欣賞的作文7篇【精選】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　我的老師，一位優秀的語文班主任，一個中等身材的老師，一頭卷卷長發將她的灑脫表現得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅定。

　　有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

　　記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業，因為我看見您不時的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時一定很累。您做了這么多都是為了誰？還不是為了我們大家！我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經意間悄然劃過我的臉……

　　鐘老師，我想對您說：“是您給了我學習的自信，是您給了我快樂生活的勇氣，是您給了我發奮圖強的動力，是您給了我奔向美好前程的希望！”

　　鐘老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

　　鐘老師，您每天都神情嚴肅地走上講臺，我多么希望您能笑一笑呀！這樣，同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近！

　　鐘老師，您知道嗎？每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅強，給我鼓舞，也帶我跨過了無數的.艱難坎坷。

　　如果說，父母對我們有養育之恩，那么您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領進知識的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以說，沒有您，就沒有這一切。

　　漫漫的學習路，每一步都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經失落寂寞的心；您用天下最美的語言將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

欣賞的作文 篇2

　　星期六下午，我學完書法回家，電視劇《家有兒女》在誘惑著我。可書法作業還沒寫完，于是我就對媽媽說：“今天書法老師沒有留作業，讓我看會電視吧。” 媽媽用懷疑的眼光看著我說：“今天為什么沒留作業？”我堅持說真的沒留，由于媽媽還要干活，也沒有再多問，同意了我的要求。

　　看完電視我趁媽媽在干活，就開始急急忙忙偷偷地寫作業，可還是被媽媽發現了。媽媽生氣地問：“你不是說沒留作業嗎？”此時我真是有些后悔，一種自責油然而生，于是我撲在媽媽那溫柔的懷里，懷著愧疚的'心情顫抖著聲音對媽媽說：“媽媽我錯了，我撒了謊，不是一個好孩子，你罰我吧”。我等著媽媽的處罰，可結果是媽媽緊緊地把我摟在懷里，不但沒指責我，反而溫柔地說：“你真是個好孩子，知道自己錯了，只要今后別再撒謊，媽媽不怪你”。在媽媽那寬容的胸懷里，突然我感到有水滴在我的臉上，我抬頭一看，媽媽的眼里噙著愛撫的淚花。

欣賞的作文 篇3

　　喧鬧的老街，紛紛揚揚的塵土在陽光的照射下躍動。

　　書屋不知是什么開設的，印象里，它很狹小，很破舊，孤零零的坐落在老街的一邊。只記得那時候，老板還是一個三四十歲的中年男子，耳畔還回想著周杰倫的《葉惠美》，哥哥喜歡在午后喝著綠茶，恭恭敬敬地站在老板的書店里看書，而我不愿意踏進，亦不明白哥哥為何那么虔誠。

　　后來，我便搬家了。

　　那天，剛好鎮上趕集，集市從鎮口如絲綢般蔓延到了老城區。盡管說是老城區，但古老的建筑早已經被華麗的商品樓取代，徒留下一段石板街，似乎還留著舊時的氣息。走在嘈雜的人群中，我似乎有一點點地迷失了我的方向。在人們擁擠下，我被推搡，無奈前進。

　　終于，站穩了腳跟，我拍拍滿是灰塵的褲子，年輕的店主正在看著周杰倫的跨時代演唱會。

　　“又回到這里了”

　　舊書店竟然還在那里。瓦樓經過風吹日曬，好像隨時都有坍塌的可能，牌匾上本應該泛著金光的大字，早已經顯現不出當年的輪廓，就連長途遷徙的鳥兒都不敢在這之上歇息，仿佛一碰就會掉下來。舊書店的老板悠閑地躺在搖椅上，雜亂的'發髻間隱約露出些白發。我仔細打量著書屋，依舊破舊，卻讓迷失的我找到了一絲心安。

