關于欣賞的作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于欣賞的作文，希望能夠幫助到大家。
關于欣賞的作文1
從前，有一只很小的鴿子。它生活在茂密的竹林里。茂密的竹林里住著一個獵人，獵人飼養著一群鴿子，一有時間就放出去鴿子讓它們飛出去逛逛。那只很小的鴿子和別的鴿子有一點不同，就是它的飛行速度比普通的鴿子快一點。而獵人也不是很在意。
終于有一天，獵人發現了它與眾不同的地方。獵人非常高興。于是便在自己的桌子上放了幾封信，寫上通往城市的地址。讓那只鴿子捎回去。那只很小的鴿子也很樂意，覺得自己很受獵人“重用”。于是它便帶上那封信出發了。
三天后，鴿子就回來了。獵人非常高興，便在自己的桌子上寫滿了像小山一樣的信。鴿子一有時間就回捎去幾封信，可桌子上的信好像永遠也送不完。獵人看到這幅景象，心里別提多高興了。這只鴿子這么能干，說不定它長大了還能幫他送更多的信呢！于是獵人也不管那只鴿子了，任那只鴿子送信。每次只要鴿子成功送信回來，獵人就會給它更多的食物，照料鴿子也比以前更加細心了。
可獵人并不知道鴿子在送信時的艱辛。每次鴿子送信時，都得忍受風吹雨打、嚴寒酷暑的考驗。還得找到最近的路線。城市對它來說就像是一個迷宮，走錯了路還得再原路返回再嘗試另一條路。于是它送信也沒以前那么積極了，甚至有一次送信時都露出了厭惡的表情。
有一次獵人幫它的窩鋪了一個軟墊子。而且還把它的窩收拾得干干凈凈。于是便給它談條件，每周必須送一次比原來的信還沉重幾分的帶附件的信。鴿子無法拒絕，只能忍著答應了下來。
終于有一天，在各自送完第九十九封信時，鴿子實在忍受不了了，它飛出了獵人的家。
等獵人發現鴿子的時候，鴿子已經死了，自殺死的。
關于欣賞的作文2
談起我和藝術的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！
記得剛開始學習油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展，獲得了優秀獎。所以直到現在畫畫仍是我的最愛。
而我學習毛筆字的經歷就和學畫畫不同了。我一開始學習書法時，字就寫得不錯，但我練得并不多，為此沒
少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽，我發現他每星期都要練習寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時也開始主動地多練習寫字了。經過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協會組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優秀獎，還參展兩個月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分，所以經過實地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學習時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：“動作都對，但都沒有到位。”為了修正我的動作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經過長時間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個能歌善舞、和藝術接下不解之緣的小姑娘。
關于欣賞的作文3
還在幾天前，說起雪，我只會模模糊糊地想起小時候一些零零散散的片段，而今朝，拉開窗幕，眼前卻掠進別樣的雪景。
空中飄蕩著縷縷白點，那個讓我在夢中不止一次渴求的冰晶——雪，終于在這個平凡而又不平凡的日子里悄然而至，那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈，終于在天空中飄然而來。
走下樓道，一襲寒氣隨之而來，打開大門，樹是白的，枝是白的，葉也是白的，伴著夾雜著白雪的風，在這片來之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發，又似老爺爺的胡須。一叢叢的小草卷縮在地上，已經被雪所籠罩，像是一團白色的燈籠。草坪上，不知不覺鋪上了一層“雪毯”，松松軟軟的，很是均衡，腳一踩，就出現了印章一般的花紋，不同鞋子花紋也不一樣，就像是一場蓋章大會。唯有那些樹底下的草坪沒有變色，青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔憂，那些小草會不會凍死？還是被雪所保護，蓋著白被躲過這一寒冬。
富春江上白茫茫的，霧蒙蒙的，雪花漫天飛舞；江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場上是雪的天地，大大小小的雪人捍衛著這片來之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的，大大小小的，胖胖的仿佛是一個個圓滾滾的壯士，而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來。有鐵帽高鼻花圍脖，也有的金發碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機，蹲著的、踮腳的、站在叢中不動的瞄準景點，認真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗，砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個冬日，這個雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
