欣賞的作文15篇(優選)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的欣賞的作文，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文1
天生我材必有用，我是一個5年級的孩子，我有許多的優點呢！
我是一個很幽默的小孩，只要有人說到一個話題，我幾乎都立刻想到讓大家開心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑！
我十分活潑、開朗。經常開心得蹦跳跳呢！媽媽說，我太好動了。總是想方設法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，明白嗎？活力四射啊——懂嗎？
我自覺得是心胸開闊的人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相”啦！以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可；此刻啊，教師說我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨？再過分點，去告訴教師不就行了嗎？還無理取鬧的話，得了，甭管他！
還有一個最大的優點：喜好閱讀。我每一天獎池讀書1小時！閱讀的'竟是好書呢，有《三國演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。
我更是個人緣好的孩子呢，因為我的幽默，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友！
看，我的優點是不是很多呢？并且全都是同學們公認的呢！更重要的是優點增強了自信！
欣賞的作文2
我們常常欣賞他人，卻忽視了欣賞自己。我漸漸地發現，原來我自己身上也有很多優點。
每個星期一早上我到學校來。剛進教室，就看見有人在“專心致志”地抄作業。顯然，大部分同學周末在家都是只顧玩，不想去寫作業，還有的就是怕動腦筋，只想抄別人的。我有時把作業一交回寢室后，我又看見有人竟然還在寢室抄作業，我周圍的`某些同學實在是太懶了！寫作業并不需要消耗太多時間，既然有那么多的時間去玩，又為什么不能擠點時間出來寫作業呢？相比之下，我可比那些抄作業的人好多了，我至少拿出時間去寫了，而不是早上趕來補作業。我知道自己是多么的自覺，我自覺并不只是這一方面事哦。
我們每天放學后，班主任要求我們住校生必須坐在教室里看書。但每天放學后，班上總有人在到處跑，一直等到吃飯時趕到食堂去吃飯。與其在浪費時間，還不如在教室里看書寫字。我總是坐在教室里認真寫作業。雖然他們都去玩了，但我不會到處跑，我能夠保證自己的學習時間和效率。
我欣賞自己，我發現自己已經相當自覺了。
欣賞的作文3
有人喜歡運動，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂。
每當我放學回家，打仗一樣地吃飯、寫作業、洗漱、換睡衣……當我終于躺在床上的時候，我喜歡調暗燈光，讓爸爸打開電子管“發燒”音響，播放一張音樂唱片，優美的音樂彌漫整個房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光，散發著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的腦海，讓我時而漫步在藍色的多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的.空氣，以及撲面而來的涼意；時而在月光下穿行林蔭之間，追隨著那時隱時顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會用一個小時的時間來學習彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復一日，年復一年，轉眼我學習鋼琴已經五個年頭了。已經通過八級水平等級考試，每當我打開五線譜，手指游走在鍵盤之上，如同身處在另一個音樂世界，那里有我夢想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經沉睡。
音樂裝飾了我的夢，我愛音樂，樂此不疲。
欣賞的作文4
