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【熱門】欣賞作文600字匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的欣賞作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
恩師、指引、深情
夏日冒著氤氳的泡泡，折射出五彩的光芒。教師節(jié)也在緩緩地拉開了序幕。我猜想如蜂蜜般辛勤的你早已忘卻，但作為享用蜂蜜的我卻沒有忘。只因我受到了你太多太多的恩惠了。
記得那年，花開的很盛，孤寂落寞得到我獨自游蕩在校園中，眼前滿園春色，而我卻覺得蕭索萬分，也就在這時，我遇到了我轉折的貴人——你，我的班主任老師。當你朝我微笑的那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容；當你向我問好那一瞬間，即使我苦心惆悵，也會為你舒展笑顏，那時的我，只記得自己怔愕地看著你，嘴唇微動。
是你，在我迷茫的時候，指點方向，讓獨自乘舟的我拾起了夢的碎片，夢，依舊那么迷人！
是你，在我心靈干涸的時候，適時滋潤，讓屬于我的花朵綻放出了耀人的光彩。
是你，在我墜入寒潭時，緊緊地拉住我，將只屬于春天的暖光投入我的心臟，讓我瞬間醒悟。
是你，……
我從未想過有一天光會降臨我青春的殿堂，我任你牽著漫步在公主的夢幻里。三年，我聆聽過鳥鳴，我書寫過華章，我“狂舞”在花叢中，我躺倒在樹杈上，我擷取猩紅的果實。
你圓潤清脆的嗓音時常回蕩在我的心頭，字字珠璣，敲擊我心，諄諄教導，我心悔悟。
現(xiàn)如今，我的羽翼已近豐滿，我也該將你永遠埋藏在記憶的寶匣里，帶著離別笙歌，振翅，首次，搏擊長空，帶著還不太嫻熟的技藝上下翻飛，注視著你，我永遠都會記得，在寶藍色的天幕下，我多看了你一眼。正因為那一眼，我眼角的光塵，抖落了一室的蕭瑟，袁老師，假如我再次來到初中，我希望我仍然能做你的學生，這是我想對你說的話，情更多，義更濃，道不盡，說不完。我用“你”，是因為你不僅:是我的老師，更是我的朋友。
欣賞作文600字 篇2
多彩的初中生活就要過去了，在這難忘的3年里，我經(jīng)歷了很多事情，然而最讓我感謝的是我交了一個非常好的朋友，是她帶我走出了自卑，獲得了自信，是她給了我美好的初中時代，給了我充滿希望的未來。
因為父母工作的關系，我小時候是跟鄉(xiāng)下奶奶家度過的，直至小學畢業(yè)后才回到了父母身邊，在城里念起了中學。新學期一開始我就發(fā)現(xiàn)了自己與新同學的差距。他們穿著洋氣漂亮的衣服，說著我似懂非懂的新名詞，互相嬉笑打鬧，而且卻怎么也溶入不到他們之中。土氣的衣服，說話時經(jīng)常流露出的的鄉(xiāng)音，往往受到他們的取笑。更為不幸的是，因為教學的差異，開學的摸底考試我竟然考了倒數(shù)第三名。這更讓我抬不起頭來。本來就自卑內(nèi)向的我變得更加孤僻，漸漸的，沒人喜歡跟我玩了。我沒有朋友，沒有希望。我絕望了，甚至想到了退學！
就在這時，微微出現(xiàn)了，她是新轉學來我們班的，聰明漂亮，成績優(yōu)秀，老師把她安排在了我的旁邊，我們成了同桌。怕她也像其他同學一樣瞧不起我，我疏遠著她。可她卻不顧我的冷淡，沒事就跟我說話，講她的生活，講她的理想。看著她真誠的樣子我也漸漸放下了戒心和她聊起來。我發(fā)現(xiàn)，我說話時她都很認真的傾聽，即使連我自己有時候也為自己的鄉(xiāng)音感到難為情，可她卻毫不在意，從沒取笑過我。她熱情，正直，處處為別人著想，慢慢的我們成了最好的朋友，我向她吐露了自己內(nèi)心的想法，她聽后，笑著說，放心，包在我身上。在她的耐心幫助下，我改掉了鄉(xiāng)音，學會了搭配衣服，學習成績也有了大幅提高，更讓我感動的是，在她的帶領下，同學們也都喜歡跟我玩了，我擁有了更多的朋友。我又重新獲得了自信和希望。
我感謝微微，是她的陪伴和付出，讓我擁有了幸福難忘的初中生活。雖然高中我們不在一起了，但是我相信我們將是永遠的朋友。
