度自暴自棄，破罐子破摔了。但是，一篇名叫《微笑著出發(fā)》的文章帶我走出了失敗的陰影，重拾了信心。這篇文章講述了一位同樣失敗了的人在質(zhì)疑人生時(shí)，遇到了一位盲老人，他經(jīng)過盲老人的開導(dǎo)，豁然開朗。雖然我記不得作者叫什么，但我仍記著文中的一句話：“微笑著出發(fā)，一切都是過眼云煙。”我也希望自己的文章能打動(dòng)、感化他人，給像我當(dāng)初一樣的人帶去啟示。
當(dāng)然，我知道，我離成為這樣的作家的距離還很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就要為將來打下基礎(chǔ)。我要從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀量，鍛煉寫作的耐心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我要做的，還有很多，但是，為了我的作家夢(mèng)，我會(huì)為之不懈努力！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇7
“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲，”怎樣的胸懷大志才能寫下這樣令人拍案叫絕的豪言壯語(yǔ)呀！
當(dāng)指尖輕觸翻飛的書頁(yè)，當(dāng)心靈貪婪地吮吸知識(shí)的甘露，當(dāng)靈魂與情節(jié)融為一體……一個(gè)多么偉大的作家才能讓讀者達(dá)到這樣的境界呀！讀一本好書，就是一次心靈的凈化；一本真正的好書能讓孤獨(dú)的人看到生活的美好，能讓罪人懺悔自己的罪過，脫胎換骨，重新做人。而我就要做這樣一個(gè)人，做人類靈魂的工程師，擦亮每個(gè)人的心靈之窗，而這個(gè)人就是——作家。
小時(shí)候，我其實(shí)并沒有作家夢(mèng)。我想過當(dāng)像居里夫人那樣的科學(xué)家，想過當(dāng)講一口流利英文的翻譯家……而作家的萌芽則是在我長(zhǎng)大后接觸中外名著、心靈小說后產(chǎn)生的，看過了激情熱血的抗日小說，我總感覺胸中澎湃著一股熱血；細(xì)細(xì)品讀了一本心靈小說，感覺心中豁然開朗，對(duì)生活仿佛有了全新的認(rèn)識(shí)；而看過了聞名中外的名著，我不禁感慨作家奇特的經(jīng)歷和豐富的想象力。從此，一個(gè)信念也可說是理想在我心中牢牢扎根。
因?yàn)橛辛诉@份熱情，我開始認(rèn)真對(duì)待接下來的每篇作文。拿到昨晚題目后，我總是先醞釀一番，在心中打好腹稿，下筆就如行云流水。于是，我的筆下就誕生了幾篇不錯(cuò)的作品。有時(shí)候，我心血來潮，也會(huì)提筆寫幾首小詩(shī)。甚至，我還寫下了屬于自己的校園小說，因?yàn)槭歉鶕?jù)親身經(jīng)歷改編，我思如泉涌，下筆如有神。就這樣，寫作的熱情隨了我?guī)啄�，但隨著時(shí)間的流逝，我的寫作熱情仿佛也被沖淡了不少，幾次考試作文的不理想，讓我氣餒了，我打起了“退堂鼓”。
直到某一天，我看到了《茶花女》的作者小仲馬的故事。小仲馬想像父親大仲馬一樣名揚(yáng)天下，但他不想借父親的光環(huán)成名，他想靠自己的努力取得成功。他用化名寄出自己的稿子，卻石沉大海，但他并不沮喪，堅(jiān)持每天寫稿寄稿，直到寫出了驚天著作《茶花女》�？吹剿目部缹懽鞯缆�，我羞愧難當(dāng)，捫心自問："哪個(gè)作家的寫作道路是一帆風(fēng)順的？哪個(gè)作家的成名是一蹴而就的？曹雪芹不也是用了十年才寫成了舉世聞名的《紅樓夢(mèng)》嗎？“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！敝挥幸揽坎恍傅呐ΓD苦的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)理想，向成功更進(jìn)一步。
理想終歸是理想，成功不是憑空而生的，而是一步一個(gè)腳印，日積月累，用汗水和勤奮換來的。今后，我依然要堅(jiān)持課外閱讀，多寫作，我相信，理想雖遠(yuǎn)，努力卻可以從現(xiàn)在開始，我可以成為人類靈魂的工程師！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇8
對(duì)于我來說，寫作是我最喜歡做的事。每次老師布置寫作文時(shí)，我總是下筆如有神。
記得有一天媽媽問起我的夢(mèng)想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家。”
誰(shuí)知媽媽聽了哈哈大笑：“就你?你那點(diǎn)水平?”
