欣賞的作文9篇(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　秋雨不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)在來(lái)的路上。這也讓我明白了：這一切的開(kāi)端，如同請(qǐng)來(lái)這一場(chǎng)秋雨作序。 起床后，沒(méi)有看到那暖人的陽(yáng)光，取而代之的是陰沉沉的天和四處濕漉漉的景象。加上我的月考成績(jī)不是很理想，人的心情正如這天氣一樣煩悶。 也不知什么時(shí)候，天空布滿(mǎn)了烏云，難道，我的心里也要下一場(chǎng)雨? 其實(shí)，我是喜愛(ài)雨天的，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。下雨，會(huì)影響到我的心情。準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，聞著濕潤(rùn)的'空氣，仿佛一切都是水淋淋的，我再也沒(méi)心情寫(xiě)作了。放下筆，呆呆地望著窗外的細(xì)雨，心想：為什么會(huì)有雨天?我重重地嘆了一口氣。 一只麻雀掠過(guò)，讓我不禁疑惑：這樣小的鳥(niǎo)兒，怎么能在雨中飛行?難道它的翅膀不會(huì)越發(fā)地沉重?也就是在突然之間，我想起來(lái)：鳥(niǎo)兒的羽毛是不沾水珠的，所以不受外界影響。正如我學(xué)習(xí)時(shí)一心投入，也不會(huì)因外界的干擾而影響學(xué)業(yè)。 一時(shí)間，我有點(diǎn)釋然了，心情也似乎好了許多。是啊，面對(duì)如此繁重而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我知道我該做些什么。

欣賞的作文 篇2

　　每一年中秋節(jié)，我們都回老家。

　　中秋節(jié)一大早，我們一家去接上大娘一家，然后我們一起回老家。

　　每次我們回老家時(shí)，人還沒(méi)有到家可家里的爺爺奶奶早已迫不及待地站在了村口，不停地張望著進(jìn)村的每一輛轎車(chē)。看到我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛近村口，奶奶的臉上笑開(kāi)了花，向我們揮手并疾步走向我們的汽車(chē)，就連一向嚴(yán)肅的爺爺臉上也布滿(mǎn)了笑容。爺爺奶奶拉著我和弟弟的手不停地噓寒問(wèn)暖，看到此情此景使我想到了人們常說(shuō)的“隔輩親”。

　　到了老家，我們?cè)诩依镒�了一�?huì)兒便去看望老家里的其他老人。我的爺爺?shù)苄治鍌�(gè)，挨家挨戶(hù)地轉(zhuǎn)下來(lái)還真不是件輕松的事。看完老人，我們就陪爺爺奶奶到處逛逛。爸爸媽媽?zhuān)�大伯大娘則在家里準(zhǔn)備著豐盛的大餐。“哎呀，你兒子回來(lái)了?哈哈，我兒子也回來(lái)了，不跟你聊了，我得趕緊回家做飯了。”老人說(shuō)罷，我們就笑嘻嘻地回家去。顯然，我們回家去看望老人是老人最快樂(lè)的事。

　　吃過(guò)午飯，令我最快樂(lè)的事就是去對(duì)門(mén)兒那家買(mǎi)月餅。對(duì)門(mén)兒家是做甜點(diǎn)的，他家做的甜點(diǎn)非常好吃，在我們那個(gè)地方很有名的，制作手藝還是祖?zhèn)鞯?呢。我們每一次回老家都會(huì)買(mǎi)一些。每一次我去買(mǎi)東西剛到門(mén)口，口水已經(jīng)流了三尺了。那次去，我大大方方地買(mǎi)上了六包月餅。準(zhǔn)備在老家吃?xún)砂�，然后我們和大娘家每人帶回兩包去分享給親朋好友一同品嘗這充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的美食。當(dāng)然這都是爸爸的主意，我只負(fù)責(zé)采購(gòu)而已。

　　回到家，我邊走邊喊道：“爺爺奶奶吃月餅了!”在一旁忙著的爺爺奶奶便應(yīng)聲回答道：“好孩子，你先吃吧。我們過(guò)會(huì)兒就去吃。”在一旁正在殺雞或宰魚(yú)的爸爸扯著嗓子喊了一句：“給我來(lái)一口。”我急忙掰下一個(gè)月餅塞進(jìn)爸爸的嘴里。正在一邊玩耍的弟弟冷不防地從側(cè)面跑過(guò)來(lái)，一下把月餅給搶了過(guò)去，一只手拿一個(gè)把嘴里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。看著弟弟狼吞虎咽的樣子，一家人都忍不住笑了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，看著一桌子豐盛且充滿(mǎn)誘惑的美食，我們每一個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了前所未有的幸福感，尤其是爺爺、爸爸和大伯喝著小酒哼著小曲，仿佛又回到了童年時(shí)代…那么快樂(lè)，那么幸福。所以，我覺(jué)著中秋的月亮又大又圓，其樂(lè)融融的幸福感洋溢在每個(gè)人的臉上。