＂小李，你能行嗎？你能把面條煮好嗎？＂媽媽疑惑的問，這也難怪，這叫我一直不在家燒飯！＂媽媽，我能行！不就是幾碗面嘛，根本就是張飛吃豆芽，小菜一碟！好了，我開始煮了！＂我從冰箱里拿了塊不大不小、色澤紅潤的'肉塊，把肉一小塊小塊地切好，再把油倒入鍋中，把肉一塊一塊放入鍋中炸。在這段期間，我急忙拿出另一個鍋來，往鍋里放了小半鍋水，并把火給打開了。不一會兒，肉便炸好了，我把它翻了翻，把火調到了小。當水沸騰時，我面條貼著鍋，輕輕地慢慢地放下去，用筷子拌了拌，蓋上鍋蓋。接著，我拿出三個碗，在里面分別半勺雞精，幾滴油、醬油，然后把煮好了的面里一一撥進去。最后，再把肉塊給放進去，當然，還要插上筷子。面條就好了。我高興地問：＂媽媽，我做好了，作為＇家庭特級廚師＇的你，快來嘗嘗吧！＂我剛說完，媽媽便以＂迅雷不及掩耳之勢＂＂刷＂地伸出她那粉紅舌頭，伸向面。還沒等我回過神來，媽媽就吃完了一碗面，并且笑著說：＂味道好極了……＂沒等媽媽說完，我就樂得一蹦三尺高！瞧，我能行！
欣賞的作文5
這些天我的母親一直很難過，因為我在弟弟生病期間對媽媽說了一些不禮貌大會說了一些不禮貌的話。 甚至說什么你對弟弟照顧的這么好，對我可不是這樣。
我記得在我生病的時候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會附身察看我的呼吸，一會摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了。現在回想起來，真為媽媽擔心，擔心她會病倒，擔心她會發風。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛自己的孩字呢。
當我想起使母親傷心的`事情來，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。
現在的我只要想想這些事，我就會對我所做的錯事感到內疚和自責，母親已經給我了生命并不顧一切代價養育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及。現在我也在一點點的長大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。
我在成長的過程中，慢慢的了解了自己的，母親所對我付出愛。
欣賞的作文6
螞蟻是非常有力量的小動物它們可以舉起比自身重好幾倍的東西，而且它們只要團結起來就算有大蟲子闖入它們的領地也算不了什么。
然而就是這樣一群充滿了力量和團結精神的小生命中有一只小螞蟻萌發出了一種要使用工具的想法。
“既然人類可以使用工具那么我們也可以制作出工具，哪怕只是簡單的小推車或是一個小輪子。”小螞蟻對著大家說出了自己的想法而這個想法獲得了其他螞蟻以及蟻后的贊成，從那之后他們勤奮的工作努力的開發新的.工具直到有一天他們想要飛上天空到更遠的地方去遨游。
螞蟻們的飛天夢就此誕生，他們憑借自身的力量和團結的精神在一代又一代的努力下終于制作出了一座小小的飛機，他們選出了飛行員參加試飛在一群螞蟻跟在后面推著飛機從屋頂上用力推下隨著一陣猛烈的風聲飛機飛上了天空。
地上的螞蟻們開心的歡呼起來，它們相信奇跡相信自己和伙伴們的能力，只要肯堅持不懈的努力下去夢想一定會成功哪怕它只是一個小小的螞蟻的夢想。
欣賞的作文7
圣誕節到了，小象決定做一件有意義的事，準備給小動物們送禮物。
小象拉著活蹦亂跳的魚、鮮嫩的.兩筐草、青翠的竹子、還有綠油油的白菜，出發了。
小象先來到了黃牛家，輕輕地敲了一下門。黃牛打開了門，小象連忙說：“黃牛你辛苦了一年，我現在送你一筐嫩草讓你嘗個鮮，。”黃牛說：“謝謝，請進來喝杯荼吧！”小象連忙說：“不用了，我還要到別的小動物家去。”小象拉著車到了小羊家，輕輕地了門。小羊打開門，小象連忙說：“小羊我給你帶了一筐鮮嫩的草。”小羊高興地點了點頭，讓小象進來休息一下。小象說：“不用了，我還要把這些禮物送給別的小動物家呢。”小象又轉身去別的小動物家了，用了整整半天的時間把魚送給了小貓，把竹子送給了大熊貓，把白菜送給了小兔、、、、
送完禮物回到家，小象覺得這個節日過得還真開心！
欣賞的作文8
姨媽，我想對您說一件小事
姨媽，我想對您說。以前，我都以為您是了解我的，可是經歷這樣一件事以后，我發現您也不了解我了。
那一天，我放學回家，將家庭作業寫好了以后，準備和朋友宇心出去玩，突然媽媽叫我到您的那里去拿兩節電池。那個時候，您是經營的一個小賣部。我和宇心來到您的小賣部，向您拿了兩節電池后，您給了我，可是，我站著慢慢的移動著腳步，當時，我是多么的希望，您對我說出那句以前您經常說的話呀！我準備轉身離開的時候，突然，您開口了，您對我和宇心說：“你倆要不要薯條和飲料呢？”我想了一會兒，覺得還是不要在朋友面前討吃的了，就吞吞吐吐地說：“謝謝姨媽，我們不要了。”我說完就拉著宇心轉身走了，不一會兒，我們就回到了我家的小區里。
