我最欣賞的人初中作文(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我最欣賞的人初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最欣賞的人初中作文1
欣賞是一種積極向上的思想，是一種喜愛，也是一種贊美。懂得欣賞他人的人，總會在生活中發現不一樣的風景。
這幾天東京奧運會正在忙碌的進行中，目前來看中國運動健兒取得了傲人的成績，東京奧運會賽場上奏響的第一首國歌是中國國歌。在7月24日的東京奧運會女子十米氣步槍決賽上，中國“00”后小將、來自清華大學的楊倩不負眾望一舉奪冠，拿下東京奧運會首金！
我欣賞的人就是楊倩。我欣賞她的淡定，她在為中國贏得東京奧運會第一枚金牌后，只是微微一笑，很淡定！在比賽過程中，楊倩更是全程冷靜，特別是在最后一發決勝局時她從容不迫，絲毫看不出她一點緊張。她依舊按照自己的節奏完成最后一擊，在最后一槍打出9。8環的成績，逆轉了俄羅斯選手，以總分251。8環一舉拿下東京奧運會首金并破了奧運會記錄。正是因為她的穩定從容，才取得了這次比賽的成功！
她的教練虞利華說從小楊倩就只有一顆“大心臟”，這里有一個故事也能體現楊倩的從容穩定。2012年虞利華教練第一次帶著楊倩去參加全國青少年比賽。因為賽前教練有很多工作要去準備，虞教練就讓楊倩和幾個隊員自行練習。后來有個裁判過來找他，說你有個隊員睡著了，虞教練那時很不相信。結果到樓下訓練場一看，楊倩竟然在練跪姿的時候抱著槍，跪在靶位上。在醒之后就參加比賽，她還獲得了亞軍。而也正是因為這種沉穩，頂得住壓力的意志和心態，讓她在這次奧運比賽上逆轉奪冠！她還是一個妥妥的學霸，2018年順利考入清華大學經濟管理學院。我十分欣賞她，欣賞她的從容穩定，聰明才干。
欣賞他人是審視自己的過程，也是自我進步成長的開端。帶著欣賞的心態去發現他人的閃光點，你會有不一樣的收獲。
我最欣賞的人初中作文2
經過了一周的繁忙學習，又臨來了快樂而又無比充實的周末。
周五晚，在居民樓前一望，將近一半的窗戶內的燈還亮著，而我們窗前的燈不僅亮著，還多了一個人的身影。但我不欣賞她。
沒錯，是我在寫課外班留的作業，本想休息一下，卻抬頭時的無意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎樣的面容啊，短短的黑發又有些凌亂，些許疲倦的眼睛里還似乎帶著一些對現在生活中的無奈與悲傷，嘴巴并沒有上揚，而是若如無其事的把它與面部表情對應上，臉色并不紅潤，顯得稍許蒼白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。
這時，我眼睛不由自主的望向更遠處，那幅面容卻消失了，緊接著我看到了一棵小樹，不知是景色配合還是怎么的，天氣突然陰轉小雨，風也漸漸大了起來，小樹就隨著風向搖擺，但它好像并不快樂的樣子，像是被大風所迫，風讓它往哪兒擺，它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來，在外騎車的人們也紛紛回了家，可小樹卻無處可去，只能像無依無靠的孩子一樣在雨中立著……
我看出神了，以至于媽媽走進我房間都沒聽到，直到她喚我：“快寫作業吧，今天早點睡，明兒還要上課呢”。我應了一聲，就又回過了神，低著頭拿起了筆……
早晨，鬧鐘響起，我坐起身，揉著睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和風停了，小樹還立在那里，枝葉也很精神，我笑了。
又到了晚上，當我再次坐在學習桌旁拿起筆時，又看到了那幅面容，只不過她眼睛里再也沒有無奈與悲傷，她臉色紅潤，仿佛充滿斗志，我笑了，她也笑了……寫完作業，關了燈，她消失了，但她的面容還在我的腦海里，‘我最欣賞的是你’！我想對她說。
是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小樹的“鼓勵”，今后還有什么困難呢？就算有，跨過這道桿，就是成功。
我最欣賞的人初中作文3