　　好期待下一個(gè)中秋。

欣賞的作文 篇3

　　人們常說(shuō)“牡丹為花中王”，可我覺(jué)得，牡丹除了有嬌艷的容貌可供人欣賞外，它還能為人們奉獻(xiàn)什么呢？

　　牡丹以它嬌艷的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽(tīng)著人們對(duì)它的嘖嘖稱(chēng)贊，然而它既怕冷又怕熱，對(duì)生活很挑剔，只能生活在肥土沃壤中，而荷花呢，凡是有水的.地方都可能有它的蹤跡。

　　荷花在水中迎風(fēng)搖曳，像是在水中跳舞。我在丁香園里看到的荷花就像詩(shī)中說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那荷葉碩大無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別的紅，特別的綠。

　　我最?lèi)?ài)的植物就是荷花了！

欣賞的作文 篇4

　　同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋�我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿(mǎn)自信……欣賞，就像冬日的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)無(wú)限的光明。若用欣賞的眼光看待人，事物；便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中獨(dú)特的光彩。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓我們心身愉悅。今天就讓大家欣賞欣賞樂(lè)于助人的我。

　　那天也許是我的倒霉日也可能是我的幸運(yùn)日，那天要早點(diǎn)兒到學(xué)校，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)要講報(bào)紙，早上依然按原來(lái)的時(shí)間起床，原來(lái)的時(shí)間出發(fā)，但是沒(méi)想到中間卻遇到一些事，我騎著自行車(chē)緩慢地走在小路，溫暖的陽(yáng)光透著大樹(shù)照在我臉上，早晨真是一天中最安詳?shù)臅r(shí)間，走了不到一小會(huì)兒，我看見(jiàn)一位老奶奶也在趁早晨美好的'時(shí)光散步，她好像是準(zhǔn)備回家，她要走過(guò)這條路，她剛走了一小段路我便看見(jiàn)了老奶奶，樂(lè)于助人的我怎么會(huì)不管呢？我把自行車(chē)放在一邊，我饞扶著老奶奶走過(guò)了小路，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，如果我孫女和你一樣，那該多好啊！”尷尬而不失禮貌的微笑浮現(xiàn)在我的臉上。對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您自己回去吧，我還要趕著上課呢，再見(jiàn)。”

　　我騎上自行車(chē)就走了，到了學(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我打了報(bào)告，但老師說(shuō)：“你已經(jīng)來(lái)晚了，拿著報(bào)紙站在后面聽(tīng)去。”我只好乖乖的站在后面，反正我特別的開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，如果老師知道了是因?yàn)槲規(guī)椭�老奶奶過(guò)馬路，老師也不會(huì)讓我站在后面的。

　　還有那一次，我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，這是一個(gè)小女孩兒摔在地上，我趕忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)她有沒(méi)有事，并把她扶了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)小男孩兒走了過(guò)來(lái)，還是打那個(gè)女孩兒，這時(shí)我就站了出來(lái)，問(wèn)那個(gè)男孩兒：“你為什么要打他呢？”他說(shuō)：“是她先罵我的。”那也是你把她推到的嘍，他還很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我就和他講起了道理，甚至吵了起來(lái)，那個(gè)女孩兒去告訴老師了，老師出馬真的是一個(gè)頂倆，一會(huì)兒便把事情解決了。

　　就是因?yàn)槲业臉?lè)于助人，行俠仗義，同學(xué)們都很喜歡我，因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，老師都夸我很好，我的朋友也多了不少呢。

　　我也許并沒(méi)有那么偉大，但是想要做大事，也得從小事做起，你欣賞樂(lè)于助人的我嗎？

欣賞的作文 篇5

　　流星劃破星空

　　觸動(dòng)文人的心靈瀑布飛流直下觸動(dòng)詩(shī)人的心弦鳥(niǎo)兒緩緩低音觸動(dòng)才子的心聲。風(fēng)霜染過(guò)的楓葉頑童神往的雙眸稍縱即逝的眷戀往日輝煌的消逝盛滿(mǎn)歲月的佳釀溢出流光的華采歲月悄悄的`流逝等待余暉的消失。剪不斷的一縷思緒灑一點(diǎn)月光流水般的一泓心情摻一點(diǎn)坦然一腔沸騰熱血注入悲壯零丁洋里。一支古老的囚歌一首甘甜酸澀的童謠難于忘懷的舊舊足跡無(wú)須言語(yǔ)修飾只須靜默傾聽(tīng)。