“怎么，不行嗎?”
“你真的想當(dāng)作家?”
“當(dāng)然!我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了!”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻�，“不嘗試你怎么知道我不行?”
媽媽不再說什么。
我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些滿分作文里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來看看，有些特別喜歡的句子，就把它背下來，記在心里。心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，汲取著雨露，吸收著陽(yáng)光，總有一天，會(huì)開花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。
我相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)信念，相信自己，我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。將自己的喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢(mèng)想，一直等待我期待的那一天的到來。
我的夢(mèng)想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇9
在我眼中，當(dāng)作家是一件神圣的事。
坐在書桌前，拿著筆靜靜地思考一番，然后一刻不停地捕捉大腦中飛速閃過的靈感，用筆記錄下來，再細(xì)細(xì)地回味，對(duì)我來說，十分享受。所以，我的理想便是當(dāng)一名隨心所欲的作家。
產(chǎn)生這樣的想法，源自于三年級(jí)時(shí)。低年級(jí)時(shí)，我在班上的寫話技術(shù)十分一般，寫出來的小短文平淡無味。三年級(jí)寒假我看了一本關(guān)于中國(guó)風(fēng)景的書，里面描寫的黃山如仙境一般，加上我曾去過黃山，印象十分深刻。
寒假過后一次課堂作文，我憑著自己的印象，借鑒了書中的文章，得到了優(yōu)兩星的成績(jī)。我第一次為作文而感到高興，嘗到了寫作的甜頭。從此，我對(duì)寫文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。每一次寫作文，我都會(huì)很享受地寫下每一句話。
而且，我很喜歡閱讀，坐在沙發(fā)看著書，多么愜意。而這些讓人陶醉，沉迷的書，就是一位位作家的作品�？磿鴷r(shí)，我的心中就會(huì)萌發(fā)出一個(gè)理想————當(dāng)一名作家。我可以隨心所欲地寫上自己想寫的內(nèi)容，給別人欣賞，給別人進(jìn)行一次心靈的洗禮，給別人帶來快樂。總之，寫自己喜歡的內(nèi)容，給別人快樂，自己也會(huì)覺得十分快樂！
既然有了理想，那肯定要努力去實(shí)現(xiàn)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！毕氘�(dāng)作家，首先要多看書，獲取更多的知識(shí)。我也算是個(gè)書迷了，每周一本書對(duì)我來說必不可少，《少年讀史記》《基督山伯爵》《希利爾講藝術(shù)史》……這些都是我最近努力“啃”出來的，不管什么類型的書，我都會(huì)看一看。不過，一些文學(xué)名著是肯定要看的。我看的名著很少，連四大名著看的也不是很通透。所以，我打算多看一些世界名著。這樣，寫起作文，思路才更加清晰。
然而，光看書，思路十分清晰，筆頭生疏，也是萬(wàn)萬(wàn)不行的�！白骷蚁癞嫾也粦�(yīng)該停止畫筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫什么，必須每天寫，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想�！边@是俄國(guó)作家果戈里的話。因?yàn)楣昀锎笞骷叶颊f了要多寫，那么我也要多動(dòng)筆。有時(shí)候，我倒是會(huì)在本子上記下一周小結(jié)，寫寫自己過去一周記憶深刻的事。但最好每天記錄一些有趣的事情，有空可以多動(dòng)筆寫幾句話，積累一定的詞匯。這些是我日常可以完成的事情。我要盡自己力所能及的努力，去實(shí)現(xiàn)理想！
通往理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。而我，要堅(jiān)持自己的理想，去追尋它！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇10
