學(xué)會欣賞作文

時間：2023-09-13 13:24:52 欣賞我要投稿

學(xué)會欣賞作文大全（14篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)會欣賞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會欣賞作文大全（14篇）

　　學(xué)會欣賞作文篇1

　　欣賞，欣賞任何事，都是有趣的，而學(xué)會欣賞是一種美。一種無與倫比的美。如果擁有了這種美，會使我們也與眾不同。

　　有一次，我和同學(xué)們?nèi)ズ舆呁嫠！Ｎ乙粋€人迎著風(fēng)在小路上散步，看見了地上的小草，綠油油的小草，還有幾朵野花，還看見這一片美麗而富有生機(jī)的草地上，我仿佛一瞬間看見了大草原的美景。那樣藍(lán)的天，那樣綠的草，那樣粉的花。我想到了白居易寫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，但這并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息，依然有春天的模樣，然有……

　　我還發(fā)現(xiàn)了幾棵梧桐樹，它的葉子很茂盛，長得密密麻麻的，就像一把撐開的綠色大傘。微風(fēng)吹來，樹葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹下避陽。我欣賞出梧桐樹為大自然所作出的貢獻(xiàn)。它吸收二氧化碳，釋放氧氣，我覺得它做出了巨大的貢獻(xiàn)，梧桐樹為清新環(huán)境。

　　到了晚上，我在院子里面欣賞星星，夏夜的.星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空，使我產(chǎn)生了許多的幻想……

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空，爛的群星，在銀河中閃動，像是無數(shù)個航標(biāo)燈。

　　你是孕育萬物的果實的季節(jié)，五顏六色的衣服，歡樂無憂的面龐。

　　淡薄的晨光中，閃亮的露珠中，倒映著夏—一只快樂的精靈。將你裝點得極為出色，你高爽的天空，清涼的小雨，暖洋洋的微風(fēng)，便是萬物特有的鐘愛。你是一年中最燦爛、火熱的，你紅紅火火的熱情會觸動人們向著目標(biāo)奮進(jìn)！我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情，你的美是熱紅的，是花紅柳綠的，是……

　　我發(fā)現(xiàn)：每個人在不斷欣賞事物的時候，總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，一些物外之趣，一些心曠神怡的事情，一些……

　　其實，我們每個人都在學(xué)會欣賞，我說個欣賞是一種無與倫比的美，是一種獨一無二的美，是我們所向往的。只要我們學(xué)會了這種無與倫比、獨一無二的美，就學(xué)會了欣賞。欣賞會使人心曠神怡，我就特別喜歡欣賞。

　　你要不要也來學(xué)會欣賞——這種美呢！

　　學(xué)會欣賞作文篇2

　　某一天，因為要找一樣?xùn)|西，在課桌箱里找了好久，可是后來卻翻出了那張讓人看著刺眼的試卷。原本很想在把它扔進(jìn)最深處的，但后來轉(zhuǎn)念一想，躲避不是個事，只有勇敢面對，于是我把這張試卷好好地珍藏起來，沒事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓(xùn)。

　　拿起那張熟悉的試卷，看著那鮮紅的數(shù)字，那么刺眼，曾經(jīng)那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進(jìn)的方向。

　　正當(dāng)我入神的時候，試卷被一位同學(xué)搶過去，看了一眼，隨即扔給我說：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒有生氣，只有我知道，這張試卷對我意味著什么。

　　記得拿到試卷的那天，我恨不得找個地縫鉆下去，我躺在床上翻來覆去睡不著，我?guī)缀趺壬溯z學(xué)的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽見了一個聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”

　　我一下從恍惚中驚醒過來，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！

　　失敗算什么，不就是暫時沒有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時的愛因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評沒有比他做的手工再差的手工的時候，愛因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛因斯坦就是憑著這樣一種不自卑、不斷前進(jìn)的精神，最終成為了一位偉大的物理學(xué)家！這樣的成就絕對不會再當(dāng)年對他小板凳不屑一顧的老師意料之中吧！

　　著名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學(xué)習(xí)京劇是，被人說是死魚眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒有出路的。但是正是憑著一股不服輸?shù)捻g勁，他來到瀑布前練習(xí)眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強(qiáng)的.毅力，成為了一位杰出的京劇表演大師，讓那些認(rèn)為他一雙死魚眼的人大呼神奇。

