欣賞的作文精選(8篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
偉大的母愛
河南宏力學校 陳家月 指導老師 曹衛(wèi)振
母愛是無私的，是偉大的，是獨一無二的……母愛有多種，聽聽我的吧。
在一個風和日麗的中午，我和弟弟在玩電腦，媽媽在一絲不茍的拖地，我和弟弟玩煩了，弟弟一臉陰笑的說：“姐，咱們玩游戲吧！”我深思熟慮了一會兒，也一臉陰笑的說：“玩啥呀，啊？哭了可別怪我手下不留情。”“行！”我們想了一會兒，我說咱兩玩搶凳子吧。弟弟不知用意，欣然應允。
“一二三，開始！”轉了還幾圈，弟弟好像暈了，當?shù)首涌拷业臅r候，弟弟好像馬上要坐下，就在這時我一拉凳子，他沒坐上，摔了個底朝天。他躺在地上，好像是哭了。“哇——”弟弟大聲的哭了了起來，我連看都沒看。還想：說好了，不哭不哭的，怎么又哭了。媽媽來了，巴掌立馬豎起來，朝我的.背打去，就這么一下，背一陣痛。我的淚水像斷了線的珠子不由自主的啪啪落了下來。我大聲哭著說：“打，使勁打唄！”媽媽連說都沒說就又打了我一下。我氣得跑回自己的房間，悶頭大哭。當時我覺得媽媽是世界上最狠心最偏心的媽媽。
夜晚，一個熟悉的腳步聲走過來，推開門，啊！是媽媽！媽媽撫摸著我的臉，眼淚一滴一滴的啪啪落下，好像在說些什么。
第二天早上，我給媽媽寫了一封道歉信。我又見了媽媽慈祥的笑容，但我也發(fā)現(xiàn)，媽媽的皺紋越來越多，臉色蒼白，那么憔悴！
啊！媽媽的愛是溫暖的，在這溫暖的愛里我漸漸長大；媽媽的愛也是無私的，在這無私的愛里我懂得了很多很多。
欣賞的作文 篇2
人，作為獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………。我最欣賞的個人品質是自強堅強。
愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。
他們哪個不好似同命運搏斗的強者？
事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。
意志堅強的人，對自己行動的動機和目的`有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。
意志堅強的人，在碰到挫折的時候，可以調節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。
意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強者的熔爐，更是砥磨人才的句石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅強，才能實現(xiàn)人生的目標…~~
讓我們?yōu)閳詮姾炔剩。。。?/p>
欣賞的作文 篇3
試卷---沒完沒了期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀葞砹藷o數(shù)張潔白的試卷。“寫完了明天帶來，上課講。”“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的'后天帶來。”……“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發(fā)生做夢的危險。如此畫面，構成了期末總復習期間學生“夜戰(zhàn)晚景”。我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說：“早著呢。”“那我問你幾道題……”尾聲---無限的感慨期末成績已經下來了，面對自己的分數(shù)，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點一線“的束縛呢？
欣賞的作文 篇4
死是每個人面臨的必然規(guī)律，世界就是在不斷生生死死自然循環(huán)中延續(xù)著生命。人只有經過死的痛苦，才知道生的歡樂。
自殺這在世界上并不鮮見，可上吊自殺可能就屬于中國人的專利了。古代不少的帝王常用白綾一段賜嬪.妃自尋了斷，有不少的人在頭顱被吊起的瞬間，常常會后悔莫及了。從垂死掙扎和絕望中希望生存驟然而至，可晚矣！從不少死者垂舌瞪眼來看，死的滋味的'確不好受，還是信奉好死不如賴活著的好。當然過去無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血，在死的面前毫不畏懼，可那是戰(zhàn)爭年代，是被逼的。
在自殺方面，你不得不佩服日本人的無畏，日本武士道認為臨死時退縮掙扎是可恥的。當明晃晃地刀劍刺入身體時，是否有一種痛苦的快感我無從得知。
人死如燈滅形容人得生命是那樣地脆弱，可有時候又是那樣堅強。那些九死一生的勇士，在經歷了重重磨難后嘗到了生的歡樂和對生命的珍惜。
