學會欣賞作文

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學會欣賞作文范例[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的學會欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會欣賞作文范例[15篇]

學會欣賞作文1

　　河流因為欣賞小溪成為了今天的大海；樹苗因為欣賞陽光長成了今天的大樹。人們也要學會欣賞，用我們的眼睛和心。

　　我們要學會欣賞，淡汝濃抹總相宜的自然，春花絢爛，秋葉也靜美。我們要學會欣賞，漢子書寫的傳奇，浸染的詩歌；毛筆揮毫的書法，潑墨的圖畫。我們還要學會欣賞天地萬物的生存、堅持、尊嚴。

　　我家就種著一棵不知名的樹，只知道這棵樹是以前我爺爺撿回來的，當時幾乎都養不活了，后來經爺爺悉心照顧竟然奇跡般的活下來了。

　　這棵樹雖然沒有白楊樹高大挺拔，但它還是努力地把自己的軀干朝天空神，即便與其他樹相比還是那么矮小。

　　這棵樹雖然沒有垂柳婀娜多姿，但它還是努力地把自己的枝干向四周展開，即便與其他樹相比還是那么笨拙。

　　這棵樹雖然沒有松柏四季常青，但它還是努力地挽留自己的每一片樹葉，即便與其他樹相比還是那么稀疏。

　　這棵樹就是這樣一年一年地度過去，也許它會為自己的生命而喜悅，也許它會為自己的成長而高興，也許它會為自己的.生存而祈禱。

　　我欣賞這棵樹，欣賞它對生活的熱情，對生命的渴望和它那頑強的意志。它不僅告訴了我世界萬物都應該有生存的權利，也告訴我世間萬物都應該有生存的堅持，更告訴我世間萬物都應該有活著的尊嚴。

　　大家都應該對蟬不陌生了，可是大多數人對炎夏蟬的聒噪厭煩不已。每年夏天，我就常聽到哥哥的抱怨：“這些蟬，生怕別人不知道它似的，一天到晚叫個不停。”可是你們知道嗎？蟬的幼蟲在地下生活少則三年多至十七年，卻只能活一個夏天，等到秋風一吹，蟬只有和這個世界永別。但它哪管是九十年，還是九十天，都不過要好好地活過。

　　我欣賞蟬對生活的熱情和堅持。我們人也一樣，哪管是九十年還是九十天，都要好好活過。我坐在院子里享受著陽光的恩惠，我似乎又聽見蟬在高歌了。

　　當我們以欣賞的眼光去看待生活，就會體會到萬物生存之美；感受到萬物生存堅持之道；世界也才會有序而和諧，有大美而無言。

學會欣賞作文2

　　不久前，我讀過這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個平凡、活潑好動的孩子，學習成績不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對孩子說：“老師說你很聰明，成績有提高，排名有上升，老師說你考重點高中有希望。”每當孩子聽到這些話，他都會自信起來。經過多年拼搏，他考上了清華大學。

　　讀完，我深受感動，被這個母親對孩子深深的愛所感動，更感動欣賞的魅力，因為它足以改變一個孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對我有這種感覺嗎？于是我試著欣賞，我試著學會欣賞，我試著對每一個人、每一件事學會欣賞。有一天，舍友艷心血來潮，想畫一幅宿舍結構圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來她想找一支黑色筆來畫，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫好后拿給大家看，大家都大笑不止。看到愁眉苦臉的艷，我把畫拿過來一看，原來用紅色畫出來的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學會用欣賞的態度來對待別人。

　　于是又仔細的看了一遍，發現艷畫的很不錯，圖位和比例都定的很準，陰影部分也畫得很到位，細節描寫很細致，就連抽屜里露出的東西也一覽無遺。于是，我忍不住夸贊了起來，大家庭了我的評析后，也開心地對艷說：“你的.畫，細看真不錯。”這使艷灰暗的心一下子明亮了起來，寢室里有回復了往日的熱鬧，艷和我的感情更進了一步。這件事應該是我學會欣賞的開頭。我相信只要我用欣賞的眼光來看待生活，生活也一定會欣賞我。

