我的心愿小學作文(3篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的心愿小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿小學作文1
我是海神。小魚小蝦，大閘蟹將軍，演員海星，貝殼女皇……是我的伙伴。大海是我與他們賴以生存的故鄉，我們一直快樂地生活著，與人類井水不犯河水，相安無事。
有一天，我到海上游玩，陽光映照海面上，顯得波光粼粼。我與伙伴們在海面上嬉戲，玩耍。突然駛來了一輛游輪，船上的彩旗迎風飄揚。這艘游輪十分精美，船上站著幾個人，身穿西裝，一絲不茍地系著領帶。看起來應該是人類中很有話語權的人物。他們正站在甲板上談論著什么。由于好奇，我和一幫伙伴討論了一會兒之后，決定去聽聽那些人在說些什么。
我們躲在船底，耳朵一個個都豎了起來。
“我們公司打算在明年年底之前增加出海捕魚的數量�，F在好多員工都在抱怨工資太少，水電費，房價，房租都在漲，確實該多捕魚了。小洛，你覺得怎樣？”一個年輕人的聲音從上面隱隱約約的傳來。
“嗯，的確得多派些漁船出海了�！币粋�年輕女孩的聲音應和著。
“陳總，他們說有些污水得直接排放入海，要處理的話
太過麻煩了�！�
“可是直接排放入海不太好吧，洛總？“另一個女孩質疑道。
“你懂什么，”一個中年男子有些不悅的對她說道，“我們講的是利益，利益懂嗎？”
“可是…”
“別什么可是不可是的了，就這么定了，明年年底這兩件事兒一塊辦！”
“是！”那女孩有些畏懼地答應著。
“對不起，小女讓兩位見笑了。”那中年男子陪著笑向另外一男一女解釋。
“沒關系，還是歐董識大體�！�
“呵呵，沒什么，哪有李總，洛總好�！薄�
我們十分憤怒，大閘蟹將軍更是面色鐵青：“這些家伙還有道德嗎，居然說好人講的話是笑話，還要道歉！要是哪天這幾個人掉進海里了，我就只救好人，不救壞人！”
“對啊，而且他們不但要加大出海捕魚船只的數量，還直接將污水排放入海，我們得死多少同胞��！”貝殼女皇說道。
“怎么辦，我們連自保的能力都沒有�！比崛醯男◆~莉莉帶著哭腔說道，“漁網或許還能躲過，那污水可就避無可避了，嗚嗚……海洛，我們可怎么辦��！”
“靜觀其變吧。”我嘆了口氣，無奈地說道。
轉眼冬天過去，又到了來年的春天。根據貝殼小貝得來的情報，今年夏天就要提前開工了。得到消息的伙伴們感到猶如五雷轟頂，個個淚流滿面，我也不例外。整個海底沒有了往日喜悅寬松的氛圍。
晚上，我默默地向上天祈禱：天神，我愿意以我的生命為代價，來換取海里所有居民的平安。請給我十天的時間，讓我與居民們道別。我一生就這一個心愿，請您批準。”天神答應了我的要求。
十天的期限過去了，海底的居民都來向我道別。我感到身體慢慢變得輕盈起來，緩緩地向上飄。我以最后的力氣對伙伴們說：“不要為我傷心，不用為我難過，作為一位海神，我從來不畏懼死亡�！蔽翌D了頓，繼續說：“我是海神，保護大海是我的職責，我會在天上看著你們。“
從此，我便一直住在白云上的水晶宮里，默默地守護著這片美麗，安詳的大海，還有海底的那些伙伴們。
我的心愿小學作文2
每個人都有一個隱藏在自己內心的心愿，它像一粒正在發芽的種子，盡管生長很漫長，但終將開出美麗的花朵。我也一樣，我的心愿就是：希望爸爸拿到駕照。
記得那天，我們去外婆家過年，需要早早地趕時間去車站。媽媽才五六點鐘就叫我起床，我還睡意朦朧呢，而且大巴車上擠滿了人，非常喧嚷，吵得我腦袋疼。我望著窗外那些小轎車，里面坐著一家人，談笑風生，很是向往。我對媽媽說：“媽媽，我們家能不能跟別人家一樣，坐小轎車回家呀？”媽媽摸著我的頭笑著說：“孩子，你以為我想這樣�。课覀兗业糜腥擞旭{照才行。”意思就是說，如果我們家沒駕照，就不能坐小轎車嘍？我十分遺憾。為了我們全家出行的方便和幸福，我開始了實現愿望的旅程。
過完年回到家，我很嚴肅地問父親：“爸爸，你什么時候準備學開車？我不想坐嘈雜的大巴了。”父親無奈地搖了搖頭：“我也想啊，可是你爸的知識有限，理論方面考不過啊！”“爸爸，人不是天生就是天才，只要勤奮努力，就一定可以成功，我來助你一臂之力吧！”我拍著胸脯一本正經地說道。“哦？你如何幫我？”爸爸疑惑地問。“我自有我的辦法，從明天開始我們要特訓，我來做老師�！薄昂�，那加油！”爸爸嘴角微微上揚，那意思好像以為我在開玩笑，并沒有在意我說的話。
