[推薦]實用的欣賞的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫護人員、頑強奮戰的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

　　爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發出剛毅的光芒。爸爸因為長期在戶外訓練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時，發生了一件令人驚心動魄的事情，現在想起來還是心有余悸。

　　那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見有一個人落水了，景區的游客陸續都聚集了過來，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說時遲，那時快，就在這千鈞一發之際，爸爸挺身而出，一個箭步沖上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮定，沒有在水中掙扎，否則將會增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的`青苔，爸爸費了很大的勁，都沒有把落水者送上岸，一個叔叔見此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。

　　旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。

　　危險來臨時，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動了我。他是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇2

　　在我的記憶長河中，父親在我心中幾乎高于一切，對他的崇拜在今天看來，甚至是盲目的。

　　隨著年歲的增長，我已不再像當初那樣，把自己的思想意識都寄托在父親身上了，許多的觀點，我開始與父親產生了分歧。父親并不生氣，只是感嘆道：“女兒大了，我也老了”！

　　我許多次想說服父親，說他沒有老，但更多的時候，我竟然說服不了我自己。

　　小時候，父親常會把我架在他的脖子上，他的勁大如“耕牛”。無論是在家中還是在大馬路上，他只用一只手就可輕易把我舉過頭頂。而今天看來，不用說抱我，哪怕提一袋重物，父親也會氣喘吁吁，而且我發現，父親額頭上已不如往日光滑，一道道皺紋清晰可見。我常在他熟睡中，試圖將它們抹平，但無濟于事。也許真的，因為我大了，父親老了！

　　父親很愛我，對此我從來沒有質疑過。記得那年冬天，我忘帶棉皮鞋了，父親冒著大雪來學校給我送棉皮鞋，連飯都沒顧得上吃。在回家的路上，他執意把他穿的大衣套在我身上，他自己卻只穿一件薄毛衣。為這事，父親還因為感冒，打了好幾天的吊瓶。但我明白，父親寧可自己感冒，也不容許自己心愛的女兒有任何閃失。

　　今天的我，已經可以一個人面對許多問題了，父親仍重復說著他已經老了，但又添上了一句‘我并不遺憾’！我是不理解，當父親的青春歸于歷史，他只會甘于平靜的`回味，而了無遺憾嗎？知道有一天，父親說什么‘人就這么一代一代的更替，父親最大的欣慰，便是兒女好好的長大。’于是，我終于理解了那種愛的含義。

　　我強烈的感受到，被父母愛著的孩子，都是幸福的！

欣賞的作文 篇3

　　春雨胡濤“沙沙沙，沙沙沙”是誰，邁著如此輕盈的腳步，“嗒嗒嗒”地敲打著地面？哦，是春雨。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”正如大詩人大博所說春雨無聲無息地滋潤著萬物，使它們發芽生長，帶來百花齊放，鶯歌燕舞的春天。春雨綿綿，它如牛毛，如花針，悄無聲息地從天空飄舞而下，春風吹到哪兒它就下到哪兒。雨在空中載歌載舞，薄到地上，淺起一朵朵美麗的小水花，向雨中伸出手去，好舒服啊，就像撫摸著柔軟舒適的.羊毛，令人陶醉。雨停了，小草從土里探出頭來，嫩綠的，大地仿佛披上了一件新衣裳。小草睜大眼睛，好奇地東張西望，好像一個剛生下來的寶寶。對周圍的一切很新奇，春風吹來，小草們搖動著身體，露珠妹妹坐在小草身上玩滑滑梯，一會便沒見了蹤影，樹葉兒綠的發亮，似乎剛被洗守一樣。樹尖聚集著一滴水晶似的小水球，就像一個圓形的鏡子。磨茹“”砰“地一下從泥土里冒出來，撐開一把圓形的雨傘，成了小動物們避雨的好地方。小溪這的垂柳抽出了嫩芽，綠得像幾塊碧玉，為柳樹那光光的樹樹點綴裝飾。小溪清流通見底，奇形怪狀。多姿多彩，不禁讓人贊嘆大自然的奇妙無比，微同撫過，水面蕩起陣陣漣漪，令人質疑春姑娘是否從水面輕輕走過。我愛春雨。