學會欣賞作文3

　　“天生我材必有用。”只是每個人的作用不同，你不必為自己的缺陷耿耿于懷，相反，要學會欣賞，學會自娛自樂，學會自我鼓勵，例如星星，雖然做不了太陽，但一樣可以在自己的星球發光發熱；還有蠟燭，即時做不了電燈，一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。

　　那是在一次外出的路上，看到路邊有一片草地，但是上面點綴著比它更搶眼的五顏六色的小野花，放眼望去，好像人們更注意的是那些鮮艷的花，大多忽略了比花的數量多得多的草，正是這樣一個場景，讓我開始不停地思考這個問題：如果沒有這些草的襯托，人們還會注意這些花嗎？是的，如果沒有這片草人們壓根不會注意這幾朵零零星星的花，更不用說去欣賞這些花的美了，從這個角度看問題，小草的地位好像比花的地位重要得多了，當你感到疲憊時，你的潛意識里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠，是的`，這種感覺只有小草能給，若讓我們尋找，卻又再也找不出第二種能代替它的來了。

　　一棵馬路邊無人問津的小草，它沒有花的漂亮，沒有樹的高大，甚至沒有同伴的潔凈，但它一直都在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命。路人一次次的摧殘，一次次的踐踏，它都沒有怨言，因為它知道，人類需要它，自然需要它，它并不是孤獨地存于世上，它是為自己而生存，為需要它襯托的花而生存，為懂得欣賞它的人生存！

　　這個世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，當你向往浩瀚無際的大海的時候，你是否注意過你身旁的蜿蜒小溪？當你迷戀迷人的大漠風光時，你是否觀察過自己腳下那粒不起眼的沙礫？當你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時，你又是否留意過那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭？

　　學會欣賞，對你來說，每一天都是新的。讓我們學會欣賞。

學會欣賞作文4

　　在繁華的城市，你欣賞著它的繁榮；在濃密的叢林，你欣賞著它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認真的欣賞過他人？欣賞他人的缺點。

　　在我們班就有一個人，他的缺點多得跟天上的星星一樣，但正因為這些缺點，使他成為了老師和同學們的`關注對象。他人個子矮矮的，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發，經常蜷縮著身子，讓人在人群中很快就能發現他。

　　在老師眼里，他永遠是一個長不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目；他是個淘氣的孩子，總喜歡打鬧追逐，去當個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開懷大笑，擁有好心情。

　　他雖然學習不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開心果，是開心的小丑。

　　在神圣嚴肅的課堂上，可能因為他的一句話，讓老師開懷大笑，也可能讓老師發怒，停止上課，扭頭就走。一次英語課上，老師讓我們提問，他就提了這樣一個問題，“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬，無言以對，老師的臉紅，那時這個問題引起了班上哄堂大笑，這時的他是開心果。還有一次，他上數學課，自己不認真，還影響他人，老師責罵他，他卻死活不承認，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預習，不講新課了。

　　在生活中，欣賞他人的優點時，也請欣賞他人的缺點，俗話說“金無赤足，人無完人”。人沒有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點，缺點會變成優點。欣賞他人的缺點，也是一種美。

學會欣賞作文5

　　同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹葉的千瘡百孔。為什么同一件事會讓人產生不同的結果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責而不懂得欣賞其中的奧妙。

　　曾經讀過一個故事；有一個人總是抱怨鄰居的素質差。一年搬了七次家，在驚訝的同時，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話肯定環境對人的重要作用。這個人處在這樣的環境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對他來說，也許善待他是一種軟弱；鄰居對他的'微笑是一種虛偽；鄰居對他的好意是一種惡意。如果真的是這樣，即使他一天搬一次家也無濟于事。所以只有欣賞他人，他人才會欣賞你。曾經學過一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。

