有關欣賞的作文400字合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的欣賞的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文400字 篇1
隨著人群來到草坪邊，輕輕地走在石頭小路上，一起來感受秋天的氣息吧！
在草坪邊向高處放眼望去，天空似乎更高更遠了，顏色也淡了許多，隱隱約約還有一層霧氣。我想：夏天的天空看上去藍藍的、近近的，現在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢？想到這里，我不由地打了個冷戰，時光如梭啊！
向下看去，樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃，有的還是綠色，只不過已經沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣，美好的事物總是很短暫呀！
我把視線移到了花的身上。許多花開敗了，可它們依舊努力開放著，要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花，可它們卻有一顆美麗、善良的心，只可惜它們的花期太短了，還好我已經深深地記住了它們美麗的樣子。
草坪上有許多落葉，我拾起一片落葉，輕輕地托在手中，想著它落下之后會化成春泥，給花草輸送營養，自己卻犧牲了，這又使我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。它們無私奉獻的精神多值得我們學習啊！我忍不住聞了聞泥土的氣息。
啊！我感受到秋天的氣息了！
三年級:魏銘婧
欣賞的作文400字 篇2
藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！世界因有了友誼而顯得人生有意義
學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的一個同學要回老家了。他明天就要走了，我們大家都很舍不得他，畢竟已經生活了5年了啊。
我剛來到這個學校的時候，因我的個性內向不愿意和人主動說話，可是一幫男生卻我玩的很好，有張星，郭陽，黨昭陽，閔雪峰。和我玩的很好，那時候，他們有什么東西都會給我分享，記得上次去春游。
“圓圓，跟好咯，可別掉隊哦”，“呵，我才沒有那么脆弱呢，看著我一定會超過你們的，我來了”。我們一路上有說有笑的，我們走在走道里，欣賞著大自然給予我們的饋贈；微風在我們的身旁跳舞；一幕幕笑臉刻在我們的腦海。好了，到了吃飯的時間了他們幾個男生一大包的東西，全部都倒了出來。“別客氣，大家一起吃”。好，就在那一刻世界第2次“大戰”發生了
到了以后我們幾個的感情越來越好，我就成了他們的妹了，唉現在要走了，倒有點舍不得。
不過，張星，你要記住，是一時的朋友就一生是朋友，雖然人不在，但我們的友誼生生世世存在。我們不會忘記你的，我們永遠都是好同學
欣賞的作文400字 篇3
當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細胞似乎被激活了，音樂把我帶到惡劣一望無際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續八度的彈奏，那火熱的'激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進。
當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時，我的眼前出現了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。
當延長、漸弱的高音DO結束全曲時，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風雪中回蕩，讓人回味無窮。《圣母頌》那優雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我帶到了天堂：美麗、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩流動的豎琴扣人心弦，委婉動人，全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我帶入不同的境界。音樂豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養著我成長。感受音樂的同時，我發現了生活的美好!
欣賞的作文400字 篇4
母愛是偉大的！母愛是無私的！但在我的眼里，母愛卻遠遠不止這些。
從我記事起，我就很少看到媽媽，一直都是奶奶在照顧我。所以，我只跟奶奶親，不跟媽媽親。甚至，有時我看到媽媽，會轉過頭去裝作沒看見。漸漸的，我七歲了。我跟媽媽的關系，還是很僵。
直到有一天，我去找奶奶，無意中，聽見了媽媽和奶奶的的對話。
媽媽對奶奶說：“婆婆，這些錢給你，當是你給我照顧孩子的看管費。”奶奶說：“兒媳婦啊，你上個月不剛給我嗎，我還沒用呢！”媽媽又說：“您就收下吧！”奶奶說：“好，這錢，我幫你存著。”過了一會兒，奶奶又說：“這些年，真苦了你了！老公又在外邊，全家都靠你養活，你還月月給我錢。你這樣整天沒日沒夜地做，很傷身體的。”媽媽說：“沒關系，我都習慣了，干我們這行的都這樣，您放心。”在外面偷聽的我，眼淚早已在眼眶里打轉了，這會兒，再也抑制不住了。我淚流滿面，急急地躲進房間里。坐在床上，往事一幕幕浮現在我的眼前，我為自己的不懂事感到羞愧萬分。
晚上，我偷偷地在抽屜里翻出了媽媽的身份證。在媽媽生日那天，我用攢下來的零用錢買了一枝康乃馨。當我從身后拿出鮮花的那一刻，媽媽笑了，眼里卻閃著晶瑩的淚光。那天晚上，爸爸也趕回家來了。我們一家人吃了一頓樂融融的團圓飯。
