欣賞的作文共9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　欣賞是一種藝術(shù)，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰。——題記

　　欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué)，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學(xué)習(xí)比你好，比你受歡迎……每每這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。只有少數(shù)人會(huì)這樣想：你比我漂亮，我比你可愛(ài)；你比我富有，我比你更會(huì)持家，懂得金錢(qián)來(lái)之不易……這樣的人往往樂(lè)觀快樂(lè)，自信自強(qiáng)。

　　我同樣不是一個(gè)完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因?yàn)樽约旱牟蝗鐒e人而傷心，難過(guò)，負(fù)氣過(guò)。幸運(yùn)的是，隨著思想的成熟，知識(shí)的增加，我終于能坦然的面對(duì)自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了欣賞自己，肯定自己。我開(kāi)始自信起來(lái)，我發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，并彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)��?lái)的幫助越來(lái)越大，使我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗，我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越明顯，短處也漸漸地向長(zhǎng)處發(fā)展。我像獲得了新生！

　　我懂得了肯定自己，每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時(shí)，我都會(huì)在心里給自己點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵(lì)自己。我的.這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學(xué)會(huì)了肯定自己。因?yàn)榭隙ㄗ约海�我也學(xué)會(huì)了肯定別人，為自己帶來(lái)額外的快樂(lè)，開(kāi)拓了自己的心胸，并給予別人快樂(lè)。

　　別因自己的不足而自卑，也不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)而自大。正如馬云所說(shuō)的“如過(guò)你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。”

　　欣賞別人是你心胸上的開(kāi)闊，欣賞自己是你自信的標(biāo)榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。

　　肯定自己——自信——成功人生。

欣賞的作文 篇2

　　對(duì)狗來(lái)說(shuō)，“吃”可是極其重要的，一日三餐不夠吃，所以狗出門(mén)，不光是撒尿拉屎，還會(huì)在垃圾堆里找吃的。

　　老天爺不知怎么回事兒，這陣子愛(ài)上了吸煙，這不，只見(jiàn)天空灰沉沉的全是“煙”，隨著老天爺舒服的一聲咳嗽，天空便灑下牛毛似的細(xì)雨。白爪并不為下雨天而感到稀奇，它只需躺在自己暖和的小窩里睡上一個(gè)美美的覺(jué)，雨就停了。毛豆卻不以為然，它喜歡有著一個(gè)金黃色能發(fā)出金光的火球，才能讓它安心睡覺(jué)。它對(duì)著天空試圖怒吼，卻并沒(méi)有讓雨停下來(lái)，只是放出撕裂的光，發(fā)出震耳欲聾的聲音，把他嚇了個(gè)心驚肉、跳哭爹喊娘。

　　終于雨后天晴，白爪醒了，它打了個(gè)哈欠，對(duì)著正圍成一團(tuán)的毛豆做了個(gè)鄙視的眼神后，便一路小跑地向外面跑去。

　　果不其然，白爪來(lái)到了村子里的垃圾堆。好時(shí)機(jī)，周?chē)鷽](méi)有一條狗。如果有狗的話，它便要和那條狗爭(zhēng)個(gè)你死我活，把那狗趕走到“千里之外”，那片垃圾堆便是自己的了，可以為所欲為！白爪在哪里翻找，好像那里面有金子一樣。它翻找到能吃的，便囫圇吞下去，一副貪婪的模樣。(原創(chuàng)作文 )

　　這時(shí)，一條棕黑色的狗偷偷站在自己身旁，發(fā)出“咕嚕嚕”的聲音。這是狗生氣時(shí)發(fā)出的`聲音。白爪也已吃了個(gè)滿足，便叼了個(gè)饅頭知趣地退下。

　　剛下過(guò)的雨使泥土便的松軟起來(lái)。白爪伸出白色的爪子開(kāi)始挖土，不一會(huì)便挖出了一個(gè)小坑，它把饅頭埋進(jìn)去，留下次吃。并在周?chē)�撒了泡尿，以防不名之狗�?lái)?yè)屖场?/p>