欣賞的作文 篇6

　　以貌取人，是人類(lèi)最原始、最直觀判斷一個(gè)人的方法。反對(duì)以貌取人，只不過(guò)是一時(shí)禮貌和仁慈罷了。不過(guò)，即使不能選擇長(zhǎng)一張什么樣的臉，卻可以選擇過(guò)什么樣的生活。

　　“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話很多人都認(rèn)同。

　　有的人是真認(rèn)同，他們是有著極高個(gè)人修養(yǎng)的君子。但這種人不多。

　　有的人是假認(rèn)同，一方面是出于禮貌，另一方面是出于一種美好的愿望。

　　但是，現(xiàn)實(shí)不認(rèn)同。

　　也有人非常直接地指出了殘酷的現(xiàn)實(shí)：“這就是一個(gè)看臉的時(shí)代。”

　　其實(shí)，不僅僅是這個(gè)時(shí)代，每個(gè)時(shí)代都是。

　　看臉，自古以來(lái)如此

　　形容一個(gè)人長(zhǎng)的帥，有一種文雅的說(shuō)法叫“貌比潘安”。

　　潘安生活在西晉時(shí)代，長(zhǎng)得帥氣，有才華，但是人品不太好。

　　西晉是個(gè)有骨氣的時(shí)代，后人將這個(gè)時(shí)代特有的文人氣節(jié)稱(chēng)為“魏晉風(fēng)流”。

　　但是潘安卻善于趨炎附勢(shì)。

　　為了巴結(jié)權(quán)臣賈謐，他天天等在賈謐出行的'路上，剛看到賈謐的馬車(chē)揚(yáng)起陣陣塵土，就迎拜在地，這就是“望塵而拜”的故事。

　　然而，這樣一個(gè)沒(méi)有骨氣的人，卻并沒(méi)有受到大家的嫌棄，就因?yàn)樗�長(zhǎng)得帥。

　　潘安年輕時(shí)喜歡在街上閑逛。每逢他走在街上，總有年輕女子手牽手將其圍住，不讓他離開(kāi)。

　　如果他乘坐馬車(chē)上街，這些花癡一樣的女子就會(huì)將各種水果堆滿(mǎn)他的馬車(chē)。

　　和潘安生活在同時(shí)代的一個(gè)人叫左思，才情相對(duì)潘安，有過(guò)之而無(wú)不及。

　　左思曾經(jīng)寫(xiě)《三都賦》，在整個(gè)洛陽(yáng)城瘋狂傳抄，以至于讓整個(gè)洛陽(yáng)的紙都因此供不應(yīng)求而漲價(jià)了。這就是洛陽(yáng)紙貴的故事。

　　但是，和潘安相反，左思卻長(zhǎng)得奇丑。

　　左思曾效仿潘安在街上閑逛，結(jié)果被年輕的女子圍起來(lái)，朝他臉上吐唾沫。

　　左思也坐馬車(chē)上街，結(jié)果被別人投了一車(chē)的石塊。

　　左思的才情不輸潘安，人品更勝一籌，但是兩個(gè)人的境遇卻天壤之別，原因直接而明確：

　　潘安長(zhǎng)得帥，左思長(zhǎng)得丑。

　　看臉，是自然規(guī)律

　　我們發(fā)現(xiàn)了人們?nèi)菀壮撩杂诳茨樳@一事實(shí)，也不用義憤填膺。其實(shí)，這是一切生物的生存法則。

　　留心自然界的生物，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分雄性比雌性有著更加威武、漂亮的外觀。

　　雄師比雌獅擁有更加濃密而長(zhǎng)的毛發(fā)、公雞比母雞擁有更加漂亮的羽毛、雄孔雀可以開(kāi)屏而雌孔雀不可以……

　　這一切不為其他，只是為了更好地吸引雌性的注意力。

　　因?yàn)檫@些生物在生存的過(guò)程中要面臨諸多競(jìng)爭(zhēng)，而生殖繁衍就是最根本、最重要的競(jìng)爭(zhēng)。

　　我們有理由相信，剛開(kāi)始很多物種也有外貌不怎么出眾的雄性，只是他們?cè)趦?yōu)勝劣汰、物競(jìng)天擇的發(fā)展過(guò)程中被淘汰了。

　　當(dāng)然，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的高度，我們有很多標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)人是不是足夠優(yōu)秀。