在回家的路上，我當時是多么想當場對姨媽說：“姨媽，您明明就知道，我是個小貪吃，尤其是最喜歡吃您小賣部的.零食，您為什么就是遲遲不對我說那句話——你倆要不要薯條和飲料呢？最后，您才對我說了那句話。讓我怎么好答應呢！如果您當時在我拿電池的時候，您說出來的話，我答應了，朋友也不會說我是小貪吃的。
姨媽，我想對您說，現在您真的不了解我了嗎？這件事讓我無法忘記。
欣賞的作文9
我的家鄉在西風，這里有一個美麗的公園，叫生態公園。走進公園，迎面就看到兩旁的菊花。它們爭奇斗艷。黃的像金子一樣耀眼，紅的像火焰一樣鮮艷，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵菊花散發出誘人的清香，使人感到舒服極了。但最美的'要算生態公園的一年四季。春天，樹木長出了嫩綠的葉子。微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野。
嫩綠的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們點頭。大片的草地像一片片綠色的地毯，舒展著嫩綠的葉子。你要是坐上去，會感到很舒服。夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，月季花開了，紅的、黃的、粉紅的、紫的、真是鮮花奪目，美不勝收。中午，人們在湖上游泳。晚飯后，人們三五成群地來到湖邊的涼亭里乘涼。他們一邊聊天，一邊欣賞著夜色。
秋天，梧桐樹換上了一身黃色的衣服，走進一看，樹葉半青半黃，好像披著一身夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹上的樹葉像一只只蝴蝶擺動著那一對金色的翅膀翩翩起舞地落下來，給大地鋪上了一層金色的地毯。冬天，無情的北風帶走了樹媽媽們的孩子。只有那高大的橡樹還是那么翠綠，在晨霧中，在呼呼的北風中一搖一擺的。好像在和我們點頭。我愛這美麗的生態公園，因為它一年四季都十分美麗。
欣賞的作文10
“是誰放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整蟬殼啊！“
正說，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“六十多老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡蟬殼里，有老人家多少愛啊！當她聽到我欣賞贊嘆，又是多么高興！
可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲老人家，或剛學會走路小孩子，都有滿滿愛，他們會因為那付出愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同方式去表現自己愛。然后他們目標不過想得到欣賞，讓我們學會欣賞，用不同角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等回饋！
欣賞的作文11
那次的晚課，我竟意外的發現。在不同座位上欣賞的老師也是不同的。老師從各個角度看都別有一番風格。老師講課的姿勢、眼神和動作也是那么的不同。
在靠窗坐時，老師的臉被遮住了一半。指著黑板時激動地講課，仿佛說的每一句話，都富有生命力，都顯得格外活躍。老師有時嘴角的微微上揚，就像是一個彎彎的月亮，隱秘而顯得嫵媚。手揮舞著卷子，讓同學們認真聽課時的急躁，會讓那些在不經意間溜號的學生立刻從幻想中醒過來，投入到聽課的狀態中去。
我又輕輕的挪動腳步，挪到了中間的位子上去。感覺老師的眼神在每一刻都注視著你，令你不敢正對老師的目光。仿佛在下一刻提問的就是你。兩雙銳利的眼睛，觀察著全班同學的一舉一動，一有什么風吹草動她就會刷一下的瞄到你，直到你被看到低下你倔強的腦袋為止。老師在講臺上是那么的威風，戴著一副眼鏡，就更加顯示出她的'博學！
不同的位置，欣賞到的老師也是不同的。在生活中，你也從多角度去打量一個人。這樣你才會更加深入的去了解一個人！
欣賞的作文12
早上，雨后，陽光透過枝葉，在地面上投射出斑駁的影子。