　　再次來到書屋，已經是半年之后，所有的磚墻上都被刷上了刺眼的紅色，老城區似乎在做著最后的掙扎，經過無數次的縮小，叫賣聲也消失了，瓦樓下的書屋成了唯一的風景。

　　那天很特殊，店門口掛著一塊小牌：所有書一律五折。老板也沒有了往日的閑暇，眉頭上分明皺起了溝壑。看著渺小如蟻穴的書店里擺滿了書，我終于踏進了這家書屋。

　　老板見有客人，起身，熱乎的招待我：“看看吧，都是些好書”。

　　麻雀雖小，五臟俱全。

　　老板轉身繼續用雞毛撣子輕輕地拍打著書架上的灰塵，我分明看到了泛黃的扉頁上有哥哥留下的痕跡。最終我選了一本《明天》。

　　離開后，剛走幾十米，我慢慢轉身。在陽光下，那牌匾仿佛又恢復了昔日的光芒。

　　幾天后，老街區變成了一堆廢墟，但書店的牌匾仍在廢墟中閃閃發光。我心中有些許悔意，直到今日我才真正欣賞了這間書屋。

　　可又有些慶幸，我終于學會了欣賞它，盡管是遲來的欣賞。

欣賞的作文 篇4

　　拉開窗簾，撞了一身明媚的陽光。望望窗外，碧空如洗的天空上輕盈的白云絲絲縷縷，性急的小鳥早已耐不住寂寞，嘰嘰喳喳地賣弄清脆的歌喉。地上的小草在春姑娘的呼喚下不情愿地睜開眼睛，扭動著身子，鉆啊鉆，瞧！他終于來到了這個美麗的世界。那邊的小溪一路歡歌，喝著春風的節拍彈奏著樂曲“叮叮咚咚”。春風顯示出他頑皮的本色，摸摸這個人的臉，親親那個小孩的額頭。一會兒拉拉柳樹的辮子，一會兒吹吹湖水姐姐的鏡子……

　　春天真美！( )

　　在我看來，春天充滿激情，充滿活力，欣欣向榮。有孩子般的俏皮，慈母般的溫柔。她羞羞答答，嬌嬌滴滴，卻也不失純美與清透。

　　可能正是因為如此，春天是詩人常提到的話題。“好雨知時節，當春乃發生。”讓我們看到了細雨蒙蒙的美春。“誰知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”向我們描繪了生機盎然，嫩綠的早春。“等閑識得東風面，，萬紫千紅總是春。”帶領我們走進了多姿多彩的春世界。

　　瞧，那邊的廣場上，許許多多的人在放風箏。抬頭看看天空，形形色色的風箏五彩斑斕，有勤勞實干的蜜蜂，翩翩起舞的`蝴蝶，溫柔可愛的美人魚……令人眼花繚亂。廣場中央的一位小女孩，正緊握著線輪兩腿飛快的奔跑。臉上笑得如花兒般美好，如花兒般燦爛。人們的笑聲在空中回蕩，人們的笑臉已經融入了春天……

　　春天是這般美好，這般迷人，誰能說這不是一個多姿多彩的季節呢！

欣賞的作文 篇5

　　欣賞一個人，在迷惘中追隨她的方向;欣賞一個人，實現心靈的凈化。

　　我也曾欣賞過一個人，也曾因為她再次審視自己的內心，她便是我在鋼琴班上的同學。

　　她才華橫溢，好像天生為彈鋼琴而生。她的手掌似有魔力一般能使鋼琴奏出動人的樂章，正因為如此，她被我所崇拜著。

　　記得有一次，我有幸能和她一起參加市級的重量級鋼琴比賽。這樣的比賽在她的眼中更是珍貴，而且我相信她能斬獲第一。我還聽說，她每天都辛苦練習，堅持了三個月。

　　比賽的那天到了，她翩然到來，身著純白無暇的紗裙，恍若剛出水的無冕天鵝。

　　然而，一切并沒有必然。在她上場之前，我們聽到了從角落傳來的、時斷時續的抽泣聲。我的內心想要逃避，但她凝了凝神，堅定的聲音響起：“快去看看。”我有些無地自容，只好唯唯諾諾地跟在她的身后。

　　哭聲的源頭是一個把頭埋在膝蓋間哭泣的女孩，看她的樣子，比我們年紀小了不少。她身上優雅的.紫色裙子上，一道長長的口子分外刺眼。她走了過去，問道：“你怎么了?”女孩用充滿希冀的目光望著她，卻又隨即黯淡下來：“我才第一次參加……參加鋼琴比賽……可……可我的裙子卻被劃破了……”她委屈地低下頭。

