欣賞類作文推薦

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的欣賞類作文推薦，歡迎閱讀與收藏。

欣賞類作文推薦1

　　書是人類的營養品，這句話一直銘記在我的心中……

　　每次在訂雜志時，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書，所以我每次難道這本書時，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數老師的一次對話后，我才開始關注它，發現它的美，喜歡上了它……

　　周日的早晨，我照常七點起床準備上奧數課。老師講了一會兒課，就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的.�！蔽覠o精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書�！斑@本書非常好，我小時候經常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說。“為什么？”我好奇地問�！耙驗檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會從這本書里抽的�！崩蠋熌托牡闹v給我聽�！鞍�？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。

　　上完了數學課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發現這里的文章非常有趣，生動幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！

　　第二個星期要音樂監測了。同學們的心里都非常緊張。星期三，監測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^后，我迫不及待地和同學們對答案，好多同學都不知道莫扎特被譽為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！

　　我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……

欣賞類作文推薦2

　　生活中的美有很多，有文學美，繪畫美，雕塑美；有古典美，現代美。亦或是一景一物，也無不蘊含著美。我最欣賞的，還是藝術美。

　　我很小的時候，就喜歡一些稀奇古怪的東西，就如，有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”，這個“美人”很特別，她沒有頭，斷了一只手，有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品，就像我奶奶：“這瓷像怎么沒有頭？”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯，是件藝術品。即使這個瓷像本身就是壞的，我也是很喜歡。這個瓷像高約二十厘米，穿著像古希臘的人，全身上下是灰色的.，一只手放在胸口前，另一只手折成一個“v”字形伸在外面，但沒有手掌。每當我看到這個瓷像，立即被它吸引，它似乎有種魅力，對我發散出一種藝術美，是我不由自主地從心里發出“啊，真美”。

　　我還喜歡些有藝術感的。lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的藝術家，總是一身古怪的幾何衣服等夸張，別人駕馭不了的服裝，在她身上都會成為一種頂尖的藝術品。別看她只有一米五五的個子，在她身上卻隱藏著無盡的能量，在我心中永遠都是那個最有藝術感的人。最讓我吃驚的是她的一個mv中穿著一個正方體的白色的“上衣”，一頂幾何形的非常大的帽子，看上去有一張桌面那么大，如此大膽的服飾，穿在她身上竟然是這樣完美，美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點，也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區的孩子捐了上億的錢，還有辦一些慈善機構……

　　我欣賞美，喜歡美，我愿生活永遠有美，愿我的心里每天都能由衷的發出“啊，真美”。

欣賞類作文推薦3

　　四大名著中，我最喜歡的還是《三國演義》，這一氣勢磅礴的巨著塑造了近兩百個人物形象：奸黠奸詐的曹操，義薄云天的關羽，仁厚愛民的劉備在這些叱姹風云的英雄人物中，我最欣賞、最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。

　　我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經天緯地之才，神鬼莫測之機，未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁，三把火燒出了三分天下，奠定了鼎足而立的政權格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北，與他齊名的“鳳雛先生”龐統也略遜一籌。但以智謀才干而論，諸葛亮足以稱為“三國第一人”。

　　我惜諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時，諸葛亮就以長遠的戰略目光規劃了未來數十年的戰略格局，而未來局勢的發展則足以證明諸葛亮見識的深遠，可惜的是諸葛亮的.遠見卓識并沒有完全貫徹實施，這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權的悲慘結局埋下禍根。

　　我悲諸葛亮之遇，諸葛亮又不世之才，超群之識，卻活生生累死在五丈原，遭遇之悲慘世所罕見。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，他禪精竭慮，嘔心瀝血，為劉備打下了半壁江山。然而劉、關、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不但送了自己的命，還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權搖搖欲墜之時，又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”，他評定五路大軍，七擒孟獲，六出祁山，以一個瘦弱的身軀撐起一個王朝，我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。

　　當然“人無完人”，諸葛亮身上也存在一些缺點，但這并不影響我對他的敬仰和敬佩。我敬重他過人的才華和膽識，嘆惋他的悲慘結局，學習他百折不撓的精神，爭取成為一個對社會、對時代有用的人。