理想是什么？有人說理想是事業(yè)之母，有人說理想是夢(mèng)想的一種，有人說理想是自己一生要為之奮斗、追求的目標(biāo)，而我似乎是個(gè)沒有目標(biāo)的人。我的理想是什么？似乎從未認(rèn)真考慮過這個(gè)問題。于是，我認(rèn)真地進(jìn)行了思考，結(jié)論是：我的理想是當(dāng)作家！
為什么是作家呢？這源自于我平時(shí)閱讀的愛好。我喜歡看書，而且看得挺雜，歷史、探險(xiǎn)、漫畫、武俠、經(jīng)典名著，啥都看。跌蕩起伏的故事情節(jié)，讓人蕩氣回腸的兄弟義氣，陰險(xiǎn)狡詐的反派人物，輕易不動(dòng)聲色的神秘人……小說中各種人物粉墨登場(chǎng)，精彩紛呈。
看過那么多書，讓我感觸最深的應(yīng)是《基督山伯爵》一書，文中主角埃蒙德遭人陷害，逃出監(jiān)獄后意外地得到一筆可觀之財(cái)，讓他一舉成為世上最富的人之一，于是他通過周密策劃報(bào)復(fù)了三個(gè)仇家。書中不僅把人心黑暗、丑陋描寫得淋漓盡致，還讓我震撼的是作家別出心裁地對(duì)回憶與細(xì)節(jié)描寫，讓人讀起來倍感真實(shí)。我仿佛親歷了埃蒙德復(fù)仇的全過程，我能體會(huì)到他悲、歡、苦、恨的每一個(gè)瞬間。從那里起，我不禁對(duì)作家產(chǎn)生了深厚的興趣。
我特別佩服作家，他們有著天馬行空的想象力，豐富的知識(shí)積累，細(xì)致入微地觀察力與敏銳地感知力。創(chuàng)作的時(shí)候，作家如同造物主，一切皆是他創(chuàng)造出來的，人物、場(chǎng)景、故事情節(jié)，無數(shù)細(xì)節(jié)需要注意，思維要清晰，邏輯要通，稍不注意，就會(huì)前后矛盾，無法自圓其說了。創(chuàng)作時(shí)，作家就是神，每一個(gè)落筆都決定著書中人物的命運(yùn)、生死、情感，可以是邪不勝正，也可以是道高一尺，魔高一丈，一切均取決于你！可能書中的`每個(gè)人物，都有你的一部分特點(diǎn)，有著你的性格特點(diǎn)，把這個(gè)虛幻的世界寫真實(shí)，是作家的魅力所在。
當(dāng)然，作家不是那么好當(dāng)?shù)��！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。當(dāng)一位作家，首先需要具有豐富的知識(shí)，需要上知天文，下知地理，博古通今，博覽群書，諸子百家，了然于胸。當(dāng)然，以我現(xiàn)在的閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。但是我一直在努力，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《中國(guó)通史》《絕版文明》《上下五千年》，讓我粗粗了解一些歷史；《史記》讓我知曉中國(guó)古代無數(shù)令人敬佩的英雄、梟雄；四大名著讓我感受語(yǔ)言的魅力，沉迷其中；《福爾摩斯》讓我感受到作家豐富的知識(shí)面與邏輯思維能力；《哈利波特》體會(huì)科幻世界的奇妙；《簡(jiǎn).愛》巴黎圣母院》感受愛的偉大；《百萬(wàn)英鎊》《駱駝祥子》讓我看盡人間丑陋；《解憂雜貨店》感人至深；《普京傳》《少年周恩來》感受偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷；《中國(guó)國(guó)家地理雜志》《博物》豐富我的知識(shí)面，開拓了我的視野；等等……
書是打開心靈之窗的鑰匙，是人生不可缺失的財(cái)富，我的理想是成為一名作家，我在為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇11
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，有一盞照亮方向的明燈：理想！如果人沒有理想，終日茫茫然只顧眼前事，沒有目標(biāo)與方向，那么生活又有什么意義？而我的理想，是當(dāng)一名作家。
從小我便喜歡看書，沉迷于書海之間。我喜歡童話的奇妙純真，也喜歡史書的厚重深刻；喜歡短篇的精妙短絕，亦驚嘆于長(zhǎng)篇的脈絡(luò)分明、一波三折。書中是不同于現(xiàn)實(shí)的美妙的世界，發(fā)生在其間的種種，或令人扼腕嘆息，或讓人捧腹叫絕，或叫人大開眼界……令人流連忘返！我沉醉于其間時(shí)，也不禁驚嘆于這個(gè)世界的造物主：作者。他們是多么的偉大，竟能將文字組合成如此美妙的篇章！我，也想成為他們當(dāng)中的一員，也想像他們那樣寫出流光溢彩的文字！
自從有了這個(gè)理想之后，我一直在努力向它邁進(jìn)。首先，當(dāng)然要廣泛閱讀了。歷史、古典名著、科幻、武俠……無論什么類型的書籍都來者不拒。有時(shí)候遇到好書了，我隨時(shí)隨地都會(huì)抓空子看，連吃飯、上廁所時(shí)都時(shí)常捧著，癡迷程度可見一斑。大量閱讀拓寬了我的知識(shí)面，讓作文有了新穎的材料和獨(dú)特的見解。閱讀中遇到了自己喜歡的句子，總?cè)滩蛔〕聛�，尤其是一些古典�?shī)詞，抄了滿滿一本，寫作的時(shí)候信手拈來，讓表達(dá)錦上添花。在閱讀時(shí)，我時(shí)常寫批注，記錄下自己的感受，因?yàn)檫呑x邊思考，我總能領(lǐng)悟到作者的寫法，并嘗試運(yùn)用到自己的作文中去，常常得到老師的夸贊。為了能夠提高自己的表達(dá)能力，在生活中，我做個(gè)有心人，用眼睛去觀察，用心靈去感受，并用我的筆一一記錄下來。