欣賞的作文 篇4

　　在春夏秋冬不停變換的時候，我已慢慢長大。我已感到，青春的腳步離我越來越近。

　　每每看到別人肆無忌憚地談論自己心中的偶像時，我也想湊上前去，與他們一同談論。但我卻怕看到他們充滿詫異與冷漠的眼神。

　　當我回答錯老師的問題時，總能感受到旁邊人的輕蔑。我想改變，所以拼命去做那一套卷子，換來的只有爸爸的不理解和同伴們的嘲笑。

　　我永遠忘不了那一幕，那是一節即將上課的體育課，我看到一群人圍在一起說誰和誰努力做題也無濟于事。我憤怒極了，這么多天的委屈一同爆發出來，拿起手中的足球向他們砸去，他們逃了去，但還在發出嘻笑聲。

　　從此，我開始逃避。

　　但有一日，我路過一家服裝店時，里面傳來“三小子”優美的歌聲，我開始去搜索一些他們的歌曲，我模糊的知道了他們的底細。我時常閉上眼睛，戴上耳機，品味著他們歌詞中所蘊含的意思。“我不在乎別人怎么說，我從沒有忘記對自己的承諾，對愛的.執著。”“你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。”是啊，他們的經歷與我相似，他會受到別人的嘲諷，我也一樣。但他可以頑強站起成為光芒耀眼的明星，那我為何不能爬起，去勇敢面對一切，去奮斗，去努力，難道那明媚的陽光永遠不會出現嗎？

　　我回想到失敗后的頭破血流，心仿佛仍在瑟瑟發抖。但不管怎樣，總有人受傷，傷了又怎樣，至少我很堅強，我很坦蕩。你是我最欣賞的人，因為你的經歷與我相似，因為你的堅強感動了我，我也會慢慢從陰影中走出來的。

　　這時，一束陽光正透過烏云，照在我的心里！

欣賞的作文 篇5

　　無憂無慮的童年，已隨著時光漸漸流逝，但想起那件充滿稚氣的往事，我還是忍俊不禁。

　　有一天，我從奶奶買的菜中“救”下了兩只小蝦。它們太可愛了，也許知道是我救了它們，只要我朝魚缸一看，它們就會屁顛屁顛地朝我游過來，還吐起了小泡泡。有時小蝦好像被點了穴，一動不動，我輕輕地一敲魚缸，它們立刻又跳起舞來。我也跟著小蝦手舞足蹈，非常開心。

　　可是好景不長，沒幾天小蝦還是死了，我難過極了，舍不得將小蝦丟掉。我想起了《小兔湯姆》中舉行葬禮的一幕，便找來一個漂亮的盒子，在里面鋪上了一層柔軟的紙，輕輕地將兩只小蝦放入盒中，并央求媽媽陪我去院子挖一個洞，把盒子埋進了洞里。我還請媽媽在卡紙上寫了“兩只小蝦之墓”，豎立在上方。我心中默默祈禱：小蝦，你快點復活吧！過了幾天，我又拖著媽媽去看小蝦的墓地，用小鏟子把洞挖開，拿出盒子。媽媽一臉茫然地問我：“既然已經埋了小蝦，為什么還要挖出來呢？”我天真地回答：“因為奶奶種下種子，能長出青菜，那我種下小蝦，小蝦也會重新長出來的......”我滿懷期待地打開盒子，奇跡并未出現，看到的是兩只紅色的小蝦。原來那幾天太陽高照，小蝦都被高溫曬熟了，散發出一股奇怪的味道。我捧著盒子，傷心地大哭起來......

　　現在想想，這件事不但有趣，還讓我懂得了生命是一去不復返的.。正是這些有趣的童年往事，促使我一點一點地長大。

欣賞的作文 篇6

　　“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念;被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

　　雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎?

　　林清玄在當記者時，以前細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他必須會有所作為吧!正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的'一切嗎?

　　不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的味道。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，正因我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經十分喜愛寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實際;則有時又遭來批評，說不好寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種‘狀態’，必須會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿!畢竟有人夸我了!我持續這“狀態”下去，果然，寫作潛質有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯!