　　世界上每一件事都有它的兩面性，對于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們人。這就要看我們怎么想，站在那一個角度去思考。

　　在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無憂無慮的生長著。有的人就會認為它很丑陋，因為它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿令人望而生畏的刺，毫無美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質。看吧，同一棵仙人掌，人們賦予它兩種態度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿目的美麗。

　　欣賞就像是風對帆，是成功路上的希望和動力。所以，我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。當我們用欣賞的眼光看世界時，世界也在用欣賞的眼光看我們。

學會欣賞作文6

　　朋友，當你看見一朵鮮艷的玫瑰花時，是否會情不自禁地贊嘆一聲？是的，這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……

　　睜開眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著樸素無華的綠衣裳，在風中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服，在天空中唱出報春的小調，這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調、不起眼，但正因為有了懂得欣賞的眼睛，它們又變得富有內涵、充滿生機啊！人們常提“默默奉獻”。

　　的確，那些熱心于奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時，只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥般飛回家中，一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰斗的聲音……

　　在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動中的'情意。當我們喉嚨發炎時，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當我們伏案痛哭時，身旁一條“無人認領”的小手帕；在我們生日那天，從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心啊！在我們身邊，關心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。

　　學會欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的可愛的芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光，他也會贊嘆道“哇，好燦爛的太陽！”

學會欣賞作文7

　　欣賞同一個人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節等待開花的人是最會欣賞的'人

　　美好的精神品質需要欣賞。

　　梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質，別的花冬天才開，它卻不一樣，越是寒冷，越是風欺雪壓，花開得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節的形象，鼓勵著人們自強不息。

　　優美的旋律需要欣賞。

　　"窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺，手中的鉛筆，在紙上來來回回，我用幾行字形容你是我的誰。“當我聽到七里香的旋律時，心也會隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂，緩緩流動的旋律。這些抒情的旋律在我不經意間闖入了我的心扉，我會情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風景呢？使得，境由心造，樂由心聲。音樂總是與心情緊緊相連的。有時聽到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽到優美而傷感的旋律又把我帶到了遙遠的年代。隨著音樂放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。

　　欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。

學會欣賞作文8

　　一首詩，即一份情，欣賞詩詞，不為別的，就只是從中享受到生活中那些美好的景物，領略到其中的趣味而已。我迷戀詩文，陶醉于其中，盡情欣賞詩之美，體驗詩之情，感受生活之美。

　　月有陰晴圓缺，生活亦有得與失，但無論如何，生活終究是美的。李商隱的“留得殘荷聽雨聲”就說明此意。生活需要欣賞，懂得欣賞，才會體驗到其中的趣味。

　　“摔倒了自己爬起來！”只是簡簡單單的幾個字，看似很簡單，沒有華麗的詞藻，沒有任何裝飾的東西，但它卻會給我帶來無盡的`能量。在這簡單的幾個字中，不同的人卻能品嘗出不同的味道。

　　真正理解它是那么有動力，還是我6歲那年。我和爸爸一同站在一條小路上，爸爸對我說“娟子，現在你來練習一下從這走到那兒好嗎?”雖然只是一條短小的路，卻在我看來是人生道路似的漫長，我極不想走，可看到爸爸是那樣的充滿信心，于是極不情愿地一步一步艱難地走著，忽然踢著一顆石子。我摔倒在地，趴在地上嗚嗚哭起來。這時，我多想爸爸把我抱起來哄我，可是，爸爸并沒有那樣做，而是對我說：“娟子，摔倒了自己爬起來”。不知道為什么，當我聽到這句話時，心中似乎感悟到了什么，于是自己就慢慢地爬起來，繼續向前走去……