　　白爪做完這些，覺(jué)得輕松無(wú)比，滿意地向家里走去……

欣賞的作文 篇3

　　我的爺爺是一個(gè)正直、熱心的人，雖然他已經(jīng)快七十歲，但不管誰(shuí)家有事相求他都毫不猶豫、義無(wú)反顧的幫助別人。

　　天氣漸漸的'冷了，我們家已經(jīng)供上暖了，可是住在二號(hào)樓的姜爺爺家還沒(méi)供上暖，很著急。尤其是他們家還有一位老奶奶，姜爺爺怕老奶奶凍著，就來(lái)找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應(yīng)了。自從答應(yīng)后，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來(lái)又商量其他樓的住戶，他們都答應(yīng)了，事馬上要辦成了大家都很開(kāi)心。因?yàn)檫@件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。可是好景不長(zhǎng)，有些人家又反悔了，所以事情沒(méi)辦成。后來(lái)又經(jīng)過(guò)探討商議最后終于辦成了。

　　爺爺?shù)臒嵝哪c真讓我欣賞又佩服！

欣賞的作文 篇4

　　酷熱、暴曬，加上幾場(chǎng)酣暢淋漓的暴雨。

　　時(shí)而抑郁，時(shí)而沉悶，最后爆發(fā)。

　　南京的夏天是有自己性情的，有時(shí)又神秘莫測(cè)，令人著迷。

　　暴雨，是最后的洗禮，最后的滌蕩。

　　天空還是明亮的橙黃，耀眼的陽(yáng)光直射大地。

　　一回首，便已如傍晚時(shí)分，天色陰沉，好像好萊塢奇幻片中的`情節(jié)突變，一支神秘的黑暗之師瞬間占領(lǐng)天空，趕走了太陽(yáng)，趕走了光明。

　　還不等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，轟隆隆的雷聲便從遠(yuǎn)方傳來(lái)，為了壯大聲勢(shì)，如猛地錘鼓般!一陣陣響雷讓人們心中發(fā)慌。

　　各家都有人在陽(yáng)臺(tái)上快速地收衣服，路上的行人也加快了步伐。

　　雷聲只是前奏，預(yù)示著一場(chǎng)偉大洗禮的到來(lái)。

　　耳機(jī)里的音樂(lè)怎么越來(lái)越小，最后只能聽(tīng)見(jiàn)——噼里啪啦!噼里啪啦!暴雨來(lái)啦!真是讓人毫無(wú)心理準(zhǔn)備。

　　這烈性子的天啊，開(kāi)始無(wú)休止地往下倒水，似乎無(wú)所顧忌了!是啊，抑郁了太多，沉悶了太久，它有理由徹徹底底地爆發(fā)一次!這雨愈下愈烈，絲毫沒(méi)有要喘一口氣的意思。

　　南京人也好久不曾這樣涼快、這般爽快了!下，就讓它下吧，就算堵塞了交通，淹沒(méi)了馬路，心里還是歡迎的。

　　長(zhǎng)期的煩悶不發(fā)泄，還真讓人以為南京夏天那烈性子的棱角已被毒辣的太陽(yáng)磨平了呢!

　　我這么想著，天空也使出了狠勁，潑出傾盆大雨。

　　那雨打在地上的時(shí)候，充滿了力量，還能進(jìn)濺得很高。

　　樹(shù)枝在雨中低下頭，仿佛恭敬地聽(tīng)著暴雨對(duì)每一片葉子的教導(dǎo)：要有生命的活力!這場(chǎng)雨，酣暢淋漓，就是來(lái)喚醒大地的!

　　我的心中也感到無(wú)限的暢快，是該精神一下了!我將音樂(lè)聲調(diào)大，高興得手舞足蹈。

　　心境就應(yīng)該如此明亮清澈!下雨的天，總讓人感到與大自然無(wú)比的親近。

　　有個(gè)勇敢的聲音在對(duì)我說(shuō)：要像暴雨一樣，做你自己!