關于欣賞的作文4
生活里常可見到這樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對對方孩子的夸贊，而卻忘記了自己也應該去自己的孩子，那時自己的孩子內心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方，而更多的則是無比的尷尬和無奈。
俄國著名作家普希金曾經說過：“一個人，要用兩個眼光，倘若你只用好的眼光去看待別人，那么你看到的就總會是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體。”，不錯，的確是這樣。在彼此或關注他人的時候，更多的是應該想想自己的感受。否則你將無法彌補和改正你的.不足。
過去的日子，父母在別人的家長面前更多的是關注甚至稱贊別人家的孩子，這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地，這樣會使他們認為自己在這個世界上沒有任何的自信力，而內心充滿的則是父母灌輸的巨大壓力。
應該是平等的，在去別人家的孩子的時候，作為父母的，更應該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望，做父母的都不能滿足？
人們總是很吝嗇對別人的，其實又有什么不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當今社會的青少年們正需要父母過多的這種態度，或許就是這種父母的，他們才能樹立更多的信心去挑戰和面對自己的未來。的力量是神奇的，因此，我們應該贊揚別人的孩子，但我們更應該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子，或許就是因為我們的這份和鼓勵，他們才不會喪失信心和希望，從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔！
關于欣賞的作文5
對狗來說，“吃”可是極其重要的，一日三餐不夠吃，所以狗出門，不光是撒尿拉屎，還會在垃圾堆里找吃的。
老天爺不知怎么回事兒，這陣子愛上了吸煙，這不，只見天空灰沉沉的全是“煙”，隨著老天爺舒服的一聲咳嗽，天空便灑下牛毛似的細雨。白爪并不為下雨天而感到稀奇，它只需躺在自己暖和的小窩里睡上一個美美的覺，雨就停了。毛豆卻不以為然，它喜歡有著一個金黃色能發出金光的火球，才能讓它安心睡覺。它對著天空試圖怒吼，卻并沒有讓雨停下來，只是放出撕裂的光，發出震耳欲聾的聲音，把他嚇了個心驚肉、跳哭爹喊娘。
終于雨后天晴，白爪醒了，它打了個哈欠，對著正圍成一團的毛豆做了個鄙視的眼神后，便一路小跑地向外面跑去。
果不其然，白爪來到了村子里的垃圾堆。好時機，周圍沒有一條狗。如果有狗的話，它便要和那條狗爭個你死我活，把那狗趕走到“千里之外”，那片垃圾堆便是自己的了，可以為所欲為！白爪在哪里翻找，好像那里面有金子一樣。它翻找到能吃的，便囫圇吞下去，一副貪婪的模樣。(原創作文 )
這時，一條棕黑色的狗偷偷站在自己身旁，發出“咕嚕嚕”的聲音。這是狗生氣時發出的聲音。白爪也已吃了個滿足，便叼了個饅頭知趣地退下。
剛下過的雨使泥土便的松軟起來。白爪伸出白色的爪子開始挖土，不一會便挖出了一個小坑，它把饅頭埋進去，留下次吃。并在周圍撒了泡尿，以防不名之狗來搶食。
白爪做完這些，覺得輕松無比，滿意地向家里走去……
關于欣賞的作文6
范彥希是我所欣賞的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
無論是歷奇活動的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠之，覺得你不好相處。其實啊，你只是外表高冷，你有著一顆熾熱的心。
你成績很好，特長也多，長得還漂亮，但是你從來不驕傲。我在你身邊，有時很羨慕，有時很佩服，有時還有點自卑。你那么優秀，像發著光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來沒有嘲笑過我成績不好，還在我考好時表達真誠的贊美。放學后我們一起寫作業，你會直接地指出我的錯誤，也會耐心地替我講解。現在，我身為范彥希大學霸的同桌和朋友，我感到很幸運。
如果用一個詞語形容你的話，我覺得真誠最合適了。你對人坦誠相待，實事求是。作業從來都按時完成，也從來沒有說過謊（除了開玩笑）。以我舉例，常常會為了避免尷尬而說一些不真實的話，比如，明明分數很低卻對別人說一個稍高一點的分數，明明覺得自己這次考得挺好還偏偏要說自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說什么，不說違心的話。這是我佩服你的原因之一。
身為你的同桌，你常常都是無聲的警鐘。數學課有時走神，瞥見你認真的側臉，我就會又打起精神；手寫酸了，開始龍飛鳳舞了，看見你整潔的字跡，我就會把字寫好；寫作業想偷懶，想起你每個認真的作業，我就會收起自己齷齪的想法我其實向來都不是一個勤快，自覺的人。可是有你的存在，我就會對自己說看！學霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個優秀的成績背后都有無數的汗水，你，無疑是我身邊最好的榜樣。
你奔赴前程，我緊緊相隨。我會繼續向你學習，我們一起變得更好！
關于欣賞的作文7
未來的汽車終于誕生嘍！它不再像過去的汽車那樣整天“喝”汽油，而是用電離水來填飽它的“肚子”。這既凈化了環境，又讓人們節省開支。這樣的汽車不但可以在地上跑，還會在水上游、在天上飛呢。