　　“摔倒了自己爬起來！”真是給予了我無比的動力，一次考試后，當我知道成績后我很傷心，因為我考得很差，突然，一剎那之間想到了那句話：“摔倒了自己爬起來！”又是一次很大的感觸，我決定自己“爬起來”在第二次考試中，我終于成功了。

　　一句簡單的格言，只要學會欣賞，它也會成為千古名句。月不管陰晴圓缺，只要學會欣賞，它也會是各具風韻。

學會欣賞作文9

　　每天的早出晚歸，努力學習。你是否注意到清晨太陽升起的微光，晨曦透過霧靄，那是一天希望的開始。你是否注意到傍晚太陽薄霧的絢爛，夕陽穿過低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫熱的水。去發現吧！去注意吧！去欣賞吧！

　　生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥躍過長空的肆意，欣賞此間少年燦爛的青春年華。

　　此時的少年是最青蔥的時刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預備鈴響前一秒狂奔的姿態，放學后飛滾的車輪，考試前緊張復習的神情，考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時光，在青春的記憶里，永不退色。

　　此時的少年是張揚的，打完一場球賽后可以肆意的大笑。此時的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的.影子。

　　此時的少女是最靈秀的時刻，纖細的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習的身影，放學后與閨蜜結伴而走的心情，上課前自覺預習的認真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標，在青春的道路上，永不放棄。

　　此時的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無瑕而清香四溢。此時的少女是堅定的，縱然前方道阻且長也絕不輕言放棄。

　　青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢回時一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長中必不可少的一部分。當你回過頭來時，那些記憶因為鮮活的短暫而顯得彌足珍貴。

　　學會欣賞，努力欣賞，習慣欣賞。

學會欣賞作文10

　　一位俄羅斯美學家說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的一雙眼睛”。————題記

　　欣賞一棵草，能感春韻之生機；欣賞一朵花，能觀天地之色彩；欣賞一片葉，能悟人生之哲理。

　　夏天，灼熱的太陽無情地烘烤著大地。路上行人行色匆匆，急于想擺脫熱氣的追擊。其實，只要我們靜下心來，慢慢欣賞，就會發現樹兒日夜挺拔的身軀，陽光照射下事物迸發出的活力與矯健……

　　秋天，世界呈現出蕭條凋零的景象，生物似乎失去了生命力，人們也越發變得憨懶。就不知，金黃落葉巧妙地空中盤旋；舞出一曲動人樂章，水和藍天一樣的清涼。天上隱隱有些白云，水面微微有些波紋。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶有一點桂花的.香味。

　　生活如酒，芳香、濃烈、馥郁，因為欣賞，它才變得醇厚。生活如畫，明麗黯淡，素雅，因為欣賞它才變得美麗。生活如歌，高亢，低沉，悲戚，因為欣賞，它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護；去品嘗；去欣賞。

　　金無足赤，人無完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點，學會欣賞別人的美麗。

　　貝多芬晚年失聰，暴躁的脾氣也越演越烈，頭發胡子一團糟，衣著邋遢，生活糟糕到了極點，但他依然是偉大的“音樂大師”。或許我們換一個角度去欣賞他，這一身形象正是他豪放不羈的個性象征。

　　學會欣賞，你才會發現，其實對于人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經過了刺痛，你才會得到生命中的芬芳。

　　生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合，所以摒棄那些偏見，種種厭惡，用欣賞的眼光看待周圍的一切，才能沉淀出生活的原色。

學會欣賞作文11

　　如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗；如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，大自然的美，你感覺到了嗎？

　　當我們來到草原時，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩。天空中沒有云彩，沒有一點點的瑕疵。我們會發現，天空是那么的干凈，像被洗刷過一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。

　　當我們來到小溪邊時，坐在河岸邊，享受著春風在耳邊拂過，帶著小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂曲，就這樣傳出來了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質沖刷干凈。

　　當我們來到高山上時，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！

　　當我們來到山間時，站在空曠的土地上，四面環山，山的線條是那樣的柔美，使人感覺到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的`，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”啊！