　　是啊，我來(lái)到這個(gè)世界上的單純目的只是要投人心靈去感受一切：感受暴風(fēng)雨，感受大自然，感受人生百態(tài)，一切都那么有意義。

　　許久，雨停了。

　　暴雨帶來(lái)的清涼使人們打開(kāi)了窗，也打開(kāi)了心靈的窗。

　　在這南京的夏天里，我端著茶倚靠在窗邊，看著陽(yáng)臺(tái)上喝飽了水的小植物，看著變了色的瓦墻，看著惹人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)唱著歌從一桿樹(shù)枝跳到另一枝上，抖落滿枝的雨珠……我笑了。

欣賞的作文 篇5

　　聽(tīng)人家說(shuō)，袁家莊的杏花很美麗。星期天，我和妹妹、媽媽?zhuān)�還有另外一個(gè)阿姨冒著小雨一起去袁家莊看杏花。

　　剛來(lái)到那里，我們就被美麗的杏花吸引了。一樹(shù)一樹(shù)雪白的杏花，有的一朵一朵稀稀拉拉地開(kāi)在枝頭，有的則是成群成群地挨挨擠擠地掛在枝頭。我們迫不及待地走進(jìn)杏林中，與杏花合影。妹妹忍不住想上前摘一朵，我趕緊告訴她：“一朵杏花就是一顆杏，農(nóng)民伯伯可指望這些呢!”妹妹小心翼翼地湊上去聞了聞，大聲說(shuō)：“好香!”

　　跟著人群，我們邊走、邊看、邊說(shuō)，不知不覺(jué)間走進(jìn)了一片棗樹(shù)地，我們?cè)跅棙?shù)地里橫沖直撞，衣服上褲子上都掛滿了小棗刺，還是沒(méi)找到出路。這時(shí)，幸虧有一位志愿者爺爺給我們指路，我們才走到了大路上!

　　我們依依不舍地離開(kāi)了袁家莊，多么美麗的杏花，多么難忘的'賞花會(huì)!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)短的文字，描寫(xiě)了賞杏花的一次經(jīng)歷。在寫(xiě)作內(nèi)容上，小作者還可以加以提升，在描寫(xiě)杏花之美上，可以運(yùn)用比喻擬人等手法，形象地寫(xiě)出杏花的不同形態(tài)的美，可以將其比喻成美麗的姑娘或者其他的角色，讓杏花的美更生動(dòng)地展示。除了描寫(xiě)杏花的外在美，還可以展示其內(nèi)在美，比如引用古詩(shī)，從視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等各方面展示，也可以加入自己內(nèi)心的賞花感受，讓文章更有內(nèi)涵。此外在一些不相關(guān)的內(nèi)容，比如走入棗樹(shù)地可以刪去不寫(xiě)，把內(nèi)容都圍繞著賞杏花來(lái)展開(kāi)，主題內(nèi)容更明確。

欣賞的作文 篇6

　　我有很多好朋友，其中我最好的朋友是書(shū)，因?yàn)槭撬�伴隨著我成長(zhǎng)教會(huì)了我很多知識(shí)。

　　爸爸給我買(mǎi)了滿滿一書(shū)柜的書(shū)，有童話的、歷史的，還有科普的各種各樣非常齊全。我每天都會(huì)利用空閑時(shí)間津津有味地讀書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《伴我成長(zhǎng)的好習(xí)慣》，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)懂得了很多道理，其中有一篇故事是“馬虎的來(lái)歷”，講的是古代有一個(gè)畫(huà)家做任何事情都是漫不精心不認(rèn)真，有一次他畫(huà)了一個(gè)虎頭馬尾的畫(huà)掛在家中，他的'兩個(gè)兒子因?yàn)榭吹疆?huà)后，在出外打獵的時(shí)候一個(gè)錯(cuò)把馬當(dāng)成了虎一個(gè)把虎當(dāng)成了馬，從而一個(gè)破了財(cái)一個(gè)丟了性命，所以后人就把粗心大意說(shuō)成了馬虎。從這個(gè)故事我懂得了做事要認(rèn)真，不能馬虎，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

　　我以后要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，成為書(shū)籍最好的朋友！

欣賞的作文 篇7

　　阿爾卑斯山下有一塊木牌，上面寫(xiě)著6個(gè)字：“慢慢走，欣賞啊！”。

　　人生亦如此。

　　常言道：“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地，而是欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景，我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧！丟點(diǎn)什么吧！