　　看著試卷，我豁然開朗。是呀！怎么會如此少呢？這是我需要思考的問題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無論別人怎樣評價自己，千萬不要忘記欣賞自己，只有學(xué)會欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經(jīng)歷中汲取力量！

　　親愛的朋友，學(xué)會欣賞吧！

　　學(xué)會欣賞作文篇3

　　我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，賞識、贊美他人。努力去發(fā)現(xiàn)、挖掘他人的閃光點。在大自然中，同是一棵樹，有人會看到滿樹的郁郁蔥蔥;而有人卻只會看到樹梢上的毛毛蟲。為什么同一件事物，會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?就是因為有的人懂得欣賞、贊美他人的優(yōu)點，而有的人就只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)有一位老人說過這樣一句話:經(jīng)常欣賞、贊美、夸獎他人的人往往處事積極樂觀開，受人歡迎，受人尊敬;而那些常常抱怨、指責(zé)他人的人沒有朋友、孤單又落寞、心理脆弱。曾經(jīng)一名郵遞員在送信過程中，不小心被一塊石頭絆倒，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊奇異的石頭，它外形獨特。他想，若是能用許多這樣的石頭建成一座美麗的城堡，那該多好啊!他的好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起，裝進(jìn)郵包口袋里。之后，每天送信從那兒路過，他總會撿起好幾塊那樣的石頭，有時在假期里，他也會去那兒撿石頭。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那石頭早已堆積成山，足以建一座城堡了。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地看見樓層……樓頂……樓尖!

　　終于，經(jīng)過不懈努力，他建成了一座城堡。不久，這件事被記者們知道了，第二天，便被登上了報紙頭條，許多人慕名而來，其中包括作畫大師畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞他，并投資將這里改造為著名旅游地區(qū)……青少年獲得成功的秘密就在于他受到了別人的欣賞和贊美，可見欣賞與贊美是多么重要啊!有人對欣賞、贊美做過這樣的`評價;欣賞和贊美就像風(fēng)對帆，就像雨露對種子;賞美是我們生長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。欣賞、贊美是希望，是動力，還是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。那么怎樣才能做到呢?當(dāng)你乘車到站，下車時，你對司機(jī)說聲:"謝謝，坐你的車十分舒服。"一句話用不了多久，但就因這句美詞就能讓那司機(jī)感到整日心情愉快。因短短的一句話，就可讓一個人心情愉快，這難道不好嗎?很難做到嗎?不過在欣賞贊美他人的同時，也不要忘記樹梢上的毛毛蟲，它確實微不足道，但我們也不能忽視它，應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以友善的態(tài)度去掃除它。都讓我們竭力用欣賞的眼光去看待他人，同時也要用欣賞的眼光看待自己，我們要學(xué)會欣賞，懂得欣賞，讓我們的世界更加美麗!

　　學(xué)會欣賞作文篇4

　　當(dāng)細(xì)涓流于腳底，你是否會注意：

　　當(dāng)流星劃過天際，你是否會心動：

　　當(dāng)美好涌于眼前，你是否會欣賞。

　　所謂:“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬又雪”，學(xué)會欣賞，予天空以明媚，還自然以淡雅。

　　暖風(fēng)起，登千尺之巔，賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡，千朵浮云衣你以華裳。日月同臺，秀出萬千風(fēng)情；溝壑縱橫，書寫雋永華章。在如詩的風(fēng)光中沉淀，在似畫的景色中升華。看風(fēng)起云涌，體驗“滾滾長江東逝水”；觀流水小橋，享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌，不妨盡情欣賞，把酒長歌笑。

　　學(xué)會欣賞，探人間真情永存，求凡世美善不竭。

　　相親如水，綿綿無絕期。當(dāng)天地間第一束光照在你的身上，看見的，便是自己的至親。血濃于水，從此，彼此間有了血緣的羈絆。當(dāng)他們給予浩渺的愛時，為什么不去接受？為什么不去欣賞?為什么不去感恩？何不讓至愛之情永存于天地之間？

　　相愛似餐，點點又滴滴。用自己所有的情感來烹飪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種，亦只有自身能體會。也許有成功，也許會敗北。欣賞千回，正可謂，別有一般風(fēng)味上心頭。