　　當我們來到森林時，呼吸著新鮮、濕潤的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風吹過，讓人覺得神清氣爽，看著那繁密的樹葉，把陽光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經過樹木的阻擋，又增添了幾分神秘。

　　欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點點滴滴，感受到大自然的神奇，體會到大自然的無限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學會欣賞，欣賞大自然萬物間數不勝收的美麗！

學會欣賞作文12

　　世界不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。——題記

　　看慣了喧囂繁華的城市，何不轉回頭路來看一看鄉村的寧靜，你也許會從中發現自然的別樣美麗；看慣了房前的那棵茂盛的大樹，何不低下頭來觀察樹下那株頑強的小草，你也許會從中感嘆生命的奇妙。學會欣賞，欣賞那些盡管渺小的東西，你也會發現其中的獨特風景。

　　學會欣賞就要從時時刻刻保持一顆想要欣賞的心開始。學會欣賞其實也是一種心態。如果你認為人生枯燥無味，身邊沒有美的的東西，那么你又怎么能學會欣賞呢？偉大的畫家齊白石不就是從欣賞蝦的體形，始終保持著一顆欣賞的心，才畫出了令人折服的嗎？所以，學會欣賞之前請擁有欣賞它的`心態。

　　學會欣賞還要學會贊美它的美麗。當你面對巍峨的高山，你不禁會被它的高大吸引，你就會去仔細端詳它，這時，如果你發出一句：“大山，真美啊！”那么你就學會了怎樣去欣賞；當你躺在草地上，面向廣闊的藍天，你不禁被它的高遠吸引，你就會去深深凝望它，這時，如果你毫不顧忌地發出一句：“天空，真美啊！”那么你就學會了怎樣去欣賞。語言，是傳達心靈感受的最好方法。所以，學會欣賞就要學會贊美它的美麗。

　　學會欣賞更是我們的一種生活習慣和生活方式。在春天，我們欣賞那萬物復蘇的生機與活力；在夏天，我們欣賞荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立；在秋天，我們欣賞楓葉那“霜葉紅于二月花”的別樣風采；在冬天，我們欣賞臘梅那“香從寒中來”的素雅高潔。學會欣賞每一個季節的風景，已衍然成為我們生活的一部分。如果不去欣賞，，那么你的人生就只有單調乏味的一季。

　　因為欣賞，枯枝也可經成為冬天的背景畫；因為欣賞，雨滴也可以成為可愛的小精靈；因為欣賞，我們緊張忙碌的學習生活也可以成為歡快的協奏曲。

　　所以，學會欣賞吧！擁有一雙發現美的的眼睛，擁有一顆感知美的心靈，學會贊美，學會欣賞，欣賞周圍的世界，欣賞自然界的綺麗，你的人生會因欣賞而更加豐富多彩！

學會欣賞作文13

　　傍晚，依傍在落日的余輝中，坐在窗邊，品著香茗，著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上，此時那所謂的“豪門大宅”已被“富豪”們占據，一個個衣著華麗的少男少女們，依肩挽臂，淹沒在來來往往的人群中。我不禁欣賞他們華麗的衣著，迷人的外表。

　　而在另一旁的則是一衣衫襤縷，瘦骨嶙峋的老婦，她靜靜的佇立在一旁，默默的注視的他們，剛想開口說些什么，怎奈，一縷寒風吹過又將她凍得牙床咯咯作響。半晌，待人起差不多銷聲匿跡時，她才緩慢的拿出掃帚，將地上的污漬、一點一滴的.集合起來，再將它們盡收入一旁的垃圾桶，然后將旁邊被人遺棄的標語“請勿亂扔垃圾”輕輕的撫起，才安心的拖著疲倦年邁的身軀，一點一點的挪出我的視線，消失在一片燦爛的余輝中。

