有關欣賞的作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
放學后，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏云密布，雷聲滾滾，太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對小啟說；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘啊！”小啟說；“是呀，早上老師還說天氣好。”
于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風也不段第加大。風和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機溜進去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。
啊！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認真地在改作業啊！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進來了。郭老師轉頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們怎么來了？”軍軍回答說；“外面下雨，我們給您送傘來了。”郭老師感動的說；“謝謝你們。”說著接過雨傘又說；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說的這句話的意思。
“再見，郭老師。”軍軍和小啟說玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒錯的。說完，便又開始批改作業啦！
欣賞的作文 篇2
堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種堅忍不拔的精神。我堅強，我也欣賞堅強的我。
人最可怕的敵人就是沒有堅強的意志，是的，如果失去了堅強的意志，那么可能就會一事無成。
記得那是一次體育強化訓練，太陽正盛，光芒如同火熱的毒蛇，撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽光下跑步。由于我體育素質太差，老師特意安排了強化訓練：在太陽底下跑步四圈。
開始跑步時，我便用盡全力奔跑，我知道，我不如別人，但他們就一定是天才，我一定是普通人嗎？我不服命運如此，我一定要讓我的體育成績提高。第一圈跑完了，身體已經感到疲累，呼吸已然變得急促，豆大的汗珠從頭上滴落下來。力不從心的感覺已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧，我想。但是，這個想法很快被我否決了。我雖然沒有勁爆的身體素質，但我有堅強的意志，我一定可以堅持下來的，加油！我握緊雙拳，暗暗為自己打氣。
志在山頂的人，不會貪戀山腰上的風景。
第二圈跑完，我超過了一些與我一起訓練的同學。雖還在繼續，但早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅強就是我心中的一座高山，困難只能是腳下的小水潭。高山不倒，永不言敗！灌了鉛似的雙腿依舊在奔跑，腹痛、腰痛、頭痛三個魔鬼一齊朝我襲來，我眼前一黑，險些一個踉蹌倒在操場上。好累啊，我單手撐地，大口大口地喘氣，身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎？不，大山不倒，永不言棄！
我跑得很慢，但我從不后退！
連跑帶走過了第三圈，第四圈，我感覺已經是我體能的極限了，不用看，我也知道，我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了，根本不能動彈。既然跑不動，那我連滾帶爬也要過了第四圈！
我的行為引起了一些人的注意，他們站在終點，為我加油吶喊。
爬了一會兒，重點盡在前方，可我卻連爬的力氣都沒了，于是我翻動全身，滾動著身子奮力前行。啊！一個翻身以后，我終于過了終點！
這時，氣場都歡呼起來，他們抱起了我，將我抬到陰涼處，喂我喝水。我感覺我沒有能力動彈任何一個部位。頭昏昏的，已是筋疲力盡。一個老大爺對我豎起了大拇指：“小伙子，厲害！”我微微點頭，我知道，這是堅強奮斗給我帶來的成功！我是堅強的！我成功了！
前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待。堅強是成功的必經之路。我將帶著我的堅強，向更多不可能邁進，綻放人生光彩！
我欣賞堅強的自己！
欣賞的作文 篇3
要說到我欣賞的人，我可以說出許多。如消防員，他們不顧危險，具有顧大家，舍小家的品質；警察具有樂于助人的品質；白衣天使具有舍生忘死的品質；老師具有無私奉獻的品質。可要我說，我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍，但現在已經退伍了。可能是因為爸爸每天都來不及吃熱的早飯，所以現在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著涼就會拉肚子。