欣賞作文600字 篇3
每個人都是獨一無二的自己，每個人都不是完美的個體，總有一些缺點困擾著我們，而這些缺點讓我們變得不自信，不再欣賞自己……
比如我吧，長相平平，沒有什么特長，而且成績也不好，唯一一點就是我的人緣比較好吧。
小時候，經(jīng)常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學習”“你這個樣子是不會在社會上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽習慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語下，我變得越來越不自信，越來越自卑，總感覺自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。
在一次街舞課上，我偶然聽見了有的家長說：“這個孩子跳的蠻好的。”我聽見了，想著這個孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒想到的是，下課了，一些家長來到我身邊，問我“你是怎么跳的那么好的”，我震驚了，感覺內(nèi)心受到了震撼，那個在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問她們：“你們是在問我嗎”那些家長鄭重的點了點頭，我很感動，甚至有點想哭，我真的好久沒有聽到別人肯定我的聲音了。
回到家，我坐在桌前發(fā)呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺自己好像還沒有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕松，感覺自己的身體都變得輕了，望著窗外那些自由翱翔的鳥兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無拘無束。
“自信簞瓢樂，寧羞猿鶴驚”不是每一個人都會肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚帆起航，即使有時會被擱淺，但是自信的潮水也會將你重新推回河中，讓你暢通無阻的熱愛自己。
熱愛自己，才是最值得被欣賞的。
欣賞作文600字 篇4
我最欣賞的一個人
在我的身邊，有許許多多的人是我值得欣賞的，比如：我敬愛的老師，她們不遺余力地把知識傳授給我們；我親愛的'父母，他們不辭辛苦地把我養(yǎng)育這么大；我親愛的同學們，他們助人為樂、熱愛學習……但我最欣賞的是我的哥哥。
我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是個吃不胖的家伙，這如果發(fā)生在我的身上該多好啊！他大我7歲，什么事都讓著我。一談起哥哥，我就不由地想起他去年的高考。
離高考還有一個半月了，別的考生都在爭分奪秒地進行復習，而哥哥呢？除了認真上課外，每天的晨練和下午的籃球依然沒有丟下，每天晚上在10點半準時睡覺，不會像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺。于是，晚飯過后我去離家不遠的操場找哥哥。偌大一個操場只有哥哥一人在打球。哥哥看見我來了便停下打球向我走來。我問哥哥：“哥哥，快高考了，為什么你不緊張啊？不要打球了，快去復習功課吧。”哥哥說：“我也會緊張，只是一打球我就好很多了，我來打球就是為了給自己減壓，因為在學校埋在題堆里一天了，我很疲乏，要放松。我們不能死讀書，要合理地安排時間，書要讀，身體鍛煉也不能放松。不然光有成績也沒有用，你也要記住哦。”哦，原來是這樣，哥哥真厲害！一個月后的高考，哥哥用他的高分告訴我們，高考沒有我們想象中的難，不要被我們心中的高考自己嚇到了自己，一定要合理安排讀書和休息，不能死讀書。由哥哥我想到了我自己，每個學期的期末考，我都因為怕考不好，怕讓父母老師失望感到壓力非常大，考前的半個月我都是只知道讀書的，每天都很緊張，結果有幾次期末考我都肚子疼，去醫(yī)院又查不出原因，醫(yī)生說可能是壓力過大引起的。那只是小學期末考呢！以后有升中考、高考呢，我要向哥哥學習！