我一直堅(jiān)定地追尋著我的理想，為其努力著，而我的努力也卓有成效。我相信，我一定會(huì)在長(zhǎng)大后成就理想，成為一名在筆下構(gòu)造令讀者癡迷世界的作家！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇12
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想。有人說：“沒有理想的人是一個(gè)可憐的人�！睕]有誰(shuí)會(huì)愿意做一個(gè)可憐的人，當(dāng)然也包括我。而我的理想和其它朋友有些不一樣——我既不想做一位老師，也不想做一位大老板，我的理想是成為一名作家。
其實(shí)在我很小的時(shí)候，我的心里就埋下了一顆小小的種子。那時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我念故事聽，我聽著那些故事，心里就有了一個(gè)目標(biāo)：我以后也要寫這樣的故事給其他人看！在上一個(gè)學(xué)期，學(xué)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，這顆種子便在我的心中發(fā)芽了：我也想成為像魯迅先生那樣偉大的作家！魯迅先生他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，打敗了無數(shù)的敵人，是名副其實(shí)的“民族魂”。如果說之前埋下理想的種子是因?yàn)閷?duì)那些故事的喜愛，那現(xiàn)在理想種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)則是因?yàn)閷?duì)魯迅先生的敬意和我自身對(duì)寫作的熱愛。
可是理想不只是說說而已，而是要用行為去實(shí)踐�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想的路上并不是一路順風(fēng)，不說額外的寫作，學(xué)校里老師布置的作文我也常遇瓶頸。我知道我的缺點(diǎn)很多，而這些缺點(diǎn)又常常會(huì)成為我追夢(mèng)路上的障礙。而最大、最難跨過的一道坎，就是“不肯觀察”。可是寫作離不開觀察，而成為作家又離不開寫作。如果我改不掉這個(gè)缺點(diǎn)，就意味著我要放棄這個(gè)理想。這不可能！我對(duì)自己說。于是，我努力去改掉這個(gè)缺點(diǎn)，但卻還是不能形成習(xí)慣，我依然常遇瓶頸。我沮喪極了。甚至開始懷疑自己；“這真的是我的理想嗎？我當(dāng)初為什么會(huì)想成為一個(gè)作家？我為它付出過什么？我是不是應(yīng)該換一個(gè)理想？當(dāng)什么作家嘛，不可能的！只是妄想而已！還不如去當(dāng)個(gè)“白日做夢(mèng)專家”呢！放棄吧！”
這個(gè)想法困擾了我很久，但我還是從“放棄”的沼澤中爬了出來。“既然已經(jīng)為之努力過，就不要半途而廢，讓它成為空想，讓自己以前的努力奮斗全都付之東流！”于是，我盡量抓住每一個(gè)提升自己寫作能力的機(jī)會(huì)，上課的時(shí)候老師講作文，我會(huì)很認(rèn)真地去聽；課后我也會(huì)抓住機(jī)會(huì)讀書，增加閱讀量。記得有一次，我在家里寫作文，幾個(gè)朋友來叫我出去玩。我很想出去玩，但我知道，如果我要去玩，我就要對(duì)自己的作文敷衍了事。我選擇了拒絕朋友們，認(rèn)真對(duì)待我的作文。努力還是會(huì)有回報(bào)的，我那次的作文被熊老師在班上范讀了。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。從那以后，我更加努力，我的作文也經(jīng)常在班上范讀，每次范讀，我都會(huì)感到自己離理想又近了一些。不忘初心，方得始終。我相信，只要我懷著當(dāng)初那顆最天真、最無瑕的心去追夢(mèng)，那就算我最后成不了作家，現(xiàn)在這個(gè)為理想揮灑汗水的過程、經(jīng)歷也是美好的。擁有著這些的我，就已足夠幸福。
以前有人說：“沒有理想的人是一個(gè)可憐的人�！爆F(xiàn)在我說：“擁有理想并為之努力奮斗的人是幸福的人�！蔽蚁嘈�，這個(gè)世界上幸福的人有很多，而我，也是其中一個(gè)。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇13
理想是星，灑滿了天空；理想是花，點(diǎn)綴了草原；理想是光，照亮了人生......