我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯，所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風了，起初是一點小風，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風越吹越大，我發現路邊的小樹在風中搖來搖去，好像是在痛苦地低吟著，隨后大風又把烏云吹了過來，太陽在烏云中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車，拿出雨衣對我說：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說：“我……我以為不會下雨，所以就沒有帶。”爸爸即刻把他的雨衣給我穿，催我快點穿好上車，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來就是說過要做的事，就不會收回嘴，只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時候，爸爸扭頭笑著問：“桐桐，不冷吧？有沒有被淋濕？”我說：“沒有，我穿著雨衣怎么會淋濕呢！”可這話一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋濕，再加上冷風吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問我冷不冷，有沒有淋濕。這就是父愛的偉大！當時，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補習班樓下，我把雨衣脫下來遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。
到了晚上，我補完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛生間出來。一旁的媽媽則不停地小聲說：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的。”我的眼睛再次濕潤了，說不出一句話來。
啊！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛！
欣賞的作文 篇4
昨天還是烏云密布，今天卻秋日暖陽，大自然真是妙不可言，也正因為雨過天晴，才使人們的心情格外舒暢。
一切都是那么新鮮。新鮮的空氣，干凈的道路，一切都被雨水沖洗過，心中也少了許多壓力。窗外的鳥鳴清脆悅耳，如同細流的泉水從山谷中蜿蜒而來。淡淡的陽光輕輕灑下，給一切都罩上了米黃色的外套，晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發亮，如同一顆一顆碩大的珍珠，掛在翠滴的青草上。
一株又一株幼小的青草成片成片地鋪在地上，綠絨絨的地毯，躺在上面再好不過。躺在草地上，聽微風的呢喃，聽枯葉在草地上的歡笑，聽鳥兒起飛時的展翅聲，靜靜地躺在這，聆聽大自然的語言。
從前，總嚷著去四處各地欣賞風景，其實，比起大山的奇峻，大海的洶涌，大漠的無邊，森林的奇幻，一片草地，一縷陽光，足已。不用厚重的脂粉去偽裝自己，不用累贅的鉆石去裝扮自己，不用奢侈的貂皮去裹緊自己，樸素就好，自然就好，舒適就好。
天然去雕飾，清水出芙蓉。
欣賞的作文 篇5
7月23日，風雨交加，電閃雷鳴，D3115與D301發生撞擊了。
事情是這樣的：D3115原來比D301慢開，可是不知道怎么回事，D3115居然比D301快開出軌道。因為D3115是杭州開來的，D301是北京開來的`，他們只有一個目的地——溫州。
D3115順利開進軌道，D301緊跟后面好像說：“我一定要比你快。”D3115好像在說：“軌道只有一條，你是不可能比我快的。”D301只好聽話。D3115飛快地開進山洞，又飛快地開出來，真是“神速”，可是悲劇發生了。無情無義的閃電，“咔”的一下打中了D3115號。D3115被迫停了下來。D301慢慢地追了上來，在這千鈞一發之際D3115號動了，它開了幾米，可是又不發動了。D301的司機一個急剎車，可是慣性很大停不下來。兩輛火車驚恐萬分，D3115號15、16車廂與D301號1、2、3、4車廂撞擊。1、2、3車廂掉在地上，4號車廂垂直落下來造成極大的傷害。最后工作人員在車內找出許多人，他們有的斷手，有的斷腳。死亡人數是35人，受傷人數是192人。醫院忙得不可開交。
這真是場悲慘的意外啊！
欣賞的作文 篇6
我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學家，而是無私奉獻的環衛工人。
環衛工人，做著一件比其它職業還要辛苦的工作，每天都要四點鐘起床，五點鐘開始工作，那時的我們還正在睡覺呢!他們“來也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時很小心，應該是怕吵著我們睡覺吧!環衛工人每天日復一日，年復一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無論是烈日炎炎還是風雨大作，他們從不會因為一些天氣原因而缺席。無論是中國何處，都他們這群“可愛”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環衛工人。
有人可能會問我：“為什么環衛工人是你最欣賞的人?”我會說：“環衛工人在從事一個偉大的職業，因為他無私，他認真。”環衛工人還被譽為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛戴的，這也是我們每個公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。
我欣賞環衛工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業，一絲不茍的偉大工作精神。