欣賞類作文推薦4

　　“自信使你更美麗”任老師送給我們這樣一句富有哲理的話，可我一直不明白什么是自信，今天，我認識到了什么是自信，同時，也學會了欣賞。

　　上個星期開始，任老師就讓我們同學之間互相批改作業，并且寫下了讀后的評價，這讓我們的寫作進步了不少，今天早上，老師還讓我們領會了更多的道理。

　　“有沒有哪位同學的作文很好，批改人上來推薦一下？”老師待我們批改完以后問道，我看看張宏偉的作文，大體上不錯，可惜主題偏了一些，而且有一些句子讓人不明不白得，真沒什么好推薦的。再看看別人，大家都是你看看我，我看看你，全部都無動于衷，老師看了說道：“看來大家還不會發現哦！”短短幾個字，我仿佛聽到了更多的話語，我們不能總找別人的短處，因為每個人都會有缺點，我們應該學會取長補短，去欣賞、贊美別人的'長處，發現并且改正自己的短處。像張宏偉這篇作文，開頭寫得很美，很有意境，且富有詩意，我忍不住為它劃上了波浪線，并且加上了一顆五角星。

　　“那有沒有人覺得自己的作文寫得好的，來自我推薦一下？”我看看自己的作文，有幾處細節不到位，情感也不夠豐富，萬一被大家笑話了……這一次，還是沒有一個人敢舉手，我仿佛看到任老師失望的眼神。自信是什么？不就是自我相信嗎？如果自己都不相信自己，那么別人又怎么相信你呢？

　　“還有誰，是不知道自己的作文好不好，希望大家指導一下的？”我十分堅定地舉起了手，老師叫我上去讀一下自己的作文，可惜時間有限，我沒能的到大家的指導。

　　自信與欣賞，都十分重要不能因為自信而小瞧別人，更不能因為欣賞而感到自卑。唯有兩者兼備，才能進步得更多更多。

欣賞類作文推薦5

　　當冬的氣息，還未散盡，寒潮依舊冰凍著人們的心，春還是如期而至。我出門走走，小狗阿黃跟在身后。

　　門前的幾棵樹似乎還未覺察春的召喚，還沒找到心中的的風景，仍張揚著枯干的樹枝，方向不一，長短不齊，虬曲蒼勁，像美術課素描的風景，卻也招引了幾只小鳥，那小鳥在尋找心中的風景，悠閑地棲息，唱著春天的歌。

　　柳樹抽出嫩綠的新芽，閃著晶瑩的雨滴，綻出綠色的笑顏，偶爾吹過一陣風，它便如婷婷少女翩翩起舞了。

　　看那萬綠叢中一點黃，是油菜花開了，花香混著雨的獨特的泥土氣息，撲面襲來，沁人心脾，感覺親切。蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶自由地翻飛著。

　　麥苗在忍受了冬的嚴寒后越發翠綠了，綠浪涌起，綠得深沉，綠得莊嚴，讓人聯想生命最初的萌動，讓人聯想一幅心中的風景。經歷過風霜的考驗，生命才更有價值。

　　幾塊田地整齊排布，周圍居住著人家，這簡單的布局就構成了我們村莊。現在還未到農忙時節，村里很靜，偶爾聽到幾聲狗吠、雞鳴。等到了夏秋時節，那可熱鬧了，您看到那樣的風景，準會深深地刻在你的心中，稻田里，一陣陣吱吱呀呀的轱轆聲從稻穗上碾過，農民伯伯用木耙揚起一串串金黃，大家談論豐收的`喜悅，這又是一道風景。

　　我呆呆地望著這片生我養我的土地，沒有高大的建筑，但這里有不同的“風景”，有淳樸的鄉村氣息和像爸媽一樣勤勞樸實的農民，它確實讓我感到踏實無法不眷戀它。

　　看看身邊的阿黃，竟也專注地望著村莊，想著我心中的風景，似乎也陶醉于濃濃的鄉情，陶醉于那一幅心目中的風景。

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