我的理想是漫漫星空的一顆星，那顆星不同于其他的、它有一個(gè)好名字：童話作家！
對(duì)了，我的理想就是一名童話作家，童話作家，多么樸實(shí)的名字，不需加以修飾，就可以讓人無比向往。這一理想并不是一念之間，而是從小就以萌發(fā)。
小時(shí)候，因?yàn)榻憬銗蹠�，在姐姐的熏陶下，我自然也愛書，特別是那些天馬行空的童話，我更是愛不釋手。
愛書不只是因?yàn)榻憬愕难眨且驗(yàn)槲覍?duì)姐姐的心疼。
那一天，姐姐從早到晚都在寫作業(yè)，到了晚上她才上床休息。我給了她一本書，她整個(gè)人都像換了一副模樣，無神的眼睛煥發(fā)光彩，毫不夸張地說，像是被裝上發(fā)條機(jī)器，靠著枕頭不一會(huì)就入了迷，整個(gè)人都放松下來。從那個(gè)時(shí)候起，我的那顆“種子”就開始悄悄發(fā)芽。
我想讓大家在辛勞的學(xué)習(xí)后可以得到緩解，想讓小朋友的童年不再是“作業(yè)+上課”，而是，擁有一個(gè)可以閱讀童話的美好童話的美好童年。我想讓世界充滿歡笑和童趣。
我的理想也有自己的因素，我在寫作方面有一定的天賦，在寫作文和童話時(shí)，仿佛一只遨游在水中的魚；像一只花叢中的蜂；像一只天空中的鳥......童話帶給我不一樣的感覺，讓我可以從一根緊繃的弦變成一匹自由的馬。
當(dāng)然，空想是不可能實(shí)現(xiàn)理想的，應(yīng)該有實(shí)際的行動(dòng)，正如魯迅先生所說：“凡事以理想為因，行事為果�！蔽疑磉呌性S多寫作高人，我應(yīng)該多向他們請(qǐng)教。
更重要的是，我得有自己的想法，不能千篇一律地寫別人寫過的文章或是把別人的思想移到自己的文章上。童話作家，更重要的是得會(huì)想象，會(huì)像小朋友一樣天馬行空。我現(xiàn)在的寫作水平并不是十分高超，我應(yīng)該多閱讀名人名篇，多練習(xí)寫詩(shī)寫句，多學(xué)習(xí)借鑒，因?yàn)閷懽魉揭彩菍?shí)現(xiàn)理想的途徑。
羅曼.羅蘭說得沒錯(cuò)：“一種理想，就是一種力！”正是這種力讓我愛看書，愛寫作，擁有一個(gè)并不算偉大卻十分美好的理想。
理想并不是遙不可及的銀河，理想是只要努力就可以攀登的高峰。我相信，只要我打起十二分的勇氣，再高的峰也會(huì)被我踩在腳下，再遠(yuǎn)的理想也會(huì)被我征服！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇14
我的理想是成為一名作家。
在二年級(jí)時(shí)，我接觸到了看圖寫話，之后又慢慢開始寫作文。因?yàn)樽魑牡乃夭摹懛ǹ梢噪S心所欲、自由地變化，想象更可以自由馳騁。一接觸到作文，我就愛上了它。二到三年級(jí)那段時(shí)間，我每天都在寫作問，用筆墨定格時(shí)間是一件很有意思的事。
寫好作文后，我會(huì)把它交給老師批閱。老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我。我聽了，心里別提有多高興了！因此，我對(duì)寫作的興趣越來越濃厚了。我那時(shí)還不知道，當(dāng)時(shí)每天寫作文對(duì)我后期的寫作水平的提升有多么重要。
三年級(jí)中段，我知道了有個(gè)專門寫文章的職業(yè)——作家。他們能整天寫文章，多好哇！我立刻立志當(dāng)一個(gè)作家�？墒�，以我現(xiàn)在的水平，這條作家路還很長(zhǎng)。不過，“千里之行，始于足下”�，F(xiàn)在的我，可以努力提高寫作水平來一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)前進(jìn)。
多閱讀、積累是提高寫作水平的重要方法。閱讀要體會(huì)書的精妙之處。這個(gè)句子起到什么作用？點(diǎn)明中心，承上啟下，還是首尾呼應(yīng)？這個(gè)沒寫突出了什么？是人們的心情、命運(yùn)，還是當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況呢？這些都值得我去細(xì)細(xì)咀嚼�？晌移綍r(shí)閱讀都囫圇吞棗，所以這對(duì)我來說是個(gè)難點(diǎn)。閱讀是，也要留心一些好詞佳句，在寫文章時(shí)可以用上。
不僅要多閱讀，還要多觀察、實(shí)踐，要有一顆好奇、善于發(fā)現(xiàn)、燃燒的心。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊事物的閃光點(diǎn)，多多積累素材才會(huì)“下筆如有神”。
最重要的就是多練習(xí)。多寫多練才會(huì)真正讓文章生動(dòng)形象，才會(huì)讓文筆越來越成熟。之前積累的詞句、素材才會(huì)有更大更廣的“用武之地”，要學(xué)會(huì)引用詩(shī)句，控制詳略，加入修辭手法。還可以以標(biāo)題為線索，貫穿全文，使文章內(nèi)容更加緊湊......