俗語說得好“蟻螻尚且貪生”，當你用手指按住它幼小的身體，它會自然而然掙扎逃生。看起來連弱小的生靈都珍惜自己的生命，何況聰明高級的人類呢？
人們要珍惜自己來到這個世界，活著就要對得起生你養(yǎng)你的父母，就要為社會做點貢獻。不求出名輝煌，但求不愧我心。珍惜生命.愛惜自然，你已收獲了一生的希望，當你回到自然的懷抱你將是多么幸福啊？那才是你真正的歸宿。
欣賞的作文 篇5
習慣了一個人的歌，即使孤單，卻不覺悲傷；習慣了一個人的路，即使遙遠，卻不覺疲憊；習慣了一個人的冬日，即使寒冷，身后卻永隨著，那一片暖陽。
愿化蝴蝶雙飛翼，心意深來情更濃。又是一年冬季，被寒風拂過的臉頰，早已沒了知覺，我低下頭，踩著自己的影子向前踱步，一回頭，眼睛被陽光刺得半瞇著，仿佛之中，看到了你青澀的模樣，感謝你，想念你，我的暖陽。。。
那年高三，我們沖刺高考，每天的試卷和壓力讓我喘不過氣，一個嬌弱的身軀在凜冽的寒風中變得更加羸弱不堪，遠離父母，遠離家鄉(xiāng)，所有的苦只能自己一個人抗，所有的淚只能自己默默的擦。沒有堅強作后盾，所以我輸?shù)锰貏e的慘：考試的失敗，身體的不適......讓我失去了堅持的理由。我不得不趴在課桌上與病魔作斗爭，恍惚之中，同桌叫醒了我，說有個女孩給我送了各種感冒藥和消炎藥，一個暖手寶，還有一杯熱乎乎的牛奶，后背上還蓋著一個抱枕展開的小被子，所有的熱度流經我身體的每一個細胞，刺激著我的每一處穴位，那是一股暖流，溫暖了我身體的所有角落，那是一片暖陽，驅散了我內心所有的陰霾。那一次，我做了一個夢，夢里有我，有雪，還有你。我站在雪地里，像雪人一般矗立不動，你向我走來，仿佛帶著一團火，融化了我所有的寒冷。后來，我醒了，得知你是我隔壁班的一個男生，是一個默默為我付出了很多的男生，是一個愿意為我卑微到塵埃里的男生。
自此以后，我每天都能夠感受到你的存在，哪怕是早晨的一杯牛奶，中午的一瓶飲料，還是夜晚的一杯小米粥，滿滿的都是你給的溫暖。那一年的冬天，雪花飄落，散在梅花枝頭，你替我戴上棉帽，圍上圍巾，戴上手套，帶我去教學樓的后方，遠遠地，我看到了一個小雪人，你還笑著說，它像我。直到某一天，我習慣了你每天早晨天黑著就開始等我，等到頭發(fā)落滿了霜，臉頰失去了溫度，還依然傻傻地笑著說“來了？”我才漸漸意識到，這種愛，就是我整個冬日的.暖陽。
那時年少，誰的指尖劃過誰的眉角。
匆匆那年，誰的笑容浸染誰的流年。
你我的青春，無需任何語言去渲染，也沒有華麗的詞藻去修飾，我怕我笨拙的字跡會在我們青春的紙張上留下不美的痕跡。在歲月的腳步里，我們不快不慢，緊抓時間的尾巴，攜手共進，踏過荊棘，不覺得苦。歷經滄桑，不覺得累。有淚可落，亦不是悲。
如果說，人生是一本書，你便是我讀過的最美篇章；
如果說，人生是一首歌，你便是我聽過的最美樂章；
如果說，人生是一幅畫，你便是途徑我生命里的最美風景。
回望今昔，冬風凜冽的吹著，或許是風太大意，亦或是太無情，未顧忌我雙眸流出的眼淚，滴落到地面上，滴出一朵相思花，一滴離人淚。如今，我們分別兩地，你有你的清泉，山寺，桃花。我有我的細水，茗茶，落梅。可是內心卻有一處空隙，一直為你保留。有些感情，只適合放在心底，有些回憶，只能選擇銘記，一紙空文，無法傳達我的思念，只求天公作美，托一輪明月，送去我遙遠的問候。
佳期如夢，回首過往的點點滴滴，不覺浸濕了雙眸，你的臉，清晰的那么明顯，模糊了時間。許久以后，總覺得內心缺少什么，后來才發(fā)覺，我所向往的，不過是那冬日的，一片暖陽。
欣賞的作文 篇6
農歷八月十五日是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。月餅是中秋節(jié)的必備品，可今年，我們家卻遲遲不見它的影子。
這是為什么呢？
原因很簡單，世世代代都是在這天舉行過節(jié)， 在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。我們幾乎每天去拜訪親朋好友，親朋好友也來拜訪我們，這樣一來一去的，都沒時間去超市采購了，而別人送給我們的禮物中唯一的一盒月餅，又被奶奶“無情”地送給了我的干姐姐，所以直到中秋節(jié)的傍晚，家里還是沒見到一個月餅的影子。
沒有月餅的中秋節(jié)，我可不想過這樣沒意義的節(jié)日，于是便纏著奶奶要去買，平時最寵我的'奶奶可沒想到卻一口否決了。她說：“吃月餅有害健康，而且會讓人長得更胖”。
看來，想吃到月餅的我，今年已經見不到我那美味的月餅了。
“但是，”她把這二個字咬得特重，“我們難道不能用其它的東西來代替月餅嗎？”
我恍然大悟：“我知道該做什么了！”！
到了晚上，我拿起一把小刀一個蘋果，一刀一刀的，不一會一塊呈不規(guī)則圖形的蘋果片就呈現(xiàn)我眼前，接著又一陣雕刻，“月餅”中央立馬出現(xiàn)了一個巨大的“月”字，再往邊上的一些地方點上少許番茄醬，一個完美的“月餅”就在我的巧手中完工了。