未來的汽車表面呈銀灰色，上面涂了一層薄薄的“天氣預報色”，天晴時，表面呈黑色，能充分吸收太陽能；陰天時，便會呈紅色，讓人們看得更清楚，使出行更方便、安全。在汽車的側面有兩個貼身箱，下面有一個收縮臺，頂上斜立著一個急救信號燈，車內空間很大，是雙層的，在駕駛座周圍放置了大大小小的按鈕，方便駕駛員安全操作。
當汽車在馬路上飛奔時，車尾的喇叭孔會自動張開，把車周圍飛揚的塵土吸進來，經過氣流把塵土送到塵土箱，處理后可做花肥。汽車尾部冒出的氣體不再污染空氣，而是在車內起冷卻作用的無害氣體。
前面一條大河攔住去路？不必擔心，只要按一下藍色按鈕，輪胎就會自動收縮，彈出一個安全氣墊，載著汽車安全地游到對岸；遇到刮大風時，汽車側面還會自動彈出幾個四邊形的擋風板，使汽車在河流上平安前行。
未來的汽車還會飛哩！當交通阻塞時，按下紅色按鈕，輪胎會收縮起來，車頂慢慢伸出近似電風扇的旋轉槳，兩旁彈出有力的“大翅膀”，在空中保持較強的飛行平衡能力，還能完成急速旋轉、倒退等高難度的飛行動作！
未來的汽車功能齊全，會讓我們的出行更方便、更安全，你喜歡嗎？快快預訂吧。
關于欣賞的作文8
那是一個冬天的早晨，窗外銀裝素裹，雪花漫天飛舞，而我死黨正在朝我揮手，我醒了神，似一只插翅的鳥兒飛出門外，來到這雪的天地。
我和死黨跑到雪地上東張西望，好不容易才找到一片隱蔽的地方，于是，我們堆起了雪人。
死黨用腳輕踹地上的大雪團，以便我滾雪球。我撿起一團雪，把它拍牢，便放于地上用力滾動。一會兒工夫，一個雪球完工了。而在堆雪人的上半身時卻遇到了麻煩，我的雪球怎么都滾不圓，死黨見我滾滾停停，急得大喊：“你快滾呀，怎么不滾了!”我頓時來了氣：“我不滾了，要滾你自己滾。”“什么，讓我滾!”死黨假裝不懂其意，就地打起滾來。我被死黨逗得哈哈大笑，氣頓時消了大半。死黨趁我不備，猛地一撲，地上又出現一尊“雪人”。“看!”死黨指著我大叫，“我堆的雪人還不錯吧。”我從地上爬起來，和死黨相視而笑，互相拍著身上的雪。
突然，一個雪球飛來，砸中了我的后背。死黨正欲為我報仇，但嘴里剎那間被塞進一塊雪團。死黨趕緊將它吐在地上，一看周圍不時已圍聚的同學，早已笑得腰都直不起來了。死黨望著他們，半天都說不出來一句話——嘴已經凍僵了。我從地上抓起一把雪，混著砂石揉成雪球扔過去，可雪球還未挨到他們，四五個硬邦邦的雪球就已經落在我身上。我只好丟下死黨，獨自跑開。后面的人窮追不舍。我回頭一看：他們一人手里拿著一個雪球，笑呵呵地看著我，準備隨時出擊。我跑得氣喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。頓時，好幾個雪球向我飛來……
如果，我的童年是一串快樂的音符，而那飛揚的雪花便是那悠揚的旋律，至今它任然縈繞在我的耳畔。
關于欣賞的作文9
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風姿，經歷作為生命的一種顏色，總是站在春的前沿，沖過去，陽光依舊燦爛。
是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學校里總以為，老班就是權威，就是圣人，就是我們的保護傘。李明忘記帶錢，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負了，還用問，當然找老班。
可如今，老班不在家，還能找誰？在我們毫無準備的前提下突然把這片保護傘撤掉，讓我們去迎接暴風雨的洗禮，哎，真有點措手不及。
幾個不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來而慶祝。時不時的還搗搗亂，接著瞧吧，狀況來了，“哎呦，哎呦，班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問題了吧。“糟了老班不在家，怎么辦”。幾個班班級干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字，此刻，他們的肩上好像肩負著重大的使命，高度的責任感、榮譽感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個個都樂此不疲。
終于找到了級部主任簽完了字，但是還要把請假條交到管理處，沒辦法，拖著已經癱軟的身體繼續往前走。問題終于解決，陳小光也因為治理及時才有幸脫險。
此時，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會到，老班不在家，日子真難熬。經過了此次經歷，同學們好像一下子都長大了。
跑操的口號越來越響，上課的紀律越來越強。就連一向不愛學習的嚴冬，也學會捧起書本細細研讀。雖然生活的有點錯綜雜亂，但是卻處處充滿了歡聲笑語，處處充滿了溫暖感動。發揚八四精神，義不容辭。
漸漸地，他們適應了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔起了一份青春翕動的責任。
關于欣賞的作文10
同學們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚，而傷心。因為，我也有優點，我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點，我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點，那么你就永遠不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優點，那么你也永遠不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優點的同時，又改正著自己的缺點，那么你一定會獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信!