欣賞的作文 篇7
沿著綠樹成蔭的小路漫步，讓微風吹拂臉頰。回望晚風，聽聽大自然的心跳。
喜歡這種樸實無華的美，喜歡楓葉的沙沙聲：喜歡影子，喜歡幻覺，喜歡豎琴琵琶配玉盤，喜歡巴比特牙時期的山流水。只有在這種優雅中，你才能聽到花開的聲音，陽光落下的聲音，與美麗的大自然對話的聲音。
哦！我美麗的天性。你說你不喜歡單調，所以有雜花生樹，有一群鶯飛來飛去的南方春光；你說你享受冬天，所以北方有一個冰千里雪千里的寒冬；你說你不愿意孤獨，于是有一只老虎在山中鳴笛，有一只鷹在天上打鳴；你說你不想小心眼，所以你有海納百川的胸懷和站在墻上的氣度
喜歡江南的陽光，喜歡袖手旁觀的梅雨池，喜歡朱自清筆下的綠陶醉，喜歡坐在西湖邊聽劉郎和黃鸝的對答。哦！可愛的大自然，因為你，我可以過橋流水，可以走古道，可以倚馬；因為你，我可以執長劍，獨立寫，感受風和水的悲涼；也因為有了你，我可以手里拿著畫筆在船頭賞花，賞韻，享受斜風細雨不需要回報的閑適。就是因為你，我才能感受到桃花源的寧靜與美好。也是因為你，我才能看到岳陽樓的澎湃；還是因為你，我才能體會到，醉酒的意義，并不是酒的休閑意義。
我喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜中，我們才能拋開煩惱，走進抒情詩的意境。只有在冬天的白色世界里，才能感受到來自世界的靈活，重溫童年快樂的夢。走在呼嘯的山風中，可以感受到大自然的粗獷和曠達。塵埃落定，鉛被沖走了。每一場雪后，它似乎都在身體和精神上受洗。
哦！我迷人的天性，怎么會不喜歡你呢？山雖坎坷，我仍喜歡你的巍峨；雖然海中有浪，但我依然喜歡你的浩瀚；雖然沙漠里有沙塵暴，但我還是喜歡你的浩瀚；雖然森林里有野獸，但我還是喜歡你的神秘。因為你，世界上有無盡的風景，有另一種多彩的生活。
哦！自然愿意聽你一輩子。
欣賞的作文 篇8
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我也經過許多挫折，但我卻沒有放棄。因為自從聽過許多人士他們小時候經過了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。
挫折會讓人失去信心，因為自己明明不喜歡，卻因為父母的期待和強迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學習中的壓力。而這活生生的例子就發生在我四歲也是我幼兒園中班的時候。因為爸爸和媽媽的強迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的事啊！一開始，我緊張得要命，沒想到那沒有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無法演奏也無法抓住拍子，這是我第一次被挫折打敗！但我對自己發誓：不會有第二次。所以努力不懈的我，當我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時，優雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的心。
在我五歲的時候，因為不會游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過來救我，但也因為那一次的小意外，使我心中有一絲絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了。現在的我是水中的美人魚，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的眼光，所以我也鼓勵旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的樂趣。
還記得大班時我學騎自行車，因為常常跌倒，所以感到無比的挫折，但經過爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習，爸爸媽媽的話是我進步最大的原動力。所以現在的我最喜歡騎著鐵馬，自由自在的追逐著風。
最近因為食安問題，人民感到無比的挫折，更使中國形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因為“失敗是成功之母”，重新建立起信譽。
欣賞的作文 篇9
清晨，我從朦朧中醒來。照著鏡子梳洗，看到了真實的自己。或許因為我太天真了，才會這么想。但是，在這個短暫的早晨，我把走過的路回想了一遍，欣賞自己。
長長的睫毛，標準的瓜子臉上，有淡淡的紅暈。烏黑的頭發，散落在肩上，多么柔順。我愛自己，我欣賞自己。
5到7歲，我天真，純潔。因為我沒長大，我就喜歡時刻幻想。我會想，我是公主，我是仙女，我是小飛俠。我最喜歡這時候了，童年最純潔的時候。但，它過去了。
8歲和9歲，我長大了。我有了自己的夢想。我要當一位歌手，因為我喜歡沉浸在音樂中，把曾經的事，編成歌曲，就像我再次回到了曾經。那是多么美。我的歌聲很美，很動聽，同學們都這么說。
現在，我不再是童年了。我來到那個虛偽的少年，虛偽的花季。我也情竇初開，和別人一樣。我想，我怎么可以這么做，因為我是好學生。但是，這是我們必定要走的路。同學說我太固執，不肯放下尊嚴。可是在這樣的虛偽中，我不知道我除了尊嚴，還有什么。如果放棄尊嚴，我就是個沒皮沒臉的女孩。
我想哭，哭不出來。為什么要哭呢？光陰似箭，無法回到從前
懂得欣賞自己，是成功的第一步。
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