仔細(xì)一想，原來我還有那么多不足之處呢！
我一定會(huì)不懈努力，克服困難，一點(diǎn)一點(diǎn)向目標(biāo)前進(jìn)，直至實(shí)現(xiàn)它，達(dá)成它。
為了美好的理想，讓我們共同努力吧！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇15
理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標(biāo)，幫助我們擺脫迷惘；就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。
那么，看到這里，你會(huì)問我的理想是什么？我的理想便是當(dāng)一名作家。有人說題目：“書是人類的長(zhǎng)生果”，我覺得，那么作家就是培育長(zhǎng)生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書——《安徒生童話》開始，我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤(rùn)人心的清新脫俗的語(yǔ)言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來了一份獨(dú)屬于文字的寧?kù)o與優(yōu)美。這，便是我熱愛它的理由。
“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現(xiàn)美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會(huì)停下腳步，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”只有閱書萬(wàn)卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說題目：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之”每篇作文，每件事物，皆有它的可貴之處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，方能盡其完美。M爺爺曾說過題目：“不動(dòng)筆墨不讀書”M爺爺日歷忘記，可他的書上卻都處處寫著所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細(xì)地記載著評(píng)論與感悟。
我希望，靠著自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧?kù)o，如春風(fēng)，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤(rùn)著他們干涸的心靈，如明燈，驅(qū)走心中的不安與黑暗。
我相信，我一定能夠把文字烙如人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅(qū)走，讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書館捧著一本所愛的書，細(xì)細(xì)的品讀、回味。
六年級(jí)話題作文題目：我的理想當(dāng)作家�？赐赀@篇話題小練筆，我們知道有理想的人是美好的，有理想還得努力去奮斗。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇16
有人說，醫(yī)生是救死扶傷的白衣天使；有人說，科學(xué)家是跨越時(shí)代的橋梁；還有人說，老師是無數(shù)鮮花的澆灌者，為新世紀(jì)培養(yǎng)人才。這是他們的理想，而我的理想是當(dāng)一名“人類的精神食糧供應(yīng)者"——作家。
小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。從小畫冊(cè)到文學(xué)名著，無一不吸引著我。《綠野仙蹤》那一次次友誼，團(tuán)結(jié)與黑暗的較量，常常浮現(xiàn)在我眼前�！厄T鵝旅行記》那如詩(shī)如畫的語(yǔ)言，使我身臨其境。《感恩父母》一篇篇感人至深的故事，催人淚下……
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫出一部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利，波特》一樣，讓人們意識(shí)到勇氣、友誼、善良的重要。讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽(yù)重要得多。
我也知道，要完成這個(gè)理想，我還要付出巨大的努力。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)看書時(shí)不單單看情節(jié)還會(huì)摘抄好詞好句我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。理想是人類進(jìn)步的階梯；理想是人類奮斗的勇氣；理想是照亮人生的燈光。理想將會(huì)一直伴我前行。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇17
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫作，怎么寫作、如何開頭、結(jié)尾……漸漸地，我愛上了寫作。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來說，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。