　　但是，以貌取人卻作為一種最為原始的基因被一直延續(xù)了下來(lái)。

　　所以，我們不用指責(zé)一個(gè)以貌取人的人，這是自然規(guī)律使然。

　　而這一事實(shí)，我們也要坦然面對(duì)。

　　樣子，我們可以自己把握

　　曾經(jīng)看到這樣的故事：

　　一個(gè)人去面試企業(yè)高管，但是面試還沒(méi)開(kāi)始，他就被淘汰了。

　　面試官的理由是：不喜歡他的樣子。

　　當(dāng)大家質(zhì)疑面試官以貌取人的時(shí)候。面試官說(shuō)：“如果說(shuō)一個(gè)人出生時(shí)的樣子是父母給的，那40歲以后的樣子卻是自己決定的。”

　　這個(gè)理由似乎有些荒誕，但仔細(xì)想想?yún)s有十分道理。

　　當(dāng)然，不是說(shuō)長(zhǎng)得丑的人都該去整容。

　　作為高智商的物種，人類(lèi)雖然無(wú)法選擇自己的臉，但是卻可以選擇很多可以改變形象的方法。

　　比如，一個(gè)時(shí)尚有活力的發(fā)型、漂亮?xí)r尚的服飾。

　　再不濟(jì)，起碼得干凈整潔，外加陽(yáng)光的笑容。這同樣一定是受人喜歡的樣子。

　　當(dāng)然，有人肯定不屑于此。

　　衣著裝飾自然是外在的東西，但是卻也反映了我們內(nèi)心對(duì)待生活的態(tài)度。

　　所謂相由心生，我們的表情、衣著、舉手投足、一言一行之間，無(wú)一不折射了我們內(nèi)心的世界，以及我們對(duì)生活的態(tài)度。

　　那么多看相術(shù)士之所以能夠神乎其神，并不是他們有什么特異功能，不過(guò)善于察言觀色而已。

　　我們的內(nèi)心，我們生活的面目，其實(shí)早就暴露在外，一覽無(wú)遺了。

　　準(zhǔn)確地說(shuō)我們的樣子是由外形與氣質(zhì)決定的。而氣質(zhì)，就是內(nèi)心生活態(tài)度的外現(xiàn)。

　　我們雖然不能選擇基因，但是卻可以選擇生活的態(tài)度。

欣賞的作文 篇7

　　自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶人類(lèi)所有的表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。可是小木偶還有一點(diǎn)不快樂(lè)，那就是他想向狡猾的小紅狐要回他的紅背包。可是小木偶又怕熊警察又把他拎起來(lái)，扔到地上。所以小木偶一直沒(méi)有勇氣去向狡猾的小紅狐那里要回他的紅背包。

　　有一天，小木偶終于鼓起勇氣決定去要回他的紅背包了，他走到小紅狐家的門(mén)口，敲了敲門(mén)。小紅狐拿著紅背包開(kāi)了門(mén)，一看是小木偶，就知道他想要回紅背包，于是他連忙關(guān)上門(mén)，他剛關(guān)了半扇門(mén)，就被小木偶推開(kāi)了而且走了進(jìn)去。小木偶生氣地對(duì)小紅狐說(shuō)：“你快點(diǎn)把我的紅背包還給我！”“我憑什么要把紅背包還給你呢？"小紅狐裝成什么都不懂的樣子。”因?yàn)檫@個(gè)紅背包的主人是我，并不是你。“小木偶認(rèn)真地回答小紅狐的問(wèn)題。小紅狐又裝成有一點(diǎn)懂的樣子說(shuō)：”這是你的？你叫它一聲，看看他會(huì)不會(huì)答應(yīng)你說(shuō)主人。“你……”小木偶頓時(shí)被他氣得語(yǔ)無(wú)倫次。“吵什么吵，吵什么吵！”正在大街上巡邏的熊警察來(lái)了，看到熊警察來(lái)了，小木偶用可憐巴巴的表情對(duì)熊警察說(shuō)：這個(gè)紅背包是我的，不是小紅狐的。“熊警察看小木偶又想搶小紅狐的`紅背包，于是又拎起小木偶，準(zhǔn)備把他扔出去，“你先聽(tīng)我說(shuō)完啊！”小木偶著急地尖叫著。熊警察把小木偶放在地上，準(zhǔn)備聽(tīng)他說(shuō)完，小木偶不緊不慢說(shuō)：“這個(gè)紅背包是我的，你看這書(shū)包的帶子上還有我的名字呢！”熊警察一聽(tīng)，于是就從小紅狐的手上拿走了紅背包，他一看，還真有小木偶的名字，他頓時(shí)恍然大悟，“原來(lái)紅背包不是小紅狐的，而是小木偶的。”熊警察想。于是他把紅背包還給小木偶，對(duì)他說(shuō)了聲“對(duì)不起”后，就拎起小紅狐，把他摔到地上，就繼續(xù)去大街巡邏了。