哥哥是我最欣賞的人，我愛我的哥哥！
欣賞作文600字 篇5
現(xiàn)在正是春天，說來也巧，老樹笨笨終于找到機會了。春雨過后，笨笨正在向四周觀察。
突然，天空飛來一只小鳥，仔細一看，應說是飛出一只啄木鳥，接著，又飛出一只老鷹。笨笨看了一會兒才明白過來，原來這只啄木鳥已被老鷹盯上了，作為今天的午餐。忽然，一個閃電般的念頭掠過了笨笨的腦子，他不是正在找機會嗎？而眼下正是機會啊，而且是一個非常完美的機會，可算是一個一箭雙雕、一石二鳥的好機會，既可以救了啄木鳥，也可以與她成為好朋友，事不宜遲，說干就干。
于是，笨笨向啄木鳥呼喊，啄木鳥也轉身看見笨笨了，笨笨說完，啄木鳥還在猶豫著，老鷹趁此機會向啄木鳥飛去，啄木鳥沒看到，但笨笨看到了，急忙對啄木鳥說：小心身后！老鷹只差啄木鳥十米了、九米了、八米了、七米了、六米了幸好啄木鳥機靈，連忙飛起來，笨笨也松了口氣，也算是干了一件好事，啄木鳥向笨笨投去了感激得一眼。氣急敗壞的老鷹憤怒的嚎叫著，繼續(xù)想啄木鳥追去。這一次，老鷹的速度更快了，啄木鳥看到這里天高地闊，周圍除了它倆還有其他樹木。于是，向他們求救，但是樹木們都作出了沒有辦法的姿勢，啄木鳥只好繼續(xù)奔跑，又跑了一陣，就已經(jīng)筋疲力盡了，沒辦法了，就只能心甘情愿地作為老鷹的午餐了，不，還有一個援兵，那就是笨笨。邊想邊向笨笨飛去，笨笨明白她的意思，就趕忙讓她飛進自己肚子上的小樹洞里，飛進洞里后，老鷹也飛下來查看情況，雖然能在小樹洞里看見啄木鳥，但飛不進去，老鷹失敗了，灰溜溜地飛走了。
過了好長時間，啄木鳥確定安全后，才飛出來想笨笨致謝，并和笨笨成為了好朋友，笨笨很高興，就邀請她住進了自己身上的小樹洞里。
每天，笨笨都過著無憂無慮的日子。啄木鳥每天在他身上捉蟲子吃，笨笨很快就長高了，雖然沒有葉子，但笨笨也非常高興，其他樹木都快羨慕死笨笨了。
欣賞作文600字 篇6
星期四下午，陽光活動時，當大家看到借器材的同學時都一下子激動起來，連操也瞎做了。 我們?yōu)槭裁催@樣開心呢？因為那兩位同學拿著拔河用的繩子，大家一看就知道要拔河了。
老師把我們平均分成四組，每兩組一隊，我們是第一組，和第四組女生一隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“ 開始” 隨著老師一聲令下，大家互不相讓，擺好姿勢，使足力氣。我弓著腿臉朝后，咬著牙，臉都漲紅了，手死死地抓住繩子，拼命地向后拉。這繩子開始向對方移動，我們也不甘示弱，但對方也不是等閑之輩，繩子越來越靠進對方了。但我方也更加使勁了，我們乘對手以為快要贏便松懈時，突然用力，一下子就把繩子從對方哪兒拉到我們這兒。第一局我們贏了。
第二局，對方仍沉浸在失敗的痛苦中，根本使不上力，我們一路勢如破竹，取得勝利。
第三局，老師見我們連贏兩局，便為對方喊號子“一二三，加油！一二三，加油”！
在老師的鼓勵下，對方士氣大漲，都使出了大人的力氣，我們頑強抵抗，但面對對方爆發(fā)也無濟于事。第三局我們輸了。
目前比分二比一，我們必須贏得下一局，在能贏得比賽。
第四局開始了，雖然他們有老師喊號子，但我們每個人都在心里為自己加油，我們每個人不管力氣大小，都使出全力，團結一致，盡管每個人手有些麻，但都死命的拽著繩子，向后拉，就好像拉著一輛汽車，對方使7分力，我們就使8分力，對方使9分力，我們就使10分力。繩子一開始飄忽不定，漸漸的漸漸的，開始向我們靠近，越來越近，越來越近，直到對方松手，我們差點迎面摔倒。我們贏了呀！大家有的跳著慶祝勝利，有的興奮地擺了個V的手勢，有的索性就倒在地上，因為我們實在是太高興。
拔河不僅靠力氣，更靠團結，我們正是團結一致，才贏得了最后的勝利。
欣賞作文600字 篇7