　　學(xué)會欣賞，讓生更加美滿，讓活更加斑斕。

　　難得閑暇，那便來整理一下房間吧。映入眼簾的'盒子，塵封有段時間了吧。拂去塵土，里邊原來是些舊時光：早已泛黃的照片，記錄著成長的點滴。兒時的圖書，見證著自己品味的提高。過去的玩具，曾經(jīng)引領(lǐng)著一段風(fēng)潮。也許生活就是這樣：在回憶中成長，在品味中提升，在緬懷中展望，在欣賞中梵唱。

　　生活本來是自己與上帝一同完成的工筆畫，精致而細(xì)膩。那是精神的彩虹，那是意識的《法蘭經(jīng)。》。在黃昏的時候，捧上一盞香茗，耳畔傳來陣陣古箏聲。與密友促膝談心，回憶過去，展望未來。春來訪青，秋來賞紅。夏至捧蓮，冬至踏雪。花謝花飛花滿天，欣賞生活樂無邊。

　　所以明代陳眉公說：“如何是獨樂樂？曰：無事此靜坐，一日是兩日。如何是與人樂樂？曰：與君一席話，勝讀十年書。如何是眾樂樂？曰：此中空洞原無物，何止容卿數(shù)百人。”有此胸襟，有次氣度，然后我們就能：

　　欣賞一拈花，感悟佛前真諦;

　　欣賞一葉情，領(lǐng)會塵世美滿：

　　欣賞一朵夢，沉醉人生幻念。

　　學(xué)會欣賞，讓陽光布滿大地；學(xué)會欣賞，讓幸福充滿人生；學(xué)會欣賞，讓天空烏云不再；學(xué)會欣賞，讓品味智慧永存。

　　學(xué)會欣賞作文篇5

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”這是英國著名思想家培根的名言。生命與生命如何溝通與理解，人與人怎樣信賴與祝福？這就需要生活中多一些欣賞，懂得欣賞是一種幸福，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種能力。

　　學(xué)會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在靈魂深處的一線光輝，讓他像噴薄的紅日放射出最奪目的光芒。林清玄還是一名普普通通的記者時，曾在報道中批評一個小偷泯滅了良心，但同時肯定地寫下心思如此縝密，手法這般高超，做正事必將大有作為。十幾年后，他偶遇小偷，這位曾經(jīng)的罪犯已是日進(jìn)斗金的`大老板。小偷感嘆，若沒有那次報道，他真是踏上了不歸路。欣賞其實很簡單，就是一句肯定的話。

　　屠格涅夫曾對一個初出茅廬的無名小輩，十分欣賞，鐘愛有加。他說：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃他心中的火焰，這份期盼，讓他找回了自信；這種關(guān)注，給他指明了方向，于是他一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。欣賞其實很簡單，就是一個尊重的帶動。

　　學(xué)會互相欣賞也很重要。每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。人與人之間有了相互欣賞，世界才能充滿愛！欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，肯定了別人也就肯定了自己。我與好友在互相欣賞中，快樂學(xué)習(xí)、健康成長；劉備與諸葛亮在互相欣賞中，建立蜀漢，成就偉業(yè)；俞伯牙與鐘子期在互相欣賞中，留下佳話，高山流水。欣賞其實很簡單，就是一種互助的行為。

　　學(xué)會欣賞自己也必不可少。欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好；欣賞自己，你會體味前進(jìn)中的幸福快樂。我雖粗心，但很聰明；我身體雖笨重，但思維靈活。愛迪生如果不懂得欣賞自我，堅信自我，連續(xù)實驗千次，能取得舉世矚目的成績嗎？貝多芬如果不懂得欣賞自我，相信自我，失聰后就自暴自棄，能創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》嗎？梵高如果不懂得欣賞自我，肯定自我，世人一概否定中，能描畫出令人嘆服的《向日葵》嗎？欣賞其實很簡單，就是一條抵達(dá)成功的路！

　　欣賞，在合作中，在競爭里，在工作中，在學(xué)習(xí)里。我堅信，有了欣賞，快樂無處不在，成功無時不有。學(xué)會欣賞，把握人生！

　　學(xué)會欣賞作文篇6

　　這是個日新月異的社會，所有人都匆匆忙忙地為生活、夢想抑或是毫無目的地四處奔波、忙碌。如果太過放松，便會被判出局，但也不用過度緊張，在適當(dāng)放松的時候?qū)W會欣賞吧！這樣才會發(fā)現(xiàn)這個世界如此美麗。