　　不知為何，看到這一幕，我內心有種強烈的排斥感——我不想介入這樣的事情，我只想把比賽完成!一旁的她卻沉思了一會兒，突然說：“我把我的裙子借給你穿吧。”聲音很輕卻足以撼動我的心靈。我悄悄地拉住她，制止道：“可你練了三個月……”“不，沒關系。她是第一次參加比賽，何況這個比賽對她很重要，她一定也不想留下遺憾啊。”那一瞬間，我對自己自私的想法感到愧疚和悲哀，而看看身旁的她，心中不知什么滋味，對她的崇拜漸漸上升到了“欣賞”。

　　那次，她換下紗裙，身著雪白的襯衫和牛仔褲坐在臺下聆聽女孩的表演，報以熱烈的掌聲;那次之后，每每我遇到利益與美德的抉擇，我心中欣賞的她的身影都會引領我走向正確的路途。

　　我欣賞她，欣賞她在鋼琴方面卓越的才華，更欣賞的卻是她的無私品質和“成人之美”的美德。我欣賞她，并以她的標準來衡量自己，審視自己，凈化自己。

　　欣賞一個人，走出正確的人生。

欣賞的作文 篇6

　　就如墜入塵世間的最渺小的粒子；既不能像流星一般絢爛劃過時如此耀眼；也不能似隕石那般石破天驚，引人遐想。但我們可以在最美的青春里，欣賞著令人依戀而眷戀的世界；在最美的青春里，感受撲鼻的芬芳。

　　軍訓時，我們猶如初春的小草，伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環境，結識了長大后的第一批伙伴，那是我們對未來的美好向往。我們在烈日下，如松般挺立，但是，好景不長，還沒過多久，就如風暴過后，一片狼藉，東倒西歪。這里面有因為身體太弱堅持不了的；還有因為原來沒有吃過這樣的苦，所以沒辦法適應的。

　　我就屬于前者，我剛上初中的時候，才一米四。頂著烈日，腳下的溫度慢慢上升，什么也說不出來；就是感覺，頭好大，好沉，然后慢慢的'就看不清了，眼睛突然一黑，我朝地上倒去。我旁邊那個同學比我強壯一點，她看到我到了趕緊叫了教官，和我另一邊的同學把我扶到了隊伍的后方，給我接了一杯熱水，我就只聽見她說，多喝點水，教官馬上就來了。這是我在今后能夠堅持下去的動力。我們第一次為班級掙得了榮譽；第一次一起拔河；第一次努力的為一件事情去奮斗；也收獲了集體的第一份感動。

　　時間總是不聽人們的呼喚，自顧自的一直往前跑；一直感慨三年太過漫長的我們，一眨眼，就吹響了中招考試的號角。

　　從太陽照耀在大地上的第一抹陽光開始，我們從早到晚。泡在實驗室里一遍一遍的溫習早已爛熟于心的公式；一遍一遍的撕菠菜的下表皮；我們在操場上渾汗如雨；繞著桿子去追求屬于我們的明天。那是一段最枯燥無聊的時光：我們每天泡在白紙黑字的世界里，如春蠶食葉的沙沙聲，每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂。在總結做題方法時，來一句古人的詩詞，讓我們突然怔了一下，然后一細想，捧腹大笑；那是在知了都無聊的只能唱歌的時候，對我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡，點綴著幾分恰到好處的幽默；又好像春風浸潤心間，沁人心田。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我們相互鼓勵，不斷進步，攻克了成長路上一個又一個難關。

　　望著青春的足跡；我們一次次的卷土重來卻從未放棄；一生只有一次的青春，有你們的陪伴，我從未孤單；在青春的茶里品味詩和遠方；洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇，在這最美的青春里，我有我的班。

欣賞的作文 篇7

　　人，作為獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………。我最欣賞的個人品質是自強堅強。

　　愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發明家。

　　印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大。由于他發憤治學，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。

　　作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。

　　他們哪個不好似同命運搏斗的強者？

　　事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。

　　意志堅強的人，對自己行動的動機和目的.有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速判斷發生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

　　意志堅強的人，在碰到挫折的時候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。

　　意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。

　　總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強者的熔爐，更是砥磨人才的句石。

　　同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅強，才能實現人生的目標…~~

　　讓我們為堅強喝彩！！！！