笑容是一片雪花，只能看，不能摸；笑容是一陣風，會流逝；笑容是五彩斑斕的世界，可是會離我而去嗎？笑容是一棵高大的樹，它會保護我嗎？笑容是一片海，潮聲狂奔。我總在擔心：笑容會不會離我而遠去呢？
曾經(jīng)的笑容還會不會看到？我的奶奶是一位愛笑的老人，我小的時候看到奶奶笑，我也會笑。我就腆著小臉問奶奶，您為什么那么愛笑呢？”因為遇到所有困難和阻礙不要只想哭，而要多笑一笑，烏云也就沒了”。奶奶意味深長的說。然后就又笑了一下，滿臉的皺紋就像綻放的菊花，我陶醉了其中，也開心地笑了。
記得有一次，奶奶磕傷了腿。她沒笑，從她的眼神當中能看出，眼神像是深深的潭水……我正疑惑呢，她輕輕笑了一下。她的笑容是有點苦笑的意味，我知道這一次，肯定是特別疼痛，但是奶奶一滴眼淚也沒落下來。還會時不時故意引開我的眼神，逗我笑。
一位流浪漢到我家門口，奶奶立刻到屋中拿了一些饅頭，遞給了他，奶奶笑了，這次是太陽般的歡笑，是花朵的微笑，是魚兒的嘻笑聲，是……他說了聲謝謝，也微笑了。或許他也明白了遇到了困難，也不應該氣餒，而要努力生活。奶奶看著他滿意的走了，笑得歡悅開心。微笑是無需過多理解的，無詞能來形容微笑的善意。
奶奶的笑容有兩種：苦笑，微笑。她的“笑容”讓兒時的我搞不懂，我問她，她不說。讓我白己思考。
于是，在我小小的眼睛里，奶奶的笑容是天空的微笑；是太陽的歡笑。我慢慢長大了，也漸漸懂得，笑容是不會輕易流逝的，但看自己能不能把握住？只要心靈是純真的，樂觀的，善良的，笑容就是最美的。
堅持每天笑一笑，快樂過一生。把自己的笑作為一種生活態(tài)度，何嘗不是更好呢？
她的笑是最美的笑，滋潤我的心靈，是我的生命里最美的印記……
欣賞作文600字 篇8
每個人都有自己的夢想，在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無窮的動力，讓我定下目標，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了，我深深地愛上了繪畫，每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)g樂。
后來，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機，像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關系，一個微小事物的放大，或是一個快速動態(tài)的“凍結”，這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞，并將之運用到繪畫中去。
當然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空，每個人都有屬于自己的獨特星星，我要用無限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個世界。
其實，我的心底還有一個大膽的夢想，就是想當一名歌者。當我第一次走進聲樂訓練班時，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達感情的方式，它給我們帶來無限的溫暖。
我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍色的，是我對生活的認知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時候，我覺得夢想離我很遠，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來成全它們的更好!”我要放飛夢想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
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