　　拾點(diǎn)兒友情，但這不是輕視友情的表現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢？

　　就是你在萬(wàn)籟俱寂的夜間，突然聽(tīng)到為你而想起的音樂(lè)；當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí)，有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引；當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí)，有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你……

　　人生豈能太單調(diào)？人生的舞臺(tái)豈能沒(méi)有激情？

　　所以拾點(diǎn)挫折吧！因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石，能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎？挫折是通往成功的墊腳石，這是相對(duì)樂(lè)觀者而言。而相對(duì)悲觀者而言，挫折是快絆腳石。美國(guó)女詩(shī)人洛威爾說(shuō)：“災(zāi)難就像刀子，把握刀子就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃則會(huì)割破手”，所以說(shuō)，愛(ài)你的朋友嗎？愛(ài)他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。

　　旅途中，你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無(wú)用的東西。

　　丟掉令人煩惱的事或人，因?yàn)楸持�太累，太累。白駒過(guò)隙，我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們，讓煩惱纏繞我們，讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以，讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的`憂，讓這明媚的陽(yáng)光驅(qū)散我們的愁，做一個(gè)沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的自我，輕輕松松走一回。

　　我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。

　　人生豈無(wú)目的，然而，目的是引領(lǐng)我們前行的，如果將目的做成沙袋捆縛于身，每前進(jìn)一步，巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些，不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水，在欣賞中達(dá)到目的。

欣賞的作文 篇8

　　秋景，四季之景中我最為欣賞。因其如夢(mèng)如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……

　　秋雨，朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地飄。秋雨沒(méi)有春雨的綿綿不斷，也沒(méi)有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈，也沒(méi)有寒冬雨絲的寒冷，有的只是朦朦朧朧，虛無(wú)縹緲般地存在于世間。單是這如夢(mèng)如幻的秋雨，就足以讓我最欣賞秋景。

　　不光是雨時(shí)，秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停，小草匍匐在地上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照下來(lái)。地上的雨水像鏡一般，反射出一副動(dòng)人的畫(huà)卷。葉，掛在樹(shù)上，搖搖欲墜。不遠(yuǎn)處，有時(shí)候地上已蓋了一層金黃的'毯。紅色的星星，楓葉，在空中與風(fēng)為伴，寫(xiě)滿了詩(shī)韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過(guò)后，定是“一片汪洋”，滿地狼藉，哪兒有什么欣賞可言呢？

　　秋雨過(guò)后，如此靜美，優(yōu)雅不失樸實(shí)，高尚不失平易，境界慎美。這樣的美，何不令我最欣賞秋景呢？

　　同時(shí)花開(kāi)季，秋季的花卻有自己的魅力。單說(shuō)那桂花，就足以令我欣賞。若是站于桂花樹(shù)下，抬頭仰視。有時(shí)仔細(xì)看看，樹(shù)葉在陽(yáng)光的襯托下，更加翠綠了。陽(yáng)光忽明忽暗，葉子也忽而翠綠，忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃，也不是鮮艷的檸檬黃，而是淡淡的金黃色。桂花三五成一群，幾群又成一簇，幾簇又成一團(tuán)。花瓣雖和米粒一般大小，但密密麻麻的花，一團(tuán)連著一團(tuán)，站在遠(yuǎn)處，眺望，倒也別有一番獨(dú)特的色彩。

　　與開(kāi)在春的牡丹相比，桂花樸素中不失氣質(zhì)；與開(kāi)在夏的曇花相比，桂花醉人中不失長(zhǎng)久；與開(kāi)在冬的梅花相比，桂花淡雅中不失豪爽……