　　要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎?其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧!在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。

　　瞧!生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。

欣賞的作文 篇7

　　第二年，那個人又種了一顆葫蘆，想起了第一年種的葫蘆的樣子，說：第一年都是那些可惡的蚜蟲害的，這一年我絕對不會讓這些蚜蟲害我的葫蘆。

　　過了一些日子，小葫蘆長大了，長成綠色的，種葫蘆的人非常高興，有一天他看見葉子上有一些可惡蚜蟲，葫蘆也漸漸地變成了橘色，種葫蘆的人想起第一年沒聽鄰居的勸導，導致自己的葫蘆全部都死光了。

　　種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去，賣藥的人說：買殺蟲劑最好對付蚜蟲了，種葫蘆的人說：那好我要買3瓶殺蟲劑，賣藥的人說：可以，請付十五元，種葫蘆的人拿了殺蟲劑，馬上就跑回家，給葫蘆殺蟲，過了幾天蚜蟲被光死了，葫蘆也變會了綠色，種葫蘆的人更高興了。

　　又過幾天，葫蘆長大了，變成黃色的了，種葫蘆的人簡直高興得離不開種葫蘆的地方，種葫蘆的人等啊等啊，等著葫蘆掉下來，葫蘆終于掉下來了。

　　種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑，種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門，鄰居把門打開，種葫蘆的人把葫蘆送給鄰居，鄰居問:這是送給我的嗎？種葫蘆的人說：是的.這是送給你的，鄰居非常高興，鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人，種葫蘆的人不收鄰居的禮物，鄰居不收種葫蘆的人禮物，就這樣一整天就過去了。

欣賞的作文 篇8

　　總來不及去記錄一些過往，日子就已被消磨得沒有蹤影，等我在未來的某一天里突然受到觸動而勾起這段回憶，記憶已不復存在，空留一地思想的碎片!

　　“渴望災難，大大小小的災難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷，面目全非。然后會在這樣的沼澤中掙脫，挽著月光俯瞰這一季的輝煌。喜歡把自己演繹成一個無堅不摧的英雄，活在自己的夢里，訴說連自己也不懂的心情，揮霍!

　　是不是每個生命的外層都有無法滲透的膜，周遭的一切都只能成為背景，只是為了掩人耳目，不想讓人瞧見那落寞的黑白色調。沒有任何力量能夠刺穿那道虛無縹緲的門，理直氣壯的居住在另一個人的`世界。

　　這個世界，覆蓋太多的傷痕，煙霧繚繞~風，也無能帶走這一片迷茫，所謂的“了解”似乎只能成為謊言，一個自以為是的借口，什么才算是了解，或許，我也不會懂。

　　大樹叫囂著落下了秋的痕跡，轉眼便迎來了冬，然后呢？然后，然后是周而復始的漫無邊際的循環。圓周上突兀地停留著一個點，是終點？還是起點？都不是吧，更有可能是一個轉折點。是我不小心編織的結，拉扯的網，絲絲縷縷糾結一起，填滿一大塊空地，嘈雜與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來，包圍了我，會呼吸的痛!

　　后記：寫得亂七八糟，其實也不知道自己在寫些什么!

欣賞的作文 篇9

　　我有很多好朋友，其中我最好的朋友是書，因為是它伴隨著我成長教會了我很多知識。

　　爸爸給我買了滿滿一書柜的書，有童話的、歷史的，還有科普的各種各樣非常齊全。我每天都會利用空閑時間津津有味地讀書。我最喜歡的一本書是《伴我成長的好習慣》，我從這本書中學會了很多知識懂得了很多道理，其中有一篇故事是“馬虎的.來歷”，講的是古代有一個畫家做任何事情都是漫不精心不認真，有一次他畫了一個虎頭馬尾的畫掛在家中，他的兩個兒子因為看到畫后，在出外打獵的時候一個錯把馬當成了虎一個把虎當成了馬，從而一個破了財一個丟了性命，所以后人就把粗心大意說成了馬虎。從這個故事我懂得了做事要認真，不能馬虎，這樣才能成為一個優秀的好孩子。

　　我以后要養成愛讀書的好習慣，成為書籍最好的朋友！

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