現在的我，常常幫媽媽洗衣服、掃地、洗碗。左鄰右舍都夸我是好孩子。我要好好學習，將來有出息了，好好報答我的媽媽。
欣賞的作文400字 篇5
晨，一個新的開始，新的一天就這樣開始了。
太陽還沒升起，但有一絲絲青煙從農家中緩緩升起，青色的煙在村莊里游蕩。遠處的山被薄薄的青紗所遮掩，朦朦朧朧，若隱若現，放眼望去，遠處的景猶如一幅水墨畫。
才有了一點點的晨光，村莊便開始忙碌了起來，傳出老人的咳嗽聲，小孩的嘻笑聲，父母的呵斥聲，狗叫聲……
不久太陽便懶散地從山后鉆出來，像個調皮的小孩，在云層間躲躲藏藏，仿佛在和村莊玩游戲，像個羞澀的姑娘，羞紅了臉，而天空中的云層為她遮住了她羞紅的臉，從薄云中可以看出她那甜美的笑容。
遠處的霧還沒有消散盡，村莊猶如一幅水墨畫，不知出自哪位名家之手，畫得如此美，如此生動。
人們漸漸越來越忙，可以看見有幾位老人聚在門前，曬著太陽，曬著生活的美好。一抹朝陽，使他們臉上的皺紋隨著他們的笑容展現在我們眼前；有小孩約著鄰家的同伴在父母的呵斥聲中跑出來，是那么活潑，在他們身上感覺不到冬天的冷，反而充滿溫暖，充滿生機。
好一個農莊的清晨，好一個充滿生機的生活。
冬晨是一幅出自名家的畫，是一幅中國的水墨畫，如此美麗，描繪得栩栩如生，猶如齊白石畫的蝦，徐悲鴻畫的馬，可惜冬晨沒有出自名家的手，是一幅隨時可以看見的景。
村莊間的霧已消散盡，人們開始在農田里忙碌，冬晨便這樣消無聲息地退出了，但明天還會有一個比今天更好的冬晨。
欣賞的作文400字 篇6
要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個字說起來很簡單，但從觀察到欣賞，還是個漫長的過程。在我們班里，我就有一個欣賞的同學。
一提，大家就會說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強，自從六年級當上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：“咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。”我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術全面，保質、保量、保速地完成板報任務厲害。
她，在上課時非常活躍，老師們非常喜歡她，每節數學課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節課都發言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國魔術”的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節課都發言，班里沒有一個人不服氣的。
她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過她，這才在她的內心中及格了。
她，是一個課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個責任心強的女孩，她，是一個畫畫能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？
欣賞的作文400字 篇7
童年發生的趣事
· 童年是一朵花，有著它沁人心脾的香味，童年是一條波光粼粼的小河，我時常和伙伴一起去嬉戲，童年是一串珍珠，散發著耀眼的光芒，童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄數也數不清，那就讓我摘下一個最大，最紅的一顆來吧！
· 在6歲那年我和弟弟在院子里玩，看見小鳥在樹上，我便拿石頭扔了一下，它便飛走了我就想動物能飛，人比動物聰明那我也能飛，我就像發現了新大陸一樣一本三尺高，我就使勁扇動雙手，飛到沒飛起來胳膊到飛得很酸，抬頭一看看見一個飛機，想飛機那么重咋能飛起來，對了它有一個螺旋槳，我高興的去找了一棵是一手抱住樹，以手張開，開始轉，童年發生的趣事_作文，初中一年級作文《童年發生的趣事_作文》。“一圈，兩圈，三圈.............”咋沒飛起來，哦原來沒放放開手咋飛起來，我高興的把手放開了使勁扇了兩下，隨之的是我的慘叫，我狼狽得回家了，弟弟看見我這副模樣哈哈大笑起來，媽媽出來了看見我這樣趕緊為我怎么了，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽也笑了起來....................
我時常摘下童年這朵花，來聞一聞，和伙伴一起去童年的小河嬉戲，時常嘗一嘗童話年的葡萄。
啊，我那已在我記憶里烙下印記的童年 啊！
欣賞的作文400字 篇8
有人說春雨是舒適的，溫柔的，我特別想看到春雨的情景，而有一天它來到了可愛的小朋友身邊。
陽光明媚的星期六，我哼著歌走在路上，太陽公公聽了臉上露出了和藹的笑容，----來到學校，我們上課是和老師配合得很愉快。、、、、、、
到了第三節課，烏云把白云阻擋住了，好像不準白云和我們一起嬉戲，天空漸漸的黑了起來，這時，便打起了雷聲，轟隆隆，雷聲響個不停，時不時變換調子，那聲音可正好聽。春雨便不緊不慢的往小下流，雷伯伯像是為春雨們送行。還有些小春兒不想下來，怕以后得不到母親的關愛，可這是命令，小春雨們不得不聽，便依依不舍的往下流，流下來時把小朋友的衣服頭發弄濕了，小朋友們成了“落湯雞”。有的同學帶了雨傘，小雨兒落在雨傘上，便情不自禁的跳起了優美的舞蹈，落在地上的小雨兒為雨姐姐伴奏，、、、、、、
留在臟兮兮的小車上、房子上，小車變干凈了，房子變得潔白無瑕的，小雨落在小樹、小花上，小樹立馬茂盛起來，小花立馬發出香味，頓時，整個校園煥然一新。
看一看，春雨多調皮又多樂于助人呀！
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