　　不必說(shuō)那野菊，也不必說(shuō)那木槿，但是那桂花，就足以讓我最欣賞那些點(diǎn)綴秋的精靈，最欣賞秋景。

　　如夢(mèng)如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景，我怎么有理由不最欣賞它呢？

欣賞的作文 篇9

　　我有一個(gè)愛(ài)好，就是看畫(huà)。記得有個(gè)星期天，外面下著冰冷的雨，媽媽正好生病，于是我和媽媽躲在床上，媽媽在床上看她長(zhǎng)輩從國(guó)外寄來(lái)的信，因?yàn)槲彝馄诺募易逶瓉?lái)是書(shū)香門(mén)第，有很多從前的故事，我媽媽也不知道，她就寫(xiě)信問(wèn)遠(yuǎn)方的長(zhǎng)輩。那個(gè)下午，我就躲在床上一邊玩兒，一邊看媽媽看信。

　　后來(lái)我從書(shū)房搬來(lái)一堆畫(huà)冊(cè)，就和媽媽一起看畢沙羅的畫(huà)了。我印象最深的那幅畫(huà)就是《走向村莊的`男人》，這是一幅油畫(huà)，原來(lái)是畫(huà)在畫(huà)布上的。畫(huà)上有一個(gè)村莊，有一片蔚藍(lán)色的天空，我從繁茂的樹(shù)枝，還有大片大片的草地，看出了這個(gè)村莊正是夏天的時(shí)候。

　　一片草地，一棵大樹(shù)，一片房屋，一個(gè)行人，一片天空。我覺(jué)得這幅畫(huà)畫(huà)得真是巧妙，我想起“六一居士”歐陽(yáng)修，我覺(jué)得這幅畫(huà)可以取個(gè)外號(hào)叫《五“一”圖》。

　　最引起猜想的就是這個(gè)背著包的行人。我覺(jué)得他應(yīng)該是中年人，如果是年輕人的話，不會(huì)壓力這么大，頭低著的，而且他好像走路也走得沒(méi)精打彩的，他跨的步子也不大，他的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在地上。

　　媽媽說(shuō)：“我們來(lái)猜猜這個(gè)行人是歸人還是過(guò)客吧。”

　　我覺(jué)得說(shuō)他是歸來(lái)或是路過(guò)都有可能。他低著頭，好像是有什么事情不能回家，但是他又必須回家，有可能是他的工作今天是不能休息的，但是他卻回家了。而且他對(duì)風(fēng)景看都不看一眼，如果是過(guò)客的話，那他肯定有興趣看看這些風(fēng)景，不過(guò)另一方面呢，我覺(jué)得他離開(kāi)這個(gè)村莊已經(jīng)很久了，這個(gè)村莊也應(yīng)該有點(diǎn)改變，他應(yīng)該要看一看這個(gè)村莊的呀！

　　這個(gè)憂郁的行人，或許他的人生是受過(guò)挫折的。他到底是歸人還是過(guò)客呢，他到底低頭在想什么呢？他為什么心事重重呢？

　　媽媽也覺(jué)得他不像是路過(guò)村莊的人。

　　還有一幅畢沙羅的《馬恩河岸的冬天》，它的天空都是黑黑的，道路上也感覺(jué)很寂寞，只有一兩個(gè)人，有可能畢沙羅在畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)心情不太好，這幅畫(huà)畫(huà)得是挺好的，但我感覺(jué)這個(gè)村莊好像沒(méi)有希望。媽媽就說(shuō)：“這幅畫(huà)陰森森的，看了有點(diǎn)讓人難過(guò)。”

　　我很喜歡畢沙羅的畫(huà)，畢沙羅大部分的風(fēng)景畫(huà)讓人看了心情愉悅，一整天都活力四射，如果我穿越到那些畫(huà)中，會(huì)感覺(jué)自己就像進(jìn)入了美妙的夢(mèng)中。

　　我有很多畫(huà)冊(cè)，有唐卡畫(huà)、米羅、畢沙羅、畢加索、凡高、唐伯虎、文征明、豐子愷等等，我覺(jué)得我好像有一種特異功能，可以進(jìn)入當(dāng)時(shí)畫(huà)家畫(huà)那些畫(huà)時(shí)的心情和思想！

　　后來(lái)我功課越來(lái)越忙，像這樣可以和媽媽一起看畫(huà)的下午，越來(lái)越少了，也許，我的“特異功能”也要失靈了。

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