　　如果你學(xué)會欣賞。當(dāng)太陽射出第一縷光時，你會發(fā)現(xiàn)他在和塵埃相戀。塵埃是一個極其害羞的灰姑娘，她不敢向陽光大膽地表露愛意，只得害羞地紅著臉在陽光下，一個人靜靜地跳舞。看，她邁著輕盈的腳步，提著灰色的裙擺，在空中飛旋，忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)。她的舞姿多么美妙啊！像一幅會動的名畫，讓人流連其間，久久不能自拔。

　　風(fēng)兒看見了她的舞，不自覺地奏起了樂。它吹響樹葉，發(fā)出“颯颯”響聲；它推動泉水，發(fā)出“叮咚”響聲；它穿越草原，發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂章，為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞，枯黃的落葉隨風(fēng)而動，跟著塵埃的腳步，和著自然的樂章。

　　枝頭的鳥兒看懂了她的舞，嘰嘰喳喳地叫個不停，被她的舞蹈所折服，被她的愛所感動，但也為她的懦弱而悲傷。所以，它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的湖水聽了她的故事，感動得泛起陣陣漣漪，像一道道美人皺起的眉；深綠的小草聽了她的故事，難過得漸漸變得枯黃，像風(fēng)燭殘年的老人；嬌嫩的花朵聽了她的故事，難過得低下小腦袋，像剛做了錯事的孩子；潔白的云朵聽了她的故事，難過得變成朵朵黑云，像是誰不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；藍(lán)得不帶一絲憂郁的天空聽了她的故事，感動得落下顆顆淚珠，像斷了線的`珍珠不住地往下掉。我想，那陽光也一定明白了塵埃對他的愛意，不然，怎么會變得越發(fā)溫暖了？但他們注定是一對相交線，雖然相交過，卻只會漸行漸遠(yuǎn)。

　　夜幕降臨，淡淡的月光灑落，投射出一片斑駁的影子。在那個無人的角落，昏暗的路燈下，塵埃仍舊一個跳著優(yōu)美的舞蹈。可這次不同了，她是為祭奠她那還未開始便結(jié)束了的愛情。風(fēng)也仍舊為她伴奏，只是帶著些許憂愁……

　　學(xué)會欣賞，才會發(fā)現(xiàn)這美麗的故事；學(xué)會欣賞，才會明白這世界的美；學(xué)會欣賞，才會感受到你身邊的愛！

　　學(xué)會欣賞作文篇7

　　阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機(jī)后，他便迷上了攝影。

　　阿三個子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚(yáng)，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

　　一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，最后到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！

　　只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。那里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的.波紋，他明白，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點游近了，哦！是一群野鴨，它們一會兒鉆進(jìn)水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙，隱隱約約能夠看見房子的輪廓……

　　突然，下起了小雨，阿三回過神來，護(hù)好相機(jī)，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦⑷s緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

　　回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺得在這樣美的環(huán)境中，連一個小孩都明白愛護(hù)環(huán)境，這實在是一張很有好處的照片。

　　阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就務(wù)必從小愛護(hù)環(huán)境。

　　學(xué)會欣賞作文篇8

　　所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快的滿足感；欣賞能使人的心靈在不知不覺中得到凈化與調(diào)適；欣賞能使人開闊視野，充實生活并增添生活情趣。

　　正因為梵高懂得欣賞，所以才能在別人看來平淡無奇的向日葵中，將其刻畫得如火一般妖艷奪目；正因為歐陽修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱；正因為藝術(shù)家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，所以才能將其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。

　　我欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達(dá)的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。

　　若是學(xué)會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；

　　若是學(xué)會了欣賞，便不會有“屈原含淚投汨羅江”的悲劇；

　　若是學(xué)會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。

　　欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。學(xué)會欣賞，欣賞的`并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。

　　生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要我們學(xué)會欣賞，我們就不會沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。

　　學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。

　　學(xué)會欣賞作文篇9

　　世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

　　——題記

　　欣賞，世界上處處都是的，只是很少有人能發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方。因為欣賞是一種能力，在此我也舉一些生活中平凡的小事和一些細(xì)節(jié)吧。有一件小事情，在走廊上有一團(tuán)垃圾，同學(xué)們熟視無睹。一個同學(xué)卻彎腰把他撿了起來，同學(xué)們見到后，紛紛向他投去贊賞的目光，老師也表揚(yáng)了他。他很高興。第二天便給老師說想當(dāng)勞動委員，不僅把勞動委員這個空位填補(bǔ)了，還讓這個班每天干干凈凈，自己還被評為了優(yōu)秀班干部，一個欣賞會有這么大的魅力。