第二天，我早上七點鐘就沖進爸爸房間，大聲地把他叫醒：“快點！特訓了，起來學習！”爸爸滿臉不情愿，無可奈何。他慢慢從床上爬起來，被我硬拉著在那讀理論書，一字一句，讀了兩個小時�？此挚诳�，我立馬拿起桌上的一杯水遞給他。又過了一會兒，我從房間拿出準備已久的“神器”——考卷和題目，“啪噠”一聲拍到爸爸面前：“這是你特訓期間要完成的練習�！薄巴�，這么多！”爸爸口中的`水噴了出來，驚訝地說道�！皩Γ愠Ｕf記不住，那就多刷點題，題做多了，自然而然地就記住理論知識了。另外，在做題期間，手機需上交，不能分散注意力，不會的題可以查閱資料�！薄昂冒��！卑职帜樕下冻鰺o奈的表情。休息一會兒后，我們再次進入了學習階段。每一天都是這樣安排的——讀理論，刷題。日復一日，爸爸終于在我的幫助下，通過了理論知識的考試。理論過關了，但是還有實踐操作。
“爸爸，小心！要撞上了，要撞上了！”一個急剎車，顛的我往前猛地一撞，我倍感疼痛，爸爸需要多加練習。過了一周后，爸爸稍微掌握了一些技巧，沒有第一次那么慌了。再經過一段時間的練習，爸爸已經可以駕駛一段路程了，沒有慌亂的表現了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，爸爸不斷的練習有了回報——考過了所有的項目。
我的心愿對于別人來說可能是很輕易就能實現的，可是對于我來說是非常不易的，我的堅持，爸爸的努力，終于實現了心愿。這讓我更加明白了“天道酬勤”的含義。
我的心愿小學作文3
每個人心里都有一個小小的袋子，它都隱藏著人們的小秘密。而在我的袋子里，不僅隱藏著我的小秘密，而且貯存了我的許多心愿，所以稱之為“小小心愿袋”。下面就讓我敞開心胸，與大家分享我的心愿吧！
打開第一個心愿袋：突然，一個熟悉的身影走過，定睛一看，原來是一位清潔工。她身穿單薄的工作服，頂著寒風，正在清掃一堆垃圾。這堆垃圾臭氣熏天，許多人都捂著鼻子繞道而過，但她仍然堅持著。她這么做都是為了環境的清潔，市民的健康。她默默地為人們奉獻，卻很少人給予她深深的祝福。作為市民中的一員，我希望人們可以珍惜清潔工的勞動成果：例如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看見垃圾隨手撿起來……這就是保護環境最基本的方法，但愿清潔工的付出會得以回報，他們的精神將永駐人心。
打開第二個心愿袋：“每當我輕輕走過你的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首《每當我走過老師窗前》在我耳畔響起。老師無疑是我們第二任父母，他教我們做人的道理與知識。古今總外，有多少人用筆墨來贊揚老師。如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”而微不足道的我從小就很敬佩老師，我也渴望自己成為一名教師。我衷心地希望老師播下的種子會有好的收獲，可以桃李滿員。
打開第三個心愿袋：瞧，建筑師們正在戴著頭盔在工地上建房子。他們在一不小心就會有生命危險的地方工作，但他們卻毫不畏懼，而是努力工作。如果沒有他們的辛勤工作，就不會有人們生活的“避風港”，不會有各式各樣的建筑，更不會出現高樓大廈�？山ㄖ䦷熤粸閯e人著想，不顧自己的幸福。我希望他們也為自己建一棟溫暖、舒適的屋子，與家人一起幸福的生活。
打開第四個心愿袋：我看見白衣天使正在為病人服務。她們不顧人生安全，第一線趕到災難現場為人民解難。即使周圍的環境十分惡劣，他們也依然以全心全意以為人民服務的宗旨去幫助他人。當人們的健康得到保障，白衣天使們就會露出欣慰的微笑，祝福人們。當然，對于白衣天使來說，我們除了給她增添負擔，還會有什么呢？這是一個值得反思的問題，但在我的心里，我將永遠記住她們，但愿人們可以傳承她們的精神。
警察的見義勇為，公交車司機的協力幫助，園丁的精心培育……對于那些為社會做過貢獻的人，我們不僅要記得他們，還要祝福他們。
心愿是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡樂的歌，心愿是一幅畫，因為不同顏色的均勻分配繪成了一副動人的畫；心愿是一首詩，因為不同句子的巧妙聯系構成了一首美妙的詩……心愿是美好的，你的心愿又是什么呢？
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