我長(zhǎng)久地沉浸在書中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。然后當(dāng)我再寫作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛寫作了。
當(dāng)然，作家也不是說說就可以成為的。要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書中看見我的名字！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇18
一陣微風(fēng)吹來，我笑了，我正在讀一篇篇內(nèi)容想黃金一樣的文章，從那一刻起，我的腦子里出現(xiàn)一個(gè)念頭：當(dāng)作家。每一次看到豐富多彩的小說，我就會(huì)羨慕作者能寫出這么好的文章，當(dāng)時(shí)我有另一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)漫畫家。也許，一個(gè)人的夢(mèng)想是會(huì)變的，可我只想當(dāng)作家和漫畫家。
媽媽說，你可以兩項(xiàng)都做��！我想：對(duì)，我可以出書時(shí)出一本漫畫，出一本小說，也兩樣合起來，在一本書里，有文字，也有圖畫，多好！ 這個(gè)夢(mèng)想在慢慢成熟，就像果子越來越熟。從100字以下的作文到現(xiàn)在甚至600多字的文章；從一幅只能得b的圖畫到現(xiàn)在能得到 a+的畫，我努力啊！現(xiàn)在，我在寫一本長(zhǎng)篇小說，不知道以后能不能出版�？墒潜任液玫娜撕枚嗪枚�，我會(huì)努力的。每一次語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我的作文時(shí)，我會(huì)開心；美術(shù)老師表?yè)P(yáng)我的圖畫時(shí)，我也會(huì)開心。因?yàn)椤乙Γ?每當(dāng)我看見我們學(xué)校的�？嫌袆e的同學(xué)的文章時(shí)，我也想去試試。于是，我寫啊寫，總算有消息了，我成功了！可從這以后，我再也沒有成功了，我好生氣。
我怎么就寫不出令人滿意的文章來呢？到現(xiàn)在，我還在拼命地寫，再說漫畫，我現(xiàn)在不太畫了，因?yàn)槲覍?shí)在想不出來能讓我覺得有趣，能讓別人認(rèn)為可笑的漫畫了。我也在想，想出好漫畫。
我也經(jīng)�？匆恍┞�，就像《漫畫怕踢》一樣的漫畫。我最肯定的作家是楊紅櫻，她的小說像有吸引力似的，讓人必須得看下去；最肯定的漫畫家是貓小樂和小胖拉拉好好玩的。 希望我的夢(mèng)想能快實(shí)現(xiàn)！
我的心愿當(dāng)作家作文 篇19
要是你問我，長(zhǎng)大后想干什么？我一定會(huì)爽快地告訴你：“一名出色的作家！”
瞧，你看的那些書，哪一本不是作家寫的？
“叮鈴，叮鈴……”，鬧鐘響了。我趕緊起床，干完“兩大任務(wù)”后，頭等大事就是打開伊妹兒，看著“粉絲”從各地發(fā)來的一封封熱情洋溢，字里行間充滿著崇拜和敬佩的信。這時(shí)的我早已經(jīng)飄飄然、忘乎所以了，心理別提多快活啦！一般人可沒有這個(gè)感受哦。
看過了來信，我?guī)瞎P記本到郊外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，感受一下大自然那寬闊的草地、溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)的靈感就像天上的云彩，美麗、自由。
晚上，夜深人靜正是寫作的好時(shí)間。一杯咖啡，一臺(tái)電腦，我坐在寫字臺(tái)前，進(jìn)入了忘我的境界，在書中各個(gè)角色之間自由切換，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。
一本書終于寫好了，我顧不上累，趕緊發(fā)給編輯部。
新書出版了，我家門前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者，他們提出各種各樣稀奇古怪的問題。
我的書又一次得獎(jiǎng)了，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，鞭炮齊鳴。我一驚醒來，鬧鐘正起勁地響個(gè)不停。怎么躺在床上？哦，原來又是一個(gè)偉大的夢(mèng)想-----作家夢(mèng)。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇20
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。心愿就像一條清澈的小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿是當(dāng)一名作家。
我的作家夢(mèng)始于一次頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
一天，老師在廣播里發(fā)了征文通知，可以自主投稿，我不覺得投稿有什么用？算了我不參加，于是我沒有參加。
在第二周的升旗儀式時(shí)，老師高聲的報(bào)出獲獎(jiǎng)名單，還頒發(fā)了一張張獎(jiǎng)狀，最后老師還把一些優(yōu)美、有蘊(yùn)意的語(yǔ)段讀了讀，我立即被好句好段吸引了。我要是也能寫出這樣優(yōu)美，打動(dòng)人的文字，該是多么了不起呀！
于是我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想成為一位作家。
每個(gè)單元的習(xí)作我都認(rèn)真完成，為了學(xué)到好的作文方法，我開始大量地閱讀，如《平凡的世界》《復(fù)活》……甚至背了許多古詩(shī)古文來為作文打基礎(chǔ)，還經(jīng)常寫一些練筆或隨想。