　　但不禁有人會說：“這算什么？僅僅得了一個獎”我會給他講一個真實的故事：在美國的一個貧民窟里，有一個小孩，滿嘴污穢的語言，打架，翹課，斗毆……可謂壞到了家，這樣一個劣跡斑斑，無可救藥的小孩。人們說：“哦，上帝，他已經(jīng)沒救了”但是，因為一個新來的老師的欣賞改變了他的一生。因為是一個新來的老師，小孩有饒有興致的去聽課，老師給他們看手相，當(dāng)看到那個“無可救藥”的小孩的`手時，老師不禁大叫起來：“瞧著修長的手指，多么漂亮！將來定會成為州長！”小孩愣住了，竟有人會欣賞他，他這一身中得到過最大的欣賞就是他奶奶告訴他他將成為一所小船的船長，而這次有人卻說他將成為州長，他非常高興。后來，他漸漸的變了，他再也不打架斗毆了，不逃課了，每次上課都認(rèn)真積極，穿著也很體面，也不臟了，漸漸懂禮貌了。

　　變成了一個文質(zhì)彬彬的好少年，經(jīng)過他長大以后多年的打拼，開上了一所小船，后來，他終于開上了大船，最終，在他52歲時，終于當(dāng)上了州長。在就職演講時，他說的第一句話竟然是：“我要在這里感謝我拿小學(xué)的老師和我的奶奶，是他們的心上改變了我的一生……”。或許，誰也不曾想到，欣賞竟可以改變一個人的一生。剛才說話的人應(yīng)該會明白了什么：欣賞，應(yīng)該是一種超能力吧，可以改變一個人或一個世界，若學(xué)會了欣賞，就可以改變世界。世界上并不缺少美，只要學(xué)會欣賞，用欣賞的眼光看待這個世界，會發(fā)現(xiàn)這個世界處處充滿陽光，處處都是美好的吧。朋友們，讓我們學(xué)會欣賞，讓整個世界更加的美好吧！

　　學(xué)會欣賞作文篇10

　　欣賞是一種能力，也可以說是一種快樂。對懂得欣賞的人來說這就是他們一生中的快樂，而對學(xué)會欣賞的人來說這是一種品味。這是人能夠去運(yùn)用它就會發(fā)現(xiàn)一些使人心情或品格上都得到升華。對于我們來說，在我們的周圍在我們的生活中都有許許多多值得我們?nèi)バ蕾p的東西。不論是人事、風(fēng)景……這些都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞其中的人物美或自然美。也能從中學(xué)得許多知識與高尚的思想之流。而我們不是不會去發(fā)現(xiàn)、去欣賞。而我們總是缺乏一雙能夠懂得欣賞的眼晴。

　　現(xiàn)今生活中，在我們周圍放眼望去和放出自己的心去感受總能體會到。太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞成功。在你我每當(dāng)取得勝利時。內(nèi)心總會情不自禁翻滾起那令人激動的勝利之浪、成功之浪。那多么令人喜悅的成功啊！當(dāng)你深入去體這成功你會發(fā)覺，這不是挑戰(zhàn)的終點，而是自己人生路上的起點。一次一次的成功，會激出我們不斷向前的無窮力量。當(dāng)你在某個時段回頭看看自己去拼搏，自己去努力勤斗的成功并未有終點。它一直都在催促著你的前進(jìn)，是它給了你不斷追求的動力。成功無止境啊！不過正是因為它——成功，才會有成就的'誕生。也正是它才給我們不斷的希望、動力與無盡的喜悅。

　　而去欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)其實并未有什么的，你只不過在人生路上被擋了一下，并不會擋住你的前進(jìn)，也不會阻礙你的前進(jìn)。如果沒有了失敗，成功又從何說明。可以說是他孕育了成功的出現(xiàn)。只不過成功的光環(huán)使人興奮、使每個人都想得到。而失敗的陰霾是每個人都躲之不極的，沒有人會想失敗。而失敗總在無人問津的角落。但成功卻總是富麗堂皇。這讓許多人都對它向往。其實放下一切去欣賞一下它——失敗，它是一面鏡子，反應(yīng)出你的不足與缺點，它所射了你需要加強(qiáng)，需要了解的地方。