行世路，負仗劍，鋤奸懲惡，遍地青蓮。
——題記
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”
你生于大唐盛世，在少狂之時被玄宗賜為供奉翰林。本以為滿腔豪情得以一展拳腳，卻在天寶年間受讒臣所害，賜金放還。與岑夫子游覽祖國大好河山之時盤恒，壯志未酬的你寫下了這首千古流傳的名詩--《將進酒》一曲終了，你的豪放不羈，你的悲憤慷慨，令后人震驚和銘記。
“十步殺一人，千里不留行。”
你從小立志成為一名懲惡揚善的俠客，“托身白刃里，殺人紅塵中。”你的愿望是“事了拂袖去，深藏功與名。”可年幼時的'夢想卻在命運的不公下漸漸化為泡影。在你游齊州時，俠客之風盛行，于是你將年少夢想融進詩詞，造就了這篇，《俠客行》。也許你的一生都在夢中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感嘆，辨不清你描述的是虛幻之景，還是真實之景。
“安能摧眉折腰示權貴，使我不得開心顏。”
在被貶后，你一身白衣，衣襟飄然，腰間寒劍出銷，儼然一位貶仙人。花叢中，你月下獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人。”你舉起酒杯，對著明月長嘯：“我乃酒中仙是也！什么王權富貴，珠寶珍物，都比不上我手中的這壺濁酒”。你“酒入豪腸，七分釀做月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才華通通獻給國家，奈何報國無門，舉步維艱。仕途坎坷，你的豪情早已經融入你的文章，成為那一篇篇亙古不變的詩篇。
李白，你就是我最欣賞的人。我邂逅了你放蕩不羈的一生，看見你金龜換酒時的豪情，一壺終了，拂袖而去。你就是皇帝呼來不上船，孤傲瀟灑的酒中客，是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的謫仙人。
我最欣賞的人初中作文4
蘇軾，這個如風的男子，他有一顆如風一般靈動的心。豪邁樂觀是風刮起時那呼呼的響聲，而熱愛國家是風在掠過萬物時永恒的精魂。
我欣賞你的豪邁。最開始接觸你時，看到的無不是灑脫曠達，盡管拄著“竹杖”，穿著“芒鞋”，但誰怕呢？“一蓑煙雨任平生”又能如何？大不了“歸去也無風雨也無晴”。這首《定風波》深深地震撼了我，你的磅礴大氣是何等動人心魄！縱使被貶黃州又如何？仍舊是“及覺已曉，亂山攢擁，流水鏘然，疑非塵世”，寄情于山水之中，享受這美好的月夜，斜臥在綠楊橋上進入了夢鄉，油然而生一種不以世事縈懷的豁達精神。蘇軾，我欣賞你的豪邁。
我更欣賞你的樂觀。初到黃州，你便作出了“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”，流露出對未來美好生活的憧憬，在逆境中尋找生活的樂趣，在自然中發現美。紹圣元年，章惇親政，你被貶到海南這個荒僻的小島，六月二十日，在一艘漂泊無依的船上，你發出了“云散月明誰點綴，天容海色本澄清”的人生慨嘆。九死南荒，又有什么值得恨的？我已“茲游奇絕”，平生都不曾有過。能在如此困境中做出如此樂觀詩句的便只有你蘇東坡了。蘇軾，我欣賞你的樂觀。
我最欣賞你對國家的愛，當你被貶為密州知任時，你作出了千古絕唱《江城子·密州出獵》，讓老夫姑且抒發一下少年的狂傲吧！“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，如今我卻更希望能夠“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，不僅充滿了豪情壯志，而且氣勢雄豪，表現了渴望守護祖國邊疆的滿腔熱情，淋漓酣暢，熱愛國家的情感自然流露出來，“令東州壯士抵掌頓足”。蘇軾，我最欣賞你對國家的熱愛。
蘇軾，你是歷史長河中的一縷長風，破浪而來。你是我最欣賞的人。你的豪邁樂觀，你的愛國情懷，無不令我景仰。你就是我最欣賞的人！
我最欣賞的人初中作文5
微風過后，佳木繁蔭，謝幕的花事，一朵朵從枝頭散落。我一朵朵拾起，體味芳香。在那花瓣上，我看到了他——我最欣賞的人。