我的作文在不知不覺中進(jìn)步了許多。
四年級(jí)的一天，老師布置了篇想象文《一百年后的地球》。老師還神秘地說：“前五名有獎(jiǎng)勵(lì)。”回家后我開始苦思冥想。這畢竟是平時(shí)很少寫到的想象作文，我十分著急。正當(dāng)我想把這篇作文仿照《二十年后的故鄉(xiāng)》時(shí)，我又停住了，我怎么可以放棄？作家必須一絲不茍呀！再三考慮下，我決定把《三體》的一些科幻素材，和《地心游記》的冒險(xiǎn)性對(duì)我的啟發(fā)融合。最終得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，老師還選中了我和幾位同學(xué)，去聽學(xué)校請(qǐng)來的一位作家伍劍的現(xiàn)場(chǎng)講座，我的心里別提有多高興了！
我的心愿是當(dāng)一名作家，我希望可以寫出好文章，我相信，在不懈的努力下，一定會(huì)成功的。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇21
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家，我喜歡寫作，就如同喜歡自己祖國(guó)一樣，我的手中只握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的真情。靈感瞬間灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。
長(zhǎng)大后如果我是一名作家，那我就要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。
我可以盡情地寫，想寫什么就寫什么，寫我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時(shí)候，我們的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種無憂無慮的感覺，使我感到非常快樂。
如果我是一名作家，我就要寫故事、童話、神話、詩(shī)歌，盡我最大的能力去寫，我相信，小孩子一定會(huì)喜歡我的文章。我要像冰心奶奶那樣，留給后人許多精彩的文章，讓所有都喜歡我的文章。
只有用心去寫，才能寫出好文章，只有用情感去灌注，寫出來的才是美的文章。我想當(dāng)一名作家，為這個(gè)世界添加新的風(fēng)采，如果有人問我萬(wàn)一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬(wàn)一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，不會(huì)放棄寫作，因?yàn)槲蚁矚g寫作。
我的心愿當(dāng)作家作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快走完小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯了，一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在我的心底，那就是成為一名偉大的作家，為國(guó)家效勞。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽為我買了一本繪本。當(dāng)時(shí)，我并不識(shí)字，便讓媽媽念給我聽，我看著圖片，看得津津有味的，這時(shí)，我對(duì)書有了第一種看法——有趣。上了小學(xué)一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了拼音之后，便看了許多的繪畫升級(jí)版——注拼音的書，也學(xué)會(huì)了寫幾句話的日記，可是，一開始我寫的一點(diǎn)也不好，甚至對(duì)寫作有了些反感，直到三年級(jí)放暑假的一天，老爸收到了一張別人送的邀請(qǐng)?zhí)�，他便帶我去了一個(gè)大書店參加了一個(gè)類似于書展一樣的地方，我一走進(jìn)去便看到了許多人，他們?cè)谀莾号胖?duì)呢！而隊(duì)伍的源頭則是一位著名的女作家，她的名字叫什么我已經(jīng)忘記了，那時(shí)爸爸一邊介紹著她，一邊從包中掏出一本書，那本的封面是淡黃色的，皮有些滑滑的，我翻開一看，密密麻麻的文字上，沒有頂著任何的拼音，全是光溜溜的一片，爸爸叫我問那個(gè)作家簽一個(gè)名，我聽了之后，連忙排到了隊(duì)伍的后面，我迫不及待地想見到那位作家，因?yàn)槲蚁胫浪降组L(zhǎng)什么樣，能受到這么多人的喜愛。過了大約十分鐘的時(shí)間，我終于見到了她，這短短的十幾分鐘對(duì)我來說，卻如幾個(gè)世紀(jì)般得漫長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)她不僅是為美女而且很有學(xué)問。后來我還跟她合了影留作記念。
就是這個(gè)小小的瞬間觸動(dòng)了我，所以我想成為一名作家。
我知道，想成為一名作家并不容易，所以我打算在每一次的作文課中，將作文仔細(xì)地寫好，田老師批改后寫下的評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真地閱讀，根據(jù)評(píng)語(yǔ)仔細(xì)地修改，老師上課講到的地方要認(rèn)真傾聽。我現(xiàn)在已經(jīng)這樣做了，我的作文也有所提高。覺得離自己的夢(mèng)想更近了一步。
我希望，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)能正真實(shí)現(xiàn)自己的愿望——成為一名作家。
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