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂。

　　欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷。

　　欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感覺，用心去體會的你身邊的每一件事、每一次感受。

　　學(xué)會欣賞作文篇11

　　一直不是很喜歡他。

　　記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說話，除非是被老師點名回答問題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績并不算很好，似乎是很少沖上90大關(guān)的，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中，一個最不受老師關(guān)注的水平。

　　老師對他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評優(yōu)，不會想到他。有什么壞事，誰砸壞了門的玻璃，誰把花弄死了，也不會想到他。我與他素來沒有多少交集，雖是同學(xué)，所說過的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無表情地站得筆直，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨角戲，最后實在不好意思說下去了，便放他走。

　　就是這么一個人，在學(xué)校“藝術(shù)月”的.歌唱比賽的報名中，很堅定的，舉起了手。老師很尷尬，因為當(dāng)她宣布了報名的事以后竟沒有一個同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時，很明顯地愣了一會兒。“你確定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當(dāng)即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報名表小心地收好，一語不發(fā)。

　　他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。

　　和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個哈欠，下一個，就是他了吧。隨著主持人報幕，聚光燈下，依然是他面無表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業(yè)的歌手，但那音準(zhǔn)，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個新生的奇跡。

　　沉默。沒有人再笑得出來。我不知道他為何會有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來他唱歌唱得這么好。

　　誰勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來的他，沉默少言。可當(dāng)我的目光再投向他時，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。

　　或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會欣賞。

　　學(xué)會欣賞作文篇12

　　從我們睜開眼睛的那一刻起，我們就開始探索這個世界，帶著不同的眼光，尋找生活中的美。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“生活中，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”也許，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光，好好瞧瞧這個多姿多彩的世界。

　　我還記得我的母校，有一面圍墻上長滿了爬山虎，那是一個生機(jī)盎然的小空間，可是，在那之前，我卻從未發(fā)現(xiàn)。直到學(xué)習(xí)了一篇課文——《爬山虎的腳》，我才知道學(xué)校里還有這么些精靈可愛的小東西。春夏交融之際，它們便怒放著，成了一幅綠色的圖畫。它，不言不語，默默陪伴我度過了快樂的小學(xué)時光。與他為鄰的是一個薔薇花棚，蒼翠欲滴的波浪中點綴著幾朵早開的花兒，或粉或白，給人以勃勃的生機(jī)！

　　世外桃源的人都喜歡品茶。但是，我不喜歡茶，因為我還沒有學(xué)會欣賞它——開個玩笑罷！真正的原因是我外婆泡的茶太濃，味道特苦，我素來不愛苦的東西。可是，人總會長大，后來的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的，只有經(jīng)歷時間的日積月累，它的香味才會慢慢溢出來。真正會品茶的人都是些超凡脫俗的“神仙”。他們所享受的不過是一種淡然而已。做人如飲茶，還是清淡些的好。

　　欣賞，不只是看藍(lán)藍(lán)的天，望綠綠的水。還包含著贊美和肯定，滲透著喜愛和尊敬。

　　“你的.字寫的真好看！”“你太厲害了，連這么難的題都會！”別誤會，她們夸的不是我，而是一個很霸道的女生，她確實很優(yōu)秀，但也很會欺負(fù)人。對她的所作所為，我都不予理睬。我三番五次想告訴老師，可都沒有。厄運(yùn)終于降臨了，她被一個高年級同學(xué)撞到了牙齒，張著血盆大口哇哇大哭，這都是我聽別人說的。我心里雖然很同情她，可在她們那一派的說辭下，我還是說了一句“背死活該”，被告到了老師那里，那是我最喜歡的老師。她對我說的話，我至今仍記憶猶新。“雖然她也有不對，但你也不能那樣說她呀！同學(xué)之間要······”她的言辭那么激烈，表情那么嚴(yán)厲，好像我犯了滔天大罪似的。我哭了，心都碎了，淚能不破嗎？背后蜂擁而至的同學(xué)都在看笑話。“眼淚在我這兒不起作用。”我強(qiáng)制地抑制著，可是眼淚始終不給我面子。

　　后來，我換了一種方式，用欣賞的眼光看她，用平常心與她交，流討論問題。我們還一起玩游戲呢！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她是一個既優(yōu)秀有可愛的女孩子，對朋友還很講義氣。這些優(yōu)點，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？從此，我們從敵人變成了朋友。