欣賞的作文 篇8

　　今年冬天比前幾年熱鬧地多。因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯娜硕际艿搅苏�府的照顧早早回家了。人們感受到了團(tuán)圓的氣氛，急忙做出團(tuán)圓飯，好好慶祝一下。這自然就熱門(mén)多了。

　　今年過(guò)節(jié)比之前幾年熱門(mén)。人們?cè)缭绲卦谧砸鸭议T(mén)上掛起了燈籠，貼上春聯(lián)，貼上“福”字，迎接春節(jié)的到來(lái)。這更讓熱門(mén)的.氣氛充滿(mǎn)了每戶(hù)人家。

　　媽媽說(shuō)“喝了臘八粥，過(guò)年就開(kāi)始了”。于是從臘八開(kāi)始，我就天天盼著過(guò)年。

　　早在臘月廿二我們家就開(kāi)始熱門(mén)了。我和媽媽把整間屋子整理了一下。接著，我們?cè)诖箝T(mén)上貼上春聯(lián)和“福”字，把從商店里買(mǎi)來(lái)的一串金元寶和一只裝飾魚(yú)分別掛在大門(mén)口的玄關(guān)旁和柱子上。為了讓我更加能體驗(yàn)到過(guò)年的氣氛，媽媽特意在我的門(mén)框上掛上燈籠。看著布置好的房間，雖然我覺(jué)得很辛苦，但是很快樂(lè)。奶奶看我們忙活地差不多了，看看老黃歷，選了兩個(gè)吉日，分別是臘月廿八、臘月廿九，準(zhǔn)備請(qǐng)神靈保佑我們平平安安。于是她開(kāi)始去市場(chǎng)上挑福禮。短短地六天過(guò)去了，儀式開(kāi)始了。我們每個(gè)人都忙開(kāi)了，奶奶起好爐子，爸爸媽媽和我一起準(zhǔn)備供品和餐具。等冒著熱氣的雞、鴨、魚(yú)、肉被端上桌，我們靜靜地等著、望著熱氣騰騰的飯菜，讓我覺(jué)得這里不僅僅有著我們的愿望，更包含著我們對(duì)祖先濃濃的懷念之情。儀式開(kāi)始了，爸爸上了香，讓我和他一起禱告請(qǐng)神靈保佑我們?nèi)�家平平安安。這是我第一次參加家里的祈福活動(dòng)。

　　大年三十晚上，隨著新年的鐘聲敲響，我們告別了虎年，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的兔年，這時(shí)全中國(guó)歡呼了。這個(gè)冬天真熱鬧！

欣賞的作文 篇9

　　清晨，霧還停留著不肯走開(kāi)，河水顯得是那么迷茫。許久，山邊爬起一輪紅日，似乎把索繞在湖邊的霧吹得無(wú)影無(wú)蹤，清水河像一位剛剛蘇醒的少女，從沉寂中活躍起來(lái)。

　　下午，河面好似明鏡，清涼的風(fēng)吹過(guò)，清水河蕩漾著層層波紋，使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔，像深沉的'大海般溫柔；清水河美就美在它的藍(lán)，好似廣闊無(wú)垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的晶瑩。

　　黃昏的清水河更富有詩(shī)意，柔柔的光瀉下來(lái)，給河面鍍上了一層華麗的金黃，碎碎的光斑隨著晚風(fēng)搖曳，邊得是那樣柔美，讓人忍不住想去摸一下。落日的余暉瀉下來(lái)，看啊！它瀉進(jìn)了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉！

　　夜晚，彩燈噴泉在河中央盡展風(fēng)姿，燈光交相輝映，水柱時(shí)而盤(pán)旋飛舞，時(shí)而直沖夜幕，時(shí)而飛散滿(mǎn)天，時(shí)而次第波動(dòng)。使整個(gè)清水河都為之雀躍。大人們的贊揚(yáng)，孩子們的嬉笑，在我耳畔響起，河中灑下無(wú)數(shù)個(gè)小星星，在向我們眨著眼睛，看，調(diào)皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的脖子-------

　　啊！清水河，你是家鄉(xiāng)大地上的一顆明珠，家鄉(xiāng)山因你而多嬌！清水河，我欣賞的清水河！

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