　　相比有些衣著華麗光鮮的人，也的確有些可笑。

　　第二天，我來到了令我神往不已的蘇州園林，據說這蘇州園林，乃天下之奇觀。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。遠遠眺望，只覺得映入眼簾的是一片清涼的綠，其間夾雜著各種的花的香，仿佛身在畫中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景，也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然，我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼，嬌艷傲麗的花旁，一叢小草在隨風搖曳著。它擁簇著花朵，卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆，不圖名利，不貪榮華，只做好一株草的本分，因為它知道，草要得到的不是榮譽，而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎？太多的疑問，讓我不得不反復思量。

　　冷不了，一陣微風飄過。花瓣隨之起舞，小草卻依舊容光煥發。我懂了，這就是你給我最好的答案，欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因為即使過去再風光無限，也總歸有調零的一天，我們要欣賞學習的是它內在的品質，內心的純潔，無悔的“只求付出不求回報”的精神！

學會欣賞作文14

　　學會欣賞，品味大自然，用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。

　　----題記

　　高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情，云霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼，去欣賞那最樸實，最真的風景！

　　放下手中的.筆，離開喧囂的人群，來到那片樹林中。

　　樹林靜極了，沒有一絲聲響。我佇立在樹林中，我的心，也無比得靜。

　　猛地睜開了雙眼，世界在這一刻，千變萬化。我借心靈一雙慧眼，用心去看，去感悟世界，欣賞世界。

　　天空，是那么的藍，那么的透徹讓人忘掉了一切;小草，是那么的綠，那么的可愛，讓人小心翼翼地不敢踩踏；鮮花，是那么的美麗，那么的柔軟，讓人想把她捧在手心呵護......萬物在我的眼中，變得無比美好。即使是一輛飛馳而過的汽車，我也把它看著了一只飛奔而過的動物；即使是從工廠飄出的濃煙，我也把它看著了一條飛向蒼穹的巨龍；即使是一群烏鴉，我也把它看著是黑夜的使者；即使是......

　　夢中，我仿佛來到了宇宙，遙看地球。呀！地球是多么的美！地球在云霧中，緩緩地轉動著，那些云霧圍著地球飄著，美極了。“嗖---什么東西從我身邊滑來，我轉過頭，頓時驚呆了。那，那是流星雨呀！一顆顆星星從我眼前劃過，帶起一道道長長的瑩光。一個個星座仿佛被那流星雨給點燃了，在宇宙中勾勒出自己的樣子，我心中深深受了震撼，那是多么壯觀，多么雄偉，多么美麗呀!我激動極了！

　　"嗯？”我被一陣鳥叫驚醒，原來是一個夢呀！但夢中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭，把天邊染成一片鮮紅，我戀戀不舍地離開了樹林。

　　在生活中學會欣賞，你會發現從前陰暗的天空不再陰霾，反味的生活也閃現光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！

學會欣賞作文15

　　“欣賞”在我們的生活中無處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘月具有風韻，讓雨更加生動，也讓小河更加迷人。

　　殘月不是悲傷的，她一直都與我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著微笑，她也從來不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對世間美好的生活更加珍惜。殘月，她不是丑陋的。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發光呢。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著它的肺腑之言。雨，飛揚著，偶爾有幾滴迎面而來，然后慢慢的消失不見了，就像大雁慢慢人眼前飛過，僅留下一聲長鳴而過的悠長。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的'“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過雨，還是雨，只是它身后的景物有點模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧靜的夢幻般的心。它又像一首飄逸的小詩，永遠縈繞在我的身邊，也留存于我的心里。

　　每到傍晚，夕陽的余暉撒向水面，這時小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細雨中的小河，別有一番風韻。雨絲只是慢慢地飄著，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著一份朦朧。這時的小河，就像一位賢淑少女，那么寧靜、秀美。

　　人世間的種種，無不具有風韻，它們都是值得欣賞和贊揚的。歷代文人，就是在欣賞后才發現了美，然后又創造了美。

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