　　學(xué)會欣賞吧！你會發(fā)現(xiàn)這個世界因你而美！

　　學(xué)會欣賞作文篇13

　　欣賞，是每個人都會的，但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎？有人說：“欣賞是看一件事物。”也有人說：“欣賞就是看一個人。”我認(rèn)為啊欣賞就是指自己用心觀察身邊的每一個事物，用心體會他們的缺點。

　　在社會上，有許許多多的殘疾人，他們都有自己的苦楚，都是因為不同原因而致殘的。而有的人，他們用他們自己的“欣賞”去看待他們，去歧視他們。從來不會體會他們的感受。其實，學(xué)會欣賞是很簡單的，只要你有心去感受身邊的每一個事物，那么欣賞就無處不在。在我們班里就有一個女孩，她的其他地方?jīng)]有什么，就是頭腦有點智障。因此，成績就經(jīng)常的跟不上，可是在學(xué)校，有的同學(xué)不會“欣賞”，反而一昧的打擊她，經(jīng)常的背地里說她。

　　但我們的`班主任老師卻從來就沒有放棄過她，像對其他學(xué)生一樣去對待她。因為老師會在她的身上去找她的優(yōu)點，去欣賞她的缺點。說話中，處處需要人去欣賞，如果世界上沒有人去欣賞，去發(fā)現(xiàn)，去觀察，就不可能有世界的美好！在平常的生活中，學(xué)會欣賞可見是一種良好的習(xí)慣，而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花，你不僅要欣賞它的外在美，更要去欣賞它的內(nèi)在的品質(zhì)。例如曇花，有的人只顧去看它開放花朵的姿勢，卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香，欣賞人，你不僅要看他的優(yōu)點，還要學(xué)會看他的缺點，并且要用心去看。既然你已會了“你的欣賞”，可“你的欣賞”正確嗎？學(xué)會欣賞看似容易，可學(xué)起來是很困難的，你的心也要用到這上面去。我，以前也不知道怎樣去欣賞他人，只會去看他人的缺點，而不去吸收，可當(dāng)我了解到欣賞的真正意義時，我才知道自己錯了。

　　在我們的院子里住著一個小男孩，樣子看起來傻傻的，而我和妹妹有經(jīng)常去欺負(fù)他，把他的玩具搶去玩，還會向他吐口水，打他，罵他，經(jīng)常把他整得苦兮兮的。慢慢的，我感覺我們錯了，我和妹妹不應(yīng)該這樣的對待他，我們應(yīng)該尊重他，我們不應(yīng)該歧視他，應(yīng)用正常的眼光去對待他。通過以后的觀察，我發(fā)現(xiàn)他也有很多的優(yōu)點，他經(jīng)常幫助家人干農(nóng)活，逗家人開心。慢慢的，我們就開始在一起玩，并且成為了好朋友。是欣賞，讓我們了解世界的美好，是欣賞，讓我們認(rèn)識到世界的美麗。

　　這一切，都源自于美好，而我們，也得先學(xué)會欣賞，才有機(jī)會讓我們知道這些。

　　學(xué)會欣賞作文篇14

　　學(xué)會欣賞是一種美德。有欣賞便會有愛，對自己的愛惜，對他人的關(guān)愛，對國家的敬愛，都源于欣賞。

　　于個人而言，學(xué)會欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，更自信、更積極地面對生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動，可他卻認(rèn)為自己擁有的很多；有會思考的大腦，有會動的兩根手指，有愛他和他愛的親人和朋友。正是因為他具有欣賞自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時間簡史》，聞名中外。

　　同樣的，于他人而言，學(xué)會欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對對手的欣賞和尊重，這使兩人無論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的感覺，心中愉悅，比賽也更為和諧。

　　而反觀前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對手——亞軍霍頓因為連續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺領(lǐng)獎，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎臺邊，絲毫沒有表現(xiàn)出對勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對比自己更強(qiáng)的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會，先學(xué)會欣賞他人吧！

　　一個國家一樣需要學(xué)會欣賞，這使得國家發(fā)展少走彎路，更迅速，國更強(qiáng)，民更樂。中國便是很好的例子，改革開放初期的中國一窮二百，但中國并沒有閉關(guān)鎖國，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國技術(shù)，繼續(xù)改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國建成今天這般傲立于世界的.模樣，才有今天閱兵式上無論是士兵方陣還是武器展示都無不顯示了今天的中國強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。

　　欣賞便能滿足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國便能走上強(qiáng)國之路。學(xué)會欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！

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