關于欣賞的作文11
大家好！我是何岳娟。我是一個活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運動，對于玩的東西，我是無師自通。我喜歡的玩具或什么東西，我會“大膽的解剖”，看看里面到底是什么，把腦子里的為什么弄個明白。我還有一個最大的特質就是喜歡幫助人，我來給你講講幫助人的事吧！
有一次，我在小區的草坪上玩。有兩個比我小的男孩也在草坪上玩，有一個小男孩摔倒了，另一個小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過去把那個小男孩扶起來，問他：“沒事吧？”然后那個小男孩說：“沒事，大姐姐謝謝你。”我連忙說：“不用謝。”然后我轉過頭去問那個小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什么不把他扶起來呢？”誰知那個小男孩說：“是他摔倒了，又不是我。”
我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應該在朋友有危險的時候幫助他，而不應該等著他起來。”那個小男孩好像聽懂了我的話，慚愧的低下了頭。
另外一次，我表弟不會寫作業，他有幾道題不會做，于是我耐心的一道題一道題講給他聽……
還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了這件美差，因為我不止幫助她洗澡澡，滿盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機會。因為主要的勞動力是媽媽。我只是個小助手。
還有很多幫助同學的事就不一一舉例了，在我心里，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會繼續做下去，傳播我的快樂。
這就是我，一個膽大心卻不細的瘋丫頭，你認識我嗎？
關于欣賞的作文12
星期三的時候，老師宣布明天去野炊，我們馬上歡呼起來，大家議論紛紛，各自該帶什么東西，積極做好明天的準備工作。
第二天一大早，我們邁著整齊的步伐向黃叫村的溪灘邊出發了。一路上，我們唱著歌，興奮得不得了，我們的隊伍猶如一條巨龍在公路上緩緩前進著。走了很久，我們就累得氣喘吁吁了。老師鼓勵我們再堅持一下，很快就到了。在老師的鼓勵下，我們又打起精神，繼續趕路。終于，我們看到了一片綠草地，大家興奮地忘記了疲勞，又奔又跳，東看看西瞧瞧，好像永遠也看不完似的。
在田地里，谷子最惹人喜愛，一片火紅的高粱驕傲地昂起頭，好像是喝醉了酒漲紅了臉，它那碩大的葉子隨風擺動，似乎在和我們打招呼。
欣賞了美景后，我們開始燒午餐了。我們有條理地安排人員，徐小來去撿柴，李鑫建去提水，凌暉負責燒火，我和黃佩芳負責燒東西。分工好后，我們一起用石頭搭灶，可是，搭了一次又一次，我們都沒有成功。但是，我們沒有灰心，又一次小心翼翼地搭灶。啊!搭好了，我們高興地抱在了一起。我們把鍋放在石頭上，再點起火來，把干凈的水倒進鍋里，燒了大概十分鐘左右，水開了，我把方便面拆開放進去煮，面條煮好后，我又將調料放進去，過了一會兒，我把鍋蓋一掀，聞到了一股香氣，大家就馬上拿好碗筷開始夾到各自的碗中，然后大家狼吞虎咽地吃了起來。老師看到了這種場面，趕緊拿出照相機給我們拍下了我們的吃相。
大家吃完飯后，我們就開始活動了。有“抓特務游戲”、“拉歌游戲”……大家玩得不亦樂乎!時間過得很快，轉眼夜幕即將降臨了，我們只好依依不舍地離開這片樂土。
關于欣賞的作文13
我們總是抱怨父母不如小時候那般關心照顧我們了，小時候的幸福生活有一種要遠去的感覺。但是其實幸福依然在我們的身邊，父母對我們的愛不曾改變，只是我們缺少發現的眼睛。
那是星期五的下午，是激動人心的時刻。我要回家了……上班會了，真快呀，可我卻等不及了，多想回家呀。可是天公不作美，剛才還是晴空萬里，不經意間，雨悄然降臨大地。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，拍打著窗外的一切，是在提醒我，沒有帶傘嗎？
“叮叮……”放學鈴響了，同學們陸續走出了教室，可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室，來到大門口，天空烏云密布，不見一絲光亮，烏云籠罩了整個天空，也籠罩著我的心，雨中夾雜著風，毫不吝嗇的吹著我，讓我無法躲避這欺負。