不過，它雖然外觀不錯，但味道卻實在不咋樣的。我又找來了幾種水果，看上去明顯不合適。這時奶奶又把兩個圓圓的大白饅頭交給我。我愣愣地呆了一會兒，心里逐漸有點兒佩服起奶奶來了。這次我直接在饅頭上用番茄醬寫一個大大的“月”字，再放進烤箱里一烤，香味頓時飄滿了整個廚房。再細品一小口，那味兒真讓人流口水。
這下好了，既不用花很多的錢，也能吃上“月餅”，而且還能體會到無限的樂趣，真可謂是“一舉三得”呀！而且 這“月餅”吃起來，也竟不比五仁月餅差也，成本也便宜，而且比較健康，可謂是“賽月餅”啊！
這個沒有真正的月餅的中秋節(jié)，依然是一個幸福、充實的中秋節(jié)！
欣賞的作文 篇7
我開學第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個是我默寫最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會默的呢？難道……。”果然不出我的所料，當我翻開施程煒的英語書時，我發(fā)現(xiàn)他們已經教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的'同學也紛紛向我伸出援助之手。回家后，我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經過老師和同學們的細心教導，我把英語第七單元給學會了。
開學第一天，第三節(jié)課時語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……。”我一聽18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學呢，怎么辦啊。老師上課幽默風趣，我一聽就懂，看來我的擔心是多余的了。
欣賞的作文 篇8
生命是什么？一個很深奧很富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有美麗，每一處風景都值得我們好好欣賞。
欣賞生命，需要一份平和的心態(tài)，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂的心情。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容，一種不為外物的打擾。欣賞生命，是對生命的一種珍惜，一種尊重，真正領悟到生命真諦的人，會懷著一顆單純而睿智的心，撫慰心靈，欣賞生命。
生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每一個人從誕生到成長，整個過程，生命的本身就值得我們去欣賞。也許，每一個人個體，就是一處風景，不同的風景。
夏天，去沙灘看看，來海邊坐坐。平靜的海水，那么遼闊，那么寬廣。沙灘平整而柔軟；春天，看綠芽冒出的驚喜，聽春風的音符；秋天，碩果枝頭，豐收景象；冬天，白雪的大地，深沉的土地。
欣賞生命，欣賞大自然，樹林、草地、山川、湖水，一草一木、一花一草、每一株小草都是一個生命，每一朵小花都是一道風景。沁人心脾的芳香，沒有嬌艷的美麗，像是生命中的朋友，真實而溫暖。
生命是宇宙中最值得贊賞的組成元素之一，生命本身代表了希望，生命中的成功或失敗、快樂與苦惱、忙亂與純真，所有的感情，所有的感動，都是一個不同的故事，都是一本不同的書，是一幅美麗的畫卷。
生命的'美麗與物質無關，與名利無關。所有的人都熱愛生命，生命就是詩歌，生命就是歌曲，生命就是一本讀不完的書，生命就是一杯清茶，生命就是一處風景。學會欣賞生命中的每一處風景，無論是雨季、還是艷陽天。
有人說，生命是一個過程，我們要珍惜過程。也有人說，生命就是一個結果，奔著目標一往直前。有人看重過程，有人想著結果。無論如何，生命的每一處都是風景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽，用心去感悟。生命過程中，有人得到了這個，有人得到了那個，誰都不可能全部擁有，誰也不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同，但每一個人的生命都是風景。
正如四季，春天有春天的美麗，夏天有夏天的熱情，秋天有秋天的收獲，冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生命需要我們靜靜聆聽，生命需要我們有一顆安靜純凈的心情，去欣賞。學會欣賞生命吧，學會欣賞生命，也就是學會了欣賞周圍每一個人，學會欣賞了自己。
生命值得我們欣賞，熱愛生命的人才會欣賞，欣賞大自然中的生命，欣賞天空下的生命，學會欣賞大地上的生命，學會欣賞人類，學會欣賞生命中的每一處風景。
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