樹上的枝葉隨風舞動，看起來無憂無慮。那又高又直的樹干上滿是鳥。昨晚沒有受到暴風雨的`影響，但更加郁郁蔥蔥。樹干的最后一根樹枝上也鉆出了一個小花蕾，好像昨晚不是暴風雨，而是小雨。為什么暴風雨過后大樹更綠了？因為它不把風暴當作災難，而是一種訓練，讓我在訓練中生存，在訓練中成長，在訓練中成功！所以，我欣賞大樹。
這時，樹下的草也伸出了它的頭，讓我呼吸到了世界的空氣。草伸展著，繼續在風中搖擺。我似乎并不擔心昨天的暴風雨會把它淹沒。我一直都很悠閑。草為什么能如此悠閑？因為昨晚的暴風雨已經成為過去，而以前的事情已經不存在了。它為什么要思考和回憶它？所以我很欣賞草。
秋天，樹上的葉子逐漸變黃變干。微風吹拂，樹葉飄落；“咔嗒”聲；它們飛來飛去，慢慢地落下：一會兒在這里漂浮，一會兒又在那里漂浮，眨眼間，它們從另一個地方出來，拒絕掉到地上。你似乎在懷念這個世界，你似乎在為生命的最后一刻綻放著自己的美麗，舞動著自己的天地。
微風吹過，樹葉又開始飛翔，溫暖的陽光穿過枝葉，在地上留下斑駁的陰影。
欣賞的作文13
同學們，大家下午好。今天我給大家講的是《我與書的故事》。
我愛看書，特別是漫畫書。說起看書，我的故事可就多得說不完了
前幾天晚上，我捧來媽媽送給我的書——《太陽的子孫》。不知不覺我津津有味地看到了十一點多。
這時，媽媽走了進來，命令我馬上放下書本，立刻回床上睡覺。
精彩故事看到一半，我怎么舍得放下呢，等媽媽一轉身，我馬上有了一個鬼主意：我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼，嚷著要上洗手間，一邊迅速把書塞到懷里。
媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步，進了洗手間，關上門，直到看完那篇故事才悄悄出來，踮著腳溜進自己的.房間，輕輕低爬上床。
瞧，我就是這樣喜歡看書，因為一本書就像一扇扇窗戶，為我們展示一個個嶄新的小天地！
欣賞的作文14
你聽過春筍破土而出的聲音嗎？你聽過春雨滴在石徑上的聲音嗎？你聽過萬物得到陽光的關懷、雨水的滋潤、春風的吹拂后歡悅的聲音嗎？你認真的體會過春雨的.情感嗎？
那是我第一次認認真真地去欣賞似是天空篩下的銀絲般的蒙蒙春雨。
夜晚，人們都在夢里徘徊，沒有人在意春雨的到來。跟著一陣陣輕柔的春風，春雨邁著輕盈的步伐來到了人間，默默無聞地滋潤著大地萬物。盡管不會受到人們的贊揚，但它仍然盡自己最大的力量去為大自然做貢獻。見到此景，我情不自禁地想起杜甫的詩句：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
清晨，清風送來泥土與花香相合的味道。春雨還在不停地下，石階小路被春雨洗滌得格外明凈。路邊的春筍因得到雨水的滋潤，好像霎時間長高了許多、許多。田野里，綠蒙蒙的一望無垠。而這蒙蒙的綠意像是剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤開來。堤坡上有一片桃林，初開的桃花被籠罩在這二月的煙雨中，印出一層水潤潤的粉紅霧。呵，這奇妙的春雨，它正在孕育著怎樣的景象啊！
中午，雨停了，世界被春雨洗刷得一塵不染。這真是難忘的第一次啊！
我贊美春雨，更贊美千千萬萬有著春雨品質的人，他們默默無聞，堅守在自己的崗位上，無怨無悔地付出著。
欣賞的作文15
昨天我去了鳳凰花園廣場中央的游泳場游泳。
游泳池的深水區和淺水區構成半圓形的.游泳區，另外一個小圓形是淺水區。每次進場游泳，兒童票8元、大人票12元。
我碰到了一個同學。我和同學玩了打水仗。我用水槍射，他用游泳板檔。我射中一次就能得一分。我有碰到嚴啟航，他跟我說：“能不能給我玩你的水槍？”我說：“可以”。我和嚴啟航玩，他用水槍打我，我來躲。過了一會嚴啟航就走了。
這時爸爸回來了，我就游給爸爸看。我游的是蛙泳。第一步，先把手伸出來向后滑水；第二步，再把腿向后蹬出去。只要我感到氧氣不足我就要這樣做：第一步，先把身子挺直；第二步，抬起頭再呼吸。我為什么要憋氣呢？因為憋氣可以讓我用得更遠、更長。每次憋氣我可以堅持12秒。
通過游泳，既可以鍛煉身體，也可以增加樂趣，又可以增加我的游泳水平！
【欣賞的作文】相關文章：
欣賞作文02-05
欣賞的作文06-18
欣賞的作文06-27
(經典)欣賞的作文11-08
欣賞的作文(精選)10-09
欣賞的作文[經典]10-19
[經典]欣賞的作文10-20
（精選）欣賞的作文11-20
欣賞的作文（精選）10-12
(精選)欣賞的作文10-07