兩分，三分，十分……我等了三十多分鐘，爸爸沒有來，媽媽也沒有來，我要怎么辦？我蹲在那里，默默的哭泣著，就像一個路邊被拋棄的小狗……
忽然一個高大的身影向我走來，雨迷蒙了我的眼，濕了我的睫毛，等我定睛一看，是爸爸，沒錯，是爸爸來接我呢！爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭，親切地說：“怎么呆在這兒？不冷嗎？”我默不作聲，被風雨欺負了的我緩慢的站起來，可能是呆的時間太長了，我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背，我就伸出手，抱著爸爸的脖子，俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀，承載著我們一家的重量，剎那間，一股暖流輕易植進我的心里，撫平我的不安。俯在爸爸的背上，溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水，但我的心卻是暖暖的。
雨依然在下著，趴在爸爸背上的我卻一點害怕的感覺都沒有了，那一刻我很幸福。因為我知道不管我的前面是任何艱難險阻，我都有爸爸媽媽的愛陪我同行，讓我不再畏懼。
關于欣賞的作文14
我的爸爸，是一個普通的市民。雖然他只是一個小廠長，但他辛勤地工作，為家鄉的繁榮無私地奉獻出自己的一切。
記得一天傍晚，天下著瓢潑大雨，一道閃電從天空中劃過，然后傳出一聲巨響，還刮起大風，呼呼，就像一只大老虎，張開大嘴，放聲吼叫。我們一家人正在吃晚飯。“鈴鈴鈴”電話突然響起來了。爸爸聽著電話，臉色從慈祥變得黑沉沉的。我那時還小，看見爸爸這個樣子又奇怪又害怕。爸爸放下電話，二話沒說，急忙披上外套準備跨出門口。奶奶看到了，也覺得有點不對勁，問：“發生了什么事情啊？怎么聽了電話后變得這樣奇怪？”爸爸轉過身子說：“媽，剛才那個電話是廠里打來的。他們說這幾天下大雨，而且今天晚上刮大風，叫我回廠里一齊防洪。”爸爸匆匆忙忙地說著，這時，我想：天那么黑了，難道不去真的不行嗎？我正想著，媽媽轉眼間已經沖到門口了，無奈地說：“你真的不能不去嗎？雨又密又急，天已經黑透了，明天再去吧！”爸爸搖了搖頭。“那么你吃了飯再去吧！空著肚子，做事怎能有干勁呢？”媽媽繼續說。爸爸的目光變得嚴厲了，鄭重其事地說：“每一件貨物都是國家的財產，我是這個社會的一個公民，有責任保護國家的財產。遲一秒鐘，就不知道那些貨物是否完好了！我必須現在去！”爸爸說完，頭也不回地走了……
第二天早上，爸爸回來了。他的眼睛里布滿血絲，顯然一個晚上沒睡。爸爸無私地為家鄉的事業奉獻，是我的好榜樣。我要好好地學習我爸爸，將來像爸爸那樣為家鄉作貢獻。
關于欣賞的作文15
在人的一生中，為人處事是我們每個人必須學習并掌握的。學做人和處事最重要的就是欣賞，欣賞就是：欣賞別人的優點并不斷完善自己。
如果沒有欣賞，又怎么會有蘇軾的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒有欣賞，又怎么會有韓愈的“五月盛開的榴花紅似火，綠葉掩映著初結的小果”的細致?如果沒有欣賞，又怎么會有柳宗元的“從小西行百二十步，隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環，心樂之”的欣喜?如果沒有欣賞，又怎么會有袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的自然?
雅致和細致在我身上一點都顯不出來，我的性格一直是活潑開朗樂觀，很隨性，可以說跟雅致一點都不沾邊;我雖然上課認真聽，但是考試總是處于80到90之間，這是為什么呢?因為我缺少的是細致。所以，我應該學習蘇軾的雅致，學習韓愈的細致。
欣賞，不僅是完善自己，更是贊賞別人。
我欣賞岳飛，是因為他有著為國捐軀的志氣;我欣賞諸葛亮，是因為他有著超乎神人的機智;我欣賞李白，是因為他有著一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉，是因為她有著細膩而善于發現的心;我欣賞李清照，是因為她有著溫柔婉轉的性情。
世間處處有欣賞，生活中從來就不缺少美，只是缺少一雙發現的眼睛，你又欣賞誰呢?
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