陽光沙灘·郁金香
酷熱的夏日，蟬聲如織。不少人齊聚在海灘，享受涼爽的海風吹拂在臉頰上的愜意。但沙灘上不一會兒便堆滿了花花綠綠的垃圾。令人觸目驚心。這時，他走了過來。他提著兩個大袋子，在這毒辣辣的陽光下，不停地彎下腰，撿拾地面的垃圾。汗水沁滿了他的額頭，但他仍堅持著走下去，他走過的沙灘上，干凈得沒有一絲污垢，人們也紛紛行動起來：有的請他喝點水，吃些東西；有的也行動起來，撿拾起沙灘上的垃圾；還有的把垃圾袋扔進了垃圾桶里……
沙灘旁的棧道邊，金黃色的郁金香正怒放著。他的美德，正如這耀眼的金黃，照亮了世界。
群山回唱·梅花
寒冷的冬日里，山區中雪花飄飄。村莊里沒有保暖設施，孩子們還穿著破爛的單衣，他們沒有棉鞋穿，小腳被凍得通紅。這時，他又來到了這里。他捐助村里每一家一筆專項善款；他帶來了冬季衣物；他還拿來了幾箱食物……一位廠長聽見這個消息，也派工人到村里安裝保暖設施。他在村里人熱烈的送別會上離開了這里。
村莊外的群山中，火紅的梅花正燃燒著。他的精神，正如著熱烈的火紅，溫暖了世界。
幸福小鎮·蘭花
春雨瀟瀟，密密的細雨織出一片凄冷的畫面。街道上，小區里，流浪凄厲的叫聲此起彼伏。它們沒有人關愛，甚至還有人迫害它們。這時，他迅速創立了一家保護流浪貓機構。他還召集了不少愛貓人士，討論關愛小貓的方法。此后，不少流浪貓在這里落戶，開始了幸福的生活。
機構邊的花園里，淺紫色的蘭花在風中搖曳著。他的品質，正如這淡雅的紫色，感動了世界。
放下歲月的回憶，如今的他在哪兒呢？他的美德，他的精神，無一不讓我欣賞。我最欣賞的人啊，你如今在哪里？
透過世界上的浮華和名利，我想躑躅于這大千世界中的至善和大美。
我最欣賞的人初中作文6
你，是學校一等一的好學生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！她們欣賞你溢于言表的才華，然而我卻欣賞你平時的小幽默，風趣！
你，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內容。記得你剛來我們的時候，因為從來都不熟知你是什么樣的人，以為你跟書呆子沒有什么區別，了解你后我才發現我一開始的認知是錯誤的，因為你是一個幽默風趣的人。
窗外，陽光明媚，風和日麗，微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風聲，一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的你，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了你清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被她聽到。她聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”她嫣然一笑說“好啊！”本以為她是象征性的加入，聽聽我們再談一些什么。她卻說的比我們都多。我想，肯定是她平時的壓力太大，所以讓她本該有的一面給掩藏起來了，現在看到她這樣子，莫名的松了一口氣。平時的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感，但是看到她這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞她的幽默，風趣，是因為她表面的形象已經給了她太多的壓力，讓她把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學心目中的樣子。現在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺，更多的了解她，成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內在，你們呢？
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